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教師代表發(fā)言稿

時間:2023-03-02 12:56:52 發(fā)言稿 我要投稿

教師代表發(fā)言稿通用15篇

  在當(dāng)今社會生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的教師代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師代表發(fā)言稿通用15篇

教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

  大家下午好!

  金秋沃野,丹桂飄香。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季伴著教育成果豐收的喜悅,我們翹首企盼,共同迎來了第二十六個教師節(jié)。今天我們乾務(wù)鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教師歡聚一堂,共同歡慶一年一度的教師節(jié),充分弘揚了尊師重道的良好社會風(fēng)尚。在此,借此機會,我謹代表全鎮(zhèn)教師隊伍中的一員,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!

  激蕩人心的會場氛圍,是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,內(nèi)涵深刻,激勵中包含著企盼,企盼中蘊含著等待。因此,全鎮(zhèn)中小學(xué)教師已抑制不住心潮的澎湃與激動,強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,容不得我們廣大教師在已屬于昨天的成績中徜徉。而在這一時刻,我們更加強烈地意識到,教師責(zé)任的重大。為此,借今天教師節(jié)大會的機會,我也代表乾隆學(xué)校向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同行特表如下誠意:

  一、更新理念,明確現(xiàn)代化教育思想。

  新世紀的'教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,對于一個學(xué)校而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一名教師,要堅持解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進的思想路線,準確把握教育規(guī)律,不斷進行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭創(chuàng)一流”的理念,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實,特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。

  二、加強素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,把培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,做為課堂教學(xué)的主要目標。要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學(xué)生個性的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養(yǎng),建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學(xué)生在豐富多采的活動中,學(xué)有所長,學(xué)有所成,學(xué)有所用。

  三、提升管理水平,完善科學(xué)管理。

  管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要講思想、講政治、講責(zé)任。我認為,把學(xué)校管理好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要的責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競爭是其崇高的責(zé)任。

  四、找差距準定位,發(fā)展壯大自己。

  一切成績的取得只能說明過去。我想,對乾務(wù)鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

  “大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”!這就是全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范、全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的情懷與精神!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已經(jīng)擺在我們的眼前。我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,振奮精神,吃苦耐勞,為乾務(wù)鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、為乾務(wù)鎮(zhèn)教育的科學(xué)發(fā)展增添繁榮之光彩!

  最后,祝各位同行們節(jié)日愉快,萬事如意!謝謝!

教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!很榮幸今天能作為新教師代表再此發(fā)言。

  首先,強允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)得我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們的熱忱幫助,你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,我們將終身銘記,并將作為永不枯竭的前進動力。

  去年來到澤普五中,我才發(fā)現(xiàn)原來五中師資力量雄厚、治學(xué)嚴謹、管理規(guī)范,是一所上海與新疆共管共建的中學(xué),學(xué)校擁有功能完善的教學(xué)設(shè)備,而且校園的網(wǎng)絡(luò)連通道每一間教室,實現(xiàn)了班班通教學(xué)化,每位教師都配備一臺電腦,這樣好的教育平臺,在我大學(xué)實習(xí)的昌吉市二中都是沒有的。因此我們作為新教師更應(yīng)該充分利用教學(xué)環(huán)境,努力完成教學(xué)任務(wù)。

  當(dāng)然,我們的五中不僅硬件設(shè)施完善,領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我們的關(guān)心更是無微不至。對于像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會安排宿舍,并且水、電、暖全免,減去了我們的經(jīng)濟壓力。甚至,中秋佳節(jié)也能收到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,在這個時候,即使沒能和家人團聚心里也是暖暖的,這也成為我們努力工作的動力。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們是稚嫩的,嚴重缺乏教學(xué)經(jīng)驗,面對三尺講臺也會有點不知所措,對于角色的轉(zhuǎn)換還是不習(xí)慣。

  時間過得太快了,彈指一揮間,我成為一名教師已滿一年,去年九月,我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位,說實在的,當(dāng)時根本沒有充分的心情準備,也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是經(jīng)過一年的時間,我在各個方面成長了很多,這都歸功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)愛。在學(xué)校組織“老教師、新教師結(jié)對子”的活動中,我很幸運的成為我們物理教研組長王文慧老師的徒弟。我的師傅和藹可親,平易近人,對我的專業(yè)成長幫助很大。從第一次站上講臺試講的成功,到公開課的順利進行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績,這些都離不開師傅的悉心指導(dǎo)、同科老師的幫助。所以我相信,我們新教師在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下一定會有所成長。

  能夠成為一名教師,我們是幸福的,同時,當(dāng)我們踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負起教書育人的職責(zé),我們深感責(zé)任的重大,我們必須努力。經(jīng)過一年的成長我們也找到自己的方向:

  一、要做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索高中階段學(xué)生的教學(xué)方法,做到因材施教,因人施教。

  二、做一名品德高尚的教師。古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的`知識,更要有終身學(xué)習(xí)的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道

  德意識,以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為!把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。

  三、做一名有責(zé)任感的教師。教書育人是教師的天職。 “師者,傳道授業(yè)解惑也”。我們會以高度的責(zé)任感、嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細心講解,耐心解答。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。

  四、做一名真正的五中人。五中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力,我們會以校為家,與生為友,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力奮斗,為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻,在這個舞臺上實現(xiàn)自己人生的價值。

  既然明確了方向就該起航,我們知道:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。

  最后祝愿各位老師:工作順利!永遠年輕!

教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,把課上好是我們的職責(zé),我們只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,此時此刻我們心中除了喜悅,更多的是感謝:首先感謝二中給了我們這樣的一個平臺,讓我們能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。第二個感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我們最大的支持,也給了我們最大的動力。第三個感謝身邊的同事們,你們的無私幫助,提高了我們的教學(xué)水平。沒有他們的大力重視、最強的支持、最大的鼓勵、最無私的幫助,我們也不可能取得這樣的成績,所以這成績不僅屬于我們個人,更是屬于我們身后的`他們,我們的每一個成績和進步,都歸功于學(xué)校的培養(yǎng)。

  教師教學(xué)能力大賽進一步激發(fā)了我校教師的教學(xué)積極性,促進了實驗教學(xué)經(jīng)驗的交流,提升了教學(xué)的能力。這個比賽給我們搭建了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺,也掀起了教師投入教學(xué)、研究教學(xué)的比、學(xué)、趕、超的教學(xué)熱潮。通過這個比賽,我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,也看到了今后努力奮斗的方向。學(xué)校的中心工作是教學(xué),作為教師我們只有首先把課上好、把學(xué)生教好才無愧于人民教師這一神圣的職業(yè),也才能對得起學(xué)校、社會和家長。

  作為教師,我們是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍,沒有水手,誰也當(dāng)不了船長。我們既然選擇了教師這條路,就會堅1

  定不移地走下去,默默耕耘,無私奉獻。時代在前進,社會在發(fā)展,改革在深入,教育更要振興。

  作為教師,我們深感使命光榮,責(zé)任重大。在以后的工作中,我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在不遠的將來取得更大的成績。我們將秉承科大多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦鉆研。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,嚴導(dǎo)其行、愛暖其心。我們會把過去的榮譽作為新的工作契機,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,彌補自己的不足,以身作則、為人師表。我們將以昂揚的斗志、飽滿的熱情,努力工作,為科大的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的精力和心血,不斷創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于學(xué)生、無愧于教育事業(yè)的輝煌成績!

  最后,請允許我代表所有獲獎教師,再次對學(xué)校給我們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教六年級一班、四年級的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。

  成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。

  借此機會,我想對同學(xué)們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。多少次加班加點的耐心輔導(dǎo),多少次與學(xué)生面與面推心置腹的交談,多少次用心書寫話語激勵學(xué)生都歷歷在目,它是我成為學(xué)生良師益友的.關(guān)鍵。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  "人間春色本無價,筆底耕耘總有情。"甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅"。作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。在新學(xué)年里,我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,嚴導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

  我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進,風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,給試馬鎮(zhèn)教育一個奇跡,給自己一個交代,給學(xué)生一個未來。我堅信,借助這次開學(xué)典禮的東風(fēng),“試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)”這艘教育之船,一定會在幾位愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、高瞻遠矚的校長舵手的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠航!

  最后,祝同學(xué)們,快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進步、幸福成長!

  祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

教師代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!在這個秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第25個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂。

  教師代表著一份責(zé)任,也代表著一個使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望;我不會用金錢的尺子,來丈量我的價值,因為我知道教師是不會讓知識的清泉,變成一潭死水;因為我知道孩子是祖國的未來和希望。

  5年來,無論在哪里教書,我都和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上,在學(xué)海里同舟共濟。我曾為上一堂公開課而忐忑不安;曾為一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動肝火;為家長的不理解而耿耿于懷。但是我也曾為學(xué)生奉上的一杯熱茶;送上的一束鮮花;塞上來的一張紙條而感動。我擁有了一批又一批的學(xué)生,和他們心靈交匯撞擊出的火花,讓我的世界充滿陽光。我為他們的進步而激動,為他們的成長而驕傲!

  在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后,同樣也留給了我一些經(jīng)驗,現(xiàn)在拿來與大家一起分享。

  第一,一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。

  有人說,教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負責(zé)任,傳遞火種,播種希望。

  作為普通的教師,也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國的棟梁之才,但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。

  第二,讓學(xué)生喜歡你和你的課

  讓學(xué)生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子!睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵,有時比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛,還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。

  第三,關(guān)心后進生,永不放棄

  在上一學(xué)年里,我領(lǐng)的二年級(1)班語文,是全鎮(zhèn)排名倒數(shù)第一的班級,在這個班級中存在著好、中、差各類學(xué)生,影響著大面積提高教學(xué)質(zhì)量。那么如何走出一條轉(zhuǎn)化后進生的希望之路,是每一位教師傾力追求的目標,也是全面提高民族素質(zhì)的需要。這些年來我個人總結(jié)出三點如何轉(zhuǎn)化后進生的辦法:

  1、明確做好后進生轉(zhuǎn)化工作的意義,認識轉(zhuǎn)變一個后進生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。在學(xué)生的生活、思想情感上,全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵學(xué)生奮發(fā)向上,老師熾熱的情感,使過去備受教師冷落、同學(xué)歧視、家長打罵的“后進生”,建立自尊、自信,恢復(fù)求知的欲望。

  2、堅持正面教育,愛護學(xué)生,替后進學(xué)生著想,做到滿腔熱情地關(guān)懷,循循善誘地疏導(dǎo),熱心幫助他們解決實際困難,燃起后進生成功的希望之光。

  3、在學(xué)科方面,對待優(yōu)差生要制定出不同的試卷。

  月考的時候我設(shè)計了A、B、C3套試卷,試題難度遞減,答哪一類卷,由學(xué)生自選。為什么要分層次考試?因為學(xué)生學(xué)習(xí)成績不一樣,有基礎(chǔ)沒打好的原因,有知識沒跟上的原因,分層的'目的就是讓學(xué)生量力而行,逐漸進步。

  為了讓學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我,也設(shè)計各種獎勵:為“上次未參加上層級測試,本次敢于參加,并在成績上超過了上一層級最后5名”的學(xué)生設(shè)立了“勇氣獎”;為“敢于參加上一層級測試,并在成績上超過上層級最后10名”的學(xué)生設(shè)立了“飛躍獎”等等。

  我對學(xué)生調(diào)查時發(fā)現(xiàn),60%以上的學(xué)生經(jīng)歷幾次考試挫折后,就會對學(xué)習(xí)失去興趣。這時苦口婆心地教育,往往適得其反,增加他們的逆反心理?季矸謱哟,讓學(xué)生在選擇難易程度相當(dāng)?shù)脑嚲砗,成績升高,這時孩子會重新找到自信,教師再適當(dāng)?shù)亟o予夸獎,會起到事半功倍的效果。

  給我印象最深刻的是我們班曾令柯同學(xué),有一次他悄悄地告訴我:以前每次考試都是給別人墊底,每天按時上學(xué)、放學(xué)無非就是給父母一個交待。報C卷時,他想,反正怎么考都是倒數(shù)。后來沒想到,他竟在20人的C組里名列前茅,激動得他晚上睡不著覺!

  這個班運用了分層次考試后,大部分后進生都有不同的進步,使這個班在上學(xué)期排名前列。

  其實,每一個孩子都有成功的愿望,影響成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鴨的故事,其實它是一只白天鵝,就因為它不認識自我,所以才把自己當(dāng)成了丑小鴨。我們從現(xiàn)在開始,為每一只本是白天鵝的丑小鴨創(chuàng)造成功的機會。

  最后,我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,是尊貴的,果實,是甜美的,讓我們都來做綠葉吧,因為綠葉,是平凡而謙遜的!

  祝大家教師節(jié)快樂!

教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸能代表初三全體教師發(fā)言。今天,我們歡聚在一起,召開初三年級第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。借此機會,讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  首先我要對取得優(yōu)異成績和明顯進步的同學(xué)說,是你們用勤奮與努力,用自信與樂觀,用態(tài)度與方法,用習(xí)慣與反思才有了今天的成績和收獲,希望你們勝不驕,再攀高峰。其次我也想對這次成績不理想的同學(xué)說,勝敗乃兵家常事,一兩次失敗并不是壞事,失敗乃成功之母,它讓我們奮起直追,知恥而后勇。

  一份耕耘,一份收獲。在你們拼搏的路上,我們老師竭盡全力地幫助你們?吹侥銈?nèi)〉脙?yōu)異的成績,我們感到無比的高興。同學(xué)們,初三的每一位老師和你們一樣,早起晚歸,披星戴月,還要備課,上課,閱作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生等,有好多老師為了學(xué)生,把自己的孩子鎖在家里,把自己的家庭擱置一邊。我們的`工作,面對社會是太陽底下最光輝的事業(yè),而對于我們的家人,則有很多愧疚,但是我們從不怨天尤人,因為這是我們自己的選擇,無論什么理由都不能成為我們放棄、逃避或是對學(xué)生不負責(zé)任的借口,因為我們不能愧對三尺講臺。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知,在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。也許有時我們顯得啰嗦,左叮嚀、右囑咐,事無巨細,那是因為我們深知自己肩負了太多的使命。

  同學(xué)們,在你們身后,有真心關(guān)懷你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有無私奉獻,全力幫助你們的班主任和任課老師,更有對你們寄予無限希望的父母,你們是幸福的。

  我希望成績優(yōu)異者要有更高遠的目標,成績不理想的同學(xué)唯有奮斗才是正確的選擇,只要你不放棄自己,沒有人會放棄你,希望你們通過本次期中考試,認真反思,反思自己的習(xí)慣,反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,學(xué)會吃苦,敢于吃苦,辛勤的汗水遲早會澆灌出成功的花蕾。

  期中考試的腳步已然遠去,但在今后,同學(xué)們還會歷經(jīng)許多考試。一時的成功并不代表你永恒的勝利,一時的失敗也并不能說明你的無能。不要因為短暫的勝利而驕傲,更不要因為眼前的失敗而灰心。 同學(xué)們,在接下來的日子里,我們應(yīng)該從以下幾個方面去努力。

  第一、明確責(zé)任,堅定目標

  作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué),一定要清楚自己肩上的責(zé)任,寒窗苦讀九年,在我們身上寄托了太多人的希望――辛苦養(yǎng)育我們的父母,辛勤培育我們的老師,昔日相處的好友??面對責(zé)任,我們責(zé)無旁貸。

  第二、調(diào)整心態(tài),準確定位

  把握好自己,給自己準確定位很重要,目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱,帶來負面的情緒,而目標定的太低又會驕傲自滿,缺乏前進的動力,只有很好地把握自己和準確定位,才能不斷地產(chǎn)生新的動力,不斷地獲得新的成功。

  第三、合理安排,講究方法

  同學(xué)們,要做學(xué)習(xí)的主人,必須做到善于思考,善于總結(jié),做到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,才能真正學(xué)有所獲、學(xué)有所得。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,勇于拼搏,奮起直追,勤奮學(xué)習(xí)。希望在明年的中考中有更多的同學(xué),能用自己的汗水獲得優(yōu)異的成績,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),學(xué)有所成,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順心!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿7

尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的孩子們:

  大家早上好!今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表我校全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長,支持少先隊工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!

  親愛的同學(xué)們,回顧我們一年來所走過的道路,過去的日子多么充實而有意義——看看你們自己吧:個頭長高了,身體更棒了,學(xué)習(xí)進步了,比賽獲獎了??就在你們健康成長的時候,每一位愛你們的老師也看在眼里,樂在心頭。有位哲人說過:“道路越寬廣,人就走得越遠!比绻f你們是含苞的花朵,我們愿做深情護花的綠葉;如果說你們是成長的幼苗,我們愿做無私潤物的細雨;如果說你們是奔馳的駿馬,我們愿做伴你馳騁的大道。讓我們在一年來成功的基礎(chǔ)上,把握好每一個“今天”,去迎接、去創(chuàng)造更加美好的明天。孩子們,你們是幸運的.一代,也是肩負重擔(dān)的一代。古人云:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,遠大的理想在這里孕育,愿大家在今后的日子里再接再厲,繼續(xù)在“養(yǎng)成教育”中陶冶自我,完善自我,努力使自己成為真正的新世紀祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

  最后,再次祝全校的少先隊員度過一個健康、快樂、有意義的“六一”。也祝我校慶祝大會圓滿成功!謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿8

尊敬的各位家長:

大家下午好!

  本人xxx,902班的班主任。今天很榮幸,能作為畢業(yè)班的老師代表,跟各位家長在這里見面。

  首先,我要感謝各位家長,你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,這既是對孩子的關(guān)心和愛護,也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助!

  然后,我想跟大家說三句話。

  第一句話:請相信畢業(yè)班的老師!

  相信老師!這是我常跟孩子們說的一句話。我跟孩子們說:來學(xué)校的目的,就是要跟老師學(xué)知識,學(xué)做人,就得聽老師的。你不信老師,你還愿意跟老師學(xué)嗎?還愿意聽老師的話嗎?如果你不愿跟老師學(xué),你不聽老師的,你干嘛不嫌麻煩,跑這么遠路來學(xué)校?你來學(xué)校干嘛?要自學(xué),就在家里,你一個人,不是更自在嗎?

  相信畢業(yè)班的老師!今天,我要跟在坐的各位也這么說,因為各位不是一般的家長,而是畢業(yè)班的學(xué)生家長。畢業(yè)班的學(xué)生家長,意味著什么?大家都很清楚,就是負擔(dān)比以前重,心情比以前急,擔(dān)憂比以前多,愿望也比以前更迫切!但是,只要你相信老師,相信畢業(yè)班的老師,相信我們是經(jīng)過學(xué)校精挑細選的一批精兵強將,是特別有戰(zhàn)斗力的一支教師隊伍;相信我們有足夠的能力,足夠的智慧,足夠的熱情,幫助您的孩子實現(xiàn)夢想,走向成功;多和老師交流,多聽取老師的意見,您就不難做到心中有底,不難成為孩子的堅強后盾,不難看到孩子夢想成真!

  其實,老師也值得相信!雖然老師也是普通人,也有弱點和不足,但老師到底受過專門的培訓(xùn),每年還在接受繼續(xù)教育,還在不斷地改進和提高!我敢說:當(dāng)今社會,教師這個群體,無論德行還是素養(yǎng),跟其他群體相比,都相對要高!尤其是我們這些農(nóng)村學(xué)校的老師,付出更多,福利要少,委屈不少,責(zé)任心不減,因為農(nóng)村孩子當(dāng)中有很多是父母都不在身邊的留守兒童,產(chǎn)生的問題要多,教育起來的難度要大。

  要說的第二句話:要了解自己的孩子!

  一位名人說過:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個頭痛的問題!贝_實,十年樹木,百年樹人,教育孩子需要時間,需要耐心,還需要智慧!但教育的基礎(chǔ),是了解。家長不僅僅要了解孩子的考試成績,還要了解孩子的思想狀況,興趣愛好,學(xué)習(xí)態(tài)度,等等等等,現(xiàn)在的孩子跟我們當(dāng)年已經(jīng)大不不同了,我們那時多單純,多聽話,現(xiàn)在的孩子多復(fù)雜,多叛逆啊!

  當(dāng)然,這不能怪我們的孩子,他們是無辜的,只能怪這個社會,這個社會太浮躁,太雜亂,電視里有著太多少兒不宜的東西;網(wǎng)絡(luò)上更是充斥著色情、暴力……就是陶沖這個小小的地方吧,也有網(wǎng)吧,游戲廳等等這些引誘孩子偏離學(xué)習(xí)走向墮落的場所!可以說,在教育孩子這個問題上,家長和老師是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,都在引著孩子走正道,而社會卻似乎是站到我們的對立面了,總要把孩子往邪路上拉!

  這樣一個亂七八糟的社會,我們把孩子放在其中,哪一位家長能夠放心!可是,這個社會,一時半會兒,誰也改變不了,我們的孩子,也不可能一生一世靠我們照顧,我們能做的,就是關(guān)心他們,教育他們,盡自己的能力,提高他們抵制誘惑、解決困難等多方面能力,讓他們在這樣一個混亂的社會里,還能活得有模有樣,活出自己應(yīng)有的風(fēng)采,至少,也要比我們活得更好!

  可是,我們了解自己的孩子嗎?每位家長都這樣問一問自己吧。方便的時候,您也可以把自己對孩子的了解寫到一張紙上,寫得越多,說明您的了解越多,了解越多,您的教育也就有針對性了!

  比如我班有個孩子,夢想是考桐中,可家長忙于做生意,沒時間過問他,不知道那孩子有這樣的夢想,也有這樣的潛力,卻怕吃苦,缺行動,需要家長加以督促,當(dāng)我告訴家長這些,您猜這位家長跟我怎么說:他么應(yīng)能考得取桐中吶,我只要他進六中不花錢就行!我傻了!無疑,他也不知道,憑這個孩子的實力,考六中很容易!畢竟,現(xiàn)在的六中,今非昔比,跟桐中的差距也越來越大。過低的要求,必然會制約孩子的發(fā)展,因為孩子會將他對自己的要求降得更低,從而辜負自己的天賦,留下難以彌補的遺憾。

  我班還有一個孩子,想讀職校,因為他的基礎(chǔ)太差了,不僅對功課沒有興趣,而且對學(xué)習(xí)沒有信心,因為他在課堂上已經(jīng)聽不懂了,作業(yè)幾乎都做不來,每科考試的成績不過二三十分,再在初三待下去,只是荒廢青春,沒有任何益處,而選擇職校,則還有可能學(xué)到一技之長,早點在社會上找到自己的立足之地,實現(xiàn)自己應(yīng)有的`人生價值?伤母改笩o視孩子的處境,帶著對職校的偏見,執(zhí)意反對他選職校,盲目地要求他考高中,甚至威脅他:考不上高中,我不會給你念了!很明顯,考上高中他不太可能,當(dāng)然我也知道,這位家長只是嚇唬他,到時候可能還會想方設(shè)法,替他買高中?筛咧杏心敲春么龁?初中的課程,孩子都無法接受了,高中的課程,他能接受嗎?

  過低的要求會害自己的孩子,過高的要求對孩子同樣是一種傷害,同樣會影響到孩子的前途。

  各位家長,您的孩子有上桐中的潛力呢,還是只能讀職校?您了解嗎?

  只有了解自己的孩子,您才能更好的教育孩子;只有了解自己的孩子,您才能做出明智的選擇;只有了解自己的孩子,您才能給孩子合情合理的幫助!各位家長,很快,孩子就要面臨中考了,還等什么,去了解您的孩子吧,多多益善!

  我想說的第三句話:得看清當(dāng)前的形勢!

  先來看看時間有多緊迫:我算了一下時間,從現(xiàn)在到中考,并不是還有半年,而是只有四個半月。當(dāng)然,四個半月,說短也短,說長也長,不會利用,會很快過去,不留任何痕跡;要是加以珍惜,也能突飛猛進,創(chuàng)造奇跡!

  再來看看孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況:少數(shù)的孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的精神面貌,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,看上去特別讓人放心,可我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心;絕大部分孩子,還沒怎么挖掘自己的潛力,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績跟自己理想的學(xué)校還有一定差距,需要及時彌補,努力趕上,更是一點也不能馬虎和松懈。

  最后看看周圍的競爭有多激烈:城里的家庭,多半請家教,孩子放假在家,甚至要比上學(xué)還忙;三河初中,從初一起,就采用題海戰(zhàn)術(shù),初一的學(xué)生晚上回家往往還要干到十點以后,可想而知,初三的學(xué)生會怎么努力……他們都是強有力的競爭對手。所以,我們的孩子如果不能竭盡全力,在中考的考場上,就必然缺少競爭力,就難以跟他們相抗衡!

  也就是說:我們的孩子要有緊迫感,要有上進心,還要有危機意識!作為家長,在孩子沖刺中考的最關(guān)鍵時刻,也不能再含糊,不能再心軟了!

  從現(xiàn)在開始,得把家庭的重心放到孩子身上,親戚家可以少跑,錢也可以少賺,影響孩子學(xué)習(xí)的事絕對不能做。要多關(guān)注孩子,多督促孩子,保證孩子有足夠的時間用來學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)時間,我的建議是:放假的每一天應(yīng)該不少于五六個小時,甚至達到八小時;上學(xué)之后的每個晚上,至少也得保證三四個小時。

  從現(xiàn)在開始,得對孩子狠一點,只要讓他保證了六個小時的有效睡眠,讓他吃飽喝足穿暖,就不要動不動就心疼他,怕他會難受,怕他會變瘦;不要時不時就遷就他,原諒他因為偷懶沒能保證學(xué)習(xí)時間,答應(yīng)他多看一會電視放松一下……專家的研究表明:初中生正常需要六個小時的睡眠,睡少了會影響身體,睡多了同樣會有不良影響。要是他的體質(zhì)不好,給他買補藥;要是他有厭學(xué)情緒,就聯(lián)系老師,我們一起來給他上政治課……再苦再累再難熬,不就短短四個半月嗎?用短短四個半月的辛苦,換一所理想的高中,換一個要高的人生起點,難道不值嗎?

  從現(xiàn)在開始,去幫助您的孩子吧!您的孩子也正期待著您的幫助呢,因為他也好想在中考中嘗到成功的滋味。∫,對單個孩子的中考成績更有影響力的,不是老師,而是家長您啊!因為,老師面對的是全班六七十人,而您,只面對一個;因為,這剩下的四個半月,至少還有一個半月的假期,還有很多個晚上,孩子在家里的時間,可不比在學(xué)校少!

  各位家長,請相信我們,相信我們畢業(yè)班的所有老師,我們會盡心竭力幫助您的孩子!也請你們理解老師,支持老師,多和我們交流,多跟我們合作,去了解自己的孩子,幫他做出正確選擇,來認清當(dāng)前的形勢,做他強勁有力的依靠。

  可以肯定,只要您對孩子盡心盡力,您的孩子就決不會讓您失望!

  值此新春來臨之際,我謹代表畢業(yè)班的全體老師,恭祝各位家長合家歡樂,萬事如意!并祝我們的孩子,在20xx的中考中,出類拔萃,夢想成真!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

  大家早上好,很榮幸今天可以和大家交流。我叫***,是咱們學(xué)校高中部一名普通的語文老師。再有一周,同學(xué)們就要雄赳赳、氣昂昂地踏上中考的戰(zhàn)場,在這里我衷心地祝福大家:堅定信念勇追求,金榜題名終有時。

  同學(xué),面對中考的挑戰(zhàn),也許你現(xiàn)在還有幾分膽怯,那么請不要害怕,勇往直前,花開堪折直須折,莫待無花空折枝;同學(xué),面對中考后的抉擇,也許你現(xiàn)在還有幾分猶豫,那么請不要徘徊,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。請相信,最好的其實就在你的身邊。

  是的,同學(xué),看看你所在的地方吧,這里的一草一木,一磚一瓦,都有著和你同樣的節(jié)奏,甚至連呼吸都是那么地熟悉。所謂天時不如地利,地利不如人和,大家能從初中部直升高中部,這將是最令家長放心的抉擇,也是最令其他學(xué)校學(xué)生羨慕的抉擇。同學(xué)們,近水樓臺先得月,我們在高中部等著你們的到來。

  是的,我們在高中部信心滿滿地等著你,等著同樣信心百倍,渴望有所成就的你;等著期待在另一個三年可以展翅騰飛,創(chuàng)造輝煌,實現(xiàn)夢想的你。請相信,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  同學(xué)們,你們是這個時代最單純、最珍貴的一群孩子,你們也是足以讓我們每一個成年人驕傲的一群孩子。能陪伴你們?nèi)松形磥硗瑯又匾娜昴芟嗍啬銈儚暮⒆舆^度到成年的黃金歲月,我們高中部每一位任課老師會像你們現(xiàn)在的老師一樣,有百分的努力,千分的滿足,萬分的自豪。

  同學(xué),在高中部,你可以見到一如既往甘心付出的老師,他們知識淵博,樂觀豁達、兢兢業(yè)業(yè),有著不懈的追求和無盡的愛心,他們會極盡所能地把知識傾囊而贈;他們像裁剪柳葉的二月春風(fēng),催生著新的希望;他們像潤物細無聲的春雨,呵護著每一顆渴望知識的心。

  在高中部,你可以學(xué)到更多的知識去挑戰(zhàn)更高的難度,這些知識足以讓你儲備足夠的力量,去敲開理想的大學(xué)之門,走進夢幻中的象牙之塔,實現(xiàn)你和家人夢寐以求的`愿望。少年心事當(dāng)拏云,誰念幽微坐嗚呃。年輕人就是要接受挑戰(zhàn),克服困難的。世界上最快樂的事情,莫過于為了理想而奮斗。我們要披荊斬棘,攀登生活的高峰,而不是躺在安樂椅上,等待衰老后的死亡。

  在高中部,你可以認識更多的朋友有更廣泛的人際關(guān)系,你們可以一起為學(xué)習(xí)而奮斗,一起為快樂而高歌,一起為悲傷而流淚。你們會同呼吸,共命運,擁有患難與共的友誼。只要愿意,你們可以成為這輩子最好最好的兄弟姐妹。

  同學(xué)們,美好的藍圖就在眼前慢慢地拉開帷幕。我們高中部的每一位成員都張開雙臂,敞開懷抱,歡迎各位的到來,期盼著和各位創(chuàng)造新的輝煌。同學(xué)們,請永遠銘記,我們是最刻苦也最優(yōu)秀的一群追夢人,我們有著最先進的教學(xué)設(shè)施,有著一流的的硬件,有著最好的軟件。同學(xué)們,我們要有主人翁的智慧和意識,我們要在最熟悉的舞臺創(chuàng)造最偉大的勝利。同學(xué)們,面對中考,我們還要有必勝的信念,有信念,皇天不負有心人,三千越甲可吞吳;中考,同樣考的是勇氣,有勇氣,破釜沉舟驚天地,百二秦關(guān)終屬楚。狹路相逢勇者勝。同學(xué)們,加油!勝利屬于你們。

  最后,再次祝愿我們每位學(xué)子在中考時超常發(fā)揮,收獲最后的完美果實!期望我們再次聚首時,可以用燦爛的笑臉燃燒這個火熱的夏天。

教師代表發(fā)言稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),在座的各位老師,以及同學(xué)們:

  大家好!

  新春的鐘聲依舊回蕩在我們的耳邊,我們對新的一年的熱情也越來越旺盛了。趁著這樣的熱烈激情,趁著對未來的無限向往,趁著春節(jié)帶給我們的能量,讓我們拿起自己的行李,向未來出發(fā),向夢想出發(fā),向遠方出發(fā)!

  首先很開心能夠在此次開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言,我從事教師這份事業(yè)還只有兩三年,但是我對這份事業(yè)的熱情一直在熊熊的燃燒,從不熄滅。在工作當(dāng)中,我注重獨立教育,也注重合作教育。我相信,在不遠的未來,獨立和合作會成為這個時代的主題,而我們現(xiàn)在更是往這個方向在發(fā)展。我會繼續(xù)往這個方向努力,也會繼續(xù)朝更好的未來前進。

  很多孩子剛剛進入學(xué)校,還會感到有些陌生,但是我們所面對的挑戰(zhàn),我也希望同學(xué)們能夠更加的清楚,不僅要清楚自己現(xiàn)在的狀況,更要清楚將來的方向,和你自己最想去的地方。只有當(dāng)我們的心中有了這樣一份熱情,這樣一份執(zhí)著,我們也許才能在眾多人之中嶄露頭角。我相信在座的同學(xué)們沒有哪一個人是完全不上進的,我相信你們都有自己想要的東西,都有自己想去做的事情。可能這其中有很多的阻礙讓你們停下了腳步。但是你們不要著急,也不要慌張,你們的老師會在這里陪伴著你們一路往前。也請你們更加自信一些,去追一追你們的理想,去想一想未來的打算。只有當(dāng)我們有了一個目標的時候,我們才能贏奪自己的一方天地啊。

  歲月不息,而我們也終將在時間的流逝中長大,有很多同學(xué)們即將面臨中考,也有很多的同學(xué)們遇到一點點困難,就果斷放棄了自己的'學(xué)業(yè)。這種自暴自棄的想法我希望大家不要有,我也希望大家可以更清楚的看明白自己的初衷和想法。不要在時光的旅途之中迷失了最初的自己,也不要在歲月的抨擊之下失去了奮斗的決心。你們看,老師就站在你們的身邊,一直默默的鼓舞著你們,陪伴著你們。這個學(xué)期是一個好的開始,也是一段全新的旅程,讓我們一起堅定心中的理想和方向。向未來出發(fā),也像未來的自己做出承諾,我們一定會全力以赴,一定會堅定前進行,一定會拿下屬于我們每個人的勝利!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝xx中學(xué)建校X周年。

  我謹代表xx中學(xué)XX名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!

  作為一名和xx中學(xué)一起成長的青年教師,我親身經(jīng)歷了xx中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!

  撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,是她,把我們這群來自XX的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的.理想;我們也深深地感到,xx中學(xué)是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會!

  十年,彈指一揮間;厥淄,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創(chuàng)新”的棠湖中學(xué)!

  昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕;明天,我們放飛希望!

  我們XX中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神,努力把棠湖中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中!

  最后,祝大家節(jié)日快樂!祝慶;顒訄A滿成功!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友、同學(xué)們:

  70年春秋易序,70年蓽路創(chuàng)業(yè),70年薪火相傳,我們××衛(wèi)校人又一次迎來了自己的盛大的節(jié)日。我們××衛(wèi)校在長期的辦學(xué)實踐中,經(jīng)過幾代人的不懈探索追求,逐步形成了“敬業(yè)、愛生、嚴謹、重范”的教風(fēng)和“勤學(xué)、守紀、尊師、愛!钡膶W(xué)風(fēng),為國家培養(yǎng)輸送了一批又一批的合格衛(wèi)生人才,可謂年年桃李,歲歲芬芳。前輩們不辱醫(yī)學(xué)教育的神圣使命,甘當(dāng)人梯、辛勤耕耘、誨人不倦、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),始終是引導(dǎo)、示范、激勵和鞭策我們?yōu)槿藥煴怼⒔虝说牟唤邉恿。三尺講臺演繹著我們的人生追求,有多少同仁同事把自己的聰明才智和青春年華揮灑在閩西醫(yī)學(xué)教育這塊熱土上;厥鬃哌^的歲歲月月,我們感受了創(chuàng)業(yè)的艱辛,也感受了成功的喜悅,更感受到當(dāng)好一名人民教師的責(zé)任和光榮。

  教育是歷史文化的傳遞活動,也是歷史文化的創(chuàng)生活動,既要把學(xué)生培養(yǎng)成掌握和應(yīng)用專業(yè)知識的專門人才,更要把學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的現(xiàn)代人。鞏固發(fā)展國家級重點中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的成果,實現(xiàn)“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的目標,既是我們傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的不移矢志,也是我們××衛(wèi)校人的不懈追求,我們深知肩負的'重任,決心在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以學(xué)為人師、行為世范為準則,加強師德修養(yǎng),豐富知識學(xué)養(yǎng),提高職業(yè)素養(yǎng),注重教學(xué)改革與實踐,運用先進的教學(xué)手段和靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣,通過課堂講授與課外指導(dǎo)為學(xué)生授業(yè)解惑,引領(lǐng)他們進入醫(yī)學(xué)的殿堂、掌握過硬的本領(lǐng)、養(yǎng)成做人的品行,為培養(yǎng)造就更多合格的中初級醫(yī)學(xué)專門人才竭忠盡智,為創(chuàng)建一流學(xué)科專業(yè)、一流師資水平、一流教學(xué)質(zhì)量再作新貢獻。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友,老師、同學(xué)們身體健康,工作順利,萬事如意。

教師代表發(fā)言稿13

  奮戰(zhàn)百日,決勝中考動員大會后,我們初三級全體同學(xué)刻苦努力,爭分奪秒,積極投入到中考備考復(fù)習(xí),月考教師代表發(fā)言稿。不怕困難,不怕辛苦,想方設(shè)法。在鎮(zhèn)的一模考試中,許多同學(xué)的成績有不同程度的提高,有些同學(xué)更是取得可喜的成績。

  同學(xué)們,現(xiàn)在,我們已經(jīng)進入中考沖刺階段。需要勇氣和毅力,需要講速度和效率,能跑就不要走,能跑多快就要跑多快,否則比別人慢就會輸!為此,我向同學(xué)們提幾點建議和希望。

  1、要一心一意,集中精神,認真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,不要做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。根據(jù)實際制定好各科的復(fù)習(xí)計劃。

  2、勞逸結(jié)合。每天經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí),下午第八節(jié)后運動場跑步、運動、適當(dāng)?shù)倪\動有利于調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的.緊張情緒,消除學(xué)習(xí)帶來的疲勞,同時調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)效率。

  3、要團結(jié),勤奮,專心,多問。在復(fù)習(xí)的過程中,有不懂的知識要及時地問老師,問同學(xué),及時解決問題,同時發(fā)揚互相幫助的精神,特別是成績好的同學(xué)多幫助后進的同學(xué),后進的同學(xué)應(yīng)虛心的向成績好的同學(xué)請教。孤掌是難鳴的,只有共同的努力,才會有更好的效果。

  4、要珍惜機會,不要觀望、等待,更不要放棄!

  成績好的同學(xué)可以考高中,將來讀大學(xué);成績差一點的同學(xué)可以報考中;蛘呒夹,同樣是有前途。讀好書是你自己的希望,你父母的希望,也是社會、國家的希望!

  最近,省委書記張德江就建設(shè)社會主義新農(nóng)村有湛江調(diào)查研究時,發(fā)現(xiàn)了兩個典型,反差極大。一個是在湛江扶貧培訓(xùn)基地學(xué)廚藝的特困農(nóng)民,30歲的小伙子,只有讀過五,六年書,沒有什么知識,沒有一技之長,外出打工做不來,一直在家閑著,家徒四壁。另一位在水庫庫區(qū)的移民羅彩輝,他從農(nóng)校果樹專業(yè)畢業(yè),用自己的知識和技能種果樹和養(yǎng)豬,一年的收入20萬元。這充分說明知識技能的重要。所以說,A班的同學(xué)們讀技校,讀中專同樣會有著光明的前途。也可以立足于社會,改變現(xiàn)狀,改變?nèi)松,希望每位同學(xué)應(yīng)好好的珍惜機會,要有責(zé)任感,對自己的所作所為要負責(zé)任。繼續(xù)努力,奮戰(zhàn)五十天,爭取中考取得勝利。走好人生重要而關(guān)鍵的一步,實現(xiàn)自己的理想!

  五十天,時間不多,但可以改變命運,走向成功!

  我們應(yīng)該與時俱進,奮發(fā)讀書,相信你們會有燦爛的明天,有更加美好的未來!

教師代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  今天有幸在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,教書育人是我們的職責(zé),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。

  成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。

  借此機會,我想對同學(xué)們說:沒有哪位家長不愛自己的.孩子,沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。作為一名教師,我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自1

  己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,嚴導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

  各位家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,這是我們的心愿,希望我們之間能多交流,多探討,為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。家長同志們,孩子們的成長離不開良好的家庭教育和學(xué)校教育,由于有了你們密切的配合和頂力支持,我們的教育教學(xué)工作才得以順利開展,在這里,我相信,今天到會的各位家長會一如既往,繼續(xù)配合支持我們做好工作。希望你們做好如下幾點:

  1、在家里與孩子多溝通,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,多鼓勵,多表揚,少打罵,少批評。每個孩子都希望得到老師和家長的贊賞,每天給孩子多一點的表揚,會極大增強孩子的自信心。無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;

  2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防電等。

  3、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。

  我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進,風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,給家長們一個信賴,給自己一個交代,給學(xué)生一個未來,我堅信,借助這次家長會的東風(fēng),“松樹中心小學(xué)”這艘教育的大船,一定會在各位領(lǐng)導(dǎo)的引航下,在我們的奮力拼搏下,揚帆遠航!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

教師代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,親愛的老師們、小朋友們:大家好!

  今天,陽光燦爛,彩旗飛揚,我們歡聚在機關(guān)幼兒園這個美麗而和諧的校園里,共慶20xx年的“六一”國際兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶“六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,感謝你們長期對幼兒教育的關(guān)懷和支持;向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶祝活動的各位家長表達真誠的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!

  回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實踐中,我們機關(guān)幼兒園全體同仁在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的'大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅強帶領(lǐng)下,始終堅持先進的育人理念,努力把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,幼兒家長對學(xué)校工作給予一致好評,各級各類活動中獲得的榮譽越來越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個又一個嶄新的臺階,為幼兒的快樂健康成長貢獻出了全部的力量。

  展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。做為幼兒工作者,我們會時刻認真審視自己,時刻鞭策提醒自己,對得起尊敬我們的幼兒,對得起信任我們的家長,對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)。我們還會不斷地更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實施素質(zhì)教育的實踐中,取得新的成績,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望。

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶;顒,祝大家身

  體健康,祝全體小朋友們過一個平安、歡樂、祥和的節(jié)日。

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