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我能行演講稿

時(shí)間:2024-08-23 09:18:25 發(fā)言稿 我要投稿

我能行演講稿15篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的我能行演講稿,歡迎大家分享。

我能行演講稿15篇

我能行演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《告訴自己,我能行!》

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,我們又迎來(lái)了新的一周。在臨近期中考試的緊張氣氛中,我要大聲提醒每一位同學(xué),在難題與困惑面前,別忘了告訴自己:我自信,我能行!

  一位著名的詩(shī)人這樣描述信心:自信是石,敲亮星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮前行的路;自信是路,引人走向黎明。自信往往能改變一個(gè)人的前途和命運(yùn)。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)常會(huì)面臨許多困難,遇到困難時(shí)首先要先樹立信心,才能戰(zhàn)勝困難!你們看我,在困難面前,我就是一個(gè)勇敢的人!有一年暑假,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我也想去學(xué)習(xí)彈琴。媽媽答應(yīng)了!其實(shí),我跟本是看到別人盡情地彈琴,那琴音如同一支支交響曲,美妙極了!我被這種聲音給深深地吸引住了,于是,我?guī)е粫r(shí)興奮的心情,參加了電子琴興趣小組。媽媽對(duì)我說(shuō):你一定要有耐心!我自信地說(shuō):我一定能行! 剛開始里我學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,過(guò)了一段時(shí)間,我就不耐煩了,學(xué)得虎頭蛇尾的,畢竟,我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人。媽媽仿佛看出我的心思,語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō):你不是說(shuō)你一定你行嗎?有一句這樣的話,成功要付出代價(jià)的`,不堅(jiān)持怎么行?我聽了這話,更加地去努力地練習(xí),夏天,別人都去游泳,而我呢?我在家里練習(xí)彈琴,冬天,大家都躲在被子里,我還在客廳里練習(xí)彈琴,我的手被凍僵了,但我不放棄

  就這樣我學(xué)會(huì)了彈琴,媽媽、老師和同學(xué)們都有說(shuō):你真行!

  你們看,我成功了!同學(xué)們,如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),那就努力前進(jìn)吧,我相信你們一定會(huì)成功的!

  在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,成功將屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的腦會(huì)思考!準(zhǔn)備好你的眼會(huì)觀察!準(zhǔn)備好你的耳會(huì)傾聽!準(zhǔn)備好你的口會(huì)說(shuō)話!準(zhǔn)備好你的手會(huì)行動(dòng)!準(zhǔn)備好你的腳會(huì)走路!如果這幾個(gè)方面你都準(zhǔn)備好了你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我! 同學(xué)們,讓我們一起吶喊:我自信,我能行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我能行演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我相信我能做到一切,古人云:“有志者,事竟成”今人云:“我能,無(wú)限可能!”要為自己加油!

  “我相信,我能行”這句話深深地印在我腦海中。記得一次數(shù)學(xué)考試中,有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不起來(lái)?墒怯幸环N信念在我腦海浮現(xiàn):不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難一定要勇敢的面對(duì)它贏得最后的勝利。

  對(duì),我一定要把這道題做出來(lái)。我拿起卷子認(rèn)真的看著、思考著、檢查著。一次又一次,唉!怎么還是做不出來(lái)?我灰心了,絕望了?晌业腵腦海里有著一種聲音好像說(shuō)我∶你連這點(diǎn)困難的克服不了真是經(jīng)不起挫折啊。我拿起筆又算了起來(lái)啊終于算出來(lái)了。

  老師說(shuō)這道理我做對(duì)了,正是應(yīng)為我相信自己。我相信,我能行。只要我們堅(jiān)信我們的信念,一切困難和挫擇都會(huì)迎面而解。

  我相信我能行國(guó)旗下演講稿3

  每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)想起一句話:相信自己,我能行!

  記得那是三年級(jí)有次考試,我得了100分,全班最高分,我十分高興。

  下課了,我看了看同桌的試卷,突然,我呆了,同桌試卷的選擇題的答案是②③③①,可我的選擇題答案是①④③①,兩人的答案不同,但老師打的都是勾,我心虛的向四周望了望,沒(méi)有人,我又看了看試卷,心里想,這兩題可就是4分呀!,如果我把答案改一下,來(lái)個(gè)神不知鬼不覺(jué),這樣不就誰(shuí)也不知道嗎?于是我立即拿出膠帶。突然,同桌發(fā)現(xiàn)了,便問(wèn):“周羽,你在干什么呀?”我心想,這下可完了。但我馬上鎮(zhèn)定下來(lái),便靈機(jī)一動(dòng):“哦,我試卷這里破了,準(zhǔn)備貼一下。”說(shuō)著,我輕輕地撕下試卷一個(gè)小地方。等他走后,我很快順利完工了。

  上課了,老師開始評(píng)講試卷。我暗幸自己的“小聰明”,可當(dāng)老師講到這題時(shí),答案是①④③①,“老師,你給周羽改錯(cuò)了,他應(yīng)該96分!”同桌立即大喊起來(lái),“這這……”如果我把真相說(shuō)出來(lái),不就完了嗎?唉!真是跳進(jìn)黃河,就算長(zhǎng)江也洗不干凈呀!

  每當(dāng)想起這件事,我就自責(zé)自己,當(dāng)時(shí)怎么不相信自己呀!

我能行演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸站在這兒給大家做一次講話。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《我能行》。

  花兒對(duì)自己說(shuō),我能行,世界便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對(duì)自己說(shuō),我能行,世界便有了綠意撩人的脈脈春景;云兒對(duì)自己說(shuō),我能行,世界便有了縹緲夢(mèng)幻的天涯海角。

  空谷未必是絕境,只要堅(jiān)信我能行,擁有直面困難的勇氣,也就擁有了擺渡生命的力量,也就能看到彼岸的燦爛星光,縱使無(wú)路,也會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的奇景。

  正如海倫·凱勒,她頑強(qiáng)地同厄運(yùn)做斗爭(zhēng),拋去一切痛苦和不幸,將它們踏在腳下,踏碎、碾軋。黑夜的恐懼、無(wú)盡的迷茫并沒(méi)有嚇退她,而是讓她更加向往光明。在寂冷的黑夜里摸索前行,她的腳步艱難而堅(jiān)定。望著高聳的險(xiǎn)峰,她不斷告訴自己,“我能行”。她忘卻了痛苦,堅(jiān)定了信念,一路采擷溫暖的陽(yáng)光。終于,她登上了屬于自己征程的頂峰。

  又如“力學(xué)之父”錢偉長(zhǎng)。他家境貧寒,父親早逝,靠叔父錢穆的接濟(jì)得以上學(xué)。他堅(jiān)強(qiáng)地與艱苦的生活條件抗?fàn),珍惜?lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤奮刻苦!熬乓话恕笔伦兊腵爆發(fā)和國(guó)家的坎坷命運(yùn)讓他棄文從理。物理只考了5分的他并沒(méi)有退縮,而是更加刻苦學(xué)習(xí)。在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸的美國(guó)艱難求學(xué),他不斷告訴自己:“我能行”。最終,他學(xué)成回國(guó),參與創(chuàng)建北大力學(xué)系,開創(chuàng)了我國(guó)大學(xué)里第一個(gè)力學(xué)專業(yè),出版中國(guó)第一本《彈性力學(xué)》專著,開設(shè)了我國(guó)第一個(gè)力學(xué)研究班和力學(xué)師資培養(yǎng)班。他創(chuàng)造了屬于自己的人生輝煌。

  蕭伯納說(shuō):“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為什么如此呢?我卻夢(mèng)想沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事物,并問(wèn)自己,為什么不能呢?”從歷史回到當(dāng)下,亦是如此。一個(gè)人,若想成功,最好不要悲觀厭世;一個(gè)民族,若想輝煌,也不要總是感傷之前的不幸與屈辱。因?yàn)椋?dāng)你努力抬頭看向希望和未來(lái)時(shí),你會(huì)微笑地說(shuō):“沒(méi)什么不行,我相信我能行。”相信自己,樂(lè)觀面對(duì),我能行!

  過(guò)去和今天也許不盡如人意,但明天屬于每一個(gè)人,任你去拼搏,讓你去創(chuàng)建。執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,保持樂(lè)觀的心態(tài)。換個(gè)角度思考,無(wú)論是遇到荊棘密布,還是狂風(fēng)暴雨,我們都義無(wú)反顧地為曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)去拼搏、去奮斗,哪怕最后的結(jié)果是頭破血流。我想,只有憑借自己的力量,勇敢、自信、樂(lè)觀,在人生的路上一步一個(gè)腳印,才能贏得屬于自己的輝煌。所以,初三的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們把握初中生活剩下的每一分鐘,全力以赴你們心中的夢(mèng)。在這里,我衷心祝愿你們?cè)谥锌家粦?zhàn)中傲名金榜!我相信你們能行!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

我能行演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我給大家演講的題目是〈新世紀(jì),我能行〉。

  同學(xué)們,在一個(gè)嶄新的世紀(jì)里充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),成功將會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,更加要在困難與挑戰(zhàn)面前說(shuō):“在新世紀(jì)里,我能行。”

  在人生漫長(zhǎng)的道路上,經(jīng)常面臨許多困難,沒(méi)有人知難而進(jìn),相反卻有人知而退。我遇到困難時(shí)必須要先樹立信心,然后戰(zhàn)勝困難。

  你們看我,我說(shuō)在困難面前優(yōu)質(zhì)一個(gè)勇敢的人在暑假期間,我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,我也想去學(xué)習(xí)彈琴。媽媽答應(yīng)了。其實(shí),我跟本是看我姐姐盡情地彈琴,那琴如同一支支交響曲,美妙極了。我被這種聲音給深深地吸引住了于是,我?guī)е粫r(shí)高興的心情,參加了電子琴興趣小組。可媽媽卻說(shuō):“你一定要有耐心!蔽易孕诺卣f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)謊我來(lái)行!

  剛開始里我學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,到了一段時(shí)間,我就不耐煩了,學(xué)習(xí)得虎頭蛇尾的,畢竟,我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的.人。媽媽仿佛看出我的心思語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō):“你不說(shuō)你行嗎有一句這樣的話;成功要付出代階的,不試怎么行?”我聽了這話,更加地去努力地練習(xí),夏天,別人都去游泳,而我呢?我在家里練習(xí)彈琴,冬天,人們各個(gè)都有躲在被子里,我還在客廳里練習(xí)彈琴,我的手被凍僵了,但我不放棄……

  就這樣我學(xué)會(huì)了彈琴,在以后的日子里我學(xué)會(huì)了很多的歌我非常地高興,還多次在學(xué)校獲獎(jiǎng)。媽媽、老師和同學(xué)們都有說(shuō):“你真行!

  同學(xué)們,你們看我成功了!如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),努力前進(jìn),我相信你們一定會(huì)成功的讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在新世紀(jì)里,讓我們準(zhǔn)備好吧!我們不僅要向書學(xué)習(xí),還要向生活學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)創(chuàng)造,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣做人。這就要求我們從小培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使我們?nèi)姘l(fā)展。發(fā)展自己的興奮愛好,發(fā)展各方面的能力。

  再機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,成功將屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的腦會(huì)思考,準(zhǔn)備好你的眼——會(huì)觀察,準(zhǔn)備好你的耳——會(huì)傾聽,準(zhǔn)備好你的口——會(huì)說(shuō)話,準(zhǔn)備好你的手——會(huì)觀察,準(zhǔn)備好你的腳會(huì)走路如果這個(gè)方成你都準(zhǔn)備好了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的“自我”。

  當(dāng)然,良好的心態(tài)也是走向成功的重要的因素,只要你笑對(duì)學(xué)習(xí),笑對(duì)生活,笑對(duì)困難,笑對(duì)人生,成功就會(huì)向你走來(lái)。

我能行演講稿5

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

  今天我演講的題目是《拒絕零食,關(guān)愛健康》。

  面對(duì)噴香的燒烤、油炸食品,面對(duì)花花綠綠的糖果、飲料,你是不是經(jīng)常駐足觀望或者經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?

  同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí),不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生,一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。有資料顯示,零食已經(jīng)成為危害青少年健康的“頭號(hào)殺手”。零食吃多了,影響消化,使胃液分泌失調(diào),消化功能紊亂,食欲減退,營(yíng)養(yǎng)得不到保證。零食吃多了,很容易增加熱量,增加體重,還會(huì)引起慢性胃炎、腹瀉等疾病。我們有些同學(xué)就是吃多了零食,人吃胖了,路也走不動(dòng)了,影響了正常發(fā)育,不利于安心學(xué)習(xí)。

  吃零食容易養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。有的同學(xué),為了吃零食,就編造了各種各樣的謊言來(lái)騙取父母對(duì)他的信任,浪費(fèi)大量的錢財(cái)來(lái)滿足自己的貪欲,如果我們把吃零食的.錢攢起來(lái),買點(diǎn)學(xué)習(xí)用書,幫助一些貧困的同學(xué),不是更好嗎?同學(xué)們,吃零食還會(huì)造成環(huán)境的污染。我們學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美、景色宜人的學(xué)校,干凈、整潔的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  那么,我們?cè)鯓硬拍芫芙^零食的誘惑呢?

  第一,我們要真正從思想上認(rèn)識(shí)到零食給我們帶來(lái)的各種危害,只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

  第二,要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上。

  第三,同學(xué)們要相互提醒,相互監(jiān)督。即時(shí)提醒身邊買零食的同學(xué)對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。

  同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),共同拒絕零食,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學(xué)們,為了我們的健康,為了我們美麗的校園,為了我們辛勤付出的父母,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,拒絕零食,凈化校園,還自己一個(gè)健康的身體,還自己一個(gè)良好的心境,還校園一個(gè)潔凈的空間!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我能行演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是?频耐瑢W(xué)們,說(shuō)這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。

  在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是用嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的.是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。 20xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。

  在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦?墒峭瑯拥碾娔X,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)DVD,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼,我們?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢把我們供到這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。并不是在屏幕上顯示出“HELLO WORLD”就說(shuō)明我們會(huì)編寫程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。

  我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?CS的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評(píng)為20xx年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的?粕K麄兏冻隽,他們成功了,那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。

  在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們?粕材;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能!

  讓我們一起大聲喊出我們的心聲吧“我能行!”

  謝謝。

我能行演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天晨會(huì)課的主題是《相信我能行!》

  這段時(shí)間,我驚喜的看到,我們五(2)班有那么多相當(dāng)有能力的同學(xué)良好的表現(xiàn)。

  這批人才帶動(dòng)了五(2)班整體在進(jìn)步。每天大課間的操場(chǎng)上,有一道異常亮麗的風(fēng)景線。那就是我們五(2)班整齊的武術(shù)操,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),剛勁有力,喊聲嘹亮…體育老師曾不止一次的對(duì)我說(shuō):“五(2)班表現(xiàn)好!學(xué)的最快,打的最好,喊的最響。大家聽聽,一口氣三個(gè)最好,說(shuō)明什么?說(shuō)明我們做到了,說(shuō)明我們有這個(gè)能力能夠做到最好!這是難能可貴的,這是了不起的。

  這是我們努力地結(jié)果,這說(shuō)明我們真的能行!我們完全有理由大聲告訴自己”我自信!我能行“!再看看大家出的展板,大大出乎老師我的.意料。在還沒(méi)有完全出爐的展板上,我看到了你認(rèn)真的態(tài)度,你聰慧的心靈,你靈巧的雙手,你智慧的思考……你們真的很有才,老師都要佩服你們了。一年來(lái),進(jìn)步不少,成長(zhǎng)不少。我們班的11位女生,要給她們翹起大拇指。她們都有一手漂亮的好字,人人都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,個(gè)個(gè)都那么樂(lè)于助人,獨(dú)當(dāng)一面。瞧,極富組織能力的鄒倩,非常有責(zé)任心的錢愛萍,她們倆的積極配合,使得早讀課秩序井然,書聲瑯瑯。

  要告訴大家一個(gè)秘密,你們個(gè)個(gè)都是人才,是沖上去還是掉下來(lái)就在這一線之間,你只需再加一點(diǎn)勁,只需再?zèng)_一下,只需再要求自己一點(diǎn)……請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)“我自信我能行”!

我能行演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自信是什么?自信是困境中壓力轉(zhuǎn)化出的動(dòng)力,自信是對(duì)生活絕望后又重新對(duì)生活燃起的希望,自信是失敗后再次對(duì)自己的認(rèn)可。鋼琴家朗朗的事例,就能給予我們啟示:郎朗曾經(jīng)被老師稱為“永遠(yuǎn)不可能成功的人”,并且又經(jīng)歷過(guò)父親將毒藥擺在自己面前的威脅,在這樣的重壓下,朗朗重拾自信,奮發(fā)努力,最終成為國(guó)際鋼琴巨匠。生活的路酸甜苦辣;生活的.路風(fēng)雨交加;生活的路曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂!也許有天會(huì)風(fēng)起云涌!但無(wú)論發(fā)生什么?我們都應(yīng)勇敢去面對(duì)和承受,在自己最無(wú)助的時(shí)告訴自己:我能行。八零年代的史鐵生就是最好的例子,他因?yàn)殡p腿癱瘓而對(duì)生活充滿絕望,他總想逃避現(xiàn)實(shí),多次想要輕生,就是這樣一個(gè)對(duì)生活絕望到如此地步的人,在母親去世后,漸漸領(lǐng)悟了人生真諦,毅然走上了寫作道路,成就了史鐵生不凡的一生!生活處處布滿荊棘,面對(duì)父母那堵翻不過(guò)的墻,面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……我告訴我自己:“付出與回報(bào),也許并不是一架天平。付出并不需要有回報(bào),但是要回報(bào),就必須得付出。也許在風(fēng)雨交加中,有我落魄不堪的背影,但是我不后悔。因?yàn)樯杏辛瞬懫鸱,才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值,才是真正的人生,不管路有多苦、多長(zhǎng),我相信我能行!”

  朋友們,相信自己吧!因?yàn)閾碛辛俗孕,我們就?huì)像海燕一樣,在烏云與大海之間自由穿梭;擁有了自信,我們就會(huì)像雄鷹一樣,飛上天空與太陽(yáng)肩并肩;擁有了自信,我們就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯又睗摯蠛I钐,輕松自如。此時(shí)此刻,我激動(dòng)萬(wàn)分,那就讓我們駕起自信之帆,遨游于天地之間吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我能行演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)干部、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自信是啥?自信是工作壓力在困境中轉(zhuǎn)換的原動(dòng)力,自信是生活絕望后再次點(diǎn)燃生活的期待,自信沒(méi)有成功后再次同意自己。鋼琴家朗朗的例證,就能給與大家啟發(fā):郎郎以前老師打手心稱之為始終不太可能成功人士,而且又經(jīng)歷過(guò)爸爸將慢性毒藥擺放在自身眼前的威協(xié),在那樣的壓力下,瑯瑯拾起自信,奮發(fā)努力,最后變成國(guó)際性電子琴名匠。生活的路甜酸苦辣;生活的路雷雨交加;生活的路坎坷艱辛;蛟S有天就會(huì)瓢潑大雨!或許有天就會(huì)風(fēng)云變幻!但不管產(chǎn)生哪些?大家都應(yīng)英勇去面對(duì)和承擔(dān),在自身最無(wú)奈的時(shí)告知自身:我最棒。史鐵生在20世紀(jì)80年代就是最好的例子。由于雙腿偏癱,他充滿了絕望。他總是想脫離現(xiàn)實(shí),幾次想自殺。母親去世后,這樣一個(gè)對(duì)生活絕望到如此程度的人,逐漸理解了人生的'最高境界,并最終走上了創(chuàng)作的道路,創(chuàng)造了史鐵生非凡的人生!生活隨處鋪滿荊棘,面對(duì)爸爸媽媽那堵翻但是的墻,面對(duì)考卷上那一個(gè)個(gè)銳利凜冽的成績(jī),面對(duì)人生中一次次的磨練我告訴自己:付出與收獲,或許并并不是一架天平秤。努力并不一定有收益,可是要收益,就務(wù)必得努力?赡茉诶子杲患又,有我窮困潦倒不堪入目的身影,可是我很幸運(yùn)。由于生命中擁有跌宕起伏,才可以反映我的人生使用價(jià)值,才算是真實(shí)的人生,無(wú)論路有多苦、多久,相信我最棒!

  小伙伴們,堅(jiān)信自己吧!由于有著了自信,大家就會(huì)像紅霞一樣,在黑云與海洋中間隨意穿行;有著了自信,大家就會(huì)像蒼鷹一樣,飛上天上與太陽(yáng)光并肩;有著了自信,大家就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯又睗摵Q笊钐,輕松自在。此刻,我興奮十分,那就要大家駕起自信之帆,暢游于天地間吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝你們!

我能行演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《讓文明禮儀與你我同行》。

  兩千多年前的'孔子曾說(shuō)過(guò):“不知禮,無(wú)以立也”。意思是說(shuō),一個(gè)人不懂得文明禮儀,不講禮貌,就無(wú)法在社會(huì)上立足。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段。

  我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧連忙阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”說(shuō)完,他緊靠著墻,讓女工上樓后,他才下樓。列寧作為一個(gè)偉大的革命導(dǎo)師,他的工作該有多么繁忙,但他卻一點(diǎn)也不把自己看得多么特殊,這是多么讓人難忘!

  一個(gè)人即使以前的光陰都虛度了,也不可怕,因?yàn)檫有明天!巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)未晚”;但如果一個(gè)人丟失了文明,那就是徹徹底底的失敗,因?yàn)樗呀?jīng)失去了做人的真諦。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀,小會(huì)影響自身形象,大則有損國(guó)家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,所以說(shuō)個(gè)人文明禮儀是根、是本。要形成良好的公共文明,每個(gè)人必須先從自身做起,從身邊做起。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,積極做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生,讓文明禮儀與你我同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我能行演講稿11

親愛的同學(xué)們、老師們:

  我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人在心里應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己“新學(xué)期,我能行”。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:

  首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

  其次,我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,告訴自己“新學(xué)期,我能行!”,自己是自身發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)在因素,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的、沒(méi)有累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的.努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育、幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們進(jìn)步。因此,我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師所給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。

  老師們,同學(xué)們,祝愿我們每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

  我的演講完畢,謝謝大家。

我能行演講稿12

  你了解自己?jiǎn)?你發(fā)現(xiàn)過(guò)自己?jiǎn)?曾?jīng)的我一點(diǎn)也不了解自己,甚至前一段時(shí)間里還走進(jìn)了自己設(shè)下的陰影。

  從一年級(jí)到四年級(jí),我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬,每次考試時(shí)都拉班級(jí)的后腿。我的母親也很著急,給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班,可我都是三分鐘熱度,前幾天學(xué)的'還不錯(cuò),可時(shí)間一久就沒(méi)心思學(xué)了,四年級(jí)剛開學(xué),老師就讓我們考試,結(jié)果我才考了76分,隨后的幾場(chǎng)考試我考的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,有一次竟然考了68分。分?jǐn)?shù)一下來(lái),同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時(shí),他們都說(shuō):“我們不跟拖班級(jí)后腿的人玩!”聽了這句話,我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)想到我的好朋友能說(shuō)出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后,我時(shí)常不寫作業(yè)還和老師犟嘴,那時(shí)候的我成天失魂落魄的,差不多對(duì)以后的生活都絕望了。

  “兒子!你過(guò)來(lái)一下!”媽媽喊到。我來(lái)到了媽媽身邊說(shuō):“有什么事?”“你是怎么了?學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降!我真是擔(dān)心你!眿寢屨f(shuō)。我的眼淚不禁掉了下來(lái):“老師說(shuō)我什么也干不了,同學(xué)也不理我了,我什么都不會(huì)……”說(shuō)著,我便哭了起來(lái)!昂⒆,你不是什么也不會(huì),你是不肯用心學(xué),你只要用心學(xué),成績(jī)一定會(huì)提高!”媽媽安慰我之后,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),期中考試時(shí),我終于及格了!雖然只是及格,但對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)算不錯(cuò)了。慢慢地,我用平時(shí)的成績(jī)改變了老師同學(xué)對(duì)我的看法,我也開朗了許多。

  雖然我們并不了解自己,但我們只是需要一把“鑰匙”,我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行

我能行演講稿13

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》 我們也許不是最聰明的,但誰(shuí)能說(shuō)我們的能力不行?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,活潑著我們矯健的英姿,學(xué)生會(huì)競(jìng)選臺(tái)上,回響著我們鏗鏘的競(jìng)選誓言,月考試卷中,凝聚著我們辛勤的汗水,各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng)里,到處是我們忙碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的社團(tuán)活動(dòng),從籌劃到組織,每個(gè)環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光輝,都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會(huì)和各班班委為主的校園自主管理團(tuán)隊(duì),活潑在校園的每個(gè)角落。他們堅(jiān)持著學(xué)校的'“自主管理”理念,帶動(dòng)身邊的同學(xué)參加到自主管理的隊(duì)伍中。用自己的行動(dòng)向所有人證明:“我能行!”。

  學(xué)習(xí)根底薄弱并不可怕,每天比別人多背3個(gè)單詞,多花20分鐘復(fù)習(xí)功課,你就能行!

  曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤并不可怕,直視自己的缺點(diǎn),積極完善自己,你就能行!

  沒(méi)有特長(zhǎng)并不可怕,多參加學(xué)校的各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng),虛心向老師學(xué)習(xí),你就能行!

  缺乏自信,感覺(jué)孤獨(dú)并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣,參加一次學(xué)校的活動(dòng),在絢麗的舞臺(tái)找到自我,向青春的校園敞開心扉,你——一定能行!

  “相信我,我能行”,不僅僅是一句口號(hào),它更是一種前行的信念,一個(gè)需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。

  曾經(jīng)的輝煌已成為歷史,曾經(jīng)的挫折將是鼓勵(lì)我們發(fā)奮向上的無(wú)盡動(dòng)力。今天,讓我們乘著理想的翅膀飛翔,揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!

  相信我,我能行!

  謝謝大家!

我能行演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  夏日的炎熱漸漸消褪,金色的九月已經(jīng)來(lái)臨。我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的開始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍,舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式,這是一個(gè)嶄新的開端,意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn),開始了一段新的征程。

  首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎,對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生,祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中,開始中學(xué)生活!新同學(xué),歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!

  永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”,我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才,塑造明星教師”。在過(guò)去的一年里,學(xué)校全體師生不懈努力,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中,我校英語(yǔ)、科學(xué)兩科的合格率100%,各科平均成績(jī)位居全區(qū)第一!上個(gè)學(xué)期,學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫作品義賣會(huì)……這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情,體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。暑假期間,我們還完成了非常有意義的作業(yè),如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等,這些特別的作業(yè)增長(zhǎng)了我們的知識(shí),豐富了我們的視野。這一周,各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng),并且張貼出來(lái)讓大家參觀學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們,在新的學(xué)期開始之即,你們的心中一定充滿希望,一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步,也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金,也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)!敲矗鯓硬拍軐(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在這里,我告訴大家一個(gè)訣竅,那就是:努力、堅(jiān)持,不斷地努力、再堅(jiān)持!也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了,算不上什么訣竅,但如果你確定了正確的目標(biāo),真的做到堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)成功!

  就拿我們這一周的入學(xué)教育來(lái)說(shuō)吧,各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn),會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,面對(duì)困難,你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢?我相信,同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持,按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練,使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo),每一個(gè)步子都規(guī)范。我相信,經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣,獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng),肯定能樹立一個(gè)充滿自信的新形象!星期五的開學(xué)典禮上,我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式,比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊,向所有師生和家長(zhǎng)展示你們的'風(fēng)采!同學(xué)們,你們有信心嗎?

  我相信,在永實(shí)學(xué)校,每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,展現(xiàn)自信的風(fēng)采,走上成功的道路!今天,我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪,不久的將來(lái),永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!

  讓我們大聲地告訴自己:“追逐夢(mèng)想,我能行!”“這個(gè),我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。真的,不管在學(xué)習(xí)中還是生活上,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō)我能行。于是便有了抗?fàn)幍挠職夂托拍睢?/p>

  那次,我獨(dú)自在家寫作業(yè)有一道數(shù)學(xué)題給我難住了。以前,每次遇到難題,總會(huì)有媽媽細(xì)心的講解?蛇@次,媽媽不在,我心里就特別著急,可就不知道怎么去寫。正在這時(shí),我突然想起一句話——我能行!于是,我便拿起筆和紙,重新讀題,用心思考。終于,我算出了這道題。心中便有一種驕傲和自豪感。

  此后,每當(dāng)我遇到難題發(fā)蒙時(shí),我都會(huì)鼓勵(lì)自己我能行!有了這種鼓勵(lì)和自信,我就會(huì)不懈的努力,直到成功了,卻也不會(huì)驕傲。

  學(xué)習(xí)上是這樣,那生活不也是如此嗎?

  熾熱的陽(yáng)光已經(jīng)炙烤著大地,而這時(shí)候卻偏偏隨風(fēng)飄來(lái)一縷香噴噴的菜味兒。我很餓,我受不了惡魔的攻擊。來(lái)到了廚房,上上下下找了半天連剩飯剩菜都沒(méi)找著,只有一包開了袋還沒(méi)吃的方便面!皼](méi)辦法,只好下方便面吃了,好吃又方便嗎!”

  可是,更槽糕的是家里的煤氣關(guān)了,應(yīng)該是沒(méi)有氣了。我的心情猶如雪上加霜,聽到自己的肚子咕咕的叫著,就更加著急。正在這時(shí),我在碗柜里發(fā)現(xiàn)了電磁爐,便不由得樂(lè)“那個(gè)煤氣罐不行,這個(gè)電磁爐我能行!”

  首先我插上電,在里面裝上合適的水。等它燒開了水,便往里下面。我寸步不離,一直守護(hù)在這電磁爐旁邊?吹矫盁釟饬耍銍L一嘗,結(jié)果還沒(méi)熟。我就等呀等呀又看到冒熱氣了,便再去嘗一嘗,這回是真的了熟了。我小心翼翼地給他們盛到碗里,手捧著碗,生怕面撒了。

  因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫雒,所以?xì)細(xì)品嘗了自己的勞動(dòng)成果,吃得津津有味,心里面美滋滋地。

  生活中,主宰命運(yùn)的是我們自己,“我能行!”橫掃了一切猶豫和懶惰;催人勇往直前,大膽前進(jìn);助人思維敏捷,精神抖擻。

  讓我們昂起頭,對(duì)著世界上美麗的生靈,響亮地喊出∶“這個(gè),我能行!”

我能行演講稿15

  這個(gè)周末,媽媽帶我去公園騎車,我和媽媽你追我趕,快樂(lè)地像天空飛翔的小鳥。突然讓我想起小時(shí)候第一次學(xué)騎自行車的情景,歷歷在目:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽給我買了一輛嶄新的紅色小自行車,帶我來(lái)到公園,對(duì)我說(shuō)“寶寶,你想不想學(xué)騎自行車。 蔽遗闹指吲d地說(shuō)到:“好呀,好呀!”還沒(méi)等媽媽把囑咐的話說(shuō)完,我就迫不及待地座上自行車,隨著公園的馬路開始騎了,車子先是搖搖晃晃地?fù)u了幾下,然后就一頭栽進(jìn)樹叢里頭了,我試圖在媽媽的.救援之前把車子從樹叢里拔出來(lái),可樹叢像看見寶貝似地不肯放手。媽媽快步走到我身邊,幫我把車子拔了出來(lái),吃了一次大虧,我不敢大意,全神貫注地聽媽媽講解騎自行車的基本要領(lǐng),媽媽又指著其它騎車的人說(shuō):“你等會(huì)兒一定要多多留心別人是怎么騎的,還有一點(diǎn),不能放開方向頭!否則,不僅自己會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”還會(huì)累及“一路無(wú)辜”!

  我用心記住媽媽的話,坐車上,再次騎上馬路,想著媽媽的話:握緊方向頭,看著前面,但我一用力,車子往前沖,我感覺(jué)身上一個(gè)勁兒往后仰,越想前進(jìn)越做不到。結(jié)果,我屁股著地摔倒了,幸好有護(hù)膝,不然,我就要遭殃了!已經(jīng)第二次騎車沒(méi)成功了,我不禁有點(diǎn)灰心,但在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我又鼓起勇氣,扶起自行車,握緊方向頭,穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上的這一刻,我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):我能行!這次雖然還是有點(diǎn)搖晃,因?yàn)榻?jīng)過(guò)前兩次教訓(xùn),我似乎掌握了一些媽媽說(shuō)的技巧,終于騎了兩三百米左右了。我高興地一蹦三尺高,媽媽也開心地為我鼓掌。

  經(jīng)過(guò)那次學(xué)自行車的經(jīng)歷,讓我明白只有堅(jiān)持不懈地努力,才會(huì)有收獲成功的一刻。我同時(shí)也為自己當(dāng)時(shí)的決心而自豪!只要有恒心、有毅力,就一定能行!

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