国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-13 19:11:35 文圣 發(fā)言稿 我要投稿

期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿(精選20篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿(精選20篇)

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀

  同學(xué)們,在剛剛過去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進(jìn)步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績,被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級(jí)的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。

  二年級(jí)的':胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級(jí)的:程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級(jí)的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級(jí)的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級(jí)一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級(jí)二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個(gè)學(xué)期有了較大的進(jìn)步,被評為進(jìn)步之星。他們是一年級(jí)的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級(jí)的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。

  三年級(jí)的:朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級(jí)的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級(jí)的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級(jí)一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級(jí)二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀!

  今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水?炭嚆@研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動(dòng)表示感謝!

  今天我們在看到成績的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較。晃覀兊沫h(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進(jìn)一步提高,個(gè)別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。

  這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動(dòng),我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動(dòng)來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂,學(xué)有所成。

  謝謝大家。

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九(1)班學(xué)生xxx。今天能在這里談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì),我倍感榮幸。

  首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們。不會(huì)忘記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽,想方設(shè)法創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境;不會(huì)忘記,老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩,每天每晚在校園巡視的身影;不會(huì)忘記,老師們陪伴我們學(xué)習(xí)的日日夜夜;不會(huì)忘記,當(dāng)不懂事的我們調(diào)皮時(shí)老師的諄諄教誨。

  緊張的期中考試已漸行漸遠(yuǎn),但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中考試后的反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:

  第一是要自信。

  自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。

  不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

  第三要刻苦。

  當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四要講方法。

  學(xué)習(xí)沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):

 。1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽寫,不斷滾動(dòng)和反復(fù)。

 。2)增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會(huì)無形幫我們打好基本功。

 。3)加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語的機(jī)會(huì),你的英語能力沒理由不長進(jìn)。

 。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考。

  第五要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面上,學(xué)習(xí)不深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長一再催促才肯稍微行動(dòng);有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。同學(xué)們要對照自己的行為,避免養(yǎng)成這些不良習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響我們終生。

  除此之外,我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。

  期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)我們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在即將到來的中招考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),后面的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少,情緒會(huì)越來越緊張,希望大家踏實(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課,當(dāng)你煩躁焦慮時(shí),主動(dòng)找老師聊聊,當(dāng)你遇到困難時(shí),主動(dòng)請老師幫忙,衷心的希望屬于我們的'畢業(yè)季更加精彩!

  九年級(jí)是緊張的,也是讓人向往的;九年級(jí)是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財(cái)富。我想把剛剛逝世的著名詩人汪國真的一段話送給同學(xué)們:“人能走多遠(yuǎn),這話不是要問雙腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來,這就是不虛此生”。

  同學(xué)們,但愿我們在若干年后,再次回憶起九年級(jí)的時(shí)候,能都說:“九年級(jí)真好”。因?yàn)槲┯写罂,方能大樂,九年?jí)乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,九年級(jí)促進(jìn)了一次真正意義上的長大,無論是身體,還是思想,都有了一個(gè)飛越。失去了九年級(jí),生命就失去了一份成熟,而把握住了九年級(jí),就把握住了整個(gè)人生。因此,一個(gè)成功的九年級(jí),一個(gè)“100次摔倒101次爬起來”的九年級(jí),著實(shí)讓人回味,讓人向往,更讓人熱血沸騰。

  同學(xué)們,在這最后的五十多天里,我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間,合理安排好時(shí)間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。我們要斗志昂揚(yáng),拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰(zhàn)20xx年的中考,創(chuàng)造新的輝煌!讓我們師生榮辱與共,共同書寫新的歷史,共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

  最后,我真誠的祝愿我們學(xué)校,不斷創(chuàng)造新的輝煌。我真誠地祝愿每一位同學(xué),都能閃耀出最耀眼的光芒!

  謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),我作為教導(dǎo)主任在這里發(fā)言,感到非常高興。首先請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!我們召開總結(jié)暨表彰大會(huì),就是要表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn);就是要在全校營造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍;就是要在全校創(chuàng)造一種公平競爭的育人環(huán)境,讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,并號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí);就是要在全校再造一種“天道酬勤”的校訓(xùn)精神。學(xué)校號(hào)召全體同學(xué),要向受到表揚(yáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦、踏實(shí)、肯學(xué),勇于進(jìn)取的態(tài)度,讓我們?nèi)O破鹨粋(gè)“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮,爭取期末考試有新的突破、躍上新的臺(tái)階。同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。兩個(gè)多月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的教育局布置的各項(xiàng)工作,學(xué)案認(rèn)真編寫、基地教研積極參與、教學(xué)素質(zhì)賽精心準(zhǔn)備,以及此次放假前夕教育局領(lǐng)導(dǎo)對初中的觀摩老師們都積極配合,還利用放假時(shí)間完成了高中會(huì)考監(jiān)考工作,學(xué)校的工作瑣碎而繁忙,班主任的工作更是辛苦勞累,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是我們育才老師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評。而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示由衷的敬意!

  老師們,同學(xué)們,成績是大家的,是值得慶賀的。但是問題也不容忽視。在我們個(gè)別同學(xué)中還存在著不少問題,如:有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏斗志、學(xué)習(xí)沒有恒心和毅力;有的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課聽講不認(rèn)真,東張西望,思想不集中;作業(yè)不能按時(shí)完成,不能獨(dú)立完成,拖拉作業(yè),抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的同學(xué)沒有正確的學(xué)習(xí)方法,憑興趣學(xué)習(xí),不能做到全面發(fā)展,偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。希望這些同學(xué)做好考后總結(jié),查出自己失敗的原因,與本班同學(xué)橫向比一比,和自己縱向比一比,找準(zhǔn)自己所處的位置,做到心中有數(shù),趕有目標(biāo),向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,糾正偏科現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)成績。對于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題,要找原因,刨根源,應(yīng)該做到在期中犯過的錯(cuò)誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后,我們又回到了一個(gè)起跑線上,大家要記。菏,前進(jìn)路中的沖鋒號(hào);成功,拼搏途中的警示鐘。

  我們還要改善學(xué)習(xí)方法,以利再戰(zhàn):同學(xué)們進(jìn)入初中,最多的有兩年多的時(shí)間,最少也有三個(gè)多月的時(shí)間了,大家一定要注意初中、小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,小學(xué)注重現(xiàn)象,而初中注重本質(zhì)。有些同學(xué)由于采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,死記硬背。一聽課就會(huì),一做題就錯(cuò),所以造成成績平平。究其原因,主要是不了解學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法失當(dāng)。學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡:“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨(dú)立思考后請教別人”。

  請同學(xué)們爭做時(shí)間的主人:縱觀歷史長河,凡在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹之人,無不把時(shí)間看得彌足珍貴,不虛度每一分,不荒廢每一秒。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫三杰之一米開朗基羅,用51個(gè)月的時(shí)間,獨(dú)自一人,在300平方米的面積上繪制了343個(gè)巨幅壁畫,被稱為人體的百科全書,他說:“我不敢一日懶惰!泵绹拇蟀l(fā)明家愛迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明,所在他在79歲就說自己已經(jīng)活了135歲了。的確,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!甭吩谀_下,心動(dòng)不如行動(dòng)!同學(xué)們一定要摒棄課上的閑談,放棄身邊誘惑你的閑事、閑書,抓緊有限的在校時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),這是我們成功的唯一秘訣。

  再過200多天,初三的同學(xué)們就要走上中考這一人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在明年6月來收獲。中考是一場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭,是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚(yáng):“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。冰心老人說過:“人生的道路是漫長的,但關(guān)鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時(shí)候。”在這最后關(guān)鍵的200多天里,誰把握好了,誰就將在自己的人生道路上樹立起一座光輝的里程碑;誰把握不好,整整九年的心血就將付諸東流,留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!期中總結(jié)之后我們又站在了同一個(gè)起跑線上,新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地,等待著我們的辛勤耕耘,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師們工作順利、全家幸福、安康!謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!期中考試已經(jīng)結(jié)束,我任教的兩個(gè)班級(jí)成績整體靠后,心情頗感沉重,盡管自己付出了好多心血、做了很多努力,但成績?nèi)圆槐M人意,未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),倍感慚愧。這幾天來,通過分析試卷、學(xué)生的答題情況,反思自己的做法,對比年級(jí)教學(xué)成績優(yōu)秀的英語教師,發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足,同時(shí)也制定了短期內(nèi)狠抓學(xué)生英語成績的對策,現(xiàn)簡述如下:

  一、存在的問題

  兩極分化十分明顯,部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí),對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練;個(gè)別學(xué)生語法知識(shí)的掌握還不夠牢固,不能熟練運(yùn)用,尤其是個(gè)別題目反復(fù)做過幾次也沒能把握好;閱讀理解能力比較弱,學(xué)生的書面表達(dá)能力欠缺。試卷中有許多試題要求學(xué)生在一定的語境中靈活運(yùn)用知識(shí)獨(dú)立解決。但考查的結(jié)果卻暴露教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。因此,在平時(shí)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力應(yīng)引起高度重視,而不是單純地講語法,學(xué)生背語法。

  二、產(chǎn)生的原因

  造成這種結(jié)果的原因是多方面的,但其中最重要的是教師自身的原因。這段時(shí)間對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,未能按照學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性制定相應(yīng)的策略,對英語的基礎(chǔ)知識(shí)抽查落實(shí)力度不夠,只顧著趕進(jìn)度未將家庭作業(yè)落實(shí)好,沒有堅(jiān)持“三不放過”原則(作業(yè)不完成不放過,背誦不過關(guān)不放過,語法不掌握不放過),所以學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)不夠重視,導(dǎo)致了本次考試成績不理想,暫時(shí)靠后這一局面。

  三、努力的方向

  成績靠后不可怕,可怕的是喪失奮斗的決心和失去睿智的頭腦。在距離中考不足一月的有限時(shí)間里,我決心鼓舞學(xué)生斗志,采取有力的`措施,加大管理力度,提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率,給每一位中考學(xué)子一個(gè)滿意的英語成績,決心從以下幾方面努力:

  (一)管理方面

  1.逐個(gè)談心、鼓舞斗志。依據(jù)學(xué)生的英語成績和實(shí)際的英語水平,對學(xué)生進(jìn)行分層,采取“抓兩頭促中間”的管理模式,逐個(gè)談心,鼓舞學(xué)生斗志,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,鼓勵(lì)優(yōu)等生自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課本以外的東西,多做閱讀,提升自己的英語素養(yǎng),爭取在中考中英語取得驕人成績;中間生多注意語法知識(shí)的活學(xué)活用,注意解題技巧的掌握,爭取在中考中考一個(gè)優(yōu)秀分;差等生拾起學(xué)習(xí)英語的信心,并給他們指出一月內(nèi)的奮斗方向,多抓基礎(chǔ)知識(shí)多背多練,不放過基礎(chǔ)知識(shí),爭取在中考中考一個(gè)及格分。

  2.嚴(yán)格要求,狠抓落實(shí)。對學(xué)生嚴(yán)格要求,按照學(xué)生學(xué)習(xí)程度,制定相應(yīng)的提分策略,布置相應(yīng)的作業(yè),加大作業(yè)檢查力度,加大對英語的基礎(chǔ)知識(shí)抽查落實(shí)力度,堅(jiān)持“三不放過”原則(作業(yè)不完成不放過,背誦不過關(guān)不放過,語法不掌握不放過),狠抓英語成績。

 。ǘ┙虒W(xué)方面

  1.抓好聽力訓(xùn)練。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣,把習(xí)慣變成能力。加大聽力訓(xùn)練量。在教學(xué)中不僅要培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能技巧,還要擴(kuò)大聽力資源,使學(xué)生能盡可能多的獲取語言輸入量,使其聽力水平逐步提高。

  2.強(qiáng)化專題訓(xùn)練。強(qiáng)化單詞記憶,并結(jié)合目前的情況,對優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對一些多義詞、兼類詞的實(shí)際運(yùn)用能力,提高他們基礎(chǔ)題的解題水平;抓好語法的分類復(fù)習(xí),在此過程中,就當(dāng)前所暴露出來的弱點(diǎn)開展進(jìn)行,通過分析試題,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納知識(shí)并如何把識(shí)記的內(nèi)容用于實(shí)踐中;完形填空及閱讀理解部分,平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練同學(xué)們的答題速度及答題質(zhì)量。有針對性地組織學(xué)生組織閱讀訓(xùn)練;爭取改變學(xué)生憑感覺做動(dòng)詞填空的方式。通過時(shí)態(tài),語態(tài),固定用法等培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)詞填空的能力。

  3.提高寫作技巧。在課堂教學(xué)中,按“句---段---篇”的訓(xùn)練程序,由易到難,循序漸進(jìn)。在平時(shí)的訓(xùn)練時(shí),要分階段進(jìn)行,有內(nèi)容,有側(cè)重。讓學(xué)生學(xué)會(huì)謀篇布局的能力,找準(zhǔn)切入點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),幫助學(xué)生掌握一些寫作技巧,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語書面表達(dá)“六步作文法”。注意書寫習(xí)慣,增強(qiáng)寫作信心,從而提高學(xué)生的寫作能力。

  成績只能代表過去,在剩余的一個(gè)月里,我要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,出色的管理,與九班、十一班學(xué)子一起全身心備戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W生、家長、學(xué)校交一份滿意的答卷!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優(yōu)異成績的同學(xué)請記住目前的成功是暫時(shí)的,你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長,請不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲的害處很多,但最危險(xiǎn)的結(jié)果是讓人變的盲目,變得無知。驕傲?xí)嘤驮鲩L盲目,讓我們看不到一直向前延伸的道路,讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點(diǎn),再也沒有爬升的余地,而實(shí)際上我們正在原地踏步,所以說驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會(huì)百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。

  對于考試失利的同學(xué),也未必是壞事,有位哲人曾說過:“挫折和失敗,是天才的晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無價(jià)之寶,弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學(xué)習(xí),總結(jié)反思。相信我們一定可以看見勝利的'曙光。

  學(xué)校向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學(xué),一日功;

  一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。

  三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。

  請記。翰唤(jīng)風(fēng)雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 6

敬愛的老師,親愛的朋友們:

  大家好!

  時(shí)間如流水一般,靜靜的從你我指尖悄悄的滑過,想想前幾個(gè)星期,新學(xué)期剛開始的情景猶如昨天重現(xiàn),一眨眼之間,你我將迎來了這個(gè)學(xué)期的期中考。

  這學(xué)期以來,你我的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不錯(cuò)的,在單元考試中頻頻獲優(yōu),所以有些同學(xué)對于這次的期中考應(yīng)該是不成問題的,而有些同學(xué)繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不落隊(duì),也是可以的。

  我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

  1、在思想上認(rèn)真對待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)朋友們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  2、在心理上要合理定位。期中考試來臨,許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說,你應(yīng)該相信自己的實(shí)力,要樹立能考好的信心;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也應(yīng)該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績。

  3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴你我,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴你我學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的'學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人

  4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?荚嚰仁侵R(shí)的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望朋友們要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。

  5、期中考試也是對朋友們誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會(huì)擁有一切!用作弊的手段取得高分,是自欺欺人的做法,絕對不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓你我失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀(jì)律,共同營造良好的考風(fēng),使之在你我的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

  同學(xué)們,考試也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),用你我最智慧的頭腦和最細(xì)致的心靈去迎接即將到來的挑戰(zhàn),記住,你我的目標(biāo)是“模范接力班”!加油吧!

  最后,我祝我班同學(xué)在此次期中考試中取得優(yōu)異的成績!

  謝謝!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 7

尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們

  大家下午好!

  轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果。今天,我們在此召開期中表彰、總結(jié)大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生;表彰能迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步較快的同學(xué)們。希望同學(xué)們這些同學(xué)為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  現(xiàn)在,我們對這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),以便于知得失,明進(jìn)退,使我們今后的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  一、前段教學(xué)工作取得成績

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的,我們的.教學(xué)氛圍是積極向上的。每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任,排除外界干擾,積極思考,刻苦學(xué)習(xí)。為全年級(jí)營造了一種以學(xué)習(xí)光榮,以不求進(jìn)步為恥辱的良好風(fēng)氣。在他們的影響下,少數(shù)不思進(jìn)取、行為散漫的學(xué)生,也能夠見賢思齊,重新嚴(yán)格要求自己,步入成人成才的快速前進(jìn)軌道。

  前段工作成績的取得,源自于我們七年級(jí)的13位老師對事業(yè)的責(zé)任心,源自于他們對同學(xué)們的美好前途的責(zé)任心,他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,在教育的道路上追求、探索。我們的老教師老當(dāng)益壯,仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,上課,當(dāng)班主任,緊張忙碌,無怨無悔,為年輕教師樹立了良好的榜樣;我們的每一位老師排除各種干擾,把教學(xué)工作放在第一位,對工作兢兢業(yè)業(yè),精于求精,燃燒自己,照亮他人。我們的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)個(gè)團(tuán)隊(duì)。

  正是每一位師生的這種積極向上精神,才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。

  二、成績的取得是有目共睹的,但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深思的地方。今天把這些問題提出來,是要引起我們的深思,引起我們的重視,時(shí)刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。

  前段教學(xué)中存在的問題

  1、我們的尖子生還不夠突出,數(shù)量不多,我們這次考試總分570分,第一名陳柯言同學(xué)總分536分,失掉了34分;第十名翟詩妍同學(xué)就已經(jīng)是482,相差54分,第四十名同學(xué)跟第一名相差99分。

  2、偏科問題相當(dāng)突出。很多同學(xué)都存在著或多或少的差科,英語,數(shù)學(xué),甚至政治、地理、歷史等副科,差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”,需要我們用心攻堅(jiān)克難,變差為優(yōu)。

  3、部分學(xué)生不思進(jìn)取,無心學(xué)習(xí),鬼點(diǎn)子精,不健康的想法多。針對這方面的情況,今后,我們要加強(qiáng)管理,嚴(yán)肅處理。

  三、針對前面提到的成績和不足,對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點(diǎn)建議。

  1、同學(xué)們要正確對待成績

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績!

  2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足或者說嚴(yán)重的問題。

  我們都可以看到,在這次考試中,我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績,多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,因此我們要反思自己身上的缺點(diǎn):學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),上課不專心聽講,虛度光陰?對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。同學(xué)們,或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。

  讓我們老師和學(xué)生攜起手來,共同努力!安粸槭≌依碛桑獮槌晒φ曳椒ā,業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S,讓我們共同努力,為我們的明天而奮斗。期末考試,希望有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 8

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天下午我們在這里進(jìn)行期中考試總結(jié)會(huì)。對期中考試進(jìn)行分析。借此機(jī)會(huì),對去半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),以便于總結(jié)得失,使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  一、前段教學(xué)工作取得成績的原因

  從開學(xué)到現(xiàn)在,從七年級(jí)到九年級(jí),我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的,我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。九年級(jí)同學(xué)在通向高中的道路上沖刺著;八年級(jí)同學(xué)在通向九年級(jí)的道路上奔跑著;七年級(jí)同學(xué)在進(jìn)入初中的喜悅中追趕著。我們的老師本著對事業(yè)的責(zé)任心,本著對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé),他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,在教育的道路上追求著、探索著。我們有許多年輕教師教學(xué)認(rèn)真,工作能力強(qiáng),兢兢業(yè)業(yè),他們不叫苦不喊累,給老師們樹立了良好的榜樣,他們是,許嘉瑞、吳成華、楊建英、苗華燕、王建麗、王家川、龔春花、江西坡、景旭瑩、黃振華、薛野、郭徽、劉森燕、孔林、項(xiàng)娟、陶紅、徐東亮、田新艷、王冠蕊、裴永浩等等;還有更多的老師排除各種干擾,把教學(xué)工作放在第一位,默默無聞地奉獻(xiàn)著。可以說,正是師生們的這種積極向上精神,才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。

  二、前段教學(xué)中存在的問題

  我們發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題,值得我們關(guān)注:

  (1)、就九年級(jí)來說,我們的尖子生還不夠突出,與我們的目標(biāo)還有距離,需要在教學(xué)中逐步提高,使我們的應(yīng)屆生更具爆發(fā)力,在一調(diào)到二調(diào)中顯現(xiàn)其優(yōu)勢。

 。2)、就九年級(jí)來說,總分能夠進(jìn)入500分的同學(xué)還不夠多,需要進(jìn)一步提高邊緣生的成績,促使更多的同學(xué)進(jìn)入500分。

 。3)、學(xué)科中的.差科問題相當(dāng)突出。以此次考試為例,每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科,差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”,需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差。

  (4)就七年級(jí)來說,新課程有待于我們的師生去摸索、去適應(yīng),七年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性有待于進(jìn)一步激發(fā)。

  三、對年前教學(xué)工作的幾點(diǎn)要求:

  1、牢記學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,F(xiàn)在我們的狀況是九年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和主動(dòng)性比八年級(jí),八年級(jí)比七年級(jí)強(qiáng)。離中考越近,目標(biāo)越具體,主動(dòng)性就越強(qiáng)。因此,對于七年級(jí)同學(xué)來說,首先要制定學(xué)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)可大可小,可遠(yuǎn)可近,但不可無目標(biāo)?紝W(xué)是目標(biāo),學(xué)知識(shí)也是目標(biāo)。每過一個(gè)階段,問一問自己,距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn),還需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有進(jìn)步、有突破、有成效。

  我們說教學(xué),離不開兩個(gè)字,教師的教和學(xué)生的學(xué)。從現(xiàn)在課堂教學(xué)改革和教育形勢來說,學(xué)生的學(xué)所占的地位越來越重要。各種學(xué)習(xí)任務(wù)最終要靠我們同學(xué)們落實(shí)和完成的,積極學(xué)和被動(dòng)的學(xué),效果是截然不同的。因此,對于每一位同學(xué)來說,都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真聽講,積極開動(dòng)腦筋思考,課后進(jìn)行鞏固,遇有疑難問題積極和同學(xué)們探討,和老師交流。只有這樣,才能夠逐步提高自己的能力。

  2、搞好培優(yōu)補(bǔ)差。在保持總成績的前提下,培養(yǎng)優(yōu)科補(bǔ)習(xí)差科。前面講了,每個(gè)同學(xué)都有差科,差科補(bǔ)不起來使我們的成績只能在重點(diǎn)高中劃定的線邊徘徊。那么,如何補(bǔ)。

 。1)、前提是靠自己,訂好計(jì)劃,慢慢來,爭取逐步提高。

 。2)、內(nèi)容是從基礎(chǔ)抓起。對于差科以教材為重點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ),不追求偏難題?荚嚹軐⒒A(chǔ)題的分?jǐn)?shù)得住即可。

 。3)、適當(dāng)傾斜,每天固定時(shí)間溫習(xí)這個(gè)學(xué)科。做些題,對對答案,不理解向老師請教。對于這個(gè)學(xué)科,盯住不放。以問題來帶知識(shí),牽出不懂或不會(huì)的教材知識(shí)。

  (4)、持之以恒,每天不需要投入多少。貴在堅(jiān)持,三年中會(huì)有提高。

  四、對后期學(xué)習(xí)生活的要求:

  同學(xué)們,人生有很多選擇:選擇了山川,也就選擇了坎坷;選擇了寧靜,也就選擇了孤獨(dú);選擇了機(jī)遇,也就選擇了風(fēng)險(xiǎn);而我們選擇了升學(xué),也就選擇了奮斗。在此,我向大家提三個(gè)建議:

  1、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。因?yàn)檫@樣才能時(shí)時(shí)有進(jìn)步,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,獲取更多的知識(shí)。

  2、讓閱讀成為習(xí)慣。多品讀一些散發(fā)著青春美麗氣息的名著,才更有利于我們正確人生觀、價(jià)值觀的形成。

  3、讓艱苦奮斗成為習(xí)慣。有此習(xí)慣才能適應(yīng)將來社會(huì)對我們的磨煉,形成堅(jiān)韌不拔的品格。親愛的同學(xué)們,大海懼怕沉寂,所以澎湃;江河懼怕冷漠,所以滔滔;我們懼怕平庸,所以追求卓越。讓我們在白河的懷抱里,用自信、自強(qiáng)、執(zhí)著的信念來創(chuàng)造輝煌的明天。

  謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 9

尊敬的各位家長,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?nèi)熒图议L朋友聚集在一起,隆重召開第二學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表全校師生,對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望!在此,我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!

  今天我能站在這里代表中學(xué)組的老師跟大家分享我在教學(xué)中的一些感想和體會(huì),感到很榮幸也很激動(dòng),希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評和建議,這次考試成績的取得,首先離不開領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì)及搭建的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來堅(jiān)持向課堂要高效向老師要實(shí)效。李主任也指導(dǎo)我們實(shí)踐互幫導(dǎo)學(xué)法,這些都讓我受益匪淺。成績的取得也離不開兩位班主任的全力支持,無論是我所任教的英語課,還是別的科目。班主任總是時(shí)時(shí)關(guān)注,事事關(guān)心,什么時(shí)候都是心懷大局。成績的取得更離不開學(xué)生對老師的信任和他們所付出的辛勤的汗水,忘不了宋振興同學(xué)對每一個(gè)細(xì)節(jié)刨根問底的鉆研,忘不了周小丁同學(xué)那張近似完美的考卷,忘不了小助手李鵬舉每節(jié)課前對老師課堂要求的詢問,忘不了楊慶賢同學(xué)對自己苛刻的的要求,這些事跡都在感動(dòng)著我想成為一個(gè)和你們一樣完美的老師。所以我一直在努力著!

  同時(shí)我也想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提一些要求:態(tài)度端正、目標(biāo)明確、勤奮上進(jìn)、養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣”。

  1、態(tài)度決定一切,我給我的每一屆學(xué)生都說過這樣一句話:凡是值得做的事,都值得做的盡善盡美。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最值得去做的事,很大同學(xué)可能已經(jīng)盡了百分之八十的努力。一個(gè)題目你已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半,但你終究沒有學(xué)會(huì),為什么不再稍稍努力爭取百分之一百呢。那樣才不辜負(fù)你前面付出的努力。

  2、目標(biāo)要明確。我們的目標(biāo)要實(shí)實(shí)在在的,那就是想一想將來要上哪一所高中,以后要進(jìn)哪一所大學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)是通向成功的一條捷徑。有一天當(dāng)我去接學(xué)畫畫的兒子時(shí),等他放學(xué)的那會(huì),我看到了一輛一輛的轎車魚貫而入,甚至都錯(cuò)不過來了。我很有感觸,所以我接兒子出來的第一句話就是,你一定要好好學(xué)習(xí),將來有出息。在這兒我也想對我的學(xué)生說。你們一定要好好學(xué)習(xí),將來有本事了比什么都重要。

  3、勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟。說一說我們上高中時(shí)的班長,他是我們班里年紀(jì)最小的一個(gè),每天都是他負(fù)責(zé)我們學(xué)校的`起床鈴聲,我們是5點(diǎn)50起床,但他每天不到五點(diǎn)就起來了,他學(xué)習(xí)了近一個(gè)小時(shí)后才打鈴。最后他考取了同濟(jì)大學(xué),保送德國留學(xué),現(xiàn)定居美國。不是提倡大家熬夜早起,但沒有非常之方法是不會(huì)取得非凡之成就的。

  4、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,學(xué)習(xí)需要持之以恒的不懈努力。所以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。播種一個(gè)行為收獲一中習(xí)慣,播種一種習(xí)慣養(yǎng)成一種性格,而最終性格決定命運(yùn),所以我們要時(shí)刻有一種積極向上的學(xué)習(xí)情緒,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中一個(gè)習(xí)慣。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠,社?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

  謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從開學(xué)至今已14個(gè)周了,同學(xué)們在老師們的教導(dǎo)下,在我們家長的大力支持下,經(jīng)過自己的刻苦努力,無論是思想上還是其它方面,都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,發(fā)生了質(zhì)的變化。今天,我們舉行表彰大會(huì),就是要通過表彰,號(hào)召同學(xué)們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),以先進(jìn)為目標(biāo),你追我趕,力爭上游;鼓勵(lì)同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活及各項(xiàng)活動(dòng)中積極進(jìn)取,奮力拼搏,踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),以取得更大更優(yōu)異的成績。今天,在這里,我主要談兩個(gè)方面的問題:

  一、 關(guān)于本次的期中考試

  同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。這次期中考試小學(xué)5個(gè)年級(jí)參加考試,比較全面檢查了平常所學(xué)的情況。反映出的問題是小學(xué)數(shù)學(xué)在這次考試中沒考好,今后的學(xué)習(xí)中要引起大家的重視,特別是6年級(jí)畢業(yè)班,要高度重視,力爭在今年畢業(yè)考試中取得好的成績,為自己、家長、學(xué)校爭光。關(guān)于各科成績,班主任及各科教師已公布,各班也都做了詳細(xì)的分析和總結(jié),我不再多講。每個(gè)人一定要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思。

  在此次考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生,他們都有一個(gè)共同之處,一份耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成績。希望其他同學(xué)做好考后總結(jié),查出自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因,擁有自知之明,與同學(xué)們橫向比一比,和自己縱向比一比,找準(zhǔn)自己所處的位置,做到心中有數(shù),趕有目標(biāo),向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,糾正偏科現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)成績。

  二、考后我們應(yīng)該怎么辦

  成功者要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗者要接受教訓(xùn)。對于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題,要找原因,刨根源,應(yīng)該做到在期中犯過的錯(cuò)誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后,我們又回到了一個(gè)起跑線上,大家要記。菏,前進(jìn)路中的沖鋒號(hào);成功,拼搏途中的警示鐘。

  我們進(jìn)入小學(xué)后,最少也有將近1年的時(shí)間,我們一定要注意小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,有些同學(xué)由于采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,一聽課就會(huì),一做題就錯(cuò),所以造成成績平平。究其原因,主要是不了解學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法失當(dāng)。學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡:“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨(dú)立思考后請教別人”。

  我們有的同學(xué)一次考不好,就喪失了信心,產(chǎn)生了畏難情緒,認(rèn)為自己笨,感覺這學(xué)科學(xué)著難,那學(xué)科也聽不懂,結(jié)果,自己把自己培養(yǎng)成了差生。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí),有時(shí)候不是困難太大,而是我們的懦弱、懶惰強(qiáng)化了以困難的畏懼。阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!边有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”路在腳下,心動(dòng)不如行動(dòng)!勤奮是學(xué)好任何知識(shí)和技能的先決條件。勤奮、自信和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就是我們成功的秘訣。

  很多同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)目的一直懵懵懂懂,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生“要不是為了家長和老師,我早就不學(xué)了”的想法。其實(shí)教師和家長只是你學(xué)習(xí)的外因,真正主宰你命運(yùn)的只有自己,所以大家一定要樹立“我要學(xué)習(xí),而不是為了教師和家長而學(xué)習(xí)”的觀念,只有有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的想法和愿望,才會(huì)在實(shí)際學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)克服困難、迎難而上、努力攀登科學(xué)高峰的精神和毅力。

  當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)的時(shí)候,并能把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對照,人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),就會(huì)自覺克服一切困難,努力達(dá)到目標(biāo)。駿馬無蹄難走路,人無目標(biāo)難進(jìn)步。人生如果沒有了目標(biāo),就好比在浩淼無涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前進(jìn)的動(dòng)力,失去了克服困難的勇氣和信心。學(xué)習(xí)亦如此,有了目標(biāo),你的進(jìn)步才會(huì)越快,成就才會(huì)越大。

  人需要有目標(biāo),沒有目標(biāo)的生命注定是蒼白的,但我們不能每時(shí)每刻都注視著遙遠(yuǎn)的顛峰,就像登山,我們需要有山頂來指引我們的方向,同時(shí)我們還要注意登山的過程。因?yàn),只要我們認(rèn)真地關(guān)注今天,認(rèn)真地走好今天的每一步路,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),真正的`美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的結(jié)果,但我們可以讓每一天都生活得快樂,讓自己的每一天都擁有真實(shí)的笑容。

  常言道:“人誤地一時(shí),地誤人一年!比绻粋(gè)農(nóng)民錯(cuò)過了春天播種的最佳時(shí)機(jī),那老天是不會(huì)在同一年中給他第二個(gè)春天的。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期,我們必須珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。大家要相信:“上帝長著一雙明亮的眼睛!毕M蠹蚁r(shí)如金,刻苦學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,尋求自我突破,根據(jù)自己的實(shí)際,訂立未來的目標(biāo),使自己的精力凝注到一個(gè)點(diǎn)上,充分發(fā)揮自己的潛能,有的放矢,三年奮斗,一舉成功。

  最后,我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校,就會(huì)是一盤散沙。沒有紀(jì)律保證,一切將會(huì)是一事無成。同學(xué)們,期中考試以后,我們又站在了同一個(gè)起跑線上,新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地,等待著我們的辛勤耕耘,希望我們摒棄幼稚和天真,總結(jié)失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病。在新的學(xué)習(xí)生活中,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定奮斗的目標(biāo),以矢志不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登,寫出最新最美的文字,畫出更新更美的圖景!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們在此召開期中表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!老師、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對待成績成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;

  應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績!

  二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

  同學(xué)們,或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的`基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。

  勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;

  因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;

  因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個(gè)天!期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻。覀儫o須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;

  如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

  我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來不是夢!最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上(下)午好!

  今天,能夠作為教師代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。兩個(gè)月來,作為一名同盛中學(xué)的教師,深受同盛文化的熏陶,同盛精神的鼓舞,在教學(xué)、管理等各方面都得到了長足的發(fā)展,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和并肩作戰(zhàn)的同事們的鼓勵(lì)和認(rèn)可,借此機(jī)會(huì)我深表感謝。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,我為同學(xué)們?nèi)〉玫倪M(jìn)步而感到高興,作為陪伴在你們身邊的老師,我深知成功的背后更多的是無止的奮斗和不懈的堅(jiān)持!

  通過這次考試,我們?nèi)w同學(xué)可以看到蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn),也應(yīng)該看到了自身的不足。在此我想說的是,無論成敗,都已成為過去,展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,盡自己最大的能力去爭取更大的勝利!

  借此老師對大家提出以下幾點(diǎn)希望:

  第一、學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的態(tài)度。

  態(tài)度決定一切。積極的態(tài)度像太陽,照到哪里,哪里亮。消積的態(tài)度像月亮,初一、十五不一樣!學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,所以,請調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的.快樂,嚴(yán)格自律,勤奮扎實(shí),不懈攀登,讓自己的青春不后悔!

  第二,學(xué)習(xí)一定要勤奮和堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,認(rèn)真上好每一堂課,堅(jiān)持做好每一道題。點(diǎn)滴積累,終能繩鋸木斷,水滴石穿。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  走得最遠(yuǎn)的人往往不是走得最快的那個(gè),而是那個(gè)能夠不停走路的人,這就是堅(jiān)持的力量!在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘。

  第三,要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  古人云:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣!蓖瑢W(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生。

  親愛的同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬顆籽,愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí)!當(dāng)然,高中三年是非常重要也是非常辛苦的三年,所以請同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)一定要保重好自己的`身體!做為老師的我們會(huì)一如繼往的關(guān)愛你們,請相信在前行的路上我們會(huì)共同努力!

  最后,祝愿我們的同盛中學(xué)越來越好,祝愿全體教師身體健康、工作愉快,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、成就夢想!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 13

尊敬的李校長、各位老師,各位同學(xué):

  大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí),教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的.時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!

  為了能夠取得良好的成績,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問了:“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?”

  如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚(yáng)。對于這個(gè)問題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

  你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

  你聽,他們在自習(xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會(huì)的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  反思,顧名思義就是反復(fù)對自己的所作所為進(jìn)行思考,然后進(jìn)行總結(jié),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足。不斷反思、善于總結(jié)對于每個(gè)人來說都尤其重要,因?yàn)槟蔷鸵馕吨M(jìn)步,意味著不斷成長、與時(shí)俱進(jìn)。

  首先,要反思我們的學(xué)習(xí)。

  緊張的期中考試剛剛過去,也許,你還沉浸在自己成功的喜悅中,也許你還深陷失敗的沮喪中無法自拔。不管怎樣,我要提醒同學(xué)們的是,不能忘了反思和總結(jié),只有這樣,才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,才可以更清楚的了解自己。這也是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。

  勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。一分耕耘一分收獲,當(dāng)我們成功了,我們要清楚自己的優(yōu)點(diǎn),充滿自信,繼續(xù)保持正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)勢頭,尋求進(jìn)一步的勝利。同時(shí),我們也要借鑒別人的成功之處。借鑒別人的學(xué)習(xí)方法,取長補(bǔ)短,制定一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取在下一階段能夠突破自我,取得更大的進(jìn)步。

  考試失利的同學(xué)也不必灰心,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。曾經(jīng)有人說:如果一件事你失敗了,往往只有兩個(gè)原因,一是態(tài)度,二是方法。學(xué)業(yè)成功首先需要學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。所謂“態(tài)度決定一切”。其次,正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的保證。如果你已經(jīng)很認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地備考了,可結(jié)果還是不如人意,那么,你就要回憶一下過去的學(xué)習(xí)方法是否正確,是否適合你。我們要糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,不能光死記硬背,要學(xué)會(huì)思考和理解,學(xué)會(huì)積累和復(fù)習(xí)。因此,考試后,我們要認(rèn)真反思,有針對性地適當(dāng)做一些學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,靈活運(yùn)用科學(xué)的方法,爭取下一階段獲得學(xué)習(xí)的成功。力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我們要反思我們的行為習(xí)慣。

  俗話說:“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”,可是就在我們美麗的校園中,總有一些令人遺憾的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,總有同學(xué)隨手丟棄紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的`同學(xué)卻精神萎靡不振;在本該安靜無聲的自修課時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語;有的同學(xué)愛講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)……以上種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重地違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的文明主流是不相符的。

  所以,希望同學(xué)們在期中總結(jié)時(shí)能認(rèn)真對照中學(xué)生日常行為規(guī)范,讓我們牢記“先成人后成才”的道理,從現(xiàn)在起堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,無論在學(xué)習(xí)上,還是在行為上,都要在總結(jié)、反思中及時(shí)調(diào)整自己,使自己更自信、更從容、更踏實(shí)地面對學(xué)習(xí)和生活。

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 15

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  本周有一件令人值得期待的事情,那就是期中考試之后的秋游;本周也有一件令人壓力山大的事情,那就是秋游前的期中考試。想必同學(xué)們現(xiàn)在的心思都在期中考試上,我們都希望考一個(gè)滿意的成績,在此談四點(diǎn)與考試相關(guān)的心理調(diào)整與技巧。

  第一,要理解考試考核的是綜合素質(zhì)。

  有時(shí)候,我們會(huì)聽到有的同學(xué)說如果不是粗心看錯(cuò)題目,那么我就能多考10分了;也會(huì)有同學(xué)這樣想,如果考試的時(shí)候不那么緊張,那么我肯定能再考得好一些;如果這次考試不生病,那么我就不會(huì)考這么糟糕了。對于不理想的考試結(jié)果,我們會(huì)有很多的'假如。但是,時(shí)間不會(huì)倒流,生活不會(huì)重新演繹。我們要明白,考試考核的是綜合素質(zhì),包括你的學(xué)習(xí)成果、心理素質(zhì)、身體素質(zhì),也包括你平時(shí)學(xué)習(xí)是粗心大意還是細(xì)心謹(jǐn)慎。所以,不要說某次考試發(fā)揮失常或超常,考出來的那個(gè)成績就是你的真實(shí)水平,是你綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

  第二,要習(xí)慣于迎接未知的挑戰(zhàn)。

  當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候,我們也許會(huì)想:我還有一些知識(shí)沒有復(fù)習(xí),會(huì)不會(huì)對我的考試不利。如果你有這樣的擔(dān)憂,那也不用著急,因?yàn)檫@是絕大多數(shù)人都會(huì)有的正常想法。你可以回想一下,有哪次考試,你是完全復(fù)習(xí)好后去參加的?(停頓)或許小學(xué)里會(huì)有,但是到了中學(xué)里就不會(huì)再有了。人生會(huì)有很多的挑戰(zhàn),比如考試、戀愛、求職等等,我們幾乎不會(huì)有哪一次是完全準(zhǔn)備好了才去迎接挑戰(zhàn)的。我們要適應(yīng)一種狀態(tài),那就是習(xí)慣于面對未知的困難,并且在克服困難的過程中歷練自己。

  第三,要懂得換位思考來調(diào)節(jié)情緒和思路。

  教室中,我們需要的是冷靜思考,從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜,得意忘形,或者遇到難題就如臨大敵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,都不是理想的考試心態(tài)。進(jìn)入教室,我們要有意識(shí)地使用換位思考的方式來調(diào)節(jié)情緒。你容易,別人也容易,你難,別人也難。在容易的題目上掉以輕心,或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現(xiàn)。在此,提醒一下,看上去容易的題目就真的容易嗎?如果你平時(shí)學(xué)習(xí)注意總結(jié),那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)出卷老師喜歡在某些知識(shí)點(diǎn)或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易,實(shí)際上就是一個(gè)美麗的陷阱,等著你往里栽跟頭。

  換位思考不僅可以用來調(diào)節(jié)情緒,還可以用來調(diào)節(jié)思路。在遇到難題時(shí),你可以試著去思考如果我是出卷老師,我想要考學(xué)生什么?也可以思考,如果我是出卷老師,我會(huì)在這個(gè)題目上設(shè)置一個(gè)什么樣的陷阱?

  最后,要正確地認(rèn)識(shí)自己的水平,不要把期望值定得太高。

  當(dāng)我們臨近考試或是踏進(jìn)教室的時(shí)候,我們要理性地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力。如果你是學(xué)霸級(jí)選手,準(zhǔn)備考清華北大,那么請你把卷子上的每個(gè)題目都做出來,并且做對;如果你是普通選手,南師大的級(jí)別就滿足了,那么請你繞開那個(gè)變態(tài)的題目,踏踏實(shí)實(shí)地把時(shí)間花在自己能力范圍的題目上。要記住,進(jìn)入教室后的,我們目標(biāo)不是把每個(gè)題目都做出來,而是把會(huì)做的都做對以贏得分?jǐn)?shù)。

  現(xiàn)在,臨時(shí)抱佛腳既能夠惡補(bǔ)平時(shí)漏掉的知識(shí),也能夠給自己一個(gè)心理安慰。所以請同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),用良好的狀態(tài)迎接考試。

  最后,祝同學(xué)們考出自己滿意的成績!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們學(xué)校召開期中表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請?jiān)试S我代表全體教師向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績一直有所提高的學(xué)生。

  同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到快樂的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣闊師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。

  更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只總是少數(shù)的,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),更多的.是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。

  當(dāng)別人為我們樹立了典范,我們就要向典范看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。我校在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建立大家都看在眼里,我校裝了班班通,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)之源進(jìn)展教學(xué),這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了,學(xué)生樂于學(xué)習(xí)了,我校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)是排在前列的。

  今天我想跟大家說幾句心里話。

  我想對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績的時(shí)候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  我想對我的同事們、伙伴們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學(xué)生的悉心教誨、你們對工作的無私付出,無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。

  作為xx小學(xué)的一名教師,我是幸運(yùn)的。期中考試已經(jīng)完畢,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為典范,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

  最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),快樂成長,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體安康、工作順心! 謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 17

同學(xué)們:

  早晨好!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過了一半。11月4、5號(hào)(周六、周日),將進(jìn)行期中考試,將舉行全區(qū)統(tǒng)一考試。為提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能在期中考試中取得的成績,為此,我代表教務(wù)處對學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求。

  一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)。

  同學(xué)們要明確:你是為改自己變命運(yùn)而讀書,不是給老師、家長讀書,要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績定向上!

  同學(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度:

  一是要勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;

  二是要刻苦,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功是甜的;

  三是要進(jìn)取,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;

  四是要?jiǎng)?wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!

  二、珍惜時(shí)間,合理安排

  時(shí)間對于我們每個(gè)人來說是平等的,上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用一切時(shí)間,根據(jù)自己實(shí)際情況,安排一切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無準(zhǔn)備之仗”,誰早準(zhǔn)備,誰就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多,誰就擁有考試的成功;思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即啟動(dòng)”;學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的'事情,必須付出艱苦的勞動(dòng),你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望。

  我們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感 ,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。我們要:比誰早(進(jìn)),比誰晚(出),比誰少(說),比誰多(練)。 “珍惜時(shí)間、分秒必爭”

  三、復(fù)習(xí)要高效。

  首先我們在課堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識(shí)消化;其次,課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成;第三:針對基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)對同一類型的題目可以只做1、2題,領(lǐng)會(huì)題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間,提高效率。

  四、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視錯(cuò)誤,重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

  五、要重視小科

  最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識(shí)點(diǎn),必須會(huì)背,多得一分就可能提高幾個(gè)名次。

  同學(xué)們,讓我們一起堅(jiān)定信心,努力復(fù)習(xí)吧!無論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明、有準(zhǔn)備的人。

  同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為人生增彩!為家庭爭光!

  最后,祝同學(xué)們在期中考試中考出自己的水平,取得理想的成績。

  謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 18

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。我校在馬樓中心校組織的考試中,各年級(jí)都都取得了不錯(cuò)的成績。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  開學(xué)以來,在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。今天我們在此隆重舉行發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績,沒有受到表彰的同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭取在下一次考試中獲獎(jiǎng)。

  半學(xué)期以來,我們雖然取得了一些成績,但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

  學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),并且要學(xué)得勤奮,學(xué)得刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的.前后左右,哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)的?

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  學(xué)習(xí)要有好的方法。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

  第三、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入興中以后就樹立了自己的目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流?傊,我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后送給同學(xué)們一句話,世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們! 努力吧!同學(xué)們。

  謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 19

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我是來自。今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中!边@首歌叫做《陽光總在風(fēng)雨后》,我相信大家都很熟悉。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期中考試,怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們學(xué)到些什么?

  時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們這半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議。

  第一,與時(shí)間賽跑。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時(shí)間,絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績才會(huì)有更多的進(jìn)步,期中考試才會(huì)變得輕松自在。

  第二,與汗水相伴

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期中考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期中考試的大捷。

  此時(shí),有的同學(xué)以為自己的成績差,到期中考試了,再怎么努力也趕不上前面的'同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期中復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期中考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是的一名。

  第三,不心急如焚

  臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準(zhǔn)備,迎接期中考試的到來。

  第四,不投機(jī)取巧

  考試是一場公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸竊取他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。

  各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里,要想取得期中考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,在期中考試中打好漂亮的一戰(zhàn)吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿 20

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了期中,這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。

  1、端正態(tài)度,高度重視

  期中考試是對我們兩個(gè)月以來所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信,每個(gè)同學(xué)都有取得好成績的愿望,都想為家長和老師爭光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí),那么,取得好成績才有了保證。

  2、精心計(jì)劃,全面梳理

  同學(xué)們要在老師的`指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一道練習(xí),完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,也可以彌補(bǔ)原先的不足。

  3、講究方法,認(rèn)真答卷

  考試過程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。

  4、放松心情,嚴(yán)守考紀(jì)

  同學(xué)們都知道,考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾,才能獲得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績。謝謝大家。

【期中考試教導(dǎo)主任發(fā)言稿】相關(guān)文章:

小學(xué)期中考試教導(dǎo)主任總結(jié)與反思10-21

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告10-10

教導(dǎo)主任述職報(bào)告03-25

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告06-09

教導(dǎo)主任工作評價(jià)09-18

教導(dǎo)主任辭職報(bào)告04-30

教導(dǎo)主任工作報(bào)告11-17

中學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告10-12

教導(dǎo)副主任述職報(bào)告07-27

教導(dǎo)主任推薦信03-27