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小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-20 08:49:42 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(精選8篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(精選8篇)

  小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  上午好!感謝您前來參加期末家長(zhǎng)會(huì),轉(zhuǎn)眼間您的孩子在肥光小學(xué)又度過了一個(gè)充實(shí)而又有收獲的一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來,我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,秉承“學(xué)習(xí)周恩來精神培養(yǎng)新一代主人”的校訓(xùn),以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手,加強(qiáng)管理力度,創(chuàng)新教學(xué)模式,優(yōu)化育人環(huán)境,積極探索“全面發(fā)展個(gè)性成長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)之路,收到了突出成效。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校,我著重講四個(gè)方面的內(nèi)容:一是簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況;二是介紹學(xué)生過去一學(xué)期的發(fā)展情況;三是就學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議;四是寒假中注意的問題。

  一、簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況。

  過去的一學(xué)期,在各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的關(guān)心和幫助下,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。全校廣大教職員工愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);全體同學(xué)能夠遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  第一,狠抓教學(xué)工作這一中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線。學(xué)校采取了各種措施來提高全體教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),使每一位教師都能夠適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作;做好學(xué)生的思想工作,使他們能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期,在合肥市舉辦的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中,我?酌贰⒍猱厓晌焕蠋煆谋姸鄥①惱蠋熤忻摲f而出,榮獲合肥市教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng);學(xué)校榮獲了全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升一等獎(jiǎng),質(zhì)量評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng);

  第二,加大投入,打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。

  我們注重加強(qiáng)校容校貌建設(shè),給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。本學(xué)期新添置計(jì)算機(jī)60臺(tái),達(dá)到學(xué)生12人一臺(tái),建成航模展覽室,普及了學(xué)生的航空航天知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng),學(xué)校專業(yè)設(shè)計(jì)公司在廣場(chǎng)地面噴繪游戲圖案,供學(xué)生課間游戲。目前,總投入達(dá)60多萬(wàn)元的錄播教室正在建設(shè)當(dāng)中,錄播教室的建成將使我,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)新檔次,為現(xiàn)代化教學(xué)插上了有力翅膀。

  第三,積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學(xué)!背尚ъ橙。

  發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),創(chuàng)建特色學(xué)校,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然。實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求,而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。為此,我們著眼于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),又具有良好個(gè)性特長(zhǎng)的新型人才,學(xué),F(xiàn)有航模、足球、書法社團(tuán)。擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)任務(wù)的教師,不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn),犧牲了很多節(jié)假日、雙休日的時(shí)間,為學(xué)生精心輔導(dǎo),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),更為我們的學(xué)生培養(yǎng)了能力,發(fā)展了特長(zhǎng)。學(xué)校航模社團(tuán)在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎(jiǎng)、校園足球隊(duì)在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎(jiǎng);另外師生參加的多項(xiàng)活動(dòng)在全縣獲獎(jiǎng)。11月份,學(xué)校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)!钡姆Q號(hào)。

  一學(xué)期以來,在全校師生的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的大力配合與支持下,學(xué)校各方面的工作取得了驕人的成績(jī),得到了上級(jí)主管部門的充分肯定。

  二、介紹一學(xué)期來學(xué)生在校的發(fā)展情況

  1、學(xué)生整體表現(xiàn)優(yōu)良。

  我校學(xué)生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的,是積極向上的,大部分同學(xué)能夠很好的遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從教師的教導(dǎo)。各班級(jí)、各級(jí)部涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他們思想上積極主動(dòng)、要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)上勤奮扎實(shí)、永爭(zhēng)一流;在紀(jì)律方面更是嚴(yán)格要求、遵規(guī)守紀(jì)。(班主任老師將介紹)

  2、部分同學(xué)表現(xiàn)出自律意識(shí)差,自我管理的能力低,存在一定程度的違規(guī)違紀(jì)行為。

  個(gè)別同學(xué)上課遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)差,不能很好地服從老師的管理,沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽講、積極思考、勇于回答問題的良好習(xí)慣;還有個(gè)別的同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì),身上存在一些不文明的行為和習(xí)慣,比如亂扔垃圾、破壞學(xué)校公物設(shè)施等。

  以上這些不良習(xí)慣不但不利于孩子的成長(zhǎng),更直接影響著他們的學(xué)習(xí)成績(jī),也影響著他們今后的生活,應(yīng)該引起在座的每一位家長(zhǎng)的高度重視。

  三、就學(xué)生的教育給家長(zhǎng)提幾條建議。

  1、加強(qiáng)溝通,積極配合。

  大家都知道,要想房子蓋得結(jié)實(shí),關(guān)鍵是地基要打牢,同樣道理,小學(xué)階段就是打牢地基的階段。學(xué)生成績(jī)的取得需要做好學(xué)生的思想教育,良好的調(diào)節(jié)能力強(qiáng),遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等。希望我們家長(zhǎng)能夠積極的配合學(xué)校,多與學(xué)校、老師溝通。我們更希望各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng),多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,積極主動(dòng)地與學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系、交流和溝通,特別是要加強(qiáng)學(xué)生在家期間的教育和監(jiān)督,教育孩子先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)習(xí)重要,但做人更重要。

  2、嚴(yán)格教育,講究方法。

  愛孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)的天性。但俗話說“玉不琢不成器”,孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)嚴(yán)格而耐心的教育,這就尤其需要我們家長(zhǎng)多給他們一些關(guān)心和幫助,要引導(dǎo)他們?cè)撛鯓幼觯皇且晃兜呐u(píng)他們不該怎樣做。中國(guó)有一句老話:棍棒之下出孝子。在當(dāng)今時(shí)代,我們的教育不倡導(dǎo)這種做法。在學(xué)習(xí)、生活中,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求他們,但要注意方法,要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn),多激勵(lì)他們,使他們樹立生活、學(xué)習(xí)的自信心,這樣有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

  四、寒假的幾點(diǎn)要求:

  今年的寒假是從2月7日到2月28日,共22天的時(shí)間。為了學(xué)生能安全、愉快的過一個(gè)充實(shí)的寒假,在此希望家長(zhǎng)能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點(diǎn):

  1、增強(qiáng)安全意識(shí),防止安全事故的發(fā)生。

  學(xué)生的安全工作一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。在校期間學(xué)校通過校會(huì)、班會(huì)等形式開展了經(jīng)常性的安全教育。為此,學(xué)校制定了《肥光小學(xué)寒假致家長(zhǎng)一封信》,對(duì)學(xué)生的假期安全提出了許多明確的要求,在此,也希望各位家長(zhǎng)能夠給予充分的理解和大力的支持,本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)生假期的管理。

  2、加強(qiáng)孩子假期的管理,避免孩子放任自流。

  A、要教育孩子遵守社會(huì)公德,遵守村規(guī)民約,教育學(xué)生言行文明,禮貌待人,要利用假期的時(shí)間進(jìn)行有益的活動(dòng)。

  B、教育孩子不與社會(huì)上不三不四的人接觸,不結(jié)伴四處游逛,不在外留宿。

  C、要及時(shí)的檢查和督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,多看好影視片。注意勞逸結(jié)合,要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  各位家長(zhǎng),孩子是祖國(guó)的未來,是我們的希望,大家都為孩子傾注了大量的心血,望子成龍,望女成鳳,是我們每一個(gè)人的心愿,讓我們相互配合,共同努力,把我們的孩子培養(yǎng)成新時(shí)期的合格人才。也真誠(chéng)的歡迎大家在任何時(shí)候?qū)W(xué)校工作提出寶貴的意見和建議。

  最后,我再一次的代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝,同時(shí)也借此機(jī)會(huì)祝愿在座的每一位的家庭:新年愉快,合家幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

各位家長(zhǎng):

  大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)是成功的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是一切為了學(xué)生。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉(gè)問題:

  一、班級(jí)基本情況:

  本班學(xué)生60人,其中男生24人,女生36人。 我們的班委,他們以身作則,起到模范帶頭作用,共同營(yíng)造出良好的班風(fēng),在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中,班干部、小隊(duì)長(zhǎng)的作用舉輕重的。本班的小干部周璇、賀鑫鈺、廖天倩、劉念、程永紅、萬(wàn)勇等積極主動(dòng),在不斷的磨練下,組織管理能力在飛速地提高! 我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制,讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì),使他們?cè)诩t領(lǐng)巾時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶!

  在本期中涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的學(xué)生如:最近在捐助白血病兒童活動(dòng)中張新宇、賀鑫鈺、周旋、溫夢(mèng)婷、唐浩等同學(xué)被授予愛心小天使的光榮稱號(hào)。

  但他們畢竟是孩子,不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,自我約束能力不強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信,時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切!

  我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧!

  這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽的一個(gè)話題吧。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè),殊不知最最棒的只有一個(gè),那么這把寶座也是人人眼饞的了。

  期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是不大令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績(jī)較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,這些同學(xué)是蔣佳麗、賀鑫鈺、張星宇、殷文、周璇、劉念、廖天倩、夏思月、程永紅、麻星宇等。但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固;二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長(zhǎng)配合教育。

  二、語(yǔ)文教學(xué)工作。

  本學(xué)期的教學(xué)中,我追求的是讓孩子們快樂地上語(yǔ)文課。

  玩孩子們的天性,孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)習(xí)做人的道理,形成良好個(gè)性和氣質(zhì)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在學(xué)中玩,玩中學(xué)。所以,在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采用形式多樣的新課導(dǎo)入(圖片、游戲、問題、故事等)來激發(fā)學(xué)生的興趣,并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛,以滿腔的熱情,全身心地投入課堂教學(xué)去。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化、交際化,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常自覺分成各種各樣的小組,進(jìn)行角色表演、游戲、陳述、動(dòng)手畫畫等。這樣,孩子們?cè)谡n堂上全神貫注、興趣盎然, 在不知不覺中既學(xué)到了知識(shí), 又得到了學(xué)習(xí)的快樂。而且在這樣的學(xué)習(xí)中,孩子們自覺地探索研究,并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。

  三、三年級(jí)特點(diǎn):

  我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng),你才感到快慰。面對(duì)孩子進(jìn)入三年級(jí),一切一切都有較大變化,作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長(zhǎng)。

  小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段:一、二年級(jí)為低段;三、四年級(jí)為中段;五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子從二年級(jí)升入三年級(jí),其實(shí)也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)過渡過程,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助,家長(zhǎng)要幫助他,那么你必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化:

  1、學(xué)習(xí)方面:知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,我就拿語(yǔ)文課為例來講,低年級(jí)的時(shí)候呢我們主要是一些非;A(chǔ)的知識(shí),拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍,抄幾遍,也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是,現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外,作業(yè)本上更多的是一些比較活的題目,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,可以是一題多解,不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀,這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,該讀還要讀,該抄的還得抄,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,新開設(shè)的英語(yǔ)課、健康、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。

  2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道難為情了,他怕丟面子了,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

  3、思想意識(shí):思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的.打算想干什么,也就是有些家長(zhǎng)在說的:我們孩子很強(qiáng),不聽我們家長(zhǎng)的話了。但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,需要主要的是大人的口風(fēng)必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

  四、最后我就本班的實(shí)際情況,給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議;

  重視家庭教育。

  小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎!今年我們青云山小學(xué)在教育教學(xué)各方面又取得了豐碩的成果,這既離不開學(xué)校和老師的辛勤付出,更離不開各位家長(zhǎng)的全心支持和大力幫助。在此,我代表學(xué)校所有的老師向各位家長(zhǎng)表示深深的感謝!

  隨著一學(xué)期的結(jié)束,馬上就是令孩子歡喜令家長(zhǎng)擔(dān)憂的寒假,此次假期從臘月十七日至正月十五,正月十六正式上課。如何讓孩子過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期又成了擺在我們面前一個(gè)重要而實(shí)際的問題。清代名臣曾國(guó)藩先生認(rèn)為"唯讀書與寫字可以變化氣質(zhì)",下面我們先從讀書與寫字兩個(gè)方面與各位家長(zhǎng)進(jìn)行探討。

  一、讀書

  閱讀是最好的教育,是投資最少回報(bào)最高的教育方式。一位教育大家曾說過這樣一段話:"一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。"

  我們學(xué)校一直非常重視閱讀,為營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍,學(xué)校開放圖書室,開展圖書漂流活動(dòng),開展班級(jí)圖書角,在一樓五樓建立開放書吧,讓學(xué)生在空閑時(shí)間可以隨時(shí)閱讀有意義的書籍。為提高學(xué)生的閱讀興趣,我們提出了師生共讀,課外書課內(nèi)讀,課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo),親子共讀等多種閱讀方式來帶動(dòng)影響學(xué)生多讀書,讀好書。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)適時(shí)開展"我的一本課外書"演講比賽,講故事比賽,好書推薦,閱讀知識(shí)競(jìng)賽,讀書節(jié)展示等系列讀書活動(dòng),給每個(gè)讀書的學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的讀書欲望,在活動(dòng)中讓學(xué)生分享讀書的快樂,在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂趣。

  我們學(xué)校的閱讀是從兩個(gè)方面推進(jìn)的,一是扎扎實(shí)實(shí)實(shí)落實(shí)好濰坊市閱讀提升工程,在各個(gè)年級(jí)按時(shí)按量開展小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的閱讀。

  隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀能力提升工程方案的的出臺(tái),語(yǔ)文學(xué)科的重要地位及重視程度再一次被確認(rèn),甚至有這樣的觀點(diǎn):得語(yǔ)文者得高考,得閱讀者得語(yǔ)文。而語(yǔ)文的提高需要長(zhǎng)期的積累,小學(xué)不抓,中、高考就會(huì)后悔,到時(shí)候想抓也來不及。因此,本著對(duì)孩子人文素養(yǎng)、語(yǔ)文素養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要,小學(xué)階段必須切實(shí)做好對(duì)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的悉心閱讀,而這些書目有關(guān)內(nèi)容的考查已經(jīng)納入到小學(xué)語(yǔ)文考試當(dāng)中。

  在此,我們提出這樣的要求:一至六年級(jí)的學(xué)生每人至少在假期里完整地讀2-4本書,這幾本書由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生,從該年級(jí)段或高一個(gè)年段學(xué)生應(yīng)讀的10本基礎(chǔ)書目中進(jìn)行挑選,為方便孩子選擇閱讀,各年級(jí)的基礎(chǔ)閱讀書目學(xué)校已經(jīng)印制在孩子的假期生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案上,家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子實(shí)際,幫孩子選擇或借閱。閱讀時(shí)如果是自己的書,建議在書上進(jìn)行勾畫批注,養(yǎng)成"不動(dòng)筆墨不讀書’的好習(xí)慣。除了做批注之外,3-6年級(jí)的學(xué)生還要將閱讀成果加以呈現(xiàn),可以是精彩詞句段的摘錄,可以是讀后感受,可以是好書推薦,只要是能充分體現(xiàn)出孩子的閱讀收獲即可,具體要求語(yǔ)文老師會(huì)進(jìn)一步布置。

  二是大力提倡國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀?鬃釉f過:"少成若天性,習(xí)慣成自然". 優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn),可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學(xué),還蘊(yùn)涵著美學(xué)、哲學(xué)。用這些國(guó)學(xué)經(jīng)典資源充實(shí)孩子,就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)候接觸獨(dú)具智慧和價(jià)值的經(jīng)典,會(huì)逐漸培養(yǎng)其人文精神,就如同在學(xué)生心里埋下種子,隨著他們慢慢長(zhǎng)大,會(huì)與他們形影相隨,可能現(xiàn)在還體現(xiàn)不出,可是到了初中、高中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)接受國(guó)學(xué)經(jīng)典熏陶孩子的不同了。在20xx年11月26日的"新教育"報(bào)上,有一位教育工作者結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)驗(yàn)談國(guó)學(xué)教育時(shí)說"在孩子小的時(shí)候,最需要打一個(gè)古文化的底子,我連續(xù)兩年寒暑假,哪里也不去,陪孩子背論語(yǔ),背三字經(jīng),背千字文,她背我也背,當(dāng)時(shí)沒有看到什么效果,現(xiàn)在孩子在看電視時(shí),特別愛看文化類節(jié)目,看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切,有一種自豪,我知道當(dāng)年的功夫起了作用。"

  目前還有一個(gè)重要的信息在提醒我們國(guó)學(xué)經(jīng)典的重要。教育部在《北京中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》中明確提出:"傳承經(jīng)典,把中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作為語(yǔ)文閱讀和寫作教學(xué)的基本素材,可以采用專題學(xué)習(xí)的形式,加深對(duì)中華璀璨國(guó)學(xué)文化,歷史文化的了解。"并且在20xx年高考北京卷《考試說明》中明確指出:增加對(duì)閱讀經(jīng)典的要求。在語(yǔ)文考試說明的附錄部分,《論語(yǔ)》作為經(jīng)典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個(gè)信息只是簡(jiǎn)單地讓我們知道了北京高考語(yǔ)文將必考《論語(yǔ)》嗎?北京是我國(guó)教育改革的領(lǐng)頭軍,不久的將來全國(guó)各地都會(huì)這樣吧。

  對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)傳承,我們學(xué)校一直走在了前列,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各位老師都非常重視。學(xué)校通過讓"經(jīng)典"進(jìn)課堂、融"經(jīng)典"于活動(dòng),營(yíng)造"國(guó)學(xué)立品 經(jīng)典育人"的氛圍,讓學(xué)生從小樹立"讀好書、寫好字、做好人"的思想,不斷提升并豐富學(xué)生的古文化底蘊(yùn)。為了更好地開展好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,把各個(gè)年級(jí)段的背誦內(nèi)容告知各位家長(zhǎng):一二年級(jí)背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》;三四年級(jí)增加背誦《笠翁對(duì)韻》《增廣賢文》;五六年級(jí)增加背誦《論語(yǔ)》《增廣賢文》。這些內(nèi)容需要循序漸進(jìn),不能三天打漁兩天曬網(wǎng),希望家長(zhǎng)與孩子一起根據(jù)本班語(yǔ)文老師安排的進(jìn)度,每日有計(jì)劃的督促孩子積累背誦。等假期結(jié)束返校后,學(xué)校將對(duì)學(xué)生假期閱讀情況即:基礎(chǔ)書目的閱讀和國(guó)學(xué)經(jīng)典的背誦以試題的形式加以檢測(cè)。

  為了孩子假期能更好地閱讀,我們也誠(chéng)摯地向各位家長(zhǎng)發(fā)出這樣的倡議:

  1.給孩子提供靜心閱讀的條件。

  給孩子一個(gè)空間,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持1小時(shí)課外閱讀和國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀。

  2.和孩子一起共享閱讀好時(shí)光。

  如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書。據(jù)科學(xué)家分析,一個(gè)具有中等水平的人,每分鐘可以讀300字。以這個(gè)速度計(jì)算,30分鐘就能讀9000字,如果每天讀30分鐘的書,一年下來的閱讀量就是300萬(wàn)字,相當(dāng)于讀完40多本書。所以說,只要能持之以恒地讀下去,即使每天利用很少的時(shí)間,日久天長(zhǎng),知識(shí)量就能得到了極大的增長(zhǎng)。孩子受益,您也受益,兩全其美且受益無(wú)窮的事情,我們有什么理由不做呢?

  3.給孩子足夠的鼓勵(lì),與孩子一起交流閱讀的感受。如果過去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,可以和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!

  希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持,和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的快樂,體驗(yàn)閱讀的幸福!相信每一個(gè)孩子在我們的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會(huì)閱讀的人!

  二、寫字

  寫一手好字,可讓人受益終生。尤其對(duì)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)寫字實(shí)際也是一種行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。俗話說,好記性,不如爛筆頭,在學(xué)習(xí)中,如果讓孩子一邊學(xué)習(xí)好功課,一邊進(jìn)行抄寫練習(xí),可以互補(bǔ)互益。久而久之,自然形成了行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。比如,一邊學(xué)習(xí)課文,一邊進(jìn)行生字、詞語(yǔ)和段落抄寫練習(xí),既可以鞏固知識(shí),又提高了寫字水平。特別是抄寫經(jīng)典蒙學(xué)和唐詩(shī)宋詞時(shí),還可以陶冶孩子們的心靈情操,確實(shí)是一舉多得。俗話說"文如其人,字如其人",字是我們的第二張臉,孩子寫的字就是孩子的名片,這樣一張名片一亮,就讓人心中有了對(duì)孩子的判斷。字,可以說反映著一個(gè)人的學(xué)識(shí)、學(xué)習(xí)能力、工作生活態(tài)度、情趣品味……總之,字能說明太多的問題了。

  尤其是孩子將來要面臨的中、高考,近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性,全國(guó)普及了將試卷掃描輸入電腦,并且用電腦限制語(yǔ)文考卷中每篇作文最短閱讀評(píng)判時(shí)間。這也附帶生成了一個(gè)更突出的問題——書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷,對(duì)書寫的感受更深。電腦顯示器好像對(duì)書寫要求更高,字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等,如果哪一方面出了問題,讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態(tài)下會(huì)給孩子公正客觀的評(píng)價(jià)嗎?會(huì)給孩子一個(gè)理想的評(píng)價(jià)嗎?很多閱卷教師有個(gè)經(jīng)驗(yàn),看到那么好的書寫,在尚未閱讀他的作文內(nèi)容前,心里已經(jīng)直接給了他個(gè)高分,然后仔細(xì)看他的作文,確實(shí)應(yīng)給他個(gè)高分。那么反過來說呢?可能閱卷老師一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口,根本不會(huì)有然后了,所以很有可能孩子跟高分無(wú)緣了。

  針對(duì)以上所述,各位家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)猜到我想說的是什么了吧?那就是從現(xiàn)在開始讓孩子靜心練字,養(yǎng)成"提筆即是練字時(shí)"的好習(xí)慣。為了提高學(xué)生的書寫,本學(xué)期,學(xué)校特意給五六年級(jí)學(xué)生聘請(qǐng)了專業(yè)書法老師,每周一節(jié)書法課進(jìn)行專門指導(dǎo)。此外學(xué)校出資為4-6年級(jí)學(xué)生免費(fèi)配備"青云練字本",為1-6年級(jí)學(xué)生購(gòu)買了一本硬筆字帖,免費(fèi)提供給學(xué)生使用。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定根據(jù)本班老師提出的練字要求,積極配合,讓孩子每天固定練字時(shí)間,循序漸進(jìn)堅(jiān)持不懈地加以練習(xí)。

  下面要與家長(zhǎng)交流的是有關(guān)提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力的寒假學(xué)習(xí)建議

  一、提升小學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)水平的必要性和重要性

  從本學(xué)期開始市教研室對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)策略進(jìn)行了調(diào)整。具體內(nèi)容通知如下:今后,小學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)總體評(píng)價(jià)采取聽力測(cè)試+口語(yǔ)測(cè)試+筆試+學(xué)生日常表現(xiàn)的方式進(jìn)行。其中,各項(xiàng)比重如下:

  三年級(jí):聽力評(píng)價(jià)30%,口語(yǔ)評(píng)價(jià)30%,筆試評(píng)價(jià)30%,學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)10%.

  四年級(jí):聽力評(píng)價(jià)30%、口語(yǔ)評(píng)價(jià)20%、筆試評(píng)價(jià)40%、學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)10%.

  五六年級(jí):聽力評(píng)價(jià)20%、口語(yǔ)評(píng)價(jià)20%、筆試評(píng)價(jià)50%、學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)10%.

  教研室在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)時(shí)(期中、期末、抽測(cè))將按照以上方式進(jìn)行命題。學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)最終成績(jī)是聽力評(píng)價(jià)、口語(yǔ)評(píng)價(jià)、筆試評(píng)價(jià)及學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)的綜合,不能取其部分成績(jī)作為學(xué)生最終成績(jī)。

  二、我校對(duì)提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見。

  我們?nèi)绾纬浞掷煤龠@段寶貴的假期時(shí)間督促孩子提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平呢?

 。ㄒ唬┏浞掷梦沂薪萄惺医y(tǒng)一建立的英語(yǔ)一起作業(yè)網(wǎng),開展網(wǎng)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)。寒假期間我校英語(yǔ)教師會(huì)根據(jù)各年級(jí)所學(xué)內(nèi)容,用一起作業(yè)網(wǎng)按假期日程定時(shí)布置適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)練習(xí)和自測(cè)鞏固復(fù)習(xí)或用一起作業(yè)網(wǎng)布置適量的新課程預(yù)習(xí)任務(wù)。教師會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步進(jìn)行作業(yè)批閱與評(píng)估。希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。

 。ǘ┘皶r(shí)復(fù)習(xí)鞏固課本上的基礎(chǔ)知識(shí),多讀多說,每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)聽力20分鐘,每天堅(jiān)持讀20分鐘課文或者課外英語(yǔ)閱讀材料,培養(yǎng)語(yǔ)感。

  在課堂教學(xué)中,老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)上課自信心不足,英語(yǔ)說的少,知識(shí)學(xué)的不扎實(shí),遺忘較快。建議基礎(chǔ)差的孩子從三年級(jí)課本開始復(fù)習(xí),儲(chǔ)備基礎(chǔ)知識(shí),多讀多背。俗話說 ,三天不讀口生,英語(yǔ)誦讀和誦讀漢語(yǔ)古詩(shī)類似,需要反復(fù)誦讀。熟能生巧,只要每天堅(jiān)持誦讀,學(xué)生會(huì)在不知不覺中培養(yǎng)起語(yǔ)言感知的能力。想要說一口流利的英語(yǔ),除了大量地練習(xí)表達(dá)能力,同時(shí)還要在前期進(jìn)行大量的重復(fù)性的聽力訓(xùn)練,這是"輸入"的過程,口語(yǔ)表達(dá)是"輸出"的過程。選擇簡(jiǎn)單易懂適合自己水平的聽力材料,反復(fù)聽練,最好每天都能堅(jiān)持,這樣孩子的口語(yǔ)能力將會(huì)有很大的提升。

  現(xiàn)在許多電視臺(tái)都舉辦了一些少兒英語(yǔ)節(jié)目,這是一個(gè)很有利的條件,收看這些節(jié)目就是很好的聽練機(jī)會(huì)。還可以通過英語(yǔ)光碟收看小電影、動(dòng)畫片等。通過收看一些有趣的英語(yǔ)小故事或動(dòng)畫、電影,這樣學(xué)生在自我休閑的同時(shí),也能學(xué)到不少的知識(shí)。

  孩子年齡小,自我約束能力不強(qiáng),建議家長(zhǎng)要多花些時(shí)間陪陪孩子,并對(duì)孩子多加鼓勵(lì),幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心、提高學(xué)習(xí)興趣,讓孩子感覺到自己的進(jìn)步。只要孩子嘗到了成功的喜悅,就能逐漸消除運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交際的心理障礙,就能自信的大聲說出自己想說的話。養(yǎng)成想用、敢用英語(yǔ)進(jìn)行交流的良好習(xí)慣,學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平和口語(yǔ)交際能力自然就會(huì)得到培養(yǎng)和提高了。

  還要特別提醒各位家長(zhǎng)的是:學(xué)校開學(xué)后,將繼續(xù)舉行班級(jí)特色假期讀書成果交流會(huì),來評(píng)比、展示、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果,像前面提到的優(yōu)秀讀書成果、優(yōu)秀練字作業(yè)、優(yōu)秀課題研究報(bào)告等等,并對(duì)假期學(xué)習(xí)明星個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行隆重表彰。我們希望每一個(gè)在假期用心付出的孩子都能夠得到應(yīng)得的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)!

  放假了,有些孩子就徹底松散了下來,尤其是在洋溢著節(jié)日氣氛的寒假。"我要10點(diǎn)才起床,上學(xué)時(shí)起床那么早,我現(xiàn)在要都補(bǔ)回來。""我今天要玩一個(gè)晚上電腦,不睡覺,上學(xué)時(shí)媽媽都不讓我玩。"這是很多孩子在假期常說的話語(yǔ)。有的家長(zhǎng)看著孩子可憐的眼神,耐不住孩子的軟磨硬泡,心一軟:"是啊,孩子那么累,就玩一玩吧,晚點(diǎn)起來也行。"其實(shí),這樣做的結(jié)果,往往讓孩子開學(xué)時(shí)需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上可以適當(dāng)晚起1個(gè)小時(shí),但至少應(yīng)該8點(diǎn)前起床;晚上盡量不要熬夜,10點(diǎn)前睡覺,不要長(zhǎng)時(shí)間看電視或者玩電腦。此外,還要鼓勵(lì)孩子適當(dāng)參加運(yùn)動(dòng)。希望家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的系列活動(dòng)要求協(xié)助孩子將假期生活合理安排,做到勞逸結(jié)合、科學(xué)合理。

  另外,為了更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流,學(xué)校特意建立了青云山小學(xué)的微信平臺(tái),您將從中了解和感受最新的學(xué)校動(dòng)態(tài)、教師講堂、家庭教育、學(xué)生成果等方面的內(nèi)容,從而更好、更便捷地實(shí)現(xiàn)家校共育目標(biāo)。有很多加入學(xué)校微信的家長(zhǎng)欣喜地從微信平臺(tái)發(fā)布的學(xué)校動(dòng)態(tài)、學(xué)生成果欄目中看到了自己孩子的身影,看到了自己孩子的名字,看到了很多教育孩子的好方法……所以請(qǐng)尚未加入的家長(zhǎng)動(dòng)動(dòng)手指趕快加入吧,你一定會(huì)從中得到不一樣的收獲!

  各位家長(zhǎng)朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,家校攜手,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)!

  感謝各位家長(zhǎng)的聆聽,培養(yǎng)孩子閱讀、寫字和英語(yǔ)口語(yǔ)的話題今天就聊到這里,下面把時(shí)間交給各班任課老師。謝謝大家!

  小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

各位同學(xué)、尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家上午好!首先,我建議同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時(shí)間參見今天的家長(zhǎng)會(huì)。

  下面我將從三個(gè)方面向大家做個(gè)匯報(bào);

  一是本學(xué)期的教育教學(xué)相關(guān)工作。本學(xué)期考慮到校園建設(shè)和學(xué)生的安全問題,我班自開學(xué)初便開展了課前閱讀活動(dòng),即是早讀前和下午第一節(jié)課前,進(jìn)班級(jí)就開始要求坐在座位上讀課外書,一學(xué)期下來,可以說我班學(xué)生基本都能做到這一點(diǎn)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展一是想避免一些安全事故的發(fā)生,一是想培養(yǎng)孩子看書的習(xí)慣。本學(xué)期還在班級(jí)里組織開展兩項(xiàng)較大規(guī)模的口語(yǔ)交際活動(dòng),即是講笑話和一分鐘短文朗讀,時(shí)間跨度近半個(gè)學(xué)期,確保了我班每名學(xué)生都得到了鍛煉,可以說現(xiàn)在我班學(xué)生,也就是你們的孩子,能夠大聲、通暢、充滿自信的同學(xué)們面前展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的短文和笑話,有什么比他們的進(jìn)步更令我們激動(dòng)的呢?

  第二點(diǎn)我想就本學(xué)期的期末考試及相關(guān)情況跟大家做個(gè)介紹。我班同學(xué)通過自己的刻苦努力,在此次期末測(cè)評(píng)中取得了較為不錯(cuò)的成績(jī),無(wú)論是縱向比較,還是橫向比較,我班學(xué)生都表現(xiàn)出了明顯的進(jìn)步,有這樣兩個(gè)數(shù)字可以說明,九十分以上占50%,70分以上100%?梢哉f我班絕大多數(shù)同學(xué)在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上是達(dá)到了三年級(jí)上學(xué)期所應(yīng)達(dá)到的水平的。但也出現(xiàn)了一些偏科、重語(yǔ)數(shù)輕藝體的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在對(duì)待藝體科態(tài)度不夠端正,藝體科所規(guī)定的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)沒能掌握,希望各位家長(zhǎng)要重視這個(gè)問題。因此,我在評(píng)定三好學(xué)生時(shí),設(shè)定了這樣的標(biāo)準(zhǔn),即除語(yǔ)數(shù)外的其他科目必須是良以上的'等次,語(yǔ)數(shù)總分需進(jìn)入全班前二十名,才有資格參加評(píng)選三好學(xué)生,并參考值日班干的日常記錄。希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常在家用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子,積極爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。

  第三點(diǎn)想談?wù)勏聦W(xué)期的一些打算。下學(xué)期我將繼續(xù)開展課前閱讀活動(dòng),并升級(jí)一分鐘短文朗讀,也就是不僅只是讀完短文就完事,還要讀完質(zhì)疑,學(xué)生間交流互動(dòng),把讀書活動(dòng)扎實(shí)有效的開展下去,也希望各位家長(zhǎng)有什么好主意拿出來大家一同分享,逐步完善這項(xiàng)活動(dòng)。除了閱讀,還想就練寫鋼筆字開展一些活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生寫好鋼筆字。同時(shí)還希望各位家長(zhǎng)能與我們積極配合,經(jīng)常關(guān)注自己的孩子,對(duì)存在的問題要正確對(duì)待,要過問,比如當(dāng)學(xué)生的作業(yè)可以定時(shí)或不定時(shí)的檢查,特別是當(dāng)您的孩子回家讓您簽字的時(shí)候,您一定要問明緣由,只有了解清楚事情的來龍去脈,才能有針對(duì)性的找到解決途徑。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我既不希望不管不問,也不希望一頓暴打了事,而要正確對(duì)待,配合老師合理解決。

  最后祝各位同學(xué)能過個(gè)輕松愉快、豐富多彩的寒假,祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家幸福。

  小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在xxx即將到來之際,在這個(gè)美好快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份,向全校的孩子們致以美好的祝賀,健康幸福!

  參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長(zhǎng),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對(duì)于每一位家長(zhǎng)來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、關(guān)心他人,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,這所有的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長(zhǎng)朋友們,向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

  曾經(jīng)得過很多獎(jiǎng)狀,但今天“優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者”這張獎(jiǎng)狀,是最為珍貴的一張!在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我心里也是充滿忐忑,因?yàn)槲易龅眠很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長(zhǎng),是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識(shí),做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng);為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會(huì)的人;為了孩子,我們?cè)诟鞣矫娑家獓?yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),給了我們家長(zhǎng)與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會(huì)!

  童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長(zhǎng),我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對(duì)孩子們的成長(zhǎng),我們?cè)跓o(wú)比欣慰的同時(shí),也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)發(fā)展的基石,也是一種永無(wú)休止的探索,孩子的成長(zhǎng)需要更多充滿陽(yáng)光和養(yǎng)分的空間,愿社會(huì)、學(xué)校、老師和家長(zhǎng)能夠攜手共進(jìn),共同培育祖國(guó)的希望和未來!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長(zhǎng)朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!

  謝謝大家!

  小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,孩子們也馬上告別一年級(jí)小豆包的生活了。我跟我們家長(zhǎng)一樣,眼看著孩子們一天天的長(zhǎng)大,一天天的懂事,心里真是有說不出的喜悅和欣慰。

  一、假期安排:

  放假時(shí)間:1月26日。

  開學(xué)時(shí)間:

  提三點(diǎn)建議:

  (1)識(shí)字少且拼音差的學(xué)生,利用假期多認(rèn)一些漢字,為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。計(jì)算慢且不準(zhǔn)的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學(xué)試卷。寫字潦草的假期或?qū)W書法或認(rèn)真描字帖。

  (2)假期請(qǐng)家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪孩子玩一玩,如方便可帶孩子出去旅游,親近大自然,開闊視野。

  (3)和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃,每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。

  (4)少看電視或電腦,一定注意保護(hù)視力?筛鶕(jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班。盡量少去輔導(dǎo)班。

  二、剖析考試:

  1、說說期末考試:這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生答題很認(rèn)真,卷面書寫也很整潔,成績(jī)還是不錯(cuò)的。數(shù)學(xué)17人滿分,語(yǔ)文17人滿分,全班53人將近達(dá)到三分之一。英語(yǔ)27人滿分。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科全滿的有10人。

  分別是:進(jìn)步較大的是:從整體看,這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度。孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得十分扎實(shí),字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處:語(yǔ)文:部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱,拼讀不準(zhǔn)確,粗心,答卷態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)缺乏靈活性,綜合學(xué)習(xí)能力欠佳。培養(yǎng)語(yǔ)感,注重寫話時(shí)標(biāo)點(diǎn)的使用。

  總結(jié):我覺得,他們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒有。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對(duì)待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子,做事踏實(shí)認(rèn)真上。

  2、和大家談一談,如何看待孩子的考試。

  對(duì)滿分的孩子首先表示祝賀,但不意味著這一次滿分就代表所有知識(shí)都掌握扎實(shí)了,不是一百分的同學(xué)也不代表他沒有能力達(dá)到滿分,可能是態(tài)度不認(rèn)真,丟題了或是馬虎了。對(duì)孩子學(xué)習(xí)有困難的,家長(zhǎng)更不能放棄,要充滿信心。而且要知道:分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是健康,是信心,是能力。所以,我主張:功夫下在平時(shí)。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長(zhǎng)通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,然后去幫助孩子。

  首先,我們大家要明白一點(diǎn):書面考試只是一種檢測(cè)手段,目的是為了檢測(cè)孩子一段時(shí)間里對(duì)知識(shí)掌握的程度?嫉煤,說明知識(shí)掌握得好;考得不好,說明知識(shí)上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補(bǔ)洞!

  俗話說得好:小洞不補(bǔ),大洞吃苦。爭(zhēng)取做到當(dāng)堂清當(dāng)天清。把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯(cuò)誤,就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會(huì)失的分,就想辦法教會(huì);是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長(zhǎng)都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時(shí)間久了,孩子也能冷靜地處事了。

  家長(zhǎng)冷靜克制的態(tài)度,會(huì)讓孩子對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)知,內(nèi)心感覺很踏實(shí)很安全,不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長(zhǎng)。這樣,還有一個(gè)好處就是面對(duì)大考時(shí),我們不會(huì)太緊張,會(huì)變得很從容。

  3、建議:家長(zhǎng)會(huì)后,趁熱打鐵開一個(gè)家庭會(huì)議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進(jìn)步,如果條件允許,可以滿足孩子一個(gè)愿望。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。

  為此,我們的家長(zhǎng)再忙,也應(yīng)抽出時(shí)間來,和孩子一起學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)問題,分享學(xué)習(xí)的樂趣。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能“放羊”,把孩子一個(gè)人放在家里做家庭作業(yè),至少得留一個(gè)人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣,再放手就沒什么大礙了。

  但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前,千萬(wàn)不可掉以輕心,放手不管,那樣就是對(duì)孩子前途的放手不管,對(duì)孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長(zhǎng)都是盡責(zé)的好家長(zhǎng)。有個(gè)別家長(zhǎng)埋怨這老師到底是給家長(zhǎng)還是給孩子留作業(yè)呢?如果孩子達(dá)到相當(dāng)自立,或?qū)ψ约旱暮⒆佑行判模梢膊还,?qǐng)不要把諸如此類埋怨的話當(dāng)孩子說,降低老師的威信。如果說孩子是一艘船,那老師和家長(zhǎng)就是一對(duì)槳,雙槳一起用力,小船方可向前。希望家長(zhǎng)能繼續(xù)予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。

  最后,感謝所有家長(zhǎng)的理解、支持和厚愛,這學(xué)期的工作中如果有不周之處,請(qǐng)您諒解。再次謝謝大家!祝我們的孩子假期愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利,合家幸福!

  小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7

尊敬的家長(zhǎng):

  您們好!

  一年一度的新春佳節(jié)馬上就要到了,在此先預(yù)祝您:新年快樂!合家幸福!工作順利!萬(wàn)事如意!

  本學(xué)期在我們的共同努力下即將結(jié)束。一學(xué)期來,孩子們的生活自理能力有了很大的提高,可愛的寶貝們學(xué)會(huì)了自己的事情要自己做;其次,在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們的各種能力和社會(huì)性也得到了發(fā)展,如“幼兒趕小豬比賽”、“元旦幼兒涂色畫展”,“穿鞋子活動(dòng)”等,每個(gè)寶貝都能積極參與,也都有了很大的進(jìn)步。寶貝們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與幫助,在此,本園全體老師衷心地向您說一聲“謝謝!”

  本學(xué)期我園于1月14日(星期三)放假,下學(xué)期于2月8日(正月十四)報(bào)名繳費(fèi), 2月9日(正月十五)正式上課。請(qǐng)您不要忘記這個(gè)時(shí)間送寶寶入園哦!

  為貫徹省、市、縣有關(guān)安全會(huì)議精神,加強(qiáng)幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。讓幼兒度過一個(gè)安全、健康、快樂的新春佳節(jié),我園特提出以下幾點(diǎn)建議,懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合:

  1、寒假期間,請(qǐng)您安排好寶寶的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2、請(qǐng)您時(shí)刻注意寶寶的安全,不要讓寶寶到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開水,不要讓寶寶燃放煙花爆竹,保護(hù)好寶寶的安全。

  3、 寒假期間的走親訪友正是您對(duì)寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望寶寶能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!~

  4、放假了,寶寶看電視的時(shí)間難免會(huì)過長(zhǎng),請(qǐng)您把寶寶看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒寶寶與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。

  5、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓寶寶做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

  6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可不能生病哦!

  7、2月9日(正月十五)正式上課,請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來班級(jí)。

  8、放假時(shí)老師會(huì)想你們的,半個(gè)月后老師會(huì)在幼兒園等著你們回來!

  如有問題,您可以與老師聯(lián)系。聯(lián)系電話:俞老師

  最后祝您和家人度過一個(gè)愉快、祥和的新春佳節(jié)!

  小學(xué)生寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的各位家長(zhǎng):

  教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。大多數(shù)孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,背后一定有原因:是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)有:注意力不持久,沒有一定的緊張度。如做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒喝水、一會(huì)兒去廁所、一會(huì)兒打電話、一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒吃零食、有時(shí)邊聽音樂邊學(xué)習(xí)、上網(wǎng)游戲、擺弄指甲,磨磨蹭蹭。針對(duì)這種情況,家長(zhǎng)必須及時(shí)有效地監(jiān)控引導(dǎo),制止浪費(fèi)時(shí)間的行為,可以提出目標(biāo)——限時(shí)作業(yè),一氣呵成。學(xué)生的功課可能不懂,學(xué)生的題目可能不會(huì),但是學(xué)生作業(yè)是否認(rèn)真,是否限時(shí)完成,是否能坐得住,是否專心投入,家長(zhǎng)應(yīng)一定要倍加關(guān)注。

  習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。需要家長(zhǎng)的耐心培養(yǎng),要訂計(jì)劃訂要求,勤檢查嚴(yán)督促,堅(jiān)持到二十一天,孩子的良好習(xí)慣就會(huì)漸漸養(yǎng)成。家長(zhǎng)們可以試試,祝您成功!

  期末將至,借此機(jī)會(huì),給各位家長(zhǎng)提出一些建議:

  1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,尤其是家庭作業(yè),及時(shí)督促,查漏補(bǔ)缺,堅(jiān)持不懈,定有收獲

  2、請(qǐng)督促孩子讀書,除課本上要求會(huì)背的篇目和段落外,還要大量進(jìn)行課外閱讀,并和孩子交流讀書收獲

  3、做好后勤工作,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,每天讓孩子在家吃好早餐再來上學(xué)。

  4、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)。家長(zhǎng)要多詢問孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容,掌握得如何等。(不要等到孩子成績(jī)差的時(shí)候,去訓(xùn)斥,打罵,而要關(guān)注孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)過程。)

  各位家長(zhǎng)朋友,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任。如果您對(duì)學(xué)校教育工作有什么好的建議,請(qǐng)?jiān)诼犝n記錄上寫上寶貴的意見。謝謝大家!

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