爭做文明人演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的爭做文明人演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做文明人演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《爭做文明人，護(hù)衛(wèi)文明城》。
萬里長江入�？趦砂叮袃勺利惖某鞘�，恰似巨龍的雙眼，南邊的是上海，北邊的就是我們的家鄉(xiāng)南通。以清末狀元張謇為代表的近代南通人，創(chuàng)造性地開展城市建設(shè)，15個全國第一造就了“中國近代第一城”的美稱。如今，南通已是一座讓人實現(xiàn)夢想的城市，徜徉在這座田園城中，令人靈氣滿盈。作為新一代的南通人，我們既為家鄉(xiāng)所取得的成績而感到驕傲和自豪，又深感肩上的責(zé)任之重大。我們應(yīng)該繼往開來，用我們的智慧和汗水打造新南通。
“花香蝶自來”，南通的城市品位和層次提高了，環(huán)境搞好了，就能吸引更多的人才到南通來生活和工作，加快新南通的建設(shè)和發(fā)展。為此20xx年5月，南通市委市政府發(fā)出了“爭當(dāng)文明有禮南通人”的號召，擂響了營造文明環(huán)境的進(jìn)軍鼓。
我們通師二附學(xué)校是一所在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的學(xué)校，是對外的一個窗口，每年對外接待任務(wù)也是絡(luò)繹不絕�？梢哉f，我們二附的學(xué)生就是文明南通人的一個縮影。因此，我們必須要從自己做起，首先爭做一名文明有禮的小學(xué)生，并努力營造一個文明的校園環(huán)境。
一枝花，成不了春；一滴水，成不了海；一點文明，卻可以通向美好的未來。文明就像是一塊磚，一個人每天砌一塊磚，可以建造有一座萬里長城。反之，我們?nèi)绻蛔⒁庖?guī)范自己的言行舉止，不僅會影響到自身形象，也會影響我們學(xué)校的文明形象。開學(xué)到現(xiàn)在，同學(xué)們的面貌改變了，大家坐在教室安靜地午餐，放學(xué)路上排著整齊的隊伍走出校門。然而還是有一些不文明的行為卻是那么的不和諧，潔白的'墻壁上有黑黑的腳印，剛剛油漆過桌椅一學(xué)年還沒到，又變得面目全非；課間同學(xué)們追逐打鬧，危險重重；廁所的下水道里塞著飲料瓶，造成下水道堵塞；為了少走幾步路，垃圾袋隨手從樓上往樓下獲圍墻頂上仍，這是多么不文明的行為��！
同學(xué)們，文明習(xí)慣養(yǎng)成要靠自律，要靠堅持。韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。所以我真誠地呼吁：讓我們行動起來，從你做起，從我做起，從身邊的點滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾箱；看到滴水的龍頭，伸出手把它擰緊；遇見老師同學(xué)，禮貌地說聲：“老師早”“同學(xué)好”；出操行走時，精神飽滿；午餐打飯時耐心排隊等候，午餐后，自覺將餐具分類擺放文明，等等。
常言說：“水滴石穿，繩鋸木斷”，只要堅持，良好的行為習(xí)慣就自然會養(yǎng)成，文明的春風(fēng)就會綠遍校園。同學(xué)們,讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)社會責(zé)任感,爭做“文明有禮的南通人”！
爭做文明人演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是XXX，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。
歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國XXX年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個堅強(qiáng)不屈的民族，一個偉大的民族!”;在知識經(jīng)濟(jì)時代里，經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了，她博采眾長，堅持創(chuàng)新，勇于探索，迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，神舟升天，實現(xiàn)了我們的飛天夢。國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個世界，珍惜這個世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點點滴滴的美，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業(yè)上有所建樹。而對于一個社會，一個民族來說，人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊，在綠化樹上晾衣服，剛裝的.電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象，所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手，為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。
我國的歷史底蘊(yùn)深厚，也不乏人文大師，一個國家民族素質(zhì)提高了，象征一個民族的靈魂高尚;這樣，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史，無愧于祖輩們打下的天下。
我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來，肩負(fù)著時代的重任，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠(yuǎn)流長的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己的人生價值，做一個時代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長!
爭做文明人演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講的題目是《爭說文明話，爭做文明事，爭做文明人》。顧名思義，今天所要講的內(nèi)容就是行為規(guī)范教育，一晃又一個月過去了，11月份，我們的行為規(guī)范表現(xiàn)如何呢？有哪些班級在這一個月中有進(jìn)步了？那些班級在原有基礎(chǔ)上退步了？學(xué)校中出現(xiàn)了那些好人好事？今天我們一起來探討一下。
本學(xué)期我們共設(shè)了五枚獎?wù)拢悍謩e是紀(jì)律章、勤學(xué)章、文化章、節(jié)能章、衛(wèi)生章，大拇指獎?wù)�。我們一項項來分析一下，在這五枚獎?wù)轮�，我們做的最好的是�?jié)能章和大拇指獎?wù)�，�?1月份的2次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中，只發(fā)現(xiàn)一例違反規(guī)則的現(xiàn)象，另外，每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎?wù)�，如一�?）班的肖揚(yáng)同學(xué)，主動撿起地上紙屑，五（1）班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等，這些都是在我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范中表現(xiàn)突出的先進(jìn)事跡，值得全校學(xué)習(xí)。
而相對來說，我們的紀(jì)律、勤學(xué)、文化、衛(wèi)生章情況就做的比較不理想，尤其是期中考試之后，加上最近學(xué)校科技、體育活動比較多，我們的行為規(guī)范就有所松懈。光從分?jǐn)?shù)上顯示，10月份全�？偪鄯�?jǐn)?shù)76分，而11月份總扣分?jǐn)?shù)146分，大家想一想將近一倍的分?jǐn)?shù)，到底我們哪些方面做的不夠？
一、課前準(zhǔn)備：
我們要求大家在課前準(zhǔn)備時，必須做到快、靜、齊，認(rèn)真有序的在班級里組織唱歌、背古詩�，F(xiàn)在檢查下來，發(fā)現(xiàn)，許多班級的得分意識還是很強(qiáng)的，看到行規(guī)示范員來了，就自覺做好了，而在沒有行規(guī)檢查員的情況下就吵吵鬧鬧，我們還是停留在“要我學(xué)”的階段，只是為了應(yīng)付檢查，而不是自覺的守紀(jì)行為。
二、文明進(jìn)餐：
這也是我們面臨的最大的問題，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了總扣分40%的分?jǐn)?shù)，主要問題在哪呢？
1、就餐排隊問題：就在上個星期三的中午，王老師在食堂值日，下課鈴聲剛響，一個五年級班級就飛奔進(jìn)食堂，還大聲喧嘩，頓時把安靜的環(huán)境給打破了，接著就是整個食堂里亂哄哄，許多班級在外面排隊時相互追逐打罵，嘻嘻哈哈！因為在進(jìn)食堂的地方有階梯，所以甚至有的同學(xué)因打鬧而不小心摔跤，我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓(xùn)斥，許多同學(xué)還是當(dāng)“耳邊風(fēng)”，不加理睬，而且許多同學(xué)沒有班級榮譽(yù)感，你管你扣分，我管我講話，從本周起，大隊部要加強(qiáng)處罰力度，在扣除班級分?jǐn)?shù)的同時，要你對自己的不良行為負(fù)責(zé)，譬如：排隊講話的行規(guī)示范員要求他一起參與檢查等等。
2、吃飯講話問題：老師記得在開學(xué)初的行規(guī)廣播中，還表揚(yáng)了大家在食堂用餐方面有進(jìn)步，可最近卻退步不少。每次，老師經(jīng)過食堂都會發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在交頭接耳，不僅影響消化，而且還影響吃飯速度，導(dǎo)致后面的同學(xué)吃飯找不到位置，我想接下去天氣冷了，我們更抓緊時間，否則飯會變冷。上個星期四、星期五連續(xù)兩次對食堂用餐講話進(jìn)行突擊檢查，確實發(fā)現(xiàn)了不少問題，交頭接耳的，大聲喧嘩的，尤其要大家注意的是在搬凳子時，一定要輕輕的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的聲音。還有就是天氣漸冷了，有的同學(xué)在放餐具時縮手縮腳，放盤子也不規(guī)范了，有的明明堆的很高了，他還拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。這些現(xiàn)象希望在下一個階段注意改正。
當(dāng)然還有表現(xiàn)好的班級，譬如說四（1）中隊、四（3）中隊和五（3）中隊，這三個班級就在食堂用餐方面表現(xiàn)的比較好，整個11月份沒有扣分，在路隊整齊方面，老師發(fā)現(xiàn)最近的中午路隊比較差，很多班級都是一路飛奔下樓梯，一個形象很差，而且也不安全。上周四突擊檢查，六個班級被王老師抓到，要求整好隊再走出校門，中午門口隊伍較多，奔跑很容易引起事故。好幾次，老師中午在門口值日，班級隊伍都是三三兩兩，隊伍彎彎扭扭走出來，本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴(yán)格控制好學(xué)生的出校隊伍，一定要整齊了才能走。而且放學(xué)路隊最近的副班主任的有所松懈，希望協(xié)助班主任老師一起護(hù)送學(xué)生出校。
三、早讀：
這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好，一年級早讀總扣分是4分，二年級是8分，三年級是6分，四年級是13分，五年級是10分，其中一個班級就扣去了6分。我想，我們高年級接受的教育要比低年級多得多，更應(yīng)該有示范作用。
四、文明禮儀：
我記得在上個星期施老師的感恩教育中，就告訴大家，我們小朋友在校表現(xiàn)是很好，可是在校外呢？好幾次我在校外，小朋友看到老師都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同樣，除了老師，每天家長接送我們很辛苦，我們也要熱情的說一聲“再見”！
五：領(lǐng)巾標(biāo)志：
隨著開學(xué)初的一再強(qiáng)調(diào)，我們同學(xué)的領(lǐng)巾標(biāo)志基本規(guī)范了，但是隨著天氣漸冷，許多同學(xué)喜歡把紅領(lǐng)巾、校牌藏在衣服里面，使我們檢查的同學(xué)一點不方便，還有許多同學(xué)將就餐券放在校牌的前面，將名字、照片都遮住了，我想如果我們要放統(tǒng)一，統(tǒng)一放在校牌的后面，接下去的檢查，如果你沒有按照要求，屬于佩戴不規(guī)范。在這一方面做得好的是這些班級：一（1）班、一（2）班、四（3）班、五（1）班、五（2）班、五（4）班。
六、兩操：
我發(fā)現(xiàn)廣播操的現(xiàn)象要比室內(nèi)操好得多，也許大家認(rèn)為廣播操在外面。老師會看到，室內(nèi)操看不到，所以明顯室內(nèi)操的扣分十分嚴(yán)重，主要原因是講話和相互喧鬧。一（1）班、二（1）班及三（3）班有明顯進(jìn)步，采取了有效的措施，如：“值日班長制”“為中隊當(dāng)一天家”，讓每一位同學(xué)積極參與到班級管理中去。
七、節(jié)水節(jié)電：
我們班主任教育的還是十分到位的，11月份共突擊檢查了三次，只發(fā)現(xiàn)2位同學(xué)忘記關(guān)水龍頭，沒有發(fā)現(xiàn)其他浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
八、環(huán)境衛(wèi)生：
這一直是需要我們常抓不懈的工作，最近發(fā)現(xiàn)在車棚、綠化帶附近經(jīng)常有紙屑，而且許多次看到同學(xué)經(jīng)過都沒有彎腰撿起，我想這一點，我們一（3）班的俞老師學(xué)生的教育工作比較到位，他們班的.肖揚(yáng)、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊部的大拇指獎?wù)隆Ｔ?1月份從總體的檢查分?jǐn)?shù)來看，做得比較突出的、有示范作用的班級是一（2）班和三（2）班。
同學(xué)們，我想我們經(jīng)常在思考，將來我們要做一個怎樣的人？我想：做人的基點首先要做一個文明的人，然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現(xiàn)象，很多同學(xué)把文化學(xué)習(xí)放在了首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。其實文明并不難，文明就是路上相遇時的微笑，同學(xué)有難時的熱情幫助，自覺撿起地上的紙屑，認(rèn)真遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度。
學(xué)會文明，就要說文明話、做文明事、做文明人。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿生活之花。
爭做文明人演講稿4
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人，它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅強(qiáng)的鉆出來。
星期六，我去圖書館看書。到了那里，館內(nèi)可真靜啊，連一根針掉在地上，都能聽見。
讓我們從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人，它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅強(qiáng)的鉆出來。
星期六，我去圖書館看書。到了那里，館內(nèi)可真靜啊，連一根針掉在地上，都能聽見。“呸——”一聲打破了館內(nèi)的寂靜，只見一位年輕人往地上吐了口痰，又回去翻書了。我一向望著他，他不好意思了。我問他為什么?煙低略詰厴希而不吐在痰紙上，然后扔進(jìn)垃圾箱呢？他理直氣壯地說?“咋的，這是我們鄉(xiāng)下人的習(xí)慣，往地上吐痰咋了?城里人竟欺負(fù)我們鄉(xiāng)下人，連個小毛孩都想欺負(fù)俺，真是倒霉啊!”
我的臉上像潑了盆冷水似的，心里窩了一肚子火，沒好氣地說：“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細(xì)菌上千萬個，等痰干了之后，風(fēng)一吹，這些細(xì)菌隨風(fēng)飄蕩，危害多大呀!”聽了我的話，那位年輕人一下子臉紅了，說：“對、對、對，你說得對，我錯了，我必須改掉�！庇谑�，他拿出衛(wèi)生巾擦掉地上的痰跡，扔進(jìn)了垃圾箱。
這件事對我感觸很大，我想，我們就應(yīng)建立國家衛(wèi)生城市，作為一名小學(xué)生，也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳，不隨意踏草坪。認(rèn)真學(xué) ___爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”，正確樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”的融入到我們生活的各個細(xì)節(jié)，熱愛一切完美的事物，為家鄉(xiāng)增光添彩。
讓我們一齊攜起手來，讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
爭做文明人演講稿5
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!這天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。
大家都明白，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的`發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生就應(yīng)學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們務(wù)必做一名文明的小學(xué)生!但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué)，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任;家里來了客人，熱情、大方、有文明地招待;在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼，幫忙別人，做到處處為別人著想。
讓我們一齊努力，做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
爭做文明人演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮，無以立”，意思是，如果你不學(xué)習(xí)文明禮貌和美德，就無法在社會立足，現(xiàn)在又何嘗不是這樣的呢?
自古以來，我們就是文明禮貌之邦�，F(xiàn)在我更是時常感覺到文明就在我的身邊。
在我的身邊，到處都有講文明、懂禮貌的人。例如：在家里，我每次回奶奶家時，妹妹大老遠(yuǎn)看到我，就會大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛的零食分給我。當(dāng)我離開奶奶家去上學(xué)時，她總是到停車場送我，并搖著小手對我笑瞇瞇地說：“姐姐下次再來!”使我每次回奶奶家都過得很開心。
你來過綠蘿路小學(xué)嗎?但是我還是十分熱愛我們的學(xué)校。因為她不僅有優(yōu)美的環(huán)境，更有講文明、講禮貌的師生。來到學(xué)�！袄蠋熀�!”“老師早!”“您好!”“同學(xué)們好!”的`聲音總是不絕于耳。就算你遇到煩惱的事，當(dāng)聽到這些問候時煩惱也會隨風(fēng)而去了。如果你不信，請到我們學(xué)校來試試，說不定“叔叔好”“阿姨好”……一聲聲問侯會讓你頓時覺得你是世界上最受歡迎的人了。
我深深感到：我生長在一個文明的家庭，文明的學(xué)校，文明的城市，文明時刻在我身邊!
爭做文明人演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
古人云：兩川之民，快樂太平，夜不閉戶，路不拾遺。
現(xiàn)在我們的城市文明大大降低。例如：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，出口成臟……我曾在電視上看過一則廣告：一位老奶奶上車沒有座位，竟然沒有一個人主動讓座，直到司機(jī)提醒乘客時，才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經(jīng)歷，那次我上書法課坐公交車回家，在一站上來了一位老奶奶，她站在那里沒有座位，而車上的人都把頭扭向窗外，我就主動站起來把自己的`座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑夸我是個好孩子。
每個人都有美中不足的地方。記得又一次，我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了，看到那有位叔叔坐那，我就上前問道：“39號樓在哪呀?”叔叔說：“不知道�！蔽耶�(dāng)時心里特別生氣。最后我問一位阿姨：“阿姨，請問39號樓在哪里呀?我找不到了�！卑⒁绦χf：“呵呵……小朋友，39號樓向前左拐就到了。”“謝謝阿
姨!”我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當(dāng)時我就明白了，在之前問那位叔叔時我應(yīng)該要文明用語。
文明相當(dāng)于金錢，讓我們擁抱文明，和美德牽手，一同創(chuàng)造文明城市。
爭做文明人演講稿8
孟子曾經(jīng)說過：“無羞惡之心，非人也。”意思是說一個不知羞恥的人，就不是人，與動物沒有差別。古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石;無德，是無信，是卑鄙，是自滅。我們要懂得什么是榮，什么是辱。“八個為榮、八個為恥”就好像一面鏡子，每一個中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)勇敢地站在它的面前，照一照，看一看，想一想。如果你的行為光榮的，那么你就應(yīng)該繼續(xù)，哪怕你覺得會吃虧、會遭到誤解，也該繼續(xù);反之，如果你的行為是可恥的，那么就應(yīng)該停止，哪怕你覺得你的行為會給你帶來好處，也該停止。
既然我們知道了什么是榮，什么是辱，就應(yīng)該講文明，用實際行動去遵守“八榮八恥”。為什么要講文明呢?因為講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云“不學(xué)禮，無以立”，禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學(xué)生的.禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。而且講文明懂禮儀是做人的起點。每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。連未上學(xué)的孩子都知道講文明講禮貌，作為新時代的中學(xué)生就更應(yīng)該知榮辱，講文明。我聽過一個故事：有一個年輕人去一家大公司應(yīng)聘，人事部的主任拌成一個清潔工，“不小心”弄濕了那個年輕人的衣服，那個年輕人出言不遜，罵“清潔工”，結(jié)果就沒有應(yīng)聘成功�？梢娭v文明是多么重要。
那么怎樣做一個講文明的中學(xué)生呢?其實很簡單。尊敬老師，尊敬長輩，見到老師與長輩主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，與他人和睦相處;不說土話、臟話、粗話，禮貌待人，注意自己的言行舉止，不亢不卑，尊重別人，學(xué)會傾聽;保護(hù)環(huán)境，不亂丟果皮紙屑，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》。做到了這些，就能成為一個文明的中學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們共同努力，成為一個知榮辱講文明的中學(xué)生吧!
爭做文明人演講稿9
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人什么是習(xí)慣，就是長期養(yǎng)成的一種行為，在隨意中，想都沒想就做出的事情。舉兩個例子：上學(xué)途中，有一個同學(xué)手上有一個廢紙團(tuán)，順手就把它扔在了地上，他還經(jīng)常這樣做。又有一個同學(xué)，也是在上學(xué)途中，同樣是手上有一個廢紙團(tuán)，一直攥著手上，當(dāng)他前行到一個垃圾桶旁邊時，才將廢紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。大家說說，前面一個同學(xué)的習(xí)慣好，還是后面一個同學(xué)習(xí)慣好？對，后面一個同學(xué)的習(xí)慣就是好習(xí)慣，就是文明的習(xí)慣。
好的習(xí)慣文明的習(xí)慣應(yīng)該怎樣養(yǎng)成呢？
首先從小事做起，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)操場上有一片紙屑你該怎么辦？
發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手池水龍頭沒人用了，水還在嘩嘩的流，你該怎么辦？
在校外見到老師或長輩你該做什么？是主動和長輩打招呼問好，還是當(dāng)著沒看見？在校園里，是不是微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好？
學(xué)校規(guī)定了不能夠在樓道上亂跑亂跳，你什么都不管，還是繼續(xù)的.跑，繼續(xù)的沖？繼續(xù)的跳？
當(dāng)有一個同學(xué)沒注意踩著你的腳了，你是沖上去罵他然后踹他一腳呢？還是提醒他，“你踩到我啦！”對方說“哎呀，對不起啊”“沒關(guān)系啦”。請問，哪一種做法好？
和你的爸爸媽媽在電影院看電影，看到精彩的地方，你會不會大聲叫喊：哇，太好看啦！？然后一邊吃瓜子一邊把瓜子皮扔在地上？
行走在大街上，已經(jīng)是紅燈了，你是不是不顧來來往往的汽車?yán)^續(xù)的穿過道路？
在公共汽車上，遇見老人或抱著孩子的乘客，這時你該不該讓座？
還有好多好多事例，我就不一一舉例了。
同學(xué)們，這一個一個的“小事”如果你都做到了，你已經(jīng)是一個有良好習(xí)慣的人了，已經(jīng)是一個文明的人了！
我希望，我們所有的同學(xué)都成為一個有良好習(xí)慣的有教養(yǎng)的文明的小學(xué)生。
謝謝大家！
爭做文明人演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
20xx，春姑娘撒下鮮花萬朵，萬朵鮮花裝扮美麗的北京。奧運(yùn)會的圣火將在神秘的東方燃起。從奧林匹克到萬里長城，從浪漫的'雅典到神奇的北京，讓世界的目光齊聚北京，而禮儀之幫的中國，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！同學(xué)們，在這激動人心的日子里，我想問大家：作為一名新世紀(jì)的少先隊員，為了迎接奧運(yùn)會的到來，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更加美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的新面貌？四（2）班的全體同學(xué)用她們的實際行動告訴我們，那就是“微笑迎奧運(yùn)，爭做文明人。
”前不久，他們和爸爸媽媽共同簽訂了“文明禮儀”公約，其中有三位同學(xué)被評為“文明禮儀”小標(biāo)兵。下面請三位小標(biāo)兵閃亮登場。同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，用自己的行為為北京奧運(yùn)畫一幅畫，用笑容做清新的空氣，用熱情做陽光，用語言做雨露，用行為做春風(fēng)……用我們中國人的禮儀為北京奧運(yùn)會畫一張和諧、美麗的畫卷。
爭做文明人演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《爭做文明人，共創(chuàng)幸福城》
佛山是嶺南名城，是歷史文化積淀濃厚的富庶之城。南海是嶺南文化的主要發(fā)祥地之一，人文薈萃，名人輩出。當(dāng)前，佛山創(chuàng)建全國文明城市是提高城市管理水平，完善城市功能，提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要。創(chuàng)建全國文明城市同時關(guān)系到每一個市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此，創(chuàng)建全國文明城市是一件關(guān)系你我的、非常有意義的大事。
同學(xué)們， 再讓我們把目光投向自己的身邊吧，稍稍留意，你就會發(fā)現(xiàn)，原來文明離我們自己也還有一段距離。
首先，飯?zhí)美锍３？梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)插隊或變相插隊、擁擠的現(xiàn)象。有的同學(xué)出言勸告都會遭到冷眼惡語。管理教官、學(xué)生會干部勸說違紀(jì)的同學(xué)遵守秩序時，就被他們瞪視和惡語相待。不憑飯卡吃飯，或多次取菜，飯?zhí)冒⒁滩唤o時，就謾罵飯?zhí)冒⒁�，甚至有把米飯潑到拒絕分菜給他的飯?zhí)冒⒁躺砩�。在此，我鄭重呼吁違反食堂秩序的同學(xué)，想想他人的感受，不要為滿足個人的方便和欲望而給其他同學(xué)造成諸多的不便，同時給校風(fēng)建設(shè)和校園文明禮貌建設(shè)帶來負(fù)面影響。更因為這些行為是可恥的，是嚴(yán)重缺乏文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的不文明行為。希望同學(xué)們能譴責(zé)和自覺杜絕這些行為，共同創(chuàng)造一個良好、和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，大家都知道，為了我們的身體健康，學(xué)校一直禁止同學(xué)買外賣。有部分同學(xué)正餐不吃而買外賣。如果外面的食物有問題的話，就對自己的身體健康造成危害。況且小商小販唯利是圖，往往會盡量用一些便宜的食材、佐料、消毒不達(dá)標(biāo)的一次性碗筷、甚至是地溝油。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究，地溝油中有害物質(zhì)的毒性是砒霜的100倍。食用含有“地溝油”等不健康的食品，會破壞人體白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。為此，學(xué)校希望同學(xué)們提高食品安全意識和自我保護(hù)意識，養(yǎng)成良好、健康的飲食習(xí)慣。在買外賣過程中，還發(fā)生一個令人蒙羞的事情，5月4日，有三位E座的`男同學(xué)，買外賣，競?cè)徊唤o錢，這些同學(xué)可否知道：這種行為是違法的！
另外，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與文明極不和諧的食品包裝袋、廢棄物；碰見老師，有的同學(xué)視而不見，大搖大擺；有一些同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，推推撞撞，習(xí)以為常；有的同學(xué)出口就罵人、說臟話；甚至還有少數(shù)同學(xué)故意破壞公共財物，破壞校園內(nèi)消防設(shè)施，等等。每當(dāng)我們看到或聽到這些不文明的、甚至是丑惡的行為，我們都會感到一陣陣的寒意。難道讓我們同學(xué)做到文明真就那么難嗎？其實文明就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
同學(xué)們，新一輪文明城市建設(shè)的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動，從我做起，從小事做起，自覺擯棄不文明的行為，講文明語言、行文明禮儀、循文明規(guī)范，為創(chuàng)建文明校園、文明佛山做出新的貢獻(xiàn)！
我的講話完畢，謝謝大家！
爭做文明人演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
子曰：“不學(xué)禮，無以立”。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么xx的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時代資料，容納新的代精神，到達(dá)承前啟后，與時俱進(jìn)，古為今用的具有 ___的價值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。
我們從小理解文明禮儀的教育，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是�！蔽覀兝斫馕拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的.行為。
好的文明行為習(xí)慣，能夠影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們的同努力，必須會營造出一個文明完美的校園。
我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
爭做文明人演講稿13
大家好！我是三（7）班zz。今天我國旗下講話的主題是“愛護(hù)校園設(shè)施，爭做文明人”。
校園設(shè)施有哪些呢？學(xué)校操場北邊的運(yùn)動器材，操場南邊的天文廣場，還有一年級的游樂場，這些校園設(shè)施都給我們帶來的無限快樂。運(yùn)動器材的云梯，有我們攀爬的身影；高低杠上，有我們的挑戰(zhàn)的力量；天文廣場上，留下我們對宇宙的遐想；游樂場的滑滑梯和繩索攀巖，都有我們每一個人剛剛進(jìn)入小學(xué)時的溫馨回憶。當(dāng)然，還有許多，比如籃球場、(我們現(xiàn)在所站的)足球場、乒乓球臺、閱覽室等等等等，在校園的每個角落，都有我們的快樂。所以，我們愛我們的學(xué)校！
除了這些給我們帶來快樂與回憶的設(shè)施之外，還有許多美化我們校園的'設(shè)施。碧綠的草坪，高大的樹木，鮮艷的花朵，潔白的墻壁，都讓我們的校園更加美麗。我們從小在這美麗溫馨的校園成長！在這里，到處有我們愛護(hù)校園設(shè)施的身影，我們?yōu)楸Ｗo(hù)草坪，從來不去踐踏；我們?yōu)閻圩o(hù)花朵，從來不去采摘；我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃�，常會為它擦洗。因為，我們愛我們的校園！
同學(xué)們，你還知道嗎？除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設(shè)施外，還有哪些設(shè)施呢？還有帶給我們生活方便的校園設(shè)施。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭，男生洗手間的自動感應(yīng)沖水器，這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。教室的課桌椅、電燈、黑板，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭，在電話亭邊，我們拿起話筒的那一刻，是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候，也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻，一根電話線，牽著我們和爸爸媽媽的思念。我們也常�？吹诫娫捦み厪堎N著學(xué)校老師或者同學(xué)的照片，它們展示我們著師生的風(fēng)采。然而，令人難以置信的是，那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個別同學(xué)無情地扯斷了，那展示我們風(fēng)采的照片被個別同學(xué)無知地撕毀了。我為這樣的行為而痛心！我想問問那個同學(xué)，你扯斷的僅僅是一根電話線嗎？你撕毀的僅僅是一張照片嗎？不！你扯斷的是自己的親情，你撕毀的是自己的形象，你丟失了自己作為學(xué)子的文明。
同學(xué)們：作為學(xué)子，我們應(yīng)該怎么做呢？是我們的溫馨家園，是我們的美麗花園，是我們成長的樂園，讓我們每一個人深深記住作為學(xué)子的責(zé)任——愛護(hù)運(yùn)動的器材，保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，珍惜生活的設(shè)施。愛護(hù)校園的每一處設(shè)施，設(shè)施為我，我護(hù)設(shè)施，人人爭做文明人。
爭做文明人演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
一個站在新的歷史起點上的民族，需要引領(lǐng)時代的新風(fēng)尚;一座處在發(fā)展關(guān)鍵階段的城市，需要提升文明道德的精神支撐。
以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，為上海進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)和實踐城市精神，著力提高市民綜合素質(zhì)，塑造城市文明形象，確立了鮮明的價值取向和行為規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀，是上海加快自身發(fā)展的需要，也是全面增強(qiáng)城市國際競爭力的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展，我們理當(dāng)在全社會率先踐行社會主義榮辱觀，為形成和發(fā)展良好社會風(fēng)氣作出不懈努力。
近些年來，上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)愛國奉獻(xiàn)、誠實守信、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展，樹立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成積極向上的良好社會風(fēng)氣。毫無疑義，所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法，伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會的歷史性變革，使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
然而，落實“四個率先”要求和建設(shè)“四個中心”的'國家戰(zhàn)略，呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo)，無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高，特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天，我們深感還有很大差距，務(wù)必看到問題、對照不足，以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。
做可愛的上海人，就要人人知榮而為之、個個知恥而不為，全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個社會成員生活得更有尊嚴(yán)，那么，只有當(dāng)全體市民都自覺踐行“八榮八恥”，我們的城市才能牢固奠定道德基石，進(jìn)而促進(jìn)社會和諧有序發(fā)展。以樹立社會主義榮辱觀為標(biāo)桿，每一個生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人，無論來自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè)，都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度，從自我做起、從現(xiàn)在做起，從日常生活做起、從平凡小事做起，身體力行弘揚(yáng)社會正氣，帶頭破除不文明行為，為營造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。
城市魅力源于城市精神，城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點上的上海人民，從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識、形成合力、努力踐行，“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
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