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期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿

時間:2023-03-11 08:22:33 發(fā)言稿 我要投稿

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿,歡迎大家分享。

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿1

  時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間大半個學(xué)期過去了。今天,我們在此召開一個期中總結(jié)及表彰大會,表彰在過去的半個學(xué)期里,通過自身的努力奮斗、辛勤耕耘,在學(xué)習(xí)和其他方面表現(xiàn)突出的同學(xué)。

  期中考試是對半個學(xué)期以來,我們每個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個檢測,盡管你們因為班級不同、起點不同,收獲有大有小,但在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,你們表現(xiàn)的優(yōu)點是一樣的,那就是熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,勇于挑戰(zhàn)。

  在這次期中考試中,許多同學(xué)取得了較優(yōu)秀的成績。獲得單科成績優(yōu)勝獎的同學(xué)是:語文付宇菲、陳睿思、陳雪寧;數(shù)學(xué)黃、張思思、戴廣濤、王天佑;英語戴廣濤、黃、周澤騰。獲年級總分(前十名)優(yōu)勝獎的同學(xué)是:戴廣濤、黃、張思思、陳雪寧、劉傲寒、陳睿思、魏寧、李歡余、王天佑、蘇成昊、王梓。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀。ㄕ堃陨咸崦瑢W(xué)到前面,請領(lǐng)導(dǎo)、班主任給獲獎同學(xué)頒獎)

  這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實際行動向父母證實了你們的'孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學(xué)們證實了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只能是少數(shù)的,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。

 。ㄕ埇F(xiàn)畢業(yè)年級一班倪凱松、四班馬京輝同學(xué),向我們介紹他們是如何學(xué)習(xí)的)通過期中考試我還發(fā)現(xiàn),在我們個別同學(xué)中還存在著不少問題,如:有的學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏斗志、學(xué)習(xí)沒有恒心和毅力,學(xué)習(xí)一暴十寒;有的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課聽講不認(rèn)真,甚至有睡覺的現(xiàn)象,作業(yè)不能獨立完成,抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的學(xué)生沒有正確的學(xué)習(xí)方法,跟著老師走,憑興趣學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足,以明確下一步努力方向,把成功的經(jīng)驗發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點。

  同學(xué)們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出幾點要求:1要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。2要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),從經(jīng)驗中找到前進(jìn)的動力。3要能吃苦。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。4要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,有奮斗的目標(biāo),競爭的對象。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿2

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,我們將對在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)給予表彰,還要請兩位優(yōu)秀的同學(xué)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望同學(xué)們認(rèn)真聽取,并把他們的精神和經(jīng)驗帶到我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,化為自己的行動,成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。

  為了提高大家學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),為了更好地提高二中的教育教學(xué)質(zhì)量,使我們永遠(yuǎn)居于沅江教育的不敗之地,學(xué)校行政通過研究決定實行獎學(xué)金制度。獎學(xué)金分兩部分,一部分對期中期末考試成績優(yōu)異的同學(xué)給予獎勵,每個年級發(fā)放獎金20xx元左右,分年級排名獎、專業(yè)班名次獎和普通班名次獎三個方面獎勵,一部分采取申報制,每個年級發(fā)放5000元獎金,在期末考試之前,由同學(xué)們申報,成績達(dá)到獎學(xué)金條件的給予獎勵。期中期末考試的獎勵最高可達(dá)100元,申報的獎學(xué)金最高可達(dá)500元以上。具體的獎學(xué)金條例我們正在制定,之后,會發(fā)到各班,希望所有同學(xué)發(fā)奮努力,拿到最高獎學(xué)金。

  這次期中考試,高一有37位同學(xué)獲得獎勵,郭科、李麗、黃彬等同學(xué)獲得年級排名獎,周定安、曹宇、張貝妮等同學(xué)獲得專業(yè)班名次獎,黃潤冬等同學(xué)獲得普通班名次獎。高二有42個同學(xué)獲得獎勵,李靜儀、劉璇、譚夢玲、劉夢函等獲得年級排名獎,聶智、曹燦、王威等同學(xué)獲得專業(yè)班名次獎,胡倩等同學(xué)獲得普通班名次獎。這些同學(xué)憑著勤奮與智慧,揮灑自己的汗水,取得了優(yōu)異人的成績,值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)!同學(xué)們,緊張的期中考試已經(jīng)過去幾周了,但我要提醒大家不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,我們才會發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足和缺陷。考試就象捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次修補(bǔ),一次次捕撈,在高考的時候,你的知識和能力編成魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

  但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多缺點和弱點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一劑清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是:態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心。

  態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色蛹,當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體會到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲得知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄住目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個切近的.具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷地超越中成長自我,成就自我。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。天下不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上!辈磺趭^,理想永遠(yuǎn)是夢想、幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心和細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

  我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時候,堅強(qiáng)或是委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是二中的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可能改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路。”文學(xué)大師冰心有一段話:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻惺。覀儫o須遺憾,因為那成功變是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結(jié)之后又是一個新的起點。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

  謝謝大家!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為教師代表我很榮幸和同學(xué)們一起度過這在人生的旅途中最讓我們激動的時刻。

  首先,請允許我對上述獲獎的同學(xué)表示由衷的祝賀!

  今天,我發(fā)言的題目是:讓我們帶著必勝的信心走向更大的成功。

  第一,我們?nèi)w老師會帶著你更執(zhí)著地走向成功。

  一中全體教師秉承著“為社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的宗旨,懷著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;用無限的.關(guān)愛,照亮每位同學(xué)的心靈。

  你和每個老師接觸后,老師親切的話語消除了同學(xué)們內(nèi)心的失落;課堂上,老師鼓勵的目光,幽默的講解更增添同學(xué)們學(xué)習(xí)的力量;犯錯時,老師嚴(yán)厲的批評使同學(xué)們迷途知返,你回理解,在這嚴(yán)厲的背后深藏老師對著你們獲得成功時的激動與喜悅。我們每個老師在帶領(lǐng)我們首先理想的征途中都是那樣執(zhí)著,那樣負(fù)責(zé)。

  可能你會認(rèn)為老師很深沉,有點讓你覺得深不可測,但是他們的人格力量會像一絲絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”;可能你會認(rèn)為老師只會給你們提要求、做強(qiáng)調(diào),有點讓你覺得嘮叨,但是這“嘮叨”之中卻包含著老師無私的關(guān)愛;可能你會認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績不好而被老師忽視,但在老師心中永遠(yuǎn)堅信只要真心付出,晚開的花兒照樣絢麗芬芳。

  同學(xué)們,你的信心會在我們每個老師的肩膀上更足更有分量!

  第二,希望我們每個同學(xué)的信心在一中這片熱土上得以實現(xiàn)。

  我們有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀學(xué)生隊伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊伍;有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個腳印、一步一個新臺階的進(jìn)步生隊伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍。我們的同學(xué)正是這樣,都有吃苦耐勞的精神,你追我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進(jìn)步。

  話又說回來,喜悅之余,憂患依然存在:面對成績,同學(xué)們是否能經(jīng)得起成功考驗,能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足作為我們努力和完善的基點;能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點,避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向,這就是我們必須要正視的一個問題。

  同學(xué)們,你們是早晨升起的太陽充滿生機(jī)和活力,你們已經(jīng)鼓起了信心之帆,什么都可以丟掉,但唯一不能丟掉的是勇敢面對明天的信心,讓我們一起帶著信心迎接下一個挑戰(zhàn)吧!

  我堅信:你們的未來不是夢!

  最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。

  謝謝大家!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):

  下午好!

  看著你們這么飽滿的精神狀態(tài),我站在臺上感到很振奮,和你們相處的日子,是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論,只講學(xué)習(xí)語文的幾個小細(xì)節(jié),與同學(xué)們分享。

  1、規(guī)范書寫。

  通過與同學(xué)們的相處,我認(rèn)為書寫是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急,我經(jīng)常在二班強(qiáng)調(diào)一點,我允許回答問題不準(zhǔn)確,但我不允許書寫潦草。寫不好字,學(xué)好語文幾乎是空談,我觀察了一下,語文分?jǐn)?shù)高的同學(xué)都是書寫非常工整的;反之,語文分?jǐn)?shù)低的,99%都得不到高分。字如其人,希望從今天開始,請你認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個字。

  2、狠抓基礎(chǔ)。

  什么是基礎(chǔ),簡言之,試卷上的字詞部分,古詩文背誦部分,文學(xué)常識部分,翻譯部分。這些不能丟分的地方堅決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的.期中語文試卷,拿十分古詩背誦題為例,八(2)班竟然只有八個同學(xué)得滿分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非?上。一班也是如此,如果連這些基礎(chǔ)分都不能全拿,想考高分,難上加難。但我始終認(rèn)為,如果按照老師要求,一步一個腳印,扎扎實實地背誦、默寫,十分默寫題猶如囊中取物,輕而易舉。特別是語文基礎(chǔ)差的同學(xué),在基礎(chǔ)方面更要下苦工,如果你還沒有一本現(xiàn)代漢語詞典,你算不上一個合格的中學(xué)生。

  3、學(xué)會預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道,預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了,但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個九年級學(xué)生的例子,當(dāng)時八年級的時候是我?guī)У,他每次都走在我的前面,每?dāng)我講新課之前,他都在語文書本上做滿了記號,該背誦的早就會背誦了。今天我特意帶了他的語文書,你再對照你的語文書,你做到了嗎?我認(rèn)為誰的語文書本越臟誰就能學(xué)好語文,誰的語文書本越趕緊越學(xué)不好語文。當(dāng)然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。

  4、堅持閱讀。

  做到以上三點,你已經(jīng)成功了一半,最重要的一點就是堅持閱讀,學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程,我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍,我很高興課間看到很多同學(xué)沉浸在書的海洋中。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑可走,讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號,書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學(xué)們,希望從今天起,拿起書本,走進(jìn)書的海洋,想不學(xué)好語文都難!我對你們充滿信息!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿5

各位同學(xué)、老師、家長朋友們:

  下午好!

  轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此隆重召開期中表彰大會,表彰在過去半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué),希望你們再接再厲,再上新臺階。同時更希望其他同學(xué)以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏;暫時落后的同學(xué)要自尊、自愛、自強(qiáng),正視現(xiàn)實,重拾信心,下定決心,保持恒心,爭取下次考好。借此機(jī)會,學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的`感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  20xx-20xx注定是一個不尋常的學(xué)年,中店鄉(xiāng)村小六年級學(xué)生全部來到我們楊公廟初中學(xué)習(xí)和生活,楊中從此走上四年制初級中學(xué)的辦學(xué)道路,六、七、八、九年級學(xué)生全部在校住宿生活學(xué)習(xí),上晚自習(xí),實現(xiàn)了楊中辦學(xué)歷史上的大飛躍。新的輝煌要靠全體師生和廣大家長去創(chuàng)造,孩子們,讓我們記住一句話:我是楊中學(xué)生,我愛楊中,我要為楊中爭光。

  在過去的半學(xué)期中,在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體師生的共同努力下,在全體家長的共同關(guān)注下,學(xué)校教育管理取得了新的成效:“內(nèi)抓管理,外樹形象,南學(xué)毛中,北學(xué)匯文”,學(xué)校實行封閉式管理,班主任和值班人員實行全天坐班制,教師睡到學(xué)生寢室中去,與學(xué)生同吃同喝、同睡同起、同跑步同做操,學(xué)校實行24小時值班制,學(xué)生所配資料教師必須全部精批細(xì)改,課堂教學(xué)進(jìn)行大幅度改革。后勤有保障,教學(xué)有碩果,社會反響良好。我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)精神面貌煥然一新,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們以活動為載體,通過每天的跑步、廣播體操、以及各種比賽、文體活動等,張揚(yáng)學(xué)生個性,圍繞“全面+特色”,創(chuàng)建和諧幸福校園,彰顯端正的教風(fēng),踏實的作風(fēng),純正的學(xué)風(fēng),誠信的考風(fēng)。

  下面我提幾點建議和要求:

  1、會下各位家長與班主任進(jìn)行溝通交流,了解孩子在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況;

  2、每位學(xué)生要根據(jù)自己期中考試的情況,總結(jié)經(jīng)驗,對癥下藥,在家長的督促下制定出切實可行的下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃;

  3、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在校吃零食(最多肚子餓了買袋方便面,渴了買點礦泉水),所有住校生必須在校蒸早飯,盡量不到外面買吃。希望各位家長給予配合和督促,每周給孩子10至20元之間,不能給的太多。

  4、在校住校的學(xué)生下周都要帶蚊帳,學(xué)校男生騰出一間房子,女生就在各自寢室,配上幾個大腳盆給住校生洗澡;

  5、所有學(xué)生晚自習(xí)課間嚴(yán)禁在操場上玩、跑步;

  6、我們在工作中還有很多不足,為了我們的孩子,希望所有家長多提寶貴意見!

  最后感謝各位家長在百忙中來參加今天的表彰會,祝全體學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):

  上午好!

  本學(xué)期在黃校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx年春期期中考試已順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會,讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長、進(jìn)步;為勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們鼓掌。

  老師們、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為己任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的.是:

  一、正確對待成績。

  成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路中種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績!

  二、清醒認(rèn)識自身的不足。

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科之間,學(xué)生與學(xué)生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。

  古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動起來吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,美好的明天永遠(yuǎn) 屬于我們!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

  我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿7

親愛的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能在這里,今天我能在病了一段時間以后取得年級第一的佳績,這要歸功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課,為我付出。在此,我十分感謝我的老師們,老師您辛苦了!

  在此發(fā)言,期中考試的成績大家都已經(jīng)知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成績有所感觸,有所總結(jié)呢?人生的考試有許多,我們不能一直停留在這一次,應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板,跳得更高,看得更遠(yuǎn)。

  很多同學(xué)在課下時總問我是怎么考的,怎么學(xué)的,說我生病了一段時間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒有任何秘訣的!愛迪生還說過:“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績的好壞并不是聰明、秘訣影響的,而是有許多因素在影響,比較重要的是:學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素,較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績,所以我們不得不去重視。可是有些同學(xué)又要問了,怎么才能有這些好的因素呢!八街,可以攻玉!蔽覀円伤酥L,補(bǔ)自己之短。采納別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度,不過最好的,還是找一個適合自己的方法。這樣才會事半功倍。比如,思緒敏捷,聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的`題目,開發(fā)智慧,開闊視野。那我反應(yīng)比較慢,理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎(chǔ)知識,在基礎(chǔ)知識贏過對方?梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉盱柟套约旱幕A(chǔ)。有利于自己成績的提高。

  有些同學(xué)更好奇的是,我病了怎么成績沒有下降,平常我走一下神就學(xué)不會了。這里就體現(xiàn)了一個自學(xué)能力的問題。成績與學(xué)習(xí)時間的影響并沒有一些其他因素大,只要不錯過重點內(nèi)容,加上自己的自學(xué),效果其實與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽課,再加上自己的自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績肯定會有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的,你可以與其他同學(xué)一起自學(xué),填補(bǔ)自己的不足。

  學(xué)習(xí)成績的好壞,有老師們的辛勞,當(dāng)然個人努力很重要,希望我的建議能給大家?guī)韼椭,尋找一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家在下次考試時再創(chuàng)佳績!謝謝大家!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿8

敬愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

我是高二xx班的xx,非常榮幸地有此機(jī)會能和同學(xué)們一起探討、切磋學(xué)習(xí),下面我就簡單地來談一下學(xué)習(xí)方法的問題:

  首先,對于理科生最重要的數(shù)、理、化三科,相信是讓不少人頭疼的三科吧。其實,只要有一個清晰的思路,這三科的難題就會迎刃而解。相比于語文、英語這三科需要記憶的東西其實很少,關(guān)鍵的是理解與運用。而有很多人恰恰是在這里卡了殼。所謂運用,便是熟能生巧,只有做一定的題,盡可能多地去熟悉題型,再次碰到類似的題才會做,如果你做題很少,當(dāng)然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了,你們說是吧?所以,利用好手中的卷子,盡量做到做一個題,弄懂一個題,不放過任何一個知識點,這些說起來簡單,可是要想做到時就需要同學(xué)們下苦功夫了。

  然后,就是語言和英語,這兩科知識點多而雜,很多人,就感覺無從下手,我記得有一位高考狀元在介紹語文經(jīng)驗時說了一句“因為我愛語文,所以我語文成績好!迸d趣是最好的老師,經(jīng)常對自己說我愛學(xué)語文,我愛學(xué)英語,你就會有一個積極的態(tài)度,學(xué)習(xí)效率自然也就會提高了,英語單詞很多,而且容易遺忘,這就需要我們,不斷地去重復(fù),不如把每一個單詞當(dāng)成一個敵人士兵,每記住一個單詞就當(dāng)作打倒了一個敵人。當(dāng)然,有些敵人也可能會重新站立起來,這就需要我們不斷地努力直到把他們?nèi)繐舻埂?/p>

  還有生物,這同樣也是需要我們大量記憶的一科,只要把一個個的知識點,記得滾瓜爛熟,取得好成績自然就不在話下了。

  其實,學(xué)習(xí)是一個沒有捷徑的大工程,一切的方法都源于兩個字“刻苦”,那些學(xué)習(xí)方法想必同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)聽說過吧,只是你沒有去實踐與應(yīng)用。所以,最好的方法是擺正自己的心態(tài),以絕對認(rèn)真的態(tài)度做好自己手邊的事情。不管是大事小事,都要做到一絲不茍,絲毫不亂,學(xué)會從學(xué)習(xí)中尋找樂趣,找到每做出一道題的成就感,并將這種成就感轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)的'信心,看似很抽像,其實你要試試,這是個很簡單的過程。

  轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已過去一半了,時間轉(zhuǎn)瞬即逝。希望那些尚未努力的同學(xué),抓緊這大好的時間來充實自己。每個人都應(yīng)當(dāng)有些骨氣與傲氣,憑什么我要被他踩在腳下?憑什么我達(dá)不到彵所達(dá)到的高度?不要對自己說:“假如我努力,我也會考得很好”。但是生活中沒有假如,你只是空想而不去做,你只是怕自己努力了也比不上他,你只是懦弱,只是不敢嘗試,你怕自己會遭愛失敗,你不敢面對最后的結(jié)果。所以,只有用學(xué)習(xí)來充實自己,充實自己的頭腦與心靈,做一個有涵養(yǎng)的人,在這一片天地之間,生活得光鮮而美好。用自己的努力,讓這三年的高中生活充實又不單調(diào),規(guī)律又不乏味,學(xué)會讓自己去適應(yīng)這個環(huán)境,每時每刻都相信自己,告訴自己“我可以”,以最飽滿的熱情迎接每一次的持挑戰(zhàn),無論結(jié)果如何,你就是很強(qiáng)者,你就是勝者。

  相信每位同學(xué)只要時刻牢記自己的責(zé)任與使命,成功就在不遠(yuǎn)的明天!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿9

各位老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們首先讓我們用最熱烈的掌聲向受表彰的同學(xué)表示祝賀!希望大家能以他們?yōu)榘駱。雖然緊張的期中考試已慢慢淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

  但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

  態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)

  環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過本次期中考試,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。這次考好的同學(xué)。百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

  我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的.成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是百中的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪

  中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。謝謝大家!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿10

親愛的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能在這里,今天我能在病了一段時間以后取得年級第一的佳績,這要歸功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課,為我付出。在此,我十分感謝我的老師們,老師您辛苦了!

  在此發(fā)言,期中考試的成績大家都已經(jīng)知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成績有所感觸,有所總結(jié)呢?人生的考試有許多,我們不能一直停留在這一次,應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板,跳得更高,看得更遠(yuǎn)。

  很多同學(xué)在課下時總問我是怎么考的,怎么學(xué)的,說我生病了一段時間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒有任何秘訣的!愛迪生還說過:“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績的好壞并不是聰明、秘訣影響的,而是有許多因素在影響,比較重要的是:學(xué)習(xí)方法:.方的.,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素,較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績,所以我們不得不去重視?墒怯行┩瑢W(xué)又要問了,怎么才能有這些好的因素呢!八街梢怨ビ。”我們要.他人之長,補(bǔ)自己之短。.納別人好的方法:.方的.、品質(zhì)、態(tài)度,不過最好的`,還是找一個適合自己的方法:.方的.。這樣才會事半功倍。比如,思緒敏捷,聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目,開發(fā)智慧,開闊視野。那我反應(yīng)比較慢,理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎(chǔ)知識,在基礎(chǔ)知識贏過對方?梢杂谩暗嗡┦钡姆椒:.方的.來鞏固自己的基礎(chǔ)。有利于自己成績的提高。

  有些同學(xué)更好奇的是,我病了怎么成績沒有下降,平常我走一下神就學(xué)不會了。這里就體現(xiàn)了一個自學(xué)能力的問題。成績與學(xué)習(xí)時間的影響并沒有一些其他因素大,只要過重點內(nèi)容,加上自己的自學(xué),效果其實與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽課,再加上自己的自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績肯定會有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的,你可以與其他同學(xué)一起自學(xué),填補(bǔ)自己的不足。

  學(xué)習(xí)成績的好壞,有老師們的辛勞,當(dāng)然個人努力很重要,希望我的建議能給大家?guī)韼椭,尋找一個適合自己的學(xué)習(xí)方法:.方的.。希望大家在下次考試時再創(chuàng)佳績!謝謝大家!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿11

  今天,我們再一次看到了年級一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)受到年級表彰,一路走來,我們見證了優(yōu)秀學(xué)生的成長歷程,我們也目睹了假學(xué)習(xí)、不學(xué)習(xí)、半學(xué)習(xí)同學(xué)的求學(xué)現(xiàn)狀,有一句話說今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。大家可曾注意到我們校門口張貼的那些考取名校的優(yōu)秀學(xué)子的照片,不知你每次路過的時候,你有何感想,不知你曾經(jīng)是否以他們作為你自己學(xué)習(xí)生活的鏡子?一年之后我們同學(xué)當(dāng)中也必有讓學(xué)校老師倍感驕傲的、能考取名校的學(xué)子,我們對此堅定不移。但是還有一大部分學(xué)生學(xué)習(xí)被動、紀(jì)律渙散、習(xí)慣很差、自我管理能力極差。于是,在學(xué)習(xí)的世界當(dāng)中自然地分化出了兩類學(xué)生,即成績突出的學(xué)生(好學(xué)生),成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的學(xué)生(差學(xué)生)。所以,我們必須面對這個差距,化解問題、縮小差距,盡其所能的度過我們的后高中時代。我今天更多的話是講給后進(jìn)生的。

  一、你的選擇決定了你的出路

  選擇不僅僅是在重大關(guān)頭或者決定人生命運時的舉動,人每一天的生活都是在選擇中度過的,有人選擇付出、勤奮、謙虛和拼搏,有的人選擇安逸、舒適、悠閑和隨從,每一天的選擇不同,你擁有的人生的希望就不同,因為每天的選擇不同,有人將會聚沙成塔,有朝一日你也能站立山巔,也因為選擇不同,有的人終會上演眼淚往往流在故事結(jié)束的時候。

  不要羨慕別人的成功,那是犧牲了安逸換來的;不要羨慕別人的才華,那是不斷的學(xué)習(xí)換來的;不要羨慕別人的簡單,那是對欺騙的豁達(dá)換來的;不要羨慕別人的成熟,那是閱歷與滄桑換來的。可以欣賞,不要羨慕,因為,那都是別人付出后所得的。你應(yīng)該關(guān)心的是,你想得到什么樣的生活?你昨天付出了什么?今天,你將付出什么,換來你的明天將會得到什么?

  如果你對自己未來的希望還沒有完全泯滅,如果你對自己的現(xiàn)狀不是很滿意,也不甘于現(xiàn)狀的話,如果你自己堅定地認(rèn)為現(xiàn)在的成績不是你最后的成績,你極力想改變自己的話,我建議就從每一天開始,就從每一天你重新的選擇開始。

  二、記住永遠(yuǎn)要跑在別人的前面

  如果你的成績沒有跑在別人的前面,那你的行動就要跑在別人的前面,如果你的成績已經(jīng)跑在別人的前面,那你自己都會風(fēng)雨無阻地不需任何人的提醒的跑在前面。有的人在成長,有的人在成熟,而有的人只是在長成。長成是一種生理意義上的'發(fā)展,成長是精神上的發(fā)展與富足,成熟是一個人完美和理性的呈現(xiàn)。

  家長會上我給家長做過一個比喻,一個游戲約定好了規(guī)則,明天早晨太陽出來的時候開始爬山,爬到山頂?shù)娜藶楂@勝者。于是,第二天發(fā)生了三種情況:第一種情況有的人急急忙忙趕到了比賽場地,還遲到了兩分鐘,手里還拿著早餐、牛奶和吸管,發(fā)現(xiàn)前面許多人出發(fā)了;第二種情況:盡管提前了半小時來到場地,可發(fā)現(xiàn)他們還是晚了,當(dāng)已經(jīng)出發(fā)的時候,發(fā)現(xiàn)前面有些人已經(jīng)提前一個小時出發(fā)了,此時他們已經(jīng)到半山腰了。我要告訴你的是這個游戲就是高考,參加游戲的人就是高中生,第一種人就是長成型的人,這種人只能考取高職,沒有任何可能考取本科,即使三本也不可能,是國家高考制度和錄取平臺服務(wù)的享受者;第二種人是成長型的人,這種人最有可能考取三本,比后面的人努力,比前面的人差了一大截,這種人將自己的潛能沒有充分發(fā)揮,或者是在精神上沒有真正地覺醒,感性多、理性少,盲從多,自省少,不善于突破自我,缺少挑戰(zhàn)精神。第一種人是成熟型的人,這種人有強(qiáng)烈的自我判斷意識,有強(qiáng)烈的時間管理意識,有一種打破自我勇攀高峰的意識,有一種高遠(yuǎn)的目標(biāo)和宏大的志向,而所有這些品質(zhì)首先都是從管理時間開始的。一名優(yōu)秀的高中生一定是一名優(yōu)秀的時間管理者。

  世間沒有純碎的規(guī)則,人最高貴的品質(zhì)在于人所具有的靈性。命運垂青張揚(yáng)靈性、為理想奮斗不息的人,這種人即使困境重重、家庭貧寒、命運多舛,但始終飽含著精神的高貴。

  三、握緊你命運的手心

  不要尋死、不要怕死、不要等死。人生的意義在于改變,知識不能改變命運,但我們應(yīng)該相信知識可以改變現(xiàn)狀,尋死,沒人同情你,怕死,沒人在乎你,等死,沒人拯救你。

  只有在天空最黑暗的時候,我們才能看到天上的星星。看清自己的真相,看清自己的嘴臉,看清自己的齷齪,看清自己的狼狽,只有這樣才能更好地整理自己的心情,才能更好地走接下來的路。

  難行能行,難舍能舍,能為難為,才能升華自己的人格。高中的選擇注定是一場拼盡汗水、善于吃苦、忍受寂寞、享受孤獨的旅程,舍不下就得不到,毅然舍下,捧得希望。善走尋常路,也要不走尋常路,做別人能做到的,更要做別人做不到的,學(xué)習(xí)上自己的努力要感動自己,才能開啟成功,才能贏得高中生活的徹底和無悔。

  站在半路,比走到目標(biāo)更辛苦。此時此刻的你比任何時候都關(guān)鍵,接下來的日子里,你走么走、你做什么事,任何人左右不了你,也改變不了你,你走的好不好,只有你知道。如果你走得好,老師會祝福你,如果你走的不好,一切是你自己注定的。

  教育是窮人翻身,除造反之外的唯一出路。也是每個家庭包括幸福、富裕家庭可永續(xù)發(fā)展的必然選擇。

  不要活在別人的嘴里,不要活在別人的眼里,而是要把命運掌握在自己的手里。

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自高二(1)班的劉玉成。

  期中考試已經(jīng)在緊張激烈的硝煙中結(jié)束了。我們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)還很多,而且異常繁重。這次考試令大家或喜或悲并不再重要,關(guān)鍵的是要從考試中吸取經(jīng)驗,掌握方法,要知道取長補(bǔ)短,方能做到百戰(zhàn)不殆,方能走得更遠(yuǎn)。今天,我很榮幸地站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,權(quán)當(dāng)是拋磚引玉。

  首先,學(xué)習(xí)要做到“四敢”,即敢于質(zhì)疑、敢于思考、敢于提問、敢于挑戰(zhàn)老師。其實做到前三點并不難,只要我們一心向著學(xué)習(xí),去除雜念,我們還有什么不敢的呢?不懂就問,積極思考,與老師的步伐保持一致。如果做到了這些,哪么挑戰(zhàn)老師又成什么問題呢?我相信,只要你們是發(fā)自內(nèi)心的想了解知識,老師一定會竭盡全力來幫你解答的。而“聰者善問,智者善聽,高明善思”,則恰如其分地道出了我的語意。

  其次,充分利用課外的輔導(dǎo)書,學(xué)會舉一反一,如果能夠舉一反三那就更好。選擇適合自己的輔導(dǎo)書非常重要,合適的輔導(dǎo)書可以讓我們提前知道相關(guān)知識的重點、難點,并有意識地把精力放重點和難點。作為理科的同學(xué),我個人認(rèn)為要多做題,等到做了一定題目的題之后,就會達(dá)到熟能生巧的地步。而且對待輔導(dǎo)書,決不能把它浪費,當(dāng)作擺設(shè),要利用好它,讓其發(fā)揮給予我們知識的重大作用。

  接著,學(xué)習(xí)上要細(xì)心謹(jǐn)慎,不放過任何一個有疑的地方,平時應(yīng)多留心做題時應(yīng)該用心思考,去體會題目的思維內(nèi)涵。而且我們應(yīng)該沉下心來做每一件事,甚至是每一次普通的`測試,不要過于浮躁。這里我對自己以前的考試歸納出了一個通式:等卷——提筆——快速做完——等著收卷,而結(jié)果則我痛心不已。我以前做題的習(xí)慣不怎么好,題目一簡單就愛激動,而一激動就缺心眼,因此,在接下來的學(xué)習(xí)旅程中,讓我們共同改進(jìn),放開心態(tài),沉下心來實現(xiàn)每一個目標(biāo)。

  再者,學(xué)習(xí)不能猶豫,要堅決果斷。想的是問題,做的是答案,輸即在于猶豫。我們生于貧困,似乎出生后,命運就已經(jīng)被注定,但實際上它是教導(dǎo)我們怎樣去實現(xiàn)自己的天命。當(dāng)你全心全意夢想著什么的時候,整個宇宙都會協(xié)同起來,助你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。我們不能猶豫,要堅決果斷,不能以超重的學(xué)習(xí)壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)為借口,而止步不前,我們應(yīng)主動出來,通過后天的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)不足,縮短差距。

  最后,學(xué)習(xí)要有計劃,或者說是目標(biāo)。我們每天都應(yīng)該有小目標(biāo),不斷實現(xiàn)小目標(biāo)的過程中取得進(jìn)步,不斷建立自已的信心。因此,當(dāng)我的理綜課時作業(yè)沒有完成時,我寧愿選擇花費我的課余時間也要把它們做完,絕不拖延,真正做到“今日事,今日畢”。

  親愛的同學(xué)們,我們是祖國的未來,是未來的希望。

  行動起來吧——

  當(dāng)風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;

  當(dāng)走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;

  當(dāng)?shù)巧仙巾,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  行動起來吧——

  昨天已成歷史;

  今天正在進(jìn)行;

  明天孕育希望。

  沐浴在這大好時光下,親愛的同學(xué)們,讓我們用辛勤的汗水,努力拼搏,換取高考后的一個燦爛的微笑吧!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿13

親愛的各位老師,同學(xué)們:

  上午好!

  很榮幸能在這里,今日我能在病了一段時間以后取得年級

  第一的佳績,這要歸功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課,為我付出。在此,我十分感謝我的老師們,老師您辛苦了!

  在此發(fā)言,期中考試的成績各位都已經(jīng)知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成績有所感觸,有所總結(jié)呢?人生的考試有許多,我們不能一直停留在這一次,應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板,跳得更高,看得更遠(yuǎn)。

  很多同學(xué)在課下時總問我是怎么考的,怎么學(xué)的,說我生病了一段時間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒有任何秘訣的!愛迪生還說過:“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績的`好壞并不是聰明、秘訣影響的,而是有許多因素在影響,比較重要的是:學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素,較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績,所以我們不得不去重視?墒怯行┩瑢W(xué)又要問了,怎么才能有這些好的因素呢!八街,可以攻玉!蔽覀円伤酥L,補(bǔ)自己之短。采納別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度,不過最好的,還是找一個適合自己的方法。這樣才會事半功倍。比如,思緒敏捷,聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目,開發(fā)智慧,開闊視野。那我反應(yīng)比較慢,理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎(chǔ)知識,在基礎(chǔ)知識贏過對方。可以用“滴水穿石”的方法來鞏固自己的基礎(chǔ)。有利于自己成績的提高。

  有些同學(xué)更好奇的是,我病了怎么成績沒有下降,平常我走一下神就學(xué)不會了。這里就體現(xiàn)了一個自學(xué)能力的問題。成績與學(xué)習(xí)時間的影響并沒有一些其他因素大,只要不錯過重點內(nèi)容,加上自己的自學(xué),效果其實與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽課,再加上自己的自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績肯定會有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的,你可以與其他同學(xué)一起自學(xué),填補(bǔ)自己的不足。

  學(xué)習(xí)成績的好壞,有老師們的辛勞,當(dāng)然個人努力很重要,希望我的建議能給各位帶來幫助,尋找一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望各位在下次考試時再創(chuàng)佳績!謝謝各位!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自高二(19)班的xxx。今天我很榮幸能夠在此發(fā)表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,首先,請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

  今天我的發(fā)言有兩個關(guān)鍵詞,一個是“成長”,一個是“感恩”。

  先說成長吧。有一句話這樣說:“Don’t grow old,but grow up!”意思是“不要變老,而要成長!鞭D(zhuǎn)眼間,我已度過了高中近三分之二的時光,現(xiàn)在就談下我成長的感受吧。在我看來,高中生活是由兩個方面組成,那就是學(xué)習(xí)和活動。

  首先談學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,高中生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在世界頂級名校哈佛大學(xué)中,就廣為流傳著這樣一句格言:“忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!标P(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多,我不想重復(fù),只想談及一點。記得我以前請教過一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué),他的學(xué)習(xí)秘訣是什么,他只告訴我非常簡單的八個字:“少去玩耍,多去看書。”

  是的,我們學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)把課堂還給學(xué)生讓學(xué)生多去自主學(xué)習(xí),但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性,迷失自我,所以才會涌現(xiàn)出很多不良現(xiàn)象,如在課堂上玩手機(jī)、聽MP3、吃東西、借小組討論機(jī)會去講話等等來消磨了寶貴的時間。這個時候,我就建議大家把這些不良嗜好戒掉,多去自習(xí)或做題,至少每天給自己規(guī)定一定的課余時間去學(xué)習(xí),也許剛開始你會覺得難以適應(yīng),但是只要持之以恒,一切都會習(xí)慣成自然。

  當(dāng)然,高中活動眾多,我并不贊同逐個嘗試,因為過多的活動必然會影響你的學(xué)習(xí)。我的建議是,你的成長一定要找準(zhǔn)你的特殊優(yōu)勢,就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,你就有一直走下去的希望。

  舉一個我自身的例子吧,因為我比較喜歡朗誦,所以參加了學(xué)校每一次組織的英語演講比賽,并且每次都取得了比較理想的成績;其次還跟班上許多同學(xué)一起參加了學(xué)校舉辦的聞一多詩歌朗誦會,經(jīng)過比賽的打拼,我學(xué)到了很多也掌握了一些比賽技巧,我相信以后只要還有比賽我還會積極參加,爭取取得更加優(yōu)異成績。我說這么多,目的并不是吹噓,因為我知道在座的很多同學(xué)有更加出色的成績和經(jīng)歷。我只想表達(dá)一個理念,那就是:“你只要一件事做得好,你就有下一次機(jī)會!奔词箾]有成功,在這個過程中,你也會得到一種寶貴的經(jīng)歷,那就是成長。也正是因為肯努力不愿放過每一次大好的機(jī)會,我通過努力的學(xué)習(xí)文化課和每天堅持不懈的鍛煉身體還被學(xué)校定為了飛行員的培養(yǎng)對象。我相信如果將來我有幸成為了飛行員,我也一定會是一名多才多藝的飛行員,因為我在藝術(shù)班進(jìn)行過三年的藝術(shù)熏陶。

  現(xiàn)在說到了第二關(guān)鍵詞,感恩。當(dāng)我得知自己得到了學(xué)校這次頒發(fā)的獎學(xué)金時,我做的第一件事就是打電話給父母,告訴他們我沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔(dān)憂,我到現(xiàn)在還記得年初在家臨別時媽媽那依依不舍的眼神。獨自一人在聞一多中學(xué)學(xué)習(xí),有時困惑有時迷茫,都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現(xiàn)在,試想,如果不做出一點成績,怎么能回報父母對我的關(guān)愛?取得了一點成績,又怎能忘記父母對我的培養(yǎng)呢?

  在此,我還要感謝聞一多中學(xué),感謝所有辛勤培育我的老師,感謝你們在人生路上給我的`指引。仍然記得,高一開學(xué)之初,班主任就告訴我們藝術(shù)班的成長目標(biāo):一幅好畫,一筆好字,一口妙語,一身儒雅,一份好成績。在成長的道路上,我一直以此為座右銘,不斷奮斗。忘不了,當(dāng)參加朗誦比賽時,李惠青老師、王德義老師、鄭娟老師抽出他們寶貴的時間,指出我朗誦的各種問題,教會我朗誦的技巧,更忘不了班上其他所有科任老師在課上課后給我文化課學(xué)習(xí)上的巨大支持與鼓勵,如果沒有他們的鼓勵和支持,我必然不能取得那些成績;作為藝術(shù)班的學(xué)生,我尤其感謝我的班主任陳偉老師,是他給予我信任,在傳道授業(yè)的同時教給我做人的道理,讓我在成長的道路上增得越來越穩(wěn)。

  今天是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母和老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  剛才,我們對在本學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測中,表現(xiàn)突出、成績進(jìn)步的個人及優(yōu)秀班集體,進(jìn)行了表彰獎勵。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!對他們?yōu)楂@取更大進(jìn)步而付出的努力表示崇高的敬意!同時,我們也要清醒的認(rèn)識到,這只是我們本學(xué)期的一個中間站,正是我們積蓄力量,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)前進(jìn)的關(guān)鍵時期。成績永遠(yuǎn)屬于過去,我們的目標(biāo)也永遠(yuǎn)屬于明天。我們要從現(xiàn)在開始做起,積極備戰(zhàn)明天,過去的成績不能成為我們的資本,我們又一次站在了新的同一個起跑線上。

  老師們,同學(xué)們,我,F(xiàn)在正處于發(fā)展的良好機(jī)遇時期。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善,實現(xiàn)了教師人手一機(jī),實現(xiàn)了班班多媒體,為老師們學(xué)習(xí)課程資源,打造高效課堂,創(chuàng)設(shè)了良好的條件。投資200多萬元的學(xué)生宿舍樓建成并投入使用,學(xué)校及時出臺了科學(xué)規(guī)范的管理制度,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,從此結(jié)束了我校沒有學(xué)生宿舍的歷史,為學(xué)生的求知提供了最優(yōu)化的條件。我校的管理日趨完善,精細(xì)化管理模式初見成效。常規(guī)管理,在探索中前進(jìn),在改進(jìn)中完善。

  讀書筆記的建立,為老師們讀書學(xué)習(xí)搭建了平臺,教育人博客的使用,讓老師們網(wǎng)上教研成為習(xí)慣,三筆字的訓(xùn)練,讓老師們體驗到基本功的魅力。學(xué)校重視學(xué)生的文明禮儀教育,將其作為一項課題重點研究,文明督察崗的建立,讓講文明成為一種自覺,我們看到了學(xué)生上下樓梯的秩序井然,聽到了同學(xué)們充滿誠意的問老師好的聲音,看到了樓道內(nèi)寂靜無聲的行走身影,看到了打水時自覺的排隊,看到了買飯時的相互謙讓。這些,都是同學(xué)們文明禮儀意識的增強(qiáng),見證了我校文明禮儀教育的成果。晚自習(xí)開設(shè)以來,我們感覺到了同學(xué)們對知識的渴求,同學(xué)們在教室內(nèi)孜孜以求、爭分奪秒的學(xué)習(xí)狀態(tài)讓人感動,你們以自己的實際行動打消了老師們當(dāng)初的顧慮。宿舍內(nèi),你們講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,生活上相互關(guān)心,相互幫助,我們欣喜的看到,你們真的長大了。

  老師們,同學(xué)們,我們學(xué)校被推選為山東省1751創(chuàng)新項目改革試點學(xué)校,并被選為xx縣課改示范校。這是我校發(fā)展歷史上的一件大事,也是一大幸事。隨著工作的推進(jìn),專家組的幫扶,新理念、新思路的引領(lǐng),課改模式的形成,必將極大的促進(jìn)我校的教育教學(xué)發(fā)展進(jìn)程。我們可以設(shè)想得到,在不久的將來,我校的教育管理必將更加科學(xué)化,我校的各項事業(yè),必將彰顯我們的特色,我校的教學(xué)模式,必將成為全縣乃至全市的代表模式,我校,也必將成為市級名校。到那時,我們會有更多的市級學(xué)科名師,我們會有更多的知名課題,我們的發(fā)展空間會更廣闊,我們學(xué)校的明天會更加美好。希望老師們要珍惜機(jī)遇,在如此良好的成長環(huán)境中,扎實工作,勤奮研究,鍛造自身本領(lǐng),提高自身素質(zhì),早日成長為學(xué)科名師。

  我校的精神就是爭先進(jìn)位,爭創(chuàng)一流。實踐證明,我們?nèi)5膸熒恢币赃@個精神激勵自我,認(rèn)真工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)。也正是憑著這個精神,我們一家人才不斷的前進(jìn),在各項活動中,我們不畏強(qiáng)手,為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn),取得了一個個驕人的成績。我校在前期舉行的'中學(xué)生籃球比賽中,獲得全縣第六名,并被評選為優(yōu)秀組織獎;我校的一項國家級課題《藝術(shù)教育最優(yōu)化》通過了專家組的鑒定,標(biāo)志著我校的教科研工作又邁向了一個新的臺階。這一精神,必將成為一種巨大的力量,繼續(xù)激勵著我們奮勇前進(jìn)。

  同學(xué)們,時值春末夏初,正是我們揮灑汗水的時節(jié)。有汗水,才有收獲。借此機(jī)會,對同學(xué)們說幾句知心話。

  初一的同學(xué)們,你們是我校的希望,經(jīng)過上一學(xué)期的磨練,你們已經(jīng)迅速成長起來。你們的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了老師們的認(rèn)可。你們講文明、懂禮儀,你們的問好聲尤其動人,你們行走在走廊內(nèi),總是自覺的成排,你們打掃的樓道總是最干凈,課堂上,你們總是最積極。你們已經(jīng)為自己打好了基礎(chǔ),希望你們把這些好的做法堅持下去,成為一種自覺,成為一種習(xí)慣。好習(xí)慣是你們一生受用不盡的財富。我相信你們。

  初二的同學(xué),你們正處于承前啟后的關(guān)鍵時期,很多功課都是在這一學(xué)期完成它的大半。我知道你們很累,但是,累后有樂,苦后有甜。我相信你們能經(jīng)受住這些考驗。尤其重要的是,本學(xué)期,你們要有兩門功課面臨會考。會考成績要加入中考,希望你們永遠(yuǎn)不要給自己留退路,因為不留退路才能一路向前。

  最后,我重點關(guān)注我們九年級的全體同學(xué)。離中考只有十多天的時間了,初中生活轉(zhuǎn)瞬即過,這三年是你們的瑰麗人生中最亮麗的一抹色彩!三年來,在勞店中學(xué)這塊土地上,留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情,你們的艱辛與努力,已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果!有的同學(xué)長大了,懂得了尊敬師長、關(guān)愛他人;有的同學(xué)獲得了各種榮譽(yù)和獎勵,為我們學(xué)校爭得了榮譽(yù),F(xiàn)在,你們正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,向中考發(fā)起最后的沖刺,你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利、贏得未來。你們要耐得住苦累,守得住目標(biāo),不斷給自己打氣,相信自己的汗水一定會澆開成功的花朵。

  老師們、同學(xué)們,不要吝嗇我們的汗水,讓汗水見證我們努力的腳印,讓我們用汗水贏得勝利之花的芬芳!

  謝謝大家!

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