關于學校的演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的關于學校的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于學校的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我要競選的職位是紀律委員，這是一個既辛苦又勞累崗位，但是我還要競選這個崗位。
紀律委員是班里的主要崗位，是班上不可缺失的一部分。有了紀律委員，班上的紀律就會好很多，班上的工作也就會順利很多。盡管紀律委員的工作很苦，很勞累，但是，我還決定來競選這個崗位。我不是為別的，就是想為班級出一分力，為班級的紀律添光。
假如我當上了紀律委員，就會嚴抓課堂紀律。如果有同學在課堂上講話、開小差、玩東西的話，我就會先提醒這個同學，如果這個同學再犯同樣的錯誤，我就要記名字了。相信這個方法能把我們班的課堂紀律讓老師和同學滿意，把我們班的紀律做好。把我們班的名譽擴大，讓我們班的紀律好起來，做到上課老師滿意的目標。假如我沒當上紀律委員的.話，我也不會垂頭喪氣、連連嘆氣的，因為失敗乃是成功之母，我也會吸取這次的經(jīng)驗，爭取下一次再來競選這個崗位，把這個崗位早日競選到。另外，我也會繼續(xù)努力，改自己的不足之處，把自己的優(yōu)點和優(yōu)勢發(fā)揚光大，做好自己該做的事情，把自己的課堂紀律管好�？傊�，把自己的工作做好，才能把別人的紀律管好，做好。只有嚴格地把自己的各方面管好，我才能把這個紀律委員的工作勝任了。
為了能把這個紀律委員當好，我要把自己的行動拿出來。請大家投我一票吧。
謝謝大家，我的講話完了。
關于學校的演講稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的老師：
大家好！
坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為追求�。。∮蓪W生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點！想想去年的這段日子，我正在人生的十字路口上徘徊著，矛盾著，斗爭著……我懷著無比沖動的心情，我?guī)е活w熱誠的心踏上了工作崗位，來到了學校，在這個全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！在這里，我的收獲很大，我不但很快地適應了新的環(huán)境，而且還結(jié)識了新的朋友，更重要的是我承受了一個全新的教育！在這個上下一心，團結(jié)向上，共同進取的集體里，學校為了幫助青年教師提高業(yè)務水平，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)方案和實施方案，各教研組組織了結(jié)對子活動，以老帶新，有經(jīng)歷的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重擔子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后，我受益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫個性，什么叫創(chuàng)新……是啊，作為教師，把課上好是他義不容辭的責任和義務。對我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學效果，那是需要付出大量的時間和精力的，但正是因為有了師傅的帶著，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>
俗話說：教書，育人是教師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分。確實，在這里，不但我的頭腦充實了許多，而且我的心靈也得到了進一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻的精神更為讓我感動！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？每天晚上4：30是老師的下班時間，但是當那下班的零聲敲響時，卻無一人準時走出辦公室，好象那就是正常的下課零聲一樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導學生的輔導學生……有的老師甚至加班到9點，10點！終究是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求！是��！青年就該有青年的干勁！正是因為我們年輕，所以我們要有所追求，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我一直相信初中的班主任對我的寄語：勤奮，進取，不斷地追求，總有成功的一天！
您是否還記得李大釗先生的話：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。問花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)品牌！追求永無止境，奮斗永無窮期。年輕的萬紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停頓飛翔，年輕的萬紅更不能停頓飛翔！我們堅信，在上級領導的關心下，在社會同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬紅定能飛出那藍天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺，萬紅將永遠萬紫千紅�。�！
今年xx—x在xx中學各位老師們的辛勤教育與精心厚愛下，有幸成為一名大學生，并正為上大學的學雜費發(fā)愁的時候，xx—x縣教育局、xx—x縣煙草專賣局及時給我們伸出了援助之手，給我們這些貧困的學子們送來了溫暖和希望。
你們送來的不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學之夢，此時用“雪中送碳”一詞也無法表達與形容我們家長們的萬分感謝之情。是你們讓我們這些家庭的[貧困學子們再一次滿載著對未來的憧憬和希冀，又一次插上理想的翅膀，向著美好的'明天展翅飛翔。有人說：貧困并不可怕，可怕的是我們不敢面對貧困。正因為有了你們的資助，孩子們才有了進一步面對貧困的決心與勇氣，才有了圓大學之夢的希望與暢想，才有了敢于面對以后學習生活的意志與力量。有了你們的幫助，孩子們有了更好的學習時機與學習條件；有了你們的幫助，孩子們現(xiàn)在變得開朗了，他們爸媽們也變得精神了；有了你們的幫助，孩子們未來的人生道路將變得更心，既有所追逐，便不能在“天天如此”的守候中，等待如期而至的未來，“太陽的手在天上，與誰的間隔都一樣”，他們將會以此為動力付出他們最大的努力，去追逐屬于他們的美好未來，去圓滿地完成他們的學業(yè)，并學有所成的。
我堅信：孩子們在你們的資助下，在你們愛心的哺育下，他們一定會在以后的學習中更加勇往直前，刻苦堅韌，頑強拼搏的；他們會把你們的期望，化作了他們強勁的學習動力，不斷地向著人生的巔峰攀登的。
我也相信：他們也一定會在自己以后走上工作崗位后，去進一步發(fā)揚與播撒你們的愛心，去幫助其他貧困學生們的。
在這里，我有千言萬語的感謝，也代表不了我們這些受資助貧困學生的家長們此時的心情。
最后，我還是要再一次的十分感謝黨和國家的好政策，十分感謝xx教育局、xx煙草專賣局的各位領導們，衷心謝謝你們的好心幫助，謝謝你們的大力支持。
關于學校的演講稿 篇3
現(xiàn)在，我已經(jīng)是平安二中的初一生了，剛接觸初中生活，還有點不適應呢!初中里課程很多，增加了生物、地理、歷史和政治四門課，還要每天上晚自習。
學校離我家比較遠，有20分鐘的路程，再加上早上上課比較早，我的休息時間很少了。唉，誰讓我是初中生呢?
剛剛習慣初中的作息時間，又有一大堆事情接踵而來：選“學生會”成員、學健美操和廣播操、參加校園文化藝術周等等，我都快分身乏術了。
這不，剛剛下課，揉揉眼睛，才想起下節(jié)是生物課!身為生物課代表的我得到老師辦公室抱作業(yè)本去嘍!我放下手中的作業(yè)，以180碼的速度飛奔上三樓(我們的教室在一樓)，一聲響亮的`“報告”打破了三樓辦公室的寧靜，不等生物老師反應過來，我已經(jīng)抱著本子在門口了。又以180碼的神速沖下樓，跑進教室，終于，在上課前30秒，我將本子全部發(fā)完了。
“起立!”隨著班長的一聲“河東獅吼”，一節(jié)漫長的理論課又開始了。
“同學們，下課了;老師們，您辛苦了!”咦，這節(jié)課怎么這么快?哦對了，這是第二節(jié)課，作為“學生會的一員，我還要去檢查眼保健操和出操呢!我掛上牌子，給老師打了個招呼，就去”工作了“。就這樣一個班一個班的挨著檢查，一眨眼，就到了最后一節(jié)眼保健操，不好，趕緊上5樓，我還要站崗呢!接著我又從二樓跑上5樓，累得我上氣不接下氣，剛站好，初二的學生就像一群羊一樣涌了出來。恩，是時候發(fā)揮我”學生會“成員的作用了，我大聲的沖人群喊道：”站成兩排，不要擠，一個班一個班慢慢來!“連喊了三遍，居然沒人理我!出師不利的我準備喊的四遍的時候，值周老師來了，他的出現(xiàn)，仿佛給大家注射了鎮(zhèn)定劑，都安靜的按著值周老師的要求下樓了。大家走后，老師拍拍我的肩膀，讓我好好干，我努力的點了點頭。
剛準備回班休息一下，沒想到主席又讓我去操場查操，沒辦法只好去溜達一圈。眼看著就要結(jié)束了，我又趕緊跑上5樓，又在原位置上站好，等他們?nèi)亟淌伊宋也拍芑匕唷?/p>
好不容易回到班里，發(fā)現(xiàn)班里一個人也沒有，真是奇了怪了，現(xiàn)在都快上課了，怎么會一個人都沒有呢?一看課程表，才發(fā)現(xiàn)這節(jié)是音樂課，要去操場上學健美操!唉，我的記性可真”好“啊!我只好又跑到操場上，還好還沒站隊。上課鈴一響，我們又開始學習所謂的”健美操“，由于這里面有好多伸手的動作，所以被大家親切地稱為”抓蒼蠅“。
”放學嘍!“大家一窩蜂擠上了公交車。好不容易從擠出人肉味兒的公交車上下來，跑回家，扒拉了兩口飯，就又回去守教學樓門，就這樣，下午的學習又拉開了帷幕······這只是我初中生活中的一個片段，緊張而充實，我會把在初中的每一天都用心活精彩!
關于學校的演講稿 篇4
今天我演講的題目是：感恩老師
感恩無處不在：鮮花感恩雨露是因為雨露讓它生長；蒼鷹感恩長空是因為長空讓它飛翔；高山感恩大地是因為大地讓它高聳。我們感恩父母，因為他們給予我們生命；感恩朋友，因為他們給予我們幫助；感恩家人，因為他們給予我們溫暖。
而今天我站在這里是為了感恩老師。老師這兩個字背后包含了太多太多的責任：他們傳授我們知識，教我們做人的道理。他們是是我們?nèi)松囊啡耍祟愇拿鞯膫鞯勒�，他們的肩上承受了太多太多。古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報。"更何況他們付出的何止滴水！一日為師，終生為父。師恩之重確值我們?nèi)缡菫橹?/p>
老師的愛，叫做師生情，是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，是我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
記得初三那年，我因病住院，當時醫(yī)生的診斷——疑似白血病，瞬時讓我大腦一片空白，如墜冰窟，只見到媽媽掩面抽泣不止，而爸爸卻站在一邊不止的吸著那根早已燃盡的煙。我就躺在那張床上躺了整整一上午，就感覺自己已經(jīng)沒了希望，就像是一具失去了靈魂的軀體。就在這時，邊上的手機響了，我機械地拿起它，摁下接聽鍵，耳邊傳來了班主任焦急的聲音，“葉璋你怎么到現(xiàn)在還沒來上課？你在哪？”一連串的問題將我的思想從遠處拉了回來，但我卻一時之間無法說出一個字，話一到嘴邊，淚水便不受控制地流了下來。聽不到我的回答，老師似乎更加著急了，不斷地追問。于是，我便將事情一一告訴了她，過了一會兒，“葉璋，你一定要堅強，你要相信任何苦難都會過去，只要你自己堅持，不放棄。如果連你自己都放棄了你自己，那么一切都沒了意義，最終結(jié)果出來之前，一切都還有希望，千萬不要放棄自己�！本瓦@些簡單的話，讓我看到了一絲希望，讓我振作，讓我有了堅持下去的信念，就像是溺水的人抓住了救命的.稻草一般。最后，檢查結(jié)果出來了，是EB病毒感染，并不是白血病。重獲新生的同時，我心中充滿了對老師的感謝，也許這幾句簡單的話對她來說并不算什么，只是對學生的安慰罷了，然而對我來說，這些安慰便像是黑暗中的一絲曙光，雖然十分微弱，但卻給了我堅持下去的勇氣��！
正因老師為我們付出了許多，我們要感恩老師。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
關于學校的演講稿 篇5
各位教師、同學大家中午好！
今日我演講的題目是——《安全之美，禮貌之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種能夠吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種能夠創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，禮貌之美。
同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、教師、祖國的期望。大家處在這完美的環(huán)境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自我?guī)砹送纯啵葱闹�，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在歡樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心教師和家長很擔心。
同學們，你們很幸運，作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全禮貌的學校氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生禮貌的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，教師的愛護!讓我們時時生活在一個安全禮貌的學校中。
學生是學校安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天就有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車
搭載放假回家的同學和教師，強行經(jīng)過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出僅有一次，沒有彩排不能再來!生命僅有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的.財富!所以，我們應當把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當學校停電時，我們要站在原地聽從教師指揮;當火災發(fā)生時，我們要沉著應對學會自救;當?shù)卣饋砼R時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講禮貌。安全創(chuàng)造禮貌，一個人的禮貌，會給大家?guī)須g樂、溫馨。那么禮貌在哪里“禮貌在我們的行動中，禮貌在學校的每個角落!”禮貌，是同學間路上相遇時的微笑，禮貌是見到師長時的尊敬，禮貌是踩到他人的一聲“對不起”，禮貌是同學們相互的關愛與寬容。因為有了禮貌，所以有了道德;因為有了禮貌，所以有了高尚!禮貌讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做禮貌的實踐者和傳播者!讓禮貌之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點燃生命之燈;禮貌是燈，照亮生命之路;安全禮貌是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;禮貌是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學生，我們有職責、有義務，讓我們的生命在學校里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的禮貌樂章!
安全在我心，禮貌伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造完美的明天!
關于學校的演講稿 篇6
尊敬的老師，友愛的同學們：
上午好！
新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今日，我們召開20xx年度春季開學典禮暨表彰大會。對__等3位老師；__等12位最具實力的優(yōu)秀學生進行表彰獎勵。值此機遇，我先向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝福我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的.成長。
同學們，新的學期開啟新的盼望，承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、提供一個嶄新的舞臺。在這里我盼望看到我們王村小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。為了這每一次的成功，在這里，我給同學們提幾點要求：
一、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學習上來。
新學期的開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把大部精力投入到學習上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充足精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
二、在行為禮儀方面，要嚴格要求自己。
我們的學校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出奉獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財寶。孩子們，盼望你們繼續(xù)從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。
三、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦。
聽從老師的教導，出操、課間活動，放學回家路上行走等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發(fā)覺問題及時把情況告訴老師。
四、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么。
認真改掉學習中的一些不良習慣，不白費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
最后祝福同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！感謝大家！
關于學校的演講稿 篇7
尊敬的領導、老師：
大家好！很榮幸能有機會和大家一起交流、學習。在此，我想和大家說一說我在工作中的點滴做法和感受。
一、熱愛學生。
作為生活老師首先熱愛學生，要讓孩子能體會到你很愛他們，尊重孩子的想法，對做錯的孩子不能一味的批評、責備，要真心幫孩子分析原因，找到癥結(jié)，孩子才能心服口服，才會真心服從管理。因此，熱愛學生是我們工作的思想基礎。用我們的愛心、細心、耐心、真心去澆灌孩子們，就能找到通向?qū)W生心靈的鑰匙。只有讓學生體會到生活老師對他們是真心的愛，才會使師生之間形成和諧的關系，學生才會尊敬老師，信賴老師，進而聽老師的話，管理工作才能順利進行。實踐證明，教育活動離開了“愛”一切都將變得蒼白無力。不愛學生，就沒有真正的教育。
二、熱愛工作。
熱愛生活老師這份工作，全心全意為學生服務是生活老師的思想核心，只有這樣，才會在工作中不斷創(chuàng)新和不斷前進。生活老師的職責是密切配合班主任老師完成教育任務，所以生活老師必須遵守校規(guī)，服從領導，掌握和了解學生在校的生活規(guī)律和生活習慣，對不同年級的學生要采取不同的.教育和管理方法。比如低年級的學生要教、要幫，低年級孩子年齡小，很多事情還不會做，我們就要幫助他們，不是代替他們做，而是手把手地教，一次不行，兩次，兩次不行，三次，直到孩子會做為止。對高年級的學生要有耐心，教會學生自己做，不能代替，培養(yǎng)他們的獨立生活能力和良好生活習慣。對做得好的學生要及時鼓勵，這樣既培養(yǎng)了孩子的自信心，又帶動了其他學生的積極性，還給孩子們樹立了榜樣。此外，對學生的教育要嚴而有格，愛而有度，嚴而有愛，愛中有嚴，切忌簡單急躁，真正做學生的知心人。把學生當成自己的孩子，把學校當成自己的家。在工作中專心、耐心，讓孩子開心，家長放心。
三、學會溝通。
作為生活老師與家長密切聯(lián)系和溝通尤為重要。對家長要尊重和熱情，及時互通學生在校的生活情況和表現(xiàn)，與家長共同教育好學生。引導孩子讀書明理，學會謙讓，教育學生言而有信，言行一致，表里如一，做好學生。只有取得家長的理解和支持，我們的工作才使順利進行，孩子們才能學得開心，生活如意。
以上只是我個人的看法和感受，還望大家多多指教。謝謝！
關于學校的演講稿 篇8
大家好!我是三〈1〉班的。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W們的信任來到這里，競選學校大隊委。我是個活潑開朗的女孩，熱愛學習、團結(jié)同學、尊敬老師。我的.愛好可廣泛了，我喜愛讀書、繪畫、彈琴和游泳，我在我為奧運添色彩繪畫比賽中獲得了二等獎的好成績。
身為班長，我從未忘記過自己的職責，不但認真做好老師交給我的每一項任務，還主動為班級、為同學服務。今天我來參加大隊委競選，是想發(fā)揮自己的特長，為同學們服務，為學校多出力。每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，如果我這次競選成功，我一定會盡我所能，盡心盡力為同學服務;如果我沒有當選，我也不會灰心，會繼續(xù)努力。
請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天!
關于學校的演講稿 篇9
尊敬的校領導、老師們、家長們、同學們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，在對青小學又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r老師和學校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
不能忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；不能忘，放學后的教室里，老師為我們的孩子補課，那永不疲倦的目光和身影；不能忘，校長和主任坐在我們的`孩子的課堂里聽課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅；不能忘，聯(lián)歡會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們的孩子如何去做人。
同學們，人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助R22；R22；而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
我們要感恩對青小學給予我們的孩子良好的學習環(huán)境以及先進的教學設備，她是我們的孩子成長的搖籃，它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學校！
同學們，我們不僅要感謝學校，更要感謝在我們的孩子學校里辛勤耕耘的老師。
老師，是一個無比神圣的稱呼，是一個無比親切的名字，是一個無比高尚的人物。說他是園丁，那是因為他辛勤地滋養(yǎng)了一代又一代祖國花朵；說他是大船，因為他載了一批又一批的莘莘學子度過學海；說他是大山，那是因為他胸懷博大，對任何學子都一視同仁，容下了多少小草野花；說他是蠟燭和春蠶，那是因為他無比執(zhí)著地熱愛著、關心著教育事業(yè)，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情操，把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上……老師是我們的孩子指點迷津的引路人，每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教誨，在這里，讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師！同學們，是對青小學和老師們給了我們的孩子今天的一切，我們一定會積極地配合好老師和學校，讓孩子們發(fā)奮求學，用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們的孩子走到哪里，無論我們的孩子在干什么，都會感恩母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。在這里，也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才！
關于學校的演講稿 篇10
尊敬的老師們、可愛的同學們：
新年的禮花還未散去，我謹向全體教職員工和同學們致以新年的誠摯問候和美好祝愿！
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗而溫暖的校園，共同憧憬新學期美好的未來。新的學期,充滿了新的挑戰(zhàn)、充滿了更多的希望，更多的期待。我們要把愿望寫在今天，把理想刻在今天，把行動做在今天。因此我向同學們倡議做“六種人”：
一、做一個有頭腦的人。有頭腦的人善于思考，明于取舍，注重實效。春天是播種耕耘的季節(jié)，新學期更是我們學習的春天。而良好的開端是成功的一半，因此首先，我想我們都應該弄清自己的主要任務是什么，本學期應該達到什么目標。其次，回顧上個學期，我們播種過希望、也曾收獲過成功，但是也有遺憾、有失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是每位同學都應該深入思考，并且用實際行動來回答的問題。那么，珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中無疑是最務實的做法。
二、做一個愛讀書的人。讀書可以長才，讀書可以增智。讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養(yǎng)成良好的習慣，提高個人的修養(yǎng)。讓我們與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈，完善自我，讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣，讓我們校園的`每一個角落都散發(fā)出濃濃的書香。
三、做一個有自信心的人。我們要樹立一個信心：我能、我行。請同學們擠住三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
四、做一個勤奮的人�！坝兄菊撸戮钩�，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”�？v觀歷史上有成就的杰出人物，他們所取得的每一項成就，無不是他們勤于鉆研、刻苦學習的結(jié)果。刺股懸梁，鑿壁囊螢，終成大器。學習沒有捷徑，只有用汗水辛勤澆灌，希望的種子才會發(fā)芽成長，理想的花朵才會盡情綻放，成功的果
實才可能碩大甜美。
五、做一個有修養(yǎng)的人。 “修身，齊家，治國，平天下”，這雖然是過去讀書人的終極理想，但它對我們現(xiàn)代人依然有著非常積極、現(xiàn)實的意義，尤其修身這一點，它決定讀書人的基本素質(zhì)。良好的修養(yǎng)表現(xiàn)在優(yōu)雅的行為方式之中，體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中。爭做文明好學生，把尊師愛校、誠實守信、團結(jié)同學的好習慣真正落實到行動中。
六、做一個有責任心的人。責任心是邁向成功的起點。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來！
在新學期里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導同學們發(fā)展的過程中，提高自己，發(fā)展自己。我們愿做同學們前進道路上的引路人、學習研究的合作者、發(fā)展進程中的服務員、共同成長的好伙伴！
捷克作家米蘭﹒昆德拉說：“我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點�！�
同學們！一起上路，共同努力吧！創(chuàng)造一個屬于我們大家的輝煌！
謝謝！
關于學校的演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位家長、各位同學；
大家好！
今天，我們在這里舉行捐資助學儀式，參加今天儀式的有鎮(zhèn)政府xx鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)教辦xx主任、愛心人士李xx先生。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來！
捐資助學是一項實實在在的惠及學生的善舉，使更多的優(yōu)秀的學生能有更好的條件讀書學習，順利地完成學業(yè)，讓他們在社會大家庭中愉快地學習，幸福地成長，實現(xiàn)自己的人生理想。
愛心人士李xx先生作為一名企業(yè)家，在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟的同時，不忘鄉(xiāng)親、支持教育、關心青少年成長，這種無私奉獻的精神和對家鄉(xiāng)、對教育的一片愛心令人感動，也激發(fā)了各位同學努力學習的斗志和我們?nèi)w教師辦好教育、服務人民的熱情和責任感。在這里，我代表學校，向李xx先生表示崇高的敬意和真誠地感謝！
我也希望受資助的各位同學，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發(fā)向上的精神，珍惜現(xiàn)在的`學習機會，把對李xx先生、對社會的感激之情轉(zhuǎn)化為學習的動力，刻苦學習，奮發(fā)圖強，學好本領，長大了為國家建設出力，為社會發(fā)展盡責，為家鄉(xiāng)的父老爭光！
讓我們一起，用知識幫助孩子們改變命運，用文化幫助孩子們提升品位；用辛勞幫助孩子們完成學業(yè)，用無私奉獻的精神幫助孩子們健康成長為祖國、家庭的棟梁之才！祝同學們在新
的一年學習進步！祝李xx先生的企業(yè)越做越強！祝各位領導豬年好運！謝謝大家！
關于學校的演講稿 篇12
尊敬的各位領導、同事：
大家好!
我叫劉福平來自四川廣安，剛從招辦轉(zhuǎn)崗到瑤湖土木系上班。本次我競選的是四川省第七片區(qū)，這個片區(qū)包括(自貢、宜賓和瀘州)。董事長在全院召開XX年招生布置會上主要講話，我深刻的學習與理解，對明年的招生工作充滿了信心和激情.
這兩年在一線親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。XX年個人招生17個，XX年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學到不少經(jīng)驗，記得在今年的招生過程中我一個月內(nèi)從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車.所以我覺得符合一個招生人員能吃苦，能戰(zhàn)斗的基本素質(zhì)。有時在宣傳的時候被老師驅(qū)除教室，并侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機會又去，反正膽子大臉皮厚，我那個地方的很多高中的圍墻都被我翻過，反正不把資料送到學生手里不死心，做為一個一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作.我是從一線走過來的我了解招生員的內(nèi)心真實想法.以及在工作中各階段遇到的不同問題 如果我應聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區(qū)人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開發(fā)市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。
我競聘的這個地方他是個空白區(qū)域。因為該地區(qū)沒有充足的人力資源所以不能打人海戰(zhàn)術。就當前的形式來講，我將會在學校選取5至8名優(yōu)秀有能力的學生和我一起親赴前線開展招生工作。我希望學校的學生踴躍的參加該區(qū)域的招生工作，我準備在該片區(qū)宜賓縣設立站點，因為該縣有13000多考生。所以重點突破，特別是該區(qū)內(nèi)的重點高中一定要宣傳到位，按我以前的招生經(jīng)驗來看，花大精力在這些學校是值得的是必要的'，原因是(這些學校的學生求學欲望和家庭條件都優(yōu)越于其他高中學校的學生。)。對于其它地區(qū)我準備走老師這條路線，在宜賓我認識一位叫鐘維鑫的老師，他是宜賓地區(qū)高招辦的主管老師，在今年的招生的時候有與我校有過合作，合作很愉快。并且將盡最大的努力多去聯(lián)系老師，以老師為紐帶讓我們進班去演講，宣傳我們的學校。招生過程中我們要盡力的收集學生的信息，并通過qq，電話，飛信等和學生長期聯(lián)系，多關心他們的生活與學習，主動和他們搞好關系，進而推銷出藍天的品牌。我相信只要堅持不懈，按照招生工作的流程走下去，最后肯定會有收獲的。就我個人而言我從來都不相信自己招不到學生，只要我去宣傳過的學校都會來人的，我性格很外向，能吃苦，善于交際，很容易就和學生打成一片，所以工作上我很有信心。從來都沒有擔心過。雖然學校給我的任務只有2個但是我有信心王城20個，甚至更好··········
關于學校的演講稿 篇13
老師們、同學們：
早上好！
首先，請允許我代表全校師生員工，向一年級160余位新生和七位新老師表示熱烈的歡迎！同時也向精心培育你們的老師和家長致以誠摯的感謝！在新學期的開學典禮講話中，老師先來問幾個問題考考大家。
問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵細，你會砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了。”
問：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現(xiàn)在你們會砍哪一棵?”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅松了，楊樹又不值錢！”
問：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵?”大家覺得有些疑惑，就說:“如果這樣的話，還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”
老師又要加條件了，果然，說:“楊樹雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵?”雖然搞不懂老師的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是砍紅松，楊樹中間空了，更沒有用！”
問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵?”
大家索性也不去考慮老師到底想得出什么結(jié)論，就說：“那就砍楊樹。同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了！”
又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵?”
有的`同學肯定在好奇了，問：“老師，您到底想告訴我們什么？測試些什么呢?”
說:“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么去砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。如果你想要取柴，你就砍楊樹；想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了！”
這個故事告訴我們：一個人，只有心中先有了目標，做事的時候才不會被各種條件和現(xiàn)象迷惑，才不會在中途迷失方向。新的學期已經(jīng)來到，老師們，同學們，你的目標明確了嗎？大家不妨從今天著手，制訂新學期工作或者學習的目標，特別是全體同學，從學會做人，學會學習，學會做事，為成就美好的未來做好準備去確定新學期的目標。目標確定后就是堅持，不要像剛才故事里的內(nèi)容一樣，被別人牽著鼻子走，到最后還搞不清楚自己到底需要什么。
老師們，同學們，堅持就是勝利，堅守夢想是一種品質(zhì)，可貴的品質(zhì)！在新的學期里，讓我們揚帆起航，為目標而努力，為目標而堅持，大家想清楚了，那就加油吧～
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