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讀書的演講稿

時間:2023-01-07 18:32:47 發(fā)言稿 我要投稿

關于讀書的演講稿(集錦15篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關于讀書的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關于讀書的演講稿(集錦15篇)

關于讀書的演講稿1

  閱讀,一向都是一件讓人感到快樂的事情。它有時候,能夠讓人明白許許多多的事情。在人們不開心的時候,書往往會讓人們變得豁達開朗起來。能夠讓一個人的氣質(zhì)、修養(yǎng)提升許多。

  課外閱讀對語文學習是十分有作用的。

  既然說了是課外閱讀,也就是說能夠?qū)W習到課內(nèi)很多所沒有學過的知識!皶凶杂悬S金屋!本蛯W習一本語文書是沒有用的。因為一本語文書里面,很多課文都需要查找課外的相關的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么,作者寫這篇文章的好處是什么。學多一點知識,讀多一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,也就會變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些。

  另外,課外閱讀對寫作方面也是十分有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時,能夠用上去,會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。或者在課外閱讀時所看到別人用過的寫作方法和修辭手法,也是能夠記下來,以便在寫作文時用上去的。

  所謂“學海無涯”。知識是永久學不完的。課外閱讀不但能夠?qū)W到更多的課外知識,能夠提高自己的寫作水平,對學習課文有幫忙之外;還能夠遨游童話世界,尋找快樂,尋找樂趣。能夠明白名人的傳記故事,明白歷史……

  所以說,課外閱讀對語文學習是十分有幫忙的。

關于讀書的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《書的啟示》。

  書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸?shù)侥愕哪X子里去,它把一片空白給填滿了,讓人從一無所知到見多識廣,讓人沉醉在書中的世界!就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去。一個偶然的機會,使我對書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的。俊蔽易院赖恼f:“書上學的!

  從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關于讀書的演講稿3

親愛的老師,敬愛的朋友們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《讀書的習慣,人人要養(yǎng)成》。

  早在古代的時候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前,有了書籍,人們才能有不斷的進步發(fā)展。你在生活中學會的每一種東西,哪一樣離得開書籍?在學校里學的知識離不開書籍,你學會烹飪、做飯,不是從烹飪書上學來的嗎?……總之,書就像一種苦口的良藥,能使每一個人變的頭腦聰明,反應靈活,甚至,還能出口成章呢!這不正應了劉翔所說的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

  我有一個好友,作文寫得如妙筆生花一般。一天,我問他作文為什么寫的那么好,他神采奕奕的對我說:“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷,下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來她寫作文的法寶是讀書哇!

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時,也就是現(xiàn)在的我們,是要刻苦讀書的最好時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。

  講到這兒,有些朋友或許會問了:“我也讀了不少書了,可為什么學習沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道,謂心到,眼到,口到!毙牡绞且駥R,一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說,嘴誦。只有做到了這些,才能有所收獲,請問問自己,自己真的做到了這三點嗎?哦,對了,應該再加一道:手到。就是說我們不光要看書,還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些,你才會更上一層樓!

  說這么多了,最后我只想對大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,刻苦讀書,認認真真的讀書,你才能在他人之上,讓自己的學識更加豐厚!

  感謝大家,我的演講結(jié)束了!

關于讀書的演講稿4

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  你們好!

  我是五年級五班的付子琳,今天我要演講的題目是:《我愛讀書》。

  從小到大,我最喜歡的東西,莫過于一本書。當我沉浸在書的海洋里時,那實在是愜意,像在大海里的魚兒那樣自在,像在無邊無際的天空里一只自由自在飛翔的鳥兒那樣快活,有擴展的天地,有想象的空間,有很多很多的好處……

  其實,人生最大的幸福不是有許許多多的金錢,也不是有幾輛跑車,更不是有幾棟別墅,而是有一個書柜,里面有許許多多的書。有一柜子的書,是人生最大的幸福,也是人生最大的一筆財富。老天很眷顧我,給了我人生中最大的一筆財富,我那小小的書柜里,已經(jīng)有一百多本書了,里面放著《最好的小小說》、《史上最強笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書籍。每天寫完作業(yè),我都會去讀書。記得有一次我讀《最好的小小說》,讀得如癡如醉——當主人公杰斯快樂時,我興高采烈,手舞足蹈;她傷心時,我淚如雨下,悲傷如焚……她的命運主宰著我的喜怒哀樂。

  原來我以前總以為,煩惱的時候,去游樂園或者去電玩城,才是最好的選擇,所以一本書幾下子就讀完了,囫圇吞棗,狼吞虎咽,草草了事,結(jié)果最終吃虧的還是自己?墒,當《小小說》走上了我生命的軌道,介入了我的生活后,我才發(fā)現(xiàn)了書的美好,書的用途,書的完美!于是,我漸漸愛上了讀書。

  讀書,讓我受益匪淺:是書徹底打開了我的心扉,讓我走進了知識的大門,拿到成功的鑰匙。是書,改變了我的人生!

  讀書的好處多,作用多,更重要的是,它能帶給我快樂,給予我知識,所以,我愛讀書!

  謝謝大家,我的演講完畢。

關于讀書的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是胡紹涵,今天我演講的題目是讀書的快樂。

  其實生活中的樂趣無處不在,只要你細心觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,就會發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情。我愛讀書,它豐富了我的所見所聞,我愛讀書,它開啟了我的心靈之門,我愛讀書,他讓我領略了世界的偉大。讀一本好書,就像是與一位高尚的人談話,如《做優(yōu)秀的自己》這本書里有一篇文章就深深感動了我,里面講了媽媽只把魚頭給自己吃,魚肉都給了自己的兒女,這雖然是件微不足道的小事,卻觸動了我柔軟的內(nèi)心,讓我從中明白了父母的辛苦與無私。

  同時讀書也要有方法,如此才能離快樂更進一步,讀書的時候,我們要學會邊讀邊標出自己喜歡的.地方,寫上自己的感想,再積累一些好詞好句,這樣不僅對我們的習作有很大的幫助,還會給我們的交談帶來很多益處,所以同學們快拿起一本書,與她交個朋友吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關于讀書的演講稿6

  東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

  我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書,人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們云南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。

  有人說:“讀書足以怡情,足以彩,足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來……

  我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本的知識后,博覽群書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,可以使心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有著廣闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

  書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

  有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復了平穩(wěn)?耧L過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。

  聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。

關于讀書的演講稿7

各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

  同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

  我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

  同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

  太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!

關于讀書的演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  一位英國作家曾說:“書籍具有不朽的本質(zhì),在人類所有的奮斗中,唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。”書,穿越滄桑銜接過往。書,走向輝煌延續(xù)未來。

  品讀一本好書,如同品一杯好茶。那裊裊的茶香,能使人心靈受到凈化,從中領會許多道理。

  我來說一說我與書的故事吧。那時正是月考過后,我考得很不理想。我很失望,也很灰心,也一度感到迷茫?僧斘蚁胍艞壍臅r候,我想起了桑迪亞哥。那是我們所學過的,《老人與!分械闹魅斯。我想起了他84天沒有捕到魚;想起了他在洶涌的海上孤身作戰(zhàn);想起了他一次又一次的擊退鯊魚;想起了他回到海港后寂寞的身影。那種永不言敗,永不服輸?shù)挠職馐刮业男那榫镁貌荒芷届o。偉大的胸懷,就應該表現(xiàn)出這樣的氣概:用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。那一刻,我仿佛才真正明白人類靈魂的尊嚴的真正含義。老人面對鯊群時說:“跟它們斗,我要跟它們斗到死!蔽乙苍谛睦锕膭钭约赫f:“我要跟他們斗,別人可以的,我也可以!崩先嗽诤I鲜艽鞎r說:“一個人并不是生來要給打敗的,你可以把它消滅掉,但就是打不敗他。”我也在心里暗暗地想:“一個人生來并不是要被打敗的,我可以沒考好,但這并不能打敗我努力學習的勇氣!

  是《老人與!方o了我前進的力量,它就像那塵世中的一盞明燈,給了我希望,治愈了我的心靈,讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描寫,劇情也很單調(diào)。捕魚,和鯊魚搏斗,就是它的全部劇情,以至于我的室友半個小時就翻完了。而我,卻是細細的品味了一個星期,讀千篇也不覺得厭倦!拔淖质谷怂溃袷谷松!蓖高^海明威筆下的一字一句,我看到的,是老人那么多天潮起潮落起起跌跌,卻仍不放棄堅持下去的勇氣。

  柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書,能養(yǎng)浩然正氣;讀經(jīng)書,可養(yǎng)性靜心。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍能給人前行的力量,使人從無知變得有知;讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,凈化人的心靈。

  人的身體和靈魂總要有一個在路上,而閱讀就是一場心靈的旅行。讀書是為了自己的心,拋卻世俗的虛偽,讓生命更充實快樂。同學們,讓我們拿起手邊的書,去品味那傳世的經(jīng)典,在忙碌中擁有一份閑情,在快節(jié)奏中暫停腳步,去書海中,尋覓一份久違的感動吧。

關于讀書的演講稿9

親愛的老師、同學們:

  伴隨著深秋的晨風,迎著溫暖的朝陽,我們又迎來了嶄新的一天。

  今天,我講話的題目是《在書香中快樂成長》。

  同學們,你知道會走路的植物嗎?你知道克隆究竟是怎么回事嗎?你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎?你知道藍色的牛奶嗎?快打開書吧!書會告訴你一切。

  敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

  今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。

  同學們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書,是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋,因為在那書海里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓作為學生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

關于讀書的演講稿10

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!惫湃藙⑾蛟(jīng)說過的至理名言。的確,好書就像一劑良藥,只要合理的服用,就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書。

  可是,現(xiàn)在的人們越來越不注意讀書這劑“良藥”了,一天到晚穿梭于繁華的街道,談論著“股票”、“官職”、“房子”這類話題!霸诓痪玫膶恚祟悓⒊蔀榻疱X的奴隸!”曾經(jīng)有一位政治家這樣憂心忡忡的說。

  那么,怎樣才能讓人類不再一如既往的庸俗下去呢?只有一個方法,就是讀書。在幽靜典雅的書房中,臥坐在竹榻上,捧著一卷散發(fā)著墨香的書卷,安詳?shù)淖x著。這時候人類靈魂是最崇高的、最圣潔的、最非凡的!

  為什么古時候的書生都清一色那么彬彬有禮、有涵養(yǎng)?就是因為他們從小在書香門第長大,從小就開始接受文化的熏陶,他們懂得了“香九齡,能溫習,孝于親,所當執(zhí)”、“君子不成人之美,乃小人也”、“粉身碎骨混不怕,要留清白在人間”,“真、善、美”的思想深深地烙在他們的心中,他們才會那么的清高、瀟灑。

  書是平等的,它不會因為你是高官權貴,就巴結(jié)你;更不會因為你貧窮困苦而鄙視你。它看中的是靈魂,那些整天想著勾心斗角、恃強凌弱的骯臟靈魂,它是不屑一故的;而那些自強不息、不畏強權的高尚靈魂,它會一直陪伴在他的身邊。

  有這樣一個故事:一個乞丐來到一所豪宅前,這所房子的主人——一個大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談著。大款為了顯示自己的富有,看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢以后,卻十分生氣地將這張大鈔還給大款,十分嚴肅地說:“我不是想來討錢的,我只是想來這里借上一本書看一看!笨僧斶@位大款翻遍整棟別墅,也沒有找到任何一本書,這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書給這位乞丐,然后就離開了這個“沒有書”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車來到書店,掏出一張一百萬的支票往書店柜臺上重重一拍,財大氣粗地說到:“這些錢能買多少本書?”柜臺小姐吃了一驚,但還是有禮貌地對這位先生說:“本店的書值不值這些錢,我要去請示一下老板。”,過了片刻,這位服務員下來了,她還是笑吟吟地對這位大款說:“老板說了,這些錢請你拿回去吧,一百萬的書對于你來說還不如一本乞丐的書!”

  現(xiàn)在大家指一個人落伍、陳舊,都說“你這個沒文化的人”。對于現(xiàn)代人來說,沒文化不就代表著粗俗無禮、倔強蠻橫嗎?

  書是人類進步的階梯,通向文明的道路。所以,讓我們一起向文明邁進吧!

關于讀書的演講稿11

  今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

  我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

  世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們?nèi)靠赐辏匆恍⿲δ阌杏玫臅。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。

  哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!钡拇_是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內(nèi)和課外的關系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

  “讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

  關于讀書的演講稿篇4 有人說:“讀書足以怡情,足以長才!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

  夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

  我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。

  我的演講完畢!

  謝謝!

關于讀書的演講稿12

尊敬的各位領導、老師:

  大家下午好!書籍,可以凈化靈魂、升華人格。于是有人說,讀書會改變?nèi)说臍赓|(zhì),讀書會讓人脫俗……

  讀一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,可以和亞歷山大大帝一起遠征,向蘇格拉底請教哲學奧秘,與孔子對話《論語》……你能說這不是一筆永恒的財富嗎?不了解這份喜悅,是多么可惜!而一旦體驗過這種喜悅,人就會不由自主地去主動地品味和汲取人類的精神遺產(chǎn),并且逐漸內(nèi)化,以至運用自如,這種人會成為“心靈巨富”,如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來比喻的話,就像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就提取多少。

  們不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”:“我私人的圖書館,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁,有時不讀上幾行,我是無法活下去的……”

  令人遺憾的是,我們目前的社會并沒有養(yǎng)成讀書的習慣的。根據(jù)一次聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計,我國國民一年的閱讀書量是0。7本,而臨近的韓國是7本,日本則有近40本。俄羅斯每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強企業(yè)家的讀書調(diào)查中,日本企業(yè)家一年讀50本,而中國企業(yè)家讀0。5本。難道外國人就不忙?就沒有壓力?不是的,關鍵是讀書的心態(tài)。推動全社會讀書,尤其是推動和引領教師讀書至關重要。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這是我們再清楚不過的事實了,但是我們憑借的基礎是什么呢?只有讀書。

  學生熱愛讀書的程度,取決于教師讀書的興趣。黃山谷說過:“人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味!苯處熅蛻詴鵀橛,這是教師素養(yǎng)的體現(xiàn),也是客觀發(fā)展的要求。

  當讀書的涓涓細流涌動不息,與自己的生活融為一體,教學,便不會再是那單調(diào)乏味的重復過程,我們會站在風光無限的頂峰,放眼長天,一覽眾山!

  就這樣,累土成丘,積微成大,學生課上所需的,與教師本身所擁有的相比,也不過是滄海之一粟。這樣的教師站在講臺上,怎能不底氣十足?這樣的教師教出來的學生,怎能不學有所長?

  所以,工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,交情再淺也要送書,屋子再小也要藏書。

  一卷在手,萬慮皆忘,何不快哉?以“教書”為榮的教師,更要以“讀書”為榮,要有“讀書好”境界,“好讀書”的責任,“讀好書”的興味。我們要胸懷虔誠,靜下心來讀書,讓我們在書的世界里做一次心靈的長途旅行,來一番靜態(tài)的靈魂對話,享受一回書中世界的精彩,讓我們和學生一起陶醉在書香的長河,掬一捧淡淡書香,與書本對話!讓讀書,點亮我們?nèi)松闹黝}!

關于讀書的演講稿13

  “讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話雖已聽過無數(shù)遍了,但仍是琢磨不透,如何才能“破萬卷”呢?

  小時候就經(jīng)常聽爸爸給我讀書,我十分愛聽,書中優(yōu)美的語言和鮮明的人物形象打動了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來,盡管盯著那些不認識的文字,一雙本就大的招風耳也豎了起來,更是顯得大了。從那小時的記憶中,我仿佛挖掘出了讀書之樂。

  上了幼兒園,就漸開始自我讀書了。每當教師教完拼音與漢字后,我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書,一邊用手指點著,一邊癡癡地看著,似懂非懂地?墒,也不走神,比起其他正在打鬧的小朋友,真是專注多了。其實我也不明白那時到底是在看圖還是看字,但教師卻不管這個,只顧夸我好學。總之,從那依稀記得的時光中,我體會到,讀書之樂在父親那深厚的嗓音中,在教師甜美的表揚聲中。

  小學時,我便開始閱讀很多的書籍,那時,班里還在比誰讀的書多,于是我便把“讀書破萬卷”當作我的座右銘。但許多同學開始“抄襲”我的座右銘,我便生氣地對他們說:“你們配用這個座右銘嗎?說說誰有我讀的書多?”在他們紅著臉低頭不語時,我偷偷地得意地笑了。讀書之樂又如同在小學時讀書的競爭中。

  從六年級到此刻,我卻是對“讀書之樂”和“讀書破萬卷”有了更深一層的體會。

  暑假期間,我將《西游記》原著讀了一遍。當讀到“小圣施威降大圣”時,更是置身其中。有時眼前灰蒙蒙一片,原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn):一會兒云霧散開,見一只麻雀釘在樹梢,一會兒又見小魚兒跳入水中,又一會兒,便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實的,如此生動,我不禁為這文字藝術嘆服。

  此刻我最終懂了,之所以能夠讀書“破萬卷”,是因為對書的樂趣了。

  “讀書”樂!樂在與作者的交流。讀書之樂在于仰俯間,縱覽千古,橫歷八荒;讀書之樂在于掩卷后,靈思飄逸、神清氣爽;樂在于書中優(yōu)美的語句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……

  此為讀書之樂!

關于讀書的演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  聽媽媽說,我最早接觸書是從聽書開始的。在我很小的時候,媽媽總用她那甜美的聲音娓娓動聽地講各種各樣的童話故事給我聽。

  等我長大一些后,媽媽就讓我自己看各種各樣有圖片的書。至今讓我印象最深的當然是中國四大名著之一的《西游記》。這本書主要介紹唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)的故事。

  這部小說告訴我們做任何事情都要堅持不懈,要有堅韌不拔的毅力,才能夠到達勝利的彼岸。后來我在媽媽的鼓勵下,自己新編了一個西游小故事———《蝴蝶國除妖》,也算是自己寫的第一篇作文了。

關于讀書的演講稿15

親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!笨梢姇畬ξ覀儊碚f何其重要。

  我喜歡讀書,書是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鳥兒、藍天、綠樹一樣伴我成長。

  讀一本好書,能把我們帶到一個絢麗神奇的世界,在這個世界里,我可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和孫悟空一起降妖除魔,和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程,優(yōu)雅而美麗,充實而快樂的精神。

  第三,要有樂觀自信的學習態(tài)度。

  那么,我們應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?

  1.上課要處理好聽與記的關系,邊聽邊記兩不誤,要做到這一點,的方法是做好課前的預習,通過預習可以知道哪些要記,哪些不要記,哪些要注意聽,這樣就可以保證聽與記的雙重效果。

  2.要合理安排自己的學習時間,特別是作業(yè)的時間。

  對自己的薄弱學科在時間安排上要有所傾斜,千萬不能在自己喜歡的功課上花很多時間,而懶于完成薄弱科目的作業(yè);

  3.要及時鞏固自己當天所學的知識。

  記憶與遺忘是一對矛盾,只有通過鞏固才能加深記憶,減少遺忘,鞏固可以分為三個"鞏固”:即當天一鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固,也即當天要對所學內(nèi)容進行全面的復習與鞏固,無論再忙,當天也要抽出一定的時間進行鞏固,一星期學習下來,已經(jīng)積累了很多知識,不及時鞏固,很容易忘記,所以要不斷的復習。

  同學們,新的學期已經(jīng)開始,相信你一定作好了準備,那就請你制定一個明確的目標,拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神,養(yǎng)成良好的學習習慣,快樂自信地學習吧。

  如果你做到了這幾點,成功一定會屬于你。

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