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我愛讀書小學(xué)二年級演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的我愛讀書小學(xué)二年級演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛讀書小學(xué)二年級演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時，我就受到了讀書的'熏陶。據(jù)媽媽說，在我四歲時，還做過一首小詩呢： 月亮，
你一個人在天上怕不怕， 快下來，讓我抱抱你吧! 月亮，
你一個人在天上跟誰玩? 快下來，讓我跟你玩兒吧! 小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多!”
于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會了認字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識，學(xué)會了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書，我們就擁有美好的明天! 謝謝大家，我的演講完畢!
我愛讀書小學(xué)二年級演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
從小，我最最要好的朋友就是書，他雖然不能跟我玩耍，說話，但他卻能給你知識，教你道理，我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步，書中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每讀完一本書，我的心都不能平靜�？傊瑫俏壹业囊粏T！
我經(jīng)常手捧著書本，貪婪的嗅著書香，說：“嗅書香，潤心田！”我愛讀書已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步，時常爸爸媽媽叫我吃飯時，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。書，就是我身體的一個部位，只要失去它，我就不快樂。你瞧！我做夢還夢見書呢！
記得有一次晚上睡覺時，我夢見一大堆嶄新的書，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的書架上。因為平日里我看沈石溪的動物書看得多了，夢中我還看見了許多可愛的'動物在大森林里跑來跑去召開音樂會，熱鬧極了；一會兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去，搞得我頭暈?zāi)垦！Ｎ易龅膲粝裾娴囊粯樱疫�以為真的到了沈石溪筆下的動物世界里旅行了一趟，我心中有一種說不出的緊張。醒來后，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣。
“書是人類進步的階梯”這句話我時刻銘記在心，我一定要做到“好讀書，讀好書”，為未來的成長打好基礎(chǔ)。我愛書！
我愛讀書小學(xué)二年級演講稿3
讀書可以明鑒，讀書可以使人靈秀。自古以來不論中外人們都對多讀書推崇備至。海倫凱勒說：”一本新書就像一艘船”，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無限寬闊的海洋。但是同樣是讀書有的人滿腹經(jīng)綸有的人卻空空如野�！睘槭裁茨�?讀書的態(tài)度決定收獲的多少。
從讀書開始就可以窺視你對讀書的態(tài)度，讀書如同交朋友有的是能在一起消磨時光的酒肉朋友，只能在一起快樂一陣也就罷了。有的則是摯友，要向之學(xué)習(xí)、討教。我們讀書應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)習(xí)提升自我的態(tài)度，選那些對我們有意義的書籍。
讀書過程中切忌走馬觀花，就拿《紅樓夢》來說!只看情節(jié)的人往往感嘆寶釵、黛玉的愛情悲劇。一代名著如此走馬觀花與一般言情小說無異。細讀書的人為其中的詩詞描寫贊嘆，他們得到了名著的血肉，反復(fù)讀書的人看到了宏大的歷史背景、看到了人物的思想，他們才真正得到了名著的精髓。走馬觀花的讀書態(tài)度不僅僅是對著作的不尊重，更是對自己時間的浪費。好書如同一壺好茶要觀其色、嗅其香、品其味。
孔子曰：”學(xué)而不四則罔”，細細讀了卻不思考，那么也是徒然。書中的.思想即便再深刻也不會對你有益，思考是吸取過后的消化，吸收是必不可少。例如詩，詩最講究的是凝練，古詩更是如此。也許只是一個字就承載著詩人無限的愁暢，不可名狀的喜悅、抑郁說不出的苦楚。
有了認真思考的態(tài)度，就給了你一棵勤勞的樹種你將得到一片森林。有了火種給你一堆木棒你就可以得到無限的火與熱。你就可以從一個字延伸下去獲得更多更多。
讀書之正道，依愚之見，當(dāng)是精貴于多
如若余之言，然善讀書者鮮已!
我愛讀書小學(xué)二年級演講稿4
我是一個二年級的小學(xué)生，我在業(yè)余時間總喜歡讀一些關(guān)于少兒的書籍，像《淘氣包馬小跳》，《福爾摩斯全集》，《非常班級》……
《淘氣包馬小跳》中的每個人物都非常像我們班的同學(xué)們，像馬小跳淘氣，富有愛心，心直口快這不就是具有我們班的李可心，宗璐瑀和林青三個人身上的特點嗎。路曼曼就像李好一樣對同學(xué)表面上兇巴巴的.但是內(nèi)心確是溫柔、關(guān)心同學(xué)的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆，但是必要的時候還是很有作用的。
而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探，細致的觀察和精確的邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學(xué)到了做什么事情都要細致的觀察，才可以取得成功。
《非常班級》其中的人物都是現(xiàn)實生活中的一位位的同學(xué)，是同學(xué)們再講述他們生活中發(fā)生的事情，并不是虛構(gòu)的故事，讓人沒有一種空洞洞的感覺，而是感到十分的親切。從中一個個的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。
從這些書中我收獲到：班級中應(yīng)該和同學(xué)和睦相處，就算有一點點的小矛盾也是要和同學(xué)們互幫互助，不帶有怨恨。做什么事情都要細心一點，用心的去思考。今后，我還要多讀一些書，像《中華上下五千年》，四大名著和《水滸》。
在讀書的過程中，書籍讓我增長了許多知識，也讓我在作文上有了很大的提升，書籍是人類進步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識，書將成為我生活中的一部分，只有多讀書才能會像一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫。
我愛讀書小學(xué)二年級演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，它就像我的朋友，陪伴我成長；我愛讀書，他就像我的指南針，指引我方向；我愛讀書，它就像我的小老師，教我知識；我愛讀書，我離不開他！
早上起床我會在家里早讀，來到學(xué)校后我會在班里讀書，下課時讀課外書，中午來學(xué)校也讀書，睡前也會讀。書中的內(nèi)容有趣極了，總之，書給了我太多太多，他是我的小伙伴，我離不開他，他會滿足我對知識的需求！我很愛讀書，和書發(fā)生了許許多多的故事，其中令我印象深刻的還是那一件……
有一次，爸爸給我買了一本書，名叫《安徒生童話》。這本書的作者是安徒生，那時的我還是他的忠實“粉絲”呢！我打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著！非�？鞓�，非常充實。一個小時，兩個小時……時間一分一秒的過去了，現(xiàn)在已經(jīng)五點半了。我整整看了三個半小時。直到媽媽叫我吃飯了，我才從書的世界里醒來，可是這哪里能滿足我對知識的`渴望！難道我就只能望梅止渴嗎？不是，晚上我抑制不住書的誘惑，又看了起來，就連晚上做夢時夢到的都是和主人公在做游戲！
我遨游在書的海洋里。是書，把我?guī)У胶棋奶斓兀瑤翌I(lǐng)略人世的真諦。它承載了人類靈魂的全部美麗！我愛讀書！
我愛讀書小學(xué)二年級演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是六年級1班的李家棟。
我今天演講的題目是《讀書的快樂》。作家高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，我覺得這句話很有道理，給予事物給予我們營養(yǎng)，書籍給予我們豐富多彩的知識，我很喜歡讀書，因為我覺得讀書是一種快樂的事情，這種快樂是與眾不同，因為只有這種快樂，才是學(xué)習(xí)知識的快樂。書就像是一個不會說話的老師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識。書籍里的知識是我無比渴望想要得到的知識。因為只有書籍里的知識才是我真正需要的知識，我喜歡讀書，無論我的心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻有陰轉(zhuǎn)晴。
到這里我給大家講一個成語故事吧!在我國古代的時候，有一個人叫框恒，他很喜歡讀書，他對知識的`渴望讓人非常震驚。因為他家庭經(jīng)濟條件不好，所以沒有錢買書。于是框衡就去給那些有錢人家干活，他不要錢，只是向他們借幾本書。可是他的家里沒有燈，于是框衡就白天在家里看書，天黑了框衡就躺在床上把當(dāng)天看的書，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識越來越淵博，最后框衡成為了我國著名的文學(xué)家。
希望大家聽了我的演講后，能好好讀書用書籍來哺育我自己的讀書精神。謝謝大家，我的演講完畢。
我愛讀書小學(xué)二年級演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，也愛聽書里面的故事，因為讀書聽故事能學(xué)到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解，不過每次我讀不懂了，爸爸就講給我聽故事里的意思，我就明白了。
我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》，我愛讀這些書里面的小故事，因為那里面的故事不但會教育我懂很多我不知道的道理，而且還會讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚》，通過讀這個故事讓我明白無論做什么都不能貪心不足，爸爸說人要知足才會有真正的快樂；比如《畫龍點睛》這個成語告訴我們，在做好一件事的基礎(chǔ)上如果再努力那么一點，就會把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學(xué)習(xí)一樣，雖然能考試九十九分，如果再努力細心那么一點，考試一百分，不是更好了，不是達到畫龍點睛的完美了嗎？再比如《負荊請罪》這個成語，教會我們不能小心眼什么事都計較，要懂得理解團結(jié)和謙虛禮讓才好。這些故事多好啊！
還有很多這樣的.好故事，都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時候不愛讀書，也不會讀書，因為很多字認識我，我卻不認識它們，所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時候我特別喜歡聽別人讀故事，因為我最喜歡聽故事�，F(xiàn)在老師教會我認識很多字了，我也會自己讀書看故事了，也知道讀書的好處了，讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現(xiàn)在特別愛讀書了！
我愛讀書小學(xué)二年級演講稿8
“我撲在書上，就猶如饑餓的人撲在面包上。”這句話是高爾基說的。我覺得這句話形容我是很合適的`。因為我只要捧起書來看，我就會廢寢忘食。
有一次，媽媽在圖書館給我買了一本童話書。我最喜歡童話類的書了。
早上，我起床了。有點無精打采，但我還是翻開書，興致勃勃地讀了起來。當(dāng)我看到不認識的字時，我就會查字典，再把拼音寫在字的上面。然后，繼續(xù)讀書。
中午，我仍然在全神貫注地看書。爸爸走過來叫我，我一邊回答：“哦，我知道了。”可是我還是賴在沙發(fā)上看書。爸爸又叫了我好幾遍，我左耳朵進，右耳朵出，好像完全沒有聽見，這時，媽媽生氣了，說道：“快點過來吃飯!再不過來，我就把你的書扔了!”我還裝著一副若無其事的樣子，答應(yīng)道：“馬上來，馬上來。”媽媽怒氣沖沖地走過來，我只好束手就擒，依依不舍地放下手中這本“寶貝”。
晚上，已經(jīng)是9點了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺，可是我看得津津有味，一點兒也不想睡覺。我靈機一動，把房間里的燈關(guān)掉，然后一溜煙地鉆進了被窩里，把臺燈和書本也帶了進去，我按了一下臺燈的按鈕，繼續(xù)看起了書。最終，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，訓(xùn)斥了一通。
讀書使我們視野開闊，讀書使我們美麗，讀書使我們思想深邃。我愛讀書!
我愛讀書小學(xué)二年級演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是公若珺，生活在二年級五班這個快樂的大家庭當(dāng)中。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。度過了開學(xué)七個星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應(yīng)該細嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧，但也還行�！段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的'奇聞趣事……
這屆讀書節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!
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