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校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿

時(shí)間:2023-03-02 12:01:43 發(fā)言稿 我要投稿

校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿

  在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?下面是小編精心整理的校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇1

各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  新的學(xué)期開始了,在這充滿豐收喜悅的金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,隆重舉行20xx年秋季開學(xué)典禮并慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向在第一線辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝愿全體教職工在新的學(xué)期里工作順利,身體健康,生活幸福!向剛剛受到表彰的優(yōu)秀班主任、高考優(yōu)勝者、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部表示最熱烈的祝賀,同時(shí)祝愿全體同學(xué)在一中美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,快樂成長(zhǎng)!

  在過(guò)去的日子里,我們堅(jiān)持“一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng),一切為了祖國(guó)美好未來(lái)”的辦學(xué)宗旨,秉承“務(wù)本務(wù)實(shí)、尚勤尚新”的一中精神,圍繞打造“高素質(zhì)公民的成長(zhǎng)基地,師生共享的精神家園,特色鮮明的三湘名校”辦學(xué)目標(biāo),深入貫徹黨的教育教學(xué)方針,大力改善辦學(xué)條件,深化課程改革,全面推行素質(zhì)教育、公民教育和養(yǎng)成教育,著力推進(jìn)教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才、學(xué)校發(fā)展,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了全面進(jìn)步。一年來(lái),我們相繼完成了校園主干道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、校史陳列館、文化景觀建設(shè)等校園改造升級(jí)工程,辦學(xué)條件和辦學(xué)效益顯著提高。順利通過(guò)了省示范性高中評(píng)估,舉辦了簡(jiǎn)樸、熱烈、隆重的學(xué)校七十周年慶典,進(jìn)一步提升了學(xué)校形象,擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和影響力。20xx年,我們的學(xué)考和高考都取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī),尤其是高考,我校二本以上一次性上線人數(shù)高達(dá)554人,創(chuàng)歷史新高。,這些成績(jī)的取得,飽含了全體教職員工在過(guò)去工作中的辛勤勞作和無(wú)私奉獻(xiàn),飽含了全體師生的聰明才智和真誠(chéng)合作,也彰顯了我們一中人開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,追求卓越的良好精神風(fēng)貌。

  成績(jī)令人鼓舞,形勢(shì)依舊逼人。當(dāng)前,生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,社會(huì)期望不斷高漲,其中既有機(jī)遇,也有挑戰(zhàn);作為一中人,我們既要感受到壓力,更要充滿動(dòng)力。在學(xué),F(xiàn)行的五年工作規(guī)劃中,我們提出了三大戰(zhàn)略,即整體提升戰(zhàn)略、杰出人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和特色發(fā)展戰(zhàn)略,為達(dá)成這個(gè)目標(biāo),確定了“十大工程”,并將目標(biāo)分成夯實(shí)基礎(chǔ)和快速提高兩個(gè)階段,F(xiàn)在,正處于兩階段的銜接期,這一步怎么走、走得怎么樣,影響十分深遠(yuǎn)。所以,我們必須緊扣既定目標(biāo),圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)大局,同心同德,努力拼搏,把這一步走穩(wěn)走好,闖出學(xué)校持續(xù)健康快速發(fā)展的一片新天地。借此機(jī)會(huì),向全體師生提幾點(diǎn)希望和要求。

  學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。全體教職工務(wù)必時(shí)刻牢記自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)使命,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大愛生如子、愛校如家、研究學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣,盡心盡責(zé),全力做好自己的本職工作。一方面,要更新理念。以推進(jìn)課程改革為契機(jī),深入貫徹“為思維而教,為成功而教”的教學(xué)理念,深化高效課堂建設(shè)。要充分尊重學(xué)生的主體性,調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)手等各方面的能力,使課堂充滿生機(jī)與活力,給學(xué)生創(chuàng)造一種愉快的課堂學(xué)習(xí)氛圍,最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,達(dá)到能力素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)雙提高的目的。另一方面,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。處在信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)總量越來(lái)越大,更新速度越來(lái)越快,作為一名教師,必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,不斷增強(qiáng)綜合素養(yǎng),努力提高教育教學(xué)能力。同時(shí),謹(jǐn)記并實(shí)踐“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)所有學(xué)生,像培養(yǎng)自己的子女一樣培養(yǎng)所有學(xué)生,教育學(xué)生立志成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要勤奮學(xué)習(xí),立志成才。高一新生朝氣蓬勃,胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù),像早晨x點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿希望。但你們一定要牢記,僅有勇氣和理想是不夠的,要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo),必須做好吃苦的`準(zhǔn)備,必須練就持之以恒的品格!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,大家一定要有“十年磨一劍”的決心和毅力,向高年級(jí)的同學(xué)們看齊,有趕超他們的勇氣。我堅(jiān)信,你們一定會(huì)用自己的優(yōu)異表現(xiàn)為學(xué)校增光添彩!高二同學(xué)要繼續(xù)磨礪意志,砥礪品格,面對(duì)學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中存在的困難,不畏懼,不逃避,不退縮,勇于拼搏,勇于開拓,為步入高三打下良好的基礎(chǔ)!高三的同學(xué)們,你們懷著求知的愿望,成才的理想來(lái)到一中,現(xiàn)在就是你們金榜題名、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的最關(guān)鍵一年,“狹路相逢勇者勝”,同學(xué)們一定要有堅(jiān)定的信念、必勝的信心,一步一個(gè)腳印,勇攀高峰,誓奪桂冠。在提高學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),全體同學(xué)還要注重養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣、良好的日常行為和健全的心理品格,要切實(shí)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,時(shí)刻牢記自己是百年學(xué)府——縣攸一中的學(xué)生,始終做到嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決杜絕有損自身形象、有損學(xué)校聲譽(yù)的行為,要通過(guò)自身不懈努力,為父母爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩,也為自己的成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  各位老師,同學(xué)們,學(xué)校興亡,你我有責(zé)。新學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨,讓我們攜起手來(lái),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勇拼搏,為一中創(chuàng)造更多的榮譽(yù)、更高的地位、更大的輝煌!

  最后,再次祝全體教職員工節(jié)日快樂,萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!祝學(xué)校的教育教學(xué)工作蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇2

敬愛的全體老師:

  大家下午好!

  今天是第32個(gè)教師節(jié),這是我們的節(jié)日,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表二附中全體學(xué)生向大家說(shuō)一聲:老師節(jié)日快樂!道一句:老師辛苦了!

  年年有節(jié)日,歲歲節(jié)不同。今年教育部關(guān)于慶祝教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做‘四有’老師”,所以,我今天發(fā)言的題目是“立德樹人,爭(zhēng)做‘四有’老師”。

  一個(gè)人一生中能夠遇到一位好老師,這是他人生中的幸運(yùn),因?yàn)橐晃缓美蠋熌軌蚋淖円粋(gè)人的命運(yùn);一所學(xué)校擁有一群好老師是學(xué)校的光榮,因?yàn)橐蝗汉美蠋熌軌蛱嵘凰鶎W(xué)校的質(zhì)量;一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,因?yàn)橐慌暮美蠋焺t是我們民族發(fā)展和壯大的希望,是國(guó)家強(qiáng)盛的希望,作為中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人---教師,承載著社會(huì)文明發(fā)展的希望。立德樹人,做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的教師才能擔(dān)當(dāng)起改變一個(gè)人的命運(yùn)、提升學(xué)校質(zhì)量、振興民族希望的重任。

  立德樹人,首先就是要有理想信念,這是好老師的人格基石。“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!保咧杏忠詡鞯罏樽钪匾。古人講:“士希賢、賢希圣、圣希天”就是說(shuō)士要以賢、賢要以圣、圣要以天來(lái)作為自己的人生修養(yǎng)的目標(biāo)、準(zhǔn)則和榜樣。孟子說(shuō)人生有三樂,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情,為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才,并以此為人生大樂,那么他的人生就有了永恒價(jià)值,他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。

  立德樹人,就是要有仁愛之心,教育家李鎮(zhèn)西說(shuō):愛是做一個(gè)好老師的基本條件。冰心曾說(shuō):“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!睈劭梢宰屛覀冏哌M(jìn)學(xué)生的心田,愛也可以讓我們的學(xué)生獲得快樂、幸福,愛更可以讓我們的學(xué)生在幸福、健康、快樂中成長(zhǎng)。“親其師”,才“信其道”。同時(shí),愛也是一種無(wú)私奉獻(xiàn),我們用愛竭力挽救一名后進(jìn)生,就能夠造福一個(gè)家庭,就能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)一個(gè)合格公民,引導(dǎo)一個(gè)迷茫的學(xué)生重新走向光明遠(yuǎn)比這比考高分更為重要。有人說(shuō),老師對(duì)學(xué)生的教育最基本的要求就是:不要讓任何一名學(xué)生帶著仇恨離開學(xué)校,這樣他們畢業(yè)后就不至于危害社會(huì)。既培養(yǎng)學(xué)生成才,更要培養(yǎng)學(xué)生成人,將教書育人作為教師安身立命的根本。

  立德樹人,就是要有道德情操!皫熞缘聻楸,育人品當(dāng)先”。教師作為人類文明的傳播者,更應(yīng)該注意為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都要作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。即所謂“學(xué)高為師,身正為范”。先“立己德”后“樹人德”,以自己的`模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律,志存高遠(yuǎn),甘于奉獻(xiàn),做一個(gè)道德高尚、趣味高雅的“四有”教師。

  立德樹人,還要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。做一個(gè)智慧型的老師,用扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力,勤勉的教學(xué)態(tài)度以及科學(xué)的教學(xué)方法,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的智慧、生活的智慧、做事的智慧。

  以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂年華,讓我們?cè)谶@個(gè)平凡,但是崇高的崗位上,無(wú)私奉獻(xiàn),把我們的愛,我們的情,我們的學(xué)識(shí),我們的德都留下來(lái),讓教育的青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光!

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  在這金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!

  百年大計(jì),教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家的興衰。近年來(lái),我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的鼎力幫助下,一馬當(dāng)先,努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把xx以師生發(fā)展為本,辦人民滿足的教育作為辦學(xué)思想,以xx對(duì)得起學(xué)生,不辜負(fù)家長(zhǎng),讓人民滿足作為辦學(xué)目標(biāo),以xx用三年的教育,影響孩子的一生作為辦學(xué)追求,努力營(yíng)造陽(yáng)光和諧校園,讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

  為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活;堅(jiān)持德育為先原則,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造學(xué)生的完美品格。

  為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質(zhì),真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語(yǔ),規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人;能夠立足本職工作,志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新;能夠用愛心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈,用知識(shí)做云梯,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自己的青春,無(wú)悔無(wú)怨,奉獻(xiàn)自己的真情,無(wú)怨無(wú)悔。

  為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內(nèi)部治理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負(fù)責(zé),并積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。

  一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學(xué)理念全面提升、治理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績(jī)連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,達(dá)到全縣先進(jìn)水平。

  幾年來(lái),我們學(xué)?梢哉f(shuō)一步一個(gè)臺(tái)階,一年一個(gè)發(fā)展,學(xué)校先后榮獲市、縣、鎮(zhèn)先進(jìn)單位。教學(xué)成績(jī)尤為突出,二零一零年年終在鎮(zhèn)中心校組織的教學(xué)評(píng)估調(diào)研考試中,三個(gè)年級(jí)二二個(gè)學(xué)科,我校就有一六個(gè)學(xué)科取得平均分第一名;二零一一年中招考試,我校一一零名考生就有四一人被縣一中錄取,一一人被縣十中錄取,二人被河南宏力學(xué)校錄取為免費(fèi)生,中招錄取率超過(guò)全縣六個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到全縣先進(jìn)水平,再次續(xù)寫了我們農(nóng)村學(xué)校趕超縣城學(xué)校xx低進(jìn)優(yōu)出的教育奇跡,將大批入學(xué)時(shí)成績(jī)平平的學(xué)生送入縣重點(diǎn)中學(xué)的大門,讓他們?cè)谌陼r(shí)間內(nèi)進(jìn)步幅度達(dá)到最大化(低進(jìn)優(yōu)出也就是我們七年級(jí)招收新生時(shí),由于種.種原因,只能招收縣城學(xué)校錄取后剩下的'成績(jī)較差的學(xué)生,這些學(xué)生經(jīng)過(guò)我們?nèi)甑呐囵B(yǎng),成績(jī)趕上甚至超過(guò)那些小學(xué)畢業(yè)時(shí)被縣城學(xué)校錄取的成績(jī)比他們優(yōu)秀的學(xué)生)。二零一一年全縣四三所初中教學(xué)綜合水平考核評(píng)估中,我校取得第八名,其中七年級(jí)為全縣第五名。教師教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也同時(shí)明顯提高,二零一一年春,xx取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名,xx在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中分別取得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史一等獎(jiǎng),xx取得縣師德演講賽一等獎(jiǎng),xx取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名,校體育代表隊(duì)又一次取得鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名。我們深知,榮譽(yù)的取得是領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)一中工作的認(rèn)可,但如何保持這一榮譽(yù)乃至更進(jìn)一步是一項(xiàng)更為艱巨的任務(wù)。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠(yuǎn),在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,敢于超越,永爭(zhēng)第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的聰明和力量,去譜寫xx教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有xx一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量的x鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

  最后,再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校長(zhǎng)室、黨總支向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意!祝全體老師節(jié)日快樂!

  辛勤園丁,是送給老師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。此時(shí)此刻的我感慨良多,感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。

  xxx的老師是幸福的。因?yàn)?0多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財(cái)富。一代又一代xxx人艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,已成為xxx的精神源泉;xxxx優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,已經(jīng)為我們的施展才華提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。作為xx人,我們有理由感動(dòng)于這塊沃土,讓我們快樂著學(xué)生們的快樂,幸福著學(xué)生們的.幸福!讓我們的生命因此而熠yigrave;熠生輝!

  xxx的老師們是辛苦的。你們?cè)绯鐾須w,默默奉獻(xiàn)。為了教育,有的人過(guò)早的掛起了白發(fā),有的人帶病堅(jiān)持工作,有的人累得躺到了醫(yī)院。為了學(xué)生的成長(zhǎng),像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己,你們無(wú)怨無(wú)悔,我為xxxx擁有這樣一支隊(duì)伍而自豪。今天,我要代表學(xué)校深情地向我校親愛的老師們說(shuō)一句:“老師們,你們辛苦了!”

  xxx的老師們是可敬的。為了備好一節(jié)課,你們思考到深夜;為了做好學(xué)生的指導(dǎo),你們循循善誘;為了學(xué)生的安全,你們默默守護(hù)??面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕感人的場(chǎng)景,不能不說(shuō)我們的老師們是可敬的。我提議,全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。

  xxx的老師們是光榮的。你們辛勤的工作,點(diǎn)燃xxxx青年的智慧之光,指引xxxx學(xué)子走向成熟。只要付出的是最真的那一份,你們的付出一定會(huì)有回報(bào);蛟S在課堂上,學(xué)生送上的祝?ㄆⅤr花和掌聲;或許在高三的最后一節(jié)課里,學(xué)生深深地鞠躬,說(shuō)一聲:“謝謝老師,您辛苦了!”或許在多年后的今天,依然會(huì)學(xué)生的一條短信,一句問(wèn)候,一聲祝福。所有的這些,都會(huì)讓我們無(wú)悔于自己的選擇,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!

  教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。老師們,新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),真誠(chéng)地希望全體同志能夠志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì),為實(shí)現(xiàn)我校的跨越發(fā)展而努力奮斗!

  最后,祝本次慶;顒(dòng)圓滿成功!祝大家身體健康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快!

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  今天我們?cè)谶@里參加第28個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),慶祝我們自己的節(jié)日,心情格外激動(dòng)。回首過(guò)去的一年,我們初中蓬勃發(fā)展,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。這完全得益于龍岡鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,得益于上級(jí)教育主管部門的大力指導(dǎo),得益于我校廣大教師的辛勤努力。在此,我謹(jǐn)代表龍岡初中全體師生向關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

  過(guò)去的一學(xué)年,是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是我校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)教育現(xiàn)代化、推行新一輪課改、鞏固和發(fā)展普九成果的重要之年。我校圍繞全區(qū)“優(yōu)質(zhì)均衡,促進(jìn)公平”的教育發(fā)展主題,堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,以“做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)教育的品牌”為目標(biāo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)管理,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)。今年中考成績(jī)尤為突出,各項(xiàng)指標(biāo)均在全區(qū)名列前茅,特別是后30%的學(xué)生綜合素質(zhì)提升幅度較大。達(dá)市一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線77人,達(dá)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線176人,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干群的充分肯定。這些成績(jī)的取得,一方面是由于同學(xué)們的刻苦努力,更與老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前,我校有著一支能吃苦耐勞、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

  點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去,面對(duì)新的`機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。

  一、建一流的管理團(tuán)隊(duì)。

  作為教育者、引領(lǐng)者和管理者,要靠思想引領(lǐng)學(xué)校,靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),以身作則,率先垂范,注重學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

  二、落實(shí)全員育人,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

  堅(jiān)持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、推進(jìn)新一輪課改,著力提高教學(xué)質(zhì)量。

  堅(jiān)持以教學(xué)為中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,堅(jiān)持科研先導(dǎo),認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),加大“三段四步”課改模式的推行力度,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)效益。

  四、落實(shí)過(guò)程化管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

  建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

  五、強(qiáng)化安全責(zé)任,確保安全無(wú)事故。

  初中現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,167名教師,20xx多名學(xué)生,而且地處城郊結(jié)合部,存在一定的安全隱患。我們將一路既往地按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求,加強(qiáng)師生安全教育,落實(shí)好安全責(zé)任制。把好門衛(wèi)關(guān),管好課間和上學(xué)放學(xué),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和教師值班制度,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學(xué)校安全無(wú)事故。

  近幾年,由于我校四星級(jí)高中進(jìn)線率躍躍領(lǐng)先,以至于鎮(zhèn)內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外學(xué)生家長(zhǎng)紛紛到置業(yè)、購(gòu)房,拉動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。事實(shí)上,我校每年多考一個(gè)四星級(jí)統(tǒng)招生,就為老百姓節(jié)省兩萬(wàn)五,多考40個(gè)統(tǒng)招生就為老百姓節(jié)省100萬(wàn)。這樣的目標(biāo)我們還沒達(dá)到。我們相信,在鎮(zhèn)黨委、政府和主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,這樣的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

  總之,在新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向,進(jìn)一步更新觀念,規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新,把我校努力創(chuàng)建成省園林式學(xué)校、省綠色學(xué)校和市和諧學(xué)校,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民的殷切期望,把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇6

各位老師、同志們:

  你們好!

  今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

  中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,奉獻(xiàn)是主語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號(hào),一茬茬學(xué)生為她的青春開無(wú)數(shù)次平方?梢,培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開教師的`培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。

  同志們,我院已經(jīng)走過(guò)了九年的發(fā)展歷程。在九年的風(fēng)雨奮斗中,全院領(lǐng)導(dǎo)、教職員工克服重重困難,自立自強(qiáng),艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來(lái),我院發(fā)生了翻天覆地的變化,為社會(huì)輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實(shí)用型人才。我們欣喜地看到,自學(xué)院成立以來(lái),在有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力關(guān)懷、支持下,學(xué)校得到了飛速的發(fā)展,辦學(xué)條件得到了巨大改善,學(xué)生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組對(duì)我院的特色辦學(xué)和專業(yè)建設(shè)給予充分肯定,并一致認(rèn)為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績(jī)的取得,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工功不可沒,尤其是評(píng)估期間,全體山信人不計(jì)勞苦,不求回報(bào),任勞任怨的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神得到了全體評(píng)估專家的高度評(píng)價(jià)和全院學(xué)生的無(wú)限敬重。

  老師們,成績(jī)僅代表過(guò)去,我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日,一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事,九步九個(gè)深腳印”的歌聲所陶醉,更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù);在《我們是信息時(shí)代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),去叩尋我們的責(zé)任和使命,,我們必須從零開始,在新的一年中,我們要在創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校規(guī)劃的指引下,以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,以持之以恒、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;以淡泊名利、忘我無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,“一身正氣,自強(qiáng)不息”,奮發(fā)有為,開拓進(jìn)取,注重內(nèi)涵發(fā)展,使學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺(tái)階。

  時(shí)光荏苒,在我們歡度第xx個(gè)教師節(jié)之際,我院也步入了辦學(xué)的第十個(gè)年程。新的目標(biāo)又?jǐn)[在我們面前,新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話:永遠(yuǎn)能感受到幸福的人,是對(duì)追求新目標(biāo)保持興趣、永遠(yuǎn)在向更高層次邁進(jìn)的那些人——幸福就是不斷前進(jìn)!老師們,讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水,托起明天的太陽(yáng),在xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊(cè)里寫下光輝的一頁(yè),向我院建校10周年獻(xiàn)上一份厚禮。

  最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)。今天,大王莊中學(xué)全校師生以無(wú)比感激、無(wú)比振奮的心情,迎來(lái)了王主委率領(lǐng)的民革臨沂市委前來(lái)捐資助學(xué)的貴賓。在此,我代表大王莊中學(xué)全體師生,向民革臨沂市委的各位領(lǐng)導(dǎo),向樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的企業(yè)家,表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

  近年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心幫助下,我校堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。在工作中,我們始終堅(jiān)持“依法治校、文化建校,質(zhì)量立校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)原則,重視學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直走在全縣的前列。但大王莊駐地是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源的地方,由于一些歷史原因和客觀原因,經(jīng)濟(jì)還相對(duì)落后,每年都有大量的勞動(dòng)力外出打工,教育資源有限,有很多貧困家庭孩子和“留守兒童”。這些在逆境中奮發(fā)向上的學(xué)生,特別需要社會(huì)的'援助和關(guān)愛,渴望在同一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。當(dāng)民革臨沂市委要和我校建立長(zhǎng)期的互助關(guān)系的消息在我校傳開始,全體學(xué)生及家長(zhǎng)無(wú)不歡欣鼓舞。

  百年大計(jì),教育為本。關(guān)愛孩子,就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。今天各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),體現(xiàn)了政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。民革臨沂市委的捐助,不僅是對(duì)貧困孩子的拳拳關(guān)愛,更是對(duì)我校教育工作的關(guān)心、支持和鼓舞。我校所有教職員工將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,在以后的工作中把這一份關(guān)愛付諸為行動(dòng),勵(lì)精圖治、嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把大王莊中學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。我也希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,都能銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛,以此為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì),練好本領(lǐng),成為優(yōu)秀人才,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和將來(lái)的出色表現(xiàn),報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì),報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛你們的人。

  同時(shí),也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓一如既往地關(guān)心支持大王莊中學(xué)的發(fā)展建設(shè),懇請(qǐng)您們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作,對(duì)我們的工作多提寶貴意見。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心、支持、幫扶我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示感謝!

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!謝謝大家!,

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶祝第29個(gè)教師節(jié)。在此,我代表中心學(xué)校向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候,向各類“優(yōu)秀教育教學(xué)工作者”和中小學(xué)教學(xué)成績(jī)突出的老師們表示熱烈的祝賀!

  在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,在教育局和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,我校教育工作以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,堅(jiān)持“抓管理,提質(zhì)量,保安全,促發(fā)展”的工作思路,創(chuàng)建和諧、平安校園,以育人為目標(biāo),以教學(xué)為中心,以課改為動(dòng)力,從抓規(guī)范入手,抓學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校被評(píng)為自治區(qū)級(jí)“德育示范學(xué)!保

  獲得自治區(qū)級(jí)“英語(yǔ)教師風(fēng)采大賽”組織獎(jiǎng);被教育局黨委評(píng)委“先進(jìn)基層黨組織”;學(xué)!白哌M(jìn)軍營(yíng),感受嚴(yán)明”國(guó)防教育活動(dòng)圖片新聞在寧夏電視臺(tái)《新時(shí)空》欄目播出;與金銀灘復(fù)興學(xué)校聯(lián)手,在各自學(xué)校成功舉行了“同課異構(gòu)”聯(lián)片教研活動(dòng);組織學(xué)生參加了市區(qū)教育局舉辦的《黨在我心中》大合唱比賽,獲第三名好成績(jī)。

  教師李輝、田新、吳健、王小瑋老師分別在自治區(qū)、吳忠市區(qū)英語(yǔ)教師風(fēng)采大賽中獲一、二等獎(jiǎng);王利云老師在自治區(qū)物理創(chuàng)新大賽活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng);取得了較好的社會(huì)效益。

  ————張校長(zhǎng)帶領(lǐng)10多位骨干教師到河南永威考察學(xué)習(xí),把先進(jìn)、細(xì)致的學(xué)校管理理念和具體做法引入我校,推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展。

  ———學(xué)校多次向鎮(zhèn)黨委、派出所、教育局反映五里坡等地走讀學(xué)生存在乘車安全問(wèn)題,經(jīng)市長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議研究,增派8輛公交車投入運(yùn)營(yíng),接送學(xué)生上下學(xué),徹底解決了當(dāng)?shù)匕傩丈蠈W(xué)難問(wèn)題,同時(shí)徹底消除了超載、擁擠等交通安全隱患。

  ———加強(qiáng)門房、宿舍、餐廳管理,積極消除安全隱患,保證學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)井然有序,正常開展。

  ———嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)防火防盜、防食物中毒、防溺水、防交通事故教育。每逢旗下講話、班級(jí)晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)講話都提及安全教育。通過(guò)落實(shí)崗位職責(zé),落實(shí)安全工作的各項(xiàng)措施,建立并落實(shí)了重大突發(fā)事件應(yīng)急處理的措施。

  ———向民政局上繳“慈善基金”捐款13100元,向市第十一小學(xué)生病教師張桂珍老師捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng),共捐款7530元,體現(xiàn)了教師良好的職業(yè)道德。

  ———組織教師參加教研室組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科“同課異構(gòu)”競(jìng)賽活動(dòng),鍛煉了隊(duì)伍,增強(qiáng)了綜合學(xué)科“優(yōu)質(zhì)高效課堂”的.時(shí)效性,并取得好成績(jī)。

  ———與金銀灘復(fù)興學(xué)校聯(lián)合舉辦了“同課異構(gòu)”連片教研活動(dòng),雙方學(xué)校共開課20多節(jié),教師們通過(guò)相互聽課學(xué)習(xí)、交流研討,探討農(nóng)村學(xué)!叭绾螛(gòu)建高效課堂”有效途徑。同時(shí),兩所學(xué)校也在德育教育、環(huán)境建設(shè)、班級(jí)管理方面也做了有效的交流與探討。

  ———參加片區(qū)教研活動(dòng)共58人次,組織人員到銀川、市區(qū)兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)149人次,校本培訓(xùn)130人次,二級(jí)培訓(xùn)3次,受益人數(shù)達(dá)120多人,使教師在課堂教和學(xué)的兩個(gè)方式上有了更大的突破,85%以上的教師都能用新的理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)必備的方法和技能。

  ———加大投入,解決學(xué)校行政、課堂教學(xué)、學(xué)生生活所需要的設(shè)備設(shè)施。投入一萬(wàn)多元,購(gòu)置了米飯蒸車、電烤箱、灶臺(tái),茶浴爐、切菜機(jī)等廚房設(shè)備;投資一萬(wàn)余元為廚房吊頂、貼墻面磚、地面磚、加設(shè)水槽,粉刷餐廳、門房,徹底改造師生就餐環(huán)境。

  移栽樹木200余株,使操場(chǎng)變得更開闊了;栽種紫葉小檗、八寶錦天、金葉女貞等花草,美化了校園環(huán)境;投入一萬(wàn)多元,將大門口兩側(cè)小紅磚清除,進(jìn)行水泥地面硬化;加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量的督查管理,加強(qiáng)對(duì)職工的管理,明確崗位職責(zé),落實(shí)衛(wèi)生措施,加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生的督查力度,飯菜質(zhì)量、花式品種、服務(wù)態(tài)度等方面均有了明顯提高。也體現(xiàn)了后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)思想。

  在學(xué)校這塊育人的沃土上,傾注了老師們滿腔的熱忱和心血。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí);你們作出的貢獻(xiàn),學(xué)校將永遠(yuǎn)銘記!學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,學(xué)校將以你們?yōu)轵湴粒鐣?huì)將以你們?yōu)樽院!讓我們用智慧、良心和?zé)任共同鑄就扁擔(dān)溝教育更加輝煌的明天!

  在這里,我再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  作為教師,我們要自覺養(yǎng)成良好的師德。德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身是因?yàn)榻處熒砩洗嬗幸环輫?guó)家、民族、人類社會(huì)的責(zé)任,這份責(zé)任決定了教師在立身的同時(shí),還要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的影響。

  身上有一份大責(zé)任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來(lái)建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。

  教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無(wú)尚光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當(dāng)之無(wú)愧的人類靈魂的工程師。

  由衷的希望大家勤奮學(xué)習(xí),立足本職,關(guān)愛學(xué)生,努力工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為辦人民滿意教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!

  最后,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇9

尊敬的各位老師、全體教工:

  大家節(jié)日好!

  金風(fēng)送爽,五谷飄香。在這碩果累累,豐收在望的收獲季節(jié),我們又滿懷喜悅的心情迎來(lái)了我們教師自己的節(jié)日――全國(guó)第二十二個(gè)教師節(jié)。今天,我們?nèi)=坦g聚一堂,隆重召開慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會(huì),值此激動(dòng)人心的喜慶時(shí)刻,讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

  教育,是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè);教師,是人類靈魂的工程師。工作在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體教職員工,使命更神圣,責(zé)任更重大,任務(wù)更艱巨,工作更光榮。一年來(lái),我們?nèi)I舷滦耐惶幭,勁往一處使,努力拼搏,開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)和管理等各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。

  我們的一線教師,身在三尺講臺(tái),胸懷五洲四海,用知識(shí)的陽(yáng)光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng),用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。

  我們的各位班主任,懷著一片赤誠(chéng)的愛心,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,教之以方,導(dǎo)之以行,用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,教育學(xué)生,像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。

  我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅,在完成本職工作的同時(shí),全心全意地為教學(xué)一線服務(wù),成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。

  我們學(xué)校的全體教職員工,愛教如命,愛生如子,愛校如家,用各自出色的'工作推動(dòng)著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。

  同志們,新學(xué)期的帷幕剛剛拉開,讓我們?nèi)I舷聢F(tuán)結(jié)一致,振奮精神,真抓實(shí)干。要大樹特樹認(rèn)真、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作作風(fēng),向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長(zhǎng)崔國(guó)勝同志學(xué)習(xí),像他說(shuō)的那樣“生命有限,事業(yè)無(wú)涯,一息尚存,吾當(dāng)奮發(fā)”,把畢生的精力都貢獻(xiàn)給教育事業(yè),我們要充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中的示范和輻射作用,用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章,用積極的工作和出色的成績(jī)鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭(zhēng)做人民滿意的教師,人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。

  最后祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,合家歡樂。

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  新的學(xué)年開始了,在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里,我們舉行開學(xué)典禮并慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向廣大退休教師致以親切的問(wèn)候!向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級(jí)、高三年級(jí)和初中部的小同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期中大顯身手,大有作為!祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,快樂成長(zhǎng),早日成材!

  老師、同學(xué)們,過(guò)去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉(zhuǎn)軌,解決了多年來(lái)困擾我校發(fā)展的大問(wèn)題;學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善,投資70多萬(wàn)的水沖廁所已開始建設(shè);學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jī),取得了高考中考雙豐收;本學(xué)期我們又實(shí)施了封閉式管理,僅僅十多天就得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

  這一切都是我們四中人的榮譽(yù)和驕傲。在這里,我要代表學(xué)校對(duì)大家真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!蔽蚁胩貏e提一下,我們學(xué)校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,天天如此,月月如此,年年如此,今天是我們的節(jié)日,我要再一次向我們辛勤的班主任老師說(shuō)一聲:你們辛苦了!學(xué)生不會(huì)忘記你們,家長(zhǎng)不會(huì)忘記你們,學(xué)校不會(huì)忘記你們,領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)不會(huì)忘記你們!

  老師、同學(xué)們,我們來(lái)自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的希望而來(lái),那就是希望在我們這所學(xué)校里:學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)理想,報(bào)效祖國(guó)。為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,向全體師生員工提幾點(diǎn)要求和希望。

  1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把教育工作當(dāng)作神圣的事業(yè)去追求的時(shí)候,我們才會(huì)心從敬仰,我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂趣。全校全體教職員工同志們,大家要把教育真正當(dāng)作我們的事業(yè),愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益,真正去關(guān)愛每一位學(xué)生,不偏不私、有教無(wú)類;以真情、真心、真誠(chéng)去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐?shī)歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空!”

  2、大力倡導(dǎo)尊師重教的.良好風(fēng)尚,營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠(chéng)尊重和善待教師,要為每一位教師服務(wù),要關(guān)心教師的生活,維護(hù)教師的利益,支持教師的成長(zhǎng),多為教師辦好事、辦實(shí)事。

  全體同學(xué)要尊敬老師,理解老師對(duì)同學(xué)們的良苦用心,尊重老師為我們付出的辛勤勞動(dòng),記住老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵(lì),自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的工作態(tài)度,又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師,行為世范,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

  3、爭(zhēng)做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。同學(xué)們,你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,成才的愿望來(lái)到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何獲”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。晚清一代宗師王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。

  獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪辰缫病。說(shuō)的就是需要苦寒!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境界也;說(shuō)的是需要不懈追求!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。說(shuō)的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中,只有經(jīng)過(guò)勤奮、刻苦,你才會(huì)領(lǐng)略到雨后的彩虹。

  “勤奮、刻苦”是我們四中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng),希望你們能將她發(fā)揚(yáng)光大。提高個(gè)人素質(zhì)方面,同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能,要學(xué)會(huì)求知,使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力;學(xué)會(huì)思考,使自己形成創(chuàng)新的能力;學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會(huì)共處,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,良好的日常行為習(xí)慣,要強(qiáng)身健體,自覺抵制不良因素,培養(yǎng)健全的心理。珍惜大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)奮勇拼搏立志成材!

  古代大教育家孔子將這些內(nèi)容用三句話說(shuō)出來(lái):“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”,“當(dāng)仁,不讓于師”,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽蚁嘈牛闹械拿魈煲蚰愣!祖國(guó)的未來(lái)因你而更美好!

  最后,我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿各位同學(xué)身心健康,學(xué)有所成,早做棟梁!

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇11

親愛的老師和同事們:

  中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)將至,衷心祝愿大家節(jié)日快樂!去年的今日,我寫到:“對(duì)某個(gè)群體或事件設(shè)立節(jié)日,無(wú)外乎幾種原因,因其脆弱而需要重視,因其特別而需要紀(jì)念,因其重要而需要期待,因其偉大而需要尊重,對(duì)于教師,我讀到的是尊重和期待!

  中國(guó)古代稱教書人為“師”,《尚書》云:“天降下民,作之君,作之師,”把“師”的地位與天、地、君、親并稱,供同一牌位朝拜,足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說(shuō)》云:“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,對(duì)師之價(jià)值給予了精辟概括。歲月更替,師后來(lái)演化為教師,民間對(duì)教師的比喻非常豐富,從古老的“先生”,到革命時(shí)代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”,到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子!保俚斤柡瑵鉂馄谠S的“春雨”和“人梯”,充分展現(xiàn)人們對(duì)教師的仰止和期待。

  在教師節(jié)享受對(duì)“師”的神圣的尊重的時(shí)候,我卻沉浸在對(duì)“教”師之“教”的深深的反思之中!為什么長(zhǎng)期神圣的教師稱謂現(xiàn)卻時(shí)不時(shí)被當(dāng)下媒體所嘲諷?為什么父母不惜代價(jià)冒著風(fēng)險(xiǎn)將孩子送往國(guó)外求學(xué)?當(dāng)哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國(guó)大學(xué)將破產(chǎn)一半時(shí),作為教師應(yīng)有什么警覺?當(dāng)面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時(shí),我們做了什么準(zhǔn)備和需要進(jìn)行哪些改變?簡(jiǎn)言之,在當(dāng)代新的技術(shù)和社會(huì)環(huán)境下,如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責(zé)和價(jià)值,以回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的仰止和期待?

  大學(xué)的歷史超過(guò)千年,教師“教”的活動(dòng)已形成了根深蒂固的套路,但當(dāng)我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動(dòng)、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化,就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式。例如,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識(shí)資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡(jiǎn)單替代,而應(yīng)成為其提升價(jià)值的神器,那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境,增強(qiáng)大學(xué)的`吸引力和育人價(jià)值?網(wǎng)絡(luò)社會(huì)分布式的巨量知識(shí)存儲(chǔ)、快捷的知識(shí)獲取、日益方便友好的知識(shí)分享和交流,大大減輕了以內(nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識(shí)、記憶知識(shí)的壓力,但卻容易使人們陷入知識(shí)碎片化、知道主義(廣而淺。┑娘L(fēng)險(xiǎn),教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢(shì),改變“教”的策略和套路,幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),形成具有深度的知識(shí)系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運(yùn)用知識(shí)的能力以及創(chuàng)造精神?

  面對(duì)這些挑戰(zhàn),本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”,我們的“研究導(dǎo)向”并非簡(jiǎn)單地在傳統(tǒng)“教”的過(guò)程中加入研究的要素,如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機(jī)會(huì);而是要徹底改變知識(shí)傳授的傳統(tǒng)模式,以問(wèn)題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨(dú)立思考和批判精神,以研究過(guò)程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí),從而幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實(shí)處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神,利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國(guó)際化平臺(tái)、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢(shì),全體師生一道探索,描繪出適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的一個(gè)全新的、大大的“教”師之“教”,在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻,奉獻(xiàn)出我們西浦人的答案!

  創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路,提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會(huì)、人類的作用和價(jià)值,“教”是重要的一環(huán),我們希望用西浦人的智慧探索,報(bào)答社會(huì)對(duì)教師的尊重、回應(yīng)人們對(duì)教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進(jìn)步的神圣使命!

  衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠(chéng)奉獻(xiàn),讓我們一起繼續(xù)努力吧!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這盛世金秋,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生齊聚于此,隆重召開—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨優(yōu)秀師生表彰大會(huì)。在這激動(dòng)人心地時(shí)刻,我代表全校師生,向本學(xué)期升入我校的800名新同學(xué)及來(lái)我校工作的14位新教師表示熱烈的歡迎;向在此次大會(huì)上受到表彰的優(yōu)秀師生表示最熱烈的祝賀;今天是教師節(jié),我代表學(xué)校向各位老師表示誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!

  七年級(jí)的同學(xué)們,你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè),揮手告別了那充滿童趣和歡樂的小學(xué)生活,告別了與你們朝夕相處的老師,帶著父母的叮嚀和囑托,帶著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好向往,跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,開始了新的學(xué)習(xí)生活。愿以后的三年,你們能健康成長(zhǎng),快樂生活,成為你們?nèi)松凶铍y忘的時(shí)光。

  過(guò)去的一學(xué)年,是學(xué)校大發(fā)展的一年、喜獲豐收的一年。全校師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長(zhǎng)的支持下,與時(shí)俱進(jìn)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏,取得了驕人的成績(jī)。

  我校畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)三年的努力,取得了豐碩的成果。在今年的中考中,我?忌煽(jī)驕人:全縣前十名中,我校占6人;前五十名中,我校占19人;前100名中,我校占xx人;前五百名中,我校占125人;前一千名中,我校占xx人?偡700分以上,全縣246人,我校占xx人;全縣650分以上xx人,我校占xx人;全縣600以上xx人,我校占xx人。各學(xué)科的最高分全部在我們學(xué)校,《榴火》收錄的全縣五十篇優(yōu)秀中考作文,我校占了22篇。錄取一中xx人;省市示范高中錄取率連續(xù)16年全縣第一。一中提供的高考成績(jī)中,錄取名校和重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,大部分來(lái)自我們學(xué)校。

  我校的老師們同樣取得了驕人的成績(jī):據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在各級(jí)各類讀書與作文比賽中,獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)2人,優(yōu)秀獎(jiǎng)3人,省級(jí)獎(jiǎng)1人,市級(jí)1人,縣級(jí)4人。市級(jí)教壇新星1人。省級(jí)優(yōu)秀教師1人,縣級(jí)4人。師德標(biāo)兵縣級(jí)4人。優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得市級(jí)獎(jiǎng)7人,縣級(jí)一等獎(jiǎng)11人。教學(xué)設(shè)計(jì)市級(jí)獎(jiǎng)1人,縣級(jí)一等獎(jiǎng)3人。發(fā)表省級(jí)論文2人次兩篇?h優(yōu)秀黨員1人。演講比賽市級(jí)一等獎(jiǎng)1人,縣級(jí)一等獎(jiǎng)1人?h級(jí)課題結(jié)題一個(gè),申報(bào)立項(xiàng)的市級(jí)1個(gè),縣級(jí)4個(gè)。全縣初中生籃球賽團(tuán)體第一名,全縣乒乓球比賽團(tuán)體第一名。在縣學(xué)科帶頭人和青年骨干教師評(píng)選中,我校教師學(xué)科帶頭人1人,青年骨干教師1人?偣搏@獎(jiǎng)達(dá)49人次。由于成績(jī)突出,我校被評(píng)為xx市教育教學(xué)先進(jìn)單位。

  在文明校園以及校園文化建設(shè)方面,成果豐碩:

  文明創(chuàng)建,在第三方檢查評(píng)比中,經(jīng)過(guò)全校師生的努力,我校以優(yōu)異的成績(jī)蟬聯(lián)第一;創(chuàng)辦校刊《臺(tái)!罚帉懥肃l(xiāng)土教材《禹頌》,舉行升旗儀式、中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦;設(shè)立文明禮儀檢查崗,開設(shè)道德講堂,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信考場(chǎng),激勵(lì)自我進(jìn)步。新修了特殊運(yùn)動(dòng)涂料籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),跑道;新建了淮河文化墻,和以禹文化為主題的壁廊文化。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)萊姆特獎(jiǎng)學(xué)金。這些成績(jī)的取得,都離不開全體師生的辛勤付出,在這里,我代表學(xué)校,謝謝你們。

  同學(xué)們,你們已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮的一員了,不管過(guò)去是最優(yōu)秀的,還是最普通的,不管是來(lái)自城市還是鄉(xiāng)村,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里,你們成了同一戰(zhàn)壕的.戰(zhàn)友,榮辱與共的校友,站在同一起跑線上的同學(xué),你們不可能有一勞永逸的驛站,只有不懈追求的過(guò)程。

  今天,我還有幾句肺腑之言要給你們說(shuō):進(jìn)入初中,你需要堅(jiān)持一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情不遺余力,凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對(duì)不做。

  進(jìn)入初中,你需要保持一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài),平心靜氣,心靜如止水。

  進(jìn)入初中,你需要具備一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì),拼搏進(jìn)取,永不放棄。

  進(jìn)入初中,你需要具備一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是有利于大家學(xué)習(xí)的,因此,你要全方位遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  親愛的同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新舞臺(tái),希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每天迎著朝陽(yáng)進(jìn)入教室的時(shí)候,千萬(wàn)別忘了在心里裝上一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo);每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前,別忘了對(duì)自己一天的學(xué)習(xí)做一個(gè)盤點(diǎn)。我相信:有老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力,來(lái)年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇13

  飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  節(jié)日里,特想和朋友們共同探討:要培養(yǎng)自然的、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人,究竟需要具備何種品質(zhì)的教師?

  或許,微笑平視,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因?yàn)槲⑿ζ揭暿菍?duì)教書育人神圣職責(zé)的堅(jiān)守,是一種謙卑淡定,一種價(jià)值追求。它展示著師者的自信樂觀,呵護(hù)和固化著師生的尊嚴(yán),交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創(chuàng)新的火焰。恰如英國(guó)散文家 理查德·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)!倍邆渥钫、最偉大品質(zhì)的教師,才可能培養(yǎng)出自然的人,社會(huì)的人,完整的人。

  令人遺憾的是,舉目四望,當(dāng)今教育界習(xí)慣于平視者不多,習(xí)慣于仰視的現(xiàn)象卻并不鮮見。仰視奧賽金牌的光環(huán),個(gè)別教師、學(xué)校在工作中不遵守行規(guī)和職業(yè)操守,不擇手段地?fù)寠Z“奧賽苗子”;仰視中考、高考狀元桂冠,有的教師集中自己全部教育資源投向于個(gè)別所謂的“高手”、“精英”、“學(xué)霸”,草率應(yīng)付班級(jí)多數(shù)學(xué)子;仰視身為領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、明星名人的畢業(yè)學(xué)生或校友,有老師或?qū)W校認(rèn)為這是自己教育唯一的亮點(diǎn)和成功,尊為班慶、校慶的“座上賓”,而漠視其他畢業(yè)校友…

  如此仰視學(xué)生的教育,不過(guò)是教師個(gè)體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴(yán)的喪失,形象的打折,價(jià)值的偏差,靈魂的扭曲。

  稍作觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)今教育界俯視學(xué)生的案例校校皆有。面對(duì)“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,我們常將新生入門的關(guān)口高高壘起,不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學(xué)習(xí)差生”被拒之門外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,采用“一刀切”的方式、“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)不斷的摧毀所謂“學(xué)習(xí)差生”的自信心,最終俯視著其“灰溜溜”地轉(zhuǎn)學(xué)離開,還賜給其一個(gè)“學(xué)渣”的羞辱稱號(hào);或?yàn)榱司S護(hù)自己的令行禁止和為師的絕對(duì)尊嚴(yán),我們?nèi)菀鬃冎拥亍笆帐啊彼^的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿或沮喪無(wú)奈的轉(zhuǎn)投他校。

  這類俯視學(xué)生的教育,完全是沒有微笑,缺少愛心與沒有溫度的教育;是泯滅學(xué)生自信、自尊的教育;是為不滿情緒、社會(huì)憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產(chǎn)生而推波助瀾的教育。

  綜上所言,從一個(gè)角度深刻地反映:在一個(gè)仰視、俯視現(xiàn)象叢生的教育生態(tài)中,

  在一個(gè)物質(zhì)和媒介高度發(fā)達(dá),名利浪潮滾滾襲人的時(shí)代,我們的`學(xué)生太需要微笑平視,這類不喪失人文關(guān)懷的教育了。微笑平視帶給學(xué)生們的是包容多元、自然溫暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、溫馨幸福的教育;是充滿活力愛心、超越創(chuàng)新的教育!

  雖然微笑平視需要修煉,需要?dú)v練,需要境界,需要?dú)舛龋枰?zé)任,需要擔(dān)當(dāng),更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對(duì)日趨多元化、個(gè)性化的學(xué)生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長(zhǎng)久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會(huì)送給學(xué)生貼心的溫暖,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自尊,學(xué)會(huì)共處,使學(xué)生的成長(zhǎng)更自然、更完整、更社會(huì),并使師者心態(tài)成熟,切身體驗(yàn)自我的價(jià)值,充分享受教師的職業(yè)幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!

  老師們,朋友們,在未來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子里,讓我們共同努力,堅(jiān)守優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)推崇的“有教無(wú)類”的為師之道,堅(jiān)定地做一個(gè)微笑平視,自尊溫暖的教師,用教育公平促進(jìn)社會(huì)公平,培養(yǎng)出成千的自然的、完整的、社會(huì)的學(xué)子,上萬(wàn)的未來(lái)優(yōu)秀公民。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  校長(zhǎng)教師節(jié)講話稿 篇14

尊敬的老師們:你們好!

  我們教師自己的節(jié)日——第xxx個(gè)教師節(jié)和我們國(guó)家傳統(tǒng)佳節(jié)中秋團(tuán)圓節(jié)就要來(lái)臨了,我在異國(guó)他鄉(xiāng)每每想起往年和大家在一起歡慶節(jié)日的美好時(shí)刻,總是無(wú)法抑制自己激動(dòng)的心情!今年,由于特殊情況,我沒有能夠及時(shí)趕回國(guó)內(nèi)和你們一起歡度這兩個(gè)非常有意義的節(jié)日,內(nèi)心深處非常失落,感到十分遺憾。值此機(jī)會(huì),我以十分虔誠(chéng)的心情遙祝大家節(jié)日快樂!工作順利!闔家團(tuán)圓!幸福美滿!

  在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話,和同志們共勉。

  第一、與其說(shuō)教師是一份謀生的職業(yè),不如說(shuō)是一種充滿樂趣無(wú)限崇高的事業(yè)。這是我一個(gè)四十年教齡的'老教師的第一感想。我們趕上了一個(gè)好時(shí)代,我們每一天都能夠無(wú)憂無(wú)慮的面對(duì)天真無(wú)邪、渴求知識(shí)的孩子們,我們的精神得到了安慰,人格得到了升華,成就感自豪感油然而生。

  第二、與其說(shuō)在物欲橫行的當(dāng)今世界里麻木,不如在自我純潔的精神世界中抗?fàn)帄^斗。這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的,做教師與高官厚祿無(wú)緣,也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己,堅(jiān)守良心道德,充滿愛心,努力工作,我們就無(wú)怨無(wú)悔,精神富有,心安理得。

  第三、與其說(shuō)做一個(gè)碌碌無(wú)為的教書匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。這是我一直以來(lái)自己追求的最美好的夢(mèng)想。我遇到過(guò)很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實(shí)實(shí)在在的存在著,只要自己想做,我們就是教育家。

  “每逢佳節(jié)倍思親”,我現(xiàn)在比利時(shí)和孩子們?cè)谝黄,但我卻感到一種孤單,這就是我此時(shí)此刻復(fù)雜的心情!同志們,太想你們了!

  最后,我請(qǐng)陳董事長(zhǎng)、陳主席、印校長(zhǎng)、錢校長(zhǎng)代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節(jié)日快樂!身體健康!心想事成!

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