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講文明講衛(wèi)生演講稿

時(shí)間:2023-03-26 14:00:19 發(fā)言稿 我要投稿

講文明講衛(wèi)生演講稿15篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的講文明講衛(wèi)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

講文明講衛(wèi)生演講稿15篇

講文明講衛(wèi)生演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二班的XXX。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

  清晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校XX多名學(xué)生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你也許會(huì)說,不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

  老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的.另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了……

  到那時(shí),走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì)感到精神舒暢,心曠神怡。

  同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

  春天已悄悄地來到了校園,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

  謝謝大家!

講文明講衛(wèi)生演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國恥。

  不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的`機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪講文明講衛(wèi)生演講稿5篇。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

講文明講衛(wèi)生演講稿3

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的XXX,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。

  您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1。請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  3。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

  5。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

講文明講衛(wèi)生演講稿4

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是(2)班的xxx,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。

  您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。

  如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。

  每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。

  “學(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。

  愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖?天賦。

  老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表xxx班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

  5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

講文明講衛(wèi)生演講稿5

老師們同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。

  講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門的我們就忘記了,不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了,不信請(qǐng)看。

  在40萬平方米的天安門廣場(chǎng)中卻出現(xiàn)了60萬塊口香糖殘?jiān),除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門造成了極大的壓力……

  也許你覺得天安門的事離你很遠(yuǎn),那就來看看我們的圭齋路人民路勞動(dòng)路。在各條路上,垃圾桶很多,可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多,瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見……

  還有,在我們校園里,這樣的`現(xiàn)象也屢見不鮮。當(dāng)你勸告他們時(shí),他們卻理直氣壯地說:“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”

  這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個(gè)不愿掃屋的人,一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人,當(dāng)他著手辦一件大事時(shí),他必然會(huì)忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實(shí),連三四級(jí)地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。

  “千里之行,始于足下!薄皺C(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。記得紐約市長(zhǎng)在整治混亂的社會(huì)環(huán)境時(shí),就是從地鐵站抓逃票的事情做起,三年過后整個(gè)紐約市容煥然一新,經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛,它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變,F(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍,都是從小事抓起,從小事做起,在做“掃一屋”的工作。

  同學(xué)們:為了建設(shè)祖國美好的將來從基礎(chǔ)做起吧,從養(yǎng)成良好的小習(xí)慣做起吧,從掃一屋做起吧。

  當(dāng)我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí),當(dāng)我們豪情滿懷為人生而努力時(shí),請(qǐng)別忘記:一屋不掃何以掃天下!

講文明講衛(wèi)生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  然而,總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,在我們的校園里,還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學(xué)們辛勤清掃后,總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長(zhǎng)希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地,污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們相信,沒有哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng)。我們相信,沒有哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  為了我們能在一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長(zhǎng),也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,我發(fā)出如下倡議:

  一、我們應(yīng)在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生不吃早餐上學(xué),或吃零食后上學(xué)。

  二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園,不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。

  三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園。

  四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)。

  五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

  六、愛護(hù)花草樹木,不踩踏花園、草坪。

  七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。

  八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的.清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日清掃工作。

  “十里益海是我家,清潔靠大家”,。愛我校園、清潔從我做起!同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲(chǔ)蓄文明,長(zhǎng)大后收獲成功。為創(chuàng)造一個(gè)清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

講文明講衛(wèi)生演講稿7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好,我是來自xxxx,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題,我感到無比自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗,環(huán)保的山水園林城市,是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!今天,我演講的題目就是:做xx人,愛xx城!

  我是xx人,這是我呱呱落地時(shí)就打上的烙印。從出生到今天的xx年時(shí)間里我在這座城市里就渡過了近xx個(gè)春秋,對(duì)于我這個(gè)曾經(jīng)離開過故土的人,故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義,它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過的十年間,家鄉(xiāng)xx就是地圖上的一個(gè)小點(diǎn),是媽媽寄來的信封上的郵戳,是爺爺每到過年時(shí)回望故鄉(xiāng)的淚水,是我感覺怎么也回不去的一個(gè)熟悉而又陌生的地名。1988年,我回到xx,用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市,那時(shí)的xx陳舊、破敗,街道狹窄,房屋低矮?20年了,我在這座城市里,讀書、工作、戀愛、成家、生子。和每一個(gè)xx人一樣,我們的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的發(fā)展,如今,我們的.城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。

  南河兩岸,嘉陵江旁,利州廣場(chǎng)、摩爾天成大廈,處處綠樹成蔭,鳥語花香。清晨,到處是晨練的人群,小孩子歡快的嬉戲,青年人矯健的奔跑,老人們幸福的舞蹈;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是普普通通的莊稼地,如今教育園區(qū)正勃然興起;不久前還是垃圾遍地的南河邊,如今一座風(fēng)景秀麗的濕地公園已經(jīng)初具規(guī)模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時(shí)候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習(xí), 如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常,隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當(dāng)我們穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),將會(huì)不再瀟灑;穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí),我們還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  今年創(chuàng)衛(wèi),我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上,廣播里,報(bào)紙上,天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息,感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進(jìn)程,黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心,打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn),城市的面貌煥然一新:果皮紙屑、白色垃圾不見了,馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)沒有了,亂扔亂倒,亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標(biāo)語:“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而,大家可曾意識(shí)到,創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為,我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分,自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。城市美麗了才會(huì)有魅力,城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“花香蝶自來”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,也才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐,從而使我們每一個(gè)普通老百姓都能從中受益。

  那么,作為一名普普通通的市民,我們?cè)趧?chuàng)建國家衛(wèi)生城市的進(jìn)程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。

  前不久,兒子的學(xué)校開展了“三彎腰活動(dòng)”——即見了老師彎彎腰,見了同學(xué)彎彎腰,見了垃圾彎彎腰。我去學(xué)校接他,看到他和小伙伴正在原本已經(jīng)很干凈的校園內(nèi)自發(fā)的揀拾更細(xì)小的垃圾,那認(rèn)真的勁頭讓我心中一熱,孩子們也在為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)呢!

  我在想:作為xx,我要用語言和行動(dòng)把對(duì)城市的熱愛,對(duì)創(chuàng)衛(wèi)重要性的認(rèn)識(shí)告訴我的學(xué)生,讓他們快樂的加入創(chuàng)衛(wèi)的隊(duì)伍中來,做一個(gè)稱職的市民;作為母親,我要從身邊的小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾動(dòng)手清除,看到不文明的行為主動(dòng)制止,以身作則,給兒子做個(gè)好榜樣,糾正他的不文明行為,讓他也知道城市衛(wèi)生離不開他的參與;作為市民,我要響應(yīng)市委政府號(hào)召,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)做好創(chuàng)衛(wèi)的每一項(xiàng)工作。我是這樣想的,也是這樣做的。

  “一滴水也能折射出太陽的光輝”,讓我們積極行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任,萬眾一心,眾志成城,做xx人,愛xx城!我們堅(jiān)信,在每一個(gè)xx人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美,xx的明天會(huì)更好!

講文明講衛(wèi)生演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自六年級(jí)1班的xx,我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。含義大嗎?答:太大了。回答不正確。

  的確,我們提倡文明,社會(huì)需要文明,然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎?從我們身邊說起:每天教室里堆起的個(gè)類食品袋,紙屑,隨處可見的痰跡。學(xué)校走廊里下課時(shí)的大聲喧鬧,你推我拉的瘋打,還有那強(qiáng)效洗心汰都難以出去的滿口臟話,等等,等等。這些現(xiàn)象的存在不正驗(yàn)證了我前面對(duì)你回答問題的評(píng)判嗎?

  古人曾說過;“一屋不掃,何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個(gè)人的品質(zhì)是從很小的時(shí)候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見他人亂扔垃圾時(shí)告誡他,不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個(gè)人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn),當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個(gè)人的品質(zhì)問題了,這就是足以體現(xiàn)一個(gè)人的.文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。

  而一個(gè)人的文明素養(yǎng)也體現(xiàn)在日常生活中,下面這個(gè)舉例就發(fā)生在我們校園,這也是一樁極不好的事,在每周一升國旗時(shí),當(dāng)大家都站著整整齊齊,都面對(duì)著莊嚴(yán)的國旗時(shí),當(dāng)別人在臺(tái)上演講時(shí),當(dāng)別人在付出勞動(dòng)時(shí),下面就有些老師在講話,可能他們也不覺得什么,而這已經(jīng)是一件極不文明,而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用,更何況學(xué)生,那還用講文明嗎?如果一個(gè)央央大國就這樣下去,那還能是一個(gè)一談到就令人肅然起敬的中國嗎?那還能是一個(gè)禮儀之邦嗎?

  作為祖國的未來的我們,應(yīng)從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國家變得更加文明,讓環(huán)境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,文明,綠色。

講文明講衛(wèi)生演講稿9

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!


  我是三(1)班的李天艾,今天,我站在講臺(tái)上演講,感到 非常高興。我演講的題目是“講文明 講衛(wèi)生 爭(zhēng)做文明小衛(wèi) 士”。

  去年突然爆發(fā)的“非典”疫情,我雖然不懂他的嚴(yán)重性, 但爸爸媽媽告訴我,這跟我們國家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生 習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系。在我們生活的城市里,污水、垃 圾比比皆是,蚊蠅、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在著許 多不文明和不健康:隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),不勤洗手、睡 懶覺、不喜運(yùn)動(dòng)、吸煙喝酒等不良習(xí)性。

  下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過的兩件事情。首先講的第一 件事情與我家有關(guān),有些老師和同學(xué)知道,我自己家住在電業(yè) 局,我們那里綠樹成蔭、鳥語花香,道路和建筑物井然有序,還 有大片大片的草地,但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里,有個(gè)別人竟 然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等,弄得地上格外刺眼。我 的爸爸媽媽從小就教育我,要愛護(hù)公共環(huán)境,并經(jīng)常帶我把看到 的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去,可那些痰呢……哎!!!

  想起就惡心?墒窃谖覀儕涞,還有更糟的的呢!我每次去我外 婆家——婁底老街,總是看到空中灰蒙蒙的,地上到處是各種各 樣的垃圾:紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀,卻又不知道從哪 里下手,我小時(shí)侯問過媽媽,怎么這些地方這么臟呀?媽媽告訴 我說:因?yàn)槲覀儕涞子性S多人不講衛(wèi)生,所以造成這樣。我那時(shí) 不懂,但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情,那 是幾個(gè)月前,我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場(chǎng)玩,看到地上 有幾張檳榔紙和煙頭,我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋,?zhǔn) 備扔到垃圾筒里去,可就在我們旁邊,有人在吃瓜子,瓜子皮扔 得滿地都是,他們身上穿的卻是漂漂亮亮的',我很生氣,就走過 去對(duì)他們說:你們?cè)趺催@么不注意公共衛(wèi)生呀,你們應(yīng)該把瓜子 殼掃干凈!可他們呢,卻一聲不吭地走了。我問媽媽,他們?cè)趺?能這樣呀?媽媽無奈地?cái)倲偸,反問我,你說呢?我可想不通。

  后來,媽媽對(duì)我說:僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的,公共衛(wèi) 生必須靠大家共同來維護(hù)才行啊!哦!原來是這樣,我又有想法 了。

  我想,要改變這種狀況,需要我們共同努力,全體少年兒 童行動(dòng)起來,杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良 陋習(xí),希望全國少年兒童:從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起, 爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文 明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

講文明講衛(wèi)生演講稿10

  大家好!

  一個(gè)良好的行為是促成一個(gè)文明、干凈的社會(huì)非常重要的因素,而為了讓我們都可以生活在一個(gè)文明、衛(wèi)生的環(huán)境中更是需要我們每一個(gè)人都嚴(yán)格的管理好自己,控制住自己的行為,養(yǎng)成較好的習(xí)慣,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  作為這個(gè)美好社會(huì)的一員,我們更是應(yīng)該要為維護(hù)它的美好而付出自己的努力,去為這個(gè)社會(huì)的文明而付出自己的努力,為其建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。這個(gè)社會(huì),身邊的環(huán)境都是我們賴以生存的地方,更是只有我們每一個(gè)人都努力地去維護(hù)才能夠讓我們可以在一個(gè)文明而衛(wèi)生的環(huán)境中生活,才可以讓自己的人生都有更不一樣的體驗(yàn)與收獲。

  我們都明白,要想將這個(gè)社會(huì)打造得更加的文明、衛(wèi)生都是需要付出非常大的心血的.,它不是靠某些人的努力就可以達(dá)成的,更是需要的是我們每一個(gè)人的努力,是需要每一個(gè)人都以自己的文明行為來促成的,所以更是需要我們每個(gè)人的齊心協(xié)力才能夠讓這個(gè)世界變得更加的文明。身為學(xué)生更是應(yīng)該要從內(nèi)心出發(fā),明白文明社會(huì)的重要性,以自己的行動(dòng)來為這個(gè)社會(huì)的文明與衛(wèi)生付出自己的努力,同時(shí)促成這個(gè)社會(huì)的美好與和諧。

  有人說僅僅靠我們的努力也是沒有辦法真正的改變這個(gè)社會(huì),更沒有辦法讓這個(gè)社會(huì)變得無比的美好與和諧。我想說若是每一個(gè)人都能夠意識(shí)到文明的重要性,都從自己出發(fā),管理好自己那不就可以真正的改變這個(gè)世界了嘛。雖然我們沒有辦法讓每一個(gè)人都做到講文明、講衛(wèi)生,但是只要有一個(gè)人這樣做就是可以影響身邊人,甚至是可以不斷地延伸下去,為這個(gè)社會(huì)的文明作出貢獻(xiàn)。

  文明是一種行為,更是一種信念,是在人的內(nèi)心深處要維護(hù)這個(gè)社會(huì)的信念,只有真正的以行動(dòng)來喚醒這一股信念才能夠在所有的人的努力之下創(chuàng)造出更加文明且衛(wèi)生的社會(huì)。文明對(duì)于一個(gè)社會(huì),對(duì)于一座城市來說是很重要的,更是只有文明的生活才能夠?yàn)槲覀儙碜顬樾腋Ec快樂的生活。讓我們攜手共進(jìn),努力為這個(gè)社會(huì)的衛(wèi)生文明而努力,更是從自己得身邊小事開始,努力地為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,如此才能夠真正的改善社會(huì)的環(huán)境,為這個(gè)社會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明而美好的環(huán)境與生活。

  希望我們初中生能夠成為維護(hù)社會(huì)的中堅(jiān)力量,時(shí)刻謹(jǐn)記講文明、講衛(wèi)生,更是從身邊的小事著手,從心出發(fā),去創(chuàng)造更加美好而幸福的生活!

講文明講衛(wèi)生演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里經(jīng)常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì)面到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨便在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;乃至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。

  我想,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同修建,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn):

  1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),重視個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動(dòng)來踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。

  2、講求文明禮節(jié),處處禮貌待人。尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能忍讓,處處講誠信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮節(jié);校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

  3、爭(zhēng)做文明人。建立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。穩(wěn)定扔垃圾、穩(wěn)定貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不頑耍,穩(wěn)定穿馬路。

  特別是夏季來臨,要講求個(gè)人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的.書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,穩(wěn)定扔垃圾,穩(wěn)定涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講求衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個(gè)校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!養(yǎng)成講文明、講求衛(wèi)生的好習(xí)慣!

講文明講衛(wèi)生演講稿12

大家好:

  同學(xué)們,今天我給大家做一個(gè)演講,號(hào)召大家講講衛(wèi)生。

  眾所周知,亂扔垃圾會(huì)對(duì)地球造成很大危害,造成嚴(yán)重后果?諝獠恍迈r,也會(huì)傷害地球母親。

  眾所周知,在我們學(xué)校,許多學(xué)生隨意扔一些小紙片,導(dǎo)致校園不干凈。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該注意衛(wèi)生。

  衛(wèi)生要從我們校園做起。

  首先,不要扔掉我們用完的紙或我們?cè)谖缧輹r(shí)簽名的紙。我們可以把它放在這里或老師的地方。如果我們有更多的錢,我們可以回收銷售的'錢。這個(gè)講究衛(wèi)生,可以回收一部分錢。多方便快捷!

  第二,在教室里,你也要衛(wèi)生。你應(yīng)該每天檢查你的座位,以便讓你的座位更干凈。確保大家來檢查整個(gè)教室的時(shí)候,每個(gè)人的座位上都沒有一張小紙片,我是為了大家,大家都是為了我。不僅讓自己和全班座位上沒有小紙片,還能安靜的擦窗戶和窗臺(tái),沒有任何灰塵。這樣,每節(jié)課都會(huì)擦窗戶,然后我們校園里的灰塵就會(huì)減少一些。

  第三,不僅在校園里要講衛(wèi)生,在外面也要講衛(wèi)生。吃完不要把香蕉皮扔在地上,也不要隨地吐痰。如果我們?cè)诮稚峡吹揭恍┐笪募,我們?yīng)該主動(dòng)把它們撿起來,放進(jìn)垃圾桶,以減少對(duì)地球的污染。

  注重衛(wèi)生,讓我們的地球更美好,空氣更清新!我們一起努力創(chuàng)造一個(gè)美麗的地球。

  演講結(jié)束后謝謝大家!

講文明講衛(wèi)生演講稿13

  尊敬的老師、同學(xué):

  大家好,我是來自XX班的XXX,今天有幸站在莊嚴(yán)的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題,我感到無比的自豪,共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的.山水園林城市,是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù),今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,我們一直在行動(dòng)!

  眾所周知,近幾年來,環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn),隨著環(huán)境越來越惡劣,人們的環(huán)保意識(shí)也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片,到報(bào)紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報(bào)道,再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學(xué)校開展的“三月衛(wèi)生月”活動(dòng),校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變,原本很干凈的校園顯得更加潔凈,空氣也更加清新,同學(xué)們都自覺的維護(hù)著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

  看,校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校,是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看,校內(nèi)操場(chǎng)上偶爾的小垃圾,也馬上有同學(xué)迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設(shè)一樣。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的搖籃,更是培養(yǎng)我們社會(huì)公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂,代表著民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,而最基本的問題是,我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣,我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁進(jìn)一大步,作為高年級(jí)的我們更應(yīng)為低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣,對(duì)不文明、不衛(wèi)生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧!

  請(qǐng)大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風(fēng)!”

講文明講衛(wèi)生演講稿14

  中國是禮儀之邦,山東是孔子的故鄉(xiāng),孔子也經(jīng)常提倡人們講禮儀。作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎么樣做呢?

  我們要講衛(wèi)生,不要隨意亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我們走路的時(shí)候不能跳著走,也不能走在盲道上,這樣會(huì)擋住別人或盲人叔叔的`路。吃飯的時(shí)候不能用筷子和勺子敲打碗和盤子。我們買票的時(shí)候要自覺排隊(duì),不要自己跑到第1人的前面去買。去公共場(chǎng)所參加活動(dòng)的時(shí)候,要穿著運(yùn)動(dòng)鞋去,不要穿拖鞋去,而且還要講文明,嘴里不吃東西,不說臟話,做文明市民。

  到別人家做客的時(shí)候,先要輕輕地敲門和主人熱情地問好,說明有禮貌,做事要得體,做個(gè)文明的小客人。

  我一定爭(zhēng)取把這些禮儀都學(xué)會(huì),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少年。

  習(xí)禮儀、講文明、爭(zhēng)做優(yōu)秀好少年。

講文明講衛(wèi)生演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

  大家好,我演講的題目是《爭(zhēng)做文明市民,共建旅游名城》。

  靈寶,物華天寶,人杰地靈,歷史悠久,文化燦爛,風(fēng)光秀美,資源豐富,是豫西地區(qū)一顆璀璨的明珠。

  中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),但不可否認(rèn),現(xiàn)在還有許多與靈寶的優(yōu)美環(huán)境不相稱、與靈寶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相符的不文明現(xiàn)象存在著:購物不排隊(duì)、上車不讓座,隨地亂吐痰、到處丟垃圾,踩踏草坪、亂穿馬路……

  什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公交車上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來文明是這么簡(jiǎn)單,文明之花往往會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的.舉動(dòng)里悄悄綻放,它展現(xiàn)在我們的一言一行中。

  作為一名靈寶的小市民,靈寶是我們的共同家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。

  親愛的同學(xué)們,“個(gè)人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼喚文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。

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