學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇1
教師國培計劃結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：大家下午好！我叫呂勝保，來自桂林市柘木初級中學(xué)。今天冬雨飄飄，實時的冬雨，在飄來絲絲寒冷的同時，也洗刷了多日來霧塵塵的天空，送來了清新的空氣。正是好雨知時節(jié)，當霧乃發(fā)生。此刻，作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言，心情無比激動，也深感榮幸。
時光飛逝，3個月的培訓(xùn)行將結(jié)束，回顧3個月的學(xué)習(xí)，緊張，充實，快樂。集中培訓(xùn)階段，有幸聆聽國內(nèi)及廣西師大各位專家教授的專題講座，每一次的講座對我們學(xué)員來說都是一個精神和知識的文化大餐。專家們勤奮認真的求實態(tài)度，扎實深厚的文化底蘊，默默無聞的奉獻精神，無一不值得我們學(xué)習(xí)，你們用自己的行動很好的詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。這一階段，不僅是專業(yè)知識的提升，更為重要的是教育教學(xué)理念的更新。正如蒙宇老師所說的，老師提供的不是技術(shù)，而是思想和理念。通過學(xué)習(xí)，使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀、教材觀、學(xué)生觀、教師觀，認識到自己與一線教學(xué)名師的差距，同時也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲，進行基地研修和校本研修。學(xué)員和研修學(xué)校的.老師共同探討研究，與基地老師進行同課異構(gòu)，并小試身手，檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。
這三個階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我太多的思考、感悟。這次國培是工作以來我參加過所有培訓(xùn)中最扎實、最認真、所獲最豐碩的一次。這次國培就要結(jié)束了，但它不是終點，而是我們學(xué)習(xí)工作一個嶄新的起點。
各位學(xué)員，3個月前，我們懷著憧憬，期待，帶著困惑走進廣西師范大學(xué)，3個月后，我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué)，臨別之際，在這里讓我代表我們國培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個月來伴隨我們一路走來，為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師，蒙宇老師，以及許光輝助理，也真誠的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的所有老師，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員，謝謝你們！
最后祝老師學(xué)員們，身體健康，工作順利，家庭幸福！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸今天能夠站在這個講臺上代表我們本屆的青馬學(xué)員在此發(fā)言。首先我在此代表我們所有的青馬學(xué)員們向授予過我們知識和給予過我們幫助的老師真心地說一聲：你們辛苦了。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們生物工程學(xué)院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校的學(xué)員在今天即將結(jié)業(yè)。在這里有我們學(xué)院的146名精英學(xué)子，無論我們來自哪個專業(yè)，無論我們各自身兼何職，但在這里我們都有著一個共同的身份——“生物工程學(xué)院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校學(xué)員”。在這里有我們的歡聲笑語；在這里有我們的侃侃而談；這里有我們奮斗的歷程；這里更有我們成長的足跡
20xx年5月，院團委籌備啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高我院大學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使大學(xué)生骨干進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
在開學(xué)典禮上，校團委蔣志勇書記提出了對我們的期望：希望我們正確認識青年馬克思主義學(xué)校并且指出了學(xué)校應(yīng)以創(chuàng)新培養(yǎng)的方式，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織培訓(xùn)。同時，劉瀏老師也對我們提出了詳細的要求和殷切的希望。他強調(diào)我們不僅要注重對理論的認識還應(yīng)把理
論聯(lián)系到實踐中，努力使自己成為一名合格的.青年馬克思主義者。
團課上我們悉心聆聽老師講授團的基本知識、基礎(chǔ)理論、宣傳工作以及如何當好學(xué)生干部、開展第二課堂活動等課程。從周彬濡書記“只有贏得青年才能贏得未來，只有培養(yǎng)青年才能開創(chuàng)未來”到劉瀏書記指出學(xué)生干部應(yīng)實現(xiàn)自我定位、努力提高自我修養(yǎng)再到后來三位老師分別對宣傳、心理、第二課堂的專業(yè)講解。他們的精辟解析，獨到的見解和旁征博引使我認識到從前對團的學(xué)習(xí)和認識只是停留在表面，知其然而不知其所以然。實踐活動中，我們將創(chuàng)新與實踐充分結(jié)合，同時有效鍛煉了每一位學(xué)員的組織協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力以及實踐能力。我們的能力得到了提高，思想也在此升華。最后，我們認真復(fù)習(xí)和總結(jié)，將自己在學(xué)習(xí)期間所學(xué)到的、所感受到的以及期望的都寫在了學(xué)習(xí)心得上，從而向團組織交上了一份滿意的答卷。
通過這次的學(xué)習(xí)，讓我明確了作為一個學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)，樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的崇高精神。我相信在這里我們通過了領(lǐng)導(dǎo)老師的培訓(xùn)指導(dǎo)和我們自身的努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)得到了知識上的進步和思想上的成熟。青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校是我們鍛煉品德意志，提高思想水平覺悟的大課堂，是我們廣大團員學(xué)習(xí)團的基本知識和先進思想理論的重要陣地，是幫助引導(dǎo)我們正確分析形勢，了解時事，明確工作重點，提高理論水平的大舞臺。在青馬學(xué)校老師和同學(xué)的幫助下，我懂得了更多的思想道德知識，更加明確了我人生的意義和奮斗的方向。與此同時，希望在座的146位學(xué)員，能夠以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機，主動承擔起一個學(xué)生干部應(yīng)盡的責(zé)任，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培
養(yǎng)科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實踐等各方面能力。
走進這里我們是學(xué)習(xí)者，走出這里我們是實踐者、傳播者，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們會努力打造一支堅守信念、承擔責(zé)任、點燃激情、傳遞感動的精英團隊。世界紛紛擾擾，而我們卻心如磐石，信念是脊梁，支撐著不倒的靈魂，信念是路標，指引前進的方向。因為我們青年馬克思主義者，擁有最堅定的信念和最充實的靈魂。
最后，祝賀本次生物工程學(xué)院青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校取得了圓滿成功。
謝謝大家！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家早上好!
非常榮幸代表全體學(xué)員發(fā)言�；仡檽P州大學(xué)100天的學(xué)習(xí)，有很多話想說的和表達的，但此時此刻，我想說說全體同學(xué)的心聲。
首先我想說的是感謝：
感謝水利部組織的“支持西部發(fā)展水文水資源專修班”，讓我們得到這寶貴的學(xué)習(xí)提高的機會，感謝部水文局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷;感謝揚州大學(xué)水利與能源動力工程學(xué)院，精心組織，給我們提供了良好的學(xué)習(xí)、生活條件(學(xué)院還幫我們聯(lián)系辦理了游園卡，讓我們有機會領(lǐng)略揚州的美麗景色、感受古城厚重的歷史文化、體驗這座宜居城市的人文情懷。，感謝全體任課老師，您們嚴謹認真的教學(xué)，您們淵博的學(xué)識和教書育人的態(tài)度，會讓我們受益終身;感謝現(xiàn)場教學(xué)的有關(guān)省市水文單位，他們周到的組織、精心的準備、熱情的接待，細致的介紹，讓我們受益匪淺;我還要說一下，我們同學(xué)之間也值得互相感謝，我們之間相處得非常融洽，大家互相關(guān)心、互相幫助、互相激勵，我們一定會終身不忘，永遠聯(lián)系。
第二，我想?yún)R報一下我們的'收獲：
培訓(xùn)期間共學(xué)習(xí)了《水文統(tǒng)計》、《水文測量》、《水力學(xué)基礎(chǔ)》、《水文學(xué)原理與水文預(yù)報》、《水文測報與資料整編》、《計算機應(yīng)用》、《水文自動測報系統(tǒng)》、《工程水文與水利計算》等課程，為我們今后進一步做好水文各方面的工作夯實了理論基礎(chǔ)。有些課程，還安排了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓我們在技能方面也有了很大的訓(xùn)練和提高。浙江、上海、南京等地的現(xiàn)場教學(xué)，不僅讓我們拓寬了視野，更是讓我們領(lǐng)悟了很多不一樣的工作理念，拓寬了我們的思路。專家們的報告講座，場場精彩，他們廣博的知識、活躍的思維，獨到的見解，讓我們對水文行業(yè)有了更新的認識。
第三，我想代表全體同學(xué)做一個鄭重的表態(tài)：
時光荏苒，稍縱即逝，學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但成效顯著，對我們今后的工作，意義重大。我們一定會把學(xué)習(xí)到的知識、見識到的先進理念運用到實際工作中。我們將努力地工作，為水文事業(yè)做出應(yīng)有貢獻。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，謝謝大家!
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好!春光明媚，春意盎然。在這充滿生機的時刻，我們歡聚一堂，舉行隆重的結(jié)業(yè)典禮，與諸位共享結(jié)業(yè)的喜悅和自豪。
能有機會代表我們研究生課程進修班的同學(xué)們站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在這令人激動、難以忘懷的時刻，我謹代表即將結(jié)業(yè)的全體同學(xué)，向為我們搭建學(xué)習(xí)深造平臺的桓臺縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤培育我們的山東師范大學(xué)的教授專家、漁洋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷支持表示親切的慰問和誠摯的感謝!
兩年前，我們懷著對知識的渴望，來到漁洋中學(xué)參加首批研究生進修班。在兩年的學(xué)習(xí)中，最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當仰面老師們或儒雅、或激昂、或達觀、或奔放的睿智時，我們敬佩著;當聆聽老師們一次次精彩的課程演講時，我們激動著;當老師以博大的胸懷無私展示自己的科研成果時，我們感動著;當老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時，我們興奮著。春風(fēng)化雨，潤物無聲，寒來暑往，我們在默化潛移中吸取著知識，汲取著力量
兩年來，我們學(xué)習(xí)了十二門現(xiàn)代、高層、前沿的理論課程，為建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍，創(chuàng)建書香校園起到了積極推動作用。學(xué)員們結(jié)合自身工作實際，運用所學(xué)知識去認識、分析、解決實際工作中遇到或發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三、融會貫通。做到邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)，既積累了豐富的`工作經(jīng)驗，改進了工作方法，提高了工作效率，也增長了理論知識，收獲了成功和喜悅。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“兩年的時間，我們不僅學(xué)習(xí)了各方面理理論知識，教授專家淵博的學(xué)識，儒雅的談吐，治學(xué)的嚴謹，更是在潛移默化中，讓我們一生受益無窮，也必將成為我們終生的追求。我們雖然沒有到莊嚴古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的師大校園學(xué)習(xí)，但從勤奮敬業(yè)的師資隊伍中，已讓我們充分感受到了大學(xué)的風(fēng)采和魅力，我們從中獲得了剛毅堅卓，奮發(fā)圖強的意志，獲得了增厚美德，容載萬物的品質(zhì)，獲得了學(xué)無止境，不斷創(chuàng)新的時代精神。
兩年來，我們這批非同一般的學(xué)生，面對繁忙的工作，面對繁瑣的家庭，我們克服了工作的壓力，擺脫了家務(wù)的糾纏，正確處理工學(xué)矛盾，在按規(guī)定積極參加面授的基礎(chǔ)上，發(fā)揚刻苦自學(xué)精神，擠時間學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，書寫體會，撰寫論文。雖然我們工作忙，時間緊，但是，我們的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)熱情，一絲未減，政治水平和理論素養(yǎng)，與日俱增。
兩年來，我們參加學(xué)習(xí)的同學(xué)，在漁洋中學(xué)培訓(xùn)處的關(guān)懷和指導(dǎo)下，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，發(fā)揚團隊精神，使大家感受到了集體的溫暖，更難能可貴的是，我們這些來自不同學(xué)科的同學(xué)們，互相溝通，互相交流，通過兩年多的共同學(xué)習(xí)，增進了友誼，增強了團結(jié)，實現(xiàn)了知識和友誼的雙豐收。
進修是學(xué)習(xí)，工作更是學(xué)習(xí)。時代的發(fā)展和社會的進步時時提醒著我們，知識需要更新，需要與時俱進。今天，我們雖然結(jié)業(yè)了，但我們決不會停滯不前。我們將會把結(jié)業(yè)作為人生的又一個新起點，繼續(xù)奮斗在各自崗位�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們一定會繼續(xù)保持求知的熱情，厚積薄發(fā)，學(xué)以致用，用學(xué)到的理論去分析和解決工作中的問題，努力提高工作能力，以求真務(wù)實的態(tài)度，執(zhí)著追求的精神，開拓我們的未來!
進修班結(jié)束，我們手中多了一張結(jié)業(yè)證書，它雖不精致，卻意味深遠--它記載著我們曾有的經(jīng)歷，它記錄著我們曾經(jīng)的不懈努力，它升華了我們的生活，鑄造了我們的信念，萃取了我們
人生的真諦，也讓我們有了更高層次的目標追求!我們或許已過了書生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負著時代的重任，肩負著教育振興的宏偉目標，更肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!
我想，此時此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶和留戀。我深信，當我們事業(yè)有成的時候，我們不會忘記老師的培養(yǎng)，不會忘記同窗的友情�！疤煨薪�，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，我們不會忘記漁洋中學(xué)的行健樓、學(xué)思樓，我們曾在這里撒下過求知的汗水，踏出過堅實的腳印，它生生不息的活力，永遠激勵著我們奮進!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身康體健、工作順利!祝愿各位同窗友誼長存、事業(yè)輝煌!謝謝大家!
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇5
尊敬的xx院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各位校長，各位學(xué)友們：
大家好！
歷時兩個月的xx市"xx工程"英語骨干教師培訓(xùn)，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責(zé)的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農(nóng)村英語教師攜手努力，順利完成了本次培訓(xùn)的各項任務(wù)。
兩個月來，教師教育院為我們精心安排了本次培訓(xùn)——3周集訓(xùn)共18個專家的專題講座和6周課堂教學(xué)實踐活動，并提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)懷，解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓(xùn)任務(wù)。在此我代表初中英語全體學(xué)員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實踐學(xué)校為我們提供了這樣一個良好的再學(xué)習(xí)機會。
10月18日我們來自xx九個縣市的54位學(xué)員，因為共同的目標和事業(yè)，來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語培訓(xùn)帶給我們的快樂、思考以及責(zé)任。兩個月來，我們在這里學(xué)到許多先進的教育教學(xué)理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個月的學(xué)習(xí)讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機會，我僅代表參加英語培訓(xùn)的`全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個簡單的匯報。
一、我們在聆聽
兩個月來，我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風(fēng)格迥異卻異樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下英語教學(xué)的方向，雖然集訓(xùn)聽報告的時間不長，卻擴大了我們的視野，增強了我們的教育信仰，提高了我們的教學(xué)理念，特別是幾位一線教師的先進經(jīng)驗介紹，非常貼近我們工作實際，解開我們工作中的許多困惑。各學(xué)友間的自我介紹和金點子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺，這也從培訓(xùn)一開始造就了一個強而有力的英語班集體。
二、我們在實踐
理論與實踐的緊密結(jié)合，豐富了我們的培訓(xùn)內(nèi)容。兩個月中，學(xué)院為我們安排了9個實踐點，以小組為單位，分別到九所xx品牌學(xué)校進行了為期六周的英語教學(xué)實踐活動。六個星期里，我們每一組學(xué)員都跟隨指導(dǎo)師進行備課、聽課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強的英語指導(dǎo)師所付出的努力。從學(xué)員帶回來的成果和指導(dǎo)老師的評價、以及學(xué)院的交流匯報來看，絕大多數(shù)學(xué)員在實踐期間，深入學(xué)校，積極參與，認真學(xué)習(xí)，反思現(xiàn)在、總結(jié)過去、找到差距、總結(jié)提高，達了預(yù)期的目標。從我們學(xué)員自身的實踐總結(jié)來看，對個人英語工作能力的提升幫助是非常大的。
三、我們在思考
再精彩的報告，再有效的培訓(xùn)，如果被培訓(xùn)者沒有自己的思考，那是無效的，所以我們每一個學(xué)員都非常珍惜這么好的學(xué)習(xí)機會，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學(xué)習(xí)到每一場講座，我們都有自己的反思和體會；每一堂課后，我們也都能及時反思和反饋，并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學(xué)員一樣，認真地完成了每一項任務(wù)。面對當前浮躁的社會大環(huán)境，面對重智育輕實踐的校園氛圍，面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來應(yīng)對。我們該怎樣把所學(xué)到的知識切實運用到我們農(nóng)村英語教學(xué)實踐中去？我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學(xué)的新天地，任重而道遠。
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的教師，親愛的學(xué)員們：
大家好!
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載著無數(shù)期望的'期待中，盤龍區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班三轉(zhuǎn)彎培訓(xùn)點最終正式拉開了帷幕。今日，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，從內(nèi)心里感到無比的榮幸。在此，我謹代表與會的全體學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師致以衷心的感激，感激您們?yōu)槲覀儎?chuàng)設(shè)了一個學(xué)習(xí)的機會，感激您為我們搭建起一座理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。
下頭我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點：
1、端正態(tài)度，主動學(xué)習(xí)
本次培訓(xùn)陣容龐大，資料豐富，形式多樣，這將是一次學(xué)習(xí)的盛宴。我們要把握住這次難得的機會，以勤補拙，自覺遵守各項學(xué)習(xí)制度，開展有序的學(xué)習(xí)。
2、緊跟教師，勤于溝通
3、互助互學(xué)，迎難而上
在培訓(xùn)中，除了聽課，我們將充分地利用這個平臺，與我們的教師，和我們的學(xué)員全時空地互動交流。用心對待，保質(zhì)保量。
時不待我，只爭朝夕。在這半個月的時間里，我們將一齊領(lǐng)略教師風(fēng)采，一齊學(xué)習(xí)理論，一齊提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)本事�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h自磨礪出”，我們將以收獲的喜悅，抖落滿身的疲憊，用活力抒寫教育的熱愛，用勤奮延伸教育的歡樂!請相信我們，我們?nèi)w學(xué)員會勇敢地理解挑戰(zhàn)，擔負起肩上的重任，共同創(chuàng)造三轉(zhuǎn)彎農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展完美的未來!
最終祝各位教師教師節(jié)歡樂，祝大家中秋節(jié)歡樂，多謝!
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我匯報的題目是春江雁語，雁過留聲xx縣xx工程小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)活動側(cè)記。
在這個xx班里，每一位學(xué)員都是很優(yōu)秀的，很用心的。站在這里，我榮幸之至，作為縣級xx培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的學(xué)員代表發(fā)言，就算再過多少年我也無法忘記此刻激烈跳動的心。只是轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)即將畫上句號，我知道每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束，又正是回味和懷念的開始。
理論學(xué)習(xí)和實踐研究兩個階段十幾天，培訓(xùn)是短短的，收獲卻是大大的，坐著是累累的，但是心兒卻是實實的。
回味雁之聲之敬佩聲。回味，理論學(xué)習(xí)時給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，他們不辭辛勞，精心設(shè)計，那廣博的知識、經(jīng)典的事例、詼諧精彩的語言，讓我們思緒萬千，使我們茅塞頓開。理論，讓我再一次審視自己曾經(jīng)的所為；理論，也讓我再一次重新定位了自己，讓我的視野變得更為開闊，讓我的思想變得更為先進，更讓我的心靈得到了洗禮。尤其是實踐階段陪伴我們艱辛走過的班主任熊老師和導(dǎo)師朱老師，令我們非常敬佩。朱老師遠道而來，身材高挑，看人時目光一閃一閃地放光。剛開始我們都被她溫柔的語言所蒙蔽，細聲細語，娓娓道來，可她說的話很有力度，很鋒利。她說：人就像一個彈簧，只要一壓，就會彈出你意想不到的高度。是呀，我們就如這么一個彈簧，不定高度，不定深度，而我們也正是在朱老師的壓力下有了動力，有了動力才有了后來的亮麗。而我們的熊老師呢，他常用嚴厲的語言來鞭策我們。他說：你們難過就是我好過，你們好過就是我難過。雖然他的話不盡人情，但我們知道他是為了我們好。別看平時他對我們那么嚴厲，尤其點名誰也別想逃過他的法眼，可我們一點都不怕他，因為我們敬重他，大家私底下還偷偷地稱他像個父親。如果我依據(jù)語文課程的基本特點來詮釋這兩位老師，那么朱老師就是工具性的代表，她傳授給我們課例研究的內(nèi)涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老師則是人文性的代表，時刻拉緊我們愛學(xué)、善學(xué)這根思想弦。在兩位老師工具性與人文性的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們的語文教學(xué)歷程、我們的人生成長歷程才會真正有所學(xué)得、習(xí)得、獲得。
回味雁之聲之贊嘆聲。回味，四位上課教師，劉國偉、邢慧芳、方永豐三位老師上課例研究課三上《孔子拜師》、童雪珍老師上同課異構(gòu)課六上《只有一個地球》。他們真的很辛苦。我也是和童雪珍老師一起備這一課的。大家都有同樣的感受，每一次上公開課都是一種煎熬。課前備課是煎熬，上課是煎熬，課后剖析更是煎熬。十一長假里，因為要上課，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力備課，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，讓你坐立不安，讓你無所事事，讓你輾轉(zhuǎn)難眠，讓你只愁天亮不愁夜，最好這夜晚不過去，天亮啦，離開課又少一天啦，弄得整個人患得患失。課堂上四位老師展示了自己獨特的風(fēng)采，年輕帥氣的劉老師親和力特強，那天中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼牭胶芏嗪⒆觽儎⒗蠋�，劉老師不停的喊，原來是他教過三（1）班的孩子們興奮地跑過來問候，真令我們羨慕，我想只要耕耘就會有收獲；溫柔大氣的邢老師挖掘文本非常透徹，對于古代名和字的了解不僅是學(xué)生，連我們印象也非常深刻，她以至真至純求得盡善盡美；成熟穩(wěn)重的方老師博古通今，以奧運開幕式場景來渲染傳統(tǒng)文化氛圍，追求在想到和得到間要盡力做到。優(yōu)雅淡定的童老師文本處理精當，教學(xué)目標確當，收獲效果良好。四位教師破繭而出，解脫并超脫，我們也就在他們身上學(xué)到了很多。
回味雁之聲之驚訝聲。回味，課例研究的四個大組學(xué)員們，每個組基于不同的觀察視覺，確立一個操作性強的課例研究專題。同伴們每次聽完課后都百花齊放，百家爭鳴，能者盡言，在同伴面前闡述自己的觀點，交流自己的經(jīng)驗，提出自己的疑惑。我深深地感受到學(xué)員們都是那么勤勤懇懇，默默無聞地做好自己的本職工作，認真鉆研與孜孜不倦的`學(xué)習(xí)勁頭在每個角落都能看到。這種思維火花的碰撞讓我們對課例研究有了進一步的認識，報告初見雛形。尤其是星期三下午各個組的匯報，讓我們領(lǐng)略了知識的盛宴，感受研究的成果，課例研究報告也就這樣出爐了！
各位老師、學(xué)員朋友們，人生因志同而道合，因有緣而相聚！今天我們相聚在文化氛圍濃重的大本營，明天我們將再踏征途，再歷風(fēng)雨，用智慧和信念再鑄新的輝煌。帶著幾分留戀，幾分回味，幾分收獲，我們反思著自己的差距和不足。真正的實踐還在以后的工作中，我們將會進一步立足實際，加強學(xué)習(xí)，注重思考。讓不足和差距成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的動力，不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，和自我反思，做一個終身學(xué)習(xí)型的教師。大雁遷徙時，無論是排成一字，還是排成人字，總有一只領(lǐng)頭雁飛在最前方引領(lǐng)方向，并決定著雁群飛行的高度和速度。雖然我們不能決定雁群飛行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍動著翅膀飛翔著，就會有希望
說總結(jié)，道離別，期待重逢，互說再見。在培訓(xùn)結(jié)業(yè)之際，我們也順利完成了人生的又一次自我破繭。對未來我們不做定格，為的是在心靈深處構(gòu)建一個饑渴的舞臺，并保持這個舞臺永不落幕。站在這里，請允許我代表此次培訓(xùn)全體學(xué)員，真誠感謝教師進修學(xué)校給我們安排如此豐盛的培訓(xùn)盛宴；真誠感謝一直關(guān)注并指導(dǎo)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論與實踐導(dǎo)師朱萍老師；真誠感謝一直陪伴我們左右的班主任熊銀富老師；也真誠感謝來自全縣各校的學(xué)習(xí)同伴，正是大家的通力合作，使得我們此次xx培訓(xùn)順利完成。在此我殷切希望，請記住這份濃濃的學(xué)友之情，記住我們培訓(xùn)短暫而快樂的時光。特別希望大家能在以后的工作中永遠保持信息暢通、相互交流。
最后特別祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員朋友身體健康、工作順利、生活幸福、萬事如意！謝謝。送一句話以共勉：教師不是詩人，但要有詩人的氣質(zhì)；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是哲人，但要有哲人的思考；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概。
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!
今日是一個充滿思念的日子，在這個溫情的節(jié)日里，請允許我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候!向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
十天前，帶著對教育的情懷、帶著對事業(yè)的追求、帶著對成長的夢想、帶著對求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動實踐了自我“此行為了修煉”的.誓言，對此，我們歡樂無悔。
十天里，我們聆聽了專家的指點，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細節(jié)取勝，各自演繹著不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實現(xiàn)了理論與實踐的完美對接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時也更期待青出于藍而勝于藍。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自我，因為我們相信“僅有站出來才能被看見”。君不見，每次互動都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專家，把思考留給自我。觀點，在那里碰撞;智慧，在那里閃耀;個性，在那里張揚;活力，在那里燃燒;精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學(xué)員那顆堅定而充實的心!
十天過去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察，烈日當空，驕陽似火，烤得我們頭暈?zāi)垦�。沒想到夏教師和梁教師特意買來藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們再次收獲了無言的感動。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動著他們忙碌的身影;即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學(xué)識，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那里，是我們成長的熱土;那里，我們開始了自我追夢的征程，我們將會用出世的情懷與入世的進取來珍視這份職業(yè)，來延續(xù)自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最終，再次祝愿各位節(jié)日歡樂，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝!
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教官，戰(zhàn)友們：
大家上午好！
金色十月，秋風(fēng)送爽！在這個收獲的季節(jié)里，陜西公安機關(guān)30名警務(wù)實戰(zhàn)教官即將結(jié)束為期半個月的培訓(xùn)生活，帶著理念的解析、帶著實戰(zhàn)的收獲，踏上返回各自工作崗位的路途。在此，我們所有參訓(xùn)的陜西學(xué)員對精心舉辦此次培訓(xùn)班的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、所有教官，以及為此次培訓(xùn)班作出辛苦努力的所有工作人員，向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝！
學(xué)海無涯，學(xué)無止境。在這半個多月的警務(wù)實戰(zhàn)培訓(xùn)中，我們收獲頗多、感慨萬千。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實、敬業(yè)、管理有方、和藹可親的作風(fēng)和品德令我們敬佩；教授教學(xué)中始終貫徹的“安全”理念，打破了我們以往無謂犧牲的陳舊思想，特別是余強生教授教給我們“導(dǎo)之以誠、盡力而為”的實戰(zhàn)教官職責(zé)，以及貼近實戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，讓我們耳目一新；還有羅宗文教授、謝維斯教官所授的處置的課程中，讓我們了解了戰(zhàn)法，掌握了處置的技術(shù)和帶離的本領(lǐng)……太多的.太多，這些知識都將成為我們從警生涯以及教官教學(xué)的重要助推作用、促進更加成熟的力量。
今天，既是一個短暫培訓(xùn)生涯的結(jié)業(yè)典禮，又是一個收獲知識、學(xué)有所用的開始，更是一個海內(nèi)知己、友誼長存的起航。我們30名實戰(zhàn)教官將帶著這些所學(xué)所得所獲，在各自工作崗位及教學(xué)活動中，充分灌輸一個理念、學(xué)習(xí)靈活戰(zhàn)術(shù)、掌握處置技法，更重要的是把樹立高尚教官道德、耐心鼓勵啟發(fā)學(xué)員的師德，作為自己立身之本、教學(xué)之根的長久支柱。半個多月來，教授、教官與我們同甘共苦；訓(xùn)練場上，有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水，教室里，有我們收獲感情的果實。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心，為東西合作、素質(zhì)強警的要求共筑長久目標。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，陜西又稱“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱，分為南、北、關(guān)中三塊。在這個秦文化的省份里，處處物產(chǎn)豐富、人人熱情好客。今天，在即將離開廣州返鄉(xiāng)之際，我們誠懇的邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及廣州的公安同行們：歡迎你們常來陜西做客！謝謝大家！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們：
大家好！
在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。
本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進修學(xué)校干訓(xùn)部的精心組織下，從20xx年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。
本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的培訓(xùn)活動，大家進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。
在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會和收獲：
一、辦學(xué)理念得以提升
培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué)生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。
二、管理水平得以提高
管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學(xué)�！�，我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。
三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬
“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的`新生事物。通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員們可以直接參加市縣組織的校長論壇，向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué)習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠的影響。我想，我們應(yīng)該拿出校長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進學(xué)校管理，才不愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇11
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各位專家、親愛的同行們：
大家好！
我是來xx市xx小學(xué)的賀xx，昵稱河神。今天很榮幸能夠站在這里代表學(xué)員們發(fā)言。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達三層意思：
一是感謝和感動
本次國培是國家對于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學(xué)員都倍感珍惜這一來之不易的機會。
此次培訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關(guān)懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學(xué)員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識、風(fēng)趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗，引領(lǐng)我們對中小學(xué)生命安全教育有了新的認識，更讓我們體味到肩上責(zé)任之重大。因此，請讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
二是分享和建構(gòu)
此次培訓(xùn)中，在中場休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認真指點，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗、管理策略的同時，xxx，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對于生命安全這一主題形成了新的認知，完成了一個新的建構(gòu)，這是此次培訓(xùn)最值得欣喜的事情。
三是反思和行動
聽了專家和教授的精彩報告，我想在座的每一位同仁都對于自己所負責(zé)的中小學(xué)安全管理工作有了新的認識，那么大家一定要趁熱打鐵，進行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學(xué)安全管理工作，使之規(guī)范化、標準化、科學(xué)化、常態(tài)化，這些都是需要我們認真反思的話題。因為時間關(guān)系，我們在這半個月時間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些知識和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結(jié)合自己的'工作實際，制定切實可行的工作制度、工作方案，并積極付諸于行動，從而來指導(dǎo)我們的安全管理工作。我個人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵大家，在行動中反思，在思考中成長，我想，這應(yīng)該是此次培訓(xùn)所要達到的終極目標。
最后，我想說的是，在我們這個小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時光，認識了許多新的朋友，收獲了豐富的知識和滿滿的友情�？墒菚r光總是那么短暫，為期十五天的培訓(xùn)到今天畫上了句號，但這結(jié)束并不是真的結(jié)束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇12
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同學(xué):
大家好。
感激學(xué)校給了我這個機會，很榮幸今日能站在那里和大家一齊分享我兩年多的教學(xué)心得。
作為一個粵劇愛好者，我有幸來到老干部大學(xué)擔任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老干大學(xué)給一個這么大的平臺給我，令我在教學(xué)上能更好的為粵劇文化藝術(shù)的傳播作出一份貢獻。
初時走進教學(xué)路上我有一點緊張，因為教的對象都是退休老人，平均年齡有點大，粵劇行當：唱、念、做、打，并不是一天兩天能學(xué)到或者體會到的，正所謂"臺下十年功，臺上一分鐘"，自我能夠做得到這個身段或者唱段是一回事，教會學(xué)員是另一回事。要讓學(xué)生怎樣領(lǐng)悟到唱、做，實在是個大問題。應(yīng)對沒有基礎(chǔ)、身段較硬、記憶減退的學(xué)員，開始實施教育工作真的不容易。我也對自我能否教會他們產(chǎn)生疑問，但他們的熱情和勤奮好學(xué)的態(tài)度，感染了我，并且有班主任在一旁的鼓勵和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學(xué)。他們的提高讓我高興;他們學(xué)到知識，我收獲了歡樂。兩年來，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的'舞蹈得到了大家的認可，我十分感恩，十分榮幸。
在老干大學(xué)這兩年多，是我過得最充實最有意義的一段時光。很慶幸加入了老干部大學(xué)這個大家庭。我在教學(xué)的同時，在學(xué)生身上亦學(xué)到了許多知識，因為他們來自各行各業(yè)，有著許多寶貴的人生和工作經(jīng)驗，充滿著正能量，是我們年輕一輩學(xué)習(xí)的榜樣。
此時此刻。我還想說感激大家，你們是學(xué)校發(fā)展的見證者，也是推進學(xué)校發(fā)展的參與者。在此祝愿老干大學(xué)越辦越好，祝愿全體學(xué)員在今后生活中歡樂相伴、健康相隨、友誼永存!
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
此時此刻我最想表示的一個詞語便是“感謝”。的確，面對此次新課改學(xué)習(xí)，我們需要感謝的人太多。這天，我們聆聽了那么多專家學(xué)者、優(yōu)秀教師的專題講座與經(jīng)驗報告，使我們原本所望到的“四角天空”瞬間變得遼闊深遠，使我們原本封閉的心門瞬間被打開，呈現(xiàn)出一片多彩多姿的世界，對他們我們怎能不深表感謝；我們默默無聞地掩藏在大山之后，但是我們沒有被遺忘，上級領(lǐng)導(dǎo)們沒有忘記貧困地區(qū)的我們，沒有忘記貧困地區(qū)的孩子，對這英明、富有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)，我們怎能不深表由衷的敬意與謝意。在這天，我們的學(xué)習(xí)生活安排得井然有序，環(huán)境美好寬松，對給予我們無微不至關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我們又怎能不深表謝意？因為我們心懷感謝，所以我們的學(xué)習(xí)就特別認真刻苦，特別珍惜，我們的感悟自然也就特別多，下面我談一談來自于心靈的三點真切啟示：
一、根據(jù)農(nóng)村教育實際，面對新課改，我們教師必須要更新我們的教育理念
我國是農(nóng)業(yè)大國經(jīng)濟建設(shè)的主力軍是農(nóng)民，而面對經(jīng)濟日益全球化的現(xiàn)實，我們家鄉(xiāng)落后的面貌能否得以徹底改善，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮；我們家鄉(xiāng)人能否擺脫陳舊、迂腐的思想枷鎖，去追趕時代的步伐……這種種疑問等待著我們這些最為基層的教育者來給予答案。因為我們的學(xué)生要在不遠的時間里，親自去參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)，要用頭腦中貯存的智慧，去設(shè)計家鄉(xiāng)未來的發(fā)展藍圖，我們決定著今日貧困家鄉(xiāng)未來的'模樣，面對我們肩上所擔負的沉重、特殊的使命。我們教師怎能還清醒地醉著在不斷重復(fù)昨天古老的故事？我們應(yīng)該認識到新課改對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐等多種能力，對健全學(xué)生人格、形成學(xué)生健康思想等方面起著多么不可低估的作用，面對將改變教師生活、改變學(xué)生生活的新課改、我們應(yīng)該更新我們的教育理念。
二、面對新課改，我們教師要加強自身素質(zhì)的’提高，更要加強教師自身道德修養(yǎng)的提高
我們要生存，但生存的方式要有意義；我們要生活，但生活的格調(diào)要高雅。面對拜金主義、個人主義、享樂主義日漸風(fēng)行的現(xiàn)實，我們能否耐得住教育工作的平凡與寂寞，能否受得住經(jīng)濟收入的微薄與權(quán)利地位的誘惑？精神是水，行動是魚，只有至真至純的精神做導(dǎo)向，我們才會有無私奉獻的行動，我們不要只是形式地高喊“新課改”的口號，我們要將雙腳放在大地上，象家鄉(xiāng)人對待土地的親情那樣熱愛我們的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、實實在在，為家鄉(xiāng)的孩子們做貢獻。
三、面對新課改，我們必須要善于開拓、勇于進取、敢于表現(xiàn)
在實施新課改的過程中，我們可能會遇到許多意想不到的困難，但任何一種新生事物出現(xiàn)就象是一株剛剛破土的幼苗、它的成長需要陽光的溫暖，也缺少不了風(fēng)雨的洗禮、在超越傳統(tǒng)的路途上，我們不應(yīng)懼怕絆腳石會磕破我們的鞋子，我們要勇往直前大踏步的前行，當我們有了新發(fā)現(xiàn)、新思想、我們也要勇敢地去表現(xiàn)自我，因為這不是張揚而將個人價值轉(zhuǎn)向廣泛的社會價值，因為我們不僅要做沙漠中苦苦尋覓水源的駱駝，也要做善于展現(xiàn)美麗的孔雀，當然，美麗不是指外表的浮華，而是指深刻的內(nèi)在。
當一個滿懷希望的人面對遼闊原野的時候，無論土地貧瘠還是肥沃，他心中對于耕耘的渴望一定會越來越強烈，播種的速度也一定會越來越快。面對新課改，我們已經(jīng)在思想上做好了充分準備，我們要將它付諸于實際的教學(xué)工作中，要讓新課改真正走進課堂、走進學(xué)生、要讓新課改的實施成為家鄉(xiāng)變化的堅實基礎(chǔ)。
新課改曾經(jīng)要我們困惑，讓我們懂就象天上的彩虹在雨后的天空折射出燦爛的光輝、預(yù)示著溫暖的晴朗，卻遙遠深不可觸及，但這次學(xué)習(xí)使我們深切感受到“新課改的春風(fēng)新吹在我們身邊，只要我們行動，它就將在我們心里滋生出綠意；只要我們行動這方綠意必將在我們貧瘠家鄉(xiāng)的土地上綠成一片沃野，讓我們大家積極行動起來，讓新課改的芬香彌漫于我們的家園，讓我們家鄉(xiāng)的學(xué)生都有在新課改的沐浴下，展露笑顏，茁壯成長！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員們：
大家上午好！
我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的學(xué)習(xí)心得，同時同各位學(xué)員能產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學(xué)習(xí)交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓(xùn)班全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的辛勤授課，精心組織培訓(xùn)工作的文管院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
在半個月的培訓(xùn)中，文管院為我們精心安排了培訓(xùn)課程，共有15為領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀館長為我們進行了授課培訓(xùn)。這是文化部領(lǐng)導(dǎo)對全國公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓(xùn)給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。
一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學(xué)習(xí)和提高的機會。對公共圖書館事業(yè)今后的長足發(fā)展注入了活力和希望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中，十幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家、圖書館館長們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動的'語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預(yù)見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓(xùn)工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓(xùn)工作的信心和決心。
三是培訓(xùn)管理嚴格，培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責(zé)，嚴格管理，課程設(shè)置科學(xué)全面，所有這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
短短的半個月培訓(xùn)中，我們感嘆每一位專家學(xué)識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業(yè)的關(guān)愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念�；貞浲鄬W(xué)習(xí)時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯(lián)誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學(xué)員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學(xué)習(xí)筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因為我們是驕傲的公共圖書館人。
請允許我代表全體圖書館師資培訓(xùn)班的學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我們一定認真實施基層文化隊伍培訓(xùn)工作，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命！
最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)！
謝謝大家。
【學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
黨校學(xué)員結(jié)業(yè)自我總結(jié)11-08
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿的范文12-05
結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿12-16
結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿09-16
黨校學(xué)員結(jié)業(yè)自我鑒定范文05-21
2017黨校學(xué)員結(jié)業(yè)自我鑒定范文12-14
關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文（精選3篇）07-29