良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,今天我給大家講一個(gè)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,號(hào)召大家講衛(wèi)生。
大家都知道,隨手亂扔垃圾會(huì)給地球帶來很大的危害,會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,空氣不清新,還會(huì)讓地球媽媽受到傷害。
大家都知道,在我們的學(xué)校,有很多的同學(xué)隨手亂扔一些小紙片什么的東西,造成了校園不干凈的現(xiàn)象,從現(xiàn)在起,我們要講究衛(wèi)生。
講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。
第一,我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬不要扔,我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里,多了可以回收了賣錢,這樣既講究了衛(wèi)生,而且還能回收點(diǎn)兒錢,這樣多方便快捷。
第二,在教室里,也需要講衛(wèi)生的,要每天檢查好自己的座位,不讓它有一點(diǎn)兒小的紙片,使自己的座位更加干凈。要保證被人來檢查整個(gè)教室的時(shí)候,每個(gè)人的座位上都沒有一張小的紙片兒,我為人人,人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片,還得把窗戶、窗臺(tái)都擦得干干靜靜的',沒有一點(diǎn)兒灰塵,這樣,每個(gè)班都把窗戶擦干凈,那么,我們的這個(gè)校園就會(huì)減少了一些灰塵。
第三,不光在校園里講衛(wèi)生,而且在外面也要講衛(wèi)生。吃完的香蕉皮不亂扔地上,不亂隨地吐痰,我們要是在大街上看到了一些大的紙張,要主動(dòng)去把那些大的紙張撿起來放到垃圾桶里,這樣就可以給地球減少一點(diǎn)污染。
講究衛(wèi)生,讓我們的地球更加美好,空氣更加清新吧!我們一起努力創(chuàng)作美好地球。
我的演講完畢謝謝大家!
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿2
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶”教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!倍蚁雽(duì)同學(xué)們說:“環(huán)境是必要條件!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是勇氣演講團(tuán)成員賴曉h,來自高一(12)班,今天,我為大家講的《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),一定會(huì)非常舒心iv我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,我們?nèi)巳讼蛲?/p>
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。就在這美麗的校園中,常常出現(xiàn)一些不和諧的音符。春暖花開,當(dāng)你賞心悅目地走進(jìn)校園,秀美的花叢為我們的校園增添了勃勃生機(jī),我們?cè)诜曳嫉幕ㄏ阒嗅溽;但是?dāng)你蹲下身子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們喝過的干奶瓶赫然在目;在書聲朗朗的.課堂上,我們都在知識(shí)的海洋中暢游,低下頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地止的廢紙是那么刺眼……
校園是我們的家,我們是校園的主人,校園環(huán)境要靠大家共同維護(hù)!
我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適的校園環(huán)境,保護(hù)校園是你我共同的任務(wù),要靠你我共同的努力!讓我們攜起手來,拾起一片垃圾,留下一方潔凈!
我的演講完畢,謝謝大家!
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、紙片,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。其實(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長(zhǎng)過程中養(yǎng)成的。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的'校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):
1.班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。
2.自覺維護(hù)校園環(huán)境,不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,就多了一方潔凈的校園。
3.保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開窗通風(fēng)。
4.主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭。同學(xué)們,讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。
首先,我們要保持個(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級(jí)的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣,要牢記“病從口入這句話”!
其次,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼,一個(gè)勁兒的猛吹電扇。
還有,就是要注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。
我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學(xué)校長(zhǎng)期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我希望所有的同學(xué)用我們的.舉手之勞,維護(hù)我們整潔的環(huán)境。同時(shí)還要注意,教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,避免細(xì)菌滋生。
老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是每個(gè)人的責(zé)任,要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高,出國(guó)旅游成為一種潮流。不少國(guó)家為方便中國(guó)游客,寫有帶中文的標(biāo)牌。有一類中文提示使我們中國(guó)人感到恥辱,在旅游景點(diǎn)或商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,赫然貼著中文警示“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”等。這說明了什么?一方面提醒我們要講衛(wèi)生,另一方面說明中國(guó)人衛(wèi)生習(xí)慣太差。
法國(guó)著名學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我家,衛(wèi)生靠大家,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做衛(wèi)生好榜樣是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,教室里、走廊上、樓梯間就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學(xué)都捫心自問,你丟過垃圾嗎?你彎腰撿過垃圾嗎?你提醒過身邊亂丟垃圾的人嗎?
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格。”其實(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長(zhǎng)過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾??一個(gè)月不扔垃圾,那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是由一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。我們首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,不亂寫亂畫,??那些看似無關(guān)緊要的.“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。
現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,讓我們?cè)邗r艷的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:
1、管住口,不亂吐;管住手,不亂扔;管住腳,不亂踩。
2、主動(dòng)撿垃圾,衛(wèi)生記心中。
3、亂堆亂扔亂畫,人人檢舉揭發(fā)。
。ㄖx謝!君子一言駟馬難追,希望大家立即行動(dòng)起來。
同時(shí),我也建議學(xué)校和班主任:
1、設(shè)立衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)區(qū),如講臺(tái)、衛(wèi)生工具區(qū)。
2、指派衛(wèi)生監(jiān)督員,如樓梯,走廊。
3、任命樓道衛(wèi)生部長(zhǎng),統(tǒng)管一層樓或一片區(qū)域。
4、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)總結(jié),及時(shí)獎(jiǎng)罰。
我相信,只要大家告別亂吐亂扔習(xí)慣,主動(dòng)撿起一片垃圾,敢于檢舉揭發(fā)亂丟垃圾的人,我們的校園一定會(huì)創(chuàng)造出干凈整潔的校園環(huán)境!
謝謝大家!
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿6
老師們同學(xué)們:
大家好,今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之《一屋不掃何以掃天下》。
講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門的我們就忘記了,不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了,不信請(qǐng)看。
在40萬平方米的天安門廣場(chǎng)中卻出現(xiàn)了60萬塊口香糖殘?jiān),除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門造成了極大的壓力……
也許你覺得天安門的事離你很遠(yuǎn),那就來看看我們的圭齋路人民路勞動(dòng)路。在各條路上,垃圾桶很多,可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多,瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見……
還有,在我們校園里,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當(dāng)你勸告他們時(shí),他們卻理直氣壯地說:“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”
這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”
是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個(gè)不愿掃屋的人,一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人,當(dāng)他著手辦一件大事時(shí),他必然會(huì)忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,于是他的`事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實(shí),連三四級(jí)地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。
“千里之行,始于足下!薄皺C(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。記得紐約市長(zhǎng)在整治混亂的社會(huì)環(huán)境時(shí),就是從地鐵站抓逃票的事情做起,三年過后整個(gè)紐約市容煥然一新,經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛,它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變。現(xiàn)在瀏陽(yáng)市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍,都是從小事抓起,從小事做起,在做“掃一屋”的工作。同學(xué)們:為了建設(shè)祖國(guó)美好的將來從基礎(chǔ)做起吧,從養(yǎng)成良好的小習(xí)慣做起吧,從掃一屋做起吧。當(dāng)我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí),當(dāng)我們豪情滿懷為人生而努力時(shí),請(qǐng)別忘記:一屋不掃何以掃天下!請(qǐng)別忘記:講文明講衛(wèi)生講道德。
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿7
同學(xué)們、老師們:
你們好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣!
今天我們生活在幸福的時(shí)代、可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)代。但為了明天,為了未來,我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長(zhǎng),只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。我們生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里,我們可以做些什么呢?
一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績(jī)不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂,大哭一場(chǎng)也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。不要長(zhǎng)期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持通風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長(zhǎng)期不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人今后的.成長(zhǎng)發(fā)展起著重要的作用。
五、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對(duì)人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對(duì)我們的眼睛非常有害。
同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)學(xué)生是明天的社會(huì)棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長(zhǎng)而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿8
同學(xué)們,早上好!今后是20xx年4月23日,第12周的星期一,剛才六年(9)班的方舒茜同學(xué)為大家所做的《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題演講非常好,她向大家提出倡議;從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣!
是的,“習(xí)慣是人生的主宰,我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!绷己玫膫(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,有益于自己的終身。你們現(xiàn)在是小學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《元光小學(xué)一日常規(guī)》中有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的'要求,改掉自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣,為此,提幾點(diǎn)要求:
一、自己制定一份學(xué)習(xí)、生活的作息時(shí)間表。早上按時(shí)起床,刷牙洗臉,穿上整潔的校服,戴上紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)來。
二、吃飽三餐,不挑食,不買零食,堅(jiān)決不買“三無”食品和路邊小攤小販的不衛(wèi)生食品,預(yù)防病從口入。從家里帶礦泉水、飲料或一些糖果餅干之類的食品到學(xué)校,吃完后把瓶子、包裝袋(盒)放進(jìn)垃圾桶(箱),特別是早餐吃速效或綠豆湯的同學(xué),空盒子不能手亂丟,要走到操場(chǎng)的垃圾箱邊,放進(jìn)垃圾箱里。
三、不隨地吐痰,亂吐口香糧,學(xué)會(huì)彎下腰撿起操場(chǎng)上,走廊、教室的紙張或包裝袋,時(shí)刻保持全校環(huán)境的整潔衛(wèi)生。對(duì)于不講究衛(wèi)生,喜歡隨手丟垃圾的同學(xué),要進(jìn)行制止,批評(píng)或報(bào)告值日老師,讓老師批評(píng)教育。
四、做好衛(wèi)生間(廁所)的公共衛(wèi)生。衛(wèi)生間是同學(xué)們每天必去的公共場(chǎng)所,只有大家認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,不亂拉,不亂丟垃圾,勤沖水,勤拖地,才能保持衛(wèi)生間的暢通、無異味。否則,衛(wèi)生間就臭氣熏天。每個(gè)同學(xué)進(jìn)衛(wèi)生間,都要自學(xué)遵守衛(wèi)生公德,有旁人在跟無旁在都一個(gè)樣,都要時(shí)刻要求自己做好公共衛(wèi)生。
同學(xué)們,剛才方舒茜同學(xué)說了,養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣只需要21天!但這個(gè)習(xí)慣卻影響著一個(gè)人的一生,它會(huì)讓人終身受益,成為一個(gè)健康、高尚的、受人尊重的人。因此,希望同學(xué)們從我做起,心中有集體,心中有他人,心中有公德,從現(xiàn)在做起,從我做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿9
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學(xué)都捫心自問,你扔過嗎?
"播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格。"其實(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長(zhǎng)過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾……一個(gè)月不扔垃圾,那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們,"忽以善小而不為,勿以惡小而為之"。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關(guān)緊要的"小惡",可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的"小善"可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片"白色",就能裝點(diǎn)一寸"綠蔭",只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):
1、班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。
2、自覺維護(hù)校園環(huán)境,.不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。
3、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開窗通風(fēng)。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的.垃圾,養(yǎng)成"講文明、講衛(wèi)生"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。同學(xué)們,讓我們的飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
今天我們就開始行動(dòng)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
習(xí)慣的.力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………我們要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,讓我們的校園更加干凈整潔。我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其周圍環(huán)境衛(wèi)生,并堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每當(dāng)走進(jìn)教室里,你看到桌窗明凈,桌凳整齊,地面無垃圾。我想在這樣整潔的環(huán)境里,你的心情一定會(huì)更加舒暢吧。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起在這飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:我承諾!從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!今天我演講的題目是《讓規(guī)范成為一種習(xí)慣》。
自古以來,人才至上,人品至本。欲成大事,必拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小德,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說過:"播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生"。如果我們把規(guī)范看成一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在整個(gè)一生中都在享受著規(guī)范所產(chǎn)生的利息。
在響應(yīng)"靈寶要發(fā)展,我們?cè)趺崔k"的活動(dòng)中,我們二中也開展了"學(xué)校要發(fā)展,我們?cè)趺崔k"的系列活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我校提出優(yōu)秀教師所具備的二十條習(xí)慣之第十七條:讓規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的教師除了要做到規(guī)范書寫,更要做到規(guī)范做人,規(guī)范做事。今天我就"三規(guī)范"問題來跟大家談一談如何做到規(guī)范,如何讓規(guī)范成為一種習(xí)慣。
規(guī)范做人,人是什么?人是肉體和靈魂組成的高級(jí)動(dòng)物,肉體是靈魂的依附,而靈魂才是精神境界的升華。規(guī)范做人,要求我們遵紀(jì)守法,遵守校規(guī)校記,要具有高尚的道德品質(zhì),要勇于承擔(dān)責(zé)任。"冰雪為容玉作胎",她雖然失去了雙腿,卻為自己插上了翅膀。她比我們大的不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排,可即使在面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇。她就是"最美教師張麗莉",麗莉老師,用自己的實(shí)際行動(dòng),為我們?cè)忈屃俗鋈说暮x,真正做到了規(guī)范做人,這一品質(zhì),是我們新一代祖國(guó)接班人學(xué)習(xí)的榜樣。但是,規(guī)范做人更體現(xiàn)在我們平凡人中,作為一線教師,我們不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表,以身立教,遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》都是我們規(guī)范做人的體現(xiàn)。規(guī)范做人,大到自身的儀表儀容,言談舉止,生活起居,與人交往等。小到穿著樸素大方,發(fā)型精練;行為得體大方,不參與和教師身份不符的一些活動(dòng)等等的一系列規(guī)范,都是我們把事情做好的前提,是規(guī)范做事的基礎(chǔ)。
規(guī)范做事。要明確什么時(shí)間做什么事,什么時(shí)候適合干什么事。坐班時(shí)間就要好好備課,認(rèn)真批改作業(yè),積極參與組內(nèi)研討,年輕教師還應(yīng)多做一些下水習(xí)題和中考必備,努力提高自己業(yè)務(wù)水平。而不應(yīng)該在坐班期間出現(xiàn)玩手機(jī)聊微信,大聲喧鬧上淘寶等不和諧的行為。上課時(shí)要嚴(yán)格按照我校"一線五環(huán)教學(xué)模式"要求去上課:讓提前進(jìn)班成為一種習(xí)慣;讓引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)梳理成為一種習(xí)慣;讓脫離教材上課成為一種習(xí)慣;讓首問指名答成為一種習(xí)慣;讓表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生成為一種習(xí)慣;讓規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣;讓詢問學(xué)生成為一種習(xí)慣;要時(shí)刻以學(xué)生為主體,讓學(xué)生先試,而不是滿堂灌、燒大鍋飯,要多給學(xué)生一些"私人訂制"式的服務(wù)。
規(guī)范書寫。使用規(guī)范字,是國(guó)家法律的規(guī)定,也是教育教學(xué)的重要手段。教師不僅要通過教學(xué),教會(huì)學(xué)生使用規(guī)范字,還應(yīng)該通過傳授知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字,既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也可以為學(xué)生書寫規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中,在接受知識(shí)的過程中,也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,因?yàn)?榜樣的`力量是無窮的"。課任教師要掌握漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),語文教師要熟練掌握漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),能正確書寫所學(xué)的字。教師要特別重視學(xué)生用字的規(guī)范,對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的問題要及時(shí)指出并幫助改正,自己在板書、教案、批改作業(yè)和編制試卷時(shí)做到用字規(guī)范,不允許寫錯(cuò)別字,不得使用繁體字。
規(guī)范教師行為是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教師教育教學(xué)質(zhì)量的提高,從根本上說,是要培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取創(chuàng)新精神,提高學(xué)習(xí)與實(shí)踐的能力。教育者必先受教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提是教師必須有不斷努力的學(xué)習(xí)品質(zhì),有豐富的知識(shí)功底。教師行為規(guī)范要適應(yīng)這一要求,促使教師刻苦鉆研業(yè)務(wù),既向書本學(xué)習(xí),又向?qū)嵺`學(xué)習(xí),也向身邊的教師乃至學(xué)生學(xué)習(xí)。規(guī)范教師行為使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高了,教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有保證。
規(guī)范做人,規(guī)范做事,規(guī)范書寫,讓規(guī)范成為一種習(xí)慣,更要讓規(guī)范成為一種品質(zhì),由習(xí)慣上升為品質(zhì),這并不是一蹴而就的,它需要我們付出更多的行動(dòng)和實(shí)踐。最后,讓我們每一位教師在規(guī)范的影響下,在朱陽(yáng)二中這的方凈土,大顯我二中教師的紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范!
我的演講完畢。
謝謝大家!
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是化州市石龍中學(xué)初三級(jí)153班陳XX,現(xiàn)在讓我們向老師問好:“老師,您好!老師,您辛苦了!”(鞠躬)
今天,我在國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”,是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。
我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的.養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。
其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。
每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康。
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。
一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完畢了,謝謝大家。ň瞎
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xxx,就讀于三年級(jí)xx班。今天有幸被老師推薦為演講人,我很是幸運(yùn),一直以來我都想讓自己站在這里跟你們大家分享演講。在這里向你們所有人致謝,謝謝給了我這樣一個(gè)演講的機(jī)會(huì)。接下來就是我要演講的主題——《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》。
你們應(yīng)該都知道要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣有多難,但是養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣卻很簡(jiǎn)單。大家知道要養(yǎng)成好的習(xí)慣需要29天,你看好習(xí)慣的養(yǎng)成就要這么久的時(shí)間,那我們?yōu)槭裁床怀弥F(xiàn)在年紀(jì)小,還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候培養(yǎng)呢?從小的時(shí)候就去培養(yǎng),長(zhǎng)大之后自然就成為了自己的習(xí)慣,那時(shí)候就把很難被壞習(xí)慣剝奪了,F(xiàn)在的我們還是個(gè)需要被引導(dǎo)的孩子,從這開始,家長(zhǎng)、老師和自己開始把對(duì)于自己有利的好習(xí)慣培養(yǎng)成功,未來只會(huì)更好,不會(huì)是壞處的。
那好的衛(wèi)生習(xí)慣有哪些呢?比如養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,這可以避免牙齒長(zhǎng)蛀牙,幫助我們清理牙齒上的細(xì)菌,保護(hù)我們的牙齒,這是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,也是保護(hù)健康的好習(xí)慣。愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,不僅僅是個(gè)人的衛(wèi)生,還有公共的衛(wèi)生,我們都要愛惜,不要亂扔垃圾在公共場(chǎng)所,因?yàn)檫@是大家的。那自己的衛(wèi)生更加要注意培養(yǎng)好,本身形象就很重要,愛個(gè)人衛(wèi)生的人,給別人的第一印象都不會(huì)差。我們對(duì)良好衛(wèi)生的培養(yǎng),還是要注重自己去培養(yǎng),別人只是助力,重點(diǎn)還是在個(gè)人。
平時(shí)良好的衛(wèi)生的習(xí)慣就是要不隨手把垃圾扔到地面上,要把垃圾扔到它該待得的地方——垃圾桶。同學(xué)們,一定要在現(xiàn)在很小的時(shí)候就要把好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,因?yàn)榈鹊?長(zhǎng)大之后就很能糾正過來了。習(xí)慣從來就不是一天就能夠培養(yǎng)成功的。它需要時(shí)間的`考驗(yàn)和個(gè)人的堅(jiān)持以及環(huán)境的影響,這些都是對(duì)良好的衛(wèi)生的習(xí)慣的養(yǎng)成的因素。我們不能輕易小看這些原因。衛(wèi)生對(duì)我們來說很重要,好的衛(wèi)生環(huán)境會(huì)讓我們心情舒暢,而壞的衛(wèi)生狀況只能就加快人的壞情緒的爆發(fā)。習(xí)慣是自己的,只有自己重視它,它才會(huì)回饋你好處。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)讓自己在以后的生活中受益的。
所以我們大家一起來在我們小的年紀(jì)時(shí)候,把自己的良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,為自己未來的生活加油。
謝謝大家!
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿14
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天演講的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。演講之前呢,先向大家問一個(gè)問題,大家是覺得之前待在家里學(xué)習(xí)好?還是像現(xiàn)在這樣可以在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)好呢?為什么呢?
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
對(duì)啊,可以回歸到教室里和同學(xué)們一起努力,和自己的老師一起探討學(xué)問,是一件多么快樂并且幸運(yùn)的事情啊~而且我們都知道我們的今天來之不易,因?yàn)闉榱宋覀兛梢栽诎残牡沫h(huán)境中學(xué)習(xí),我們的祖國(guó)付出了巨大的犧牲,所以為了明天,為了未來我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中我們才能更幸福的成長(zhǎng),因此,講衛(wèi)生,防疾病應(yīng)從我們做起,從身邊的小事做起。那我們生活在學(xué)校,生活在人群密集的'環(huán)境里,應(yīng)該如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?
接下來,我們一起來完成幾道判斷題吧,如果你覺得錯(cuò)誤,請(qǐng)雙手交叉。如果你覺得正確,請(qǐng)雙手畫圓。請(qǐng)聽題!
1.傳染病患者痊愈后就可以返校上課。(×)
2.沒有傳染病,可以對(duì)人咳嗽、打噴嚏。(×)
3.鍛煉身體,應(yīng)該在吃飽了以后立即進(jìn)行。(×)
4.只要午餐好好吃,早餐可以不吃。( × )
5.飯前便后洗手可以預(yù)防許多疾病。(√)
6.運(yùn)動(dòng)剛剛結(jié)束時(shí)不要大量飲水(√)
7.為了預(yù)防齲齒,應(yīng)多喝酸、甜的飲料(×)
全部判斷正確的同學(xué)請(qǐng)舉手,我們陳毅希望學(xué)校的孩子衛(wèi)生意識(shí)還是很強(qiáng)的!表?yè)P(yáng)!
好的,那我們具體可以從那些方面來養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?黃老師認(rèn)為至少要做到以下幾點(diǎn):
第一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。
第二、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。如果因?yàn)楦忻岸朔涣说模瑧?yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。
第三、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí),無論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中,且不可亂倒。
第四、要養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習(xí)慣。從我做起,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。
第五、養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。為了更好地保障我們的身體健康,吃飯前和如廁后一定要認(rèn)真洗手,玩游戲弄臟了的手和衣物一定要及時(shí)清洗,以免細(xì)菌感染。
第六、教室保持空氣流暢。不要長(zhǎng)期呆在空氣不暢的人員密集公共場(chǎng)所,特別是現(xiàn)在天氣炎熱,教室里一定要保持通風(fēng)狀態(tài)。
同學(xué)們,健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)的基本保證,要想有個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本的,也是每個(gè)人都能時(shí)刻做到的,只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
最后,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人,健康快樂地去生活!
我的講話完畢,謝謝大家的聆聽。
良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是___,今天站在臺(tái)上做我的演講,我感覺特別的榮幸。我感謝大家給予我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),我很珍惜這次機(jī)會(huì)。今天我要做的演講的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)己對(duì)他人都有好處》。
我們生活在新時(shí)代,新的起點(diǎn),不再像是以前的那種對(duì)衛(wèi)生不重視的時(shí)候了,F(xiàn)在的時(shí)代是很注重衛(wèi)生的,只有搞好衛(wèi)生,我們的未來才會(huì)更好。不管是個(gè)人的衛(wèi)生還是大家公共的衛(wèi)生,我們都要一視同仁。
那么首先我們要做的就是養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有好的衛(wèi)生的習(xí)慣才能夠把自己變得更好。那我們要養(yǎng)成哪些好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?接下來就是我講的重點(diǎn)了,F(xiàn)時(shí)代我們這個(gè)環(huán)境是我們生活的最基本的,第一個(gè)就是要養(yǎng)成愛護(hù)大自然的衛(wèi)生,我們不肆意在外游玩的時(shí)候扔我們制造的垃圾,而是用袋子裝著,等到有垃圾桶的地方再把垃圾扔進(jìn)去。只有把大自然的這個(gè)衛(wèi)生搞好,我們的生活才會(huì)更加美好。第二個(gè)就是要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,好的衛(wèi)生是所有的東西都有一個(gè)歸類,垃圾也一樣,什么樣的垃圾歸于什么樣的垃圾,如此才可以阻止有害垃圾混入普通垃圾中危害環(huán)境和我們?nèi)祟。這些都是要我們自己去遵循的,垃圾分好類,衛(wèi)生靠大家。第三個(gè)就是培養(yǎng)個(gè)人愛衛(wèi)生的習(xí)慣,很多人自己都不愛衛(wèi)生,所以給人的感覺就是很邋遢,作為一個(gè)新時(shí)代的.人,我們就應(yīng)該打理好自己,給別人一個(gè)好印象。穿衣要整潔干凈,要常洗澡洗衣,自己的家也要搞好衛(wèi)生,來的客人看見整潔的家人家也會(huì)贊賞有加的。
衛(wèi)生是大家的,不是一個(gè)人的,所以愛護(hù)我們的衛(wèi)生就要從自己先做起。自己起到這樣的作用,大家也才會(huì)一一去做的。良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要每天的堅(jiān)持,在這樣一個(gè)時(shí)代,是很重要的,不要輕易放棄自己好不容易養(yǎng)成習(xí)慣。有一個(gè)好的衛(wèi)生的習(xí)慣,對(duì)自己好處極大,對(duì)他人的好處也是很多的。這樣好的事情為什么不做呢?再說了,習(xí)慣是自己的,養(yǎng)成了好的習(xí)慣,只有利而無害,尤其是衛(wèi)生習(xí)慣,更加是對(duì)整個(gè)社會(huì)都起到好作用。
所以,我們大家一起來培養(yǎng)自己的良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧,一起把這個(gè)社會(huì)、這個(gè)環(huán)境以及我們自己變得更好。
【良好衛(wèi)生習(xí)慣演講稿】相關(guān)文章:
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣主題班會(huì)12-02
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的主題班會(huì)10-04
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題班會(huì)08-20
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣廣播稿07-15
幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的調(diào)查報(bào)告05-21
養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣主題班會(huì)(精選5篇)04-14
小班幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成調(diào)查報(bào)告05-02