六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1
今天我很榮幸,作為教師代表;在這里發(fā)言.夏天;氣息越來越濃,緊張、繁忙而又孕育著期盼六月即將到來,孩子們,此時(shí)此刻,你是否感覺到自己學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天重?思想壓力一天比一天大?那就讓我們從思想上和心理上做好充分準(zhǔn)備,要相信只要掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、樹立必勝信心,定能更好地迎接我們?nèi)松械谝淮巫钪匾荚;?月17日畢業(yè)考試.
現(xiàn)在每天你都在接受老師和家長布置很多學(xué)習(xí)任務(wù),幾乎是在書山題海中苦苦跋涉,接受著校園里各種活動(dòng)視覺與聽覺沖擊,想到起伏不定成績,你或許會(huì)惆悵、會(huì)焦慮、會(huì)滿懷不安,甚至你還時(shí)不時(shí)地產(chǎn)生這樣錯(cuò)覺怎么越臨近考試,我越感覺知識(shí)匱乏,好像好多東西都不會(huì)了,于是開始急躁,感到無所適從.孩子們,其實(shí)這很正常,所有考生或多或少都有這種心理過程.考試前錯(cuò)誤越多,暴漏問題越多,你后面復(fù)習(xí)越有針對(duì)性,從這方面來說是好事!可是,你絕對(duì)不能讓那些不自信情緒干擾你正常復(fù)習(xí)!成功者之所以成功,是因?yàn)樵诿媾R重大抉擇或者重大考驗(yàn)時(shí)候,他能讓自信牢牢占據(jù)心靈主要空間.在最后沖刺階段,我想提醒大家做到以下幾點(diǎn)
第一,我們要合理安排好自己作息時(shí)間,不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進(jìn)教室,懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).科學(xué)研究表明,早晨是記憶最佳時(shí)段,提倡早睡早起,充分利用早上時(shí)間識(shí)記重點(diǎn),下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理.第二,繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)楹脤W(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績保障上課認(rèn)真聽講,你思維緊跟老師,積極思考,大膽發(fā)言,不懂問題課下立即問老師.作業(yè)認(rèn)真完成,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,做到今日事今日畢.充分利用這最后時(shí)間,在老師指導(dǎo)下,分析錯(cuò)題,研讀新題,主動(dòng)和任課老師溝通,針對(duì)自己薄弱之處,有重點(diǎn)地安排自己復(fù)習(xí)任務(wù).另外,學(xué)習(xí)不能滿足于掌握;課堂上所學(xué)內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,去接受課外知識(shí).每位同學(xué)可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固就做鞏固練習(xí),能進(jìn)一步提高就練一練有一定難度思考題,進(jìn)行自我提升,做量大了,見面寬了,你思維就靈活了,面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無策.最后,我想問大家一個(gè)問題如果給你一根魚竿和一筐魚,讓你來選擇其中一個(gè)作為你今后生活起點(diǎn),你會(huì)選擇哪個(gè)?(生答)是!一筐魚夠你吃上一陣子,可是總有把它吃完時(shí)候,這就不如去選擇魚竿了,用它會(huì)釣到更多魚.但是!聰明你是否想到你可以賣掉你選擇那一筐魚,再買幾根魚竿,然后全部租給那些喜歡釣魚卻沒帶魚竿人!
孩子們,這也就是我對(duì)大家要說第三點(diǎn)不管遇到什么問題,都要帶上我們思考腦子,如果再讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎兒,那我們收獲將是永遠(yuǎn)吃不完魚!每節(jié)課后、每張?jiān)嚲斫Y(jié)束、每天作業(yè)后,讓我們多一些思考、多一些總結(jié)與反思,想一想老師出題目在哪兒?通過這些練習(xí),我又明白了什么?我能發(fā)現(xiàn)什么?我錯(cuò)誤原因是什么?我從中又獲得那些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?還有沒有更好解題;方法?等等等等,從而提高我們學(xué)習(xí)能力,優(yōu)化我們學(xué)習(xí)方法,達(dá)到事半功倍學(xué)習(xí)效果!
孩子們,為迎接6月17日考試,我們老師將和在座416名同學(xué)一起面對(duì)挑戰(zhàn),努力拼搏!用優(yōu)異成績報(bào)答家長、老師和我們自己!謝謝大家!
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2
為了激發(fā)孩子們熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭,5月23日下午第二節(jié)課,永一小學(xué)六年級(jí)舉行了一場(chǎng)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)暨畢業(yè)考試動(dòng)員會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長、黃主任和六年級(jí)的科任老師均出席了本次動(dòng)員會(huì)。
在動(dòng)員會(huì)上,每班代表紛紛上臺(tái)表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念。他們慷慨激昂,擲地有聲,贏得陣陣喝彩。
然后,教導(dǎo)主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動(dòng)員。她首先對(duì)近期學(xué)生狀況進(jìn)行了分析,肯定了同學(xué)們做得好的方面,同時(shí)也指出了存在的問題。她希望同學(xué)們自信,勤奮,拼搏,并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。接著,黃樺主任帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)宣誓。大家宣誓到:我們將齊心協(xié)力,信心百倍,專心致志,將全力以赴,奮力拼搏,力爭第一。
最后,陳啟武校長作了總結(jié)發(fā)言。他希望孩子們能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),定好目標(biāo)。但是對(duì)孩子們最大的要求是首先要做一個(gè)尊重師長,孝順父母的好人,然后再去努力,奮斗,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
此次動(dòng)員會(huì),孩子們聽得熱血沸騰,激勵(lì)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的`'欲望,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我們相信,永一小學(xué)20~~屆畢業(yè)生一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),不斷書寫自己人生的新篇章。
謝謝大家!
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂,召開畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。此時(shí)此刻,此情此景,我感受更多的是,今天的大會(huì)是給將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開的鼓舞士氣的大會(huì),是一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì)。
著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的`第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),F(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題:在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你能給母校,給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?你做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?
同學(xué)們,在我們學(xué)校來說,你們是最優(yōu)秀的,但就我們?nèi)h、全市的學(xué)校比較呢?我們是前有標(biāo)兵,后有追兵,危機(jī)四伏。狹路相逢勇者勝,三年磨一劍,更何況我們是六年磨一劍。該出手時(shí)就出手。小升初,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點(diǎn)閃失!小升初,我們必須努力!我們有理由相信,我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里,用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造西洞學(xué)校的輝煌。此刻,我想就學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法上與同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?/p>
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸,作為教師代表在這里發(fā)言。20xx年6月27日,你們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試,這是你們?nèi)松械谝淮渭?dòng)人心的挑戰(zhàn),它將翻開你學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星。
同學(xué)們,我們學(xué)校有團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,以鄭校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),正以踏實(shí)的工作作風(fēng),實(shí)干的工作態(tài)度,把我校的一切工作,特別是教育教學(xué)工作引上了良性循環(huán)的軌道。此外,我們身邊還有業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆愛心、良心教書的六年級(jí)教師隊(duì)伍。我們?cè)谧?84名六年級(jí)同學(xué),也是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的集體,在未來的110天里,我們將和你們一路同行,大家還有什么困難不能克服呢?
但是親愛的同學(xué)們,任何事情都有它的兩重性,機(jī)遇與危機(jī)并存。在我們學(xué)校來說,你們是最優(yōu)秀的,但和我們?nèi)珔^(qū)兄弟學(xué)校相比,我們還有差距,我們是前有標(biāo)兵,后有追兵,危機(jī)四伏。但狹路相逢勇者勝,我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。小升初,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點(diǎn)閃失!小升初,我們必須勝利!我們有理由相信,在今后的日子里,用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造我校新的輝煌。
小升初在即,我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之,一鼓作氣進(jìn)行不懈努力。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn),才能激發(fā)自己的潛能,讓自己真正學(xué)起來,動(dòng)起來。為此,我希望,在教師和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影,在操場(chǎng)上,教室里少一些游手好閑、打鬧的.情景!親愛的同學(xué)們,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé)!
今天,在這激動(dòng)人心的動(dòng)員大會(huì)上,我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師,在這里莊嚴(yán)承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位同學(xué),更加大膽嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理,把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致,更加扎實(shí),為你們的進(jìn)步、成長,我們甘做人梯。同學(xué)們,我們師生都要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
孩子們,沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,但卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。面對(duì)六的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是個(gè)勇者,是個(gè)英雄,未來就把握在你們每個(gè)人自己的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來!用優(yōu)異的成績報(bào)答家長、老師和你們自己,相信經(jīng)過我們師生共同的努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家放心,在以后的這段時(shí)間里,我們六年級(jí)的所有任課教師,一定會(huì)盡我們所能,讓大家都能進(jìn)步,讓我們所有同學(xué)能在6月27日升學(xué)考試中取得最好的成績。
最后,祝同學(xué)們心想事成,學(xué)有所成,快樂成長!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,心情愉悅,工作順利!祝安寧小學(xué)的明天更的輝煌!
謝謝大家!
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì),目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,使同學(xué)們?cè)赬X年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們?cè)诹昙?jí)這一年中,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
今年這屆畢業(yè)班,我們滿懷信心奪取好成績。
從老師來看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。
從同學(xué)來看,同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力,奮發(fā)向上,主動(dòng)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班,似乎一下子長大了。和過去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀(jì)了,更愛學(xué)習(xí)了?吹竭@一切,作為校長,我打心眼里高興。
從學(xué)校來說,盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
這一切為我們XX年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們XX年小考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的`目光都凝聚在你們身上。六年級(jí),關(guān)鍵的一年,小考成績事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標(biāo),自我加壓,主動(dòng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),迎戰(zhàn)中考。具體點(diǎn)說:
一、要先學(xué)會(huì)做人
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對(duì)社會(huì)有用的人。
二、樹立明確目標(biāo)
同學(xué)們要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語,你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,這是我們?cè)撓朐撟龅。明確了,堅(jiān)持不懈就能勝利!
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,僅僅一年的時(shí)間,嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅200余天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多,有的同學(xué)討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實(shí)你們還無法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折,人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè)。如果任其度過一個(gè)只知?dú)g樂不知壓力的松散的年華,必將影響到未來的人生價(jià)值取向。因此,教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們,引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。
四、學(xué)習(xí)三“管”齊下
管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達(dá)要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時(shí)獨(dú)立的思考問題,有自己的見解,善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛才他們都講得很好,他們的發(fā)言為我們畢業(yè)班的全體同學(xué)指明了努力的方向,句句發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。同學(xué)們表現(xiàn)良好,聽的專心,請(qǐng)繼續(xù)保持!
今天我代表我們學(xué)校全體畢業(yè)班的老師和大家聊一聊,六年級(jí)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是小學(xué)里最關(guān)鍵的一年。那么在小學(xué)最關(guān)鍵的一年中,如何為小升初考試做好充分的準(zhǔn)備呢?此時(shí)此刻,我感受最多的是:今天的大會(huì)是一個(gè)給各位同學(xué)鼓勁、加油的大會(huì)。在給同學(xué)們談話前,老是想起了曾經(jīng)在書上看過的一幅畫,圖畫的內(nèi)容大概是這樣的:幾個(gè)人站在同一起跑線前準(zhǔn)備賽跑,其中有一個(gè)人坐在小轎車?yán)餃?zhǔn)備開車賽跑,有一個(gè)人坐在摩托車上,有一人騎著自行車,還有一個(gè)人安于現(xiàn)狀。對(duì),沒錯(cuò),他們都在同一起跑線上,但是,最后他們的賽跑結(jié)果,我們應(yīng)該都能想到,只因?yàn)樗麄兊钠瘘c(diǎn)不一樣?赐赀@一副畫面,老師感觸頗多:老師想起了六年級(jí)的你們,想起了你們將要迎來的升學(xué)考試,這次成績直接關(guān)系到你們以后去哪里上初中,你們是否能夠進(jìn)入尖子班,以及是否能夠進(jìn)入其他中學(xué)的尖子班的重點(diǎn)班。如果你考取到了好班,那么你在初中的學(xué)習(xí)這一起點(diǎn)上就與其他同學(xué)不同,或許你就可能像上面圖畫中說的可以開車似的賽跑。所以小升初的考試對(duì)于我們的每一個(gè)同學(xué)來說都是非常重要的。
著名作家柳青說過:人生的道路雖然漫長,但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步,小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中最關(guān)鍵的第一步。你們現(xiàn)在十一、二歲,現(xiàn)在留給你們的童年已經(jīng)進(jìn)入到了倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)。今天,我們召開這個(gè)畢業(yè)班思想動(dòng)員會(huì),我想讓大家思考這樣的幾個(gè)問題:在有限的童年時(shí)光里,你應(yīng)該做些什么?你應(yīng)該給母校、給老師留下些什么?你的夢(mèng)想是什么?你能做好迎接小升初考試的準(zhǔn)備嗎?在這關(guān)鍵的日子里,我們老師和你們站在一起,老師時(shí)刻在關(guān)心著你們,鼓勵(lì)著你們。此刻,我想就學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上給同學(xué)們談?wù)勎业目捶ǎ宏P(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo),畢業(yè)在即,我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)明確的目標(biāo),可以是爭取考入好班級(jí)的學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法,我相信在坐的同學(xué)們通過五年來的學(xué)習(xí)和探索,或多或少的積累了一些學(xué)習(xí)方法。但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?
在這里老師要說適合你的學(xué)習(xí)方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。因此,我希望同學(xué)們找到目前采用自己適合自己的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)一定要發(fā)揚(yáng)不懂就問的好學(xué)精神,爭取在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。現(xiàn)在我們談?wù)勛鳂I(yè)習(xí)慣。要做到有作業(yè)馬上做,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,合理安排時(shí)間,作業(yè)批改后要及時(shí)的訂正并弄懂。接著我們說一說聽課的習(xí)慣。
這里希望同學(xué)們明白一點(diǎn),聽課的目的是為了高效率的掌握當(dāng)堂課所學(xué)知識(shí),如果你發(fā)現(xiàn)了哪一點(diǎn)知識(shí)沒有聽懂,你可以向同學(xué)、老師請(qǐng)教,你一定不能有那一點(diǎn)知識(shí)沒有懂,你就讓它過去,反正明天我會(huì)學(xué)新的知識(shí),這一點(diǎn)是一定不行的,每一堂課的內(nèi)容,你一定要弄清楚,沒有弄清楚的,一定要想辦法去虛心的向同學(xué)請(qǐng)教,甚至做到不恥下問。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是很重要的,有一句話叫做“溫故而知新”,講的就是說預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。
這將會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)效果乃至學(xué)習(xí)成績帶來意想不到的結(jié)果。同時(shí)也要掌握預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法,并主動(dòng)的與老師溝通、討論或者提問。接著我們說的課外學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)不止是書本,書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以同學(xué)們一定要盡量的抽出時(shí)間來多看課外書,來增加自己的課外知識(shí),我們都聽說過這樣一句話,態(tài)度決定一切,你開始懶惰了嗎?你開始浮躁了嗎?你開始心思不在學(xué)習(xí)上了嗎?是的,手機(jī)、電腦、游戲、QQ,走進(jìn)了你們的世界,可是科技的進(jìn)步不代表我們要放肆自己作為學(xué)生的'責(zé)任。它們充實(shí)著我們的生活,但老師想對(duì)大家說:那些游戲、電腦或手機(jī),也許會(huì)給你帶來短暫的歡樂,但知識(shí)的獲取將是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵,請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)控制,處理好與游戲或手機(jī)的關(guān)系。
今天在這個(gè)激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì)上,我僅代表畢業(yè)班的老師,在這里莊嚴(yán)承諾,在以后的日子里,我們一如既往的將真誠的熱愛在坐的每一位同學(xué),更加大膽,更加嚴(yán)格的課堂管理,把教育教學(xué)工作做得更扎實(shí),為托起明天的太陽,我們甘作人。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主角,你們將成為未來的驕傲,所以,在最后的一年里刻苦努力,在將來的畢業(yè)考試中,以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母,讓他們開心!你們能做到嗎?全體宣誓
我宣誓:惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí);調(diào)整心態(tài),努力拼搏!自覺勤奮,讓自己過得充實(shí);迎接挑戰(zhàn),讓理想展翅騰飛
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六(6)班的班長鄭群,今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。
這學(xué)期,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的'。幾個(gè)月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——小升初。面對(duì)我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),我們一定會(huì)勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。我想同學(xué)們一定都暗下了決心,要在這學(xué)期不浪費(fèi)分秒時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,成績只能代表過去。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,投入到緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。
今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議:
1.有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞,補(bǔ)不足:
全面梳理所學(xué)過的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:
課上認(rèn)真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
3.加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂不足:
培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動(dòng)閱讀課外書,開闊眼界,增長知識(shí)。
4.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦:
復(fù)習(xí)階段,要注意休息,還要積極參加體育活動(dòng),始終做到心情舒暢,精神愉快。
同學(xué)們,我們要時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績邁進(jìn)中學(xué)的大門。
謝謝大家!
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8
老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光荏苒,彈指間,昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
現(xiàn)在留給大家的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題:在有限的時(shí)光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?
在你思考之前,先來聽聽一個(gè)真實(shí)的故事。
1952年7月4日清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上,一個(gè)34歲的`女人涉水進(jìn)入太平洋中,開始向加州海岸游去。要是成功了,她就是第一個(gè)游過這個(gè)海峽的婦女。這名婦女叫費(fèi)羅倫絲·查德威克。在此之前,她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個(gè)婦女。那天早晨,海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大,她連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地過去,有幾次,鯊魚靠近了她,被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個(gè)小時(shí)之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時(shí)從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個(gè)小時(shí)55分鐘。又過了幾個(gè)小時(shí),她漸漸覺得暖和多了,但這時(shí)她卻開始感到失敗的打擊。因?yàn)槿藗兝洗牡攸c(diǎn),離加州海岸只有半英里!
聽到這里,你一定為查德威克感到十分可惜!其實(shí),使她無法堅(jiān)持到底的僅僅只是因?yàn)闈忪F,她看不到目標(biāo)。
這個(gè)故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。同學(xué)們,在這僅剩下的短短的三周的時(shí)間里,請(qǐng)你看清心中的目標(biāo),看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們?cè)谶@短暫的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),上交給學(xué)校一張滿意的答卷。
告訴自己——“我行!”“我一定行!”
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9
親愛的同學(xué)們:
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),這意味著你們即將離開母校。
此時(shí)此刻,作為一名和同學(xué)們一起奮斗,一起學(xué)習(xí)的老師,內(nèi)心是極其不舍的,學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師,我們朝夕相伴,很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時(shí)光。再過四十多天,你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的.句號(hào),交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
一、 要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣” 。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語文,晚上進(jìn)行20分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容?傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間,不遲到,不早退。保證充足的睡眠時(shí)間,晚上早點(diǎn)休息,不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息,才能有飽滿的精神,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師,認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽取各科老師們的教誨,讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了,會(huì)收到事半功倍效果,會(huì)勝過你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽講很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際,有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法,在這里和大家共同學(xué)習(xí):
一是上課認(rèn)真聽講,會(huì)記重點(diǎn)。
二是仔細(xì)聽別人發(fā)言,辨別對(duì)錯(cuò)。
三是思維跟著老師走,注意力集中。
四是積極發(fā)言,展示自己的思路。
五是認(rèn)真思考,鍛煉自己的思維。
六是自學(xué),拓寬自己的知識(shí)面。
七是不懂就問,向別人請(qǐng)教。
八是認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新。
九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
十是不驕不躁,持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法,都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去,只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
二、要有“理想和目標(biāo)!
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo),就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn),努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記。骸澳愀冻龆嗌伲蜁(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來,努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人!迸Π桑⊥瑢W(xué)們!讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天下午是個(gè)特別的日子,我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂,為了一個(gè)共同的話題:六年級(jí)的你們?nèi)绾螐乃枷肷狭⒅境刹!此時(shí)此刻,我感受更多的是,今天的大會(huì)是給將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開的鼓舞士氣的大會(huì),是一個(gè)為各位同學(xué)鼓勁加油的大會(huì)。
著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題:在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你能給母校,給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?你做好迎接小升初的準(zhǔn)備了嗎?
在這關(guān)鍵的一年我們老師和你們站在一起,一起發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無悔”的精神。
此刻,我想就學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上與同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo),畢業(yè)在即,我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個(gè)明確的目標(biāo),敢于吃苦,持久堅(jiān)持。只有大家心存高遠(yuǎn),才能激發(fā)自己的最大潛力,讓自己真正動(dòng)起來,不沉惰于懶散之中。為此,我希望在課間教室里多一些主動(dòng)學(xué)習(xí)的身影;在走廊上或教室里少一些瘋狂打鬧的情景;課上少一些搗蛋,少一些夢(mèng)周公的現(xiàn)象!每堂課、每次作業(yè)、每項(xiàng)活動(dòng),我們都應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)自己最出彩的.一面,這是大家作為“學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)的責(zé)任。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法,我相信在坐的同學(xué)們通過五年來的學(xué)習(xí)和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合于你的就是最好。因此,我希望大家在按部就班的學(xué)習(xí)過程里多思考、多動(dòng)腦,在知識(shí)的獲取過程中,找到自己的學(xué)習(xí)套路。
、僮鳂I(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,合理安排時(shí)間,作業(yè)批改后注意及時(shí)查閱并訂正。
、诼犝n習(xí)慣:這里期望同學(xué)們明白一點(diǎn):聽課的目的是為了高效吸收當(dāng)堂知識(shí)。目前大家課堂存在3個(gè)問題:
1、人端正的坐好在聽課,可課后什么都不明白;
2、動(dòng)態(tài)感太強(qiáng),靜不下來聽課;
3、靜的可怕,你們給足了我們老師展示的機(jī)會(huì),可是,同學(xué)們,你們才是
主角啊!你是屬于哪一類,該反思調(diào)整。學(xué)到知識(shí)就是聽課的目的。
③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣:有一句話叫溫故而知新,講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。我們老師都明白大家的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)其實(shí)都在空談,可今天依舊提出來,是因?yàn)樗琅f重要,這將會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效果乃至成績帶來意想不到的結(jié)果。同時(shí)也要掌握預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法,主動(dòng)和任課老師溝通。
④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣:知識(shí)不極限于書本,書本知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,去圖書館、書城接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該夯實(shí)基礎(chǔ)的就練基礎(chǔ),可以提高的就練習(xí)自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,不怕麻煩不怕苦,望大家吃得了苦,堅(jiān)持得了吃苦。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度:你開始懶惰了嗎?你開始浮躁了嗎?你開始心思不往學(xué)習(xí)上了嗎?是的,手機(jī)、電腦、游戲、QQ已經(jīng)走進(jìn)了你的世界,可是科技的進(jìn)步,不代表我們要放肆自己作為學(xué)生的責(zé)任,它們充斥著你們的生活,但老師想對(duì)大家說:那些或許會(huì)帶來短暫的歡樂,但知識(shí)的獲取將是大家將來成人成材的關(guān)鍵;請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)控制,處理好與游戲或手機(jī)的關(guān)系。今天,在這激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì)上,我謹(jǐn)代表現(xiàn)場(chǎng)的所有畢業(yè)班的老師,在這里莊嚴(yán)承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生,更加大膽更加嚴(yán)格的進(jìn)行課堂管理,把教育教學(xué)工作做得更扎實(shí),為托起明天的太陽,我們甘做人梯。同學(xué)們,你們是六年級(jí)的主角,你們都就成為未來的驕傲,所以用你們的熱情放飛你們的夢(mèng)想吧。
六年級(jí)的你們準(zhǔn)備好了嗎?
最后,送每位同學(xué)一句話:付出不一定成功,但不付出是絕對(duì)不會(huì)成功的!望大家持久的堅(jiān)持!
謝謝大家!
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!我叫易婧,來自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起,共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作,倍感榮幸。今天的會(huì)議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作,提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校增光,甚至為學(xué)區(qū)增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師,而且第一次教畢業(yè)班,我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先,我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡單的分析:我教數(shù)學(xué),總體來看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡,甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了,改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差,計(jì)算能力不強(qiáng)。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重,有一批成績好的可以達(dá)優(yōu)秀,還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶,作業(yè)不完成,就算完成了也有些是抄別人的,應(yīng)付老師檢查。針對(duì)這些各樣的問題,讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法,因人而異,提出合理的要求,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)
我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué),抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差,即使老師能力再強(qiáng),教學(xué)水平再高,課講得再精彩,對(duì)那些差生來說,毫無益處,他們照樣不知所云。因此,必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),讓計(jì)算訓(xùn)練日;,每天完成幾道各種題型的計(jì)算題,努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。
二、優(yōu)化課堂,輔優(yōu)補(bǔ)差
作為一名教師必須要抓好備課關(guān),抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,重視方法研究,抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,課堂多向?qū)W困生提問,讓他們參與到課堂教學(xué)中來,當(dāng)面批改他們的作業(yè),當(dāng)場(chǎng)解疑,甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶,督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標(biāo),努力突破
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo),并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會(huì)有壓力,有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),就會(huì)獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的`學(xué)習(xí)目標(biāo),每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),強(qiáng)化“今日事、今日畢”。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),不拖拉不推辭,更不能去抄襲他人的。 平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范,做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣,不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分。
五、重視每一次測(cè)驗(yàn),提高應(yīng)試能力
測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候光憑老師講解,學(xué)生練習(xí),這樣學(xué)生的掌握并不深刻,只有通過測(cè)試,學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題,才會(huì)印象深刻。另外測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距,激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后,祝大家身體健康,工作順利,在工作中取得優(yōu)異的成績。
六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天下午是個(gè)特別的日子,我們六年級(jí)的全體師生在此聚集一堂,此時(shí)此刻,我感受更多的是,今天的大會(huì)是給將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開的鼓舞士氣的大會(huì),是一個(gè)為各位同學(xué)鼓勁加油的大會(huì)。
著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的`心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題:在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你能給母校,給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?你做好迎接小升初的準(zhǔn)備了嗎?
在這關(guān)鍵的一年我們老師和你們站在一起,一起發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無悔”的精神。
此刻,我想就學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上與同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)
畢業(yè)在即,我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個(gè)明確的目標(biāo),敢于吃苦,持久堅(jiān)持。只有大家心存高遠(yuǎn),才能激發(fā)自己的最大潛力,讓自己真正動(dòng)起來,不沉惰于懶散之中。為此,我希望在課間教室里多一些主動(dòng)學(xué)習(xí)的身影;在走廊上或教室里少一些瘋狂打鬧的情景;課上少一些搗蛋,少一些夢(mèng)周公的現(xiàn)象!每堂課、每次作業(yè)、每項(xiàng)活動(dòng),我們都應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)自己最出彩的一面,這是大家作為“學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)的責(zé)任。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)方法
說到學(xué)習(xí)方法,我相信在坐的同學(xué)們通過近六年的學(xué)習(xí)和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合于你的就是最好。因此,我希望大家在按部就班的學(xué)習(xí)過程里多思考、多動(dòng)腦,在知識(shí)的獲取過程中,找到自己的學(xué)習(xí)套路。
、僮鳂I(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,合理安排時(shí)間,作業(yè)批改后注意及時(shí)查閱并訂正。
、诼犝n習(xí)慣:這里期望同學(xué)們明白一點(diǎn):聽課的目的是為了高效吸收當(dāng)堂知識(shí)。目前大家課堂存在3個(gè)問題:
1、人端正的坐好在聽課,可課后什么都不明白;
2、動(dòng)態(tài)感太強(qiáng),靜不下來聽課;
3、靜的可怕,你們給足了我們老師展示的機(jī)會(huì),可是,同學(xué)們,你們才是主角啊!你是屬于哪一類,該反思調(diào)整。學(xué)到知識(shí)就是聽課的目的。
、垲A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣:有一句話叫溫故而知新,講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。我們老師都明白大家的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)其實(shí)都在空談,可今天依舊提出來,是因?yàn)樗琅f重要,這將會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效果乃至成績帶來意想不到的結(jié)果。同時(shí)也要掌握預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法,主動(dòng)和任課老師溝通。
④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣:知識(shí)不局限于書本,書本知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,去圖書館、書店接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該夯實(shí)基礎(chǔ)的就練基礎(chǔ),可以提高的就練習(xí)自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,不怕麻煩不怕苦,望大家吃得了苦,堅(jiān)持得了吃苦。
三、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度
我想先問一下同學(xué)們,你開始懶惰了嗎?你開始浮躁了嗎?你開始心思不在學(xué)習(xí)上了嗎?是的,手機(jī)、電腦、游戲朋友圈已經(jīng)走進(jìn)了你的世界,可是科技的進(jìn)步,不代表我們要放肆自己作為學(xué)生的責(zé)任,它們充斥著你們的生活,但老師想對(duì)大家說:那些或許會(huì)帶來短暫的歡樂,但知識(shí)的獲取將是大家將來成人成材的關(guān)鍵;請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)控制,處理好與游戲或手機(jī)的關(guān)系。今天,在這激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì)上,我謹(jǐn)代表現(xiàn)場(chǎng)的所有畢業(yè)班的老師,在這里莊嚴(yán)承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生,更加大膽更加嚴(yán)格的進(jìn)行課堂管理,把教育教學(xué)工作做得更扎實(shí),為托起明天的太陽,我們甘做人梯。同學(xué)們,你們是六年級(jí)的主角,你們都將成為未來的驕傲,所以用你們的熱情放飛你們的夢(mèng)想吧。
小學(xué)最后的沖刺,你們準(zhǔn)備好了嗎?
最后,送每位同學(xué)一句話:付出不一定成功,但不付出是絕對(duì)不會(huì)成功的!望大家持久的堅(jiān)持!
謝謝大家!
姚萍20xx.5.22
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