畢業(yè)演講稿(通用20篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過去了,我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚,享受著師生之間的深情;貞浳覀冃W(xué)生活里的酸甜苦辣,回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,我們?cè)?jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們一定要互相想起,互相幫助,因?yàn)槲覀兪卿ㄐW(xué)的同學(xué)。"兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學(xué)生即將離開您,離開我們親愛的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時(shí),我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意!
即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!回憶一切快樂與淚水的時(shí)光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識(shí),是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景......太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。三小六年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級(jí),被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)學(xué)習(xí),這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng);赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您_既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的'關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著三小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為三小的畢業(yè)生為榮;明天,三小將會(huì)以我們?yōu)闃s!
畢業(yè)演講稿 2
各位親愛的校領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會(huì)副主席的身份,做在兆麟初級(jí)中學(xué)最后的演講。三年了,初中的生活結(jié)束了,三年的生活如刀如風(fēng)如劍,來也匆匆,去也匆匆,時(shí)光悠悠,歲月悠悠,三年的生活中,你可能痛悲自己,痛心自己,痛恨自己,也可能怨老師,愛老師,狠老師,這些生活的點(diǎn)滴,將揮之而去,成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐,忙碌中透著愛護(hù),葛老西服革履,冷漠中透著關(guān)懷,盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹,麟園的人灌得有些微醉,今天我們將邁著小醉步,拿著信念這張舊船票,登上中考的客船。
我們擁有的是青春,我們應(yīng)敢于奮斗,青春是夢(mèng)的起點(diǎn),走過之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的未來不是夢(mèng);青春是人的本錢,走過之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的你將會(huì)不差錢;青春是生命的'站臺(tái),走過之后,追夢(mèng)的心將駛向下一站,人生也不就是個(gè),山外青山樓外樓,生活富裕且自由,曾經(jīng)我們追逐瘋鬧,群架斗毆,如今當(dāng)知敢于面對(duì),曾經(jīng)不解世事,吃喝享樂,如今應(yīng)針氈為椅,亂石鋪路,安然不動(dòng)。揮筆題字已不再狂草傲視,大筆一揮,而是小楷一抹,精雕細(xì)琢,真正體味顏筋柳骨,畢竟我們長大了!
當(dāng)我們多年之后再相見,回眸一笑,云龍兄別來無恙;朝花夕拾,云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個(gè)人都擁有快樂的生活,溫情的笑,苦澀的笑,仰天長笑,我自橫刀上天笑。我們的心在跳,血再燒,來吧,讓我們追逐怒放的生命,最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
畢業(yè)演講稿 3
各位同學(xué)們:
大家好!
可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。
在座的非常多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味?老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的.自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛與老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷與許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們;丶铱纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!
最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天,我們聚集在這個(gè)美麗的校園里舉行第20屆小學(xué)畢業(yè)典禮。告別母校,告別年輕的老師,告別朝夕相處的同學(xué),告別這難忘的時(shí)光!我要向那些為學(xué)生健康快樂成長付出努力和智慧的老師和家長們致以崇高的敬意。
六年的學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,卻美好難忘。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí),剛進(jìn)校園的時(shí)候,我們哭著想回家,父母也陪著我們哭?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)肀е贻p的我們,用愛澆灌著我們對(duì)小家伙的愛,不曾想到舒;你還記得嗎,每年的六一、元旦,我們爭相獻(xiàn)禮,為母校增添文化底蘊(yùn);你還記得嗎,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上矯健的身材,令人印象深刻的運(yùn)動(dòng)成績。學(xué)校的.草和樹見證了我們的成長和快樂;火紅的證書告訴我們勤奮的知識(shí)和探索。
短短六年,我們告別了純真,走向了平靜;我脫下孩子氣的外套,穿上自信的棉襖。六年的跋涉,六年的學(xué)習(xí),六年的探索,增長了我的知識(shí),成長了我自己。
現(xiàn)在我們站在時(shí)間的路口,回顧過去,展望未來!坝行⿻r(shí)候,你乘風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時(shí)間作證,承載著一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)、小老師的殷切期望和深情厚意,我們一定會(huì)是聰明熱情的人,是雄心勃勃、腳踏實(shí)地的人,是德才兼?zhèn)、勇于?chuàng)新的人,是負(fù)責(zé)任、敢于肩負(fù)重任的人!同學(xué)們,值此離別之際,讓我們宣誓:今天,我們以身為小畢業(yè)生為榮;明天,少年將為我們——祖國的棟梁而驕傲!
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。
畢業(yè)演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。今天我要說的關(guān)鍵詞有兩個(gè):感恩與回報(bào)。
三年前,我們初入校門,無知懵懂;今天,即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對(duì)未來的憧憬。三年時(shí)光流過,翻開這本一千多頁的書,每一頁的成長,每一頁的喜怒哀樂,都和母校以及同學(xué)們有著千絲萬縷的聯(lián)系。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤勞作,在這一千多個(gè)日夜中,無時(shí)無刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識(shí),幫助我們成長,豐富了我們的內(nèi)涵,讓我們更有把握地去實(shí)現(xiàn)理想,走向未來;謝謝學(xué)校給我們提供如此良好的成長環(huán)境,我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)了知識(shí),學(xué)習(xí)了做人,增長了才干,在各個(gè)方面都有了長足的進(jìn)步!
其次,我們要感謝朝夕相處的同學(xué)們,我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰:“三人行必有我?guī)煛,我們(cè)谏酱蠖街羞@個(gè)溫暖的`大家庭里面。相互學(xué)習(xí)了許多,感悟了許多。今天就要分別,就要天各一方,這三年的日日夜夜,分分秒秒,都在腦海中歷歷在目。有不舍,有懷念,有惆悵。但是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,無論在哪里,這份友情都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻于心中。
所以在這個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,讓我們珍重地,向母!酱蠖街械酪宦暎骸爸x謝!”向同學(xué)們道一聲:“謝謝!”
這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生,我們不僅要感恩,還要回報(bào)。這是我的第二個(gè)關(guān)鍵詞。
回報(bào),也就是感恩的眼神。我相信,雖然不是每個(gè)人都有能力回報(bào),但每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去回報(bào)。舉一個(gè)簡單的例子。在美國,畢業(yè)生為自己的母校進(jìn)行一些捐贈(zèng)時(shí)很普遍的現(xiàn)象,比如圖書館啦,教室啦,操場啦,這是一種物質(zhì)上的捐贈(zèng),但這并是我要說明的重點(diǎn)。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈(zèng)聞名全球的,而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內(nèi)各個(gè)范圍各個(gè)領(lǐng)域上對(duì)于世界的影響對(duì)于世界的貢獻(xiàn)才聞名全球的。一個(gè)學(xué)校的靈魂在于其學(xué)生,是每一個(gè)學(xué)生的影響力每一個(gè)學(xué)生的貢獻(xiàn)才鑄造了教育品牌的輝煌,為學(xué)校帶來榮耀。這種回報(bào)使用精神所無法衡量的,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)回報(bào)的,一種在精神上的回報(bào)。山大二附中的未來、聲譽(yù)、榮耀,是決定于我們的,是由我們這一屆屆的畢業(yè)生,也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說,三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗(yàn),這不僅僅代表我們自己,更將代表學(xué)校,這就是我們回報(bào)學(xué)校的第一個(gè)機(jī)會(huì),也是最好的、最直接的機(jī)會(huì)。在此我預(yù)祝我們大家能大獲全勝!
遠(yuǎn)了說,雖然初中生活即將結(jié)束,但未來的路還很長,中山先生說:“革命尚未成功,同志仍需努力”。無論是三天之后的中考還是將來的道路,為學(xué)校真正的爭光,不是一件容易的事情,但我相信,只要我們每一個(gè)都履行“志不求易,事不避難”的校訓(xùn),不斷拼搏努力,定將會(huì)把我們山大二附中的文化傳承下去!這邊是回報(bào)。
親愛的同學(xué)們,昨天,我們青澀少聞;今天,我們羽翼漸豐而懷有希望;明天,我們懷著感恩的心,回報(bào)母校,奉獻(xiàn)社會(huì)。讓我們永遠(yuǎn)銘記,我們是山大二附中的畢業(yè)生,我們是山大二附中人!讓我們?yōu)樽约旱奈磥砗炔,為母校的明天祝福?/p>
畢業(yè)演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!眨眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園。四年時(shí)光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮斗過的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也許是收獲了甜蜜的愛情,也許是結(jié)識(shí)到了知己。有無悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學(xué)間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然,還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,學(xué)和玩都不能少。大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立,多閱讀、多交朋友,打下優(yōu)良基礎(chǔ)。大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒時(shí)間做的事情!边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了優(yōu)良的參考,促進(jìn)他們主動(dòng)向上,創(chuàng)造一個(gè)多彩無悔的大學(xué)生活。
我始終相信,告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會(huì),才真正的見識(shí)到擁擠的招聘大廳,或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開了另一個(gè)生活場景的帷幕。據(jù)了解,這一年全國畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到XX萬人,被戲稱為“史上最難就業(yè)年”,競爭壓力可想而知。與此同時(shí),在收入等嚴(yán)峻的`實(shí)際問題驅(qū)使之下,眾多大學(xué)生竟相信花X萬就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng),也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問題,但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正,走后門、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬萬不可行的,既危害個(gè)人,又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。
要想出人頭地,大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實(shí)地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗(yàn),終有出頭日。
又到了要說再見的時(shí)候了,可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉,等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因?yàn)橛颜x地久天長,因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>
畢業(yè)離歌漸響,還未離開,卻已開始懷念。青春終究是會(huì)逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。
我的演講完畢,謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 7
畢業(yè)論文寫完,就意味著我人生中的研究生階段即將結(jié)束。兩年多的研究生生活,讓我對(duì)這個(gè)校園充滿了深深的眷戀,同時(shí)也讓我成長為一個(gè)成熟、穩(wěn)重、有抱負(fù)的青年。這幾年,我一直在憧憬,欣喜,失落,難過,掙扎,經(jīng)歷了很多,但收獲更多。在此,我深深感謝這幾年給我?guī)椭完P(guān)心的每一個(gè)人。沒有你,我今天不會(huì)在這里。
首先,我要感謝我的導(dǎo)師嚴(yán)建華教授和李少東教授。兩位導(dǎo)師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦,平易近人,謙虛謹(jǐn)慎。他們不僅在學(xué)習(xí)和生活上給了我很大的指導(dǎo)和幫助,也讓我明白了很多做人的道理和態(tài)度,對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些必將成為影響我今后學(xué)習(xí)、工作和生活的寶貴財(cái)富。老師的一點(diǎn)一滴的恩情,銘記在心。
感謝岑可法院士、倪明江教授、教授、蔣、王飛教授、馬增義教授、盧生勇教授、教授、金社旗研究員、廢物組副教授的指導(dǎo)和幫助。
感謝二惡英實(shí)驗(yàn)室陳彤副教授、史建國、王宇春對(duì)二惡英采樣分析工作的指導(dǎo)和幫助。感謝我的校外共同導(dǎo)師張江、楊潔、畢業(yè)的大四嚴(yán)在本文研究過程中的指導(dǎo),感謝Buekens教授和Olie教授的指導(dǎo),感謝Mogouhong姐姐在實(shí)驗(yàn)過程中的幫助。
感謝同辦公室的朱偉光大師、陳洪永大師、詹博士、大師和大師。感謝我的舍友,姜一琪老師,陳超老師和楊超老師。感謝熱能碩士班的所有同學(xué)。因?yàn)橛心,我的大學(xué)生活變得更加充實(shí);因?yàn)橛心,我?大學(xué)生活變得更加精彩;因?yàn)槟悖业拇髮W(xué)生活變得更有意義。謝謝你們的支持、理解和包容,也謝謝你們陪我度過了人生中重要而難忘的時(shí)光。
最后,感謝家人朋友在我學(xué)習(xí)生涯中的鼓勵(lì)、無微不至的關(guān)心和支持!我真誠地祝你永遠(yuǎn)健康快樂!
祝母校浙江大學(xué)繁榮昌盛!
畢業(yè)演講稿 8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這艷陽高照,風(fēng)和日麗得日子里;在即將離開母校的時(shí)刻,我們最后一次歡聚在教室里,度過我們小學(xué)的最后一天。我們每個(gè)人的心情格外不舍,每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。
一轉(zhuǎn)眼,我們一起生活學(xué)習(xí)了六個(gè)春秋。六年來,我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年,這讓我們敬愛的班主任——吳老師,花費(fèi)了多少心血呀!六年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好像放電影似的'從我腦海中閃過。
同學(xué)們,你們還記得那一朵梔子花嗎?那是三年級(jí)的一次家長開放日,吳老師給我們上課。那一次公開課,我們都哭了,大家都被故事中的媽媽感動(dòng)了,我們還收到了各自父母的信,看著故事中的媽媽,再想想我們?cè)?jīng)對(duì)父母不敬的話,我們?cè)僖踩滩蛔×耍?hào)啕大哭聲此起彼伏,那一朵潔白無暇的梔子花至今存在我的腦海里,揮之不去······現(xiàn)在回想起來,我們真應(yīng)該感謝我們的吳老師,感謝那一朵純潔的梔子花,因?yàn),它教?huì)了我們“百善孝為先”。
對(duì)了,還有不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們從倒數(shù)第一名的成績進(jìn)步到第二名的好成績,這樣的好成績是運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,自強(qiáng)不息,拉拉隊(duì)員們的助威,一起努力的成果。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們最快樂的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),它體現(xiàn)了我們六(四)班的團(tuán)隊(duì)精神,體現(xiàn)了我們真正的同學(xué)情!
六年的同學(xué)生涯,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我美好的記憶瑰寶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。
我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們把離別之傷埋藏在心底,今天一別,為的是我們明天更好的相聚。我相信我們的友誼會(huì)地
畢業(yè)演講稿 9
各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!,今天,我站在這里,代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們說一聲:謝謝!
此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),即有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,彈指一揮間,但記憶將成為生命中最為珍重的收藏:葳蕤的楊樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景,太多太多的情景值得去回憶。這三年的路,走的辛苦而快樂,三年的生活,過的充實(shí)而美麗,流過眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
三年的初中生活,使我們從不懂事兒童,變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,到不怕堅(jiān)險(xiǎn),勇于拼搏。三年來,一千零五十多個(gè)日日夜夜,母校不懈地用知識(shí)武裝我,F(xiàn)在,學(xué)會(huì)了語文、數(shù)學(xué),而且學(xué)會(huì)了物理和化學(xué),提筆能寫文章,而且知道了分子和原子等知識(shí)。最最重要的一點(diǎn)在于,使我更清楚地知道怎么愛世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師們心血的結(jié)晶。
去年的運(yùn)動(dòng)賽場,運(yùn)動(dòng)員們激情四溢,奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上,那是燃燒的青春在怒吼!最終我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績!同學(xué)們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進(jìn)的結(jié)果!
每年的'六一聯(lián)歡會(huì)上,一張張笑臉燦爛如花,內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學(xué)們大展身手:酷酷的街舞風(fēng),美妙的葫蘆絲曲,魅力十足的吉他樂隊(duì),優(yōu)雅,激情而不失情調(diào)的拉丁舞......每一次聯(lián)歡,都使我們留戀,因?yàn)樗涗浟宋覀兺曜罹实乃查g!
以前總是說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時(shí)刻,心里還會(huì)牽掛曾經(jīng)教過我們的老師......
畢業(yè)演講稿 10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養(yǎng)好、身體好、學(xué)習(xí)好!
時(shí)間過得真快,再過幾個(gè)月我們就要離開生活六年的母校了;厥淄拢y忘的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有煩惱。六年過去了,回想起和同學(xué)們一起走過的日子,感覺實(shí)在不易。我不舍操場上矯健的身姿,不舍教室里的瑯瑯書生,不舍下課追逐打鬧的同學(xué)。其實(shí),我心中最不舍的還是老師。
回顧六年的歷程,我的每一點(diǎn)成績都凝聚著老師的心血和汗水,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的幫助和教誨。是老師,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游,是老師,使我們學(xué)到很多知識(shí),使我們懂得做人的道理,使我們感受到童年的歡樂和幸福。我感謝老師,感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo),時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞,然而老師為我付出的汗水,我們更是無以回報(bào)。我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的.情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我們的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學(xué)殿堂,神秘的數(shù)學(xué)王國,生動(dòng)的英語游戲,有趣的電腦程序……一切的一切,是北嶺所給予我們的書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠(yuǎn)的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W(xué)校,也留下了珍貴的寶藏——成長。
畢業(yè)演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗。
看看校園的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動(dòng)著,對(duì)學(xué)校的無限依戀,因?yàn)椋诮裉,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹,熱鬧的書市,快樂的春游……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;一定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯(cuò)過”的熱鬧書市;
一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。我十分欣賞老師告訴我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!碑(dāng)我升入六年級(jí)時(shí),考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空彌漫,如何應(yīng)付考試?唯一的辦法便是作題。當(dāng)我們面對(duì)一道道習(xí)題時(shí),老師的話總會(huì)在我耳畔響起。
是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的'艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到她在盛開時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到他在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……親愛的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的潺潺教誨;親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!!親愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),當(dāng)我們即將踏上離別的路上時(shí),讓我在看你們一眼吧!這最后的一眼,包含了我對(duì)你們最真摯的祝福“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
愿我的祝福,伴隨春風(fēng),一直陪伴到大家成功!
畢業(yè)演講稿 12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我站在這里,代表所有xx畢業(yè)生,向我們的母校,向延安的老師們,向朝夕相處的同學(xué)們,向這難忘的時(shí)光告別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)該和在座的各位一樣。即使我很開心,也掩飾不了我的回憶和懷念。
這四年的路,我們艱難而快樂地走著,四年的生活,我們過得充實(shí)而美好。我們流著淚,卻帶著笑聲,我們走過荊棘,卻嗅到了萬千花香。四年,1460個(gè)日日夜夜,聽起來很漫長,但當(dāng)我們今天面對(duì)離別的時(shí)候,卻覺得是那么的短暫。
四年,但許多回憶將成為我們生命中最珍貴的收藏:茂盛的梧桐樹,寬闊的操場,風(fēng)景如畫的長廊,明亮的教室。我們一定還記得你我初入校門時(shí)立下的志向,你我在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室不知疲倦的學(xué)習(xí)和研究的身影,還有老師們。在延安的四年,我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,豐富與凝練,合作與競爭,繼承與創(chuàng)新,以及如何不斷超越和突破自己的極限,成長,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),所有這些溫暖的回憶都會(huì)刻在我們的心里,這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡朋友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔!彼哪甑睦贤瑢W(xué)情誼讓我們學(xué)會(huì)了互相信任,互相依賴。四年的人生,我們都有過低谷,但我們相互的支持和鼓勵(lì),朋友溫暖的笑容,班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
我喜歡老師的一句話:“劍鋒自磨礪,梅花香自苦寒來”。到了初三,當(dāng)我們淹沒在題海中的時(shí)候,突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象不再是堆積如山的卷子和做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中這座感動(dòng)我們、哺育我們成長的知識(shí)殿堂的感恩和熱愛。當(dāng)我們的目光觸及延安這個(gè)熟悉的名字時(shí),這是一種強(qiáng)烈的感覺;仡櫵哪陮W(xué)習(xí)中的每一個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)累積的過程,既有知性的,也有感性的。老師上課滔滔不絕、循循善誘或引經(jīng)據(jù)典的風(fēng)格,向我們展示了知識(shí)的無窮魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生與血,看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)個(gè)夜晚的辛勤勞動(dòng),給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙慧眼、一顆溫暖的心,您把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融入了我們的血液、我們的生活。再多華麗的詞藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴——無論是老師、朋友還是親人。請(qǐng)?jiān)试S我們說:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友愛,三年來所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都凝聚成了今天的成績,我們的初中生活即將畫上圓滿的句號(hào)。這個(gè)數(shù)字也將是我們追求更高水平的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,是指引我們腳步和方向的磅礴力量。親愛的同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)所有畢業(yè)生的殷切期望。讓我們記住母校的校訓(xùn)“自信自強(qiáng)”;讓我們牢記母!八臅(huì)”的'辦學(xué)目標(biāo),在這美麗的校園里,帶著四年努力的收獲,走向四面八方,譜寫高中和未來學(xué)習(xí)生活新的多彩篇章!現(xiàn)在,我們站在時(shí)間的十字路口,回顧過去,展望未來。原來,畢業(yè)是一次受傷和張揚(yáng)的告別,讓今晚的月色格外親切,讓明朝的陽光溫暖。畢業(yè)是一種不確定的狀態(tài),一個(gè)快速的回頭。所有多彩燦爛的過往時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的躁動(dòng),都在呼喚我們?cè)俅务雎爯鄣穆曇。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有或甜或苦的故事都定格在眼淚里。那雙真誠率直的眼睛,還在涌動(dòng)的熱血,正引領(lǐng)著我們?cè)俅胃璩,歌唱著稍縱即逝的日月春秋。
畢業(yè)就是各奔東西,甚至各奔東西的區(qū)別。畢業(yè)是牽手的經(jīng)典時(shí)刻,觸碰彼此的心靈。這是一段失意低眉的時(shí)光,也是一段對(duì)航海的激情。畢業(yè)是一切都沒有結(jié)束的莊嚴(yán)開始。畢業(yè)是一切都沒有飄過的深深的題字。"乘風(fēng)破浪需要時(shí)間,讓我渾濁的帆直起來,穿過深深的大海。"騰出時(shí)間來作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望和深切關(guān)懷。我們一定會(huì)是有智慧有激情,有抱負(fù)有踏實(shí),德才兼?zhèn)溆袆?chuàng)新,有擔(dān)當(dāng),敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,在離別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以身為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將以我們?yōu)闃s,祖國的棟梁!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的`知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:“吾日三省吾身!闭(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后,我代表20xx級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
畢業(yè)演講稿 14
尊重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家黃昏好!我是09商務(wù)3班的陳xx!很喜悅能站在這邊代表商務(wù)科組09級(jí)的同學(xué)作結(jié)業(yè)感言!
六月將至,又是一個(gè)結(jié)業(yè)的日子,又是一個(gè)離其余日子!已經(jīng)的我是如許的期望早點(diǎn)離開學(xué)校,離開課堂,早點(diǎn)到社會(huì)拼搏表現(xiàn)本人的才氣。然而,果真到了不能不離開時(shí)才察覺本人是有那么的不舍,有那么的留戀
我算是一個(gè)堅(jiān)毅的女孩,但再怎么堅(jiān)毅也忍耐不了離其余痛。由于我好怕拜別后那種考慮的感覺,果真,好怕好怕!更況且我清楚地了解,此后不再能在課堂上發(fā)布本人的偏見了,不再能在208與瘋顛的舍友猖獗地玩了,不再能在校園播送里發(fā)出屬于我的聲音了,不再能了果真不能了
說果真在技校的這兩年我果真學(xué)到了許多許多不但學(xué)到?频膶W(xué)問還學(xué)到了很多書籍上學(xué)不到的東西,同時(shí)也領(lǐng)悟了很多原因。初入校園,對(duì)啥都那么生僻但是又獵奇,因而憑著百般意思挑選了百般生活式樣,會(huì)心了百般勝利和衰落、心酸和汗水、心傷和甘美。加入播送站是一個(gè)很好的例子,由于在那個(gè)平臺(tái)上錘煉了本人各方面的能力使本人更有信托了。一步一事勢(shì)走來此刻我已成為一群淘氣的站員心中的瘋顛蠻橫站長了,盡管本人還有不足但是在此還要感激他們的一起伴隨!播送站的成員們信任你們是行的,加油!
感激班主任賦予我的一定與鼓舞,在一次班會(huì)課中是她讓我再次搭理到只要肯勤奮沒啥不行以!
感激我們的黃科長是她讓我了解此刻是人材比賽的時(shí)期,讓我更勤奮的表現(xiàn)本人的才氣。
感激學(xué)生科的范科長,在一次班長的集會(huì)中他說女人因信托而變得更漂亮,男人因信托而變得更有男人味!但是我是那個(gè)美麗的女孩,由于我信托!
感激愉快208,盡管間或會(huì)鬧些小沖突,但請(qǐng)不要忘了我們?cè)钡耐孢^、笑過火至哭過
感激我的同桌,是她在我忙得不可開交時(shí)愿意幫手我完成一些屬于我的工作!
感激09商務(wù)3,盡管我們其實(shí)不全面明白互相,但請(qǐng)不要忘了榮獲出色班整體時(shí)的-高興,那光榮是與我們每一個(gè)同學(xué)的'勤奮分不開的!
忘不了課堂上為了加分而爭先恐后的站起往返答問題的情形,忘不了校運(yùn)會(huì)的夾球活動(dòng)中,為了博得競賽大家想盡方法到達(dá)手段地的情形,忘不了在校園播送站與那幫小鬼子在一塊的情形。忘不了這所有的一切然而我們果真要離開了。
有人說前世的五百次擦肩,才換來今世的回眸一笑,我們的聯(lián)合是重沉沉的因緣,我們的拜別是淚瑩瑩的雙眼,離其余心是隱衷的,分其余情是悲痛的,然而世界沒有不散的酒席,擦擦眼角的淚,讓我們且行且愛惜。
今日黃昏多是最終一次站在這曾屢次站過的舞臺(tái)了,最終一次了此時(shí)現(xiàn)在,我的神情冗長錯(cuò)亂,有將要出社會(huì)練習(xí)的欣喜,亦有拜別不舍,更多的是對(duì)老師同學(xué)和在校朋友的感謝。感激你們一起的援助與伴隨!
我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)學(xué)校深深的留戀和對(duì)將來的無盡向往,告辭這漂亮的時(shí)期我們將辭行,帶著多少個(gè)日晝夜夜積淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接管風(fēng)的浸禮。
再會(huì)了,最心愛的同學(xué);
再會(huì)了,最愛戴的老師;
再會(huì)了,最敬愛的母校!
我的演講結(jié)束,感謝大家!
畢業(yè)演講稿 15
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓:
大家上午好!
今天,武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里,為20XX屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮,和同學(xué)們分享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。在此,我代表學(xué)校,向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠摯的敬意,也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
今年,我校共有12674名同學(xué)畢業(yè),其中,本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生XX04人、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外,多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下,夏熟秋實(shí);東湖岸邊,冬去春來。幾年前,同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué),在這里激揚(yáng)文字,勤學(xué)苦讀。
圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望,林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想,田徑場上曾揮灑多少激情與汗水,課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來,你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步,而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪,為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰,更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!
今天,是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際,我作為大家的師長,也作為大家的朋友,提出一些寄語和期望:
第一,希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心,腳踏實(shí)地,追求卓越。
“吾生也有涯,而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中,你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試,將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。
在今后的日子里,你們要不怕從最基層做起,學(xué)會(huì)在困難中修身,踏實(shí)做事,誠實(shí)為人,立足本職,追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情,求知若渴,虛心若愚,不斷探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,在中國特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中,在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中,成就自己的理想和事業(yè)。
第二,希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)。
只有對(duì)學(xué)生、社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校,才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子,才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來,武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信,從這所大學(xué)走出去的你們,應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄,有著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的品格,更有著“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族,總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國和人
民需要你們的`時(shí)候,希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難,敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn),勇于奮進(jìn),自覺地站在時(shí)代的前列,像你們的歷屆學(xué)長那樣,用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
第三,希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心,熱愛生活,寬容自信。
海納百川,有容乃大。豁達(dá)是一種人生的品格,更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá),我們才能珍惜今天的一切,才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì);擁有豁達(dá),我們才能保持積極健康的心態(tài),做到樂觀自信,榮辱不驚;擁有豁達(dá),我們才能具有開闊坦蕩的胸襟,做到大度包容,達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命,珍愛工作和生活,珍愛親人和朋友,珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強(qiáng)健體格,砥礪意志,錘煉人格,陶冶性情,以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷,以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷,始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來。
同學(xué)們,今年5月2日,在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí),xx殷切希望廣大青年,把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬,“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”,像你們的學(xué)長那樣,以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì),使武漢大學(xué)因你們而更具魅力,更具風(fēng)采!
最近,我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子,列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”,其中包括再爬一次珞珈山,再去凌波門看一眼東湖,再去老圖書館上一次自習(xí),再去梅園小操場看一場電影,再走一次櫻花大道,再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏,再在“國立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影,再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思,幾多成功、幾多挫折,幾多別離、幾多重逢,這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請(qǐng)同學(xué)們記。虹箸焐绞敲恳粋(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們;貋砜纯!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
最后,我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌,做好今日中國平凡之事,成就未來中華棟梁之材!
畢業(yè)演講稿 16
老師們:
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,我校于第12周舉行了期中考試,期中考試,是學(xué)校的一項(xiàng)重大教學(xué)活動(dòng),其目的是為了檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果,以及存在的問題和障礙,反饋教師在教學(xué)活動(dòng)中存在的問題和不足,檢查教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度,從而促進(jìn)教師改進(jìn)教法,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,規(guī)范教學(xué)行為。為總結(jié)成績、表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn),就九年級(jí)期中考試作簡單總結(jié)。我想講三個(gè)方面的問題。
一、期中考試的基本情況:
1、考試科目和命題?荚嚳颇浚壕拍昙(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史共7科分值與中考一致。九年級(jí)用的是渝漢中學(xué)(包括石鞋校區(qū)考試題),石鞋學(xué)校是渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的排頭兵,教學(xué)質(zhì)量在同級(jí)別學(xué)校居于領(lǐng)先地位。試題交流,有利于促進(jìn)教師的教學(xué)思想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校際交流,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)、把握課改在教學(xué)理念,教學(xué)思想、教學(xué)方法等方面的要求,提升教師的專業(yè)化水平?v觀各科試題,體現(xiàn)了中考要求,注重學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用、體現(xiàn)能力考查,同時(shí)也注重了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià),試題貼近學(xué)生生活,試題難易程度比較適中。
2、考試組織:考前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用教師會(huì)、升國旗活動(dòng)、課間對(duì)全校師生進(jìn)行了考前動(dòng)員,對(duì)監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、試卷提出了嚴(yán)格的要求;以此為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,要求學(xué)生嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,提醒學(xué)生注意考試方法:“沉著冷靜,認(rèn)真審題,由易到難,決不輕言放棄得分的機(jī)會(huì),發(fā)揮自己的聰明才智,展示自我、超越自我。
設(shè)2個(gè)考室,學(xué)生在原班考試,學(xué)科任教師交叉監(jiān)考,盡量減少因監(jiān)考不力而產(chǎn)生學(xué)生考試作弊的可能和機(jī)會(huì)。另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,親自巡考,了解學(xué)生在考試過程中的表現(xiàn)。
3、考試流程情況:多數(shù)教師能認(rèn)真履行職責(zé),時(shí)間觀念較強(qiáng),不做私事,對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出人文關(guān)懷,對(duì)想作弊的學(xué)生給予警示,能按時(shí)收發(fā)試卷,沒有發(fā)現(xiàn)老師隨意走出考室,保證了考試的有序進(jìn)行,考風(fēng)良好。但是美中不足的是,有的老師監(jiān)考不力,監(jiān)考時(shí)做與考試無關(guān)的事情(如做考試題等),對(duì)少數(shù)學(xué)生舞弊行為聽之任之,導(dǎo)致了個(gè)班級(jí)有的學(xué)生考試成績不真實(shí),嚴(yán)重影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),也有的老師對(duì)個(gè)別學(xué)生睡大覺的行為不理、不問、不提醒。
4、閱卷工作:教導(dǎo)處對(duì)試卷進(jìn)行了密封,科任教師自行閱卷,閱卷前老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),采用流水作業(yè)的形式閱卷,閱卷工作基本做到了標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,寬嚴(yán)適度,給分有理,扣分有據(jù),學(xué)生成績的可信度較高;科任教師還認(rèn)真了試卷,學(xué)生在考試中存在的問題和不足,提出了今后教學(xué)改進(jìn)的意見,能按時(shí)上交成績統(tǒng)計(jì)表和試卷表。
5、成績
(1)班級(jí)總成績
(1)、學(xué)生總成績結(jié)果:
C、九年級(jí)前20名,1班領(lǐng)先,1班后10名人數(shù)較多(7個(gè))。學(xué)科成績2班先(2班人平分優(yōu)生6科領(lǐng)先)(2)、學(xué)科成績結(jié)果:
A、期中考試成績較好的學(xué)科:九年級(jí)1班英語陳后瓊,九年級(jí)化學(xué)梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。
B、英語學(xué)科、物理、歷史學(xué)科差距大九.1九年級(jí)的數(shù)學(xué)考題較難,但應(yīng)注意提高人平分和優(yōu)生率,九.2班英語需提高人平分,九年級(jí)語文優(yōu)生率需提高,九年級(jí)、歷史需提高優(yōu)生率人平分。
C、注意減少九一班總分差生人數(shù)。(3)準(zhǔn)優(yōu)生的弱科:
九年級(jí):分?jǐn)?shù)偏低學(xué)科:前20名中習(xí)成、符萍、李松語文沒及格,謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數(shù)學(xué)沒及格;劉路,鄧世瑜英語差;、歷史沒及格的較多。學(xué)科達(dá)到今年升學(xué)有效分的人數(shù)不理想;語文6人,數(shù)學(xué)2人;英語15人物理11人,化學(xué)17人2人歷史4人.
九年級(jí)總分優(yōu)生少,尖子生不是很優(yōu)秀,九年級(jí)還沒有學(xué)生達(dá)到一、三、八名校的分?jǐn)?shù)線。學(xué)科達(dá)到聯(lián)招有效人數(shù)的比例不高;學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡,存在偏科現(xiàn)象,優(yōu)生生源不明顯?偡謨(yōu)生(達(dá)到聯(lián)招分?jǐn)?shù))6人
二、教與學(xué)存在的主要問題
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,不注重對(duì)知識(shí)的理解記憶,如,語文,許多學(xué)生積累的優(yōu)美詞匯,成語典故量少,語言單調(diào)貧乏;英語單詞不過關(guān),理科方面,一些重要的公式、定理、定律模糊,歷史考重要的觀點(diǎn)原理記不住。
2、審題能力弱,,讀不懂試題的情景材料,不能從材料中提取有用信息。
3、學(xué)生的、解決問題的能力、實(shí)驗(yàn)探究能力,綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力,寫作水平不高。
5、個(gè)別學(xué)科考試舞弊的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多。
6、教師備課投入力度不夠。備課過程,重教材教法,輕學(xué)情、學(xué)法、和知識(shí)的拓展延伸,對(duì)地方課程資源挖掘力度不夠,從本期備課檢查看,有的老師備課太略,未按課時(shí)備課,有的課時(shí)量嚴(yán)重不足。
7、平常不注意收集精彩典型的教學(xué)案例。
8、對(duì)教輔資料的選用沒有按中考要求,對(duì)過時(shí)偏難的'試題沒有及時(shí)刪除。
9、課堂教學(xué)教師講得過多,未注重引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題,學(xué)生的主體作用發(fā)揮不充分。
10、教師的信心不足。
三、對(duì)今后教學(xué)工作的建議
四、對(duì)20xx級(jí)畢業(yè)班工作的建議
1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、加強(qiáng)目標(biāo)管理(優(yōu)生目標(biāo)和合格目標(biāo))差生轉(zhuǎn)化目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,學(xué)校、教師、學(xué)生就會(huì)沿著這個(gè)目標(biāo)乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。20xx級(jí)中考目標(biāo)尚未公布,但我個(gè)人認(rèn)為,從展的觀點(diǎn)看,至少應(yīng)保持20xx級(jí)指標(biāo)生和聯(lián)招上線的人數(shù)比例。20xx級(jí)指標(biāo)生和聯(lián)招上線應(yīng)達(dá)到16人以上,普高上線達(dá)10人以上,上渝北中學(xué)及以上的學(xué)校應(yīng)有零的突破,學(xué)生按會(huì)考的要求每科均及格達(dá)到50%以上,總分差生率力爭控制在12%左右。三年級(jí)一二班完成指標(biāo)生和聯(lián)招目標(biāo)各8人且各自完成普高目標(biāo)5人,請(qǐng)班主任把具體目標(biāo)分解到每個(gè)學(xué)生身上。說具體點(diǎn),要求學(xué)生有中考總分目標(biāo)和錄取學(xué)校的層次目標(biāo);當(dāng)然各學(xué)科應(yīng)有單科成績目標(biāo),上指標(biāo)和聯(lián)招的學(xué)生某一學(xué)科不能低于學(xué)科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38),上普高線不低于學(xué)科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導(dǎo)學(xué)生看到成績、看到希望、增強(qiáng)信心。抓優(yōu)生高升學(xué)率,抓差生抓合格率,3、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流溝通;了解學(xué)生的心理需求,了解、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí);加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),保證班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃。
2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),習(xí)慣是養(yǎng)成的,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的表現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)。
A、學(xué)生養(yǎng)成靜的習(xí)慣,走進(jìn)教室就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),B學(xué)生要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的慣時(shí)間抓得緊,C養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣如上課專心聽講,完成作業(yè),D養(yǎng)成善于思考習(xí)慣學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)E培養(yǎng)學(xué)生做題的速度和臨考經(jīng)驗(yàn),平時(shí)注意定時(shí)練,在有限時(shí)間準(zhǔn)確快速完成作業(yè),先惚后難,養(yǎng)成處信的品質(zhì)
2、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生應(yīng)考能力辨別能力,多角度思考問題能力的訓(xùn)練。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活,注重社會(huì)實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
4、教學(xué)中正確理解知識(shí)與能力的關(guān)系,把知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來。
5、我們教師利用好網(wǎng)絡(luò)資源,收集中考信息、研究中考試題特點(diǎn),指標(biāo)到校題與聯(lián)招題難度差不多。
6關(guān)注采線生;每周與采線生談一次話,每周與他當(dāng)面批改一次作業(yè)、每節(jié)課提一次問老師們:我們學(xué)校的辦學(xué)條件在不斷改善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)工作高度重視,多數(shù)畢業(yè)教師年富力強(qiáng),只要我們團(tuán)結(jié)一致,兢兢業(yè)業(yè),我們就一定能夠圓滿完成20xx級(jí)的教學(xué)任務(wù),為學(xué)校教教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)演講稿 17
同學(xué)們:
光陰似箭,“彈指一揮間”,三年匆忙而過.初中生活即將靜靜地走進(jìn)了回憶,全部的往惜都可憶而不行重逢了.三年前,你們懷揣幻想,攜帶著美妙的向往,邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境美麗,窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。從那時(shí)起你們起先用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴....... 校內(nèi)里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐游戲綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場上有你們生龍活虎的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩,凝合?你們才智的結(jié)晶-----三年來,你們稚嫩的雙手,純真的眼神,絢麗的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂,難忘的友情,為學(xué)校增加了一道道漂亮的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美妙的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的難過淚水,都記錄著你們成長的蹤跡,這些都將永存我們的記憶深處。三年中,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力,或許你們都徘徊過,彷徨過,但卻從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到主動(dòng)向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,將來和希望,中國的發(fā)展靠你們了。 三年中你們?cè)?jīng)傾聽過老師的諄諄教育,感受過班主任真誠的祝福和肅穆的指責(zé);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師興奮,你們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格,會(huì)說一些令你們感覺不開心的話,請(qǐng)你們寬恕他們,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐,你們已?jīng)成為了他們自己的.孩子,他們對(duì)你們的每一次責(zé)怪,都源自于一種老師對(duì)你們的“愛”!
同學(xué)們,5天后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大!將來的日子不管是陽光絢麗還是風(fēng)雨充滿,你都要毅然前行。同學(xué)們,今日是你們?nèi)松囊粋(gè)特殊時(shí)刻,你們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣袤的天地。初中生活對(duì)你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,征程漫漫。你們飽含青春活力,青春是生活給予我們的最寶貴的禮物。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美妙的回憶,去起先新的征程吧!我會(huì)真誠為你們的前程祈禱;我會(huì)始終含笑送你們英勇前行。
真誠希望你們?cè)谥锌贾,以志向的成果來?bào)答學(xué)校、老師、父母對(duì)你們的栽培和期望!祝福同學(xué)們一帆風(fēng)順.有空多多回來母?纯,多多跟老師聯(lián)系。 感謝大家的到來
畢業(yè)演講稿 18
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天,我們帶著許多回憶聚集在操場上。
在這個(gè)校園里,你陪我走過了六年,春夏秋冬。你陪我走過了最黑暗的時(shí)光,和我分享了快樂的時(shí)光......
從入學(xué)開始,我們有苦,有樂,也有不樂。
我記得,四年級(jí)考試的時(shí)候,我成績不理想,但是老師沒有一味的批評(píng)我,而是對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你努力,不管你成績?cè)趺礃樱愣际亲畎舻!?/p>
我還記得,五年級(jí)的'時(shí)候,我的朋友背叛了我,而你沒有。我傷心地哭了,你卻沒有安慰我。你只是默默地陪著我,靜靜地在我身邊。我記得,6年級(jí)上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師選我跑50個(gè)粉絲。當(dāng)時(shí)天上下著毛毛雨,天氣有點(diǎn)冷。我穿著短袖跑步。當(dāng)我跑完步后,請(qǐng)盡快把我的外套帶給我......
這一切,我都會(huì)記在心里。
再見,親愛的母校。
再見,親愛的老師。
再見,親愛的同學(xué)們。
再見,一切,一切。
我的演講完畢,謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 19
畢業(yè)生同學(xué)們:
今日能參加你們莊重的畢業(yè)典禮,感到十分高興。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義,對(duì)你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),即將奔赴祖國各條戰(zhàn)線,表示衷心祝賀。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)人生歷程的重要里程碑。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,國家,社會(huì),家庭對(duì)你們都有很高的期待。作為一名老教師,我也想對(duì)你們說幾句心里話。此刻有一種說法,大學(xué)畢業(yè)是繼高考之后又一次大規(guī)模的人才分流。這種分流有的指職業(yè)的分流,有的指地理的分流,指大家分赴天南地北,山東河西。我不說這些,我想說大學(xué)畢業(yè)同樣是青年人在思想上和學(xué)業(yè)上一次大分流。原本在大學(xué)學(xué)習(xí),大家一齊爬坡,大學(xué)畢業(yè)到達(dá)一個(gè)頂峰。畢業(yè)后下一步怎樣辦不知你們研究過沒有。按照以往的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后根據(jù)個(gè)人工作,家庭,生活等不一樣很快地就分成三種情形。一種人是繼續(xù)攀登,繼續(xù)向上走;一種人開始放松甚至慢慢放縱,迅速走下坡;還有一種人不快不慢不緊不松走平路。三種不一樣的思想狀態(tài)和生活理念很快將大學(xué)畢業(yè)生分成三股,并且這種分流會(huì)在很長一段時(shí)間起作用,影響你的工作成績,生活質(zhì)量和個(gè)人思想狀態(tài)。所以我想請(qǐng)大家在大學(xué)畢業(yè)這樣重要的時(shí)刻認(rèn)真想一想,我下一步該怎樣走,我想加入到那個(gè)潮流之中
作為你們的師長,我當(dāng)然期望我們的畢業(yè)生都能在畢業(yè)之后繼續(xù)攀登,大展宏圖,在不一樣崗位做出輝煌成績。千萬不要走下坡路,怎樣才能堅(jiān)持上升的勢(shì)態(tài)呢你們都會(huì)有自我的答案。我的答案是十個(gè)字"心中存大志,努力在當(dāng)下"。首先要有志向,志向高遠(yuǎn),目標(biāo)清晰,道路明確,才會(huì)有干勁。我們經(jīng)常說:心有多大,舞臺(tái)就有多大。你們明白袁隆平院士,獲國家最高科學(xué)獎(jiǎng),但他心中仍有一個(gè)目標(biāo),就是水稻平均畝產(chǎn)再提高100斤。有了目標(biāo)工作才有方向。一個(gè)人心無大志,目光短淺,不可能有大出息。僅有大志還不夠,重要的還是個(gè)人努力,并且從當(dāng)下開始,從零開始,一點(diǎn)一滴積累自我的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)和成果,不斷武裝自我,豐富自我,積累自我,相信那句老話"一份汗水一份收獲"。人的一生肯定會(huì)遇到一些機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的青年。千千萬萬的人生經(jīng)歷都印證了這個(gè)事實(shí),即一個(gè)人人生成功與否不取決于他的聰敏程度,而取決于他的努力程度。一個(gè)人心有大志,又肯吃苦,這樣的人生肯定會(huì)成功。畢業(yè)禮上教師的'演講稿
當(dāng)然一個(gè)人要有大志,要肯努力,還取決于你心中的勇氣和智慧。動(dòng)畫片《機(jī)器貓歷險(xiǎn)記》中有一句話說:"每個(gè)人都能夠活出閃亮點(diǎn)來,不論你是普通的銅,鐵材質(zhì),還是高品質(zhì)的鈦合金身軀,而能讓你閃亮的永遠(yuǎn)是你的勇氣和智慧。"我衷心祝愿你們?cè)缫惶煊瓉碜晕议W光的時(shí)刻。
臨別贈(zèng)言很多,但我想,必須要心存大志,二從當(dāng)下開始努力,能做到這兩點(diǎn),相信你們必須會(huì)在祖國和中華民族偉大的復(fù)興事業(yè)中創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。青島科技大學(xué)的畢業(yè)生有光榮的傳統(tǒng),我們的畢業(yè)生有國家領(lǐng)導(dǎo)人,有大型企業(yè),公司負(fù)責(zé)人,有各級(jí)工礦企業(yè)的技術(shù)老總。我們有一個(gè)龐大的校友網(wǎng)絡(luò)。我真切地期望能在學(xué)校60或70周年校慶時(shí),聽到你們成功創(chuàng)業(yè)的好消息。期望你們不忘母校,常回家看看。最終祝同學(xué)們前程遠(yuǎn)大,自強(qiáng)不息,勇往直前。
多謝大家!
畢業(yè)演講稿 20
尊敬的老師、來賓,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六年級(jí)學(xué)生張XX。
今天,是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我們將告別培養(yǎng)我們成長的母校、告別給予我們無盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我們風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們;仡欉@幾年的小學(xué)生活,我們承蒙老師們的錯(cuò)愛,一路走來,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。從初次踏入學(xué)門到六年后的今天,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅,是您賦予我知識(shí)的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。
時(shí)間如白駒過隙,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無限幢憬,我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然,時(shí)光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的.瞬間。
校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡,也曾灑下我們辛勤的汗水。那一起啃書本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。
就要離開了,讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng),決不辜負(fù)老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此,祝愿老師萬事如意,身體健康!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!謝謝大家!
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