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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-03-22 09:58:41 發(fā)言稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿(精選15篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿(精選15篇)

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿1

尊敬的家長(zhǎng)們、老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我很榮幸作為初三的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

  同學(xué)們,現(xiàn)在我們是一名初三的學(xué)生,不到一年就要中考了。今天,我們聚集在這里,傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和鼓勵(lì),幫助我們樹立信心,實(shí)現(xiàn)人生理想。

  親愛的同學(xué)們,大家想過嗎?我們每一個(gè)人都是家里父母的希望,他們希望我們可以考出優(yōu)異的成績(jī)。

  那么,大家有沒有想過,優(yōu)異的成績(jī)來自哪里?是來自辛勤的寫作,是來自百算不厭的解題,是來自百讀不煩的人文地理。

  對(duì)于文科,我們要開闊視野,注重積累,把語言點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)結(jié)合到實(shí)踐中去。對(duì)于理科,我們要加強(qiáng)對(duì)基本問題的認(rèn)識(shí),熟能生巧,培養(yǎng)理解和聯(lián)想綜合問題的能力。

  短短的一年,轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們,在這個(gè)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的是空談和沒有行動(dòng)。在課堂上,我們必須用渴望知識(shí)的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學(xué)課上,我們必須用緊張有效的思維來代替環(huán)顧四周,游手好閑。讓我們鼓起勇氣,抓住每一次機(jī)會(huì),抓住每一秒,不達(dá)到目標(biāo),永不放棄!

  初中三年級(jí)是人生旅途中的重要一站,我們不要花費(fèi)太多的短間去享受,在這最后的一年里,為了我們的理想,為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通過我們師生的共同努力,用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場(chǎng),一定能夠在中考考場(chǎng)中獲勝!讓我們用信心,用耐心,用壓倒一切的力量,勇敢地接受命運(yùn)的`挑戰(zhàn),讓我們?cè)跊]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利。

  初中三年級(jí)的我們,是xx中學(xué)的窗口,現(xiàn)在,我們以學(xué)校為驕傲,明年,讓xx中學(xué)為我們的成績(jī)驕傲!所以,從現(xiàn)在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚(yáng)起馬鞭,展翅飛翔,跨越命運(yùn)的門檻,勇敢地向我們的理想進(jìn)發(fā),為xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿2

  尊敬的叔叔、阿姨:

  你們好!非常感謝你們能在忙碌的工作之余來參加本次的家長(zhǎng)會(huì),作為學(xué)生代表,我想從兩個(gè)方面來談一下自己的看法。

  作為一名高二(7)班的一員,我感到非常幸運(yùn)。在座的叔叔阿姨可能經(jīng)常在外忙碌,無暇過問孩子的學(xué)習(xí)生活,當(dāng)然對(duì)我們這個(gè)班集體也知之甚少.即便如此,您也不用擔(dān)心,我想告訴大家的是:高二(7)班是個(gè)和諧的大家庭,每一位成員都在為了同一個(gè)目標(biāo)不懈地奮斗。就剛剛過去的期中考試而言,成績(jī)出來了——那是同學(xué)們前一階段努力的結(jié)果。它可能并不能讓您滿意,但您要相信自己的孩子,付出了就一定有收獲。我們不是王小亞(班級(jí)第一,年級(jí)第四),也終究成不了王小亞。每一位學(xué)生都有他自己的閃光點(diǎn),我們并不自卑,我們自信會(huì)比他做的更好!如果不是開家長(zhǎng)會(huì),那么今天(星期日)教室里將會(huì)有三分之一左右的學(xué)生在這自習(xí)。假如您看到自己的.孩子正在學(xué)習(xí),我想會(huì)很欣慰的,您的孩子在這樣一個(gè)班集體內(nèi),有負(fù)責(zé)的老師和熱心的同學(xué)在幫助他、引導(dǎo)他,你們還有什么不放心呢?

  作為一個(gè)孩子,在長(zhǎng)輩面前我想說幾句心里話:成績(jī)上的得失只能說明這段時(shí)間他用心與否,學(xué)習(xí)方法、心態(tài)正確與否,它不能成為您評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。拿我來說吧。成績(jī)不好,媽媽數(shù)落我,聽著心里真的很難受。我知道,她想自己的女兒好,她不想對(duì)別人說:”哎,我閨女自上高中以來,數(shù)學(xué)就沒及格過!白鳛楹⒆,我想對(duì)叔叔、阿姨們說:”你們?cè)谕獯蚬,做生意,上班很累,這點(diǎn)你們的孩子是知道了,我們長(zhǎng)大了,我們知道父母為了騰出時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí),寧肯自己多忙點(diǎn):我們知道父母的血汗錢來之不易;我們知道父母批評(píng)我們是一種鼓舞,是為了我們好。相信你們的孩子,我們是理解你的。可是身為父母的您對(duì)孩子又了解了多少呢?你們打罵我們時(shí),是否考慮到在這個(gè)年齡階段,我們的思想行為上需要您的引導(dǎo)。

  叔叔、阿姨們,我真心地希望您能多理解,多了解孩子,適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育是必要的,但別忘了包容和理解。讓我們共同努力,為對(duì)方而改變,努力地付出,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿3

各位家長(zhǎng):

  很感謝大家在百忙之中參加七年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),由于學(xué)校場(chǎng)地有限,我級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)分兩批進(jìn)行,今天召開的是七(7)—(13)班學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。在正式會(huì)議之前,請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng),謝謝大家的配合。今天會(huì)議主要有以下幾個(gè)議程,首先給大家介紹本學(xué)年七年級(jí)的落級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任的情況;其次由我代表七年級(jí)給大家報(bào)告我們七年級(jí)的情況以及對(duì)半個(gè)學(xué)期以來的工作總結(jié);然后由主管我級(jí)的羅主任給大家講話;最后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步到子女各自的課室跟班主任和科任老師進(jìn)行交流和溝通。

  首先給大家介紹本屆七年級(jí)兩位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是學(xué)校辦公室xx杭主任,學(xué)校主管政教的政教處x主任。我們年級(jí)兩位級(jí)長(zhǎng),一位是蔡中行級(jí)長(zhǎng),另一位是我。班主任方面。本屆七年級(jí)共有學(xué)生723人,教師39人,分13個(gè)教學(xué)班,由于學(xué)校辦學(xué)場(chǎng)地有限,我級(jí)分兩個(gè)教學(xué)區(qū),1—8班在初中樓,9—13班安排在實(shí)驗(yàn)樓。開學(xué)第一天我們就進(jìn)行了語數(shù)英三科的摸底考試,然后根據(jù)學(xué)生的成績(jī)平均進(jìn)行了分班,也就是說我們13個(gè)班是平行班。針對(duì)七年級(jí)主要是以打基礎(chǔ)為主,學(xué)校對(duì)每個(gè)班的老師配備也作了充分的均衡,在老師的配備上,學(xué)校也充分考慮我們年級(jí)的實(shí)際需要,盡量派出了經(jīng)驗(yàn)充足的教師,其中學(xué)校的語文科組長(zhǎng)就落在我們級(jí),還有多位上一年教九年級(jí)畢業(yè)班的老師都回到七年級(jí)來,重新帶上。學(xué)生方面,從開學(xué)初的軍訓(xùn)開始,我就發(fā)現(xiàn)我們年級(jí)生源上是比較優(yōu)秀的,相當(dāng)一部分是新北江小學(xué)的畢業(yè)生,也有舊城幾所知名小學(xué)的學(xué)生過來我們學(xué)校就讀,從他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上整齊的隊(duì)型,響亮的口號(hào)和揮汗如雨的身影上看,在他們身上找不了一點(diǎn)獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)、怕苦怕累的特征缺點(diǎn),從第一天考試到剛剛結(jié)束的期中考試,我們的學(xué)生狀態(tài)是不錯(cuò)的。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勎覀冊(cè)趯W(xué)生管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法:

  一、播種行為,收獲習(xí)慣。

  由于小學(xué)與初中是兩個(gè)不同階段的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生、對(duì)老師和對(duì)家長(zhǎng)的要求都有不同程度的提高,特別是對(duì)學(xué)生。雖然現(xiàn)在的應(yīng)試教學(xué)使我們的小學(xué)生的負(fù)擔(dān)也很重,但是總的來說還是過得比較輕松的,在他們身上總有著一股股的童真。初中無論從學(xué)習(xí)還是生活方面都有著更嚴(yán)格的要求,有著更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),單單在學(xué)習(xí)科目上就由原來的兩三科一下子變成了七科甚至更多,還需要更深層意義上的學(xué)習(xí),如尊重、包容,需要他們?nèi)谌爰w、融入社會(huì),初中生更渴望獲得理解、尊重和認(rèn)同等等。所以我有時(shí)候跟學(xué)生說,進(jìn)入初中階段,科學(xué)文化知識(shí)只是學(xué)習(xí)生活的一部分,還有一部分是學(xué)習(xí)如何做人,做一名合格的公民。因此,在學(xué)習(xí)和生活中貫徹準(zhǔn)則,規(guī)范學(xué)生的行為,讓他們盡快的適應(yīng)初中的學(xué)生生活環(huán)境,至關(guān)重要。為此,我們?cè)诩?jí)會(huì),班會(huì)、課堂上,創(chuàng)造條件讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,鼓勵(lì)正義的,有愛心的,有利于學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。對(duì)于一些與學(xué)校管理相違背的行為,我們作出一定的象征性的懲罰,如踐踏草坪,屢教不改的,會(huì)約束他寫三千字的環(huán)保文章,作業(yè)不規(guī)范的,回家重并要求家長(zhǎng)閱讀簽名等。有一名我們學(xué)校的教師子女被值日老師抓住要寫了文章,做老師的媽媽還專門過來我們辦公室跟班主任了解情況,說從來沒看過兒子寫出那么長(zhǎng)的文章,要拿回去作留念,同時(shí)也希望以這個(gè)對(duì)他進(jìn)行鞭策。通過這樣一系列的措施,使我們年級(jí)學(xué)生盡快的適應(yīng)了學(xué)校的管理,適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境,適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,也懂得了怎樣使個(gè)體服從集體,培養(yǎng)了個(gè)性,發(fā)揮了特長(zhǎng),形成良好的行為習(xí)慣。

  二、延續(xù)品牌,狠抓質(zhì)量

  xx中學(xué)作為市區(qū)為數(shù)不多的品牌學(xué)校,歷年來都非常注重學(xué)生德智體美育的培養(yǎng),從我們的校訓(xùn)"格物致知,崇賢尚美"里就可以體現(xiàn)出來,特別是對(duì)文化知識(shí)的教育方面,更是培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀高中、大學(xué)人才,最近幾年的中考各項(xiàng)指標(biāo)均在市區(qū)前列。眾多的優(yōu)秀學(xué)生選擇入讀我們xx中學(xué),大大鼓舞了我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)的信心,同時(shí),也讓我們深感壓力。為了更清楚到校生源的質(zhì)量和情況,我們軍訓(xùn)完畢后正式開學(xué)第一天就組織全體七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行1

  語數(shù)英三科的考試,平均分班,均衡配備班主任和科任老師,制定完備的年級(jí)學(xué)期計(jì)劃,對(duì)學(xué)期作了整體的規(guī)劃。我們每個(gè)學(xué)科成立備課組,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各備課組克服教學(xué)分兩區(qū)的困難,堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng),堅(jiān)持每周組織一次公開課,逐步實(shí)施電子教案,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,集思廣益,舉眾人之力上好每一節(jié)課。另外學(xué)校、學(xué)科大科組還固定地組織大范圍的交流活動(dòng),如到兄弟學(xué)校或者出外聽課、學(xué)習(xí),通過走出去的方式,吸收一些成功的經(jīng)驗(yàn),提高我們的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。我們本學(xué)期我們年級(jí)就有幾個(gè)學(xué)科的帶頭人先后到北京、上海去學(xué)習(xí),他們帶回來了發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使我們更清楚的認(rèn)識(shí)到我們的教育與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,同時(shí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也給我們帶來了機(jī)遇,提供了前進(jìn)的動(dòng)力。七年級(jí)以基礎(chǔ)知識(shí)的'掌握為主,我們要求教師在40分鐘課堂里要質(zhì)量,針對(duì)不同類型的學(xué)生實(shí)施因材施教,使學(xué)生們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的同時(shí),優(yōu)生能得到進(jìn)一步的提高。特別對(duì)于一些新開的科目,如史、地、生和政治,新生往往不知道如何下手,我們本學(xué)期主要教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),教會(huì)他們掌握知識(shí)的方法,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為知識(shí)的深入打下基礎(chǔ)。

  第10周我們組織了期中考試,對(duì)半個(gè)學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行了一次系統(tǒng)的總結(jié),所有科目都采用100分制,其中史地生三科按照中考的模式以4-3-3的比例由300分折算成100分算入總成績(jī)。各科的平均分為:語文76.4,數(shù)學(xué)70.3,英語79.5,政治68.4,歷史69.5,地理66.1,生物68.9。由于中學(xué)學(xué)科多而且難度增大的原因,單純的分?jǐn)?shù)成績(jī)與小學(xué)動(dòng)軋90多分沒有可比性?偡450以上的有53人,總分400分以上的有263人,總分350分以上的有460人。由于第一次進(jìn)行眾多科目,而且難度比較大的考試,總的來說,這次考試學(xué)生的成績(jī)還是比較理想的,大部分學(xué)生體現(xiàn)出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還是比較軋實(shí)的,同時(shí)也為今后的考試、競(jìng)賽打下基礎(chǔ)。但是,在本次考試中,也存在一些不足,如個(gè)別學(xué)生偏科比較嚴(yán)重,如一個(gè)排在前50名的學(xué)生,各科都在90分以上,唯有數(shù)學(xué)只有70多分,結(jié)果直接影響了他的總成績(jī)。由于中考是按總分算,不以單科論英雄的,所以對(duì)于偏科現(xiàn)象我們老師已經(jīng)開始重視,如找學(xué)生單獨(dú)談話,希望家長(zhǎng)也加以重視。希望各位家長(zhǎng)回去及時(shí)跟子女總結(jié)期中考試,肯定成績(jī),找出不足,以亡羊補(bǔ)牢。

  針對(duì)語數(shù)英對(duì)對(duì)整個(gè)初中階段的學(xué)生影響比較大,知識(shí)量也大的情況,本學(xué)期我們計(jì)劃在第15周左右進(jìn)行一次語數(shù)英的檢測(cè)。由于本學(xué)期的上學(xué)時(shí)間比較短,這個(gè)學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)也是比較緊張的,期末考試將會(huì)在元旦假期各科先后展開。

  三、精細(xì)管理,初見成效

  一個(gè)成功的企業(yè)源于細(xì)致的管理。我們年級(jí)在學(xué)校制度的統(tǒng)一管理下,實(shí)施更具特色、人性化的管理,我們要求學(xué)生7:15、14:15分回到學(xué)校,就要求班主任和有早讀任務(wù)的教師7:10、14:10分回到班級(jí),只有這樣,我們班主任老師可以觀察到全班學(xué)生的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)狀態(tài)、身體狀況等情況。我們建議老師們利用早讀課開展學(xué)生的思想工作,深入到學(xué)生中去,為學(xué)生排憂解難。我們要求學(xué)生每天以整潔,規(guī)范的面貌回到學(xué)校來,也要求老師以端莊、飽滿的精神面貌去面對(duì)學(xué)生,所以年級(jí)從一開學(xué)就非常注重學(xué)生的儀容儀表,行為規(guī)范等方面的教育,杜絕與學(xué)校要求相違背的染發(fā)長(zhǎng)發(fā)、奇裝異服、配戴首飾等不良現(xiàn)象,杜絕學(xué)生從衣著、裝備等方面進(jìn)行攀比。我們要求老師上課不帶手機(jī),也響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召要求學(xué)生不帶手機(jī)回校,關(guān)于手機(jī),我們很多家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,為的是方便溝通,但現(xiàn)在的手機(jī)功能實(shí)在太強(qiáng)大了,電腦具備的功能手機(jī)基本都能實(shí)現(xiàn),所以我奉勸諸位家長(zhǎng)一句:與其相信孩子會(huì)有一定的自控能力,不如不給他犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我們很重視學(xué)生身體素質(zhì)方面的發(fā)展,除了體育課,我們還努力抓好每天下午放學(xué)后的跑操,同時(shí)也要求我們的班主任,科任老師加入到隊(duì)伍當(dāng)中去。我們非常重視學(xué)校、社會(huì)、家庭這條溝通的橋梁,利用多種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,特別是利用校訊通平臺(tái)及時(shí)的反饋信息,讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況以及作業(yè)的情況,各班主任也積極的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,解決了要通過

  家訪方式面臨的各種困難,受到眾多家長(zhǎng)的好評(píng),為此,我們也一如既往的保持這種與家長(zhǎng)暢通的溝通方式,力爭(zhēng)做得更好,力爭(zhēng)得到更多家長(zhǎng)的認(rèn)同。為了讓學(xué)生更高質(zhì)量的完成作業(yè)和練習(xí),我們每天的第八節(jié)課均為自習(xí)課,安排教師看班指導(dǎo)。當(dāng)然,單靠這一節(jié)課的40分鐘完成當(dāng)天的練習(xí)作業(yè)肯定是不夠的,所以我們建議學(xué)生每天晚上復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)間不少于兩小時(shí)。我們的管理基本是老師與學(xué)生同步,既體現(xiàn)了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,又祉老師又起到了模范作用,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的觀察,成效顯蓍,學(xué)生違反紀(jì)律的現(xiàn)象很少,我們年級(jí)的管理受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。

  四、課外繽紛,精彩初中

  為了讓學(xué)生在德智體美勞各方面能得到全面發(fā)展,在七年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)不太繁重的前提下,我級(jí)開展多姿多彩的第二課堂和課外活動(dòng)。從開學(xué)伊始的軍訓(xùn),到跑操,再到接著即將舉行的校運(yùn)會(huì),學(xué)生們均在運(yùn)動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。我們還利用下午第三節(jié)進(jìn)行班級(jí)的各種比賽或者文娛活動(dòng),前段時(shí)間我們學(xué)生參加了學(xué)校舉辦的校園歌手比賽,我們還利用休息日開展文化科(語數(shù)英)、籃球,足球、排球、乒乓球、音樂、美術(shù)等的第二課堂活動(dòng),學(xué)生的報(bào)名異常涌躍,我們每周還開展"文明班"的評(píng)選活動(dòng),每周評(píng)出50%的優(yōu)秀班級(jí)作為文明班,在周一升旗儀式上進(jìn)行鼓勵(lì);我們構(gòu)建了年級(jí)的學(xué)生會(huì),參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),如升旗,義務(wù)勞動(dòng)等。為了培養(yǎng)他們健全健康的人格個(gè)性,我們還專門設(shè)置健康課,幫助中學(xué)生們解決青春期的煩惱。我們還準(zhǔn)備組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,增長(zhǎng)見聞。元旦的文藝匯演,可以讓學(xué)生們展示多才多藝的個(gè)性特長(zhǎng)?偠灾踔械恼n堂并不是單一的,也不是枯燥的,我們想方設(shè)法的創(chuàng)造更多的條件,讓我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更精彩,更充實(shí)。

  各位家長(zhǎng),以上是我們xx中學(xué)七年級(jí)半個(gè)學(xué)期的工作匯報(bào),在取得一定成績(jī)的同時(shí),距社會(huì)對(duì)我們的期望還有一定的距離,我們也深感責(zé)任重大,我們會(huì)一如既往的堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)理念,教育出更多更拔尖的人才。同時(shí),也懇請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)我們的管理提出寶貴的意見和建議。剛才我有請(qǐng)得不妥的地方,請(qǐng)大家多多包涵。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!我是這個(gè)班的班長(zhǎng)。很榮幸這次代表班級(jí)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們班在這個(gè)學(xué)期的情況。我們學(xué)校的管理在XX市的中的眾多學(xué)校中可以稱得上是人性化,獨(dú)具一格的。而我們班在這個(gè)學(xué)年度中也是變化頗大。這個(gè)學(xué)期中,班干部進(jìn)行了改革,為班級(jí)營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛,為班級(jí)的發(fā)展做下了鋪墊。也因此,我們班的許多同學(xué)在班級(jí)的發(fā)展中做出了許多貢獻(xiàn)。

  最辛苦的因該數(shù)班級(jí)中的課代表,他們常常奔忙于辦公室與教室之間。下課了,仍然在為同學(xué)講題的是他們;放學(xué)了,仍然在為同學(xué)過關(guān)的是他們;回家了,仍然在為同學(xué)改作業(yè)的還是他們。也正是他們這種肯為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神促使著我們一三班步步向前發(fā)展。在此,我也代表全體同學(xué)向課代表的家長(zhǎng)們表示深深的歉意,相信在課代表的工作中,他們的遲遲不歸,也讓家長(zhǎng)們操碎了心。課代表的工作辛苦,勞累,同學(xué)們不是不知道,但是同學(xué)們的積極承擔(dān)是令我們每一個(gè)人感動(dòng)的。這也體現(xiàn)了一個(gè)集體的可貴,這是集體的.意識(shí),集體的奉獻(xiàn),集體的感動(dòng)。

  衛(wèi)生方面,我們班全是仰仗朱濤,劉潤梓同學(xué)。對(duì)于他們,在這里不用說什么了,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師同學(xué)里最感動(dòng)的畫面,沒有人會(huì)否定他們的努力。當(dāng)然,也希望他們不要把全部精力都投放在班級(jí)工作上。一個(gè)班級(jí)固然需要我們的奉獻(xiàn),但是,我們畢竟是學(xué)生,我們既然可以如此對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),那么我們更因該對(duì)自己,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師負(fù)責(zé)。對(duì)于每一個(gè)人來說,愛自己一定比愛集體容易。他們兩位同學(xué)不知是因?yàn)楣ぷ鬟是其他原因,成績(jī)一直不是太理想,相信他們還有進(jìn)步的空間,也希望家長(zhǎng)能首先相信自己的孩子,少一些責(zé)備,多一份關(guān)心,讓他們熱愛學(xué)習(xí),使自己的成績(jī)更上一層樓。

  班里的衛(wèi)生是由朱濤負(fù)責(zé)的,他的所作所為是班里同學(xué)所不能做到的。這點(diǎn)也令班里同學(xué)所感動(dòng)。但是,仍然有許多同學(xué)無法接受他。以導(dǎo)致選團(tuán)員和日常生活中對(duì)他的打擊都很大。這些問題也一直是班中難以解決的問題。這個(gè)問題要從雙方面找原因。當(dāng)然同學(xué)們有不對(duì)的地方,但是為什么朱濤同學(xué)付出了那么多卻無法在同學(xué)中處好關(guān)系呢?這也許要從朱濤本身找原因。這種現(xiàn)象在諸位家長(zhǎng)的孩子身上一定還有。只是今天朱濤的最為典型。這與家庭教育是分不開的。家長(zhǎng)愛孩子,是,這點(diǎn)誰都不會(huì)否認(rèn),但是也正是家長(zhǎng)的愛,有時(shí)令孩子過分以自己為中心,而導(dǎo)致忽略他人感受。不過,有時(shí),這種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非是家長(zhǎng)的原因。有些同學(xué)處事沒有經(jīng)過深思熟慮,也許是無心,也許是好意,但是卻讓別人產(chǎn)生誤會(huì)。例如朱濤同學(xué),難道說他不好嗎,不,問班級(jí)里的任何一個(gè)同學(xué)都不會(huì)否定他的好處。說話做事要考慮后果,要知道為什么做。包括說話對(duì)象的不同,不同的話語對(duì)不同人有不一樣的影響。如果不是很了解的人,在沒了解以前不要說得自己似乎什么都知道,因?yàn),你不知道何時(shí)會(huì)觸及到人心靈中不想讓人揭開的傷疤。另外,說話的態(tài)度也很重要,要會(huì)把握,會(huì)拿捏。在這個(gè)社會(huì)里,我們需要生存。如果你有很高的學(xué)歷,而無法處理好身邊的人際關(guān)系。那么,不會(huì)再有家長(zhǎng),老師,同學(xué)去處理,因?yàn)樵谝粋(gè)班,我們可以通過老師,家長(zhǎng),班委調(diào)節(jié),但是如果在社會(huì)上,每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,我們可以讓自己改頭換貌,但絕對(duì)不要妄想別人遷就自己,這是一個(gè)定理,一種游戲規(guī)則,盡管有千百萬個(gè)不愿意,你都無法改變,如果我們執(zhí)意冒犯,那就只有出局。

  因此,也希望家長(zhǎng)們?cè)诩业臅r(shí)候,多注意培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí),我們畢竟不能一直守在學(xué)校這個(gè)象牙塔里,我們遲早有一天要獨(dú)自走進(jìn)社會(huì),社會(huì)的復(fù)雜是需要讓我們?nèi)チ私獾摹?/p>

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿5

  大家好,我叫耿持通,很榮幸能代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我想和大家講一下,為什么我是“壞”學(xué)生及家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境,對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

  為什么我是壞學(xué)生?我從一年級(jí)就在北辰上學(xué),父母從小就告訴過我,你該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候你可勁的玩,我其實(shí)根本沒聽進(jìn)去,將這些話當(dāng)成耳旁風(fēng),從小沒有養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,長(zhǎng)大就很難再改回來了,沒法從小自立,長(zhǎng)大以后處處都是讓別人厭煩的人,課時(shí)我覺得沒關(guān)系,你找我玩,你愛來不來,咱做好自己就行,我搗亂最起碼還有存在感呢!但我現(xiàn)在真的感覺到這種想法的錯(cuò)誤。

  家庭環(huán)境,這個(gè)我真的.有點(diǎn)討厭我的父母了,我坐在旁邊寫作業(yè),你在那嗑瓜子,玩手機(jī),你讓我怎么學(xué)得下去?在我旁邊干活,我在你旁邊玩游戲,你找我?guī)兔,我?dāng)做沒看見,你是什么感受。磕銈儾荒軗Q位思考一下嗎?我小時(shí)候?qū)W的知識(shí)確實(shí)是冰山一角,不會(huì)的直接找您問,但我現(xiàn)在六年級(jí)了,你能給我提供學(xué)習(xí)上的幫助越來越少了,但你至少給我一些心理上的幫助!您經(jīng)常拿我和別人比,久而久之我就產(chǎn)生了一種負(fù)面情緒,覺得自己不如別人,可能在你們眼里啊我們都是沒長(zhǎng)大的孩子,你這樣真的會(huì)讓我感覺不適應(yīng)。

  學(xué)校環(huán)境,說真的,我每次上學(xué)都是帶微笑的,從頭到尾,從教室到大門,我甚至有種這樣的感覺,從家里背了一身重物到學(xué)校立馬放下來的感覺。學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是一個(gè)可以鍛煉我們獨(dú)立生活的空間,看著自己收拾好的床鋪,那種自豪和滿足是無與倫比的,但我感覺學(xué)校更像一把雙刃劍,在學(xué)校的獨(dú)立生活也會(huì)讓我對(duì)家庭的生活極度不適,但同時(shí)學(xué)校更像一個(gè)處處充滿美好和驕傲的地方,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿6

  尊敬的家長(zhǎng)和各位同學(xué):

  大家好!

  我是高怡然,非常高興能再次站在這里,與您們分享進(jìn)入初三后的感悟。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年的初中生活在激動(dòng)、忙碌中度過,在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,由幼稚、天真變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,形成了自己初步的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,還記得上學(xué)期我到初三班級(jí)的走廊,觀摩上一屆初三學(xué)生沖刺百日奔向成功的主題手抄報(bào),每一份的文字都有一種風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返的悲壯豪氣,當(dāng)時(shí)深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的,不會(huì)充斥笑聲,不會(huì)有歡樂,有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí),但是等我真正進(jìn)入后,并未感到和以往的生活有很大的差別,反而經(jīng)過兩年的積淀,多了更多的滿足和從容。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措,好像找不到前進(jìn)的方向,這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān)。

  我一直堅(jiān)守著一種生活方式,那就是始終保持自己的步調(diào),做一個(gè)清醒的人,不要讓每天在渾渾噩噩中隨著大眾的潮流被夾雜著向前進(jìn),而要認(rèn)清自己選擇的道路,并經(jīng);仡^看看自己身后走過的道路,明白自己在追求什么,讓自己主動(dòng)去選擇生活,而不是被動(dòng)地被生活所控制。被譽(yù)為硅谷女王的雅虎CEO瑪麗莎梅耶爾曾說過:找到自己的節(jié)奏,節(jié)奏很重要,如果遺失節(jié)奏,你會(huì)對(duì)工作充滿怨念,找到自己的節(jié)奏,才能知道是什么引起了你的怨恨,并且保護(hù)好自己的節(jié)奏。你不可能得到所有想要的,但可以擁有自認(rèn)為真正重要的?梢姡挥斜3忠活w清醒的頭腦,才不至于在如此緊張的生活中失去信心和方向,才能在明年的六月取得最終的勝利。

  進(jìn)入初三后,很多同學(xué)比以前更努力了,知道學(xué)習(xí)了,但成績(jī)依舊沒有提升,這其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)是盲目的學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都在不停的忙碌卻無任何實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,這種方式是十分不可取的,既浪費(fèi)時(shí)間,又會(huì)使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學(xué)習(xí)方法一直被我認(rèn)為是學(xué)習(xí)中最重要的媒介和工具,經(jīng)過前兩年的不斷探索,我也形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法和體系。我以為,學(xué)習(xí)方法并不是照搬照抄來的,而是結(jié)合自己的實(shí)際情況,自我探索并總結(jié),所以我認(rèn)為,趁現(xiàn)在距離中考還有大半年時(shí)間,各位同學(xué)一定要找到學(xué)習(xí)方法,不隨波逐流,在這里,我想將我在政治和數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)心得拿出來供大家借鑒。

  政治和數(shù)學(xué)是中招七門科目中最拉分的兩科,大家從自己的成績(jī)單上也能看出來,這兩科如果學(xué)不好,一下子就失去了四五十分。同時(shí),這兩個(gè)科目同樣也是最看重學(xué)生能力的,只靠死記硬背一定不可能考出高分,能力的培養(yǎng)是需要過程的,但我認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)科還是有一些方法可尋。對(duì)于數(shù)學(xué)來說,第一點(diǎn)就是增大做題量,多見新題型,一定要買一些適當(dāng)拔高的第二教輔來做,因?yàn)橹姓械臄?shù)學(xué)題都會(huì)有一部分題目要比課本和配套練習(xí)冊(cè)難度大的多,只做配套練習(xí)冊(cè)是無法培養(yǎng)出做中招數(shù)學(xué)題的能力的;第二點(diǎn)是準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,每一頁紙正面寫題目,反面寫推導(dǎo)過程和答案,每次考試前拿出來做一遍;第三點(diǎn)是我自己總結(jié)的,我在數(shù)學(xué)書的第一頁記下平時(shí)數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)的注意事項(xiàng),如記得帶單位,填空題可能有多個(gè)答案,看清函數(shù)和二次函數(shù)等,每次考試前幾分鐘拿出來讀一遍,進(jìn)考場(chǎng)后就能避免很多失誤。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷改善自我的過程,只有善于反思,總結(jié)自己的錯(cuò)誤和毛病,才能使成績(jī)有所提升;第四點(diǎn)其實(shí)是最重要的一點(diǎn),就是應(yīng)試心理的調(diào)節(jié)。數(shù)學(xué)有一個(gè)最大的特征就是其臨場(chǎng)性和應(yīng)試性,平常學(xué)的再好,就看你那一兩個(gè)小時(shí)里的發(fā)揮,但我問過身邊的很多同學(xué),大多數(shù)人都說最怕考數(shù)學(xué),一到考試就手軟,如果抱著這樣的心態(tài)和十分不自信的態(tài)度入考場(chǎng),就無法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰,還降低做題效率。我以前就有過因心態(tài)而考砸的`慘痛教訓(xùn),之后就一直努力在考場(chǎng)不要過度緊張,將心態(tài)放輕松。有人說得數(shù)學(xué)者得天下,確實(shí)數(shù)學(xué)對(duì)成績(jī)和名次有著舉足輕重的決定性作用,很多人發(fā)現(xiàn)對(duì)于數(shù)學(xué)男生學(xué)的總比女生好,各位同學(xué)從后門黑板上的數(shù)學(xué)排名也可看出,但我認(rèn)為女生同樣也能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好,女生有著細(xì)心仔細(xì)的先天優(yōu)勢(shì)條件,關(guān)鍵就是看是否有內(nèi)心對(duì)自己的認(rèn)同感、積極的自我暗示以及下苦功的決心。

  下面我想說說政治,政治這個(gè)題目一直都是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,我也對(duì)政治學(xué)習(xí)有著自己的看法和見解。首先,我發(fā)現(xiàn)由于政治課文上要記得的理論知識(shí)很多,所以在考前復(fù)習(xí)和平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)就拿著課本和提綱使勁兒的背,背的滾瓜爛熟,但考試時(shí)卻總不出成績(jī),這是因?yàn)檫@些同學(xué)沒有注意到三點(diǎn):一是沒有梳理好知識(shí)架構(gòu),構(gòu)建知識(shí)體系,找清各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,我在課下喜歡總結(jié)知識(shí)框架和一些內(nèi)容之間的聯(lián)系及區(qū)別,理清知識(shí)的思路,頭腦就會(huì)開闊許多;二是沒有總結(jié)做題方法和技巧,或是不知運(yùn)用在考試中,這需要多做題,并重視每道題答案后的解析,我會(huì)把老師教的知識(shí)和練習(xí)題上寫的做題方法,寫到一個(gè)小本子上總結(jié)在一起,考試前看一遍;第三是我想說的最重要的一點(diǎn),也是很多同學(xué)走進(jìn)的誤區(qū),那就是只知道死記硬背,卻不知道增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,所以我一直提倡政治學(xué)習(xí)不能脫離實(shí)際生活,要結(jié)合具體實(shí)際和題目增強(qiáng)能力,在別人看著提綱反復(fù)背誦時(shí),我會(huì)去結(jié)合練習(xí)冊(cè)上的題復(fù)習(xí),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論只有運(yùn)用在實(shí)際才有意義。同時(shí),政治考試具有與時(shí)俱進(jìn)性,它的題目很多都與近來的國家或國際政治事件有關(guān),我特別注重這一方面的學(xué)習(xí),每一期我們發(fā)的政治報(bào)紙,我不僅做題,而且會(huì)認(rèn)真看上面關(guān)于近來發(fā)生的重大事件,看完以后認(rèn)真思考,這個(gè)事件和教材中的知識(shí)有無聯(lián)系,說明了教材上的哪些觀點(diǎn),這是最能提高學(xué)生政治素養(yǎng)的方法。我平時(shí)也很喜歡看新聞,并在周記上發(fā)表一些對(duì)近來熱點(diǎn)事件的感悟和看法,政治永遠(yuǎn)不可能凌駕于實(shí)際,考試也不可能只考理論的知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)敏銳的政治洞察力和獨(dú)到的政治見解才是關(guān)鍵。像這次政治考試出的兩道關(guān)于釣魚問題和最美女教師張麗莉的大題,由于我平時(shí)的積累,在考前我就猜到肯定會(huì)有關(guān)于這兩個(gè)事件的題,所以在復(fù)習(xí)時(shí)將報(bào)紙上關(guān)于這兩件大事的理解認(rèn)真研究了一遍,考試時(shí)就輕而易舉地拿到了分?偠灾,政治學(xué)習(xí)就在于總結(jié)和活學(xué),關(guān)心國家和國際的政治事件和社會(huì)熱點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)考試時(shí)它們就是題目。

  說完了學(xué)習(xí)方法,我想和大家說一些我在其他方面的感悟。

  當(dāng)今中國應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,很多同學(xué)對(duì)中國的教育制度異常不滿,在各種場(chǎng)合抨擊它。我相信,沒有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的,但我對(duì)應(yīng)試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應(yīng)試教育,把它當(dāng)作敵人,并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大,敵人越猖狂,自己學(xué)的越好。每天口口聲聲說著不愿意接受應(yīng)試教育,自以為自己很清高,而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路,自己害自己,這難道就是自豪的理由嗎?逃避應(yīng)試教育,自己就會(huì)被它打敗,利用應(yīng)試教育讓自己的未來更明亮,這才是真正意義上的打敗。

  我一直認(rèn)為,不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情,不要把自己想得過于強(qiáng)大,生活給你什么,你就接受什么,并把自己生活過得更好,這才是有大智慧的人。我堅(jiān)信活在當(dāng)下這個(gè)詞語的意義,人生是一個(gè)等待的過程;蛟S你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長(zhǎng),想趕快去長(zhǎng)大享受幸福,但我前一段看了一個(gè)叫做人生遙控器的電影,里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活,讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,但他此時(shí)也意識(shí)到自己錯(cuò)過了生活中的許多美景,沒錯(cuò),每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分,完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練,既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯,就要活在當(dāng)下,做現(xiàn)在該做的事,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔這段時(shí)光。記得媽媽對(duì)我說過一句話:不要在春天去做秋天的事,早開的花不會(huì)一直綻放,而會(huì)馬上枯萎。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下,耐得住寂寞,認(rèn)得清使命,讓青春在這一段時(shí)間中燃燒,等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí)。

  奧斯卡影后娜塔莉波特曼是我很喜歡的女演員,她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,有人采訪她,如何將美貌與智慧于一身,她說:我只是認(rèn)為做什么事都需要知識(shí)和智慧,我想成為一個(gè)智慧的人,而不是一個(gè)愚蠢的女演員。演好戲需要智慧,學(xué)習(xí)同樣也需要智慧,保持一顆清醒的頭腦,以積極的態(tài)度面對(duì)應(yīng)試考試,同時(shí)有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃,初三的夏天一定是美好的。

  最后,我想把我的三句座右銘和大家分享:第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句是做一個(gè)精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時(shí)間,誓言像風(fēng)箏飛得很高,現(xiàn)在終于到了收線的時(shí)刻,我相信一定不會(huì)有斷線的風(fēng)箏,同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí),我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jī),請(qǐng)各位家長(zhǎng)見證我們初三(七)班的美麗蛻變。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿7

 各位叔叔阿姨老師:

  大家好!首先,我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

  我是初一十班的班長(zhǎng),馬驍。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和叔叔阿姨們?cè)谝黄鸾涣。去?月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

  在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。一個(gè)人如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率!暗谜n堂者得天下”。因此,我認(rèn)為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時(shí)。

  學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺。有的父母見到孩子考試后,成?jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性

  差的孩子,家長(zhǎng)可以適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。

  有這樣一個(gè)比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。”因此我想為各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)建議:

  第一、抓作業(yè):要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

  第二、抓態(tài)度:要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確。

  第三、抓技能:如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

  第四、抓能力:主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)。

  我們即將步入八年級(jí),開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的'時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲:你們辛苦了!

  最后,祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿8

各位家長(zhǎng):

  下午好!感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!關(guān)于學(xué)生安全的道理,這里我就不多說了,今天,我只談兩個(gè)方面的話題:

  一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施

  1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日老師,門口也配有保安。

  2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子要準(zhǔn)時(shí)上下學(xué),中午不回家的同學(xué)要呆在學(xué)校里,不能到外面玩,以免發(fā)生事故。

  3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,必須家長(zhǎng)請(qǐng)假。

  4、雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,雖然我們有多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,所以學(xué)生的安全問題還需要家長(zhǎng)的支持和配合。確保子女高高興興、平平安安地上學(xué)和放學(xué)回家。

  二、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)

  1、交通安全:

  (1)我校有很多學(xué)生上下學(xué)都是坐無牌無照的電三輪來上學(xué)的,這樣很危險(xiǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)們要引起重視。

  (2)家長(zhǎng)要教育子女遵守交通法規(guī),放學(xué)回家不要在馬路上打玩、不違章過馬路;不騎無鈴無剎車的自行車。

  2、人身安全教育:

  (1)初中階段是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,如果有一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的發(fā)展是很重要的,也請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下孩子平時(shí)結(jié)交的朋友,不要讓他們和一些品行不良的人交往;

  (2)不得去網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁入的場(chǎng)所;

  (3)未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得私自晚上外出,不得私自在外留宿;

  (4)注意用電、用火安全,預(yù)防觸電、火災(zāi)事故;

  (5)不得私自游泳、玩水,預(yù)防溺水事故;

  (6)學(xué)生有病假、事假不能按時(shí)上學(xué)的,請(qǐng)家長(zhǎng)事先向班主任老師請(qǐng)假;

  (7)學(xué)生在學(xué)校有病假、事假要去醫(yī)院及回家休息的,請(qǐng)班主任及時(shí)通知家長(zhǎng),學(xué)生憑班主任開具的證明才能出校門。

  3、飲食衛(wèi)生安全

  (1)、學(xué)生盡量在家吃好早飯?jiān)偕蠈W(xué)。不在家吃早飯的同學(xué),不要到無牌無證的不衛(wèi)生的攤販處吃。

  (2)、購買包裝食品、飲料,要看清包質(zhì)日期,不吃喝過期的食品、飲料。

  4、財(cái)產(chǎn)安全

  (1)請(qǐng)家長(zhǎng)不要給學(xué)生過多的'現(xiàn)金,更不要讓學(xué)生將過多現(xiàn)金帶到學(xué)校。

  (2)無特殊情況,請(qǐng)家長(zhǎng)不要給學(xué)生配手機(jī),據(jù)我們觀察很多有手機(jī)的同學(xué)并沒有將它做為和父母聯(lián)系的工具,而是在上課時(shí)玩游戲,看電子書等

  這是不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的。每天放學(xué)時(shí),值班教師經(jīng)?梢钥吹揭恍﹩栴}學(xué)生拿著手機(jī)與校外的人聯(lián)系,商量到哪去玩、到哪吃飯、甚至去打架。另外,現(xiàn)在有的學(xué)生帶的手機(jī)很高檔,容易引起校外不法分子的注意,這是很危險(xiǎn)的。

  5、家長(zhǎng)進(jìn)出校門登記制度

  (1)所有來訪家長(zhǎng)進(jìn)校門時(shí),請(qǐng)先在傳達(dá)室登記。

  (2)家長(zhǎng)們請(qǐng)你們把電話留給班主任,換號(hào)碼時(shí)請(qǐng)你們急時(shí)通知老師,平時(shí)可給班主任打電話,了解自己子女在學(xué)校的表現(xiàn)。

  今天說的這一些話,其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位

  家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。

  最后祝各位家長(zhǎng)身體健康,家庭美滿,萬事如意。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿9

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓舆@次家長(zhǎng)會(huì)。

  時(shí)間過的真快,中考的緊張氣氛還沒有完全消散,你們又來到學(xué)校關(guān)心我們的高中學(xué)習(xí)生活,我們倍感幸福。這次期中考試,我們班各科成績(jī)都有進(jìn)步,全年級(jí)前八百名學(xué)生,我們班就有46名,為重點(diǎn)班人數(shù)第一,人均總分列重點(diǎn)班第二。在此,我代表全班同學(xué)向各位家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)表示深深地感謝!向各位老師表示誠摯的敬意!謝謝你們!我們會(huì)繼續(xù)努力奮斗,不斷進(jìn)步,我們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī),決不辜負(fù)你們的期望。

  在我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的路程上,有你們相伴真好!我們知道:是你們讓我們安心學(xué)習(xí);是你們給我們無盡的希望;是你們十幾年的付出使我們健康成長(zhǎng)。因?yàn)槟銈儯覀儾艜?huì)從1、2、3開始學(xué)會(huì)了更多的知識(shí);因?yàn)槟銈儯覀兌昧恕皠e人的東西不能拿”;因?yàn)槟銈儯覀冋诳鞓烦砷L(zhǎng),擁有了生活的幸福。當(dāng)我們挑燈夜讀時(shí),您會(huì)遞上一杯熱水;當(dāng)我們遇到困難時(shí),您會(huì)耐心指導(dǎo);當(dāng)我們感冒發(fā)燒時(shí),您跑前跑后憂心忡忡。即使現(xiàn)在寄宿在校,您也會(huì)時(shí)常電話送來殷切的關(guān)懷。你們對(duì)我們無私的關(guān)愛,換來的'卻是您滄桑滿面和逐漸稀疏斑白的頭發(fā)?赡銈儫o悔無怨,對(duì)我們依然滿懷春風(fēng)充滿希望永遠(yuǎn)微笑!

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!弊鹁吹母魑患议L(zhǎng),親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們正在努力回報(bào)。在這所美麗的校園里,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),用心讀書,積極思考。請(qǐng)你們相信,我們會(huì)不斷進(jìn)步,我們希望看到你們欣慰的笑容!

  “千里之行始于足下”高中生活才剛剛開始,后面的路還很長(zhǎng)。我們會(huì)腳踏實(shí)地,努力拼搏,戰(zhàn)勝困難,超越自我!我們不會(huì)讓你們失望!

  最后,再次對(duì)你們的到來表示謝意!祝你們生活如意,身體健康,笑口常開!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿10

  八組我是八組的組長(zhǎng)任梅巖,很高興能和大家在這里見面。現(xiàn)在,由我來介紹一下我們八組的情況。首先,我們八組是由9個(gè)同學(xué)組成的“大家庭”,雖然大家的性格不不同,但大家相處卻十分和睦:溫柔性格的魏曉靜,“小廣播”張智,有責(zé)任心的劉凱,“開心果”殷成濤,帥氣的王靜,善良的袁煒煒,孩子氣的`劉洋,“天才作家”楊思河以及平凡的我?傊,我們八組是是人才輩出的。不僅如此,我們組的同學(xué)還是很好接觸的。我們組十分團(tuán)結(jié),雖然有時(shí)會(huì)因彼此的性格有所不同,會(huì)出現(xiàn)一些小小的摩擦,但過后總會(huì)坦然一笑。這種生活小插曲更能讓我們團(tuán)結(jié),將我們珍貴的友情錘煉得更加堅(jiān)固。

  當(dāng)然,我們組在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。每個(gè)人都有一點(diǎn)偏科,但也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我們組才會(huì)如此團(tuán)結(jié)。雖然組里有科目并不是很優(yōu)秀的同學(xué),但我們互幫互助,共同輔導(dǎo)他們,從而提高我們的綜合成績(jī)。但組里也不乏有一些“天才”:如楊思和同學(xué)的語文作文非常好;王靜同學(xué)的政治比較好;劉凱同學(xué)的數(shù)學(xué)比較好,袁煒煒同學(xué)的英語非常好;劉洋同學(xué)的地理很好;而張智、魏曉靜同學(xué)的語文比較好,殷成濤同學(xué)則是“小小歷史家”。每一位同學(xué)都有各自的閃光點(diǎn)。正因如此我們互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高我們的成績(jī)。另外,在紀(jì)律等方面上,每天,我們組早來的同學(xué)很多。在這里,特別表揚(yáng)一下王靜和張智同學(xué),她們非常勤奮,我認(rèn)為我們八組應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。只要我們八組的所有成員努力,我相信我們八組是最棒的!雖然我們組這一次考試不算是太好,但我們組依然不拋棄,不放棄!正如《亮劍》中的李云龍所說:“狹路相逢勇者勝!”世界上哪有不耕耘就有收獲?哪有不奮斗就成功?

  我們八組堅(jiān)定無論是怎樣的困苦,都不會(huì)停止努力,讓生命的希望從春天的心臟里萌芽;用一種歲月的透綠,帶著溫馨的芳香,去點(diǎn)燃生命朝氣蓬勃的萬丈光芒。我對(duì)我們八組的同學(xué)都充滿了信心。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們會(huì)成功!我們會(huì)共同奏響生命的凱歌,勾畫出美好的未來。

  我的演講完畢,我代表八組謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿11

各位叔叔、阿姨:

下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來。

  這天站在那里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o論是這次考試成績(jī),還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

  作為一個(gè)失敗者,這站在那里思錯(cuò)改過,在剛天學(xué)時(shí)我給自我定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時(shí)間,不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對(duì)一些問題只知其一,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自我有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得簡(jiǎn)單。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。

  作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶興自我能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對(duì)于自我的管理,我認(rèn)為的`缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺,都那么有職責(zé)感,有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫忙他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

  作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

  我講話完畢,寫的太匆忙?赡苡行〇|西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿12

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!我是高二七班班主任,和我一起主持家長(zhǎng)會(huì)的還有德高望重的郭義勇老師!還有我們高二七班的5位班長(zhǎng),高二家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿范文。

  非常感謝您于百忙之中來參加這次家長(zhǎng)會(huì),此刻您應(yīng)該為自己的孩子感到驕傲與自豪,因?yàn)樗?她正在就讀的是文科重點(diǎn)班!

  召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的'子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!談五個(gè)問題:

  一、班上情況

  我們班共有學(xué)生43人。男生4人,女生39人,住校生 人。認(rèn)識(shí)3個(gè)月以來,初步形成了默契的師生合作關(guān)系,整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。班委會(huì)由5位班長(zhǎng)組成,他們是全班43名同學(xué)分成五個(gè)小組民主選舉出來的,誠誠懇懇的為班級(jí)集體服務(wù)。

  二、班上榮譽(yù)

  1、學(xué)習(xí)成績(jī)好。我們是文科重點(diǎn)班,兩次月考年級(jí)前八名都是我們七班的孩子。其實(shí),我相信我們班43個(gè)孩子,如果不出什么意外在全年級(jí)的排名都在前100位。

  2、基本素質(zhì)高。 我們班有7名學(xué)生會(huì)干部,他們是陳敏、黃子達(dá)、韋瓊瑾、韋望舒、張統(tǒng)靜、鄭妃和鐘林婷;2名校廣播站播音員,他們是陳藝精和韋望舒;4名學(xué)校樹人文學(xué)社的干部:符慧茹、鐘亞男、魏雅瑩、陳藝精。

  3、第二課堂結(jié)出豐碩成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、溫小霞;善舞的有莊鑫滿、梁麗云;還有37名同學(xué)參加了校慶慶典活動(dòng)和文藝匯演。

  4、綜合實(shí)踐能力強(qiáng),演講稿《高二家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿范文》。開學(xué)以來,學(xué)生不但成績(jī)有了進(jìn)步,而且綜合能力也有較大的提高,從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。例如每周的主題班會(huì)都是有班長(zhǎng)主持,大家(一起召開;運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與,磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。

  同時(shí),我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì),也在我們學(xué)生身上所積累。

  三、工作思想及目標(biāo)

  我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,不以成績(jī)論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。

  具體目標(biāo)是:做人與學(xué)習(xí)雙豐收. 最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:遲到, 早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。未復(fù)習(xí)。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長(zhǎng)能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每周一次),如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長(zhǎng)也推托不了任何責(zé)任,還要承受一些心靈上的痛苦。

  四、幾點(diǎn)建議

  下面我向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議,與大家共勉:

  一是加強(qiáng)溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

  而我們家長(zhǎng)呢,也要拿出時(shí)間、蹲下身子,和孩子交流,和孩子談心里話。不要總是拿工作忙,職業(yè)是不教育等作為借口來疏遠(yuǎn)孩子。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿13

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我叫xxx,能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。六年來,我們掌握了許多知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo),又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

  回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些與體會(huì)與大家交流一下:

  首先,上課必須認(rèn)真聽講,思想絕不開小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課上講的知識(shí)都很重要,如果不認(rèn)真聽講,就一定不會(huì)取得好的成績(jī)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

  其次,上課時(shí)一定要把不懂的.問題向老師請(qǐng)教,把學(xué)過的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí)。只要我會(huì)的問題,我一定會(huì)舉起手,等待老師的提問;卮饐栴}要積極,不要怕錯(cuò)、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。

  再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  另外,課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教。做完作業(yè)后,我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,把做錯(cuò)的題改過來,再一遍一遍的反復(fù)讀題,直到把這道題記住了,下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書,因?yàn)闀粌H可以讓我們學(xué)到知識(shí),還能讓我們開闊視野,同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,讀的書多了,對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。

  以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長(zhǎng)的配合與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿14

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六(2)班全體任課教師,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!

  一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的

  各位家長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

  俗話說,好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,我們請(qǐng)來了各位家長(zhǎng),目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理,生理,學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的,那就是:"一切為了孩子,為了孩子的一切!"因此我相信,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況:

  各位家長(zhǎng),下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。

  我們六(2)班上學(xué)期原有學(xué)生38名,本學(xué)期,我班又轉(zhuǎn)來4位同學(xué),轉(zhuǎn)出2位學(xué)生,現(xiàn)有學(xué)生為40人。六年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)的關(guān)心,幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長(zhǎng);目前的六(2)班,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意。

  1、行為習(xí)慣上

  上學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持"德育為首"的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們?cè)谖拿鞫Y貌,衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"之要求。一年來,我班幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗,文明班評(píng)選,同時(shí)也因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng),經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。孩子們誠實(shí)善良,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng),不打架鬧事,尊師愛友,努力學(xué)會(huì)自我約束,管理,能活潑,健康的成長(zhǎng)。

  2、學(xué)習(xí)情況

  我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的'班集體。他們廣泛,求知欲強(qiáng)。在上學(xué)期,我們班龍xx,吳x,周xx,卓xx等同學(xué)語數(shù)英出色,分別被學(xué)校收入《xx的顏色》一書中出版,也有"六一"文藝匯演中張x,劉xx,夏xx,龍xx等10名孩子們?cè)瓌?chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng),還有由譚xx,林xx,李xx等8名同學(xué)作為本班隊(duì)主力奪得了學(xué);@球賽的第一名,這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我都沒有辦法一一向各位家長(zhǎng)匯報(bào)!在上學(xué)期末的考試,我班語,數(shù),英語成績(jī)都能令人滿意,相信家長(zhǎng)在學(xué)生手冊(cè)上都看到了自己孩子的成績(jī)。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績(jī)。

  3、存在的問題

  盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問題。如:面對(duì)40個(gè)孩子,教師對(duì)孩子的關(guān)愛可能還不夠,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,需改進(jìn);個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng),給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,各種焦慮感逐漸增加等等。

  最后,希望我們共同努力,為了孩子們的美好明天。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿15

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、等各個(gè)方面提出寶貴意見。

  本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問題:

  一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的基本情況介紹和近幾年我校取得的成果。

  二、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。

  一、學(xué)校的基本情況

  1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

  2、“好習(xí)慣就是好人生。”學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。

  3、近幾年我校取得的成果。近幾年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,中考成績(jī)和升入高中的人數(shù)比例都在區(qū)里名列前茅。尤其是升入普通高中的人數(shù)逐增加。體育上,連續(xù)三年取得了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)第一名等等。

  二、下面我來重點(diǎn)談一談問題。

  新形勢(shì)下我們的教育教學(xué)質(zhì)量面臨極大的挑戰(zhàn)。目前學(xué)生方面存在的問題有:

  1.公德意識(shí)淡薄,不會(huì)感恩,性情冷漠,不體諒父母的艱難,不理解老師的苦心,感受不到親人的關(guān)愛和老師的關(guān)心。平時(shí)受不得半點(diǎn)委屈,有的肆意頂撞謾罵甚至毆打父母和老師,有的動(dòng)不動(dòng)離家出走。

  2.厭學(xué)。厭學(xué)現(xiàn)象成因復(fù)雜,與社會(huì)的不良影響和家庭的教育不當(dāng)有很大的關(guān)系。

  3.上網(wǎng)成癮,沉迷網(wǎng)絡(luò)。電腦、游戲和互聯(lián)網(wǎng)、、好奇心強(qiáng)自制力差的孩子沉醉于其中,入迷成癮難以自拔。對(duì)這樣的學(xué)生,這樣的現(xiàn)象,學(xué)校的常規(guī)教育根本無能為力!

  家庭教育存在的問題有:

  1、過份溺愛,一切以孩子為中心。事事都替孩子包辦。

  2、期望值過高。期望孩子成為同學(xué)中的佼佼者。

  3、重智輕德?剂烁叻指改该奸_眼笑,給予各種獎(jiǎng)勵(lì);成績(jī)考不好便會(huì)受到各種責(zé)罰。

  4、由失望而暴力。家長(zhǎng)對(duì)孩子的暴力大多是在溺愛之后、失望之余的一種恨鐵不成鋼的`過激行為。使孩子身心健康受到影響。

  5、過份托教。把孩子托付給親戚、朋友、老師或爺爺奶奶,把本該屬于自己的教育責(zé)任也同時(shí)托付給了別人。這種行為給孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。

  6、寬嚴(yán)不一。家長(zhǎng)教育孩子的態(tài)度不一致,寬嚴(yán)尺度不一,導(dǎo)致父母一方管一方寵。,對(duì)孩子缺乏統(tǒng)一要求,必然會(huì)產(chǎn)生相互抵消教育的作用。嚴(yán)重地制約著孩子身心的健康發(fā)展。

  在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高。家長(zhǎng)女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。

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