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學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿

時(shí)間:2023-04-03 18:57:09 發(fā)言稿 我要投稿
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學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的'點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿2

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是《說(shuō)文明話(huà)行文明事做文明人》。

  文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?鬃诱f(shuō):“文質(zhì)彬彬,然后君子。”也就是說(shuō),只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的`品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  “貌美不如語(yǔ)言美”,可見(jiàn)語(yǔ)言美也是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言,見(jiàn)面問(wèn)好,分別說(shuō)再見(jiàn),無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉,也就是用“您好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話(huà)、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),講一點(diǎn)語(yǔ)言美,并不是難事,見(jiàn)面問(wèn)一聲“您好”,見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等,但請(qǐng)同學(xué)們要注意,不僅對(duì)老師要這樣,對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒(méi)有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說(shuō):這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。

  “語(yǔ)言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò),不光是要聽(tīng)其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”,心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見(jiàn)到校園里有一張紙屑,我們主動(dòng)彎腰拾起;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服陋習(xí),向不文明的行為大聲說(shuō)“拜拜”,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的主題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明禮貌學(xué)生”。

  鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的生活也會(huì)因文明而更加進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣。可是,在我們的同學(xué)之中,總還是存在著這樣一些現(xiàn)象:它們成為了文明校園的不和諧音符。例如:有的同學(xué)見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師,昂著頭裝作沒(méi)看見(jiàn),不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)辦公室也不敲門(mén);有的同學(xué)課間追逐瘋跑,大聲吵嚷;對(duì)教室里的課桌椅等公共設(shè)施亂涂亂畫(huà),進(jìn)行人為破壞,甚至將它們變成了打鬧的工具;有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,亂扔紙屑,給潔白的墻上踏上腳印和踢上球印的'現(xiàn)象也仍然存在。還有的同學(xué)不遵守就餐期間的的順序爭(zhēng)搶著打飯等等,這些不文明現(xiàn)象時(shí)刻都牽扯著老師們的心。

  面對(duì)著這樣的情況,學(xué)校發(fā)動(dòng)了廣大同學(xué)們的力量和老師們的智慧,一起討論符合咱們z小學(xué)的文明好習(xí)慣,以此作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。大家都認(rèn)為以下行為要求是我們每一位z小學(xué)學(xué)生都應(yīng)該努力堅(jiān)持做到的:

  1、輕聲。

  同學(xué)們,當(dāng)你在教室走廊大聲喧嘩吼叫的時(shí)候,你是否想過(guò)旁邊的辦公室里,老師們正在抓緊時(shí)間批改作業(yè)或是在繁忙之余難得有片刻的休息;你是否看見(jiàn)你的朋友正專(zhuān)心的坐在座位上讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)?墒且?yàn)榧怃J的聲音,勞累的老師無(wú)法安心工作和休息,本想學(xué)習(xí)的同學(xué)無(wú)法靜心學(xué)習(xí),請(qǐng)大家都學(xué)會(huì)換位思考吧,在自己放松的同時(shí)也為他人提供便利。學(xué)會(huì)輕聲,就是為他人著想。

  2、慢行。

  同學(xué)們因?yàn)樵谏舷聵翘輹r(shí)橫沖直撞,在操場(chǎng)、走廊瘋跑造成的安全事故時(shí)有發(fā)生,看著受傷的孩子們哭紅的眼睛,看著為他們著急心疼的爸爸媽媽?zhuān)蠋焸円彩菓n(yōu)心忡忡。安全的事都是大事,身體的疼痛換來(lái)的應(yīng)該是重視和教訓(xùn)。同學(xué)們想一想,承受意外的,難道不是自己?jiǎn)幔?/p>

  3、禮讓。

  有不少同學(xué)往往會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架,有的甚至矛盾升級(jí),給雙方都帶來(lái)了傷害。想想看,如果雙方都能禮讓一點(diǎn),那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)笫驴梢曰。∈驴梢曰;“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這句話(huà)告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn),心胸得開(kāi)闊一點(diǎn),我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對(duì)方,這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生,還可以增添不少友誼。

  4、保潔。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,它的整潔關(guān)乎著大家的健康,“一片紙屑”、“一個(gè)塑料袋”往往就影響了一個(gè)區(qū)域的干凈程度,只要我們不隨手丟下它;只要我們看到了能夠主動(dòng)撿起它,校園就會(huì)變得更美、更凈。只有人人行動(dòng)起來(lái),僅僅需要一點(diǎn)注意,一個(gè)彎腰的動(dòng)作,就能創(chuàng)造出校園環(huán)境真正的清潔!

  當(dāng)然,除了以上八字要求,我們還要從很多方面完善自身,比如在學(xué)習(xí)上,要大膽質(zhì)疑,不懂就問(wèn),在生活中要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,安排好自身的事宜,處理事情時(shí)要遵守時(shí)間并且合理安排好時(shí)間,不拖拖拉拉,應(yīng)對(duì)困難或危險(xiǎn)時(shí)要沉著冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì),更重要的是我們要多多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的內(nèi)涵,這些都建立在身體健康的基礎(chǔ)上,所以也希望同學(xué)們加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),努力做到全面發(fā)展。

  良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn),它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,我們常說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難、細(xì)節(jié)決定成敗”說(shuō)的就是這個(gè)道理!一個(gè)新習(xí)慣的誕生,必然會(huì)沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣,而舊習(xí)慣不會(huì)輕易退出,它要頑抗,所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣,就要準(zhǔn)備吃點(diǎn)苦,要下功夫,要特別認(rèn)真。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,讓我們記住:良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益終生。

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿4

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  微笑是美麗、微笑是喜悅、微笑堅(jiān)定、微笑是鼓勵(lì)。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天早晨,有了教師、學(xué)生的校園,又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。微笑的你們就是學(xué)校的生命!

  此時(shí),我在國(guó)旗下的講話(huà)的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題大家一定覺(jué)得很老,但它不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。

  人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬的行為習(xí)慣。

  文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個(gè)言談舉止中,體現(xiàn)在你的日常行為里。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是師生們有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好;是去食堂就餐時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)與互助;是在校車(chē)時(shí)的主動(dòng)讓座、安靜有序;是在別人幫助你時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是把教室收拾得整齊、干凈;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步,是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是修養(yǎng)的提高,是品質(zhì)的提升。從教育成長(zhǎng)的角度講,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是養(yǎng)成今日的自覺(jué)和高雅。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話(huà),他更懂得要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花草,不會(huì)亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,更不會(huì)浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,應(yīng)把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的.人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事;他更會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩社會(huì)的支助。

  老師們、同學(xué)們:全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,提高城市文明程度,塑造良好城市環(huán)境,是當(dāng)下鎮(zhèn)江人民的一件頭等大事,我們都應(yīng)該以主人翁的精神,積極、主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)地投入到爭(zhēng)創(chuàng)之中,用我們的行動(dòng)傳遞豐富的文明信息,為鎮(zhèn)江爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  前幾天在報(bào)紙上看到這么一件事情,說(shuō),在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?

  看似平淡無(wú)奇的一件小事,但仔細(xì)體會(huì)一下,就不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事告訴我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從身邊點(diǎn)滴小事做起。

  開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái),我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)同學(xué)正在向良好的方向發(fā)展,初三的同學(xué)雖然面對(duì)升學(xué)的壓力,但是他們的各項(xiàng)常規(guī)鈞給我們初一初二做出了榜樣,上周觀看了我們初一初二的會(huì)操比賽,同學(xué)們氣勢(shì)磅礴的演出,更是讓老師們感覺(jué)到,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,是最棒的。

  然而,在我們校園內(nèi),偶爾也能見(jiàn)到與我們的`校園極不和諧的現(xiàn)象;奶袋子喝了之后亂扔,垃圾桶到處移動(dòng),隨意進(jìn)出入實(shí)驗(yàn)樓,上下體育課不站隊(duì),課堂上打瞌睡,在教室、走廊上的起哄擁擠打鬧,用餐時(shí)的狂奔、插隊(duì),少數(shù)同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物等。這些我們不愿意看到但又確實(shí)存在的現(xiàn)象值得我們反思。

  我相信,我們絕大多數(shù)的同學(xué)是好的,素質(zhì)是高的,我們其他的同學(xué)也不賴(lài),只是因?yàn)槿狈σ环N勇氣和堅(jiān)持,缺乏一種把自己的壞習(xí)慣改掉的這么一種勇氣。和如何堅(jiān)持做一名文明的中學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們記住,人不是因?yàn)槊利惒盼拿,而是因(yàn)槲拿鞫利悺?/p>

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始

  用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  你生活上的`一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿7

老師們同學(xué)們: 大家好!

  今天我講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”

  同學(xué)們,我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。

  例如,我們的校園內(nèi)、總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學(xué)在校園內(nèi)到處亂拋亂仍,垃圾隨處可見(jiàn),有的同學(xué)甚至認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;課間在校園內(nèi)追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,沒(méi)有良好習(xí)慣的同學(xué)目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

  我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī).我們的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的`人。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  最后,我請(qǐng)大家記住一句話(huà):"離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)."

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿8

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題大家一定覺(jué)得很老,但它不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。

  人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬的行為習(xí)慣。文明習(xí)慣培養(yǎng)來(lái)自于細(xì)節(jié),文明素養(yǎng)體現(xiàn)也在細(xì)節(jié)。

  文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個(gè)言談舉止中,體現(xiàn)在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是去食堂就餐時(shí)路上的自覺(jué)排隊(duì),是在別人幫助你時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是把宿舍收拾得整齊、干凈,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步,是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是修養(yǎng)的提高,是品質(zhì)的提升。從教育成長(zhǎng)的角度講,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是養(yǎng)成今日的自覺(jué)的控制。現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)基本文明舉止都不具備,基本文明規(guī)范都不遵守的人,只能是一個(gè)落伍于文明社會(huì)而不受歡迎的`人。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。怎樣養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,成為文明學(xué)生呢?我覺(jué)得文明的學(xué)生一定是這樣一些人:

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話(huà),他更懂得要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花草,不會(huì)亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾,而且看到時(shí)會(huì)動(dòng)手撿拾,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,應(yīng)把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不與同學(xué)追鬧、吵架;他更會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩社會(huì)的支助。

  國(guó)旗下演講稿:養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生-閱讀

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  謝謝大家!

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人》。

  中國(guó)自古便是禮儀之邦,關(guān)于文明的巧言妙語(yǔ)不可勝數(shù)。相信同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中總免不了被老師、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌。

  古語(yǔ)曾有云:人無(wú)禮義則亂,不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會(huì)感到慌亂,以致犯下錯(cuò)誤。古時(shí)閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道。古時(shí)的女子自小便要學(xué)習(xí)女紅,誦讀《女經(jīng)》,練習(xí)禮儀,以便將自己培養(yǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的賢惠女子。古時(shí)男子讀書(shū),最先學(xué)習(xí)不過(guò)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,而這兩本書(shū)正是教導(dǎo)人們文明禮儀的'。古時(shí)男子好被人稱(chēng)為謙謙君子,如此美譽(yù)不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?

  由此可見(jiàn),我們的先人早已知道文明禮儀的重要,并對(duì)此加以重視學(xué)習(xí)。

  反觀現(xiàn)在,社會(huì)上、網(wǎng)上隨處可見(jiàn)不文明的行為,聽(tīng)到不文明的言語(yǔ)。我們難道就不需要做任何反思,采取任何的行動(dòng)嗎?走在街道上,遍地可見(jiàn)各類(lèi)垃圾。我們從小就被教育要講文明,垃圾不要隨意丟棄,要放入垃圾桶?墒谴蠹蚁胍幌耄@麼簡(jiǎn)單的事情又有幾人真正做到呢?即使堅(jiān)持了一段時(shí)間,可你真的可以堅(jiān)持一生都這樣做嗎?走在校園里,隨處可以聽(tīng)到不文明的言語(yǔ)。時(shí)代在發(fā)展迅速,許多新的詞語(yǔ)被創(chuàng)造出來(lái),當(dāng)然也包括不文明的詞匯。許多同學(xué)為了一時(shí)的新奇,在班級(jí)中、在校園中使用,久而久之便會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。聽(tīng)的人多了,使用的人也必然增多,這樣的結(jié)果難道是我們想要見(jiàn)到的嗎?走在城市間,隨處可瞧人類(lèi)的不文明行為。同學(xué)之間推推搡搡,仇人之間互相打斗,人與人惡語(yǔ)相向。面對(duì)種種情況,我們難道不應(yīng)該做些神魔嗎?

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),呼吁大家講文明、守禮儀,大家以身作則,還我們校園一片純潔的凈土。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx,我今天演講的主題是《文明守紀(jì)》。

  現(xiàn)代社會(huì)正往全員講文明的方向發(fā)展,我們作為學(xué)生,并不是只要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)就行了,也不是只要成績(jī)好就可以了。我們應(yīng)該要做一個(gè)各方面都發(fā)展的好的學(xué)生,文明守紀(jì)是我們第一要做的。這四個(gè)字從字面意義上很好理解,就是要講文明,遵守紀(jì)律。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育,這四個(gè)字的含義也不需要我解釋你們就應(yīng)該清楚。那我們又該怎么做呢?

  我們從小接受的.教育就是要講文明,文明守紀(jì)是一個(gè)很優(yōu)秀的品質(zhì)。我們作為新一代的未來(lái),更應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。文明守紀(jì)應(yīng)該要成為我們身上的一個(gè)美好的品質(zhì),我們也要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。我們?cè)趯W(xué)校接受的不僅僅是知識(shí)的教育,也有品德方面的教育。我們既然接受了這樣的教育,就應(yīng)該要做到我們所學(xué)的一些東西。

  文明是要我們做到講文明,懂禮貌,守紀(jì)是要我們遵守學(xué)校的紀(jì)律。這是我們本應(yīng)該做到的,也是最基本的。很多同學(xué)連這些最基本的東西都做不到,經(jīng)常遲到、上課講小話(huà),或者做出一些其他的不文明或者不遵守紀(jì)律的行為。我們作為學(xué)生,遵守紀(jì)律是我們必須要做到的事情,如果連這些都做不到,就算成績(jī)?cè)俸靡膊荒苷f(shuō)是一個(gè)很優(yōu)秀的人,F(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)開(kāi)始有變化了,成績(jī)不再是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),還有其他多方面的考量。品德就是其中的一個(gè)最重要的部分。所以同學(xué)們,我們應(yīng)該要做到文明守紀(jì)。

  文明守紀(jì)是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的要求,一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生,會(huì)受到很多人的夸贊。我想同學(xué)們都想做被表?yè)P(yáng)的那個(gè),而不是被批評(píng)的那個(gè)吧。我們應(yīng)該要養(yǎng)成文明守紀(jì)的良好習(xí)慣,把這一習(xí)慣融合進(jìn)我的日常生活當(dāng)中。只要我們?cè)敢馊プ,用點(diǎn)心去做,還是很容易就可以做到的。為了我們的祖國(guó)的構(gòu)建文明社會(huì)的進(jìn)程,作為新一代的我們,也應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái),為構(gòu)建和諧文明的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你們心中應(yīng)該也有了一些想法。希望之后我們能夠做出改變,讓自己成為一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要爭(zhēng)做文明守紀(jì)的陽(yáng)光學(xué)生,為建設(shè)文明社會(huì)做努力!謝謝大家!

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我要講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

  先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

  第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,有的同學(xué)亂扔雜物,有的同學(xué)在教室里走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡,有的同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的.素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣,成功不容易。讓我們管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腿,不亂打亂鬧。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  最后,我送大家一句話(huà),與我們學(xué)校每一位同學(xué)共勉:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”為了燦爛的明天,希望大家從培養(yǎng)每一個(gè)良好習(xí)慣開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目“養(yǎng)成雅行習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

  何謂雅?雅就是規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的、高雅的、不俗的、優(yōu)美的。談吐要儒雅,舉止要文雅,環(huán)境要優(yōu)雅,室內(nèi)要典雅,情趣要高雅。我們要養(yǎng)成雅行習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們的校園里屢屢出現(xiàn)不雅的行為:餐廳進(jìn)餐,秩序混亂,大聲喧嘩,坐姿不端正,吃相不文雅,部分學(xué)生浪費(fèi)嚴(yán)重,餐盤(pán)有大量剩飯剩菜;進(jìn)餐后,餐桌一片狼藉;晚自習(xí)后,少數(shù)學(xué)生在回寢室的路上追逐、嬉戲、打鬧,與寧?kù)o的校園環(huán)境極不相稱(chēng);超市購(gòu)物擁擠推搡,出言不遜,出口成“臟”;集會(huì)之后的場(chǎng)地總能發(fā)現(xiàn)垃圾……在環(huán)境優(yōu)美、書(shū)香四溢的江漢校園,如此多的.不雅言行,讓作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們情何以堪!

  當(dāng)然,盡管校園里存在一些不和諧的現(xiàn)象,但我們身邊仍然不乏雅行標(biāo)兵。高一(2)班八名學(xué)生在分完餐后安靜坐下,等待班上其他同學(xué)的到來(lái);高二⑸班長(zhǎng)期保持的禮儀進(jìn)餐已經(jīng)成為我們?nèi)PХ碌摹澳0妗。他們無(wú)疑是餐廳最靚麗的風(fēng)景,我們要用最美的詞語(yǔ)為他們的雅行點(diǎn)贊。同時(shí)我們還應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行禮儀,不論分餐、進(jìn)餐,還是收餐和打掃清潔,都要用安靜和禮讓、用節(jié)儉和潔凈來(lái)讓每一個(gè)人都感受到我們的優(yōu)雅,感受到彼此的尊重。生活在美麗的江漢,我們要養(yǎng)成“冠必正、發(fā)必理、服必潔”的好習(xí)慣;集合跑操步伐嚴(yán)整、立姿端正;環(huán)境衛(wèi)生人人愛(ài)護(hù),倡導(dǎo)“彎腰”行動(dòng);吃飯杜絕浪費(fèi),就寢秩序井然,學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,走出校門(mén)要抬頭挺胸,器宇軒昂,朝氣蓬勃。雅行立品,貴在雅,重在行。人人參與,人人雅行,校園才風(fēng)清氣正,文明和諧。

  雅行是現(xiàn)代文明人的重要標(biāo)志,溫文爾雅、舉止文明、儀態(tài)萬(wàn)方是我們的追求。生活在學(xué)校的大集體、社會(huì)的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人和建設(shè)者,要時(shí)刻牢記:走出家門(mén)一步,肩負(fù)家庭希望;走出校門(mén)一步,肩負(fù)學(xué)校榮譽(yù);走出國(guó)門(mén)一步,肩負(fù)國(guó)家重任。讓我們摒棄陋習(xí),弘揚(yáng)美德,在校園學(xué)做文明學(xué)生,在社會(huì)上爭(zhēng)做高雅公民,男生像紳士,女生像淑女,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從此時(shí)做起,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引領(lǐng)下,做一個(gè)言行端莊、舉止文雅的好學(xué)生。

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國(guó)旗下演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的'點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在餐廳就餐時(shí)不大聲喧嘩、在校園不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿14

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

  我們的祖國(guó)自古以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。古時(shí)的孔融四歲就知道讓梨,這個(gè)故事婦孺皆知;今天,我們偉大主席行雅德馨:一九五九年回故鄉(xiāng),邀請(qǐng)尊長(zhǎng)吃飯敬酒時(shí),老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”偉大主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們也許有青年旁若無(wú)人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“媽的”叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚(yáng)長(zhǎng)而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?吹竭@些不雅的言行,你一定會(huì)覺(jué)得他們與物質(zhì)文明的社會(huì)是多么不協(xié)調(diào)!是的,當(dāng)今有些人對(duì)于自身不雅行為不以為怪,還會(huì)認(rèn)為:小節(jié)無(wú)礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。

  可以這樣說(shuō),雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學(xué)識(shí)還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方,這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì)的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的.垃圾;同學(xué)間,話(huà)語(yǔ)里也有臟話(huà)、粗話(huà)的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。

  同學(xué)們,我們班有一個(gè)共同的信念:今天,在校園學(xué)做文明人;明天,在社會(huì)上做個(gè)高雅的公民。因?yàn),我們出自?shī)情畫(huà)意的英華校園,我們不能辱沒(méi)班級(jí)的榮譽(yù),我們不能辱沒(méi)校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,在老師的引領(lǐng)之下,做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。

  謝謝大家!

學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明學(xué)生》。

  在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),課間更多同學(xué)愛(ài)在操場(chǎng)上游戲,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧,在我們校園里,有許多植物正迎著春天的陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)!靶∨笥眩覀冃枰菹。等到夏天,我們會(huì)給你們濃濃的綠陰!蓖瑢W(xué)們,你們聽(tīng)了這樣的'聲音,你還忍心打擾他們嗎?

  同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土進(jìn)教室時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),可難受了。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,認(rèn)真打掃校園每一處土地,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

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