把人做好演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的把人做好演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

把人做好演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　從踏入衛(wèi)校這一天起，我便知道自己是一位白衣戰(zhàn)士。我的戰(zhàn)場雖然沒有硝煙戰(zhàn)火，卻同樣有著流血和死亡。醫(yī)學事業(yè)是一項非常精細的職業(yè)，我的使命是挽救生命，促進健康。我的每一項操作都關系著病人的利益和安危。所以，我特別崇尚慎獨精神，也深刻認識到慎獨的重要。我們的工作是在無人監(jiān)督下完成的，能否堅持慎獨至關重要，這是衡量我們們道德情操最標準的`尺碼。要做好一名護士，首先要做到慎獨，要學會做一個人。

　　如何做好一個人這是一門藝術，也是一門學問。我們以后在醫(yī)院，接觸的大多都是病人，在別人需要幫助的時候，我們要伸出自己的雙手，讓他們感到在冰冷的病房中，除了家人，朋友之外，還有一個素不相識的人在照顧他。所以，我們要有一顆善良的心。人之初，性本善。善良是人性光輝中最溫暖，最美麗，最讓人感動的一縷陽光。一個微笑，一個簡單的動作，一句發(fā)自內心的問候，這對我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。

　　一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時候，實質是利益自己，當傷害另一個生命時，實質是在傷害自己。心中充滿慈悲，善良，才能感動，溫暖人間。所以，做人首先得要問問你想不想善良。在這之前，還要學會寬容。寬容是一種堅強，而不是軟弱。老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無聲的教育。我們?yōu)楹尾荒芤砸环N寬容的心態(tài)面對所有的人與事呢寬容能使我們的心靈得到解放，得到自由。不會讓我們心存芥蒂。自然而然，在我們以后的工作當中，就不會出現一些違背自己良心和對不起病人的事情。還記得在我們每次結束一學期的通知書的評語欄上，總會出現塌實二字。

　　不僅僅學習需要塌實，做人也需要一步一個腳印。我們要敢于躬身自踐，不能光說不練。我們生在這個世上，難免會碰到一些意想不到的事情。用一個好的心態(tài)來面對困難，就成功了一半。能夠左右我們的絕對不是事情的發(fā)生發(fā)展，而是自己的心態(tài)。毛主席曾經說過：世上無難事，只要肯登攀。只有戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會屬于你。然而做人最重要的是要學會感恩，滴水之恩當涌泉相報，這句話時常出現在我們的生活當中。

　　我們學會感恩了嗎我們要感謝賜予我們生命的父母，感謝教誨我們做人的老師，感謝我們的過去，它給予我們最美麗的回憶。感謝未來，它給予我們成長與學習的動力。抱有一顆感恩的心，才會贏得更多的財富。才能獲得別人更多的幫助。也就是說我們要做一個有良心的人。這就涉及到了責任二字。只有明白自己身上該有的責任時，才能做到感恩。才能用自己的行動報以父母，老師和整個社會。同學們，讓我們誠實做人。做一個對社會負責，對自己負責的人。

　　讓我們用做高尚的品德來詮釋護士這個職業(yè)。只有這樣，我們的生活才能處處開滿鮮花。

把人做好演講稿2

尊敬的的老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　我是來自八四班的馮雨陽,今天我演講的題目是:”把人做好,把人待好.”

　　淡淡的一抹茶香,卻可以品嘗出濃濃的愛意;輕輕地一聲問候,卻可以看出一個人的心地;簡單地一個動作,卻可以察覺出一個人的品行.在遼遼藍天下,有多少人因碌碌無為而羞愧,又有多少人因回首往事虛度年華而悔恨,我們現在已經是一名合格的中學生了,不管以前怎么樣,現在就讓我們用行動去關愛社會,用心境去感悟生活. 把人待好

　　世界上有這樣一株花作奉獻,世界上有這么一處陰涼叫做關愛.伸出援助之手,把愛的.圣火永久傳遞.

　　把人待好,絕不是一句口號.在生活中的點點滴滴都滲透著這句話的光環(huán),也許你曾經無能為力,也許你曾經不敢… …那么,我就從現在開始,就讓我們挺起胸膛,以禮待人.例如,見到長輩或老師要主動向他們問好,也許對于我們來說是一件微不足道的小事,而對于老師和長輩們來說卻是一種說不清,道不明的欣慰.其實說到:”把人待好”這句話,我們一點也不陌生,它是我們實驗中學”十好學生”手則中的期中一條.也是我們中學生日常行為規(guī)范必需做到和做好的.反省一下自己,你做到了嗎你做好了嗎不管以前怎么樣,現在,此刻,就讓我們從小事做起,從生活中的點點滴滴做起.

　　撫摸那朵花,你就是最浪漫的陽光;仰望那棵樹,你就是最耀眼星辰;傳遞那份愛,你就是愛的火炬手.

　　把人做好

　　人,從呱呱墜地的那一刻起一切都是平等的,你不比別人差,同樣都是一個大寫的“人”,一個人的習慣,決定一個人的一生,人生的苦與樂上天做不了主.你把人做好了,那么你就比別人多一分勝算,你,做好了嗎

　　學校每個月都有表彰與批評,看看那些被批評的人,他們真正的把人做好了嗎他們真正的懂得怎樣做人嗎再看看那些被表彰的同學.他們知道怎樣做人!同樣也知道怎樣把人做好!其實“會做人,做好人”這些大道理相信老師們都已經講了無數遍了,有些人可以銘記在心,可有些人卻視而不理,這就是人與人之間天隔一方的差距.其實這些歸根結底都源于生活,我們要主宰生活,而不是要生活主宰我們.你是愿意做下一個“明星”閃耀于舞臺，還是愿做“乞丐”流浪于“街頭”這就要問一問你的心了。

　　從現在開始，讓好習慣，駐進你我心房，讓壞習慣無家可歸。生命的長河就是如此，聽懂了就擁有了，聽不懂，就失去了。當你覺的為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

　　從現在開始，做能給人帶來陰涼的那棵大樹。

　　從現在開始，做能夠成就自己的那大寫的“人”

　　從現在開始，做龍的傳人。我的演講完畢，謝謝大家。

把人做好演講稿3

　　大家好，我是來自八（6）班的鐘博為，今天我演講的題目是《真心一片，春暖花開》。

　　在我們的生活中，處處都蘊藏著一個問題——如何做人，如何做好人。想必大家的實驗中學十好都是會背的，但不只有多少人僅僅是停留在“衣路操書人，飯地歌課人�！边@樣完成敷衍了事的層面上。僅僅那一句“把人待好，把人做好�！庇钟卸嗌偃四芾斫饽兀繒呵也徽f把人待好，先談談如何把人做好。

　　人從呱呱墜地那一刻開始，就是平等的，沒有任何美丑貴賤之分。都是一撇一捺，一個大寫的人。我們別看著那些考的年級前是上臺領紅包的同學就妄自菲薄，也別以一個人的學習成績來衡量一個人的好壞。學習成績不能說明什么，一次考試更不能說明什么。但是當我們看到那些被處分的同學和考試時竊竊私語的`同學時，就要引以為戒了。因為那些同學不僅是學習的問題了，而是道德問題。一個人，沒有了最基本的道德與誠信，不會用真心去對待每人每事，不足為人！

　　我們在待人接物上，都可以體現這最簡單的道德。舉個例子，每次課代表抱來一堆作業(yè)本，吆喝著組長讓他們發(fā)。組長們卻一個個把頭低啦著看都不看組長一眼。組長喊了又喊，把本子塞到他們手里面，他們才懶洋洋的站起身，拿起一本，瞅一眼，向著一個大致方向一扔，聽到那邊傳來“啊”“呀”或“誰扔的？給我出來！”的驚呼聲，就知道本子發(fā)到了，開始發(fā)下一本。全然不顧被砸人的感受，根本沒有用真心來對待每人每事。

　　相比之下，有一些同學的所做所為就值得贊賞了，他們先是看了看名字，找到坐位，快步走過去，喊一聲那個同學的名字，待他抬起頭來后，再將本子遞給他。與上面那種做法不同，這樣的行為贏得的是一聲由衷的謝謝。兩者對比即可看出孰優(yōu)孰劣，后者這種真心待人，用心對事的態(tài)度，不正是成為好人的重要前提之一嗎？

　　中國乃一禮儀之邦，泱泱大國，自古就宣揚德禮之道。在今日，我們又有什么理由不把這些偉大傳統(tǒng)發(fā)揚下去呢？聽到這里，各位可能會說：“那廝又要發(fā)表長篇大論了。”的確如此，但各位還是要認真聽，尤其是剛入校的七年級同學。因為下面這種事是我們每個人都可能遇到的，甚至有些同學已經深受其害。

　　先問一下，有沒有人丟過飯卡？（觀眾：“有——”）看來和我有相同經歷的同學還真不少，那各位的飯卡后來怎么了呢？想必和我一樣，不是在補辦前被刷光就是被刷完，有一部分RP高的遇到好人，交到政教處，才失而復得。不想讓自己的錢給別人當了嫁衣，除了小心不要丟飯卡外，那就是德育了。聽起來好像不是我們的事，其實就是我們的事！對于撿了錢要交公的事難道還要講嗎？還是我們之中的一些人的自私心在作怪。但我想不止那些刷了別人卡的同學有這種自私心理，人人皆有之，不過是有強弱之分罷了。

　　那我們何時才能克服這種心理

　　對我們的影響呢？

　　首先，努力養(yǎng)成一個真心待人，用心對事的好習慣。用自己的真誠，誠實感動身邊的每個人。讓我們的真情一片，贏得春暖花開！

　　我的演講完畢，謝謝大家�。ㄕ坡暎�

把人做好演講稿4

尊敬的的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自八四班的馮雨陽，今天我演講的題目是：”把人做好，把人待好�！�

　　淡淡的一抹茶香，卻可以品嘗出濃濃的愛意；輕輕地一聲問候，卻可以看出一個人的心地；簡單地一個動作，卻可以察覺出一個人的品行。在遼遼藍天下，有多少人因碌碌無為而羞愧，又有多少人因回首往事虛度年華而悔恨，我們現在已經是一名合格的中學生了，不管以前怎么樣，現在就讓我們用行動去關愛社會，用心境去感悟生活。把人待好

　　世界上有這樣一株花作奉獻，世界上有這么一處陰涼叫做關愛。伸出援助之手，把愛的圣火永久傳遞。

　　把人待好，絕不是一句口號。在生活中的點點滴滴都滲透著這句話的光環(huán)，也許你曾經無能為力，也許你曾經不敢… …那么，我就從現在開始，就讓我們挺起胸膛，以禮待人。例如，見到長輩或老師要主動向他們問好，也許對于我們來說是一件微不足道的小事，而對于老師和長輩們來說卻是一種說不清，道不明的欣慰。其實說到：”把人待好”這句話，我們一點也不陌生，它是我們實驗中學”十好學生”手則中的期中一條。也是我們中學生日常行為規(guī)范必需做到和做好的反省一下自己，你做到了嗎你做好了嗎不管以前怎么樣，現在，此刻，就讓我們從小事做起，從生活中的點點滴滴做起。

　　撫摸那朵花，你就是最浪漫的陽光；仰望那棵樹，你就是最耀眼星辰；傳遞那份愛，你就是愛的火炬手。

　　把人做好

　　人，從呱呱墜地的那一刻起一切都是平等的，你不比別人差，同樣都是一個大寫的'“人”，一個人的習慣，決定一個人的一生，人生的苦與樂上天做不了主。你把人做好了，那么你就比別人多一分勝算，你，做好了嗎

　　學校每個月都有表彰與批評，看看那些被批評的人，他們真正的把人做好了嗎他們真正的懂得怎樣做人嗎再看看那些被表彰的同學。他們知道怎樣做人！同樣也知道怎樣把人做好！其實“會做人，做好人”這些大道理相信老師們都已經講了無數遍了，有些人可以銘記在心，可有些人卻視而不理，這就是人與人之間天隔一方的差距。其實這些歸根結底都源于生活，我們要主宰生活，而不是要生活主宰我們。你是愿意做下一個“明星”閃耀于舞臺，還是愿做“乞丐”流浪于“街頭”這就要問一問你的心了。

　　從現在開始，讓好習慣，駐進你我心房，讓壞習慣無家可歸。生命的長河就是如此，聽懂了就擁有了，聽不懂，就失去了。當你覺的為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

　　從現在開始，做能給人帶來陰涼的那棵大樹。

　　從現在開始，做能夠成就自己的那大寫的“人”

　　從現在開始，做龍的傳人。我的演講完畢，謝謝大家。

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