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大學(xué)校長在新生開學(xué)典禮發(fā)言稿集錦
大學(xué)校長在新生開學(xué)典禮上的講話集錦
帶著高考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，新一屆學(xué)子走進大學(xué)校園。校長們用親切、語重心長的開學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈，為他們生動講述了大學(xué)第一課。
清華大學(xué)校長顧秉林告誡學(xué)子：“我期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。”
四川大學(xué)校長謝和平則諄諄教導(dǎo)，期待學(xué)子“做好人、做有用人、做成功人”。他說，“人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，堅持應(yīng)該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底。”
蘭州大學(xué)校長周緒紅希望青年學(xué)生珍惜大學(xué)生活，牢牢把握住成長成才的寶貴機遇。
校長們淺顯又意味深長的語言不但深深打動學(xué)子，也得到網(wǎng)友的熱捧。
“更有責(zé)任感，也更有歸屬感了，校長的演講不是高高在上的官話、套話，也沒有故意賣弄學(xué)問的不知所云。他像我們的大家長。”清華大學(xué)大一新生時欣欣告訴記者。
“這樣的學(xué)者令人尊敬，令人感佩，即便沒有機會親自聆聽先生教誨，有幸讀到也深深慰藉我的心靈”，一位網(wǎng)友這樣留言。
開學(xué)第一課，只是踏入大學(xué)的開始。對很多同學(xué)來說，這個開始是溫暖的，也將終身受益。正如梁實秋在多年后依然記得梁啟超先生在清華大學(xué)的一次講演，依然記得那個風(fēng)和日麗的下午對自己求學(xué)生涯的影響。
北京大學(xué)校長 周其鳳
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當前,面對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c建議。
第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會學(xué)家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進，人類的理想社會就能實現(xiàn)。
第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會 “專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
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校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后，學(xué)會“擔(dān)當”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。
我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得。”從此鄧老隱姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”!
中山大學(xué)校長 黃達人
在新學(xué)年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：
知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中，大學(xué)負有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調(diào)的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調(diào)的就是一個人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔(dān)當。孫中山先生對大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當”二字。一個有擔(dān)當責(zé)任心的大學(xué)生，進入社會就是社會的建設(shè)者，而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實地的風(fēng)范，是一種自強不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。
職業(yè)準備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個“文明的現(xiàn)代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當;他們順應(yīng)時代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
清華大學(xué)校長 顧秉林
帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，為這座百年學(xué)府注入了新的生機與活力。
在這里，你們將會享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，對家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因為經(jīng)濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現(xiàn)人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學(xué)長，最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國近代力學(xué)奠基人之一。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業(yè)。”現(xiàn)在，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業(yè);在奉獻祖國、服務(wù)人民的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔(dān)當?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。我期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調(diào)一點，那就是“勤奮”。“業(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實實地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)�，是同學(xué)們不斷追求的成長目標，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”，希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學(xué)期間至少掌握一項體育技能，并把它長期保持下去，成為一生的愛好和習(xí)慣。
明年清華將迎來百年校慶。近百年來，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才，為國家發(fā)展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發(fā)揚清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當，茁壯成長，成為不負社會和時代期望的優(yōu)秀清華人!
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四川大學(xué)校長 謝和平
四川大學(xué)年悠久辦學(xué)歷史積淀的深厚人文底蘊，多學(xué)科交叉融合造就的綜合優(yōu)勢，使一代代川大人成為優(yōu)秀。成為優(yōu)秀和追求卓越蘊含的氣質(zhì)、修養(yǎng)、素質(zhì)具有共同的基本要素，體現(xiàn)在:
其一，海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質(zhì)。作為川大人，我們自豪而不驕傲，我們寬容而不放縱，我們從北京奧運會中學(xué)會共贏，從汶川大地震中領(lǐng)悟堅強，我們深知有容才能海納，夫為不爭天下莫能與之爭!
其二，做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恒的追求。讓我們從今天開始，都做一個不折騰、善意的好人，做一個無愧于社會、為國家貢獻力量的有用之人，做一個承繼偉人功業(yè)、舞動青春時代的成功的人。
其三，有知識更要有文化、有智慧更要有責(zé)任的四有原則是川大人深刻的堅守。知識不等于文化，智慧不等于責(zé)任。川大人深深知道“科學(xué)知識誠可貴，文化修養(yǎng)價也高，若為精彩人生故，智慧擔(dān)當皆需要”的道理。
其四，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，川大人既要善于“仰望星空”，又要善于“腳踏實地”，堅持應(yīng)該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底。
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