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教育演講稿

時間:2023-07-12 10:13:44 發(fā)言稿 我要投稿

2023年教育演講稿(20篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的2023年教育演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年教育演講稿(20篇)

  教育演講稿1

各位家長同志們:

  大家早上好。我今天與大家分享的是家庭的健康教育和健康的服務(wù)主要內(nèi)容。

  去年我學(xué)習(xí)了家庭教育指導(dǎo)師這門職業(yè)課程;貋硪院蠼Y(jié)合自己的學(xué)習(xí)工作實(shí)踐,結(jié)和國家健康服務(wù)業(yè)里的薄弱環(huán)節(jié)內(nèi)容,我們打算整合以前的保姆月嫂家政公司,增加上家庭教育和心理服務(wù),心理疏導(dǎo),婚姻介紹,家庭婚姻咨詢,以及婚姻家庭初期的訓(xùn)練,家庭婚姻診所等主要內(nèi)容!提供人性化全面的家庭健康服務(wù)。這些是我所想到的可以推向市場,又受到國家支持的,可以賺錢的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目。也就是市場化的家庭教育!

  我先說說家庭,家庭是社會的最小細(xì)胞,家庭和諧社會才和諧。現(xiàn)代社會家庭主要表現(xiàn)功利化嚴(yán)重,矛盾突出,婚姻矛盾成堆,其實(shí)這些主要的原因是婚前沒有進(jìn)行家庭教育和婚姻教育訓(xùn)練造成的,我們打算開辟一個婚姻訓(xùn)練基地,大家一起去勞動,講課,訓(xùn)練,一起做飯,承擔(dān)責(zé)任等等。一起去養(yǎng)老院社區(qū)做義工等培養(yǎng)責(zé)任感。通過這個一系列的活動培訓(xùn)未婚男女未來的家庭觀念為將來的家庭打好基礎(chǔ)!這個是根本。

  出了問題的家庭咋辦呢,我們會先引導(dǎo)他們看家庭教育的視頻錄像,關(guān)到屋子里讓自己看,有情緒的可以到心理減壓室,或發(fā)泄室去釋放情緒,然后觀看。等觀看完了,靜下心來,可以喝喝茶。然后處理問題,主要是心理咨詢師,家庭教育指導(dǎo)師分別做溝通,傾聽她們的心理需求,關(guān)注他們的背后矛盾的擔(dān)心;馑麄兠艿谋澈螽a(chǎn)生的心理!

  一般家庭矛盾解決了,家長就愿意成長了,其實(shí)學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)時代變得很容易,我們只要定期的聚會分享誰家孩子教育的成功經(jīng)驗(yàn)。誰家的孩子習(xí)慣好,這時家長俱樂部就顯得特別重要了,這個可以定期舉辦,也可以用組織家庭旅游的形式加以解決!帶著他們?nèi)⒂^我們同學(xué)在各處設(shè)立的家庭教育網(wǎng)點(diǎn)。讓指導(dǎo)師們介紹各地方的家庭教育經(jīng)驗(yàn),欣賞個地方的美景,還有人文歷史。為家庭教育增加上新元素,把家庭教育變成欣賞不同的文化教育和旅游美感的元素。并在這個過程中培養(yǎng)親子關(guān)系,加固夫妻關(guān)系,增進(jìn)孩子的成長的快樂過程!

  婚介服務(wù)在我們這里也是和家庭教育,婚姻培訓(xùn)聯(lián)系在一起的,要讓未婚男女在勞動中生活中去認(rèn)識對方,在勞動中增加了解,在訓(xùn)練中成長!

  我們的'月嫂培訓(xùn),也加入家庭教育和心理服務(wù)的內(nèi)容,這個在中央二套金牌育嬰師大家也看到了,我們會定期舉辦孕婦俱樂部,母親俱樂部,讓她們在群體里得到快樂成長!

  我們是整合所有的資源做綜合的服務(wù),這些健康服務(wù)包括生理的,心里的,還有這些健康因素產(chǎn)生的根源,F(xiàn)在我們的社會是一個轉(zhuǎn)型的社會。我們?nèi)凸境缟小按撕蜌猓幨潞椭C,內(nèi)心和樂”的三和服務(wù)理念。從這些方面做好綜合的家庭服務(wù)!

  我所講的主要是這些,可是這些內(nèi)容大多都在想象里,正在要走在路上呢,只要是試制成功我們就可以用這樣的模式,加盟合作伙伴。讓這個家庭健康教育服務(wù)遍地開花,為更多人提供健康的服務(wù)。我再說一下只要發(fā)展起來更多人的加盟,我們將把城市里的月子會所服務(wù),老年會所服務(wù)等高端服務(wù),利用心理學(xué)家庭教育加以改造,變成老有所樂,老有所為,老有所養(yǎng)的健康服務(wù),這是我們長期的目標(biāo),到那時我們就把家庭里的生,長,學(xué),婚,育,老,做成一條線的服務(wù),提供更多的健康服務(wù)!

  教育演講稿2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  天氣越來越熱了。為提高學(xué)生防災(zāi)避災(zāi)能力,我校以宣傳櫥窗、黑板報、班會等形式開展安全教育。今天,我想借此機(jī)會在國旗下發(fā)表演講,重點(diǎn)是夏季預(yù)防溺水。

  游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動之一。但如果你沒有準(zhǔn)備,缺乏安全意識,發(fā)生事故時驚慌失措,不能冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。

  在中國,意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外死亡的主要原因。在10名因意外傷害死亡的0—14歲兒童中,有近6名死于溺水。

  是溺水或者掉進(jìn)水坑、井里等意外。一般溺水地點(diǎn)包括游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等。夏季是溺水事故多發(fā)的.季節(jié),每年夏天都會有溺水事故發(fā)生。

  在溺水的人中,有些人不會游泳,有些人會游泳。現(xiàn)在越來越熱了。暑假快到了,防止溺水很重要。

  1。不要一個人出去游泳,也不要在不知道水深的地方玩耍或游泳。

  2。如果要游泳,一定要去符合標(biāo)準(zhǔn)游泳要求的游泳池。它必須由一個成年人來組織和領(lǐng)導(dǎo)。

  3。學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自游泳或在危險場所玩耍,應(yīng)及時勸阻并告知老師和家長。

  在我們的日常生活中,如果有人掉進(jìn)水里,我們應(yīng)該怎么救他?最重要的是不要貿(mào)然下水救人,因?yàn)橐坏┍荒缢咦プ浅NkU。與落水者在水中糾纏,不僅會耗盡施救者的體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致施救者體力耗盡,最終導(dǎo)致死亡。

  所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,最正確的做法是立即求救,尋求大人的幫助。同時投擲救生圈、竹筏、木板等。給溺水的人。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,創(chuàng)造一個安全的校園。讓我們在國旗下一起祝福,祝我們所有人每天都快樂。祝我們的校園成為全體師生的避風(fēng)港、和諧家園!

  謝謝大家!

  教育演講稿3

  生命是一朵花,綻放出生命的活力,生命是一首歌,長出無數(shù)生命的意義。水是生命之源,但也蘊(yùn)藏著無盡的`危險,會使人失去寶貴的生命。

  怎樣預(yù)防溺水呢?我認(rèn)為家長這關(guān)是至關(guān)重要的,家長們要注意了:如果你的兒女哀求你讓你帶她們?nèi)バ『,水庫,池塘等游泳場所,如果你這是心軟那便很有可能會釀成終身大錯,所以不要心軟。

  防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  一,沒有會游泳的家長不許私自下水。

  二,如果要游泳不能吃太飽或者太餓,以面手腳抽筋。

  三,如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蜃,你會不知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險。

  四,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人淹沒時,要冷靜,盡量想辦法救人。

  五,有人救上來時用雙手相扣,按住病人的胸口往下按15下。

  六,小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕的舒緩小腿部分,腳掌用力向上扳,腳跟向下壓等好一些后再游到岸邊兒。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠(yuǎn)離那些危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說聲拜拜。

  教育演講稿4

各位叔叔阿姨們:

  大家好!我叫小王,今年13歲,來自仁青學(xué)堂,從13年開始就加入了仁青。在這段時間里,我獲得了許多來自學(xué)堂的幫助,這些幫助使我成長了很多,也進(jìn)步了很多。接下來我希望能夠?qū)⒆约旱囊恍┙?jīng)驗(yàn)和發(fā)生過的事情和大家分享一下,希望能夠?qū)Ω魑挥袔椭<热皇菍淼叫陆逃蟮倪M(jìn)步,那么有對比才能更好的了解,所以接下來我先講講沒來新教育前是怎么樣的。

  一、以前的狀態(tài)

  在沒來到學(xué)堂之前,我是一個乖乖女,家長老師說什么,我就做什么,而家長和老師又希望孩子能“好好學(xué)習(xí)、天天向上,所以那個時候的我,學(xué)習(xí)成績很好。又很有自控力,雖然會看電視、玩游戲,但絕對不會成癮,相反,每一次我都是在寫完作業(yè)、練完琴之后再玩的。在班上又受老師同學(xué)喜歡,經(jīng)常成為班委或者班長。這樣的我,在那個時候,是不少家長心中“別人家的孩子”,很多家長都希望他們的孩子能夠像我一樣“成績優(yōu)秀”。大部分家長都覺得,只要他們的孩子能夠成績優(yōu)秀,哪怕他們什么都不會,“我”也能養(yǎng)著他們,可這些家長沒有想過,如果孩子什么都不會,以后怎么才能在社會上生存下去。

  其實(shí)那個時候的我,就是一個成績優(yōu)秀,但什么都不會做的“乖乖女”,既不會做家務(wù)事,就連一些基本的自理能力都不強(qiáng)。然后身體又不好,雖然沒有到三天一小病,五天一大病的情況,但也差不多了。

  不過那個時候依舊有許多同學(xué)的家長認(rèn)為這樣很好,巴不得自己的孩子也像這樣,但是在我看來,這并不好。雖然在以前,我認(rèn)為那個時候的自己,狀態(tài)挺好的,家長老師的要求我都達(dá)到了,有什么不好嗎?而且老師不一直都說,要有好成績,考個好大學(xué),才能有個好工作嘛!所以在那個時候的我來看,不僅沒錯,反而是相當(dāng)?shù)恼_。但是來到新教育學(xué)堂之后,我以前的這些觀點(diǎn)完全被打破了。

  像文憑只是獲得工作機(jī)會的一個工具,就算獲得了一個工作機(jī)會,但是沒有能力,依舊勝任不了。而且更別說,現(xiàn)在文憑的作用已經(jīng)在漸漸變少,只要你有真正的能力、足夠大的閱歷和經(jīng)驗(yàn),獲得一個工作的幾率都會比那些有文憑的大。所以來到新教育之后,我開始調(diào)整自己的狀態(tài),鍛煉自己的能力,不再像之前,只在乎自己的學(xué)習(xí)成績,不在乎做事和其他能力。

  二、現(xiàn)在的狀態(tài)

  經(jīng)過這幾年的調(diào)整,已經(jīng)有了顯著的效果,現(xiàn)在的我,有自己的思考,不會盲目聽從、跟隨。想問題也深入許多,不像以前,只看表面,以為自己看到的就是事實(shí)。像以前爸爸媽媽有些時候會因?yàn)樽约旱腵一些問題而訓(xùn)斥我,那個時候我認(rèn)為爸爸媽媽是因?yàn)椴幌矚g我才訓(xùn)斥我,但是我現(xiàn)在能夠理解,他們訓(xùn)斥我是為了我好,希望我能夠改掉這個問題。

  不僅如此,我的做事能力也增強(qiáng)了不少,以前不會做的許多事情,現(xiàn)在都能做得很好,對待做事的態(tài)度也好很多,會積極主動的做熟、幫助別人。當(dāng)然這也離不開身體。因?yàn)樵谶@幾年中有不少運(yùn)動和調(diào)養(yǎng)身體的項(xiàng)目,自己的身體狀態(tài)相比于以前要好很多,現(xiàn)在一年的時間基本不生病,偶爾一兩次但也不是很嚴(yán)重。

  雖然在做事、身體等方面得到了不少改變和進(jìn)步,但是在學(xué)習(xí)上我依舊是像以前一樣,并沒有因?yàn)樽鍪露膹U學(xué)習(xí),甚至相比于之前學(xué)習(xí)的狀態(tài)還要好。像我以前不太喜歡看很“高深”的書,更喜歡看故事書,但是現(xiàn)在,不僅開始看那些很“高深”的書籍,也開始去理解、運(yùn)用。

  三、我是怎樣改變的

  當(dāng)然,這些改變肯定不是憑空而來的,我之所以會收獲這么多的改變,是因?yàn)閷W(xué)堂的教育、班級的狀態(tài)和自身的努力。

  教育演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、評委們:

  大家好!

  我演講的題目是《做個幸福的教師》。

  幸福是時下人們討論最多的一個問題之一,作為教師的我們,你感到過幸福嗎?

  根據(jù)人民網(wǎng)教育頻道今年9月份的調(diào)查顯示,認(rèn)為自己生活和工作幸福的教師不到兩成,近六成教師認(rèn)為還過得去,近三成教師認(rèn)為自己不是很幸福。

  每天的黑板板書,讓我們的喉嚨提早衰老;每天高高的作業(yè)本,讓我們的眼睛布滿血絲;每天繁重的課務(wù),讓我們回家后沒精神去搭理自己的孩子。

  想想何時能買得起房子,想想年邁的父母,想想孩子又要上學(xué)了,讓我們倍感壓力。

  回憶起十七歲時滿懷熱情加入教師的隊(duì)伍;回憶起同是新人的我和一年級新生害羞的第一堂課;回憶起繁重的教學(xué)工作慢慢擠走熱情,倦怠漸漸升起……

  時間走到,疲憊的我走進(jìn)課堂就仿佛走進(jìn)一個黑暗的世界,看不見孩子們純真的`笑臉,只感受到讓我心煩意亂的嘈雜,我開始懷疑自己是不是適合繼續(xù)當(dāng)老師。記得一次課間休息的時候,多年下來積累的胃病發(fā)作了,我按著自己的胃趴在講臺上緩解疼痛。這時,耳邊傳來一句“老師,給你吃,甜的!”我抬頭看見學(xué)生黃群把一大塊凍米糖放在講臺上,隨即跑開了。后來同事曹老師跟我說,是黃群主動從她那兒要來的。沒想到他自己沒吃,卻送給了我。我鼻子突然酸了,一陣觸動。要知道黃群是一個智力障礙的孩子,家里母親過世父親也是智障,平時也沒個人照顧他。而我,也并不喜歡他,還因?yàn)椴皇丶o(jì)律不講衛(wèi)生批評他,甚至厭惡他。但是這時,我心里只剩下慚愧,作為一個教師,我竟忘記了“師心明如鏡,豈能容纖塵?”黃群和他的凍米糖就像黑暗世界里的一點(diǎn)燈光,讓我開始掙脫職業(yè)怠倦的黑暗包圍。

  當(dāng)看到孩子們那一張張純真的笑臉,一雙雙渴求知識的眼睛;當(dāng)課后學(xué)生們圍著我討論問題;當(dāng)走在路上學(xué)生們熱情地喊一聲“劉老師”;當(dāng)畢業(yè)多年的學(xué)生送來一個個誠摯的問候。感覺自己不僅僅是有這么多可愛的學(xué)生,更收獲了純真的友誼。想想,我還是幸福的!

  當(dāng)看到我們可親可敬的同行們,把教育當(dāng)成自己的事業(yè),把教育當(dāng)成自己的精神追求,把教育當(dāng)成自己一輩子的事,前仆后繼,樂于奉獻(xiàn)。這十四年來,同事們帶給我了太多太多的感動與不可思議,而這份感動與不可思議我想只有用師魂才能詮釋?梢耘c如此高風(fēng)尚道德的人為伍,想想,我還是幸福的!

  起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。既然我們選擇了這個職業(yè),就應(yīng)該無怨無悔。因?yàn),只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有不斷進(jìn)取才能登上教育幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗(yàn)到教育的幸福!愿天下多一些幸福的教師!

  謝謝大家!

  教育演講稿6

同學(xué)們:

  大家早上好!秋天來了,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

  如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大地破壞。我們經(jīng)?吹綀蟮酪蛩次廴,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

  正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識,越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán);顒又小4蠹抑绬?因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。

  也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實(shí),你錯了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們都要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時,許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時擰緊它,用餐時不要浪費(fèi)糧食,比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費(fèi)。

  最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  大家下午好!

  今天我演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時,天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的`好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

  每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

  著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  教育演講稿7

  我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)營崗村,此刻經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地,讓城市的人來到農(nóng)村,都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房,既不能擋風(fēng)也不能遮雨,而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房,還安上了玻璃鋼窗、防盜門,室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng),農(nóng)民的生活水平已大大提高,農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善,農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)保”。大街上七老八十的老太太、老爺爺,一天到晚樂呵呵的,簡直就是:越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美,經(jīng)開區(qū)的道路越來越干凈整潔,道路旁邊有很多茂盛的樹木。

  經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河,小河內(nèi)有很多可愛的小魚,我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍,小河邊有一個十分大的廣場,廣場內(nèi)有茂密的樹林,歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,孩子們在樹林里歡快的玩耍,開發(fā)區(qū)建設(shè)的十分大的超市丹尼斯,里面商品琳瑯滿目,衛(wèi)生堅持的`十分整潔,經(jīng)開區(qū)還有一家十分大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院,醫(yī)院很大,里面衛(wèi)生十分整潔,交通十分便利,我區(qū)還有一座美麗的圖書樓,里面很多圖書,擺放十分整齊,教育局旁邊還有一座巨大的航海路體育場,像一個巨大的碗。

  此刻我們村拆遷了,我們一家在夢想城居住,里面有美麗的人工湖,湖里面有小魚和鴨子,我上次還見到了一只烏龜,里面長滿植物,十分優(yōu)美,里面還有人工游泳池,今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳,里面的水十分整潔。保安十分認(rèn)真負(fù)責(zé),綠化十分優(yōu)美,地下停車場寬敞整潔。

  我們的新小區(qū)快要建好了,我十分期待,聽說要建32層的高樓,建成后大家就能夠住進(jìn)高樓大廈,就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

  新農(nóng)村,新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛,我們更深信祖國的明天將更輝煌!

  教育演講稿8

  怎樣教育自己的孩子?如何搞好家庭教育?每個父母都會有不同的方法。正常情況下,大多數(shù)父母甚至不會意識到應(yīng)有意采用什么方法。我就是這樣。我從來就沒有刻意要采用什么方法去管教女兒,我只是象我小時候父母待我一樣去對待女兒,F(xiàn)在回顧和總結(jié)這個教育過程,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這里面就包含著重要的教育理念和方法,即順其自然和因勢利導(dǎo)。

  一、順其自然

  望子成龍,望女成風(fēng),是每位父母的夢想。我也一樣。紀(jì)伯倫說:如果父母是張弓,孩子就是搭在弓上的箭。意思是孩子將來成就如何,射向那里,射多遠(yuǎn),無疑受到父母這張弓的影響。然而,孩子畢竟是孩子,是她自己。孩子不是父母簡單的個體重復(fù)。每一個人都會有她自己不同的成長軌跡。作為父母,我們不能包辦代替為孩子設(shè)計未來,我們不能把我們自己的興趣愛好和理想強(qiáng)加于孩子,其未來得靠她們自己順其自然地走下去。強(qiáng)制孩子按我們的.設(shè)計去做,往往適得其反。有一句古話叫做有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,說的就是這個道理。在這方面,我既想得開又放得開。事實(shí)上,孩子的未來咋樣,我們做父母的既沒法設(shè)想也沒法把握。

  二、因勢利導(dǎo)

  順其自然,并非無所作為,應(yīng)當(dāng)因勢利導(dǎo),為孩子成長營造一個有利的環(huán)境,為其成功助一臂之力。只要孩子的興趣愛好有益于身心健康,我們就要寬容、鼓勵;如果其興趣愛好有害于身心健康,就要慢慢糾正。我女兒興趣愛好廣泛,她喜歡歷史和軍事,我就在她每個生日送她一套歷史、軍事方面的普及讀物,如《上下五千年》等,還鼓勵她看我的藏書如《三國演義》、《史記》、《中國革命史講義》等,與她討論書中的一些內(nèi)容。她不僅從中學(xué)到了一些歷史知識還學(xué)會了自己思考分析歷史人物和歷史事件,有利于樹立正確的人生觀和歷史觀;她愛玩電腦,我就教她上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料,但我的條件是不允許玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在學(xué)習(xí)上,我當(dāng)然希望她有好成績,但我不給她定指標(biāo);我不能每天檢查她的作業(yè),但會經(jīng)常抽查她的作業(yè);我也不強(qiáng)迫她去參加這個那個課外輔導(dǎo)班,如果她自己愿意去參加一些有意義的輔導(dǎo)班如奧賽培訓(xùn)班,我會支持和鼓勵她。

  家庭教育應(yīng)當(dāng)順其自然,因勢利導(dǎo)。我始終堅持一個原則,就是家庭教育應(yīng)有利于孩子的健康和快樂成長,不要成為父母和孩子的負(fù)擔(dān)和痛苦。我不把自己當(dāng)成家教老師,不把家庭教育當(dāng)成學(xué)校課堂教學(xué)的重復(fù)或者家庭作業(yè)輔導(dǎo)班。家庭教育的重點(diǎn)不在文化知識的灌輸,因?yàn)檫@些內(nèi)容應(yīng)在學(xué)校完成。家庭教育的重點(diǎn)在于教育孩子如何做人,助其全面發(fā)展。

  教育演講稿9

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天是全國中小學(xué)生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著同學(xué)們的健康成長。

  也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒藥,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

  ”安全“與我們每一個人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營造”關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己“的`氛圍,牢固樹立”安全第一“的意識,逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了大家能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望同學(xué)們能做到:

  1、加強(qiáng)宣傳教育。按政教處的要求,認(rèn)真組織開展以”構(gòu)建和諧校園,健康安全成長“為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。

  2、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

  3、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

  5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  6、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  7、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

  8、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結(jié)伙,不同社會閑雜人員交往。

  老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

  教育演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  雖然是很薄很薄的一本書,讀一遍用的時間也很少,但是讀完一遍還想再讀一遍、還想再讀一遍……這本書用了很通俗、很簡單的語言讓我們明白了做一名合格的教師應(yīng)該做什么、怎么做。

  “教學(xué)做合一是生活法,也就是教育法。它的涵義是:教的方法根據(jù)學(xué)的方法;學(xué)的方法根據(jù)做的方法。事怎樣做便怎樣學(xué),怎樣學(xué)便怎樣教。教與學(xué)都以做為中心。”對于一個問題,不是要老師用現(xiàn)成的解決方法來傳授學(xué)生,而是要把這個解決方法如何找來的過程,組織好,指導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生以最短的時間,經(jīng)過類似的經(jīng)驗(yàn),自己將這個方法找出來,并且能夠利用這種經(jīng)驗(yàn)來找別的方法,解決別的問題。有了這種經(jīng)驗(yàn),學(xué)生才能自己去探求知識,成為主動學(xué)習(xí)者。教師,只有學(xué)而不厭,然后才能誨人不倦,只有引導(dǎo)學(xué)生做教育,才不是假教育。

  反思我自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),我曾經(jīng)有過那么多的無奈:當(dāng)我把自己“精心設(shè)計”的教案“有條不紊”地實(shí)施,以期達(dá)到“行云流水”的效果時,我的孩子偏偏喜歡“節(jié)外生枝”;當(dāng)我給孩子們出示我費(fèi)盡心機(jī)做出來的課件,欲贏得孩子們驚奇和喝彩時,卻見孩子們一臉漠然,沒有興趣……多年來,我雖然在教師這個工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),用心良苦,一次次“告訴”,一聲聲“叮嚀”,一遍遍“咀嚼”,可謂“捧著一顆心來,不帶半根草去”……然而我卻失望地發(fā)現(xiàn),我的“投入”,我的“癡迷”,我的“煞費(fèi)苦心”,從來都是自己的“一廂情愿”和“孤芳自賞”,孩子們并不“領(lǐng)情”。于是,我也曾委屈、也曾困惑,也曾大發(fā)其火,也曾百思不解:我的教育怎么了?我的孩子怎么了?我想究其原因是自我感覺太好,太夸大自己在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用!暗赖碌目!⒅R的源泉、正義的化身”,這美好的角色一直使我在孩子們面前透著一臉的.“霸氣”,一直處于“主宰”課堂的地位。我們不是“上帝”,不是“救世主”,我們只不過是兒童自主發(fā)展的服務(wù)者和仆人。正像蕭伯納說過:“我不是你的老師,只是一個伴侶而已。你向我問路,我指向我們倆的方向!

  作為一名教育者,我將不斷更新教育觀念,以陶行知先生的理論為指導(dǎo)思想,引導(dǎo)學(xué)生手腦并用,學(xué)會過硬的技能,使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有用人才。

  教育演講稿11

大家好,今天我要演講的主題是,青春要無悔。

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  教育演講稿篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓、各位同仁:

  有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎!今天我們濟(jì)濟(jì)一堂,出席xx學(xué)校舉辦的首屆教育研討會。首先,請允許我向?yàn)榇舜谓逃杏憰臏?zhǔn)備、熱情接待、布置充分的xx學(xué)校表示感謝。

  作為一個教育工作者,我們見證了xx學(xué)校建校一年來的發(fā)展,深自欣慰,也深受鼓舞。建校一年來,xx學(xué)校硬件設(shè)施基本到位,已能滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要;大規(guī)模、有標(biāo)準(zhǔn)、有選擇引進(jìn)教師的任務(wù)逐步完成,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)精湛。在xx規(guī)劃及新課改的背景下xx學(xué)校一直致力于通過各種教師培訓(xùn)、培養(yǎng)方式提升全體教師的課堂素養(yǎng),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。xx學(xué)校承擔(dān)的市級規(guī)劃課題《新建學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展與整體教學(xué)風(fēng)格構(gòu)建的實(shí)踐研究——xx學(xué)校3級5步課堂教學(xué)模式探索》已立項(xiàng)開題,正不斷深入開展,問題對話教學(xué)模式亦初步實(shí)施。一年來,學(xué)?蒲形等怀娠L(fēng),教改碩果累累。通過教師培訓(xùn)、培養(yǎng)、科研不斷打造著學(xué)校的有效課堂和優(yōu)勢學(xué)科團(tuán)隊(duì);此外,學(xué)校注入了新思路的`課程建設(shè),借鑒創(chuàng)新,初步構(gòu)建了富有xx學(xué)校特色的課程體系,為實(shí)現(xiàn)“萬紫千紅,德才兼達(dá)”的育人理念、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  建校一年來,xx學(xué)校在教育教學(xué)、育人實(shí)踐方面取得了巨大的成就。我們?yōu)閤x學(xué)校祝福,也為其喝彩。展望未來,我們相信xx學(xué)校將會以更優(yōu)質(zhì)的教育創(chuàng)造學(xué)生的美好明天,將會以更優(yōu)秀的辦學(xué)業(yè)績回報社會的信任,將會以更具特色的教育實(shí)踐書寫輝煌。

  教育研討會是教學(xué)工作者的盛宴,此次xx學(xué)校教育研討會主題是“構(gòu)建課程體系打造有效課堂規(guī)范教育教學(xué)奠定發(fā)展基礎(chǔ)”。希望我們能懷揣問題,力求有所感、有所悟、有所解,學(xué)有所獲,最后在實(shí)踐中不斷探索。最后順祝此次教育研討會順利圓滿。

  教育演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家好!如果我問教室里的孩子們:你們的夢想是什么?我想他們會毫不猶豫地說出來,并且堅定不移?墒牵绻屛椰F(xiàn)在再回想一下自己當(dāng)初的夢想,我卻覺得遙不可及。然而當(dāng)我開始我的教育生涯,看到這一群群可愛的孩子們時,我似乎又拾起了我的夢想,我的教育夢。

  身為人民教師,我們每個人都該有自己的“教育夢”,而我的教育夢非常簡單就是做一個孩子們喜愛的、稱職的老師,而我一直會在這條路上摸索著,努力著,一步一個腳印地實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  我想每個教師之所以會成為一名教師,都是因?yàn)椴粌H喜愛教育事業(yè),更喜愛和孩子們一起,讓自己的努力化為孩子們成長過程中的知識養(yǎng)分。作為一個教師,對孩子的愛心、關(guān)心、耐心本就是一切工作的前提,但這也是我夢想的一部分,就是無論孩子們做錯了什么,以孩子為中心,從愛孩子出發(fā),尋找適合的方式方法,我想,這也是一個艱巨而長期的`積累。

  教師不僅要具有廣博的文化科學(xué)知識和扎實(shí)的教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識,還必須有教育教學(xué)工作的實(shí)際能力。學(xué)生每天來到學(xué)校,首先映入他們眼簾的是老師的儀容儀表、舉止行動。一個儀表端莊大方、衣著整潔,舉止從容有禮的教師,能贏得孩子的好感和尊重。其實(shí)老師的一言一行,潛移默化,都是孩子們所會模仿的東西,我認(rèn)為一個合格的教師,首先就要注意自己的儀容儀表、一言一行。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。

  而教師組織的活動成不成功,孩子就是最好的反映這,一個生動有趣的活動,不僅可以讓幼兒從中學(xué)到本領(lǐng),還能給體會到許多的樂趣,更是考驗(yàn)教師教學(xué)技能技巧的重要途徑。怎樣組織好各種不同的活動,我想這不僅是我的夢想,更是每一個教師的夢想。

  雖然我只是一個新教師,但是當(dāng)我開始我的工作時,我第一個在意的事情就是孩子們能每天開開心心地上幼兒園,每天能夠在歡笑中參與一個又一個的活動,學(xué)到更多的本領(lǐng)。每一個孩子都是天使,他們有最單純的頭腦和對萬事萬物最直接的反映,而作為教師的我,我希望能在日常生活和教學(xué)活動中用最簡單美好的東西來讓他們接觸生活,接觸社會,接觸世界,而不是一味地用死板的語言“灌輸式”地與他們溝通,他們做錯事了,也不是一味地批評指責(zé)。孩子們的笑容,就是對我工作的最好的肯定!

  祖國的花朵就是國家的未來,我的教育夢想何嘗不是祖國的夢想。馬克思曾說過:“人生的最高境界就是有所作為”。雖然我的生命中未必能有什么成就,但我心向往之,我會將讓我的夢想得以延續(xù),用我的夢想去實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。

  教育演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,朋友們:

  大家好!今天我演講的題目是《傾心教育熱土,共鑄不朽師魂》我是一名來自××鎮(zhèn)一中的普通教育工作者。幾年的教育生涯,讓我深深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂。贊科夫說得好:“當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。”只有給予學(xué)生愛,讓學(xué)生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學(xué)著去愛別人!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛,唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳。一個生病的學(xué)生看到老師為自己著急得流淚,一定會倍感溫暖而銘記在心;一個對學(xué)生噓寒問暖的老師,必定是一個深受學(xué)生喜愛的好老師。面對學(xué)生的偶然犯錯甚至是冒犯自己,你是寬容地就勢引導(dǎo),還是大發(fā)脾氣或撒手不管呢?有愛心的教師總是選擇前者,他們善于把關(guān)懷和寬容作為與學(xué)生溝通的法寶。

  xx年“5.12”四川汶川大地震中,又有多少位可敬的人民教師為了保護(hù)學(xué)生舍小家為大家,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命,我們怎能忘記東汽中學(xué)政教主任譚千秋在大地震來臨時,為保護(hù)四名學(xué)生,在講臺前張開雙臂,把學(xué)生嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)護(hù)在身下,當(dāng)搜救人員搜救時,發(fā)現(xiàn)他的身子仍然保持著前傾的姿勢,兩只手還在緊緊抓著水泥講臺,以致掰都掰不開;我們又怎能忘記,一位年輕的班主任在瓦礫中冒著生命危險與時間賽跑,連續(xù)救出50多名學(xué)生后,學(xué)生得救了,安全了,而他卻下落不明,相信如果真的有天堂的話,天堂會因?yàn)橛辛怂麄,永遠(yuǎn)能聽到朗朗的讀書聲,永遠(yuǎn)會充滿無私的真愛!永遠(yuǎn)有無盡的感動!這些老師就像“老鷹捉小雞”游戲里拼命保護(hù)自己孩子的雞媽媽一樣,面對“老鷹’,他們選擇義無反顧地張開雙臂,挽回了“小雞”的安危。這,正是高尚師德的偉大力量。

  當(dāng)“師德缺失”、“教育之痛”被屢屢提及時,當(dāng)“行為示范”的為師準(zhǔn)則在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下開始扭曲時,這些教師卻用生命書寫了大大的“師德”二字,留給我們的,難道不是難以衡量的財富,和沉甸甸的警醒嗎?

  如果你是一絲春雨,就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力,肩負(fù)著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的`細(xì)細(xì)地批改;有的親人病重在床,卻舍不得離開孩子,舍不得請一天假;有的雖已年過半百,卻仍然孜孜不倦,學(xué)新理論,學(xué)信息技術(shù),苦練三筆字,不斷更新觀念,做到了人老心未老;有的甘心獻(xiàn)身于貧困山區(qū)教育事業(yè),不為名,不為利,為的是

  讓那里的孩子走出大山。他們無怨無悔,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔,用行動來診釋師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,呈現(xiàn)給家長、孩子們的,永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷!薄=逃龑W(xué)生是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,就讓我們在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧!

  捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強(qiáng)!既然選擇了教育,就要無怨無悔。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱熱土,同鑄不朽之師魂!我自豪,我足教師;我驕傲,我是人民的教師!謝謝大家

  教育演講稿14

親愛的同學(xué)們:

  每當(dāng)你走進(jìn)校園,你是否注意到,在假山的石縫中,傲然生長著一株綠色的植物。它沒有溫室中的花朵鮮艷美麗,葉子因?yàn)殚L期缺水失去了光澤,葉尖也變得枯黃。也許你要說它不美,但我卻贊嘆它的堅強(qiáng)!夏季,驕陽似火,它經(jīng)受烈日炙烤,狂風(fēng)勁吹;冬天,地凍天寒,它頂著冰刀雪劍,朔風(fēng)凜冽。但它依然傲然的、堅強(qiáng)的挺立著,生長著,迎接每一天的日出,送走每一天的晚霞。雖然我不知道它的名字,但我不得不敬佩它的堅強(qiáng)!

  親愛的同學(xué)們,每當(dāng)你在操場上嬉戲玩耍,你是否留意你的腳下那一簇簇的小草?經(jīng)歷了幾場秋霜和一場大雪,小草一片片地枯萎,在我們反復(fù)踐踏下,枯葉凋零,莖稈折斷,只留下短短的'一截,但它們的根依然深深地扎在泥土里。等到春天,看吧,它們又奇跡般重新煥發(fā)了生機(jī)!甚至在水泥操場、柏油跑道的裂縫里,也會這兒一簇、那兒一根鉆出魔鬼般的生命!無需等到春天,你沿著籃球場與下水道的邊緣走一圈,留心觀察,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),即便是在這數(shù)九寒冬的臘月,依然有一簇簇綠色的小草頑強(qiáng)的、執(zhí)著的、不服輸?shù)厣L著,為這料峭的寒冬增添了一份春意!雖然它們是那樣的渺小和卑微,以至于你不留心就難以發(fā)現(xiàn),但我卻不得不敬佩它們的偉大!

  教育演講稿15

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  春風(fēng)送暖,金虎迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望,迎來了生機(jī)勃勃的春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。

  在這美好的時刻,我最想告誡大家的是“關(guān)愛生命、安全第一”,因?yàn)槿珖磕晷W(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬起,死亡人數(shù)在千人以上,數(shù)字可謂觸目驚心。一個人發(fā)生了安全事故,對整個社會可能不算什么,但對一個家庭來說,那是多么慘痛的`事情,因此我們大聲疾呼:全體同學(xué)一定要樹立安全意識,珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的學(xué)校構(gòu)建成幸福、和諧的樂園。

  為此,縣教育體育局明確要求,本學(xué)期的第一周為全縣各中小學(xué)安全教育周,我下面就這項(xiàng)工作做以下安排和要求:

  1、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。

  全體師生要充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要利用今天下午的班隊(duì)課進(jìn)行專門的安全教育;各班都要辦一期以安全教育為主題的黑板報,制定一份班級安全公約;每位同學(xué)都要辦一期以安全教育為主題的手抄報;圍繞自身實(shí)際寫一份安全保證書,請家長簽字后交—班主任保存。力爭在全校形成時時想安全,事事講安全的良好氛圍。

  2、加強(qiáng)安全監(jiān)控、檢查。

  各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向?qū)W校總務(wù)處匯報,防患于未然。

  3、注意校園安全。

  同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁爬在樓道欄桿上向下張望,嚴(yán)禁順著樓梯扶手向下滑。嚴(yán)禁攜帶管制刀具、水果刀、打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、危險性玩具進(jìn)入校園,嚴(yán)禁在水池邊、小橋上玩耍。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  4、注意交通安全。

  現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,所以大家在上學(xué)、放學(xué)途中要特別注意交通安全。過馬路一定要注意車輛,不準(zhǔn)橫穿馬路、更不準(zhǔn)在交通要道追攆打玩。禁止騎車上學(xué),放學(xué)后按時回家,不要在路上逗留。平時外出車停穩(wěn)后再上下車,不乘坐無牌、無營運(yùn)執(zhí)照、超載的車輛,乘車時抓緊扶手,不向窗外招手探頭。

  5、注意食品衛(wèi)生安全。

  現(xiàn)在正逢春季,是傳染病高發(fā)期,各位同學(xué)要注意身體,做到:講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲。加強(qiáng)體育鍛煉,按時集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  6、注意家庭安全。

  同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。以免給騙子以可乘之機(jī)。

  同學(xué)們、百善文明為先,萬思安全最重。只要大家養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時刻把“安全”二字記掛在心間。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定還會是和諧校園、平安校園,你們的家庭還會是快樂家庭、幸福家庭。

  最后祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里:平平安安生活,,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長。學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)異。謝謝大家!

  教育演講稿16

  一直在思考,在功名之外,在興衰之外,應(yīng)該有一種東西是比較更長遠(yuǎn)和更重要的,應(yīng)該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠(yuǎn)不會消失的。

  偶然聽到一首美國的民歌《老黑奴》,那種對世界樂觀的態(tài)度,對人生的豁達(dá),由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié),想到了我們從古以來,歷史文化長河中永不消失的感情——感恩。

  回過頭想想,過去我一直口口聲聲說要追求幸福。因?yàn)轶w會不到幸福的真正含義,卻開始不停地抱怨,埋怨父母長輩,感嘆世事情感。其實(shí)幸福就在我身邊停留了二十幾年,我卻渾然不去發(fā)覺,不去體會,當(dāng)我忙著學(xué)習(xí)、工作,談戀愛。卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子,養(yǎng)尊處優(yōu),缺乏責(zé)任感,只會索取,卻不懂得回報和付出。這是誰的責(zé)任呢?是孩子們?不,他們是花圃中的花朵,需要園丁精心澆灌才會健康成長。是我們這些父母太忙了沒讓他們明白什么是最珍貴的——感恩。也許有人會說:“孩子們現(xiàn)在連玩的時間都沒有了”。是的,他們太忙了,忙著上學(xué),忙著參加各種競賽,忙著各種培訓(xùn)班。卻擠不出時間來感恩。有一次我問我班的孩子們:“你們?yōu)榧议L做過一天家務(wù)嗎?你們?yōu)殚L輩洗過一次腳嗎?家長生病時,你們照顧過他們嗎?”回答卻是鴉雀無聲。

  親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽,泡一杯茶,讓我們一起來吟誦孟郊的'詩《游子吟》,一個游子在他鄉(xiāng)對母親的關(guān)愛思念之情會讓人涌起無限的柔情。即使他是漂泊的,他也是幸福的,因?yàn)樗幸活w感恩的心。抽一個傍晚,讀一讀陳密的《陳情表》,那種在功名之外,對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現(xiàn)代詩人西西的《綠洲》吧,那種對惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩,讓人感動。

  如果一個人懷著感恩的心來生活,那簡直是一種詩意的棲居。孩子們,讓我們學(xué)會“感恩”吧。感恩父母長輩,感恩良師益友,感恩年年歲歲,感恩春華秋實(shí)。你會發(fā)覺,我們的生活是如此富有,如此的幸福!

  擁有感恩之心,就會擁有一切

  花兒之所以那樣嬌艷,是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?小草之所以如此堅強(qiáng),是因?yàn)樗趫蟠鸫笞匀唤o予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這么動聽,是因?yàn)樗诟兄x賦予它歌喉的森林。一切之所以美麗,是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w感恩之心!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝生命。

  教育演講稿17

各位評委、各位同仁:

  大家上午好!

  十年前,我懷著金色的夢想,走進(jìn)了__小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)數(shù)學(xué)教師?粗鴿M臉天真的孩子,我滿心歡喜。我喜歡他們,喜歡他們笑的樣子,喜歡他們哭的樣子,喜歡他們和我撒嬌的樣子,喜歡他們調(diào)皮搗蛋時壞壞的表情,喜歡小女孩在我臉上親一口,然后嬌滴滴的說,老師好~~喜歡小男孩,拿著過來,對我說,老師,敢和我們踢足球么?

  我喜歡他們,我相信,我一定能把他們教好。我相信學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的我,我相信作為雙優(yōu)生的我,我相信能代表全體生向母校上匯報課的我,一定能把孩子們教好。可現(xiàn)實(shí)卻給我潑了一盆又一盆的冷水。

  在教學(xué)工作中,我發(fā)現(xiàn),作為一名數(shù)學(xué)教師,我的數(shù)學(xué)基本功還不夠扎實(shí)。解奧數(shù)題,沒有同年級的余老師快;粉板字,沒有張老師書寫的好;教學(xué)語言,沒有吳老師準(zhǔn)確到位,總顯得嘮嘮叨叨……太多的太多的不足,使得我越發(fā)沒有自信,越發(fā)對自己降低要求,想著,唉,我就這么樣了,隨便隨便了,反正也不可能成為一位名師了,一天天混日子,算了吧。

  我變了,變得不在意學(xué)生的考試成績,變得不在意自己是否能在教學(xué)上有所進(jìn)步,變得沒有上進(jìn)心,沒有理想,沒有追求,更沒有奮斗的目標(biāo)。第一學(xué)期的期末考試,我所任教的班級,在同年級的四個班中,均分名列倒數(shù)第一,這是我從教數(shù)年來從未有過的事情,也讓我第一次覺得汗顏,沒有面子,滿心的愧疚。

  我將這個班級帶入五年級的時候,均分、優(yōu)秀率是同年級的第一名,而僅僅一個學(xué)期,我就讓這個班級變成倒數(shù)第一名。我覺得對不起自己的'學(xué)生,對不起那些把孩子交給我的家長們,是我的錯。在那時,我突然明白,作為一名教師,我們追求的不應(yīng)該是鮮花榮譽(yù),而是一份踏實(shí),是一份責(zé)任。

  我們的工作性質(zhì)要求我們必須憑良心干活,必須盡自己最大的努力干活,不能因?yàn)樽约旱娜魏问虑,影響孩子們的學(xué)習(xí),這是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,絕不能誤人子弟;蛟S我這一輩子也不可能成為一位名師,但我不能夠因此而放棄我的學(xué)生們。

  自那時起,我重新找到了自己的位置,我相信,我一定能成為一位認(rèn)真的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,一位對得起天地良心的人民教師。我從教學(xué)的點(diǎn)滴小事做起,改變自己,提升自己的教學(xué)能力。

  孔子曰,三人行必有我?guī)熝。所以,我選擇勤學(xué)好問。對于教學(xué)中遇到的種。種問題,我不打馬虎眼,一定要向同行們請教,直到問個清楚弄個明白為止。

  俗話說,笨鳥先飛。我是一只笨鳥,所以,我除了編寫教案之外,在每節(jié)課的課前,必把當(dāng)節(jié)課所有涉及的題目事先做一遍,以做到心中有數(shù)。

  古語云,勤能補(bǔ)拙。我并不聰慧,所以,我選擇勤奮。如果一個問題,在當(dāng)節(jié)課上我沒有講解得清楚透徹,我會選擇在課后或時間,繼續(xù)和學(xué)生溝通講解,直到他們真正學(xué)會為止。用我辛勤的汗水,換來學(xué)生的收獲,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。

  我不是詩人,不會用漂亮的的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價值;更不是歌手,不能用動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我要在平凡的崗位上采擷內(nèi)心的美麗,描繪我心中最美麗的畫卷,我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——十年。

  十年前,我選擇熱愛,十年后,我依然選擇熱愛!

  謝謝大家。我的演講完畢!

  教育演講稿18

尊敬的家長:

  您好!近年來,毒品猶如洪水猛獸,不斷擾亂社會,破壞家庭,也使很多青少年深受其害。面對一個個原本和睦的家庭被毒品吞噬,美滿的家庭頓失天倫之樂而變得負(fù)債累累,甚至家破人亡,我們深感憂慮和痛心。家庭是社會的細(xì)胞,孩子是未來的希望,掃除毒品需要我們共同參與,共同努力。為此,我們向廣大家長鄭重倡議:

  一、當(dāng)好家庭的守衛(wèi)者。要從自己做起,不讓毒品進(jìn)家庭,清醒認(rèn)識毒品的危害性,自覺遵守國家禁毒方針政策、法律法規(guī),不斷增強(qiáng)法制觀念;加強(qiáng)學(xué)習(xí)拒毒、防毒知識,提高防毒、拒毒自我保護(hù)意識和能力,在家庭中實(shí)現(xiàn)“四無”(無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒),確保家庭這個社會基本細(xì)胞不受侵蝕,牢固構(gòu)筑起拒絕毒品的家庭防線。

  二、當(dāng)好孩子的守護(hù)神。孩子是家庭的希望,民族的未來。作為家長,要以身作則,言傳身教,幫助孩子自覺抵御外界的誘惑,及早發(fā)現(xiàn)孩子的不良傾向,及早糾正。要提醒和規(guī)勸孩子遠(yuǎn)離歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”,爭當(dāng)“禁毒小衛(wèi)士”,不讓孩子成為毒品的`犧牲品。

  三、當(dāng)好禁毒的宣傳員。要以“小家”促“大家”,積極參與“無毒社區(qū)”、“無毒校園”的創(chuàng)建活動。要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不接觸毒品,不接觸吸毒的人,不刻意模仿成人的不良嗜好,不輕信盲從他人的誘惑,時刻保持高度警惕。要樹立禁毒人人有責(zé)、家家有份的意識,積極幫教吸毒人員,努力營造家庭禁毒的良好氛圍。

  各位家長,禁毒任重道遠(yuǎn)。我們深信,只要人人參與,個個宣傳,從自己做起,從身邊做起,加強(qiáng)毒品預(yù)防宣傳教育,堅決與一切毒品作斗爭,那么毒禍將被鏟除,毒源將被斬斷。讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,珍愛生命,抵制毒品,攜手共建美好社會!

  教育演講稿19

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家下午好!我是五年級228班的寧。我演講的題目是《誠信是金》。

  中國被稱為“文明古國、禮儀之邦”。

  禮貌和誠實(shí)自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會道德的重要內(nèi)容。它包含兩個內(nèi)容:“禮”和“誠”!袄蠲鳌钡囊馑际俏拿骱屠斫舛Y儀,如愛護(hù)公共財產(chǎn)和遵守交通規(guī)則!罢\實(shí)”

  就是誠實(shí)守信,言行一致。

  孔子說:“人不信,不知道自己能做什么。”它表達(dá)了誠實(shí)的重要性!皼]有真誠,就沒有美德;沒有信仰,事情很難實(shí)現(xiàn)”。下面,我給大家講兩個關(guān)于誠信的.故事。

  春秋戰(zhàn)國時期,秦國商鞅主持變法。當(dāng)時正值戰(zhàn)亂之中,商鞅為了樹立威望,促進(jìn)改革,下令在都城南門外豎起一塊三尺長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這塊木頭搬到北門,賞十二兩。圍觀的人不相信有這么好的事情,所以沒人去嘗試。于是,商鞅把賞金提高到50兩。獎賞下會有勇敢的人。終于有人站起來,把木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅此舉在人民心中樹立了威信,改革得以推進(jìn)。新法使秦國逐漸強(qiáng)大,最終統(tǒng)一了中國。

  而且還在商鞅“樹為信”的地方,上演了一場“打王侯之戰(zhàn)”的鬧劇。

  為了博取妃子的歡心,周幽王下令在首都附近的20多個烽火臺上點(diǎn)燃烽火——,這是邊境警報的信號,只有外敵入侵需要救援時才能點(diǎn)燃。結(jié)果,王子們看到篝火,就領(lǐng)著士兵們向篝火奔去。當(dāng)所有人都意識到這是國王對妻子微笑的詭計時,他們都憤怒地離開了。五年后,敵人大舉進(jìn)攻周,幽王又燃起篝火,群臣卻沒有來三三三五四,誰也不想第二次上當(dāng)。結(jié)果,王友被迫自殺。

  一個“立樹取信”,一個承諾;一個皇帝不信,玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者改革成功,國家富強(qiáng)。后者,給自己帶來恥辱,死了。可見,誠信是一個國家、一個社會、一個民族生存的必要條件。

  國家誠信就繁榮,人民誠信就安居樂業(yè)。誠實(shí)是金。無論你的信用或能力如何,只要你能講誠信,你就是對社會有用的人。

  但是,我們身邊誠信缺失的情況時有發(fā)生:虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成了無數(shù)人間悲劇.所以在社會主義文明高度發(fā)達(dá)的今天,很難看到人與人相處時的真情流露,誠信的品質(zhì)尤為重要。

  同學(xué)們,我們要有更多的真誠,信任,踏上誠信的凈土,澆灌出生命中最美的花朵!白鹬睾托攀爻兄Z,人就會親近;狡猾詭詐,人必遠(yuǎn)矣!。愿我們所有人在人生的道路上都帶著誠信的心,從我和小事做起,讓誠信的品質(zhì)像金子一樣發(fā)光!

  教育演講稿20

  環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。環(huán)境保護(hù)是防治污染,保障人民身心健康,保證社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,造福后世子孫的千秋大業(yè)。近年來,隨著環(huán)保宣傳的不斷深入,人們對保護(hù)環(huán)境的意識也日益增強(qiáng),已成為全體人民的共識。

  “環(huán)境保護(hù),教育為本”。環(huán)保教育是提高全體國民環(huán)保意識的重要途徑。而要做好環(huán)保教育工作應(yīng)從“娃娃抓起”,從中小學(xué)生著手,從規(guī)范中小學(xué)生的'日常行為和培養(yǎng)他們的環(huán)保意識抓起。中小學(xué)生正處于長身體、學(xué)知識、觀念意識逐漸形成的重要時期,積極開展中小學(xué)環(huán)保教育,注重培養(yǎng)其保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行動,激發(fā)青少年的愛護(hù)環(huán)境之情,是提高全民族環(huán)保意識的基礎(chǔ)工作。

  中小學(xué)生是祖國的未來,環(huán)保的好壞取決于他們的環(huán)保意識和環(huán)保水平。如果一個人在中小學(xué)階段就受到良好的環(huán)保教育,那么長大成人后,當(dāng)他們踏入社會為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)的時候,就會增強(qiáng)自覺性和減少盲目性。因此,讓環(huán)保教育早日擺上中小學(xué)課堂,增強(qiáng)中小學(xué)生的環(huán)保意識,引導(dǎo)他們關(guān)注環(huán)保問題,讓他們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,培養(yǎng)熱愛大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的高尚情操。使他們自覺履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,提高環(huán)保意識,增強(qiáng)法制觀念,落實(shí)環(huán)保行動,關(guān)注家庭、校園、社會、國家及全球的環(huán)境問題。

  搞好環(huán)保需要幾代人的不懈努力,要想使我們的城市環(huán)境變得更加優(yōu)雅美麗,清新壯觀,環(huán)保意識必須從娃娃抓起,環(huán)保教育一定要擺上中小學(xué)的議事日程。建議編寫《中小學(xué)生環(huán)保知識手冊》,要求學(xué)校將環(huán)保教育納入地方課程和校本課程。教務(wù)處把環(huán)保教育與學(xué)科知識滲透列為教研課題之一,各學(xué)科組、教研組探討學(xué)科教學(xué)過程中如何滲透環(huán)保教育。政教處應(yīng)把環(huán)保教育與德育教育、行為習(xí)慣教育、法制教育等有機(jī)結(jié)合起來。通過知識競賽、即興演講、黑板報等方式及小發(fā)明、小制作、小論文等競賽,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,豐富學(xué)生的環(huán)保知識。組織學(xué)生到風(fēng)景區(qū)踏青、寫生、撿垃圾,激發(fā)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)、愛生活的情感,增強(qiáng)他們參加環(huán);顒拥呢(zé)任感、使命感和緊迫感。從而將環(huán)保教育從單一的知識灌輸,擴(kuò)展到知識、意識、技能、態(tài)度、參與五個方面的目標(biāo)發(fā)展。

  環(huán)保教育利在當(dāng)代,功在千秋。環(huán)保教育的行動任重而道遠(yuǎn),為了子孫后代,為了人類的生活品質(zhì)。

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