文明主題演講稿15篇【熱門】
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的文明主題演講稿，歡迎大家分享。
文明主題演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一天小明和小紅，背著書包回家，在路邊遇到了一個垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時此刻他們在想：“這是誰呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境。”他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說：“這些垃圾已經腐爛了，這可怎么辦呢如果我們不把它們清理掉會污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實在太臟了。”他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說：“如果我們把垃圾清理掉，會換來多少人的`健康，換來多少清新的空氣呀！”小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
說干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢小男孩非常聰明機靈，眼睛一轉，又有了好點子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標語，“文明只差一步”提醒大家要愛護環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。
這就是我說的大道理，只要每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步，文明，只差一步。
文明主題演講稿2
可：這些日子，我們海寧天天在變化，處處可以看到“建文明城市，做文明人”的宣傳標語。
于：是呀，我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮讓的文明語，一直是我國人民日常生活中的習慣用語，作為新世紀的接班人，我們更應該講文明、懂禮儀，做文明人，為建設文明城市盡一份小主人的力量。
合：“文明之花處處開”主題班會現在開始。
1、小故事《問路》
可：我先考大家一個問題，我們已學了哪些禮貌用語？
章淇：請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
可：在日常生活中，我們要怎樣使用好體態(tài)語言？
章淇：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓。
可：是��！用了禮貌用語。
于：人與人之間變得分外親切；
可：用好體態(tài)語言。
于：生活變得分外甜蜜。
可：如果丟了禮貌用語，
于：那又會怎樣呢？
可：請聽小故事《問路》。（浦可也，范萍，潘云飄）
可：聽了小故事，你們知道老爺爺為什么不給沒有禮貌的人指引方向嗎？
眾：隊員發(fā)言。
于：大家說得真好！語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語
傷人六月寒�！弊屛覀兌紝W會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見，讓溫暖的人際新風，吹遍神州大地。
2、不文明事例
可：文明禮貌是人們社會生活的最基本要求，也是最完美體現。但是現實中不文明的禮貌的事例有很多：有人在餐廳里把剩的飯菜亂丟，有人把嚼過的口香糖吐在地上；有人闖紅燈、踩草坪、折花木……這些看起來似乎都是小事，但是許多大事的發(fā)生都是由小事引起的，雞毛蒜皮的小事沒處理好而導致嚴重后果事例比比皆是。大家還能舉出一些身邊的不文明事例嗎？
眾：隊員發(fā)言。
3、相聲《文明禮貌用語新解》
可：剛才我與我們班的宋芳艷同學學了一手，我也來為大家表演一段相聲：
文明禮貌，給你添風采；
稱職工作，給你增自信；
周到服務，使你受尊敬；
熱情助人，使你更快樂；
勤奮向上，使你永充實。
可：還不錯吧，不過高手還在后面，下面請聽相聲《文明禮貌用語新解》。（宋芳艷，潘云飄）
4、如何讓文明的鮮花到處盛開，各小隊代表報告
可：講文明，懂禮儀是社會進步的必然要求，
于：也是一個國家，一個民族的精神文明和社會進步水平的反映。
可：最近，我們學校開展了文明禮貌主題教育活動。下面，請同
學們以小隊為單位派代表上臺講講如何讓文明的鮮花到處盛開，大家掌聲歡迎。
第一小隊代表：在學校里，要自學地遵守規(guī)章制度，要尊敬老師，團結同學，見到老師問聲好，在課堂上，尊重老師的勞動成果，上課專心聽講，認真完成作業(yè)。（戴燕）
第二小隊代表：我們每位少先隊員在公共場所里，要遵守社會公德，要遵守交通規(guī)則，不在馬路上亂跑亂竄，勇于向不良行為作斗爭，不隨地吐痰亂扔果皮，講究、維護環(huán)境衛(wèi)生，為精神文明增添光彩。（陳憶蓮）
第三小隊代表：在家里，我們要聽家長的話，尊敬長輩，不任性，不撒嬌，不挑吃、穿，離家、回家時向父母打招呼，當家長提出合理的要求時，要去做，提出要求不夠恰當時，要耐心地解釋。（湯思聰）
第四小隊代表：與同學之間要加強友好、團結、要助人為樂，互相關心，互相愛護，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。（范萍）
可：剛才，各小隊代表都說得很好，是啊，我們應該時時講禮貌，事事講文明，讓文明的鮮花到處盛開。
于：孫瀟：“請問，你會使用文明禮貌用語嗎？”
隊員：會，比如，要叫同學做一件事的時候，我應該客氣地說一聲“請”；當他人幫助我的時候，我應該說聲“謝謝你”；當別人對我說“對不起”時，我應該回答“沒關系”。
于：說得非常好！
5、古詩朗誦《沁圓春雪》、《滿江紅》
可：我們偉大的祖國是一個文明的古國。在我們民族的藝術寶庫里，詩歌是一串最長最璀璨的珍珠。我們學習唐宋詩詞名篇，不但可以培養(yǎng)高尚的情操和文明素養(yǎng)，還可以激發(fā)和培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民的情感。
于：詩歌是語言藝術之花，在瑯瑯的吟誦聲中，我們享受美感，陶冶情操，提高素養(yǎng)，得到精神上的升華。
可：下面，讓我們一起來欣賞千古傳誦的古詩《沁圓春雪》、《滿江紅》。（湯思聰，許希）
6、禮貌的名人名言
于：禮貌是生活中不可缺少的，是一個人必備的品質，許多名人都說過一些關于講文明懂禮貌的話，下面我們就來交流一下。
7、小品《無禮》
于：禮貌是相互的不禮貌地對別人，別人也不會禮貌地對待你，下面請看小品《無禮》。（陸希，方震傅濤，范鑫淵，鐘逍雯）
8、獨唱《微笑》
可：微笑是人類最美的一種笑容，它最能體現一個人內心對他人的尊敬、友善和愛心。
于：微笑是人際交往中最常用的禮節(jié)，它最能表達一個人的自尊、自愛和自信。
可：微笑是最動人的表情；是嘴邊的一朵花；
于：是臉上的一朵云，在眉宇間飛翔。
可：讓我們微笑著行禮，微笑著握手，微笑著與人打招呼，
于：微笑著去接納身邊的同學、朋友，微笑著去面對困難挫折。
合：把你最自然，最真誠，最美麗的微笑，獻給每一個你將要迎面相遇的'人。讓微笑伴隨著你的生活，把世界變成歡樂的海洋！
可：請欣賞獨唱《微笑》。（浦可也）
9、小品《車上》
于：在我們的生活中，老人都對我們疼愛有加，可是我們懂得去孝敬長輩嗎？看了這個小品，你一定會有所感悟，請欣賞小品《車上》。（沈欣怡，莫佳怡，談秋燕，姚于羚，金杭吉，鐘逍雯，浦玲凱，蔣穎曉）
10、樂器書法表演
可：同學們學音樂也能陶冶情操，提高文明素養(yǎng)，下面請賈珂為我們彈奏一曲，同時請孫瀟為表演我們現場書法。大家掌聲歡迎。（賈珂，孫瀟）
11、小品《借魚網》
于：我國自古以來就是文明古國，不文明的行為無論是現在還是從前一直是被人們所排斥的，下面，讓我們一起來欣賞小品《借魚網》。（金杭吉，謝王峰，王駿，陳方烈，祝曉輝）
12、英文小故事《A MAN A SON A HOUSE》
可：雖然講究文明禮貌，是一個人的必備品質，但是我們也要根據情況的不同做出不同的選擇，不要別人說什么，就十分禮貌地去做，這也是不好的。請聽英文小故事《A MAN A SON A HOUSE》。
�。ㄖ炜傻�，姚于羚，章淇，蔣穎曉）
13、談談對禮貌的認識
于：前些日子，我們學校開展了文明禮貌的征文比賽，讓我們來談談同學們對禮貌的認識。（蔣穎曉，張詩嘉）
14、合唱
于：我們今天的幸福生活是我們的父輩用汗水鑄造的，它的將來要靠我們的勤勞，和微笑去創(chuàng)造，請大家齊聲合唱《我們的生活多么幸�！�
15、主持人結語
可：隊員們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、演奏聲、相互問候的暖語，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
16、班主任結語
班主任結語：同學們，這次主題活動，大家表現得很積極，很活躍，通過活動，我們增強了文明禮儀意識。我們是祖國的未來和希望，肩負著建設社會主義的歷史重任。讓我們從自己做起，從現在做起，做一個講文明、懂禮儀的好孩子，成為新世紀的好少年！
文明主題演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成。
首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應該清晰、明了，預期誠懇、語速適中、語調平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。
然后，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。
最后，還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵，不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的`品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
文明主題演講稿4
大家好！
隨著生活水平的不斷提高，自行車、電動車、摩托車、汽車已經慢慢的進入了我們的身邊，但同時危險也在慢慢的逼近我們。同時死亡的腳步也在一點一點的向我們移動。同學們你們看，一次又一次的車禍發(fā)生了，它無情的吞噬著人類的生命，它在吞噬著人類生命的過程中同時也讓許多的家庭支離破碎。同學們，你們想過嗎？當你們闖紅燈時、當你們和你們的小伙伴們在馬路上追逐打鬧時，死神已經在向你們招手了。所以我想再一次呼吁：“安全出行，文明出行！”
同學們，出行安全不僅關系到了自己的生命和健康，同時也關系到了別人的生命。所以同學們遵守交通法規(guī)是我們每一個人都應盡的責任和義務，我相信只要我們每一個人都嚴格遵守交通法規(guī)，我們的'社會就會向文明社會邁進一大步，而且只有我們的社會文明了我們的出行才會更加安全。但是在現實的生活中，個別同學和家長對遵守交通法規(guī)的意識很薄弱，所以導致了許多交通事故發(fā)生。
同學們，我倡議：
1、駕乘二輪摩托車時要帶好安全頭盔，并系好安全帶。
2、不闖紅燈。
3、乘車時不扒到車窗上面，以免發(fā)生事故。
4、停車時不要越過停車線。
5、不要騎車逆行。
6、在乘長途汽車時，一定要忍住瞌睡，因為在睡眠時如果司機急剎車，就會給你帶來危險。
7、步行時要走在人行道內。
8、不要橫穿馬路。
9、開車前不喝酒。
同學們，讓我們都來安全的出行、文明的出行吧！只有這樣我們的生命才不會受到危險！同學們，你們一定要記�。骸鞍踩鲂�，文明出行！”這八個字，因為只有這樣我們的家園才會更加美好、更加和諧！
文明主題演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
作為一名中學生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統是我們的`使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學生，愛護校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來；當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中！
文明主題演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學的路上，談著作業(yè)的'事，他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說：“小明，你看，現在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢”小明用手把頭轉了轉，學著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個辦法，說：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫一個東西�！薄昂谩毙←惢卮鸬�。
小麗用手把垃圾一個個認真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫東西。過了一會兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說：“喂，小明，你在寫什么，這么半天，還沒寫完”小明說：“好了好了�！边呎f著，邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫著六個字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說：“你真是個愛動腦筋的同學�！�
文明主題演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
開學到現在已經有兩個月了，每天中午食堂里，都會看見同學們浪費糧食的現象！看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀！有的同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學著急去玩，盛飯和湯的`時候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費糧食！也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了！同時，有的同學飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣！這種不文明會非常影響我們的身體健康和文明學生的良好形象！同學們，你想做個文明的小學生嗎那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！
其實節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時候，丟飯菜玩！不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！同學們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學生吧！
文明主題演講稿8
活動目的：
1、通過班會活動，使學生懂得我們中華民族是世界著名的“禮儀之邦“，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必需具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
活動過程：
一、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統，應當力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花�？鞓分校盐拿髦捞幪巶鞑�！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開頭。
二、活動開頭
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長.作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們， 同學們覺得在生活中我們應當怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學生自由發(fā)言
主持人:現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧!
(二)]校園文明禮儀
中國古代的'“禮儀標準不斷進展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化學問，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年.你知道有那些文明禮貌用語嗎? 學問搶答:答對的會有小小的嘉獎!
看來我們的同學在學校和教師的教育和幫忙下，學會了很多的文明用語，你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學生自由發(fā)言
主持人:標準的校園禮儀是怎樣的呢?
學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答下列問題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，“小學生日常行為標準“也提出了明確的要求. 我又要來考考大家了
1、升旗是應當怎樣做?
2、上課時應當怎樣做?
3、上操時應當怎樣做?
4、集合時要怎樣做?
三、 班主任總結
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美妙!盼望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
同學們齊讀：你我同進步，團結友愛、相互幫忙記心里。
文明主題演講稿9
尊敬的評委、老師們、同學們：
大家好！今天我演講的主題是文明禮儀。那什么是文明禮儀呢？它不僅是一種行為規(guī)范，更是對他人尊重和理解的體現，也是個人素質與教養(yǎng)的體現，更是城市與國家的臉面。
每次聽到“請到天涯海角來，這里四季春常在。海南島上春風暖，好花叫你喜心懷”這首歌，我都為生在海南、生活在海南而感到自豪！
看！在碧波萬頃的南海上，一顆璀璨的珠寶緩緩升起。這里的天氣比別處更可愛，空氣更加清新，天空更加明朗。海濱美景旖旎、椰林美不勝收，大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞天、瓊臺書院、東坡書院、洑波古廟等名勝古跡更是推崇不已，讓人流連忘返。
海南寶島如此地擁有“東方的夏威夷”的美譽，成為世界公認的凈土。國務院于20xx年1月4日發(fā)布《關于推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見》后，“建設海南國際旅游島”的主旋律在寶島大地上響徹。一首《請到天涯海角來》更是唱出了這個美麗寶島的魅力。
我常問自己：我作為新時代的少先隊員、海南國際旅游島建設的小使者，我該做些什么呢？
時代告訴我們，小學生在日常生活與學習中，應從言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀�；蛟S有人認為文明禮儀不過是幾句禮貌用語罷了？然而實際上，文明禮儀對整個社會的`風氣及我們自身的內在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的。
那么，在建設國際旅游島的今天，我們將向世界展示一種怎樣的風采呢？當然，我相信在座的同學們會不約而同地回答——我們將向全世界展現出我們祖國、我們海南所應具備的良好傳統與文明禮儀！而實現這一目標離不開我們平日在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌且注重禮儀”的優(yōu)秀行為規(guī)范。
“從我做起，從小事做起”——營造美好文明校園
本學期，學校開展了每天三次大掃除活動，定期向學生進行文明禮儀教育，并邀請專家為我們做了多次《文明禮儀知識》教育講座。我相信，全體師生的共同努力一定能夠營造出一個文明美好的校園。
我們要記住古人的名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，最重要的是日常的實踐。因此，我呼吁每位同學，積極參加到學校和社會組織的各種文明禮儀宣傳活動和實踐活動中來，以自己的行動為寶島的明天貢獻一份綿薄之力，讓來自五湖四海的朋友都記住這個寶島，愛上這個寶島。
在日常生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學，讓文明禮儀伴隨著我們，成為新時代的小使者！
在此，我來結束我的演講，謝謝大家！
文明主題演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
您們好!
什么是不文明行為?對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅，有礙觀瞻等等一些行為習慣。
審視自己：童年的生活是美好的。然而，就是在這美好的生活中，由于我們的不注意：父母的嬌縱、溺愛，自己對自己的放松、寬恕，同學之間潛移默化的影響，我們每位同學，都或多或少養(yǎng)成了一些不文明行為。我們都有哪些不不文明行為呢?如何糾正?
一、不文明行為
(一)校內
1.課堂上
東張西望，精神不集中;不動手，不動腦，呆若木雞;
不專心聽講，講小話;老師或同學發(fā)言時，插嘴打渾;
做跟課堂無關的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條;
吃東西，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學嬉戲玩耍;
不做練習，不積極發(fā)言;不記筆記，不懂的知識不記下……
2.課間
追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話，使用不文明語言，翻越田徑場柵欄……
3.食堂
插隊、不收餐具、不愛惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。
4.宿舍
衛(wèi)生臟亂、不按時休息起床、東西擺放不整齊等陋習。
5.公物
你縱然有氣有情緒，也不能問你默默服務的桌椅、消防設施、墻體等發(fā)泄。
(二)校外
不按時回家，上學、放學路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī)，到校要把自行車排放整齊;
乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑，不排隊，上車后不尊老愛幼，主動讓座;
回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨尊;
書從來不看，字從來不寫，父母的教誨——“最近有點煩!”
二、倡議
三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，遵守社會公德。二是行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博，不騎摩托車和電動車上學，不損壞公物、不攀爬圍墻，不吵口、不打架斗毆，不進營業(yè)性網吧、游戲廳等。三是語言垃圾：不說臟話、粗話。
有的同學說，都習慣了，改不了，是這樣的'嗎?
三、培養(yǎng)
名人貝多芬在失去聽覺的情況下，仍然不停止工作，與命運抗爭，我們的不良行為習慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格�，F代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息�？傊鹤钪匾氖莾煞N行為習慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習慣和沒有行為習慣的行為習慣，讓文明之花在校園中綻放。
文明主題演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我時常問媽媽：“我們生活在一個怎樣的國家”媽媽說：“一個文明的國家。”
有一次，我和媽媽去逛超市，正值超市打折，購物的人特別多，我以為場面會很混亂，實則不然，大家都井然有序地選購商品、排隊付費，不推不擠，如果遇到年紀較大的老人，年輕人還會主動禮讓，讓他們先選購，付費。這個微小的鏡頭，反映出的是社會主義精神文明建設的輝煌成就和社會文明的進步。
還有一次，我和奶奶坐公交車去大足，那天車上的人非常多，沒有一個空位。奶奶拉著扶手，我拉著奶奶，我們站在過道里，奶奶的.身子顫顫巍巍的，我也跟著搖搖晃晃。這時，一位年輕女孩主動站起來把座位讓給了奶奶。這一小小的舉動，不正是社會文明進步的體現嗎
社會文明進步還體現在：過馬路的時候再也沒有人橫沖直撞了，大家都排著隊等綠燈，走斑馬線；去旅游景區(qū)游玩，再也沒有人在墻上亂涂亂畫了；去動物園玩耍，再也沒有人向小動物們扔石子了……
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞯摹皥�(zhí)行力”推動了社會的發(fā)展，作為小學生的我們，也應該從小事做起，傳承文明禮儀，就是愛國。
文明主題演講稿12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先我要同大家分享一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的.碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣�！弊屑毾胂�，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節(jié)中已經有了答案。
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質、是一種文明，更是人際交往的通行證，良好的文明禮儀習慣將使我們受益終身。
所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
文明主題演講稿13
各位同學、老師：
大家好！
今天我講話的主題是：做文明學生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
文明禮儀發(fā)言稿中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來??
我們同學成長發(fā)展的'現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；
例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱；
例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；
例如有同學過度消費，總在不應該的時間進小店
可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。我們從小就應該做一個懂規(guī)矩講文明的好孩子。俗話說：“君子成人之善行，不成人之惡習�！�
我的演講結束，謝謝大家!
文明主題演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎禮貌了嗎
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的.傳統美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……
文明主題演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
文明是一種美，它伴隨著我們，和我們一起生活。說起我和家人文明出行，那還真是有一段故事吶！下面，我我就給大家講一講我和家人文明出行的故事吧！
20xx年2月27日，那個明媚的上午，我和爸爸媽媽一起去威海公園玩。要過紅路燈了！我和爸爸媽媽跟著綠燈走在那黑白相間的斑馬線上，一步一步向前走去。我們沒有邊走邊聊天。卻排成一排，左右看了看車，等到沒有車輛行駛了，我們才走到馬路對面，等公交車到來。公交車已經行駛到了車站，打開了車門，我和爸爸媽媽排成一排，不急不慢的.上了車。我們在車廂里找了個位置坐下，便老老實實的干起了自己的事情。到站以后，我們又排成一排，慢慢的下了車。到了公園，我們每人賣了一根雪糕和一瓶水，在公園里找了一個位置坐下，吃起了雪糕，喝起了水。吃完了，喝完了，我把我和爸爸媽媽的垃圾扔在可回收垃圾桶里后，就和爸爸媽媽一起去玩了�；貋頃r，媽媽給我賣了一根巧克力，我吃完，就上車了。在車上，我拿出衛(wèi)生紙擦了擦嘴，就把衛(wèi)生紙扔進了垃圾筐里，爸爸媽媽直夸我棒！
在此，我趁著這個機會呼吁大家：文明出行，快樂自己！
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