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學(xué)生畢業(yè)致辭

時(shí)間:2023-03-16 13:15:50 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生畢業(yè)致辭15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫致辭的經(jīng)歷,對(duì)致辭都不陌生吧,致辭具有有張有弛、錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。你知道什么樣的致辭才合乎規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生畢業(yè)致辭,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生畢業(yè)致辭15篇

學(xué)生畢業(yè)致辭1

  首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教, 無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  同學(xué)們,作為xx小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們的理想和信念。

  此時(shí)此刻,大家相聚在一起,有歡喜有傷感,歡喜的是我們即將跨進(jìn)中學(xué)校園,開(kāi)始新的人生里程;傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了,我們的班級(jí)解散了,同學(xué)們將各奔東西,再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是:只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員,那我們的心就是相通的'。

  同學(xué)們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開(kāi)始,不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  最后,祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè)成長(zhǎng),一帆風(fēng)順!

學(xué)生畢業(yè)致辭2

  我家豬圈里有一頭老母豬和十多頭小豬 ,我可喜歡他們了,真希望他們長(zhǎng)得膘肥體壯。母豬全身潔白,長(zhǎng)著一只黃瓜嘴,兩只蒲扇般的大耳朵,四肢又短又粗,小豬身上還有各種顏色的斑點(diǎn),最有趣的是小豬吃奶和母豬睡覺(jué)的時(shí)候 。

  小豬每次吃奶的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)一個(gè)去的,總是成群結(jié)隊(duì)的去。而且有的吃到有的吃不到,因?yàn)樗麄兲嗔。擠得都沒(méi)地方吃奶了。小豬含著母豬的奶頭小嘴一鼓一鼓的`,還不時(shí)的搖著尾巴。小豬吃完了奶就在母豬懷里拱著拱那,拱著拱著就睡著了。母豬吃完食后就呼呼大睡,你別看他睡得那么香,只要一有動(dòng)靜,馬上會(huì)睜開(kāi)眼好像在說(shuō),吵什么吵,我還沒(méi)睡夠呢。然后又閉上眼睛呼呼大睡。

  我喜歡這群可愛(ài)的小豬和那貪吃貪睡的母豬。

學(xué)生畢業(yè)致辭3

親愛(ài)的同學(xué)們、同志們、朋友們:

  鳳凰花開(kāi)季,學(xué)子離校時(shí)。今天我們相聚一起,隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮,并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典,表達(dá)歡送、惜別之情。首先,我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向一直關(guān)心、指導(dǎo)、幫助大家的師長(zhǎng)、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的`敬意和衷心的感謝!

  年年歲歲情相似,歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng)始人與管理者,此刻,既為大家的成長(zhǎng)成才歡欣喜悅,又為同學(xué)們即將離別依依不舍:三四年潛心攻讀,多少個(gè)日落月出;三四年朝夕相處,多少次沐浴風(fēng)露;同學(xué)們的知識(shí)得到擴(kuò)展,能力得到提高,意志得到磨礪,情感得到升華;大家漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟,褪去青澀的稚嫩懵懂,成長(zhǎng)為青春的柔美健碩。

  同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè),是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。作為xx畢業(yè)生,大家承載著母校的囑托與老師的期望;貞浲,心中總有幾多依戀、幾多感慨,也難免會(huì)有不少抱怨、不少無(wú)奈真誠(chéng)感謝大家的包容與理解,母校一定會(huì)更加努力,與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來(lái),更多的是激越、是憧憬、是期待!

  偶遇困境,也不是氣餒失望的理由。前進(jìn)路上,有鮮花,也必然會(huì)有荊棘。在挫折中成長(zhǎng)會(huì)使人越發(fā)智慧,在曲折中前進(jìn)會(huì)使人更加強(qiáng)健。以豁達(dá)的胸懷容納潮起與潮落,以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗(yàn)我們的意志、稀釋我們的夢(mèng)想,大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強(qiáng)大、不畏艱難、百折不撓。

  天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。與其羨慕別人的成功,不如為的自己夢(mèng)想奮力拼搏。對(duì)于大家未來(lái)的路,我無(wú)法描述,6000余名畢業(yè)生,可能就有6000多條路。但可以肯定的是,未來(lái)的路大都不會(huì)平坦...

學(xué)生畢業(yè)致辭4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  畢業(yè)班永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點(diǎn),要用什么來(lái)形容它更貼切呢收羅了各種各樣的詞匯來(lái)形容它,卻總是找不到適宜的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足,有忙碌也有收獲,此刻的我們也許更體味著幸福,也更懂得珍惜。最終我發(fā)現(xiàn)原先幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊,那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊,那里有你有我更有愛(ài)。

  課堂上,教師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問(wèn)有答程序式的課堂,它變得更開(kāi)放更靈活,在看似平常的交流中問(wèn)題已經(jīng)得到很好的解決。在這個(gè)課堂上沒(méi)有完全的界線,更沒(méi)有獨(dú)立于課堂之外的人或事,一個(gè)眼神的交流大家便能夠心領(lǐng)神會(huì)。也許這是大家都期望已久的課堂,可僅有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的講練,無(wú)數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班,完全沒(méi)有痕跡完全沒(méi)有棱角,流暢的課堂才讓我們都得到了提高,更收獲了成功。

  休息時(shí),大家總是聚在一齊,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意錯(cuò)過(guò)那最溫馨的時(shí)刻。每到這時(shí)大家總要把好吃的東西拿來(lái)一齊分享,此時(shí)此刻仿佛比課堂更有凝聚力,你能夠深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛(ài)聽(tīng)那陣陣爽朗的笑聲,是那么的整齊劃一,仿佛大家的心都連在一齊才有那么相似的感悟。在那里永遠(yuǎn)不會(huì)有爭(zhēng)吵,更不會(huì)有分歧,因?yàn)樗麄冇泄餐呐d趣共同的`夢(mèng)想。幸福的畢業(yè)班啊,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,這是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

  畢業(yè)了,大家卻很舍不得離開(kāi),于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀(jì)念冊(cè)上洋溢著深情的離別寄語(yǔ)總是讓人感動(dòng),畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶,期待著那簡(jiǎn)單卻最真摯的友誼能夠地久天長(zhǎng)。人生總是這樣有相聚就有分離,于是我們更愿意相信,那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤,你必須能夠驕傲地說(shuō):我們以往一齊努力過(guò)。

  每一個(gè)人都有他獨(dú)特的氣質(zhì),每一段回憶都有它值得紀(jì)念的理由,每一段人生都有它不斷追憶的過(guò)往。即使時(shí)光消逝,學(xué)業(yè)終將結(jié)束,但完美的記憶卻被保存下來(lái)。感激那些我們共同創(chuàng)造的回憶,祝福大家的回憶都充滿芬芳。

學(xué)生畢業(yè)致辭5

  又是一年畢業(yè)季。作為老師,對(duì)自己的學(xué)生走出校門,是既放心,又多少有些擔(dān)心。放心,因?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)了,已經(jīng)打下比較好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),將在各個(gè)工作崗位上施展才華。不太放心,大概也是出于做老師的本能,總希望自己學(xué)生的未來(lái)能夠更加完美,更加幸福。臨別贈(zèng)言,我在此提幾點(diǎn)建議吧。

  現(xiàn)在處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展很快,信息傳播的迅捷正在改變一切,但價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)也產(chǎn)生了混亂,社會(huì)上污濁的損人心智的東西不少。大家對(duì)此要有批判的眼光,有理想主義的堅(jiān)守。我們的國(guó)家和民族在重新崛起,成績(jī)輝煌,但問(wèn)題也不少。對(duì)問(wèn)題的解決,每個(gè)公民都要有信心和責(zé)任,不能只是抱怨而無(wú)所作為。大學(xué)生自然有改造社會(huì)的志向,但要目光放遠(yuǎn),不尚空談,從自己做起,一點(diǎn)一滴來(lái)改造和建設(shè)。

  你們這些大學(xué)生有這個(gè)時(shí)代的特色,和我們那時(shí)比,你們更加崇尚個(gè)性發(fā)展,心氣高,也善于獨(dú)立思考,這些都是非常好的素質(zhì)。講理想的堅(jiān)守,也包括對(duì)這些好的品格的堅(jiān)守。大學(xué)生往往因?yàn)楸容^有獨(dú)立精神而在社會(huì)上顯得“怪異”,與眾不同,如同胡適之先生所說(shuō)的,“這些特征可能會(huì)使你們不孚眾望和不受歡迎,甚至為你們社會(huì)里大多數(shù)人所畏避和摒棄”。我們沒(méi)有理由為此埋怨社會(huì),因?yàn)槲覀冏罱K的目標(biāo)還是要改造社會(huì),并讓社會(huì)理解。但剛進(jìn)入社會(huì),恐怕又要有一些角色轉(zhuǎn)換所必要的“收斂”,要了解社會(huì),理解各種不同類型的人和生活方式,當(dāng)然也包括了解歷史與國(guó)情,這樣,我們才有可能進(jìn)入狀態(tài),也才談得上如何改造社會(huì)。如果我們不滿足于當(dāng)一個(gè)旁觀者和批評(píng)家,那一定要善于團(tuán)結(jié)人、理解人,有合作精神。任何社會(huì)的存在都可能有其“合理性”,改造社會(huì)是十分艱難的工作,有時(shí)還要學(xué)會(huì)必要的妥協(xié),退一步,進(jìn)兩步。以往有些同學(xué)進(jìn)入社會(huì)后,看社會(huì)上負(fù)面的東西多,容易誤認(rèn)為普天之下一無(wú)是處,和什么人都難以合作,那樣的'清高和任性,結(jié)果連生計(jì)都可能成了問(wèn)題。即使為個(gè)人的發(fā)展考慮,改變學(xué)生的身份之后,也不能再有當(dāng)學(xué)生時(shí)那樣的“任性”。

  學(xué)校只是給我們打下一個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成吸取知識(shí)的習(xí)慣,但那種自由沉靜的思考力,以及在浮躁環(huán)境中保持的定力,還有待在今后的人生歷練中逐步培養(yǎng)。到了任何崗位,都不要忘記不斷學(xué)習(xí)。因?yàn)榻佑|了社會(huì),我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),任何社會(huì)與政治問(wèn)題都不如學(xué)生時(shí)代想象的那樣簡(jiǎn)單,我們會(huì)調(diào)整不切實(shí)際的思維方式,也不再滿足于痛快的不負(fù)責(zé)任的批評(píng),我們會(huì)更加看重思考和探索中形成的建設(shè)性意見(jiàn)。不斷地學(xué)習(xí)會(huì)保持我們思考的活力。工作再忙,也要堅(jiān)持讀書,有自己的“精神的園地”。

  曾有一位學(xué)者批評(píng)現(xiàn)在的大學(xué)培養(yǎng)“精致的利己主義者”。話說(shuō)得似乎嚴(yán)重,卻也不無(wú)根據(jù)。學(xué)校教育中的確存在許多問(wèn)題,某些大學(xué)生的圈子中彌漫著虛無(wú)主義和游戲人生的空氣。你們都是大學(xué)生活的“過(guò)來(lái)人”,也知道大學(xué)校園這些年來(lái)受到庸俗的勢(shì)利風(fēng)氣的侵?jǐn)_,某些不健康的東西也可能多少會(huì)傳染給你們。但愿你們走出校園,會(huì)清醒地反思和抖落這些不良的影響。這也是一種“畢業(yè)”。

  真誠(chéng)地祝福同學(xué)們永遠(yuǎn)樂(lè)觀上進(jìn),擁有健康的身心、成功的事業(yè)和美好的人生。

學(xué)生畢業(yè)致辭6

  “我祝愿,退休之后,你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。”7月13日,北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院前院長(zhǎng)、北京生命科學(xué)研究所資深研究員饒毅,在北大20xx屆本科生畢業(yè)典禮上的致辭,時(shí)隔一周多,仍在社交媒體上傳播。其“500余字”“4分鐘”“9次掌聲”的推薦理由十分搶眼。

  畢業(yè)致辭年年有,但真正廣為流傳、歷久彌新,能在年輕人心中埋下智慧的種子,甚至影響其一生的,卻為數(shù)不多。

  究竟什么樣的致辭才能深入人心,成為突破時(shí)空的經(jīng)典?在通讀了大約20篇流傳較廣的畢業(yè)典禮致辭后,我發(fā)現(xiàn)“經(jīng)典致辭”通常是這樣的。

  首先,它應(yīng)該是普適的,它不加修飾、直白陳述的“微言大義”包裹著智慧的聲音,不僅為即將走上社會(huì)—這一殘酷戰(zhàn)場(chǎng)的新鮮人吹響戰(zhàn)斗“號(hào)角”,也給被瑣碎生活麻痹的靈魂送去精神滋養(yǎng)。

  人民日?qǐng)?bào)社編委委員、評(píng)論部主任盧新寧在20xx年北京大學(xué)中文系畢業(yè)典禮上的致辭—《在懷疑的時(shí)代依然需要信仰》至今依然鼓舞著很多人。其中一段話令人動(dòng)容,她說(shuō):“我唯一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了—不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng),不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨……在你們走向社會(huì)之際,我想說(shuō)的只是,請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的.激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。”

  上個(gè)月,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)韓大元對(duì)20xx屆畢業(yè)生,說(shuō)了一番充滿力量與勇氣的話:“在‘潛規(guī)則’盛行的當(dāng)今世界,法學(xué)院堅(jiān)持教你們一套‘顯規(guī)則’,法治國(guó)家不應(yīng)有‘潛規(guī)則’!”

  從單純的象牙塔步入魚龍混雜的社會(huì),是很多人一生中最艱難的一場(chǎng)戰(zhàn)役,但正如打仗不能僅靠“匹夫之勇”,他們不僅需要精神領(lǐng)袖高屋建瓴的指引,也需要“麻辣教師”對(duì)空有熱血的當(dāng)頭棒喝。

  所以,一篇好的畢業(yè)致辭也應(yīng)該是負(fù)責(zé)任的。它在提醒畢業(yè)生“勿忘初心、胸懷理想”的同時(shí),也會(huì)告誡他們“社會(huì)和學(xué)校不一樣”。

  20xx屆北京大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上,北大法學(xué)院教授蘇力發(fā)表了題為《社會(huì)不會(huì)等待你成長(zhǎng)》的演講,他說(shuō):“我們的同學(xué)千萬(wàn)不要把自己20xx年來(lái)習(xí)慣的校園標(biāo)準(zhǔn)原封不動(dòng)地帶進(jìn)社會(huì),否則你就會(huì)發(fā)現(xiàn)‘楚材晉不用’,只能像李白那樣用‘天生我材必有用’來(lái)安慰自己……”

  談及找工作,在20xx年北大法學(xué)院畢業(yè)歡送會(huì)上,蘇力的《責(zé)任高于熱愛(ài)》“毒舌”道:“……你既沒(méi)太大自由,也沒(méi)很多選擇;更大程度上是進(jìn)入一個(gè)格式化的社會(huì),是‘求職’。社會(huì)一點(diǎn)也不‘小資’,它最多也就聽(tīng)聽(tīng),卻不在乎你的感受和自尊,不會(huì)遷就你……不必太多抱怨或感嘆,這個(gè)世界上,古往今來(lái),沒(méi)幾個(gè)成年人干的是自己想干的事!

  在這篇冷峻但不冷漠的演講稿最后,他再一次戳破“心高氣傲”的泡沫:“具體生活永遠(yuǎn)在瑣細(xì)平凡的當(dāng)下,千萬(wàn)別把它抵押給關(guān)于自己的“愿景”或“理想圖景”,vision這個(gè)詞更多譯作幻覺(jué)!

  通讀完前文所例舉的致辭不難發(fā)現(xiàn),一篇“經(jīng)典永流傳”的畢業(yè)致辭通;乇堋俺晒Α保珔s是“智識(shí)”的。它不會(huì)去附和社會(huì)主流價(jià)值觀認(rèn)可的“成功”,而是引導(dǎo)你,即使離開(kāi)學(xué)校仍不要放棄學(xué)習(xí)和思考,讓每一天“進(jìn)一寸有一寸的歡喜”,以抵御被這個(gè)千瘡百孔的世界同化。

學(xué)生畢業(yè)致辭7

  短短時(shí)間,六年已經(jīng)過(guò)去,我們即將畢業(yè),心情很復(fù)雜,六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些已經(jīng)遺忘,但總是,放不下。終于,要告別了,盡管心中有著一萬(wàn)分的不舍,但天底下沒(méi)有不散的筵席,明天我們就將在一所新的學(xué)校展開(kāi)一張新的畫卷,開(kāi)辟新天地。

  同學(xué)們,六年來(lái),我們有很多愉快,激動(dòng)的時(shí)刻也有一些不快,但無(wú)法摧毀我們之間的友誼,一天天在充滿歡笑和喜悅的校園里我們度過(guò)一天。即使我們畢業(yè),也會(huì)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的。

  老師,您教會(huì)了我們做人,讓我們學(xué)會(huì)明辨是非,讓我們永遠(yuǎn)記住師恩,我們不會(huì)忘記您。老師,感謝您的教誨,我們的成長(zhǎng),都有您的陪伴,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,做最好的自己。

  老師的`教誨,同學(xué)的友誼,讓我們化為前進(jìn)的動(dòng)力,只為那顆拼搏的心。一路前行,總有坎坷,但仍要努力,去戰(zhàn)勝他們,只有這樣才能成功。

  一天天,我們長(zhǎng)大了,在這個(gè)這個(gè)成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn),讓我們繼續(xù)加油去獲得更大的一片天吧!

學(xué)生畢業(yè)致辭8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,還有遠(yuǎn)道而來(lái)不辭辛苦的爸爸媽媽們,

  大家上午好!

  我叫楊懿,是數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)的本科生,即將成為一名20xx屆的畢業(yè)生。此刻的心情十分欣喜,百般不安。因?yàn)樵跀?shù)院這樣一個(gè)眾神林立的地方,你們的優(yōu)秀杰出讓我非常忐忑。然而我想,一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特,每一個(gè)數(shù)院的孩子都有屬于自己和這片沃土不平凡的故事,因此,就著今天的好天氣,來(lái)分享我對(duì)于數(shù)院熱氣騰騰的感受與情感,總是不會(huì)錯(cuò)。

  在幾天前接到這份艱巨任務(wù)時(shí),我還處在焦頭爛額的畢業(yè)綜合征里,辦手續(xù)、搬家、賣書、拍照、聚餐,甚至在這個(gè)快要滾蛋的時(shí)點(diǎn),倉(cāng)促地完成了最后一門數(shù)學(xué)課的考試。狼狽慌亂的我并沒(méi)有澎湃的離別感傷,直到我一邊翻著被遺棄已久的人人相冊(cè),一邊構(gòu)思這片稿子的時(shí)候,我的心情才和最近的A股一樣,失落地難以回升。

  也許有心的安排或是幸運(yùn)的巧合,四年前的我們,也是在這座大廳,參加了我們的新生入學(xué)典禮。當(dāng)時(shí)的我們穿著T恤牛仔褲,女生大多是剛留起的`半長(zhǎng)不短的黑發(fā),一個(gè)個(gè)稚嫩青澀,騎著嶄新的自行車,好不容易才找到了這里。而四年過(guò)去,我們穿上了學(xué)士服,女生們長(zhǎng)發(fā)飄飄,妝容精致,男生們一個(gè)個(gè)青年才。划(dāng)年那輛自行車已經(jīng)不知弄丟過(guò)幾次,卻早就可以熟門熟路地來(lái)到這里。

  似乎一切沒(méi)變,卻又仿佛一切都變了。沒(méi)變的是宋老師冬日課堂上的暖心咖啡,是每年如約的雙蛋晚會(huì),是凌晨依舊燈火通明的本閱,是迷宮一樣到現(xiàn)在都無(wú)法熟練走出的理一,是一樓門口那幾個(gè)金色大字:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。只是,擁有他們的人變了。

  我們無(wú)疑是幸運(yùn)的一屆,我們見(jiàn)證了數(shù)院的百年,見(jiàn)到了數(shù)院杰出的前輩校友,看到她穿越似水年華,積淀下來(lái)的學(xué)術(shù)精髓與純粹,這些都讓我們更加深愛(ài)這個(gè)地方。

  半個(gè)月前,我參與了浙江地區(qū)的高考招生,一位男生令我印象深刻。他白凈靦腆,不愛(ài)講話,沒(méi)有左顧右盼,果斷地填報(bào)了北大數(shù)院。他唯一講的一句話就是:我很早就想好了,我就是希望大學(xué)四年,可以踏實(shí)學(xué)一點(diǎn)純粹的理科,數(shù)學(xué)就非常非常吸引我。

  他這份真誠(chéng)與熱愛(ài)讓我十分感動(dòng)。數(shù)學(xué)的魅力就是這樣讓無(wú)數(shù)個(gè)以前的我們、未來(lái)的我們醉心于此。她好比佛教有著兩大公理,分別是因果和輪回,數(shù)學(xué)也是典型的公里體系,這意味著嚴(yán)絲合縫的定義,嚴(yán)陣以待的推倒,所有衍生出來(lái)的內(nèi)容,都是純粹世界的意味。即便換了一個(gè)星球,換做是另一個(gè)平行世界,一樣有一套與數(shù)學(xué)平行的語(yǔ)言,和我們的世界遙相呼應(yīng)。

  有的人一聽(tīng)到數(shù)學(xué),所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)便是晦澀深?yuàn)W;然而,大學(xué)精神的本質(zhì),并不是為了讓我們變得深?yuàn)W,而恰恰是恢復(fù)人類的天真。天真的人,才會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的道理。數(shù)院造就我們的,正是這種追問(wèn)的精神。這片沃土讓我們?cè)谘芯繕淠局埃軌蛳瓤匆谎凵。最好能夠把這個(gè)森林地圖印在大腦上,以后走到再細(xì)小的道路上,也不會(huì)迷路。

  而我們敬愛(ài)親愛(ài)的老師,是引領(lǐng)我們?nèi)プ穯?wèn)的人。真正的學(xué)科教育,是引領(lǐng)一群孩童,突破由事務(wù)主義引起的短視,來(lái)到星空之下,看著真理的星星在深藍(lán)的星空中閃耀,而我們親愛(ài)的老師正是在手把手地告訴孩童一樣的我們,那顆星叫什么星,他離我們有多遠(yuǎn),它又為什么在那里。謝謝你們。

  還要感謝我們的爸爸媽媽。四年是我們?nèi)松囊徊糠郑銈冊(cè)缫雅闩惆槲覀冏哌^(guò)每一個(gè)人生時(shí)刻,原諒我們有時(shí)候躍躍欲試,志在天下,卻疏忽了對(duì)于家庭的責(zé)任與陪伴。我們當(dāng)中很多人即將漂洋過(guò)海,離你們的懷抱更加遙遠(yuǎn)。但不管怎樣,請(qǐng)放心,數(shù)院的孩子每一個(gè)都能自信地面對(duì)人生。

  當(dāng)然了,別忘了去擁抱此刻坐在你們身旁的同學(xué)們。在心理學(xué)上有一種說(shuō)法,全身心地投入感是很多人幸福感的來(lái)源;而同齡的我們相識(shí)在最美的青春,一起徜徉于數(shù)學(xué),是一件多么美好的事情,身邊的你們也自然成為了這幸福感的延續(xù)。等到若干年以后,大家從青年才俊成為了各個(gè)領(lǐng)域的大家,還要小心彼此,不要抖露出你為了心愛(ài)的姑娘輾轉(zhuǎn)難眠,最后睡過(guò)了數(shù)分課的故事。

  最后,祝愿大家把握住最后的燕園時(shí)光,吃最后一次雞腿飯,籌劃最后一次表白,打包最后一件行李,送出最后一本書,最后的最后,帶著勇敢的心,踏上接下來(lái)的人生旅程。

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)致辭9

各位教師,朋友們:

  大家晚上好。感激大家從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的升學(xué)宴席。在此我要代表我們?nèi)覍?duì)大家的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。(鞠躬)

  俗話說(shuō)十年寒窗苦,我今日所取得的成績(jī)也并不能代表什么,可是這些都傾注了不光我一個(gè)人而是很多人的辛苦和汗水,在此我首先要感激我的教師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上給予我的大力支持和幫忙,其次要感激我的爺爺奶奶和姥姥在生活上給予我的關(guān)心和照顧,更要感激我的爸爸媽媽,是他們一向在背后默默的支持著我,關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我,成為我身后最堅(jiān)實(shí)的后盾。在那里我想說(shuō)上一聲“爸爸媽媽,你們辛苦了!”(擁抱)在此,我還想說(shuō)的是,我以后學(xué)習(xí)的道路還有很長(zhǎng),期望大家一如既往的支持和關(guān)心我,我必須會(huì)加倍的`努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的殷切期望和各位來(lái)賓對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),優(yōu)異的成績(jī)將是我對(duì)大家最好的回報(bào)。

  最終恭祝各位來(lái)賓:事業(yè)蒸蒸日上,家庭美滿幸福,身體健康,萬(wàn)事如意,多謝!(鞠躬)

學(xué)生畢業(yè)致辭10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,距離我們初三的學(xué)生踏上中考考場(chǎng)還有34天。

  今天,我們要與美麗的母校,尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們不舍的道一聲再見(jiàn)。

  留戀你,我的校園,三年的生活,一千多個(gè)日夜晨昏,回首風(fēng)雨前程,波瀾壯闊。還記得嗎?當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園,軍歌響起來(lái),軍旗飄起來(lái),教官的吼聲里,我們昂首笑對(duì)風(fēng)雨。黝黑的面孔,齊整的`隊(duì)列,堅(jiān)定的面容,執(zhí)著的目光注定我們從此血脈相承,進(jìn)取不息。還記得嗎?當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園,鈴聲響起來(lái),夢(mèng)想飛起來(lái),明亮的課堂中,我們俯身靜對(duì)書山。理智的思考,勇敢的發(fā)問(wèn),熱情的求知,不倦的溫習(xí)注定我們從此暢游學(xué)海,決勝考場(chǎng)。

  感謝您,我的老師,你們勤奮追求,不知疲倦,為我們做出了最好的表率。你們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),無(wú)私奉獻(xiàn),不言索取,不求回報(bào)。你們循循善誘,期勉我們?nèi)姘l(fā)展,包容我們的無(wú)知與固執(zhí),更正我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。你們苦心的期待只是我們健康成長(zhǎng)。陪我們走過(guò)了三年時(shí)光,就讓我們?cè)谶@里深情的道一聲感謝,留一份祝愿。遇到你們是學(xué)生最大的幸運(yùn)。

  34天,還有短短的34天,每一個(gè)初三學(xué)生都會(huì)用自己的努力和汗水去充實(shí)這最后的34天。 盡管我們?cè)毁|(zhì)疑,盡管我們?cè)?jīng)困惑。但是我們不曾遲疑,不曾猶豫。我們已經(jīng)用行動(dòng)證明,我們還將用成績(jī)證明自己。就讓我們用六月的碩果作為對(duì)母校最誠(chéng)摯的回報(bào)。

  我親愛(ài)的母校,請(qǐng)您留住我們的聲音,我們是東埔中學(xué)20xx屆畢業(yè)生,我們將用自己的行動(dòng)解讀“有志、有恒、自學(xué)、自強(qiáng)”。我親愛(ài)的老師,請(qǐng)您記住我們的誓言,我們是東埔中學(xué)20xx屆畢業(yè)生,我們將用自己的青春實(shí)現(xiàn)您畢生的夙愿。

  為我們祝福吧,我們將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,

  為我們驕傲吧,我們將燃出輝煌!

  謝謝!

學(xué)生畢業(yè)致辭11

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  兩年或三年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今日應(yīng)對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。兩年或三年前,我們帶著夢(mèng)想與期待,進(jìn)入了教師教育學(xué)院,開(kāi)始了我們的讀研之旅。

  在讀研期間,我們既要學(xué)習(xí)教育類課程,也要學(xué)習(xí)專業(yè)課程,還要進(jìn)行支教和頂崗實(shí)習(xí),這可謂一條光榮的荊棘路。此刻,站在期望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此,我代表10屆全體畢業(yè)生感激母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和傳統(tǒng),感激學(xué)院嚴(yán)格的要求,感激教師忘我的工作精神,沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們的今日。

  兩年或三年的時(shí)光,彈指一揮間,我們必須會(huì)記得研一時(shí)繁重的課程學(xué)習(xí),商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成部分;我們必須會(huì)記得研二時(shí)忙碌的頂崗實(shí)習(xí),穿梭于大學(xué)與中學(xué)之間成為我們每日的必須課;我們必須會(huì)記得畢業(yè)論文寫作期間,學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實(shí)踐導(dǎo)師和學(xué)術(shù)聯(lián)系人給予我們的`關(guān)心、支持與幫忙;我們也必須會(huì)記得學(xué)院各位教師不厭其煩地聆聽(tīng)我們匯報(bào)畢業(yè)論文進(jìn)展。

  當(dāng)然,我們還會(huì)記得今日這個(gè)特殊的日子,記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的欣喜與畢業(yè)時(shí)的不舍。如今,我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,成為我們生命中最難忘的日子。

  兩年或三年里,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的碩士研究生生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)起點(diǎn)。我們即將揮別美麗的隨園,走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上,我們不會(huì)淡忘刻骨銘心的同窗友情,不會(huì)放棄以往擁有的夢(mèng)想信念,不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的殷切期望!同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望,帶著在這個(gè)美麗的學(xué)校里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方,在未來(lái)的社會(huì)中書寫新的華彩篇章!

  同學(xué)們,讓我們以最熱烈和最真誠(chéng)的掌聲向教師們致以最崇敬的感激,感激他們潛心的教化。同時(shí),也讓我們將最熱烈的掌聲送給自我這最真實(shí)、最美麗和最難忘的研究生時(shí)光。最終,祝愿我們教師教育學(xué)院碩果累累、人才輩出!祝愿教師們身體健康,萬(wàn)事如意!

學(xué)生畢業(yè)致辭12

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  時(shí)光永遠(yuǎn)停不下她急匆匆的步伐,前一秒,我們還在一齊為了夢(mèng)想而奮斗;后一秒,離別已成定局,相聚六年又散去。曾無(wú)數(shù)次企盼與幻想,期望時(shí)光倒流,回到六年前,再當(dāng)一回天真爛漫的小同學(xué),懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往,對(duì)教師的崇敬,與同學(xué)從相識(shí)到知己。

  六年后的此刻,我們懷著深深的遺憾,為何不好好珍惜過(guò)去的荏苒時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們看著與你們朝夕相處的`同伴,把他們的音容笑貌記在心里。也許將來(lái),你與他們各奔東西,每當(dāng)你身感孤獨(dú)與無(wú)助,請(qǐng)從記憶的長(zhǎng)河之中打開(kāi)專屬于這六年完美時(shí)光的匣子,回想大家在一齊的歡笑淚水,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你其實(shí)并不孤單你有你信任與信任你的同伴,他們都在為你而加油吶喊······

  雖然我們身處各地,可是我們有著相依相連,永不分離的心!

  十二年寒窗苦讀,已經(jīng)走至一半,剩下六年,等待我們的是更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們是同伴,亦是對(duì)手,一次又一次的逃避,一次又一次的失聲痛哭;一句又一句的祝愿······真的,要說(shuō)再見(jiàn)了嗎?

  還有多少歡樂(lè)與憂愁沒(méi)有與同伴分享,還有多少困難與疑惑沒(méi)有找教師解答······現(xiàn)實(shí)如此殘忍,時(shí)光卻要我們?nèi)?yīng)對(duì)!

  滴答滴答,一分一秒,最終的時(shí)光也要結(jié)束了。愿君永留同窗憶,此刻別離亦無(wú)惜!

學(xué)生畢業(yè)致辭13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)光如水,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這即將離校之際,我心中只有對(duì)母校、對(duì)同學(xué)們的不舍。六年啊,不長(zhǎng),但也不短,這六年里,有無(wú)數(shù)的回憶、無(wú)數(shù)的歡笑。同學(xué)之間的情意,讓我難舍難分,真不愿意離去。

  母校的一草一木,都充滿了我們的回憶。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。

  沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,教師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂(lè)時(shí)光。終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。

  六年前,我們還是滿懷憧憬的小朋友,牽著父母的手走進(jìn)了校園,接受教師們的教導(dǎo),每當(dāng)我們闖禍時(shí),教師們總是意味深長(zhǎng)的教育我們;每當(dāng)我們不小心受傷時(shí),教師們總像媽媽一樣,關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,在我們眼里,教師就像媽媽一樣,六年了,我們已經(jīng)和教師培養(yǎng)出了深厚的感情,實(shí)在不愿意離開(kāi)啊!

  六年之后,我們長(zhǎng)大了,再也不是當(dāng)年那個(gè)憧憬的孩子,已經(jīng)很少再闖禍。六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!

  六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的'道理,這些道理,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。

  別了,母校!

  讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們六年的母校吧!

學(xué)生畢業(yè)致辭14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XX學(xué)院金屬材料工程專業(yè)本科畢業(yè)生XX。非常榮幸能夠在這神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻代表全體畢業(yè)生向我們親愛(ài)的母校告別,向我們親愛(ài)的老師告別,也向這段不能忘懷的歲月告別。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師和為我們學(xué)習(xí)生活提供保障的工作人員,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,向在背后默默支持我們的父母說(shuō)聲“您,辛苦了!”

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,大學(xué)生活即將結(jié)束,有人說(shuō):“歲月是一本太倉(cāng)促的書”,如今,當(dāng)它匆匆翻過(guò)之時(shí),這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜承載著我們太多的回憶。我們無(wú)法忘記第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠,無(wú)法忘記期末考試前一周一本書、一天一本書的辛酸,無(wú)法忘記對(duì)食堂“手抖打飯”的無(wú)奈,更無(wú)法忘記前幾天為論文又大了好幾圈的腦袋。而今,我們將踏入社會(huì),我們恐怕再也找不到一年只要800塊的房子,再也看不到在學(xué)校路上亮起彩燈手捧玫瑰的`男孩兒,我也再聽(tīng)不到老師同學(xué)嘴里喊出的“小李同學(xué)”。即將告別,我們無(wú)法像徐志摩那樣:“揮一揮衣袖不帶走一片云彩”,我們的成長(zhǎng)足跡在這里,我們的美好回憶在這里。

  回首大學(xué)時(shí)光,我從剛?cè)雽W(xué)時(shí)極其平凡的自己,成為現(xiàn)在蛻變成長(zhǎng)的我,有幸擔(dān)任過(guò)學(xué)生組織負(fù)責(zé)人,獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,入選了華為中國(guó)好學(xué)生計(jì)劃,也成為了最具影響力畢業(yè)生,這些成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校和老師的培養(yǎng)與支持。是!何其幸運(yùn),我們遇到了這么多孜孜教誨的思政老師,是他們傾注了滿腔的關(guān)懷,讓我們明白要將家國(guó)情懷融入個(gè)人理想,要仰望星空、腳踏實(shí)地。何其幸運(yùn),我們遇到了這么多德高學(xué)厚的科研導(dǎo)師,是他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)術(shù)態(tài)度,讓我們懂得追求真理的意義。何其幸運(yùn),我們遇到了這么多潤(rùn)物無(wú)聲的任課老師,是他們傳道、授業(yè)、解惑,讓我們能夠昂首闊步邁向我們的星辰大海。何其幸運(yùn),我們遇到這么多為我們學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)的宿管、食堂、門衛(wèi)的叔叔阿姨們,是他們的默默奉獻(xiàn),讓我們能夠在安全、舒適的環(huán)境中順利成長(zhǎng)成才。感謝奮斗路上引領(lǐng)我們前行,為我們提供幫助的所有人,讓我們體會(huì)關(guān)懷與溫暖,讓我們明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無(wú)論我們?cè)卸嗌贅s譽(yù)與遺憾,也無(wú)論我們?nèi)绾巫哌^(guò),此時(shí)我們都不必懊悔,因?yàn),所有的一切都是最好的我們,是正值青春芳華的我們。

  又是何其幸運(yùn),我們?cè)陧频Z奮進(jìn)的江科大相遇,是學(xué)校提供了廣闊的平臺(tái),讓我們敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)!入學(xué)以來(lái),我們見(jiàn)證了學(xué)校博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的突破,見(jiàn)證了學(xué)?蒲袑(shí)力的不斷提升,見(jiàn)證了科大學(xué)子們?cè)谔魬?zhàn)杯—全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等諸多賽事中摘金奪銀,這一切的進(jìn)步離不開(kāi)每個(gè)科大人的點(diǎn)滴努力,相信“江海襟懷、同舟共濟(jì)、揚(yáng)帆致遠(yuǎn)”的船魂精神將成為我們一生的財(cái)富。

  同學(xué)們,新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們牢記母!昂V學(xué)明德,經(jīng)世致用”的校訓(xùn)。讓時(shí)間見(jiàn)證,用行動(dòng)證明!面對(duì)新的人生挑戰(zhàn),我們作為青年一代,將以鏗鏘的步伐前進(jìn)。請(qǐng)家長(zhǎng)放心,請(qǐng)校友放心,請(qǐng)恩師放心,請(qǐng)母校放心,我們定會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,此生無(wú)悔進(jìn)科大,回首仍是科大人!

  最后,我代表全體畢業(yè)生衷心祝愿母校早日成為國(guó)內(nèi)一流造船大學(xué),為國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)培養(yǎng)更多精英。祝愿各位老師萬(wàn)事順意、桃李芬芳。祝愿各位嘉賓、家長(zhǎng)身體健康、工作順利。祝20xx屆的畢業(yè)生們同風(fēng)而起、前程似錦。

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)致辭15

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛(ài)的老師,想起親愛(ài)的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

  難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊,難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩(shī)意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無(wú)損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......偉大的母校,謝謝您!

  難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無(wú)聞的付出,難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛(ài)的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的`陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師,謝謝您們!

  難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛(ài)的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......可愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們!

  畢業(yè)的腳步漸漸近了,時(shí)光無(wú)法倒流,也無(wú)法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了......尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩......

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香......即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

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