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初中生國旗下講話稿（通用17篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中生國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生國旗下講話稿 1
同學們：
大家好！我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存�！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！在時間的'注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫！閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不�。〗�(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭！我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！謝謝，謝謝大家！
初中生國旗下講話稿 2
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
人生如行路，總想到達目的，總想獲得成功。
然而在奮斗的歷程中總是沒有目標，找不到奮斗方向的人，就會被社會遺棄，被社會遺忘。有了興趣就有了人生奮斗的目標；有了興趣，就有了人生偉大的夢想。僅有這樣才覺得人生是多么趣味，前途是多么明朗。
著名的建筑師西比克早在兒童時就用沙子堆積一些建筑物模型，當一個智者問他在做什么時，他說他在建造世界上最美的房子。正是因為這種濃厚的興趣，是西比克對建筑學產(chǎn)生了愛好，讓他有了人生前進的方向，最終成為一名著名的建筑師。
偉大的音樂家貝多芬，克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品。著名醫(yī)學家李時珍為我國古代的醫(yī)學補充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學巨作。正是因為他們對喜愛事業(yè)的興趣才會使他們排除萬難，進向人生輝煌。興趣之于他們實在是一筆豐富迷人的財富。
僅有一個人有了興趣，才會有一股想把自己的夢想付諸行動，付諸實踐的沖動。興趣就像神奇果，能夠使你干勁倍增，信心百倍，干什么事情都十分進取。
興趣是人生中的`鋪路石，有了興趣才有了人生偉大的夢想，有了夢想才會不斷奮斗，不斷的追求，不斷的努力去實現(xiàn)自己的愿望。
有興趣，就有動力。有夢想，就有目標。有目標，就有行動。有夢想，就有拼搏。有拼搏，就有成功。有成功，就有輝煌。
愿興趣像和煦的陽光常照我們的胸懷；愿興趣像清新的空氣時時輸入我的心田，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液，時時鞭策，時時鼓舞著我們走向前進的方向。
只要我們不拋棄，不放棄興趣這位最好的教師，我們的人生會更加燦爛，我們的明天會更加輝煌！
初中生國旗下講話稿 3
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家上午好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了道德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
道德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
說到道德，我想到了一個小故事。有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這樣一個簡單的舉動，一個親切的字眼兒，卻能把道德與文明體現(xiàn)得淋漓盡致。
我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為道德文明只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚；或者認為即使餞行了道德的要求，也并不因之成為偉人、名人。但其實，我們的社會不僅需要有道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的'公共文明水平，可以折射出整個國家和民族的文明程度。一個人如果不遵守道德文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽，這就解釋了為什么我們的教育越來越重視德育。近些年大量國人出境旅游，一方面彰顯了我們國家經(jīng)濟上令人驕傲的大發(fā)展，但另一方面，中國游客大量不文明不道德行為在異國的土壤遍地生花。當我們看到新聞報道中世界文物竟被刻上醒目的中文“某某到此一游”時，我們的心難道沒有為之一緊嗎，難道沒有為我們的同胞而感到羞愧臉紅嗎，道德的皮鞭難道沒有在我們心中高高舉起嗎？
教育是發(fā)展的基石，德育應該從我們做起！遵守校園秩序，文明用語掛在嘴邊，同學間互相幫助，離開教室不忘關(guān)燈，隨時隨地，我們都可以踐行道德，人人都能成為德育榜樣！
公共文明建立在每一個人的道德修養(yǎng)水平之上，實現(xiàn)德育，就要先從我們自身做起，從身邊的一點一滴做起。
道德是一種習慣，一種人生態(tài)度，一種生活方式，更是一種責任擔當；是一種傳承，是一種文明，是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種信仰，更是一種實踐。
“不以惡小而為之，不以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學們，“播種一個行動，你會收獲一種習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運�！弊屛覀冇脤嶋H行動凝聚成一股道德文明的強大力量，人人傳承中華美德，人人爭做德育榜樣，人人都為社會道德建設(shè)添磚加瓦，做一個文明的道德人！
謝謝大家！
初中生國旗下講話稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
中秋佳節(jié)，在我國是一個舉家都要團圓的大日子，現(xiàn)在雖然還沒有到，但是我們都能感受到中秋的氣氛了，無論是街頭還是電視上，濃濃的中秋氛圍在彌漫著。
中秋是我們國家流傳已久的傳統(tǒng)的一個佳節(jié)，有著非常悠久的歷史，我們也是可以了解到很多傳統(tǒng)的關(guān)于中秋的故事和詩詞。中秋是一個豐收的節(jié)日，各色瓜果也是慢慢成熟了，我想大家在以前過中秋的時候也是會有好多豐富的瓜果擺在我們的桌上。在這個中秋之際，我在這里想和老師們和同學們說一聲：中秋快樂！
中秋是收獲的日子，同學們，雖然我們剛開學不久，但是這一年來，我們收獲了什么呢，剛過去不久的暑假，我們又有什么樣的收獲呢，我來講講我的收獲吧，我在暑假里參加了社會實踐，跟著我們區(qū)義工團的那些哥哥和姐姐們一起去社區(qū)里面做義工的事情，在幫助別人的工作同時我也學到了很多的東西，體驗到和學校和家里不一樣的.生活，也明白社會上還有很多的人是需要幫助的。作為還是學生的我們，這么幸福的在學校讀書，我們更是要珍惜這個學習的好機會，好好的努力。
中秋是一個團圓的日子，雖然我們有幾天的假期，但是同學們，我想我們還是應該陪伴在我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶身邊，和他們一起度過這個愉快的節(jié)日，父母是為我們付出了很多的東西，才讓我們可以健康的成長和學習的。如果我們中秋節(jié)這么重要的一個日子里還只顧著貪玩，那就太不應該了，而是應該好好的為他們做一些事情，在中秋一起賞月，一起吃月餅。一起聊聊我們在學校的生活，聊聊我們的學習，得到他們的支持，問一問他們的工作做得怎么樣。
雖然我們中秋是放假了，但是我們的老師們即使在假期，也要給我們備課，給我們做好教學的計劃，我覺得我們應該感謝我們的各個科目的老師，感恩他們的無私付出，在這美好的節(jié)日里，對他們說一聲謝謝，謝謝各個科目老師們辛苦的付出，正是有了你們的無私付出，才能有了我們今天學習的成果，沒有你們認真的教學，我們也學不到那么多的知識。沒有你們負責的給我們批改作業(yè)，我們也不知道我們的錯誤在哪里，不能取得進步。
中秋即將來了，在接下來的幾天里，我們同樣不能松懈，要認真的學習，以積極的心態(tài)來迎接新學期的學習生活，只有我們好好的學習，努力上進，才是報答父母和老師最好的方式。最后提前祝老師們，同學們中秋快樂！
謝謝！
初中生國旗下講話稿 5
同學們：
大家好！
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進的成功之路保障綠色通暢！
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最終；世界交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到人士的否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。我永遠也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學考試。
考試的那天，頭場是數(shù)學，我信心滿滿地搞定前面的`題目，最終到了最終一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油！可事情沒那么簡單，那道題很難很難，我思考了半天都沒有結(jié)果，還好我做得快，時間還來得及，我又重新思索起來……
時間一分一秒地過去了，我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎樣也打不開。我瞅了一下掛在考場后面的時鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰出的，怎樣這般費腦細胞
我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎樣對得起我這數(shù)學課代表的頭銜！拼了！理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說道：加油，我是個自信的人，我必須行！十分鐘過去了，我把會寫的全部寫上了，離成功僅有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃！我明白了！我又飛快地寫了起來……
離考試結(jié)束還有五分鐘，最終解出了這道題目，我覺得自己真?zhèn)ゴ�，繞了個彎題目的答案就出來了，我懸著的心最終放下了。試卷上交了，雖然最終一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。第二個星期，分數(shù)出來了，113分，雖然最終一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內(nèi)心充滿自信，那我們就必須會看到成功在向我們招手。
初中生國旗下講話稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《專心致志，做學習的主人》。
滿懷著憧憬和希望，我們開始了新學期，這是一個能讓我們實現(xiàn)理想，見證成長的一個學期。然而，激越澎湃之后，隨之而來的卻不全是歡聲與笑語，學習上雖然有著快樂，卻已不再輕松，面對著一個個強手，看著他們的出類拔萃和獨立張揚的個性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至怨恨自己的不爭氣，但是，千萬不要放棄，要堅信，只要有付出，就一定會有回報。
學習和生活都向我們敞開了新天地，也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學都要隨時根據(jù)上學期期末考試的結(jié)果，和老師們的指導適時進行調(diào)整，不要自以為是，只埋頭學習，不明確方向。
這就要求我們要從現(xiàn)在起：
首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達，質(zhì)疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有立于打破狹隘的思維界限，拓寬四位空間，而且還能增強相互合作和交流的能力。
同時，我們還要善于進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課后復習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。
第三，要培養(yǎng)積極的學習情緒，克服學習中的分心現(xiàn)象。要做到這點，就要采取積極的態(tài)度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什么時段最適合自己的學習，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習，才能保證取得更佳的'學習效果。
第四，要充分安排好日常的學習、鍛煉和生活時間，如大課間的課間操和體育課，請同學們要充分鍛煉，調(diào)節(jié)身心，不要草草應付或躲避；再如中午的靜校，要及時休息一會，不要打疲勞戰(zhàn)，否則得不償失。
第五，還要學會為每一個學習時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種結(jié)果，更是為了追求一種拼搏的經(jīng)歷，因為，人生會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。
同學們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲。
希望同學們以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的求學渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，投入新學期的各項學習和生活中去。
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
初中生國旗下講話稿 7
親愛的老師和同學們：
大家好！
蕭瑟的秋天漸漸遠去，寒冬悄然而至。刺骨的寒風給我們帶來了提高成績的黃金時代。我們剛剛結(jié)束期中考試。有的同學達到了理想的結(jié)果，有的同學沒有達到理想的結(jié)果。不管你的成績有沒有達到，他都成了過去，成了歷史，成了你總結(jié)經(jīng)驗的加油站！讓我們在這個寒冬的季節(jié)里，用我們學習的熱情去燃燒寒風和寒冬。讓我們努力吧，因為一分耕耘，一分收獲。尤其是我們初三的學生，更要加倍努力，因為明年六月是我們第一次人生的轉(zhuǎn)折點。讓我們?yōu)閴粝攵鴳?zhàn)，奮斗，挑燈夜戰(zhàn)。要抓住時間，做一個有勇氣掌控自己命運的人。
“如果你是個男人，你首先要苦于自己的頭腦，努力鍛煉自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚�！辫F必須經(jīng)歷跳進熾熱的火海的痛苦才能鍛造出最鋒利的劍。是石頭要經(jīng)歷沖浪的痛苦，才能把自己削得鋒利棱角分明。是海蚌要經(jīng)歷打磨的痛苦才能孕育出耀眼的珍珠。這樣，他們會在挫折面前摸索前進，而不是在痛苦中迷失方向，背負理想。
千言萬語化作一句話——修行自己的人生：千般希望聚成一夢？夢想成真：千般信念形成力量，力量是勝利之母。
今天，奮斗的起點！
昨天帶著回憶悄悄逝去，今天帶著希望悄悄到來，明天，等待著閃耀著光輝的.人們。有些人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有些人只沉醉在夢里，他們期待明天。這兩種人都忘記了，最應該珍惜的是今天的珍貴。
有人會說：“今天只是短暫的一天，不是嗎？我明天就開始努力學習�！庇行┤艘策@么想，也這么做。日月匆匆，今日之后，明日無盡。那么，你的決心和理想什么時候才能變成行動和現(xiàn)實呢？
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“今日棄之者，今日棄之，今日棄之者，無明日�！�
抓住今天就是抓住獲得知識的機會。聰明、勤奮、有抱負的人深深明白，時間就是生命，甚至比生命還要珍貴。他們永遠不會把今天的寶貴時間浪費在明天。
相反，對于有些人來說，時間就像一個日歷。撕掉這一個和下一個，撕掉這一個和下一個。如果是這樣的話，他們?nèi)松臍q月將會像一場荒涼的悲劇，個人生活歷史上留下的記憶也將夾雜著悔恨、遺憾和悲傷的淚水.
浪費時間，折損生命之光，及時努力，開拓理想之路。朋友，不要糾結(jié)于昨天，不要等著看明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。
今天是奮斗的起點！
初中生國旗下講話稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
寒風料峭，冬意正濃，圣誕老人剛剛把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著新年的鐘聲，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx年，祈盼新年的到來。為此，我向各位領(lǐng)導、各位教職工和親愛的同學們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。20xx年是實驗二中學全體師生同心同德、同舟共濟的一年，是歷經(jīng)風雨、艱苦奮斗的一年，是團結(jié)奮進、碩果累累的一年！這一年，我校在改革中求生存，在逆境中求發(fā)展，實現(xiàn)了各項工作新的突破，成功創(chuàng)建為畢節(jié)市首批市級示范性普通高中。高考一年更勝一年，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，凈化、美化、文化的"三化"建設(shè)日新月異。實驗二中逐漸成為"開放、自由、民主的知識殿堂；詩意、真情、智慧的精神家園"。此間的苦澀艱辛，令人感慨。飲水思源，學校各項成績的取得都凝聚著全校師生的心血和汗水�？梢则湴恋卣f，實驗二中的教師隊伍，是一支能打硬仗的隊伍。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，撐起了黔西教育的一片藍天！他們以高尚的師德和良好的風范，憑借著"謙和、智慧、優(yōu)秀"的`執(zhí)教本色詮釋著教師這個神圣的職業(yè)。
這里還有我們可愛的莘莘學子們，微微晨光中傳來你們瑯瑯的讀書聲；靜靜的夜光下是你們埋頭苦讀的身影，今天的你們，在求知的海洋中劈波斬浪，腳踏實地的在這里健康成長。而明天，你們將為母校爭光，在社會的大舞臺上展露頭角。
韶光易逝，青春難再，時光稍縱即逝，到那時你們將告別朝夕相處的老師和同學，開始自己新的人生理想。愿"自信、陽光、幸福"的你們珍惜這段美好的時光。不要為往事感到傷心和懊惱。
盡心盡力耕耘年輕的理想，莫待花期錯過，悔青春無奈，要怎么收獲就怎么栽，不能將夢想等待。
心若在，夢就在。在全體師生的共同努力下，實驗二中一定會創(chuàng)造出更加美好的未來！
最后祝全體教職工身體健康，工作順利！
祝全體同學學業(yè)有成，萬事如意！
謝謝大家！
初中生國旗下講話稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我的國旗下講話主題是《科技》。
科技之花，在11月的校園中含苞待放，仿佛正等待著同學們，用睿智的思想去沖破滿載醇香的泡沫，使浸滿科技的細胞一絲絲膨脹，滋長在心靈間。
是��！人類得益于科技。傳遞訊息的電話，溝通心靈的互聯(lián)網(wǎng)，甚至是我們身邊一個個熟識的事物，都蘊含著科技的玄奇……那也許不再稀有，而使它們存在的，則是一個又一個科學家的一次又一次實驗、探索，才有得如今的舒適生活。我們生活的世界既神秘又有趣，需要我們探索它的奧秘，揭開它的本來面目。從生活走向科技化，讓科技又回歸生活。
不必說“師夷長技以制夷”口號的提出，工業(yè)化的興起;更不必說神舟飛船，美麗的“嫦娥”繞月曼舞，單是那機器人的出現(xiàn)，自動化的普及，就足以清晰的說明，中國的科技已馳騁在快速發(fā)展的鐵道上，散發(fā)著煥然一新的熠光。再回首過去，變法、運動，我們的祖國經(jīng)歷了風風雨雨，困難坎坷，曾經(jīng)的剛剛起步的改革開放到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平。也許正因為我們的祖國堅定的意志，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的技術(shù)人才，使科技改變命運，扭轉(zhuǎn)未來。
愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨如一顆顆特別閃耀的明星，為人類的科技事業(yè)譜寫了一段段壯麗的篇章;計算機科學、現(xiàn)代物理和化學動態(tài)更是無時不牽動著我們的生活，使之愈加快捷。雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往，但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。
作為祖國未來的建設(shè)者，我們的.生活總是伴著挑戰(zhàn)二字，即使我們反饋的只是一篇稚氣的論文，一個簡單的創(chuàng)意，一幅幻想的圖畫，沒有人會嘲笑你，更沒有人會懷疑你的成功。因為你是科技的參與者，為科技創(chuàng)新的發(fā)展貢獻力量的21世紀人才。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗;是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;亦是科技之路鋪陳了那條皎潔月光下，通往發(fā)達的凱旋之門。科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，科技鑄就了輝煌！讓我們遨游于科技海洋，讓我們徜徉于科技天空，讓我們收獲明天的輝煌！讓科技之花綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生國旗下講話稿 10
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行
孔子說過：“博學于文，約之于禮�！蔽覀冎腥A民族，自古就是一個禮儀之國，文明之邦。從古到今，擁有良好禮儀的人比比皆是。
漢初名臣張良，年輕時遇到一個老者的種種刁難時不卑不亢，從容以對。最終通過了老者的考驗，得到了他的兵法奇書。正是因為張良的`禮貌，才使得他成為漢初名臣。著名的馬克思主義者列寧下樓時正碰見一個端著水女工。樓道很窄，只能容許一人通過。
女工一看是列寧，就要給列寧讓路。而列寧卻先一步緊靠著墻，讓女工先上樓。列寧毫無疑問是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無禮，這更顯出了他偉大的品質(zhì)。
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。我們作為一個現(xiàn)代社會的公民，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中。我們?nèi)绻朐诟偁幹忻摲f而出，就必須講禮儀。因為只有擁有高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
同學們，讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個優(yōu)秀的新世紀公民。希望我們能利用自己短暫的生命，共同創(chuàng)建一個美好的社會，構(gòu)造一個不一樣的文明家園!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生國旗下講話稿 11
尊敬的評委老師：
大家好!我是學院附中的學生xx，我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前程的光明；文明是一場春雨，滋潤了干涸的心靈!
文明在哪里呢?同學說：“文明在學校的宣傳欄里�！卑謰屨f：“文明在圖書館的`每一頁紙上。”歷史學家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍乙粋�朝氣蓬勃，自信自強的中學生卻要說：“文明在我心中!”
文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及，其實文明離我們很近，近的觸手可及。當你走在大街上，看見有人扶老人過馬路的時候；當你坐在公交車上，看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時候；當你站在公園里，看到有人主動把牛奶盒放進垃圾箱的時候，你所看到的都是文明!文明，有時只是一個手勢,有時只是一個微笑，有時就是一張紙的厚度!
文明是什么呢?文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自內(nèi)心的美，更是我們現(xiàn)實社會的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)!
我們作為新時代的中學生，有責任把文明傳遞!在學校，我們應該尊敬師長，團結(jié)同學；在家里，我們應該孝敬長輩，感恩父母；在公共場所，我們應該舉止文明、輕聲細語；我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命!用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的.社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗!
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳到另一邊，直到沸騰了整個世界；文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到美化了整個世界；文明，似無處不在的細菌，由一個人傳至另一個人，直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行，文明就在我們心中!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
初中生國旗下講話稿 12
親愛的同學們：
”講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀�！边@是做人的最重要的要求，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成。
首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應該清晰、明了，預期誠懇、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。
然后，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。
最后，還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的.關(guān)鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
初中生國旗下講話稿 13
尊敬的領(lǐng)導們，親愛的同學們：
大家好!
最近，我們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質(zhì)，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。當然，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大!
首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數(shù)同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的`則是門著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章，這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在我們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的`自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。
還有一點，同學們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數(shù)，多數(shù)同學都具有遵守班級紀律的意識。
然而，金無足赤，人無完人，我們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數(shù)，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數(shù)同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談!在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
初中生國旗下講話稿 14
同學們：
有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。
當你邁著輕快的步伐走進校園，你會看到那些手里拿著掃帚，埋頭掃地的學生嗎？當你在一個干凈的校園里開心玩耍的時候，你有沒有注意到角落里那個默默收拾垃圾的老人？
在這樣一個美麗的校園里，學生們，我們怎么能忽視到處飛舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學朋友吵鬧呢？為什么不能和同學互相理解，互相幫助？同學們，校園之美不僅在于環(huán)境，還在于你們的文明禮貌！
說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的.東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
也許每個人都會有這樣的錯覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座，給同學借文具，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌，愛心奉獻！
文明是風，可以吹動每一個同學的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風氣，創(chuàng)建文明校園，努力做文明學生！相信自己，我們能行！
初中生國旗下講話稿 15
同學們：
春秋時期的管仲曾經(jīng)說過：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵�！彼^善氣迎人，那便是不卑不亢、有禮有節(jié)，讓別人有如沐春風之感。
一個“禮”字，貫穿了中華民族數(shù)千年，孔子說過：不學禮，無以立，后來中國成為了著名的禮儀之邦，臣子對君主的禮、孩子對父母的禮……這些禮儀讓人成為有德之人，成為堂堂大丈夫，成為君子。
想當年鄭和七下西洋，他的艦隊雖然人數(shù)眾多，武器也十分厲害，但我們中國的使者給西洋小國的只有幫助和給予，友善地，親切地和這些弱小的國家進行交流。后來葡萄牙的殖民者來到這片土地，樹立一根柱子意示主權(quán)，但他不知道——中國的艦隊曾來到這里，早在他之前立下一座豐碑——一座代表友善與和平的豐碑。
時光飛逝，日月如梭，這個禮儀之邦走過了數(shù)千年的歲月，走到了今天。而禮儀呢？我們那些古老的禮儀呢？它們是否被遺忘，被遺忘在漫長的風風雨雨之中？今天的`許多人，對于我們禮儀之邦的傳統(tǒng)，似乎已經(jīng)不再記得。而今，請、謝謝、你好等文明用語少了，粗話臟話多了；盡孝的子女少了，對老人財產(chǎn)虎視眈眈的年輕人多了；馬路上嚴格遵守交通規(guī)則的人少了，亂闖紅燈亂插隊的狂徒多了；全心全意為民服務的公仆少了，只顧撈錢不知廉恥的貪官多了……
禮儀之邦的禮儀，究竟還要不要呢？
其實，那些陳舊的、古老的禮儀，在今天同樣重要。忠、孝、仁、義、信，在現(xiàn)在這個時代，難道就不通用了嗎？雖然現(xiàn)在沒有了君主統(tǒng)治，但我們?nèi)匀灰矣谧鎳�，為祖國的富強努力學習；雖然現(xiàn)在沒有了“父為子綱”的倫理，但我們?nèi)匀灰⒕锤改�，為養(yǎng)育我們的人分憂；雖然現(xiàn)在我們不用仁善來收羅人心，但我們?nèi)匀灰幸活w仁愛的心，真誠的向他人獻上一份善意；雖然現(xiàn)在沒有誓同生死的交友之道，但我們對朋友仍然要講信義，將朋友的事當作自己的事去完成。
有些人說禮儀是繁文縟節(jié)、是虛偽，的確，這樣的問題確實存在。有些儀式，程序等等，內(nèi)容都是千篇一律，卻要人們?nèi)フJ真施行。這樣既無益于人，又浪費時間，對于這些，我也是不贊成的。
但是真正的禮儀是發(fā)自內(nèi)心的，是一個人憑良心做出來的事，是對社會、對國家有益的。不說多么深遠的影響，就是生活中的小事，也能體現(xiàn)出一個人的道德品質(zhì)。
以前我不喜歡跟陌生人同乘電梯，如果人離得遠了，就任由電梯門自己關(guān)上。可是有一次，在我眼看電梯門快關(guān)而狂奔過去時，電梯內(nèi)的人卻無動于衷。電梯上去了，我氣憤憤地等了許久，才乘上了電梯。在惱怒的同時，我忽然想起，在被我關(guān)上的電梯門外，站著的人一定如我這般心情。于是，我愧疚了，以后的日子里，我關(guān)電梯門前總要聽聽有沒有人聲，有沒有急趕而來的腳步。我常想，只要每個人都這么做了，就能為別人帶來一份方便，舍了自己幾秒鐘的時間，為人創(chuàng)造一份舒心，難道不值得么？
我們的中國是禮儀之邦！生活在禮儀之邦的人民，應該為之驕傲，應該將禮儀之邦這個榮譽發(fā)揚光大！我們不必惺惺作態(tài)，顯得自己有高風亮節(jié)，我們只要多為別人想想。在擦肩而過時，互相微笑問好；在爭辯時，學會說話給對方留些余地；在長輩有差遣時，理所應當?shù)貛椭?/p>
禮儀，其實很簡單。不是虛情假意的行為、不是慷慨激昂的演講。禮儀，只不過是多為別人著想，讓自己的行為使別人感到快樂。這，就足夠了。
讓今天禮儀之邦的人們，為這個稱號增光添彩，我們要告訴世界——中華民族禮儀之邦的美譽，永遠不變！
初中生國旗下講話稿 16
親愛的同學們：
下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了......親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。
不要把”講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。
小的時候，聽爸爸說起一個故事，有一個農(nóng)民去了北京，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢，當時只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起，還被罰錢。今天細細想來，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲”謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲”老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲”老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲”老師對不起”。
也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿......孰不知，當我們把自己的'感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望：我們要把”講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲”謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲”老師好”，當給別人添了麻煩時說
一聲”對不起”......這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情!
一聲”謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲”老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守”講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!
初中生國旗下講話稿 17
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的題目是《倡導文明禮儀，營造和諧校園》。
文明是人類進步的標志，文明禮儀，是一個古老而長青的話題，中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，被稱為”禮儀之邦”。文明禮儀是一個人的道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；文明禮儀又是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展文明禮儀教育已成為我校德育實踐的一個重要內(nèi)容。近幾年以來，學校在上級各部門的大力支持下，在王校長的正確領(lǐng)導下，立足實際，開拓創(chuàng)新，積極致力于培育和提升青少年的整體文明素質(zhì)，營造良好的人文環(huán)境和文化氛圍，取得了較好的成績。20xx年6月，我校正式通過了寶安區(qū)教育局的校園文化建設(shè)的檢查；20xx年9月，我校正式通過了區(qū)一級學校的評估。這說明，在全體師生的共同努力下，我校的工作是扎實有效的，這些榮譽的取得，進一步提升我校的聲譽，也為我校下一階段開展文明禮儀教育打下了扎實的基礎(chǔ)。
文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的.道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼。那么怎樣才能使中學生文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我認為：就是作為學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，按照學校的統(tǒng)一要求星期一星期四要穿禮服，星期二星期三星期五要穿校服。因為儀表、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于”禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不能夠追逐打鬧、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師
管理和接受值日學生干部的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
我希望，我們?nèi)w學生從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《鶴洲學校學生一日常規(guī)》，事事處處按禮儀的要求說話、做事，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關(guān)心，學會合作，行文明事，做文明人，向陋習告別，向粗俗告別，向不文明行為告別，爭做文明學生，爭做”文明禮儀小使者”。
我們有這個信心，通過我們?nèi)熒墓餐�、勤奮學習、扎實工作，我們鶴洲學校的文明禮儀一定能成為文明和諧校園的一個新的亮點。
我的講話完畢，謝謝大家!
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