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小學(xué)生演講稿

時間:2023-06-30 14:01:06 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿13篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿13篇

  小學(xué)生演講稿 篇1

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

  咱們好!

  今日我國旗下講演的標題是“誠信做人,誠信考試”。 風(fēng)來了又走,花開了又落,又是一秋富貴!韶光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時刻消逝了一半,咱們迎來了期中考試。 自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信!罢\信做人 誠信考試”,說出來就像是不移至理一般往常。

  誠篤守信是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)恪守的原則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,建立品德新風(fēng)。

  記住有人從前說過:“這世界上只要兩種東西能引起人心深深的轟動。一個是咱們頭上絢爛的星空,另一個是咱們心中崇高的品德!碑斀,咱們仰視天穹,天空依然明亮,心里那些崇高的品德規(guī)律,有些卻需求咱們再次呼喊。誠信便是其間之一。

  李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕!泵枋稣\信的重量比大山還重?鬃诱f“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能幻想的”。盧照鄰說“ 若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提高到了一個立身于世無它不行的境地。

  誠信如此重要,咱們更應(yīng)倍加愛惜,假如僅是為了相對美麗的分數(shù),或是躲避一時的尷尬,而在自己的回想里留下了不光彩的一筆,豈不行惜 ?

  或許有些同學(xué)的考試成果的不是太滿意,但是即便自己的成果不抱負,也不要在考試中采納不正當?shù)母偁幨侄,咱們?yīng)當做一個光明正大的人。做一個誠信的人!贏要贏得他人心服口服,即便輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

  假如你想在考試中做弊,想在考試中投機。那么我想試問,你將會拿著經(jīng)過丟掉自己的莊嚴而得到的.高分去夸耀嗎?仍是捧著那經(jīng)過違反自己品格的而拿到的榮譽去譏諷他人的誠信!在那時間短的虛偽謊言下,一切的一切都是虛無縹緲的,生命不行能在謊言中開出絢爛的鮮花,你只會在其間蛻化之后再蛻化,好像啃咬著毒,一點一點的吞噬你自己的精力你自己的人生!

  蘭生幽谷,不為莫服而不芳;正人行義,不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的質(zhì)量,它不像英勇那樣受人敬佩,也不像聰明那樣讓人仰慕,她是那樣的平平,那樣的質(zhì)樸,靜靜的完美著咱們的品格,凈化咱們的魂靈。他人不知道,咱們有時自己也不知道,但是又有誰想過沒有誠信的英勇或許變成暴力,而沒有誠信的聰明很有或許變成狡猾。

  假如把咱們的人生比做一條河,那誠信便是河里的水,平常人們都只管賞識河邊的景色,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去維護河里的水,不讓水丟失,要知道,河里沒水,剩余的只要干燥的河道,相同,人一旦失掉誠信,剩余的只要空無的人生。

  誠信若水,讓咱們讓誠信的甘泉香甜咱們的人生吧!

  小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  我很高興可以在這個課堂上做一次演講。這一次,我想談?wù)動⒄Z。我的話題是我愛英語。 正如每個人所知,英語在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語言并廣泛的用于國際貿(mào)易。如果我們能說好英語,我們就有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到這一點,學(xué)英語的`人數(shù)正在已很高的速度增長。 但是對我而言,我學(xué)英語不僅僅因為它的重要性以及它的實用性,更是因為我喜愛英語。當我學(xué)英語時,我可以體會到一種不同的思維方式,它可以給我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時,我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂。當我說英語時,我可以感到自信。當我寫英語時,我能夠感到不同于漢語的那種美…… 我愛英語,它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢游世界,用我流利的英語,我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去,因為那里是英語的故鄉(xiāng)。 我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友。

  我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。 我知道,羅馬不是一天筑成的、(成功需要日積月累。)我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下,總有一天我可以擁有一口流利的英語。如果你想被愛,你就應(yīng)該學(xué)著去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。我相信總有一天我會實現(xiàn)我的夢!

  謝謝!

  小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會考,去經(jīng)過老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

  回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀u畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯睢@蠋,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅持,一定會獲得勝利的u

  老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育啊u但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!

  當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的.絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師u

  三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師u您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難u

  謝謝!

  六(2)班:x

  20xx年6月29日

  小學(xué)生演講稿 篇4

  教你如何成為“數(shù)理大師”

  數(shù)學(xué),相信這個詞大家都不陌生。一提數(shù)學(xué),你的第一感受是什么?厭惡?喜愛?還是視而不見?大家做數(shù)學(xué)作業(yè)時感到頭痛的請鼓掌。喲,這掌聲,我都頭痛了。好吧,那讓我教教你們怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)吧。

  說到數(shù)學(xué)家,那無非就是歐拉呀,高斯呀,陳景潤呀,華羅庚等等。其實呀,女數(shù)學(xué)家真是寥寥無幾呀。現(xiàn)代呢,那更是不言而喻。難道女生就真的不擅長數(shù)學(xué)嗎?其實不是,有些女生的邏輯思維能力和推理能力也很強,但最終導(dǎo)致這些女生不擅長數(shù)學(xué),不擅長理科的根本是什么呢?在我看來,她們是沒有把這門學(xué)科當成自己的愛好和自己的長處去發(fā)展、去強化。

  我要說的.第一點,即是對數(shù)學(xué)的熱愛。這樣,我在現(xiàn)場做一個調(diào)查,在外邊兒上過數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的同學(xué)請鼓掌。哇!這真的叫掌聲雷動啊!其實大伙兒都知道,我的數(shù)學(xué)能力還可以,我也在外面學(xué)學(xué)而思呀,是創(chuàng)新班中的一員。以前呀,在我還沒上學(xué)而思創(chuàng)新班,還是尖子班的時候,我在班上名列前茅,作業(yè)和練習(xí)冊三兩下就做完了,快得很?墒亲詮奈疑絼(chuàng)新班以后,就覺得題目太難了,不愿意動腦筋,所以我媽媽每個周末都催著我做奧數(shù)作業(yè),經(jīng)常弄到三更半夜,我自己不舒服,媽媽也經(jīng)常冒火,家里常常雞飛狗跳的。為了改變這種狀態(tài),所以我就當作自己很樂意、很喜歡做奧數(shù)題,果不其然,我又像以前尖子班的狀態(tài)了。

  那么我要說的第二點就是多學(xué)、多問、多動腦、多理解。同樣舉個例子,我的好哥們兒閻浩文同學(xué),他才開始學(xué)奧數(shù)不久,考進大帝學(xué)校牛頓班,就有一些奧數(shù)題不懂啊,就來找我,我給他講了題之后呢,他那方法也挺靠譜,我講完了后,他自己又把解題過程再給我講一遍,哪兒不對或者他哪兒沒懂我也可以幫他再分析分析。所以他是一個特別聰明的人,他這種勤學(xué)好問的精神,特別值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

  我要給大家講的第三點,是要多刷題。這樣,我再做一回調(diào)查,大家有買刷題書的請鼓掌。其實我呢之前是買了學(xué)而思白皮書呀,專項訓(xùn)練書呀等等。但是呢,我就是不做,不刷題,直到報了這個每周三的學(xué)而思刷題班,我才發(fā)現(xiàn)我見識的題的類型和刷題的量都積累不夠,所以我每一次考試的分數(shù)也就在平均分上下。所以我們的甘老師就勸我回家以后多刷題,多積累,因為每次穩(wěn)定考高分的同學(xué)都是做了大量的題;丶乙院,我就拿出已經(jīng)布滿灰塵的書來做題,做專項練習(xí)之類的,后來,我的成績就慢慢進步了。

  今天跟大家教的三種方法大家都學(xué)會了嗎?趕快在生活中用起來吧!

  演講稿——我想成為一名籃球明星

  小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在記憶長河中有一件件值得回憶的事,可在這么多件事當中,最讓我敬佩的那個人,她做的一切都讓我銘記,想著想著,我陷入了沉思當中。

  那是一個寒冷的冬季,空氣中透露著寒氣,讓我瑟瑟發(fā)抖。

  我叫上鄰居家的妹妹,她名叫胡希穎,大家都叫她小穎,她只有七歲左右,扎著兩個小辮子,一雙水汪汪的'大眼睛眨呀眨,而且清秀,長得真是可愛。我與她約定好星期六去附近的一個公園滑雪,別小看她,她可是個滑雪高手!

  時間一天一天地過去了,星期六隨著我激動的心情,到來了。可那天天氣不好,天空中飄灑著鵝毛般的雪,雪下得很大,于是我肯定小穎一定不會去公園,所以我就待在家里看電視,把這件事拋在腦后,可我并不知道,當我在家舒舒服服看電視時,在公園有一個身穿襖子,扎著兩個小辮子的小女孩在冷風(fēng)中站立著,一直到中午才回家。

  后來等小穎到我家問我為什么沒有去?我一聽她的話才知道,星期六上午她真的去那等了我,我不好意思地告訴她,我看雪下的大,就沒去。她卻是這樣回答的:“姐姐,你知道嗎,媽媽告訴我不能不講誠信,答應(yīng)別人的事一定要做到,所以姐姐,你以后一定要做個講誠信的人,誠信比金錢更重要呢!”她抓住我的手鄭重的說,眼神堅定。我聽了她說的話深深地明白了。

  誠信兩個字當中包蘊了友誼,品質(zhì),信念等很多東西,它的價值比金錢重要一千倍,一萬倍。一個講誠信的人值得所有人的尊重!

  小學(xué)生演講稿 篇6

各位花草樹木、水溝河流們:

  大家好!

  我相信大家對我不陌生吧,我就是百年前聚會時的小河呀!那時的我呀,年輕氣盛,無人能比,就連智多識廣的大海老爺爺也比不過我!

  可是現(xiàn)在,大家肯定認不出我了吧?我是不是很像剛挖開的黑水溝小弟弟呀?大家看看我吧!現(xiàn)已患了“哮喘”,說話大喘氣,上次呀,我還差點得了“癌癥”,而且我現(xiàn)在還染上了“河皮癬”!再看看我的衣服吧!有的東西在我身上待了好幾年了,看一看啊,他們?nèi)祟惏盐尹c的“五彩繽紛”:這是七月前一個老婆婆的.塑料袋;這是一年前一個小孩“送”給我的可口可樂;這是三年前一個農(nóng)民隨手扔下的壞豬肉,現(xiàn)在都被泡漲了?匆豢,還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛的身影。

  要知道,以前人們在我身上嬉水,在我肚中游泳。七年前的一天,在離岸不遠的地方開了一家油漆場,夜晚,總在些人偷偷摸摸的挖著“地道”。有一天那地道通到了我身邊,并且接上了一根粗管子,我好奇的朝里看了一下,突然一陣惡臭撲鼻而來,我立即縮頭,這時,一陣黑水一下涌出。從那以后,人們不再嬉水、游泳,久而抱怨、污染起我來,要知道害我的人是你們呀!

  啊,我真希望人們改過自新,不再污染、破壞我們,讓我們永遠清澈!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動人的品德,那便是包容。

  寓言中動物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實生活中,怎樣來理解包容呢?其實,包容是一種境界。

  包容如水。

  通常的'“包容”即原諒他人一時的過錯,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的故視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?所以能夠說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

  包容是詩。

  包容是一首人生的詩。至高境界的包容,不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛,寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才會懂得人生的真諦,包容也是一門生活的藝術(shù)。

  當然,包容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我,那不是包容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門學(xué)問。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為包容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為包容似火,使平淡經(jīng)過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  小學(xué)生演講稿 篇8

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個準則,那就是做人首先要做一個文明的人,有道德的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的道德行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。

  中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當代中、小學(xué)生義不容辭的責(zé)任,是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。

  這幾年總看到這樣的報道,說的是在國外的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!

  中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的.廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  還有,前段時間法國的一間百貨公司公開說不接待中國游客,理由,中國人到哪里都大聲喧嘩,插隊,隨地吐痰,極其不文明,所以不接待。

  以上的事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,有一小部分人,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑、食品袋,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,大聲喧嘩;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就是目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們學(xué)校具有優(yōu)良的校風(fēng),優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。我們每一位萬里人,都應(yīng)該去珍惜、去愛護這種氛圍,去愛護母!,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的心理素質(zhì)、道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,對于別人對于自己對于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有道德的人,一個自信快樂的萬里人。然后才是成才。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的校園。

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好。今天我要演講的題目是:××小學(xué)在我心中。

  因為我在學(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習(xí)了,所以我對××小學(xué)的感情是很深刻的!啊痢列W(xué)是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級時調(diào)皮搗蛋的身影,總會不禁笑起來。想起在××小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,現(xiàn)在想起來,心中仍幸福無比。

  我已經(jīng)6年級了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校,心中著實有些傷感。××小學(xué),有各種各樣的精彩活動;××小學(xué),有美麗的校園風(fēng)景;××小學(xué),有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練。大課間時,我們一起做早操,吃間點。做完操后呢,我們一起開心的玩游戲。中午時,我們一起午休,享受難得的輕松時光。睡覺前,我們又可以聊聊天、說說話。在××小學(xué)的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說實話,學(xué)習(xí)中,我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在××小學(xué),我也收獲到了最為珍貴的.友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛著,也被老師教導(dǎo)著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會精心挑選果蔬。有霧霾時,讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學(xué)校有許多的不足,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時間不多了,心中的傷感便會瞬間彌漫開來。

  親愛的母校,我愛你!在以后的生活中,我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。

  最后,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言:

  老師,當了您6年的學(xué)生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

  日后,當今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

  ××小學(xué),在我、在我們心中!

  小學(xué)生演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自x班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。

  每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;上課時,老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的.話當作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛的叮嚀!

  每當上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊,真替他們捏一把汗。可是人的生命是嬌脆的,一個不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。

  在學(xué)校我們要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

  同學(xué)們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!

  今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!

  我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

  他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!

  我們更不會忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!

  他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的'靈魂;用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!

  這,就是我們——光榮的人民教師!

  在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。

  希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  下面我宣布中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。

  小學(xué)生演講稿 篇12

  各位同學(xué)、各位老師:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《環(huán)保,從身邊做起》。

  相信大家對環(huán)保這個詞語應(yīng)該并不陌生,大概沒有一個人會承認自己是一個不環(huán)保的人。但是回頭來看看我們的身邊,不衛(wèi)生、不環(huán)保的現(xiàn)象還是比比皆是的。有的同學(xué)會在課桌上亂涂亂畫,有的同學(xué)鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了,草稿紙寫沒了幾個字也扔掉了,要知道課桌、鉛筆、紙張都來自于森林,而正因為人類毫無節(jié)制的浪費行為和亂砍亂伐,森林正在以驚人的速度減少,全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣,地球遲早變成不毛之地,隨風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,正是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個同學(xué)在洗拖把的時候管自己聊天,讓自來水嘩嘩地在那流……也許有人會說我是“小題大作”,但我卻要說“不”,這種說法是大錯特錯了!有一句話說得特別好:“人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將會是人的眼淚”讓我告訴大家?guī)讉觸目驚心的數(shù)據(jù):世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的人口無法得到衛(wèi)生用水。

  那我們不禁要反思,作為一個小學(xué)生,在學(xué)校里,我們能為這個地球做點什么力所能及的事呢?我想:我們可以做到以下幾點:

  1.愛護綠化。每一棵樹,每一朵花,都是大自然的恩賜。只有保護好了我們身邊的花草樹木,就能保護好臭氧層。我們可以在植樹節(jié)時栽一盆花、種一棵樹。

  2.養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內(nèi)。

  3.節(jié)約水電,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,電腦電視不用時及時切斷電源。

  4.節(jié)約用紙,草稿紙正反面使用,保護有限的森林資源。

  5.多看、多了解環(huán)保教育知識,多向身邊的朋友、長輩宣傳環(huán)保知識。如勸爸爸每個星期少開一天私家車,減少汽車尾氣的排放,少用空調(diào),減少地球的“溫室效應(yīng)”;勸媽媽少買一件漂亮的新衣服;送爺爺奶奶一個竹菜籃,去菜場買菜的時候少用一次性塑料等等等等。

  另外,我還建議我們學(xué)校每個月設(shè)立一個校園環(huán)保日。

  同學(xué)們,地球是我們美好的家園,保護地球就是保護全人類!大海雖然浩瀚,也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小,但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧!從自己做起,從身邊做起,從小事做起,做一個環(huán)保小衛(wèi)士!為我們的地球獻出自己的一份力量吧。

  小學(xué)生演講稿 篇13

老師和學(xué)生:

  大家早上好!

  這個星期四是一個非同尋常的日子,一個神圣的日子,一年一度的感恩節(jié)。

  可能是故意的,也可能是巧合。在這樣一個不平凡的日子里,學(xué)校先是召開了各班的主題班會,然后是家長會。期中考試剛結(jié)束,本來就忐忑不安的我們,被一個個折騰。真的是恐懼。但轉(zhuǎn)念一想,我們真的有很多肺腑之言要告訴父母。

  在這個偉大的節(jié)日里,我們真的應(yīng)該對媽媽說點什么。在這里,雖然我們不能送一束康乃馨;但是,我們可以用自己的方式表達我們的愛,獻給我們深愛的母親。

  媽媽,我們的生命來自于您,您在風(fēng)、霜、雪、雨的交織中不知疲倦;媽媽,我們的幸福來自于您,一如既往,鍋碗瓢盆的交響樂里有您的親切提醒;媽媽,我們的無私來自于您,我們不求回報。歲月編織的白發(fā)里有你不變的期待;媽媽,我們的幸福來自于你,迎著困難而笑,你溫暖的笑臉在滄桑中。

  母親的微笑是世界上溫暖的春風(fēng),母親的`皺紋是艱難歲月留下的刻痕,母親的愛充滿了這個世界的天地。

  在我們生活的前進道路上,我們可能會經(jīng)歷風(fēng)雪,或者流連忘返,或者跌倒,甚至誤入歧途。但是,我們永遠不會放棄,因為——一路有你,媽媽愛我一輩子。

  “可是有多少愛有寸長的草,第三個春光”,這沉重的母愛,誰能掂量掂量,誰又能真正回報呢?

  也許,懷著一顆感恩的心,我們可以理解父母的艱難,老師的辛苦,不辜負他們的殷切期望,全心全意地投入學(xué)習(xí),提高自己的綜合實力,提高自己的素質(zhì),加強自我修養(yǎng),成為母親驕傲的女兒和兒子。

  謝謝大家!

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