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初中語文課前演講稿

時間:2023-02-10 16:11:51 發(fā)言稿 我要投稿

初中語文課前演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中語文課前演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中語文課前演講稿

  青花瓷的柔美意韻眼前過,黏土的浴火磨煉心中留。 ——題記

  黏稠的狀態(tài),灰黑的顏色,丑陋的外表,微風(fēng)拂過,黏土的氣味隨風(fēng)飄來,緊接著迎來的是人們鄙夷的目光。然而風(fēng)也吹動著流沙,拖動了時間,黏土進入了一片火浴之中。優(yōu)雅的線條,明亮的光線,柔美的風(fēng)格,日光普照,青花瓷的清爽風(fēng)格猶如陽光般照射,人們投出了欣賞的目光。原來,是浴火后的黏土變了樣,經(jīng)歷了很長時間的磨煉,放射出璀璨的光。

  殊不知,女媧在造人的時候,我們每個人都是黏土,至于變成什么,只在于我們有沒有經(jīng)受住磨煉,追溯歷史足跡,遙看今朝歷程,我們可知,在人生途中,對挫折有多大的戰(zhàn)勝力,對美好就有多大的感知度。

  寶劍鋒自磨礪出

  有一塊黏土叫勾踐,古時候越王勾踐,也曾是一位亡國帝。國家的滅亡給他帶來了巨大的打擊和痛苦,昔日的颯爽英姿不復(fù)存在,他沐浴在苦難的灰光之中,遨游在失敗的天地里,備受欺凌和嘲笑。然而,臥薪嘗膽是他最終的抉擇,他背井離鄉(xiāng),寄人籬下;他住的是陋室,吃的是粗糧,生活在水深火熱之中,飽受磨煉與艱辛,只為了自己的信念,他選擇了承受,皇天不負有心人,最后,他成就了一方霸業(yè)。我不知道該說磨煉成就了他,還是他戰(zhàn)勝了磨難。但不可置疑的是,正如“寶劍鋒自磨礪出”一樣,浴火后的黏土勾踐經(jīng)過打磨,變成了一代帝王。

  梅花香自苦寒來

  有一塊黏土叫麗絲·默里。麗絲·默里出身在一個貧困的家庭,父母都是癮君子,幸福的童年時光對她來說是不屬于自己的奢侈的夢。對于父母的撒手不管和惡劣的社會環(huán)境,相信很多人都會選擇自暴自棄。然而,她并沒有放棄自己,她沒有半句怨言,以一顆淡定的心接受所有的磨難。浴火中的她沒有被熊熊火焰嚇倒,卻用火苗點燃了她求知的欲望。即使貧窮,她依然學(xué)習(xí);雖然父母牽絆著她,她依然奮斗,她靠自己的努力考上了重點中學(xué),又因一次哈佛之行,她戀上了哈佛,明知道哈佛的夢想很遙遠,她還是堅定了自己的信心,最終,她如愿考上了哈佛大學(xué),夢想的道路上灑滿了她的汗水,我不得不說,有夢,有愛,有汗水,這就是成功,也是我們該做的,浴火后的麗絲·默里經(jīng)過打磨,變成了“最貧窮的哈佛女孩”,猶如一樹傲雪開放的梅花,散發(fā)著沁人心脾的芳香。

  長風(fēng)破浪會有時

  有一塊黏土是我自己。和大多數(shù)學(xué)生一樣,我的志向就是盡可能的汲取更多的知識,為以后的工作生活打下堅實的基礎(chǔ)。為此,我離開了家,為了求學(xué),更為了自己的志向,離開了熟悉的故土,遠離了父母的關(guān)懷,巨大的落差讓我的成績一落千丈,埋怨、傷心猶如烈火般侵蝕著我。然而,夢一直伴隨著我,我只能堅持不懈,也必須堅持不懈。在懷念中告別過去,從哀傷中徒步走出。補著以前落下的功課,追著正在講的新課,和時間賽跑成了我每天都在做的事。日復(fù)一日,成績雖不能數(shù)一數(shù)二,卻也能跟得上進度,我指的是磨煉,給予了我動力,學(xué)會了自立,也把我推向更遠的地方。浴火后的我經(jīng)過打磨變得自立,我相信,只有有夢,我們總會“長風(fēng)破浪會有時”的。

  其實,人的一生,都有一些說不出的苦衷,挽不回的遺憾,觸不到的夢想,忘不了的愛,這些都有可能成為我們前進路上的磨難。磨難是在所難免的,但只要我們心不垮,希望不滅,每一次磨難都可能成為轉(zhuǎn)機,凡是值得一去的地方都是沒有捷徑的,勾踐從磨難中“臥薪嘗膽”,哈佛女孩于苦難間“寒窗苦讀”,都啟發(fā)著我們,隱忍平凡的外表下,要有一顆迎難而上的心。

  當(dāng)磨難來臨時,但我們作為黏土接收浴火的打磨時,正如浙江大學(xué)迎新橫幅所示:做一個明媚的女子,不傾城,不傾國,以優(yōu)雅之姿去摸爬滾打!做一個豐盈的男子,不虛化,不浮燥,以先鋒之資去奮力拼搏。

  青花瓷明朗的碰撞聲隱隱飄來,是浴火后的黏土變了樣。

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