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相信自己的演講稿

時間:2024-05-19 13:32:01 發(fā)言稿 我要投稿

相信自己的演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的相信自己的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

相信自己的演講稿

相信自己的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  人生是忐忑的,是坎坷曲折的,是不會一帆風(fēng)順的。但我們的`心中都會有一個信念,那就是——相信自己。只要你相信自己,有一顆自信的心,那么你離成功就不會遠(yuǎn)了。

  人生要面對的困難有很多很多,不如意也十有八九。但如果人生總是那么順利那么如魚得水,那生活是不是太平淡了呢?

  在失敗的時候相信自己。人生難免會失敗。愛迪生也是在很多次失敗中成長起來的;張靚穎也經(jīng)歷了很多次PK才脫穎而出;我自己也是錯一次進(jìn)步一次。只要相信自己,盡自己最大的努力去改變,相信上帝和人們也會看到你的真誠。

  在你落魄的時候相信自己。只要心中有相信自己的信念,用微笑來面對現(xiàn)實,就一定能改變不好的狀態(tài),度過難關(guān)。

  在生活中,總有這樣一種人:他們不愿意也不敢面對自己,常常低著頭,苦著臉。這種人是不可能成功的。就好比你要跳過一條水溝,如果你不自信,想著沒跳成功的后果,那你肯定不敢跳了或者掉進(jìn)溝里。但你相信自我,鼓足勇氣,最大的可能就是一躍而過。我們不妨也在生活中試試,找到自信的真諦。

  一個著名的跳遠(yuǎn)運動員曾三次打破世界記錄。記者采訪他時他說,在我每次起跳之前我都告訴自己,我能行!新的記錄將載入我運動史冊。這樣,在跳遠(yuǎn)之前我意識里的長度已經(jīng)超過了現(xiàn)實的長度。其實成功并不是那么難,在一念之間的自信和勇氣。

  我身邊也有這樣一個故事。一個男孩從小就很自卑,不愿意和任何人交朋友,上課也不敢回答問題,和親人也很少說話。細(xì)心地老師發(fā)現(xiàn)了他這個缺點,決定考驗和鍛煉他。一次演講賽竟然讓他上場。三番五次的彩排練習(xí)他都一語不發(fā)。是禍躲不過,演講輪到他了,老師匆匆塞給他一張紙條。比賽的結(jié)果是他贏了,獲得了第三名。這個結(jié)果讓大家無法相信。其實很簡單,是紙條給了他自信的勇氣。原來老師在紙條上寫著“相信自己,改變自己”。

  是的,相信自己,你就能行!

  此時我想高唱一首歌:我相信我就是我,我相信希望,我相信伸手就能碰到天,我相信……

相信自己的演講稿2

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!我今天國旗下講話的題目是《相信自己,我行》。

  在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩;在生命的樂章里,人人都希望自己是一個優(yōu)秀的作曲家,能譜出與眾不同的曲子;在生命的行程中,人人都希望自己是最優(yōu)秀的`舵手,穿越浪高萬里的大洋。但是,如果你連拿起筆,掌起舵的勇氣都沒有,又怎能談得上畫好畫,作好曲,掌好舵?所以我想對同學(xué)們說:"相信自己,別說你不行。"

  戰(zhàn)國時期的毛遂自薦傳為佳話;詩仙李白更是以"天生我材必有用"的自信來同命運抗?fàn),并堅?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海";越王勾踐"苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳"。楚霸王項羽,"有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚";老毛"自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里",終成一代偉人。

  同學(xué)們,我們將要面臨的社會是一個競爭十分激烈的社會,讓我們樹立起遠(yuǎn)大的志向和堅定的信念,把握人生的每一次機(jī)遇,一定能勾畫出最絢爛的圖畫,譜寫出人生最動聽的曲調(diào),把握人生遠(yuǎn)大的航程,永遠(yuǎn)堅信自己,我行!

相信自己的演講稿3

  假如命運凋謝了鮮花的花瓣,請不要悲傷,因為夢還在;加入坐車折斷了成功的翅膀,請不要灰心,因為信念還在;加入困難阻斷了前進(jìn)的道路,請不要喪氣,因為自信還在!我們一定能!

  是金子總會發(fā)光。就如梅花沒有牡丹的繁華卻有自己的方向;小草沒有大叔的挺拔,卻自有其綠意;小溪沒有大海的波濤洶涌,可它有屬于自己的涓涓細(xì)流……每個人都有其優(yōu)勢與不足,金不足赤,人無完人。三百六十行,行行出狀元,相信自己,我能!

  如果你是一只善于奔跑的“兔子”,就要發(fā)揮自己的天賦,勇敢的奔跑起來,不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,方能在激烈的社會競爭中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的必要性,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,綜合起來,才有“完美”這個產(chǎn)物。沒有什么是萬能的,即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達(dá),無論多高科技的產(chǎn)品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢,高科技產(chǎn)品不一定具備!拔摇彪m沒有他人的亮點,但“我”總有屬于自己的閃光處,或許這光芒很微弱,但她卻是獨特的,所以,我能!

  “天生我材必有用”,不是每個人都可以有李白般的自信。從我們一無所有地出生到世界上那一刻起,我們在為自己爭取大聲說“我能!”的權(quán)利與機(jī)會,在人生的賽場上不斷歷練、打磨,取之精華,去其糟粕。

  諸葛亮不是天生的;比爾蓋茨不是從他出生的哪一刻便被家喻戶曉;瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎的`能力。他們都好比普通的石子,只是具備些優(yōu)勢罷了,然后經(jīng)過這個世界的打磨,自己在這個復(fù)雜社會吸取精華,最終從塵世里超脫,變成圓潤的玉石。與其說是他們自己打造了自己,不如說是這個世界和時代背景打造了他們。

  “金無足赤,人無完人”。臘梅沒有牡丹的繁華卻仍芳香;小草沒有大叔的挺拔仍綠意盎然;消息沒有大海的洶涌氣勢,卻仍有屬于自己獨特的涓涓細(xì)流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢,我能!

相信自己的演講稿4

  相信自我是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念,我們才會堅持到底,自信永遠(yuǎn)。

  聽取意見是一種氣度,它不是高天遼闊無際,卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度,我們才會集思廣益,從善如流。

  不是嗎?相信自我不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。

  唐太宗自由治理國家的雄才大略,他不懷疑自我的才能,但同時也接納了魏征的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。

  齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會懷疑自我的'才能,但他同時也理解了鄒忌的“納諫”,而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

  誰都不會輕易懷疑自我,可誰又能像前人那樣善于納諫,聽取別人的意見呢?總以為“相信自我”和“聽取別人的意見”勢不兩立,總以為自我無所不能,或總以為別人無往而不勝,何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛晕,滿懷自信的同時打開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢?

  相信自我,相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來有我們開拓。

  相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人夢想的選擇。

  是的,在人生的旅途中,我們總會遇到困難和挫折,它們?nèi)缤倒澹掏戳四阄业氖,可是,心靈的創(chuàng)傷要靠我們自我修補(bǔ),手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自我會戰(zhàn)勝困難,但我們從不否定他人的幫忙,沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫忙。

  所以,不要固執(zhí),偏激,不要一味按自我的意愿行事。有時別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時,別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們讓需相信自我,有選擇地,理性地,明智地對待別人的意見。好的,拿過來就是;不好的,任它去吧,春風(fēng)吹了又吹,花兒開了又謝,我們管得了那么多嗎?

  相信自我,你做到了嗎?

  聽取別人的意見,你會嗎?

相信自己的演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生道路上充滿了未知的荊棘,要想跨越這些荊棘,我們需要一句支撐自己的話語:相信自己,我能行!

  相信自己,我行!正是因為這句話,在1996年的亞特蘭大奧運會上,喬紅才會戰(zhàn)勝重重,打敗小山智麗,讓中國隊再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己,我行!正是因為這句話,曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰(zhàn)士們的斗志,成功走出困境。

  相信自己,我行!正是因為這句話,居里夫人才會克服重重困難,避開社會的種種輿論,一心鉆研,成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。每一個人都有自己的缺點,而正是這些缺點,成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往,我們很難克服這些缺點。有時,甚至?xí)x擇放棄。但是,只要一句“相信自己,我行!”我們往往會創(chuàng)造意想不到的奇跡。

  相信自己,我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣,我們在漫長的人生道路才會有一種堅持;在面對困難時,才會有一種信念;在面對選擇時,才會一種真實。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢想?在面對這些渴望時,你是否會望洋興嘆?這就需要自己來相信自己,自己給自己打氣,告訴自己,我能!

  其實,一句“相信自己,我行!”并不能使你成功,這只是用來激發(fā)你的斗志,而真正的,還是你那無窮無盡的奇跡,對嗎?

  相信自己的.演講稿6

  玫瑰為何會綻放的如此絢麗,是因為它相信自己是美麗的;雄鷹為何會在天空中翱翔,是因為它相信自己的能力;荷花為何在淤泥中開放,是因為它相信自己的品行......在我看來只有相信自己,才會登上心中的高峰。

  我是一個剛剛初中畢業(yè)的學(xué)生,按理說我不應(yīng)該有這種想法,但事實如此我現(xiàn)在就明白一部分人生。生活其實是雜亂無章的,或許你覺得你的生活是很有規(guī)律的,但是如果仔細(xì)去體會,其實是它沒有規(guī)律可循的。我生在一個不富裕i的家里,從7、8歲時就開始和爸媽一起打工,在上學(xué)的時候我也曾被人嘲笑,甚至被老師當(dāng)做是小偷......那時的我真的十分無助,覺得自己的命運石悲慘的,我不敢和爸媽說這些,我怕他們會受到傷害,所以我只能默默地承受著。直到現(xiàn)在,我有了一個不錯的成績,我第一次體會到了成功的滋味,我體會到用自己的雙手來創(chuàng)造的喜悅;蛟S有人認(rèn)為我夸大其詞,但在那個時候我真的感受到了,當(dāng)曾經(jīng)那些嘲笑過我的人給我投來贊許的目光時,我又覺得自己是幸福的。這一切只源于一個原因--相信自己。

  或許這個理由是虛無飄渺的,我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)別人嘲笑我的夢想是無稽之談的時候,我告訴自己我會成功,只要功夫深鐵杵也能磨成針。我?guī)е@個想法走過了小學(xué)和初中,這就是相信自己的力量,它會打破一路上的嘲笑,讓你有勇氣努力向前;蛟S我們不一定會成功,但只要相信自己,我們的未來就掌握在自己手中。

  朋友們,成功的道路會有荊棘滿布,但我相信只要相信自己就會有斬斷荊棘邁向成功的勇氣,如果你相信自己,那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙,邁向成功之路,創(chuàng)造我們自己的未來!

相信自己的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你好!

  青春昂揚,即使在失落的時候,我們也要有自己的信念,真正的堅持信念不來自別人,而是來自自己的內(nèi)心,內(nèi)心的強(qiáng)大與堅定。風(fēng)雨傾城,更該斗志昂揚,相信自己,走向成功。下面是由為您準(zhǔn)備的《相信自己,風(fēng)雨兼程》的勵志演講稿,希望能對您有所幫助。

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊孕攀侵赶騽倮膶(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的`教訓(xùn)。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

相信自己的演講稿7

  我是一個丑女孩:塌鼻梁,小眼睛,大圓臉,還有那圓滾滾的身體。我是一個笨女孩:考試成績不好,作業(yè)常常錯,還被教師罰站過……我很嫉妒那些靚女:為什么別人得到的好東西我得不到?為什么?而這些,我只能在日記中發(fā)泄。

  一天,我在一本書中讀到一句話:“大自然中常常有這樣的景象:一些植物的根并不美麗,可他們開出的花,結(jié)出的果都很美麗!”讀完以后,我豁然開朗:對啊,我沒有美麗的外表,聰穎的天分,但我只要相信自我能成功并為此而努力,就能夠成功!我是能夠做到的!

  從此以后,我奮發(fā)圖強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真做,不懂的問教師,問同學(xué)。很快,我的成績在班上名列前茅。一些同學(xué)的心里不平衡了:她長得不好,又笨,憑什么取得好成績?我卻置之度外,依然朝著自我的夢想:年級前50名進(jìn)發(fā)。有幾位女同學(xué)暗中幫忙我,使我找到了難得的友情!

  有一次作文考試,我得了第一名,作文被教師當(dāng)作范文朗讀,而我卻發(fā)現(xiàn)了自我的'寫作天賦。對呀,為什么不投稿試一試?我懷著忐忑不安的心境給一家文學(xué)社發(fā)了稿子。

  最終,喜訊傳來,我獲得了二等獎,欣喜若狂。

  是呀,只要相信自我能夠開出如玫瑰般美麗的花,并朝這個夢想而努力就能成功!

相信自己的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  “相信自己的直覺,頑固的人不喊累……”,在跌倒時爬起來是因為相信自己;在難過時開心起來是因為相信自己;在做不到的時候仍努力去做是因為相信自己。相信自己的人,不會后悔曾經(jīng)的自己,不相信自己的人,會后悔一輩子。

  在陽光明媚的一天,天空中的太陽公公正在咧著嘴對我笑。我想:人家都沒起來,好無聊哦。不如我去看看電視吧,比這樣像個呆子坐在這兒要好上許多。我站起來,剛走過去幾步,便因為踩到了一個小玩具而摔倒了。

  我便扯著嗓門哇哇大哭,眼淚就像斷了線的珍珠噼噼啪啪地打在了地上。眼淚模糊了我的視線,慢慢地形成了一個十分清晰的畫面:一個腿上正流著鮮紅似火的液體的小女孩,正扶著一根電線桿慢慢地往上爬,鮮血仍不住地往外跑,小女孩的神情越來越痛苦,動作另兩位同學(xué)代表班級去參加辯論賽,小組成員個個都對答如流,盡管自己心里很著急,但依舊沒有勇氣站起來辯論。對于我的`一大考驗擺在面前。

  因為心里希望自己能成功,希望自己能為班級做出貢獻(xiàn),希望自己所在的小組能獲獎,在經(jīng)過一番思想斗爭后,我還是站了起來,反對對方的觀點,說完之后,我贏得了屬于我自己的掌聲,我的內(nèi)心十分欣喜。第一次,我有勇氣挑戰(zhàn)了自己;第一次,我不再膽怯;第一次,我也獲得了深深的鼓勵……我相信自己,我對自己說:“我能行!”

  其實無論做什么事,如何去做。都必須縣相信自己,別人才會更相信你,因為相信了自己,才會有信心一直做下去,才會學(xué)的自我欣賞,才會學(xué)有所成。不要害怕困難,也不要害怕自己不行,因為不試又怎么知道?不經(jīng)歷風(fēng)雨有怎能見彩虹?相信自己就是塑造未來。

  伴著盛開的花,蝴蝶才能快樂地飛舞;帶著希望,夢想才能飛往高處;迎著溫暖的風(fēng),我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己,不停下追逐快樂的腳步,不停下追趕幸福的步伐,最后獲得最勇敢的幸福,只因相信自己,一直相信自己。也未曾說過放棄……

  所以,相信自己,用自己的雙手去創(chuàng)造一個屬于自己的天堂。卸下重負(fù),張開雙翼,自由的翱翔于天邊。

相信自己的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  我們是來自三(2)班的李談文、劉續(xù),今天我們演講的題目是《戰(zhàn)勝自己 相信未來》

  一個人最大的敵人是自己。

  為什么我們該相信自己?因為在這世上,每個人都是獨一無二的,所以你該相信自己。那為什么你會是這世上獨一無二的呢?因為你所做的事,別人不一定做得來;而且,你之所以為你,必定有些相當(dāng)特殊的地方——我們姑且稱之為特質(zhì)吧!——而這些特質(zhì)又是別人無法模仿的。

  既然別人無法模仿你,也不一定做得來你能做得了的事,試想,他們怎么能給你更好的意見?他們又怎能取代你的位置,來替你做些什么呢?所以,這時你不相信自己,又有誰可以相信?

  況且,每個來到這個世上的人,都是上帝賜給人類的恩寵,上帝造人時即已賦予每個人與眾不同的特質(zhì),所以每個人都會以獨特的方式來與他人互動、進(jìn)而感動別人。

  基于這種種重要的理由,我們相信:你有權(quán)活在這世上,而你存在這世上的目的,是別人無法取代的。

  不過,有時候別人(或者整個大環(huán)境)會懷疑我們的價值,所謂三人成虎,久而久之,連我們都會對自己的重要性感到懷疑。請你不要讓這類事情發(fā)生在自己身上,要做一位有自信的人。

  記住!你有權(quán)力去相信自己,所以,請放心大膽地去吧!

  相信自己是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念,我們才會堅持到底,自信永遠(yuǎn)。

  聽取意見是一種氣度,它不是高天遼闊無際,卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度,我們才會集思廣益,從善如流。

  不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。

  唐太宗自由治理國家的雄才大略,他不懷疑自己的才能,但同時也接納了魏征的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。

  相信自己,相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來有我們開拓。

  相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人理想的選擇。

  所以,不要固執(zhí)、偏激,不要一味按自己的意愿行事。有時別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時,別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們應(yīng)該相信自己,有選擇地,理性地,明智地對待別人的意見。

  人生漫漫,任何事都是有可能的 。我們自己要有自己的主見 有自己的想法我想。 不要說我自負(fù),只是我想自己的事自己做主。雖然事情要合作,但是也都要有自己的主觀意見。 在我的人生字典里就該有羞愧和不可以的 人就應(yīng)該學(xué)習(xí)狼性因為在生活中要勇敢的說不, 我不喜歡萬事敢于拼。勝利就會是我們自己的。

  在生活中人們常常懷疑自己的.實力,常常認(rèn)為自己不如別人,常常認(rèn)為自己不行。我要說,我們憑什么要比別人差,我們也是人,我們有理由向別人投降嗎?我們絕對不能認(rèn)輸。

  我們從出生就應(yīng)該是平等的,而不是彎腰低頭活在這個屬于我們的世界上的。別人可以瞧不起你,但是,你自己卻不能自暴自棄。往往能成功的人,都有十足的自信心,他們相信自己能行,他們相信成功屬于自己而不是別人!疤焐也谋赜杏谩薄I咸旒热蛔屛覀兘蹬R,父母既然給予我們生命,那就說明我來到地球是有用的,我們活著應(yīng)該是有意義的。

  相信自己是我們的力量的源泉,是我們精神的支柱,是我們前進(jìn)的動力,是我們敢于向現(xiàn)實挑戰(zhàn)的勇氣,是我們戰(zhàn)勝惡魔的伴侶,是我們能堅持到成功的毅力。

  相信自己,也許我們就離成功不遠(yuǎn)了。

  相信自己,也許未來就屬于我們自己了。

  請相信自己吧!成功永遠(yuǎn)屬于你。

相信自己的演講稿10

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談的上描繪色彩呢?今天,我想對同學(xué)們說:"相信自己,超越自己。"

  我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的,每個人都要從積累與磨練中逐漸成長,所以請你相信,路是人走出來的,別說你不行。課堂上請勇敢的站起來發(fā)表你的看法,即使你說的結(jié)結(jié)巴巴,即使你的`看法未必完全正確,只要你勇敢的站起來,你就是自信的人。一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣,威脅楚王使趙"合縱于楚"。毛遂的成功,正是因為他相信自己,挺身自薦。試問,如果一個人連評估自己的信心都沒有,他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎?

  其實往往生活中的很多事,不是因為你做不到,而是因為你認(rèn)為自己做不到。人如果想要成功,就要沖破自身的禁錮,不斷地突破自己的極限,完成自己認(rèn)為不能完成的事。

  我們都知道,大魚吃小魚是自然界的規(guī)律,曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗:先是用玻璃將一個很大的魚缸隔成了兩個部分,先在魚缸的一半放進(jìn)了一條大魚,將這條大魚餓了幾天以后,又在另一半放了幾條小魚,這時候已經(jīng)很餓的大魚看見小魚以后就徑直向小魚游去,但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔著,所以他就被玻璃頂回來了,經(jīng)過了幾次,結(jié)果都是一樣的,沒有吃到食物卻把自己弄得鼻青眼腫,所以他只好放棄了當(dāng)前的美食。后來把中間那層玻璃撤掉了,小魚們悠閑著游到了大魚的面前,而此時的大魚再也沒有吃掉小魚的欲望了,眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去……

  其實有時候人也和魚一樣,會根據(jù)以前的經(jīng)驗給自己設(shè)置限制,認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會做到,我們需要知道的是:隨著時間的推移,我們的能力在增長,經(jīng)驗閱歷也更加豐富,而外界事物也不是一成不變的,所以我們不能把自己的目光局限在以前,要向前看,不斷超越以前的自己。

  當(dāng)自己的成績落后于人時,不要氣餒也不要沮喪,相信自己有能力趕超別人;當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時,不要灰心,相信自己再高的山也能跨越;當(dāng)我們考試失利時,不要陷入痛苦中無法自拔,更不要對自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定,堅強(qiáng)地面對,失敗也會變得渺小,一位哲人曾說過,沒有品嘗過失敗的人生不是完美的人生!

  同學(xué)們,在我們的人生道路上會面臨很多的競爭與挑戰(zhàn),用我們最好最堅強(qiáng)的心態(tài)去面對吧,相信自己,超越自己,才能使我們的生命更加完美。最后我把零點樂隊演唱的一首歌的部分歌詞送給大家:多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信。去拼搏才能勝利,總是在鼓舞自己,要成功就得努力。相信自己,你將超越極限。超越自己,相信自己。當(dāng)這一切過去,你們將是第一。

相信自己的演講稿11

各位尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵著我走過了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅定地走著我腳下的路。

  我是一個來自農(nóng)村的孩子,像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農(nóng)民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木。去年夏天,姐姐考上了大學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書時,我分明看見父母臉龐彌漫著憂愁。是啊,每年一萬多的學(xué)費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字。當(dāng)時我正初中畢業(yè),面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高,圓我的大學(xué)夢。但我知道,對父母來說那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué),尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān),但父母和姐姐堅決反對,父親說:“再怎么困難也不能讓你做犧牲!甭犞@句話,我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專業(yè)——國際貿(mào)易專業(yè),這個當(dāng)今世界熱門的'專業(yè)重新燃起了我理想的火焰,我希望我能在這里實現(xiàn)我的夢想。

  為了生活,為了求學(xué),為了心中的夢想,那個暑假,我和姐姐決定去城里打工。來到城里,我們開始挨家挨戶地推銷自己,只想找到一份工作。經(jīng)過兩天的努力,我們終于在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。我們走進(jìn)了那個亂得看不見地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時,看著整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時我才真正體會到那句話:出門在外什么都得靠自己!

  接下來的生活是緊張的,每天十二小時的工作使我勞累不堪,我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜,但我從沒想過退縮。因為我清楚,我需要這筆錢;我明白,美好的未來在這艱辛的勞動里;我堅信;總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活!

  在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!

  耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們,不要為一時的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰,去創(chuàng)造一個明媚而多彩的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

相信自己的演講稿12

  相信自己是一種信仰。不是如花似夢,而是不能被雪淹沒。也正是因為這個信念,我們才會堅持下去,才會永遠(yuǎn)自信。

  傾聽意見是一種包容。它并不遼闊無邊,卻像容納了所有河流的大海。正是因為這種寬容,我們才會匯聚智慧,聽取良言。

  不是嗎?相信自己不代表固執(zhí);聽聽意見不代表跟風(fēng)。

  唐太宗以極大的才能自由地治國。他不懷疑自己的才華,但同時也接受了魏徵的“十思”,而不是“苦思百師”。

  齊王也有管理四方、管理政事的能力,他不會懷疑自己的才能,但他也明白鄒驥的“可教練”,使“燕、趙、漢、魏齊集”。

  沒有人會輕易懷疑自己,但是誰又能像前輩一樣善于勸導(dǎo),善于聽取別人的'意見呢?我一直認(rèn)為“相信自己”和“聽別人的意見”是格格不入的,是我萬能,還是別人無敵。為什么?為什么我們不能相信自己,自信起來,同時打開充滿愛的勸煙盒子?

  我相信自己,相信未來,相信明天的飛歌,相信未來我們會敞開心扉。

  相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人的夢想選擇。

  是的,在人生的旅途中,我們總會遇到困難和挫折。它們就像玫瑰,傷害了你我的手。但是,心靈的創(chuàng)傷是靠我們自己來修復(fù)的,手的傷口也要別人來包扎。我們相信我們能克服困難,但我們從不否認(rèn)別人的幫助。沒有別人的幫助,沒有人能獨自生活。

  所以,不要固執(zhí)偏激,不要按照自己的意愿行事。有時候別人的建議就像良藥。雖然苦,但能治好你的痛。有時候,別人的建議就像毒藥。外觀上可能很好吃,但是可以殺死你。因此,我們需要相信自己,有選擇地、理性地、明智地對待別人的意見。好吧,就帶過來;不,算了吧。春風(fēng)吹起,花兒綻放,謝謝。我們能應(yīng)付那么多嗎?

  相信自己,你做到了嗎?

  聽聽別人的意見,好嗎?

相信自己的演講稿13

敬愛的老師,友愛的同學(xué):

  相信自己就像一個落水的人抓住的那根稻草,雖然力量微小,但是卻讓你的心里有了一股發(fā)奮向上的力量,每當(dāng)我失敗的時候,我便抓住那根稻草,告訴自己:“一定要相信自己,我一定能行!

  七年級的學(xué)生會競選,在那之前我也曾躊躇過,猶豫過,但是我還是去了,因為我相信自己,我喜愛站在演講臺上的感覺。那一天下午,我永久也不會忘記,我滿懷信心的拿著精心修改的`稿子,就像戰(zhàn)士背著槍奔向戰(zhàn)場,踏著自信的步伐走向演講臺,在同樣是候選人的同學(xué)們面前進(jìn)行演講,講得意氣風(fēng)發(fā),精彩至極,對于上一屆學(xué)生會成員的提問也對答如流。

  我滿以為我一定會成功。沒想到,幾個星期前的升旗儀式讓我的盼望全部破滅,我竭力的在主持人的言語中找尋我的名字,但是,沒有。我失敗了,我當(dāng)時多想號啕大哭,但是我不能,我不能因為一點困難,一次挫折就被打趴下,所以我告訴自己:“我即使沒有入選學(xué)生會,但是我會比他們做得更好。”

  在小學(xué),我的數(shù)學(xué)一塌糊涂,上初中以后,開始我對數(shù)學(xué)不以為然,后來我才發(fā)覺數(shù)學(xué)那么有趣,在數(shù)學(xué)的奇異世界里,有漂亮的幾何圖形,有復(fù)雜的方程式,我覺得上數(shù)學(xué)課就是一種享受,我學(xué)數(shù)學(xué)從來就沒有那么歡樂過,所以我在課下下了許多功夫,輔導(dǎo)書看了又看,練習(xí)題做了又做,在碰到難題時,我告訴自己:別放棄,這個我能行,一定要相信自己。以至于有時我解出一道題,會快樂很長時間。

  在小學(xué)做了六年的班長,我對班里事情的處理也積存一定的經(jīng)驗,于是上初中的第一個學(xué)期,我滿懷信心走向講臺,向全班同學(xué)宣布了我的決心,我的計劃?墒,我敗下陣來,我只當(dāng)了一個小小的衛(wèi)生委員。有時,我也會懊悔,假如當(dāng)初不競選多好啊!但是那也只是一瞬。我告訴自己:雖然只是衛(wèi)生委員,但是這是我的工作,我一定會做好,我相信自己。也正是這一職務(wù),讓不會做家務(wù)的我可以把東西整理得井井有條。

  相信自己,才能讓昨天沒有遺憾;相信自己,才能讓今天飽滿充實;相信自己,才能讓明天美好愉快。相信自己,是自己對生活的態(tài)度,也是做好事情的前提。相信自己,是失敗后自己的寬慰,也是自己給自己的警告。

相信自己的演講稿14

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

我今天演講的題目“相信自己,戰(zhàn)勝自己,我能行”。

  相信自己,戰(zhàn)勝自己,我能行!自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后,我就一直堅信這句話。

  故事的大意是這樣的:一天,拿破侖去打獵,聽到有人呼救,跑去一看,原來有人落水了,想讓別人把自己救出來。這時,拿破侖舉起槍,大喊:“你如果再不上來,我就開槍了!”那人一聽,忘記自己在水中,用盡全力向岸邊劃,最終自己上了岸。后來那人責(zé)怪他,拿破侖笑著說:“如果我不這樣說,你能上來嗎?”

  讀完這個故事,我思索著:!如果我們每個人的命運都掌握在別人的手中,那么人生還有什么意義呢?只有在困難中以自己的全部力量與命運抗?fàn)幍娜耍攀巧钪械膹?qiáng)者。

  現(xiàn)實生活中,我們總是會遇到困難,總會有壓力。對于有勇氣的人來說,他們會把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗,想方設(shè)法地去克服;而對于那些懦弱的人來說,困難和壓力會是一種無法抗拒的威脅,他們想到的不是自己如何去克服困難,而是期望別人幫助自己走出困境,因而害怕遇到困難,而放棄行動,這只能說明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來臨時,除了本能的欲望之外,只是感到現(xiàn)實的嚴(yán)酷,在漫長的壓抑和恐懼當(dāng)中,消極抱怨,最終一事無成。

  困難好比擺在你面前的一條小河,人們不敢跨過去,是因為他們不知前面的河有多寬,有多長,有多深。但你不去試一試,又怎么知道呢?每個人的命運都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望,還不如勇敢地去面對。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心,那么我們每個人都將成為一顆璀璨的明珠,這才是生命意義的真實寫照。

  所謂“萬事開頭難”,你一但跨過去,擺在你面前的將是充滿光明的人生!努力吧,只要你心里充滿陽光,你的未來將永遠(yuǎn)充滿希望!

  三年級語文教學(xué)工作總結(jié)恍然之間,一學(xué)期又進(jìn)入尾聲。這個學(xué)期對于我們師生來說,都是一個收獲的季節(jié)。其間,我們彼此都樂于教學(xué),也從中得到進(jìn)步。為了讓我們師生永駐于快樂的語文教學(xué)之苑,特意將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下:

  本班學(xué)生共56人,其中三殘學(xué)生3人,其余學(xué)生的.身體都比較健康,智力正常。大多學(xué)生對語文都比較喜歡,所以語文成績較好,只有個別學(xué)生跟不上教學(xué)。

  一、本期成效

  1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說“聰明在于勤奮,天才在于積累”,對于我們的語文教學(xué),尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期,我們就如何讀書,如何做讀書筆記,對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。除了堅持每周三的讀書活動保質(zhì)保量完成,還安排學(xué)生每天睡前堅持看半小時的書。并引導(dǎo)學(xué)生讀書想作文,作文想讀書,將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來。一部分喜歡讀書的孩子,通過一學(xué)期的堅持,積累了許多好詞佳句,再用于習(xí)作中,他們的習(xí)作水平有明顯提高。

  2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高,一部分學(xué)生能在邊讀邊理解,邊想象中,自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。

  3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點段落,重點詞句的能力。課堂上,多給學(xué)生獨立思考的時間,讓他們暢所欲言,引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫作意圖,寫作方法。并抓一些典型的精讀文章,讓學(xué)生感受其寫作方法的同時,仿寫文章。恰當(dāng)時機(jī),對于理解技巧進(jìn)行總結(jié)。總之在語文教學(xué)中,不但要教給學(xué)生語文基礎(chǔ)知識,還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。

  4、利用獨立閱讀文章,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)語文的能力。教師提出一些問題,讓學(xué)生帶著問題去閱讀課文,解決問題。培養(yǎng)了學(xué)生獨立閱讀的能力。

  5、堅持每周一則日記,為了拓寬學(xué)生的思維能力,老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫想象作文。比如“假如我是……。”“如果我會飛”等日記。通過有意引導(dǎo),一部分的思維變得開闊了。

  6、注重學(xué)生良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書寫的方法技巧,強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過一學(xué)期的不懈努力,大部分學(xué)生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上,給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書寫工整美觀,改寫兩遍的作業(yè),可以做一遍。通過這樣的辦法,既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫字意識,也培養(yǎng)了他們認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣,作業(yè)質(zhì)量也大大提高。

  7、本學(xué)期,繼續(xù)堅持利用課前三分鐘進(jìn)行演講,學(xué)生比起上學(xué)期,本學(xué)期口語表達(dá)能力有明顯提高,演講儀態(tài)也比原來好多了。

  8、認(rèn)真進(jìn)行每個百花園上的習(xí)作練習(xí),教給學(xué)生習(xí)作方法,再打草稿,再修改,最后講評。通過扎實地訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高,大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說,有話可寫。

  二、不足之處

  1、大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法,但是他們貪玩,沒有按照要求進(jìn)行。所以,在今后的教學(xué)中還要強(qiáng)化他們自覺預(yù)習(xí)的意識。

  2、學(xué)生思維不夠活躍,想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中,還要多給學(xué)生獨立思考的時間空間,訓(xùn)練他們的思維想象能力。

  3、對于差生的教育輔導(dǎo)不夠,尤其是一些因為懶惰造成學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,沒有解決他們心里長懶惰的毛病,所以輔導(dǎo)的效果欠佳。

  4、學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)語文的能力雖然提高不少,但還不夠,還需繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。

  5、學(xué)生沒有形成良好的傾聽習(xí)慣,致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差,答非所問。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣。

  通過期末的檢測,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差,所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。另外對于極差的學(xué)生,要聯(lián)系家長,想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒,這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,下學(xué)期有更大的進(jìn)步。

相信自己的演講稿15

  人的一生,或許是絢麗多彩,或許是陰森恐怖,或許是波瀾曲折。我們曾在苦惱地尋找自己的價值所,曾經(jīng)在苦惱地感嘆自己的悲哀,也曾經(jīng)在在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊。人生苦短,為何要給自己增加煩惱呢?為何不使自己快樂一些呢?讓我們從現(xiàn)在開始,拾回自信,相信自己。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。上天創(chuàng)造的每一個人,都相信每一個都會有自己的一番成就,都會有價值所在。任何時候,我們都應(yīng)該相信自己的能力,相信自己的力量,學(xué)會欣賞,欣賞自己的優(yōu)點,才能學(xué)會欣賞他人,欣賞世界。我曾經(jīng)認(rèn)為我是非常卑微的,在班級中是可有可無的。我沒有優(yōu)異的成績,沒有美麗的外貌,沒有一樣長處。我認(rèn)為自己十分的渺小,在班級當(dāng)中只是一個配角的角色。我膽小、懦弱,上課不敢舉手回答老師的問題,即使被老師點名起來回答問題,聲音也總像是“蚊子”一樣,很小聲。媽媽說我,缺乏自信。我曾經(jīng)也想過改變自己,抬起頭來,讓我看到天上的太陽。但是每一次,我總被自己給打敗。

  到了六年級的時候,學(xué)校舉行一個“課前五分鐘”演講的活動。每天輪一個小組,在上課前五分鐘演講。當(dāng)時,我被老師選中當(dāng)上了小組長,這讓我感覺到老師很信任我,認(rèn)為我有這個能力擔(dān)當(dāng)。那時候,我漸漸的大膽。演講前的兩周,我就開始搜集資料,準(zhǔn)備好演講稿;放學(xué)時間,我還強(qiáng)迫組員們留下來練稿、背稿。因為我認(rèn)為,我們都有這個能力,把演講最好。終于等到了我們組演講的那一天,我?guī)ь^走上講臺,大聲而自信的介紹了我們組。我心中一直在鼓勵自己“沒關(guān)系,大聲的背誦出來,你就成功了!”。我不顧一切,把我要背的稿全部背完了,輪到下一位同學(xué)。我看著講臺下的59位同學(xué),他們炯炯有神的目光全部凝聚在講臺上,就像是一束燈光,照亮著我們,照亮著我的內(nèi)心。從那時候開始,我漸漸的'開始相信自己,相信自己的能力。到了初中,因為我的自信,老師也非?粗形。給我安排了班干的職位;同學(xué)們也相信我的能力,在推選班干的時候有人推選我做班長。我能在講臺上帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀書,能領(lǐng)導(dǎo)者同學(xué)們學(xué)習(xí)。我知道,我成功了,我拾回了我的自信,我找回了心中那輪燦爛無比的太陽。

  生活就是這樣,如果你愿意改變自己,播下希望的種子,經(jīng)過自己的努力,就將會收獲成果你給的碩果。我們不應(yīng)該彷徨,不應(yīng)該沉淪,讓我們從現(xiàn)在開始,放寬心,展望未來。帶著信心向未來出發(fā),去努力地改變自己,看重自己,欣賞自己,欣賞世界。

  每一個人都不比別人遜色,相信自己,就會成功!

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