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高考倒計時演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的高考倒計時演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考倒計時演講稿1
尊敬的各位同學(xué)，老師們，下午好，很榮幸在此與各位共話高考，接下來，我將就青蔥歲月，黑暗高考，多彩未來三篇章展開演講。
我們的青春就是風(fēng)雨凄凄與青春融融交映而成的。當(dāng)然，我們都希望手握書卷，云游四方，但事實上，我們只是對著大好河山，垂涎三尺。而高考，淺層意義上，就是給我們一個機會，窺探江山全貌。我相信，我們大多起于寒門，高考，可能也將賦能與我們。我以為，高考就是為國選賢。于我們，就是社會階層逆升的渠道。
有人說，高考就是應(yīng)試，我認為其固有弊端，但卻是吾輩手中唯一籌碼，我們學(xué)校部分同學(xué)已經(jīng)通過國際招生，進入港澳歐美一流高校，甚至有人已經(jīng)在高考前拿到了自招名額，等等不一，在此，向他們表示祝賀。但我們心想自己苦逼高考，那叫一個透心涼�？赊D(zhuǎn)念一想，高考，不就是我前面所說嘛，給你賦能助力，當(dāng)然，我又得潑冷水了，盡管我們付出努力，但可能終究還是不敵那些享有先賦資源的孩子。
所以，我稱其為”黑暗高考“，黑色有暗沉之意，暗沉即為苦澀，苦澀就來自無法超脫，這種叫焦慮，焦慮的本質(zhì)就是對未知的恐懼，何謂恐懼，就是自身實力與目標(biāo)的矛盾，這種矛盾的如何解決，先賢已經(jīng)給出了答案”君子素其位而行�！叭擞兴闹鼐辰纾壕�，霸，王，圣。正可謂不在其位，不謀其政。簡單來說，就四個字：順天安命，但這可不是要你去任憑命運擺弄，而是在告誡我們要咬鉤含苦，克己慎獨。易經(jīng)乾卦中初九爻講的是，潛龍勿用，講的也就是這個道理，同學(xué)們要記得語文老師曾經(jīng)給我們說過的，古人誠不欺我喲。
好啦，我上面講的黑暗二字是不好聽，還潑了一大瓢冷水，憶苦思甜，不先憶苦何來思甜。咱回憶下我們的`青蔥歲月，鐵一中應(yīng)該是衡陽市三所省重點高中里面最開明的了吧，社團隨你自己選，競賽有老師親自帶隊，我們想玩二次元也好，學(xué)科競賽也好，學(xué)校就兩字：支持。不按考試成績排座位，補課收費全市最低，每周末放假休息，校長信箱投訴必有回音。這神仙日子，我們?nèi)ト珖纯矗袔讉�學(xué)校能在應(yīng)試教育浪潮中，給學(xué)生開社團，搞辯論，辦期刊，還給撥款？
每次上學(xué)跨過京廣線，就進入古木蒼蒼的鐵一，于紅漆藍墻的教室里奮筆疾書；又聽睿智可愛的先生們遵遵教誨；偷溜進天文臺臥看繁星；在足球場魚躍鳥飛；于會議室舌戰(zhàn)群儒。同學(xué)們就著周末，一起騎車遠行。雁城的風(fēng)景是極好的，廣闊的湘江，江中的渡船和江岸的吊機以及旁邊的綠皮火車構(gòu)成了一幅近乎夢幻般的畫面，青春與美景作伴實在是妙不可言。但你也會抱怨十點一過，全校停水停電，鬼哭狼嚎的舍友總是讓你頭疼，學(xué)校的生活設(shè)施總不是那么齊全夠用，你也也會暗自傷神，發(fā)現(xiàn)寬寬的教室過道，只剩你一人，你也會因為成績焦慮難眠。這就是我們的青春，但我們真的是幸運的，在這里，向一直愛護著我們的校長伯伯表示感謝，是您包容我們的調(diào)皮，呵護著我們最后的一點想象力，我們或許成績不是市里第一梯隊的，但同學(xué)們，我們的創(chuàng)造力一定是一等一的，上一輩鐵一人也涌現(xiàn)了諸多學(xué)者，制片人，政界要員，我們也一定可以做到的噢。
再多的回憶，已是過去，永不褪色的是昂揚的精神，英雄化柔情刻骨為豪情天縱，與天斗，與地斗，與高考斗，其樂無窮。百日，我們要拿出雖千萬人吾往矣的決心來，沒有比人更高的峰，可謂山高人為峰。人生一次次洗牌，階層一代代變動，命運的影響因子在你看不見的地方，像量子物理學(xué)一樣，超越普遍規(guī)律！
決心是“道”，學(xué)習(xí)方法是“術(shù)”，靜就是學(xué)習(xí)根源之術(shù)，我將重點講講“靜”這個字，我們看，左“青”右“爭”，是不是很有意思？即在生命青春勃發(fā)之時，盡力為之，以求內(nèi)心之寧靜，不受外在滋擾，高考，我們將面對的是多元復(fù)雜的環(huán)境，外部沖突重重。靜的根源是物質(zhì)保障以及精神支持，而不是強求來的，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑嘛哈哈，在物資到位的情況下，才有可能做到靜，然后就是發(fā)其本心，再后便可以一己之力，逆勢上揚。
我們在校園可以看到，每一周學(xué)校食堂的菜都是不重樣的，老師在我們問完題目后，會給我們橘子啊，棗子哦，要記住，我們的背后，是全體教職工的付出，才有我們能夠在書桌前，靜心提筆。我提議，現(xiàn)在讓我們向師長們致謝（同學(xué)們，和我一起喊出來：老師，謝謝您）
最后，我想說，志者，心之力者也，十八而志，發(fā)其動力，一往無前，故我輩之責(zé)任。在繼承往圣絕學(xué)，融會東西精粹，精研器物產(chǎn)業(yè)。諸位，讓我們攜手并進，共赴前程。我以十六字送給我們自己：登高涉遠，壯志凌云，萬帆競發(fā)，誰與爭鋒！
高考倒計時演講稿2
親愛老師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著著時間的流逝，我們的高中也即將步入尾聲。各位，如今的我們都是奔跑于高考道路上的一員。眼看著高考還有30天的倒計時，我相信在場的同學(xué)們內(nèi)心都是緊張的，都期望能利用好剩下的每一分、每一秒，讓我們的內(nèi)心多一些底氣。
但是，同學(xué)們，過去的三年已經(jīng)結(jié)束了。我們在忙碌的高中學(xué)習(xí)中，已經(jīng)度過了三年的時間！如今，我們還有30天的時間。這30天固然短暫，但我也認為我們不能就這樣讓自己匆匆忙忙的在復(fù)習(xí)中結(jié)束了這最后的30天，到最后，再匆匆忙忙的結(jié)束了自己的高考。
同學(xué)們，我們面對的是一場考試，是一次對我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的高考！我們不應(yīng)該匆忙，更不能慌亂！越是到最后，我們月要保持好平常的心態(tài)，讓自己能有效、有規(guī)劃的去利用好每一分時間，讓自己學(xué)好、休息好，再以最佳的狀態(tài)去迎接我們的高考！
過去的三年里，有心的.同學(xué)早已經(jīng)為高考做了充足的準備，你們?nèi)找岳^夜的苦讀，孜孜不倦的鍛煉，已經(jīng)讓我們準備了充分的知識。為此，我們在這最后的時間里，應(yīng)該冷靜下來，徹底的規(guī)劃好自己接下來的這30天里，因該做些什么，怎么去保持自己一個良好的狀態(tài)。
如今，我們還有30天左右的時間，我們可以將這些時間劃分為兩份，前一半的時間里，我們來認清自己的優(yōu)勢、長處，將自己擅長的科目進行優(yōu)先的復(fù)習(xí)，鞏固自己的成績基礎(chǔ)。
而接下來的一般時間里，我們則能對其他不擅長的科目進行突破，爭取在最后的時間里突破自己的極限，學(xué)會更多的知識。
當(dāng)然，我們每個人都有自己的方法，自己的習(xí)慣，我們應(yīng)該在這最后的時間里，用適合自己的習(xí)慣去做自己最擅長的方法去學(xué)習(xí)，讓自己能冷靜的處理好自己的學(xué)習(xí)！
回顧過去三年，我們共同生活在這個校園內(nèi)，一起在老師們的教導(dǎo)下努力、奮斗！如今，馬上就要到檢驗我們自身成果的時候。我相信，我們的努力不會辜負我們的期望，我們的奮斗，定能為我們創(chuàng)造美好的明天。
同學(xué)們，無論我們的結(jié)果如何，我們?nèi)陙淼呐Χ疾粫垓_我們！讓我們一起在這場高考中發(fā)揮自己最大的努力，取得讓自己滿意的成績吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
高考倒計時演講稿3
尊敬的校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
在經(jīng)歷了高中九百余天緊張、充實的學(xué)習(xí)生活后，今天，我們終于來到了高考沖刺的賽場上。在距離20xx年高考100日的今天，
我們?nèi)w高三師生相聚在這里，相互激勵，百日誓師。這是圓青春夢想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的
鏗鏘曲！
老師們，同學(xué)們，我們這一屆是有著崇高理想的團隊，是勤學(xué)、樂學(xué)的團隊，更是勇于創(chuàng)造奇跡的團隊。目前，高三年級秩序井
然，教風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)良好，勢頭喜人，這就是我們輝煌的.希望。但，這只是希望，還需要經(jīng)過100天的考驗，才能將
理想變?yōu)楝F(xiàn)實，現(xiàn)在該是到了揚鞭策馬，百米沖刺的時刻了。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，是夢想成真的
100天，更是奇跡迭出的100天，100天，100天，讓我們再戰(zhàn)100天。
作為高三班主任，我們將在校長和年級組的帶領(lǐng)下，堅持三查四守全程陪護，忠于職守，以校為家；作為高三老師，我們將以備
課組為核心，精誠團結(jié)，通力合作，落實每周一新，認真搞好教研；作為高三老師我們還將刻苦鉆研，潛心備課，研究高考動態(tài)
，關(guān)注每位同學(xué)；在這最后一百天里，我們高三全體老師仍將眾志成城，用心工作，全力以赴。同學(xué)們，我們有幸陪大家一同走
過你們生命中最亮麗的時節(jié)，共同度過你們?nèi)松钶x煌的歲月。在這里我希望全體高三同學(xué)做到：
1、要有明確的個人目標(biāo)。
2、要從現(xiàn)在開始積極行動起來。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
4、要全力以赴。
5、要注意方法和效率。
6、要充滿自信。
7、要有一個健康的體魄。
現(xiàn)在，讓我們攜起手來，腳踏實地，不折不扣地按照學(xué)校的部署，堅決完成社會賦予我們的任務(wù)，實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)。一百天
的時間里，也許會對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓(xùn)練。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長、為了你們能
出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良
好的心態(tài)，來迎接高考的到來吧。
高三的學(xué)子們，你們要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至
要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。潢川一中的師生們，20xx，
咱們，必將更輝煌！
謝謝大家。
高考倒計時演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
夏天去秋來，我們來來回回。不知不覺，我們已經(jīng)度過了漫長的三年，時間一眨眼就過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們只剩下一百天了�？粗艿苊妹脗冎赡鄣哪橗�，似乎又回到了入學(xué)的時候。他們和同學(xué)們有說有笑，對未來充滿希望，對高三充滿期待，但又有點害怕，對未來會發(fā)生什么充滿好奇，卻暗暗下定決心要努力。最后，我忐忑不安地走進了初三的教室。沒有想象中的圣潔，只有無限的.痛苦。不想被埋沒，所以努力向前，爭取永遠上游。從踏入電子中專的那一刻起，我就告訴自己，既然之前沒有努力，那之后的時間就會充滿汗水，一定要進入大學(xué)校園。我想每個人都應(yīng)該和我有同樣的心情。
現(xiàn)在離高考只有一百天了，有些學(xué)生迷茫，基礎(chǔ)不好，沒有希望。而我想說，既然選擇了學(xué)習(xí)，我就永遠不會放棄。過去是不可逆轉(zhuǎn)的，所以我們只能把握現(xiàn)在。讓我們開始新的旅程。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，那么現(xiàn)在就是最后的沖刺。如果說以前的努力是辛苦，那么現(xiàn)在我們面臨的是夏秋之交的變化。我們已經(jīng)拉好了線，做好了箭。我們?nèi)鄙俚氖前偃諍^斗和艱苦奮斗。沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。同學(xué)們，100天是漫長而短暫的，但它只是人生漫漫旅途中的滄海一粟。汪國真說，既然：選擇了一個遙遠的地方，他只照顧風(fēng)雨。既然選擇了上更高的學(xué)校，我們只想努力，勇往直前。
從保劍鋒的削尖，梅花香來自苦寒，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？不經(jīng)過磨礪怎么變得更鋒利？只有歷經(jīng)磨難，頑強度過最黑暗的時期，黎明才會出現(xiàn)在我們面前。
在與云菲渡口作戰(zhàn)時，戰(zhàn)士的信念沒有動搖，馳騁在戰(zhàn)場上展現(xiàn)了他的英雄本色，這已經(jīng)足夠博大了。讓我們揚鞭上馬，登上頂峰，足夠強大，讓我們變窮變強，永不落入青云之志。青少年對青少年很著迷。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁。十年后他們會努力磨利他們的劍。讓我們不辜負學(xué)校的重托，不辜負老師的厚望，不辜負父母的希望，為最后的百日奮斗，讓未來和希望在六月燦爛綻放。20xx高考，我們一定會贏！
謝謝大家！
高考倒計時演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的'方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生!
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負起振興家庭的責(zé)任，在未知的未來沖擊高三。
謝謝大家!
高考倒計時演講稿6
同學(xué)們：
大家好！
非常高興和同學(xué)們一起度過這個特殊的日子。時光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不回還。會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺間，距20xx年的高考僅有100天。放眼未來，我們志在必得；著手現(xiàn)實，我們信心百倍。
今天在這里，我要送給同學(xué)們幾句話：
一、要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
二、志當(dāng)存高遠，心中有自信。古人云：
取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅，不墜青云之志”。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。
四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的.尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時！我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去！
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么；頂著繁星問一問今天我有何收獲。
奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘，但你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅強的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學(xué)
同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有一個字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼！在接下來的200天里，享受學(xué)校年級給我們創(chuàng)造的環(huán)境，相信老師、相信學(xué)校，相信自己，真正靜下心來，不斷積累，兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實實做人，我們一定會成功，因為有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們，加油！老師們會為你們保駕護航，同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
愿我們?nèi)w師生，團結(jié)一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變?nèi)松�！相�?0xx我們一定會一飛沖天！
高考倒計時演講稿7
親愛的同學(xué)們：
你們好!
走過漫長冬季，我們迎來春的氣息。春回大地，萬象更新，充滿希望和期待的新學(xué)期開始了!高考“百日沖刺”的號角向我們xx級學(xué)生吹響了!
同學(xué)們，希望之門已經(jīng)打開，六月在向我們招手，勝利在呼喚我們，我們要用必勝的信心，頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場，去把握人生新的航向，去譜寫xx年最華美的篇章!
一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間。一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步，現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。
這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，身體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬�，這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運。也可以化為眼淚，遺恨終生。人生有多少事可以重來，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?
同學(xué)們，經(jīng)歷高考是我們的幸福，沒嘗試高考的人生是遺憾的。因為高考是我們成長中不可或缺的磨礪，高考不僅僅是對我們知識和才能的考驗，更是對我們意志和耐力的檢閱。走過高考，我們將會更從容的面對生活，我們將更理智的挑戰(zhàn)人生。走過高考的關(guān)隘，嘗盡十二年求學(xué)的艱辛，我們還畏懼什么?
同學(xué)們，回首過去的歲月，或許因為年少無知，或許因為青春迷茫，我們已經(jīng)失去太多。當(dāng)我們的'同齡人在書山題海中艱難跋涉時，我們在干什么?當(dāng)我們的同齡人十年如一日，孜孜不倦、埋頭苦戰(zhàn)時，我們又在干什么?掩卷沉思，我們能做到問心無愧，胸懷坦蕩嗎?人生苦短，光陰易逝，我們不能追回已經(jīng)失去的歲月，但我們可以彌補我們所欠缺的知識。
高考在即，我們或許存在這樣或那樣的問題。也許有些同學(xué)因為成績不理想而氣餒，有些同學(xué)因為目標(biāo)遙遠而動搖，有些同學(xué)因為時間緊迫而慌張，還有一些同學(xué)因為方法不當(dāng)而苦惱……我們沒辦法改變高考，但我們可以改變自己。我們沒能改變過去，但我們可以主宰現(xiàn)在。
俗話說，行百里者半九十。最困難之日，就是離成功不遠之時。越接近成功，道路便越艱險。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺。同學(xué)們，高考雖然不是人生的終極目標(biāo)，卻是跨向更高人生的一道坎。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！甭肪驮谖覀兡_下，命運就在我們自己手中。我們既然選擇了高考，就不能退縮，為了我們更理想的人生，為了含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，我們還有什么理由徘徊觀望，止步不前?
或許有悲觀者認為，我們失去的已經(jīng)太多，成敗大局已定。但我告訴你們，謀事在人，成事在天。我們用理想做橋，用毅力鋪路。我們揮灑青春和汗水，就能編織最美的花環(huán)。我們竭盡全力，至少終生無悔。高考的結(jié)果固然重要，但高考前奮斗和拼搏的過程最美。印度詩人泰戈爾說過“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”也許高考將是我們部分同學(xué)新的起點，也許高考將是我們一些同學(xué)學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，但是高考前用汗水和智慧留下的人生軌跡最值得回憶。
同學(xué)們，高考改變命運，態(tài)度決定人生。在最關(guān)鍵的一百天里，你將做出怎樣的選擇?選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇紀律與約束，也就選擇了理智與自由。選擇痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟。選擇拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!在高考前改變命運的一百天里，你將交出怎樣的答卷?
同學(xué)們，面對挫折，永不言敗。面對困境，愈戰(zhàn)愈勇。十八歲的付出和努力是為了四十歲的精彩、燦爛和輝煌。苦戰(zhàn)一百天，終身不遺憾。只有付出心血和汗水，才能創(chuàng)造高考的奇跡。只有直面現(xiàn)實，才能改寫人生，才能創(chuàng)造光輝燦爛的未來!
我相信，你們的未來不是夢。
我更堅信，xx年，xx學(xué)子能再創(chuàng)輝煌!
同學(xué)們：奮戰(zhàn)一百天，成就大學(xué)夢，值!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考倒計時演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
和風(fēng)送暖，艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時刻!嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時刻已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫我們未來人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來人生美好的`新藍圖。
親愛的同學(xué)們，你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們：最讓我們內(nèi)心悸動的是父母的目光，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔歷盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰?最讓我們感動的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光，他們噓寒問暖，言之切切，希望我們好好學(xué)習(xí)，將來有所出息，他們是為了誰?最讓我們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與我們相伴，身心疲憊與我們共渡，他們是為了誰?他們都是為了我們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。
“誰言寸草心，報得三寸暉”這么多的目光在注視著我們，我們有什么理由不為實現(xiàn)理想而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了20xx年高考能實現(xiàn)人生的夢想，我們該做的也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏!”拼搏，就意味著在這60天里，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實基礎(chǔ);
拼搏，就意味著在這60天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;
拼搏，就意味著在這60天里，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
雖然不能說，這60天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我的未來將因為這60天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學(xué)們都能實現(xiàn)夢想，進入理想的象牙塔。謝謝!
高考倒計時演講稿9
老師們同學(xué)們：
大家好，我是來自文科補習(xí)班的___，作為一名曾經(jīng)歷過高考的學(xué)生，今天站在這里為大家做高考前100天的演講，感覺既羞愧又激動。羞愧的是，我第一次參加高考并沒取得滿足的成績，但同時，正因為是再次與高考相會，所以激動中伴隨著沉重，期待中伴隨著清醒。
高三應(yīng)屆的同學(xué)們，也許你們最關(guān)懷的是高考究竟是什么樣，我以自己的經(jīng)歷告訴大家，高考只是一次考試，心態(tài)決定狀態(tài)細節(jié)決定成敗，如此而已。正視高考，它并不可怕，但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說這100天的拼搏決定了大家的未來，但至少肯定，同學(xué)們的未來會因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險，在高考這條路上，能駕馭知識，披荊斬棘的人才干順利走下去。
同樣補習(xí)的同學(xué)們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當(dāng)年的雄心壯志？那時做出補習(xí)覺得決定，只是因為一種不甘心，只因為我們相信，笑到最后，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是堅韌拼搏的100天，是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天！要相信，汗水不會浪費，勇氣經(jīng)汗水淬煉而更加堅毅，淚水不會白流，目標(biāo)因淚水洗滌而更加燦爛！
走過迷茫，走過彷徨，歷經(jīng)坎坷，益發(fā)堅毅。同學(xué)們，讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去戰(zhàn)勝艱險。
書山有路，效率方為徑；題海無涯，總結(jié)乃是舟。在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度霌?dān)心的復(fù)習(xí)中去，講方法，重效率，踏實而積極無愧無悔地過好每一天，盡情描繪時代青春的風(fēng)景，書寫人生的詩篇。
在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得分外重要，各位同學(xué)，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規(guī)律等待歸納探究，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學(xué)習(xí)的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每道題都有發(fā)明的.驚喜。
三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發(fā)表了高亢激昂的考前動員演講，我愿再次引用其中的一段話來激勵大家：
不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時間不容你猶豫，戰(zhàn)火已經(jīng)點燃！
當(dāng)我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心！
當(dāng)箭已經(jīng)在弦上，我們只能用盡全力將它射向靶心；當(dāng)戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們只能拋開一切奮力向前？
自己選擇的路，就算跪著爬著也要向終點而去！因為，我們是熱血青年。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷；我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹；
我們需要氣勢，沒有氣勢無以直指終點；我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。
同學(xué)們，振奮起來吧，為了關(guān)懷我的人和我關(guān)懷的人！同學(xué)們，行動起來吧，時代青春無悔，只因我們竭力而為！
謝謝大家！
高考倒計時演講稿10
距高考還有_天，孩子們真努力啊!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂，“行百里者半九十”，就是這個道理，越到最后的沖刺階段，越要沉住氣，踏下心，才能尋找到開啟成功的金鑰匙。
很喜歡一個故事。
孔子帶著一群學(xué)生在涼亭歇息，看到一個老人拿著涂有樹脂的竹竿在捉蟬，他的技巧非常好，百發(fā)百中，簡直是出神入化。
孩子問老人：“您捉蟬的本領(lǐng)真高明，有沒有什么秘訣?”
老人微笑說：“蟬是很機警的昆蟲，一有動靜就會飛走。因此要先練習(xí)拿竹竿時能聞風(fēng)不動，甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來，就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來，捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候，專心一意，天地萬物都不能擾亂我的注意力，眼睛看的只有蟬的翅膀，能夠練到這個地步，還怕捉不到蟬嗎?”
孔子聽了頻頻點頭，轉(zhuǎn)身對學(xué)生說：“聽明白了嗎?只有鍥而不舍，專心一意，才能把本領(lǐng)練到出神人化。”
當(dāng)今世界公認的勵志大師拿破侖·希爾在總結(jié)卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路后總結(jié)說：他們都是在一把神奇的鑰匙幫助下，才成為大富翁的';我們?nèi)祟愐酝械膫ゴ筇觳�，都是�?jīng)由它的神奇力量發(fā)展出來的;這種神奇的力量打開通往財富、榮譽、健康、教育、發(fā)明之門;它將使失敗者變?yōu)閯倮?使悲哀者變成快樂者……這把神奇之鑰是兩個字——專心。
專心，換句話說就是控制人的注意力，鎖定目標(biāo)于一件事上。拿破侖·希爾深信，一個人只要集中注意力，就能調(diào)整自己的思想，使它能接受空間的所有思想波。這樣，整個世界都將成為一本公開的書籍，供你隨意翻閱。聰明的人不能成功，乃是由于他們?nèi)鄙賵皂g的毅力;許多人不能成功，是因為他們在做一件事情時，頭腦還在想著另一件事情。在當(dāng)今信息時代，能夠靜下心來專注于你自己想要完成的第一要事的人并不多，因此，這些人成功的希望并不大。你專注及堅持的意志夠不夠強，這種態(tài)度是成功的重要因素，有才華或有能力的人不少，但肯專心一意，堅持到底的卻非常少，也難怪成功總是屬于少數(shù)人。
希望同學(xué)們的心靜一些，再靜一些，這樣做了之后，你看看自己該有多大的變化!
高考倒計時演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
你們好!
冰雪消融，化作千頃碧波。朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了!一百天，可以收獲累累。一百天，可以突飛猛進。一百天，可以創(chuàng)造奇跡。一百天，可以鑄就輝煌!我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，卻接近成功，道路便卻艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的`勝利。我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚�？嘈娜�，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著光明，遠航!
最后，祝愿同學(xué)們以白天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功!
高考倒計時演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年4月21號，距離20xx年高考僅剩最后的47天。47天后，你們將帶著家長和老師的殷切希望，帶著你們自己對大學(xué)的憧憬與向往，以昂揚的斗志接受你們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)。我知道，此時此刻，你們中的很多人或因緊張的備考而身心疲憊，或因模擬考試的失利而情緒低沉，或因各種壓力而意志消沉。但是，同學(xué)們，請你們記�。涸诿恳唤z的曙光破曉之前，一定是快要窒息的漫長黑夜；在每一次的榮光到來之前，一定有太多狼狽不堪的時刻被看不起；在每一陣掌聲到來之前總有太多的唏噓太多的冷眼；在每一個山頂巔峰總有貝殼；每一片浩瀚的滄海，都是過去的桑田。所以在每一個快要放棄的時刻，記得對自己說：要加油，不要哭！同學(xué)們，你們現(xiàn)在所面臨的苦難是暫時的。有志者，事竟成：苦心人，天不負。只要你們拿出破釜沉舟的`勇氣，拿出戰(zhàn)勝自我的決心，你們必將在47天后收獲人生中最絢麗的光輝。
同學(xué)們，你們經(jīng)過一年多的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和扎實訓(xùn)練，已經(jīng)熟練地掌握了各學(xué)科的基礎(chǔ)知識，并在此程度上有了很大的提高。在這最后47天中，你們所要做的就是調(diào)整心態(tài)以及查缺補漏，以最好的狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。在此我給大家以下幾點建議：
一、整理知識體系，梳理基本知識內(nèi)容
同學(xué)們在經(jīng)過高三的一二輪復(fù)習(xí)后，對各學(xué)科的內(nèi)容已經(jīng)形成了一定的知識體系。但是由于復(fù)習(xí)過程較快，部分同學(xué)對于基本知識體系依然掌握不清。高考是選拔性考試，縱觀我省歷年的高考卷，從試題要求上看：區(qū)分度明顯使考生的考分呈“正態(tài)分布”“紡錘型”；從試題結(jié)構(gòu)上看：低、中、高三個層次，深淺適度，呈“金字塔型”，容易及中等難度的試題占80%左右。鑒于基本知識在高考中的比重，同學(xué)們有必要依據(jù)《考試說明》，梳理考點，夯實雙基。在此過程中，同學(xué)們要認真梳理基本知識，準確把握主干知識體系；善于整理、歸納、記憶、鞏固，以干帶支，重在貫通。近幾年甘肅省高考試題反映了“起點高、落點低”的特點，命題著眼于學(xué)科理論、學(xué)科思想的考查，著手于貼近生產(chǎn)生活實際，即“起點高、落點低”的設(shè)計理念，雖然每年高考的主干知識能力考查的側(cè)重點年年有變化，聯(lián)系實際的創(chuàng)新性、應(yīng)用性試題明顯增加，但“突出主干知識，以能力考查為主”的宗旨始終未變，即“萬變不離其宗”。這些給我們的啟示是：抓好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，爭取少丟分、不丟分，拿下80%。
二、查缺補漏，整理錯題
高三的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們每個人都有一個錯題本，錯題是財富，它直接反映了自己的知識缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)。在最后的沖刺階段，我建議大家重新把自己做錯的題目看看、做做，以提醒自己。大家在考試中的錯誤往往有四大類：概念理解不深刻、知識記憶失誤、思維不夠嚴謹、方法使用不當(dāng)。錯題重做能很好地解決這些失誤，能達到以錯制錯的(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ效果。另外，在最后的復(fù)習(xí)階段大家也要重視收集整理錯題，將錯題分類進行分析，找出原因，改正錯誤。犯錯不可怕，怕的是重復(fù)犯錯，怕的是犯低級的非知識性錯誤。所以收集、積累、分析、糾錯在后期是非常必要的。在最后一輪復(fù)習(xí)中，要把自己做過的資料，試卷上的試題整理一下，考過的不會做的題，平時做錯的題往往就是自身的薄弱環(huán)節(jié)，一定要拿出來再做一次，還弄不懂的一定要問，要力求做到融會貫通。
三、調(diào)整心態(tài)，積極迎考
就像演員每次演戲都要調(diào)整自己，讓自己進入狀態(tài)才能取得演出成功一樣，高考也要將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)才能取得最佳成績。首先，同學(xué)們要形成積極的思維，想著事情好的方面，讓自己的思維積極起來。其次，同學(xué)們要接納自我，不要否定自我。認識自己的不足并接受它，承認和接受已經(jīng)發(fā)生了的事情，同時努力調(diào)整、提升自己。最后，要讓自己有信心，要堅信自己可以做的更好。另外，同學(xué)們也要注意復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科占用時間比例的安排，我建議大家從五個方面“擠時間”：向客觀擠時間，考生做每天計劃時要考慮老師近一兩天在課堂上復(fù)習(xí)的內(nèi)容，課堂上能完成的，決不留到課下；向睡眠要時間，這是許多考生通常采用的方法，但要保證每天6至7小時的睡眠；提高復(fù)習(xí)效率，切忌鉆牛角尖，要多問、多求助；砍成本，學(xué)會選擇性放棄，對于那些耗時、耗精力卻收益不高的內(nèi)容可以暫時舍去。其次要形成自己的生物鐘。在距離高考越來越近的時候，要刻意要求自己每天在固定的時間起床、休息并養(yǎng)成習(xí)慣。最后一點，同學(xué)們一定要加強運動，每天早上和下午按時參加跑步，身體健康是高考成功的保障。
老師們，同學(xué)們。在這剩下的47天里，讓我們攜手努力，共創(chuàng)輝煌。只要大家堅定信念，堅韌不拔，堅持到底，就一定能夠取得最后最大的勝利！
謝謝大家！
高考倒計時演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好!
驀然回首，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們便再次站到了時間的節(jié)點上，正如滾動屏上所顯示的“距離20xx年高考僅剩200天”，同樣作為今年的考生，我明白，如今的我們已經(jīng)進入了白熱化的階段，200天，我們應(yīng)該更清楚自己的方向，200天，我們絕不可以再迷茫!
還記得我們剛進入高中校園時的青澀嗎，那時的我們對于一切都充滿了好奇，快樂應(yīng)該是我們大部分人的寫照。進入高二之后，我們很多人在心態(tài)上就有了些許的變化，這一年也被稱之為分水嶺，這是對我們的一次考驗。隨著時間的推移，我們終于進入了高三，但是好像一切看起來都好像那么的不真實，不過當(dāng)我們抬頭看著黑板上倒計時一欄不斷減小的數(shù)字，瞬間將我們拉回現(xiàn)實，我們離高考越來越近了!這是一場對于毅力的考驗，而如今我們已經(jīng)到達了沖刺的階段，這段路程雖然充滿了艱辛和不容易，但是回想我們每一個咬牙堅持的瞬間，那都是自己曾經(jīng)走過的路，我們不得不感嘆風(fēng)雨過后的彩虹是如此的美麗。
或許此時的你感到有些疲憊，那就讓自己短暫的休息一下，不過我們不能就此停住，這一路上披荊斬棘，我們有什么理由在即將到達終點時放棄，勝利的曙光已經(jīng)若隱若現(xiàn)了，只需要我們再努力堅持200天，最后的200天，我們便可以與自己的目標(biāo)撞個滿懷。求學(xué)的這12年，我們風(fēng)雨無阻，內(nèi)心充滿希望，無數(shù)的.便簽見證了我們這一路的成長，書桌上放著的是我們還不曾完成的練習(xí)冊，背誦筆記上是我們還未復(fù)習(xí)完的知識點，這都在提醒著我們時間的寶貴，不允許我們浪費一分一秒。沖刺的階段到了，盡管在未來的道路上依舊充滿泥洼，但是想著不遠的前方就是我們夢想到達的地方，這一路上的風(fēng)雨也可以被看做是前進的助力劑，我們要始終相信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，拿出最強的斗志，為了這最后一戰(zhàn)。
黎明前的時刻注定是黑暗的，但是只要我們堅定內(nèi)心的信念，決不放棄，那最亮眼的曙光，終會沖破烏云的阻擋，我們的人生就是在挑戰(zhàn)，艱難險阻必不可少，只要跨過去，我們就會看到更為寬敞的道路，最后的200天，愿我們每一個人都能堅持到底，六月份的煙花定會為我們綻放，高考加油，未來可期!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高考倒計時演講稿14
同學(xué)們：
今天離高考還有10天，這10天的特點是形勢多變。對于一個班級來說，這10天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說，10天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問，到這個時候，大局不是已經(jīng)定了嗎?平時達線，高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人，高考還有什么期待嗎?我來告訴大家，10可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走進高考考場，在最后的10天里，你們打算怎樣做?我認為，應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應(yīng)該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。10天，時間太短了，對于那些充滿活力、理想的學(xué)生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來，采取積極的行動來迎接下一個挑戰(zhàn)，因為他們知道，當(dāng)生活受苦的時候，也是他們面臨變化的.時候。
你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經(jīng)歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵，你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學(xué)生，一個人的尊嚴，請努力吧!
謝謝大家！
高考倒計時演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家好!
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎?你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅，或擔(dān)憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應(yīng)該做些什么呢?
一、努力
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢!倒頭來，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎?”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎(chǔ)知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發(fā)呆，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的.耳朵呢?
二、再努力
你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那么，落后的那個是誰呢?就一定是你。你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復(fù)強調(diào)這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題，我還反復(fù)出了問題呢?”高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當(dāng)有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做，難道不是為你負責(zé)的表現(xiàn)嗎?
所以呢，對于老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子，請不要對高考說累。你說，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?高考難!太難了!對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話，那還能稱作高考嗎?不難的話，你將來的就業(yè)怎么辦呢?孩子，可愛、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道為之不累嗎?
謝謝大家!
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