珍惜生命發(fā)言稿15篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的珍惜生命發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜生命發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家晚上好！很高興能參加你們的班會(huì)，這是我第一次也是最后一次作為學(xué)生和老師的雙重身份來(lái)這里發(fā)言。關(guān)于珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩我想發(fā)表一下自己的看法

　　汶川地震已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是當(dāng)時(shí)的情景還是會(huì)時(shí)常的浮現(xiàn)在我們的面前，在我們生活的地球上，每天都會(huì)發(fā)生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺(tái)風(fēng)等一些自然災(zāi)害可能會(huì)在下一刻或者某一時(shí)刻發(fā)生在我們的身上或者周?chē)��?/p>

　　對(duì)于未來(lái)我們不知道會(huì)發(fā)生什么，也沒(méi)有人能夠去預(yù)料。在湯母漢克斯導(dǎo)演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話(huà)：生活就象是一盒巧克力，在沒(méi)有吃進(jìn)去之前誰(shuí)也不知道他的口味。是的，我們真的不知道，我們也沒(méi)有辦法去預(yù)料。我們唯一能做的就只有珍惜。

　　在大自然中，我們其實(shí)很脆弱，大自然每天都向我們發(fā)起了進(jìn)攻。一個(gè)小小的病毒就可以讓我們恐慌，一個(gè)hiv就可以剝奪數(shù)以萬(wàn)計(jì)非洲孩童的生命，一個(gè)汶川地震就可以死亡八萬(wàn)余人，一個(gè)唐山地震甚至死亡了二十四萬(wàn)余人，一個(gè)海嘯可以使桑田變成滄海，一個(gè)神秘的天外來(lái)客彗星可能就會(huì)使我們地球上的一切而毀滅。

　　其實(shí)我們應(yīng)該感謝大自然，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我們還活著，活著我們就能去體會(huì)生命中的一萬(wàn)種可能，活著才能去體會(huì)什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活著的我們才能去感受這一切。

　　所以從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧、珍惜我們身邊的`每一個(gè)人、每一件事情，珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)、世界將變成冰冷的墳?zāi)埂�從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個(gè)人交流吧，好好的對(duì)待我們的親人、我們的朋友和我們的愛(ài)人，不要失去以后才知道他們的價(jià)值。

　　不管未來(lái)的生活會(huì)怎樣，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感激這一切吧。

　　讓我們一起珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩！

珍惜生命發(fā)言稿2

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。

　　提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿(mǎn)驕傲和自豪。鯉城古稱(chēng)刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱(chēng)；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開(kāi)元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線(xiàn)木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。

　　改革開(kāi)放20年來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“繁榮古城，建設(shè)新區(qū)”的響亮口號(hào)下，家鄉(xiāng)人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發(fā)了青春，一個(gè)“文明、誠(chéng)信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前，以其獨(dú)具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽(yù)�？墒牵�你們有沒(méi)有想過(guò)，家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開(kāi)創(chuàng)的，我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀，坐享幸福呢？當(dāng)然不能！那么，為了家鄉(xiāng)更美好，作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？

　　首先，我們要從現(xiàn)在起自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤、荒于嬉�！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說(shuō)的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無(wú)可為。”同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。

　　其次，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前，由于科學(xué)文化知識(shí)的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)帲�是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)�，要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)！

　　同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄，增長(zhǎng)才干，磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。

　　同學(xué)們，我們有全心全意為人民謀福利的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的'不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就一定會(huì)有更加美好的 ！

　　我以前可是家里的“小公主�！蹦棠烫畚�，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì)做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，朱老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。

　　前段時(shí)間，學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開(kāi)展“五小”活動(dòng)——“我做合格小公民” 。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕保�做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手。”熱愛(ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵�！弊鳛橐粋�(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài)，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人。”

　　就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道，門(mén)口貼得一張使我憂(yōu)愁的紙條，寫(xiě)著：婉怡，爸爸要到番禺工作，才回來(lái)。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯�？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢(qián)，不知為什么，錢(qián)三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢(qián)的時(shí)候，腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影，看著這電影，我堅(jiān)決的放下了手中的錢(qián)，跑到了廚房。

　　我打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái)，嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“李婉怡呀李婉怡，你真是膽小鬼�！�

　　等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)�原�?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物�！�

　　我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚(yáng)：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(zhǎng)大了！

珍惜生命發(fā)言稿3

各位評(píng)委、各位叔叔、阿姨：

　　大家好！今天我演講的題目是《朋友，請(qǐng)珍惜我們的生命吧》。

　　在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)你最珍惜什么？是金錢(qián)，是權(quán)利，還是榮譽(yù)，或者是地位？我說(shuō)，這些都不是。如果讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：我最珍惜的是生命。在這個(gè)星球上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命。

　　人的一生總要經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至于磨難。然而，只要你的生命不息，任何曲折、任何坎坷，就是再大的磨難，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它的！

　　但是，在我們的社會(huì)，在我們的生活中，卻有一些人不去珍惜自己或者他人的生命，使一條條活蹦亂跳、鮮活的生命燃到了盡頭！然而，他們的死，雖然慘不忍睹，卻死的很不值得，沒(méi)有人去贊許他們，沒(méi)有人歌頌他們，更沒(méi)有人把他們作為學(xué)習(xí)的楷�；蛘呤枪ぷ鞯牡浞�。人們對(duì)他們的死，只有一聲無(wú)奈的嘆息和一絲憐憫。也就是說(shuō)，他們的死不僅給社會(huì)造成了不安定的影響，給企業(yè)帶來(lái)了較大的經(jīng)濟(jì)損失，而且，給家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)抹不去的傷痕和無(wú)限的酸楚。慈祥白發(fā)的老母親，沒(méi)了兒子；善良漂亮的妻子，失去了丈夫；天真可愛(ài)的孩子，再也見(jiàn)不到父親了。一個(gè)原本幸福的家庭，就此坍塌、解體了。

　　這就是，在煤礦違章所帶來(lái)的嚴(yán)重后果；這就是，你在工作中不注意安全，蠻干、胡干，瞎干所付出的沉重的代價(jià)。

　　在煤礦，你敢違章違紀(jì)，那么你的生命也快終結(jié)了；在煤礦，你違章指揮，那你就是謀害他人的生命，剝奪別人美滿(mǎn)幸福的權(quán)力。

　　在座的叔叔阿姨們啊，我小孩子說(shuō)的可不嚇唬你的話(huà)啊，這可是千真萬(wàn)確的事實(shí)埃那血淋林的教訓(xùn)還少嗎？那孤兒寡母的哭聲，還沒(méi)有震撼你的心嗎？

　　河南大平煤礦、陜西銅川陳家山煤礦、 鐵法大明礦、阜新孫家灣煤礦、內(nèi)蒙古呼侖貝爾煤礦不就是活生生的例子嗎？那一條條生命的失去，還不值得我們覺(jué)醒嗎？

　　我有一個(gè)同學(xué)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，父親在煤礦井下工作，還是一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)，他的母親也是一個(gè)人民教師。在他們家經(jīng)�？梢月�(tīng)到一家三口人愉快的歡聲笑語(yǔ)，那一曲曲優(yōu)美的歌聲時(shí)常從他的'加重傳出。人們都非常羨慕他們那幸福家庭，聽(tīng)他說(shuō)，今年“五一”，他的父親就帶他和他母親去北京旅游。我們?nèi)�班同學(xué)都非常羨慕他，羨慕他有一個(gè)幸福和諧的家，羨慕他有一個(gè)疼愛(ài)他的父親和母親。

　　然而，天有不測(cè)的風(fēng)云。就在今年的1月21日，他的父親高高興興的走出家門(mén)，下到他熟悉的礦井，就再也沒(méi)有上來(lái)。他的父親走了，走的是那么匆忙，那么突然，連一聲招呼也沒(méi)有和他打，就連父親最后的面也沒(méi)有見(jiàn)到。

　　天，在他們家塌了；支撐家庭的頂梁柱折了；家里的戶(hù)主沒(méi)了。

　　他，再也看不到自己慈祥、可愛(ài)的父親了，就連一聲最起碼的“爸爸”也再也叫不出來(lái)了，因?yàn)�，他沒(méi)有爸爸了，他管誰(shuí)去叫爸爸呀？是誰(shuí)毀滅了他家原來(lái)幸福的時(shí)光？是誰(shuí)剝奪了他再也無(wú)法天天叫“爸爸”的權(quán)力了？又是誰(shuí)拆散他和睦的家庭？是那些無(wú)視安全的違章指揮者！是那些把別人生命當(dāng)兒戲的工作嚴(yán)重瀆職者�？梢哉f(shuō)，他們就是歷史的罪人！

　　他的家，失去了往日的歡笑；他的母親，變的憔悴、衰老了；他，也從此消沉了，那原本開(kāi)朗的性格，變的沉默寡言，淚花，經(jīng)常在他的眼睛中滾動(dòng)；他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不如從前了，由原來(lái)的班級(jí)第三名，下滑到了倒數(shù)第六名。

　　那是，上周末的下午，天氣晴朗，和煦的陽(yáng)光吹拂著人們的臉夾，人們一家三口結(jié)伴同行紛紛來(lái)到西山公園散步、踏青，不時(shí)的傳出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。我也和我的父母一同游玩，我的心里充滿(mǎn)了愉快情趣。就在我們要下山回家的時(shí)候，我聽(tīng)到一聲聲凄慘的呼喊聲：爸爸，你在那里��？爸爸，你快回來(lái)吧，我和媽媽想你埃。。。。。。。

　　人們停止了腳步，都尋聲望去，我一眼便認(rèn)出來(lái)了，是他，是我那個(gè)剛剛失去父親的同學(xué)，他站在遠(yuǎn)出的山頂上， 那呼喊聲是那么凄涼，那么無(wú)助，那么悲哀，群山在回蕩著他那渴望呼喊聲：“爸爸，你在那里啊，你走了，我和媽媽怎么辦啊，你回來(lái)把，我還想讓你帶我和媽媽去北京那。。。。。。。。。

　　人們流下了憐憫的淚水，大地在嗚咽、小草在哭泣、群山在呼喊。

　　我想，此時(shí)的他，那淚水一定如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……

　　安全是煤礦永恒的主題，安全是家庭的幸福，安全是孩子的歡笑，安全是妻子的渴望。

　　朋友們：

　　為了家庭的幸福，請(qǐng)珍惜我們的生命吧，別讓人間悲劇再次重演了！

　　安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全” 就是關(guān)愛(ài)家庭，營(yíng)造幸福，“安全責(zé)任重于泰山”，任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命，即使國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢，但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命，對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎？

　　朋友們：

　　讓我們一起記�。喊踩�警鐘長(zhǎng)鳴，安全伴你我同行! 請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

珍惜生命發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好! 今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。

　　進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，缺少安全防范意識(shí)，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。

　　夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

　　1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。

　　2、要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。

　　3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

　　4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的.防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

珍惜生命發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是xxx，這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

　　生命是寶貴的，因?yàn)樗�只有一次，生命是美麗的，因�(yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護(hù)我們成長(zhǎng)，陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài)，蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報(bào)所有愛(ài)我們的人。

　　“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了�？诓荒苷f(shuō)話(huà)，腿不能站，身不能動(dòng)，只有一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦。可他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福，對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩之心。

　　和他相比，我們健全而健康，可我們感覺(jué)到快樂(lè)了嗎很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高，就沒(méi)有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生，抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今，一年過(guò)去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的鼓勵(lì)下，我用心的參加學(xué)校的`各項(xiàng)活動(dòng)，在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，在專(zhuān)業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四，還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生，在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上都有我的身影，20xx年上學(xué)期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí)，這么光彩照人。所以，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必須會(huì)豐富多彩，充滿(mǎn)陽(yáng)光�！�

　　珍愛(ài)生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩，因?yàn)樗麄兊恼d人不倦，才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩，正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰，才讓我們心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)，走出了屬于自己的生命軌跡。

　　精彩的人生離不開(kāi)看書(shū)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)讓我們視野開(kāi)闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，聽(tīng)悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂(yōu)國(guó)，李煜的愁緒，讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，也對(duì)人生有了新的感悟，對(duì)生命賦予了新的資料。讀書(shū)定會(huì)讓我們的生命更精彩。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生精彩，讓一個(gè)大寫(xiě)的生命，完成一次輝煌的生命之旅。

珍惜生命發(fā)言稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家早上好，我是二(8)班的xx這天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是珍愛(ài)生命，重視安全.

　　如果說(shuō)，人生是一座高樓大廈，那么，安全就是這座大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全，生命就會(huì)受到侵害，生活就不會(huì)再有幸福。

　　生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次;但是，人生的道路上，安全隱患處處存在，各種威脅時(shí)刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因?yàn)榘踩�事故、食物中毒等死亡的，平均每一天�?0多人，也就是說(shuō)，每一天差不多有一個(gè)班的.學(xué)生在“消失”!

　　曾記否：新疆發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北某中學(xué)在課間操時(shí)，，學(xué)生在樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻墻外出，不慎從圍墻摔下身亡。這些觸目驚心的案例怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活生命，怎能不讓人警鐘長(zhǎng)鳴?

　　學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個(gè)別學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)淡薄，安全問(wèn)題重在預(yù)防。有專(zhuān)家指出，80%的意外傷害事故是能夠避免的那么，我們就應(yīng)如何預(yù)防呢

　　第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢牢記住“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。平時(shí)也要做個(gè)有心人，注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

　　第二、注意課間活動(dòng)安全。在課間不要互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓?zhuān)�做�?/p>

　　靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，或者在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木、窗戶(hù)等等

　　第三、講究飲食衛(wèi)生，注意食品安全。拒絕三無(wú)食品，不吃過(guò)期變質(zhì)食品，不在校外的流動(dòng)攤點(diǎn)上吃飯。對(duì)奶粉制品要注意購(gòu)買(mǎi)合格產(chǎn)品。

　　第四、注意交通安全.自覺(jué)遵守交通規(guī)則和交通秩序，過(guò)馬路要走人行道，不闖紅燈，不在馬

　　路上追逐嬉鬧.周五回家，周日來(lái)校時(shí)，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛，時(shí)刻牢記，生命可貴，安全第一. 同學(xué)們，生命是完美的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命，珍愛(ài)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范潛力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每周平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園! 我的演講完了，謝謝大家!

珍惜生命發(fā)言稿7

尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我要演講的題目是 《珍惜生命》

　　生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

　　很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！

　　夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。

　　水固然冷酷無(wú)情，但車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎？

　　我給大家講個(gè)故事吧。曾經(jīng)有一個(gè)活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)的小女孩，和其它的.小朋友一樣擁有幸�？鞓�(lè)的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車(chē)從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)，醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō)：“要命還是要腿！"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車(chē)禍的肇事者也受到了法律的制裁。劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開(kāi)雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢我的腿到哪里去了，我的腿呢？" 爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢(qián)，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達(dá)北京，接受專(zhuān)家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。

　　人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！

　　我的演講結(jié)束

　　謝謝大家

珍惜生命發(fā)言稿8

　　今天，能在這里為大家演講我非常激動(dòng)，我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語(yǔ)言來(lái)感化在場(chǎng)的每一位職工和領(lǐng)導(dǎo)，也請(qǐng)大家時(shí)刻牢記：安全，是企業(yè)興衰的命脈，也是每個(gè)職工生命的保障，更是家庭幸福美滿(mǎn)的紐帶！我所要演講的主題是：

　　珍惜生命 勿忘安全

　　每當(dāng)我看到孩子們背著書(shū)包邁著輕盈的腳步去上學(xué)時(shí)，內(nèi)心就會(huì)涌上一種無(wú)名的感動(dòng)。在我參加工作的三四年間，這種感動(dòng)不斷得到凈化，得到洗禮，得到升華，最終化為了一種崇敬之情，是對(duì)礦工兄弟們的崇敬。百米井下交織的燈光構(gòu)成了一幅瑰麗的圖畫(huà)，勤勞的礦工們用汗水澆灌著每一寸土地。正因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勤的勞作，才有了萬(wàn)家璀璨的燈火，才有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。在孩子眼中，父親，是偉大的。因?yàn)樗麄兡苡脠?jiān)實(shí)的雙肩挑起全家的重?fù)?dān)，能用寬厚的胸懷使她們幼小的心靈免遭一絲絲的傷害，他們可以為父母頂天立地，也可以為妻兒遮風(fēng)擋雨。然而，煤礦這個(gè)特殊的行業(yè)使多少幸福的家庭面臨崩潰，又有多少父親失去了孩子，多少妻子失去了丈夫，多少子女失去了父親。事故，給傷亡者家庭帶來(lái)的不幸是無(wú)法彌補(bǔ)的，對(duì)于那些重傷致殘者來(lái)說(shuō)，事故所帶來(lái)的還有終生的悔恨和難言的苦澀。

　　時(shí)間后退到20xx年5月10號(hào)的時(shí)候，我們身邊的'一位工友工傷的消息傳遍了羊場(chǎng)灣二礦的每一個(gè)角落，在安全生產(chǎn)十周年的大好前景下無(wú)異于一晴天霹靂震醒了我們久已麻木的神經(jīng)。這是發(fā)生在采煤二隊(duì)的一起片幫事故。當(dāng)時(shí)，三組小工馮海軍在大工二工挑完梁后進(jìn)入工作面開(kāi)始攉煤，他并沒(méi)有按規(guī)定先清幫再逐架邊清邊攉，而是一味地埋頭苦干，忽視了片幫的危害，為事故的發(fā)生埋下了隱患。當(dāng)攉到臨近二、三組接口時(shí)，一塊長(zhǎng)達(dá)一米的片幫煤向他撲了過(guò)來(lái)，他本能地向后躲了一下，在躲閃的過(guò)程中，他的腰部撞在了煤幫側(cè)液壓支柱的把手上。馮海軍升井去醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查后，醫(yī)生無(wú)可奈何地為他做了脾臟切除手術(shù)。一個(gè)健康的身軀就這樣畫(huà)上了一個(gè)不完整的句號(hào)，心存僥幸使他原本美好的人生打了一個(gè)折扣。事后分析此次的事故原因很簡(jiǎn)單，假如當(dāng)時(shí)馮海軍腦子里多一些安全意識(shí)，遵循有關(guān)規(guī)定按章作業(yè)，響應(yīng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在班前會(huì)上的意圖，那這起事故是完全可以避免的。

　　事過(guò)境遷，馮海軍的慘痛教訓(xùn)并沒(méi)有使人清醒，隨著時(shí)間的推移，陣痛似乎漸漸被人淡忘。于是，違章者依然違章，事故隱患依然象猛虎一樣悄無(wú)聲息地?fù)湎蛎恳粋�(gè)盲目蠻干的礦工。

　　20xx年3月30日，在羊場(chǎng)灣二礦銷(xiāo)售公司發(fā)生了一起末煤埋人事故。當(dāng)時(shí)，外來(lái)民工馮娣在指揮轉(zhuǎn)煤車(chē)輛向煤倉(cāng)口翻煤時(shí)，由于面對(duì)著煤倉(cāng)口而忽略了身后的車(chē)輛，司機(jī)在反光鏡中看不到馮娣身影的情況下翻起了車(chē)斗。悲慘的一幕就這樣發(fā)生了，大量?jī)A瀉而出的末煤象洪水一樣向他撲了過(guò)來(lái)，馮娣還沒(méi)來(lái)得及喊出呼救的聲音，卻已被無(wú)情的煤流淹沒(méi)在煤倉(cāng)中。一個(gè)僅有21歲的年輕人就這樣離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。他沒(méi)有機(jī)會(huì)申訴這不公平的選擇，也沒(méi)有機(jī)會(huì)講述這發(fā)生在自己身上不該發(fā)生的事故。21歲，他本可以為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的人生，實(shí)現(xiàn)自己青春的夢(mèng)想。然而，他卻不幸將這一切都葬送了。

　　按理，如此慘痛的代價(jià)該使‘三違’者有所收斂了，但是習(xí)慣了憑僥幸心理偷機(jī)取巧的‘三違’者并沒(méi)有為之所動(dòng)，依然我行我素。于是，‘三違’的悲劇繼續(xù)上演。

　　當(dāng)日歷剛剛翻到5月24號(hào)的時(shí)候，磁礦五更山采區(qū)趙有亮因拒不執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定，違章蠻干，冒險(xiǎn)作業(yè)，為了趕時(shí)間提前升井，擅自在上段作業(yè)組的分接點(diǎn)附近再次掐頭作業(yè)，導(dǎo)致大石塊推倒支柱，將自己送上了通往黃泉的道路�！睹旱V安全規(guī)程》明確規(guī)定：分段回柱的間距不得小于15米。趙有亮卻熟視無(wú)睹，違章操作，用自己的生命做，選擇了一條趕時(shí)間、升井的捷徑，結(jié)果卻選擇了一條通往地獄的捷徑。從這一起頂板死亡事故中，我們可以清醒地看到，在煤礦生產(chǎn)中，現(xiàn)場(chǎng)安全管理是多么重要啊。這次傷亡事故雖然發(fā)生在兄弟單位，但它卻又一次為我們敲響了警鐘，值得我們每一個(gè)人去深思。結(jié)合我礦現(xiàn)場(chǎng)安全管理的實(shí)際情況，我們要以此次的教訓(xùn)為反面教材，認(rèn)真反思我們?cè)诎踩�管理方面存在的�?wèn)題和不足，切實(shí)把現(xiàn)場(chǎng)管理作為安全工作的重點(diǎn)，常抓不懈，取得實(shí)效。

　　工友們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動(dòng)紀(jì)律的時(shí)候，你有沒(méi)有想到災(zāi)難正一步步向你逼近？你有沒(méi)有想到自己的行為會(huì)造成別人的不幸？你有沒(méi)有想到一個(gè)殘缺家庭的悲劇即將上演？你有沒(méi)有想到那悲慘哀慟的場(chǎng)面，那撕心裂肺的哭喊？挽歌留不住逝去的英靈，哭聲換不回哀魂，所有的儀式寄托著生者對(duì)亡者的哀思，也有對(duì)‘三違’這個(gè)殺人兇手無(wú)聲的控訴，而我們每個(gè)人，除了深深的同情和惋惜外，是不是應(yīng)該從這悲慘的哭喊聲中認(rèn)識(shí)到‘三違’就是煤礦致命的天敵呢？認(rèn)真地想想吧！當(dāng)你面對(duì)父母慈祥的笑容時(shí)，親愛(ài)的工友們，你是否想過(guò)，你的平安，正是獻(xiàn)給父母最大的孝心，當(dāng)你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時(shí)，你是否想過(guò)，你的平安，是給妻子最大的愛(ài)，當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂(lè)時(shí)，你是否想過(guò)，你的平安，你送給孩子最大的愛(ài)心��！那些為人子者，為人夫者，為人父者，為了您的兒女不承受孤苦，為了您的妻子不遭受風(fēng)雨，為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂(yōu)難，請(qǐng)?jiān)谀愕男哪恐懈邟炱稹�安全為天’四個(gè)大字吧~！請(qǐng)時(shí)刻牢記：按章作業(yè)，保證安全，才能保證你家人的幸福！

　　安安全全上班來(lái)，平平安安回家去，這是您的心愿，您家人的心愿，也是我們大家共同的心愿，讓安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴，讓幸福美滿(mǎn)永遠(yuǎn)伴隨每一個(gè)礦工家庭！

珍惜生命發(fā)言稿9

　　人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論應(yīng)對(duì)怎樣的挫折、苦難，都就應(yīng)珍愛(ài)生命，以感恩的心態(tài)來(lái)理解生活賜予我們的一切。

　　人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。應(yīng)對(duì)挫折、苦難，能否持續(xù)一種豁達(dá)的情懷，能否持續(xù)一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。

　　挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō):“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！彼�的事跡使我明白:逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪明白陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論應(yīng)對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信:這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的'意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜!

　　生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。應(yīng)對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄�蔚藍(lán)的天空�？部滥酀籼帲�我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯�活告訴我:如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。

　　“寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落“想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此完美。應(yīng)對(duì)挫折，你能夠抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼�逃避掉的只但是是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。珍愛(ài)生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑應(yīng)對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。

珍惜生命發(fā)言稿10

　　敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命 快樂(lè)成長(zhǎng)》。

　　生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

　　每年我們都會(huì)迎來(lái)熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。汽車(chē)是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，重演這一幕幕慘痛的悲劇�？茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車(chē)，看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí)，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起慘不忍睹的.車(chē)禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車(chē)的叫聲在耳邊回旋時(shí)，我都會(huì)毛骨悚然，因?yàn)槲抑�道世界上又一個(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊!

　　為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢(qián)、家庭、友情、房子、車(chē)子、用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多也能是一個(gè)0了，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月，鏡中花。

　　人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。

　　同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上，撐著雨傘送你上學(xué);你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你掖好被角;你是否還記得，是誰(shuí)當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校，會(huì)到家時(shí)額上又多了幾道皺紋;是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給了你生命的權(quán)利?是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰(shuí)為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰(shuí)給了你眼前美麗的城市?是祖國(guó)，但你作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就得托付起建設(shè)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。同學(xué)們,朋友們：人的生命只有一次，一個(gè)碰撞，一個(gè)摔跤，都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害，讓我們珍愛(ài)自己生命吧，愿生命之花永遠(yuǎn)綻放

珍惜生命發(fā)言稿11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)。

　　隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上的車(chē)輛川流不息，南來(lái)北往，然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩�交能意識(shí)淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車(chē)輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的.汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。

　　交通事無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間，我們本村的有一家人就上演過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的“戲”：兩個(gè)人早上騎摩托去干活，有一個(gè)人因騎車(chē)過(guò)快，就在一剎那，兩車(chē)相撞，騎車(chē)過(guò)快的那個(gè)人被撞飛了，送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人，另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊，僅僅一個(gè)頭盔，僅僅速度過(guò)快，則送走了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶———生命。

　　在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí)，其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見(jiàn)，橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起，把自己的車(chē)當(dāng)“飛車(chē)”開(kāi)等;這些毫不在意的的行為，將會(huì)斷送一個(gè)人的生命，將會(huì)給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)不必要的傷害和損失，那時(shí)候才后悔莫及。

　　所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，要懂得知法守法，讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)快樂(lè)的一生，要謹(jǐn)記“安全就是生命，健康就是幸�！�，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災(zāi)難。在過(guò)馬路時(shí)，最基本的就是：一站，二看，三通過(guò)，當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。

　　馬路上，車(chē)讓人會(huì)讓出一份平安，人讓車(chē)會(huì)讓出一份秩序，人讓人，會(huì)讓出一份友愛(ài)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍愛(ài)生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來(lái)呵護(hù)生活，營(yíng)造和和諧環(huán)境，展現(xiàn)生命的光輝!

珍惜生命發(fā)言稿12

　　生命是多么珍貴，就像噴泉一樣，它是那么多彩；它就像傍晚的夕陽(yáng)，太美了；它就像二月的花，如此美麗卻又短暫。然而，通常潛伏在周?chē)�的一些“風(fēng)暴”會(huì)使它比曇花一現(xiàn)更短。

　　安全是我們每周必談的主題，安全的警鐘常常在我們心中敲響。但是“固執(zhí)”的人往往會(huì)忘記安全，于是就發(fā)生了一系列悲劇事故。

　　很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)一個(gè)激情四射的夏天，但夏天也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了這個(gè)夏天失去了多少生命！

　　夏天極其炎熱。有多少人被它的酷熱吸引去溝渠，在江河湖海中游泳玩耍？正是因?yàn)檫@些不規(guī)則的“游泳池”，奪走了一個(gè)又一個(gè)生命，讓一個(gè)又一個(gè)家庭承受了巨大的痛苦。溺水，溺水，溺水！它已經(jīng)成為一個(gè)可怕的詞，它讓人震驚，讓人感到悲傷和憤怒，但它沒(méi)有幫助。

　　水無(wú)情，車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍比老虎還兇。車(chē)禍不是很多家庭都破了嗎？

　　汽車(chē)是我們的主要交通工具，給我們帶來(lái)了便利，也做出了很大貢獻(xiàn)。但它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重復(fù)著痛苦的悲劇�？纯打T摩托車(chē)的年輕人有多“威武”，但往往因?yàn)樗麄冇薮赖摹巴�武”，�?dāng)一聲巨響，又發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，死亡再次奪走了短暫而美好的生命。啊！多么可怕的意外，它會(huì)讓你徹底乃至付出生命的代價(jià)。

　　每次122救護(hù)車(chē)的叫聲再次在我耳邊響起的時(shí)候，我都很害怕，因?yàn)槲抑�道世界上還有另外一個(gè)人或者某些人會(huì)受苦，也許世界上還有另一個(gè)活生生的生命在那一刻被鬼神奪走了。人知道山里有老虎，寧愿在山里走，多蠢��！

　　牧羊人吵架時(shí)，狼贏了。為什么人類(lèi)不注意周?chē)�隱藏的危險(xiǎn)？如果金錢(qián)，家庭，友情，房子，車(chē)子等。用數(shù)字0表示，那么生命就是1，只有當(dāng)生命的1存在時(shí)，后一個(gè)0才有價(jià)值；而當(dāng)1沒(méi)了，0后面的珍貴的東西只能是一個(gè)0，所有的珍貴的.東西都是水里的月亮，鏡子里的花。

　　人的生命也是脆弱的，如果生活中發(fā)生了什么事，就會(huì)留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。所以我們要珍惜生活中的每一天，關(guān)注生活中的安全，讓自己安全健康的成長(zhǎng)。讓我們每個(gè)人永遠(yuǎn)平安快樂(lè)！讓我們永遠(yuǎn)記�。赫湎�生命安全第一！

珍惜生命發(fā)言稿13

同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，祝賀大家還活著，包括你我他！但是，我們需要知道，什么是活著？為什么活著？怎么樣活著？這就是今天，我與大家分享的生命教育。

　　認(rèn)識(shí)生命。我們能夠到這個(gè)豐富多彩的世界上，就是一次純粹偶然，那一天，你爸爸無(wú)數(shù)個(gè)精子，在追逐一個(gè)你媽媽的卵子，你就是那個(gè)游得最快，最有力的一個(gè)精子，與卵子結(jié)合成為一個(gè)你，一個(gè)偉大的生命就這樣誕生了。我們每個(gè)人能夠到這個(gè)世界，太偶然了，純粹是一個(gè)意外，但是你的的確確就是驚喜，是世界上最寶貴的東西，金錢(qián)買(mǎi)不到，珠寶換不回……而且，你在這個(gè)世界上，是唯一的，獨(dú)特的，是絕版，是孤品，不能再生，不會(huì)重來(lái)，無(wú)法重啟，難道我們不應(yīng)該珍惜，到這個(gè)世界上瀟灑走一回。如果你有了生命，那一切皆有可能，如果你沒(méi)有了生命，那一切免談。

　　熱愛(ài)生命。什么是宇宙？無(wú)始無(wú)終，無(wú)邊無(wú)際為宇宙。在浩瀚的宇宙空間，我們地球如此渺小。在地球46億年年齡，我們?nèi)祟?lèi)起源才800萬(wàn)年，而我們每個(gè)人的壽命大約最多就是100歲。我們的環(huán)境：地震，海嘯，火山爆發(fā)，臺(tái)風(fēng)，龍卷風(fēng)，埃博拉病毒……危機(jī)四伏，時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們。作為我們?nèi)祟?lèi)，我們的嗅覺(jué)不如狗，我們的視覺(jué)不如鷹，我們的奔跑不如獵豹，我們的力量不如北極熊……。我們的生命還是是如此短暫，如此渺小，如此脆弱，如此不如。我們每個(gè)人能夠走到今天，容易嗎……（問(wèn)大家），既然千難萬(wàn)險(xiǎn)，千山萬(wàn)水，我們都過(guò)去了，我們還害怕什么！我們還有什么理由不繼續(xù)走下去！因?yàn)槲覀冎�道，生命也是�?jiān)強(qiáng)的，也是強(qiáng)大的，汶川大地震146小時(shí)被困災(zāi)民被救出。

　　欣賞生命。既然我們準(zhǔn)備走下去，我們還是需要一個(gè)充分的理由，理由就是意義。我們?yōu)槭裁椿钪�，無(wú)數(shù)人在嘗試回答這個(gè)極其重要，而又極其艱難的問(wèn)題，不僅包括青少年，也包括我們成年人，甚至包括哲學(xué)家�；瘜W(xué)家眼睛里的生命是許多化學(xué)元素，有意義嗎？物理學(xué)家眼睛里的生命是力學(xué)和電學(xué)，有意義嗎？生物學(xué)家眼睛里的生命是基因和細(xì)胞，有意義嗎？如果確實(shí)是這樣，我們的生命毫無(wú)意義。生命當(dāng)然是物質(zhì)組成的，但是生命絕對(duì)不是簡(jiǎn)單物質(zhì)組成，而是賦予心理，精神，靈魂的物質(zhì)，而是賦予美麗愛(ài)情，價(jià)值意義，神圣使命。生命永遠(yuǎn)是神圣的！生命永遠(yuǎn)是美麗的！人體之美，上天作品；思維之美，區(qū)別野獸；性愛(ài)之美，令人炫目；事業(yè)追求，人生成功；我們還有一個(gè)，綠色的世界，繽紛的世界，和平的世界，世界非常大，大家都想去走一走。如果我們都沒(méi)有經(jīng)歷生命之美，世界之美，那就白活一次，同樣，許多人因?yàn)榧膊』蛘咭馔舛�死亡，他們�?duì)生命，對(duì)世界是無(wú)限留念的！

　　經(jīng)歷生命。生命在一種現(xiàn)象，也是一個(gè)過(guò)程，甚至還是一個(gè)艱難的歷程。也許我們?cè)趮寢屪訉m里就隱隱約約知道世界上的艱難，我們還是堅(jiān)持來(lái)到世界上；也許我們?cè)诟改笐驯Ю锞颓宄�自己走路可能摔跤，我們還是毅然決然一個(gè)人走路，奔跑，飛翔；也許我們進(jìn)入青春期以后就知道人生開(kāi)始煩惱和痛苦，我們還是不斷夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；也許我們長(zhǎng)大以后感到責(zé)任的沉重，我們還是不遺余力發(fā)揮生命的價(jià)值。人生不如意十有八九，挫折往往伴隨著我們成長(zhǎng)，成才，成功。我們?cè)S多人也許一生不會(huì)遇到重大災(zāi)難，但是我們一定會(huì)碰到無(wú)數(shù)挫折，無(wú)數(shù)壓力，無(wú)數(shù)煩惱，無(wú)數(shù)困難，如果我們?cè)谶@些挫折，困難面前，我們就輕易放棄生命，輕言離開(kāi)世界，那是一種愚昧，因?yàn)槭澜珉x開(kāi)你，世界還是那個(gè)世界，你如果離開(kāi)世界，你將失去全部！這個(gè)全部也包括快樂(lè)，幸福，愛(ài)情，成功！活著就是一次歷程。所謂意義，就是我們的生命需要一點(diǎn)目標(biāo)，需要一點(diǎn)精神，需要一點(diǎn)求索，需要一點(diǎn)奮斗。我們有汗水，有淚水，我們也有快樂(lè)，也有伙伴，我們還是不斷感恩生命，感激生命！這里，我們知道張海迪，霍金，海倫凱勒，貝多芬的故事！

　　敬畏生命。人生雖然是短暫的，有限的，每時(shí)每刻我們都是在向死亡接近，似乎看起來(lái)挺杯催的！但是，生命就是在這短暫中追求永恒，有限中追求無(wú)限，邁向死亡的道路上抓緊瞬間的意義。死亡是我們每個(gè)生命的最后結(jié)果，有時(shí)候比起活著，也是很容易的，甚至有的人想起自殺。什么是自殺？我們的生命是父母給的，我們沒(méi)有權(quán)力去殺死他們的.孩子；我們的生命是社會(huì)的人，我們沒(méi)有權(quán)力去殺死社會(huì)的公民；我們的生命是老師、同學(xué)聯(lián)系的，我們沒(méi)有權(quán)力是殺死學(xué)生。因?yàn)�，自從我們到世界上的一瞬間，生命也不完全屬于我們自己，雖然我們每個(gè)生命都追求自由，但是這個(gè)自由不包括自殺的自由。

　　安全生命。我們每個(gè)人不僅要拒絕自殺，而且需要珍惜生命，安全管理就是我們生命的守護(hù)神，下面是我的建議：

　　一是提高安全意識(shí)，我們要時(shí)時(shí)想安全，事事做安全，處處講安全；

　　二是確保公共衛(wèi)生，我們要預(yù)防疾病，避免中毒，安全用藥，拒絕毒品，遠(yuǎn)離自殺；

　　三是遵守交通規(guī)則，預(yù)防道路隱患；

　　四是避免意外傷害，防火，防電，防盜，防中毒，防溺水，防范校園安全事故，學(xué)習(xí)意外傷害救護(hù)；

　　五是重視網(wǎng)絡(luò)安全，抵制不良信息，遠(yuǎn)離黃色信息，不傳危害信息，自覺(jué)戒除網(wǎng)癮；

　　六是應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，學(xué)習(xí)生存技巧，學(xué)會(huì)求救方法；

　　七是把握社會(huì)安全，不畏犯罪，應(yīng)對(duì)侵權(quán)，化解沖突，抵制不良文化，學(xué)習(xí)情緒管理，應(yīng)對(duì)校園暴力。

　　安全了，我們的生命才有意義，我們的人生才能幸福！

　　迎接挑戰(zhàn)。需要重點(diǎn)告訴大家的是，我們還需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)。什么是心理危機(jī)？就是由于突然的，嚴(yán)重的，自然災(zāi)難、生活事件、精神壓力，使當(dāng)事人陷入痛苦狀態(tài)，感覺(jué)焦慮絕望，身體行為紊亂，心理失去平衡，自我難以恢復(fù)的狀態(tài)。

　　我們中學(xué)生常見(jiàn)的心理危機(jī)有：學(xué)習(xí)成績(jī)危機(jī)，人際關(guān)系危機(jī)，情感情緒危機(jī)等。一些中學(xué)生如果應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，就出現(xiàn)心理反應(yīng)，如無(wú)價(jià)值感，容易激動(dòng)，不愿交往，無(wú)故生氣，學(xué)習(xí)下降，睡眠不好，自殺傾向等。正確處理心理危機(jī)的方法：要心理自救，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，寬容自己，自我安慰，垂頭喪氣，后悔自責(zé)只能加重痛苦；要情緒宣泄，說(shuō)出痛苦，寫(xiě)出委屈，大聲叫喊，出汗勞動(dòng)，做志愿者等，贈(zèng)人玫瑰，手留余香；要積極面對(duì)，逃避只能更痛苦，消極只能更絕望，那需要我們拿出勇氣，忘記痛苦，積極思考，振奮精神；要心理求助，向家長(zhǎng)求助，向老師求助，向朋友求助，最后向心理咨詢(xún)師求助，打開(kāi)心鎖，解開(kāi)心結(jié)。

　　同學(xué)們！杯子里只有半杯水，杯子里還有半杯水，同樣的水，我們的感覺(jué)是不同的。如果我們能夠以積極的眼光去看世界，那世界就給你一個(gè)精彩。

珍惜生命發(fā)言稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人類(lèi)有著一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)，那便是火。熊熊烈火驅(qū)逐了寒冷，點(diǎn)亮了黑夜，給予人們前進(jìn)的動(dòng)力。就在這火帶給我們愉快的享受的同時(shí)，又有多少人葬身火海，又有多少消防人員提心吊膽，又有多少次消防車(chē)的急促閃過(guò)呢?

　　我曾親眼目睹過(guò)一場(chǎng)在我腦海中揮之不去的火災(zāi)，那時(shí)我還在上幼兒園，周末我與媽媽出門(mén)逛街。逛到一半，天生嗅覺(jué)敏感的我似乎聞到了一股難聞的焦味。我立馬告訴購(gòu)物正起勁的媽媽?zhuān)�她用力吸了吸鼻子說(shuō)：“我好像也聞到了呀�！蔽蚁蜷T(mén)外張望去，竟發(fā)現(xiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的樓上，散發(fā)著刺鼻的焦味和煙味，甚至還有星星火光在閃爍。有幾名路人似乎也注意到了對(duì)面二樓，有人猜測(cè)是著火了，馬上跑去提醒房主。房主一天腳都嚇軟了，馬上跑上樓，眼見(jiàn)火勢(shì)越來(lái)越兇猛，我趕緊晃了晃愣在那兒的媽媽?zhuān)�讓她趕緊打119電話(huà)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，醒目的紅色消防車(chē)并火急火撩的趕了過(guò)來(lái)。頭戴安全帽身穿防火衣的消防員一個(gè)個(gè)快步跳下車(chē)，問(wèn)“屋里有人嗎?”有人立馬回答：“有，上去了，還沒(méi)下來(lái)呢!”消防員一聽(tīng)，有的立刻跑上了樓，有的拽起了消防宣爬的梯子將消防栓架在窗戶(hù)上向火勢(shì)兇猛的地方噴。不一會(huì)兒，原先還有要冒更高走更遠(yuǎn)趨勢(shì)的烈火，立馬蔫了下去。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的緊急搶救，屋里的火苗才被徹底消滅，大家伙也都松了口氣。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查才知道原來(lái)是房主抽煙不留意煙蒂掉落到了插座線(xiàn)上，才引起了這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的火災(zāi)。事后，消防員叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)眾人說(shuō)：“我們要留意生活點(diǎn)滴，避免小錯(cuò)釀成大禍的發(fā)生，小小的煙蒂就能引發(fā)洪水般的火災(zāi)，災(zāi)不長(zhǎng)眼，它可不會(huì)繞道你跑，以后可一定要注意防火啊，人的生命是寶貴的，容不得開(kāi)玩笑吶!”

　　我記得前年暑假，我到姥姥家玩，卻也發(fā)生了一場(chǎng)小火災(zāi)。中午，姥姥在廚房里炒菜，外面的灶頭還是農(nóng)村老式的用干草燃的，也燒的正旺。大夏天姥姥熱的汗流狹背，只顧著炒菜了，經(jīng)忘記了外面灶頭的情況。我正巧從屋里出來(lái)，卻看到灶頭后面有一大抹紅色身影在叫囂著。我嚇壞了，扯著嗓子喊姥姥。姥姥剛出廚房也看到了八仙桌旁的干草堆燃的令人心驚膽戰(zhàn)。姥姥反應(yīng)也快，立馬去廚房里用瓢子舀水，我也去碗櫥里拿碗盛水滅火。折騰了老半天，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)將火滅掉。我氣喘吁吁抬頭，看到白花花的墻壁都被火燒黑了，看得讓人心里一驚。這次親身體驗(yàn)了把“消防員”，我與姥姥都對(duì)火產(chǎn)生了防備，也更加尊敬佩服消防員們了。

　　我們要學(xué)會(huì)防火，懂得留意生活，珍愛(ài)生命，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離可怕的　　你們好!我是平樂(lè)鄉(xiāng)五年級(jí)的學(xué)生鄺夢(mèng)菲，我今天演講的題目是珍愛(ài)生命，流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)�？床槐M的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線(xiàn)。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

　　當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂(lè)、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌?不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

　　你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

　　生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺(jué)到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

　　生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

　　生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。

　　追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯�命只有一次，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。

　　感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

珍惜生命發(fā)言稿15

尊敬的教師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今日我演講的題目是：“珍惜生命，防止溺水”，溺水是（游泳）或掉進(jìn)水坑、水井等常見(jiàn)事故，一般發(fā)生在溺水地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海灘等地方。

　　夏天是溺水的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有些人不會(huì)游泳，有些人會(huì)游泳，甚至是游泳高手。在我國(guó)，意外損害是0—14歲（兒童）死亡的主要緣由。

　　全國(guó)每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外損害，每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外損害死亡的主要緣由。0個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，其中溺水死亡近6名。

　　20xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名三年級(jí)游泳學(xué)生全部溺水身亡；湖南省邵陽(yáng)市五名小學(xué)生溺水身亡。7名學(xué)生在黑龍江省哈爾濱市松花江游泳，4名學(xué)生溺水身亡。同一天，16名學(xué)生溺水身亡，這是特別令人難受的。

　　現(xiàn)在是酷熱的季節(jié)，暑假馬上降臨，預(yù)防溺水傷亡必需引起每一個(gè)家庭、學(xué)校和全體學(xué)生的高度重視。

　　我盼望每個(gè)學(xué)生在家里和他們的父母仔細(xì)對(duì)待這些案件。同樣，學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要樹(shù)立安全感，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，不要沿河走，不要挖溝，不要走偏僻的路，回家要一起走。

　　二、結(jié)合我院預(yù)防溺水學(xué)問(wèn)的實(shí)際運(yùn)用，堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。

　　三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教育，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不打水仗。

　　四、在增加自我安全意識(shí)的同時(shí)，做好說(shuō)服（訓(xùn)練）工作。堅(jiān)決抵抗和勸阻違反學(xué)校紀(jì)律、擅自取水的行為。

　　五、假如你想游泳，你必需去一個(gè)合格的游泳池，你必需有組織，在一個(gè)成年人的指導(dǎo)下游泳。

　　六、同學(xué)之間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有些學(xué)生私自游泳或到危急的地方玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知教師、家長(zhǎng)。

　　在我們的'日常生活中，假如有人掉進(jìn)水里，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

　　最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，由于一旦溺水將是特別危急的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至?xí)��?dǎo)致救援者的體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡。

　　因此，發(fā)覺(jué)有人掉進(jìn)水里，最正確的（方法）應(yīng)當(dāng)馬上呼救，尋求大人的幫忙。同時(shí)，可將救生圈、竹片、木片等扔向溺水者。

　　同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和盼望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，防止溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

　　感謝大家！

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