期中考試班長在家長會發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的期中考試班長在家長會發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
期中考試班長在家長會發(fā)言稿1
領導、老師、親愛的同學:
家好!
首先,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。
時間過得很快,依稀之間你們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著你們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,你們成熟了許多。
這里,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,你們要把心態(tài)調整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精 力理是種明智,因為在定時期內,個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時,對于你們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。
把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉你們的`體質,充實你們的革命本錢,更能鍛煉你們的毅力,為你們的高考加油!
把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果,你們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,你們正處于一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的 求解過程,研究習題例題之間的關系,達“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。你們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關系。平時復習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。
如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么你們就是打仗的士兵,老師是指揮你們的將軍,你們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿你們老師、你們的家長能夠為你們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿2
各位家長,親愛的同學們:
大家早上好,我是國際一班李靜茹,首先感謝各位家長的到來,下面由我作為學生代表發(fā)言,我發(fā)言的話題有三個。
首先,我想說的是“成長”。在成長的軌跡上,其實有許多的故事,但在青春的路程中,高中才是精彩。回想去年六月,隨著手中筆在中考試卷上畫完最后一個句號,一陣空虛的感覺襲來。這是一個畢業(yè)季,它注定了一些東西將會隨風逝去。分離在所難免,就這樣不知不覺我們步入了高中的校園。剛開學時,同學們會把一些壞的習慣帶到高中來,但是漸漸地,我們便習慣了高中生活,我們從剛開始的懵懂無知到現(xiàn)在的懂事成熟,我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩搅艘黄穑覀儊碜圆煌姆较,不同的家庭,卻親如兄弟姐妹,我們在這個大集體中學會了忍耐,學會了寬容,學會了體諒別人幫助別人,學會了珍惜所有的一切。我們感謝這個家讓我們成長。
其次,我想說的`是“學習”。在學習方面我們還有很大的提升空間。下面我向大家介紹一些學習的方法,在語文的學習上,不僅要學好課本的知識還有增加課外閱讀量,學習好的寫作方法提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面,要做到課前預習,課堂認真聽講,課后及時復習。熟練掌握課外知識另外還要做一些課外練習。英語主要是聽說讀寫。課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。文綜方面主要是多背多做題。因為我的文綜成績不太好,所以也希望自己接下來能認真對待。總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,做一個各方面都很出色的好學生。
最后,我想說的是“感恩” 。感恩之心,人皆有之。父母在賦予我們生命的同時,也給我們帶來了一生的愛。無論日月如何輪回,無論事態(tài)如何變遷。唯有父母的愛最真最純。所以我們要用一顆感恩的心感謝父母,感謝他們給予我們的.愛。然而,我們也應當感謝我們老師,雖然我們成績不是太好,但是每一位老師都沒有放棄我們。他們在三尺講臺辛勤耕耘著。記得一位老師說過一句話讓我至今難忘。她說:“我可以放低難度,但決不會放低要求。”這足以證明我們老師每一位都是負責任的。當然,我們的每一次進步都少不了蘇老師的陪伴。為人夫為人父的他把大量的時間都留給了我們。每一個早自習和晚自習他都陪我們共同學習。每天鼓勵我們,讓我們多學一點。我代表全體同學向蘇老師致以崇高的敬意。老師,您辛苦了!最后我希望卓越班的我們能一起學習,共同進步。你要記得,你的青春不是用來迷茫的,時光也不該總是孤獨的。同學們!加油吧!兩年后給自己的高中生活畫一個圓滿的句號,給家長和老師交一份滿意的答卷,謝謝大家。
期中考試班長在家長會發(fā)言稿3
各位同學的父母們:
大家好。我是X班班長xxx。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學感謝老師們和父母們對我們關心和教育。
我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。
一、我們是一群勤奮上進的同學,我們班級是一個團結進取的集體。
我們在X班學習了將近一年半了,我感覺到生活非常充實,我感覺到我進步多了。我切實感覺到我們是一個團結進取的集體,感覺到我們67班每一個同學都是勤奮上進的。
我們同學之間互相幫助,相處融洽,進取心都很強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。
每天我們在太陽升起之前起床,晚上6點多才回來,吃完飯后馬上做作業(yè),一做就做到十一二點鐘,夜深人靜之還沒有入睡。算下來,我們每天“工作”近15小時,加上8小時睡眠時間,共23小時,僅有1個小時用來吃喝拉撒,完全沒有時間來放松。我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,老師也一樣,老師對我們非常關心和負責,舍棄自己的休息時間,利用第八節(jié)課不辭辛苦的為我們補課。
我們付出了汗水,也得到了回報。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。這次期中考試,我們考出了67班的威風,物理平均分比其他班高出了5分,地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。
在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。比如,上半期我們班在籃球運動會上取得了第三名的好成績。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水,老師在周密組織、同學們在吶喊加油,那的場面真的特別感人埃
二、我們希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。
我們學習真的很辛苦,但是有時候考試成績就是達不到家長的要求。即使我們成績不理想,您也別著急,作為我們其實更加著急。我們更需要父母的幫助,幫助我們找回自信。家長不要一味的只指責我們貪玩、上課不認真,面對眾多的學習內容,面對逐漸加深的知識,我們學得好辛苦,我們更加需要父母關注我們遇到的'困難,我們更加需要父母理解我們考試的失誤,我們更加需要父母鼓勵我們戰(zhàn)勝挫折,我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我。我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會取得一個滿意的成績。請父母們不要給我們太大的壓力,應該給予我們充足的放松的時間。周總理說過,會休息的人才會工作,我也認為,會休息的孩子才會學習。所以,周末時,建議父母們多給孩子們自由時間,不要天天把作業(yè)掛在嘴邊,我們不是機器,我們需要偶爾放松,希望家長們能理解。
三、我談談自己的學習體會。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,我認為,學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。
第一, 學習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈擔然后要用極大的毅力去完成這個目標。
第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三,及時、定時復習。知識都會遺忘的,我們只有及時定時的復習才會牢固地融會貫通地掌握知識。
第四,建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒有掌握的知識點,這是我們需要加強的薄弱環(huán)節(jié)。
最后我要說,請老師們、父母們放心吧,我們在67班這個優(yōu)秀的集體中,我們會學會學習,學會做人,學會做事,學會健身,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧!
我的講話完了,謝謝大家!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿4
各位家長、各位老師:
大家好!我是六(一)班的姚鵬輝,很榮幸能在這里介紹我在學習上的一點體會。
一、認真上好每一節(jié)課。
在每一節(jié)課上,老師都會教給我們新知識,新本領。因此,無論上什么課,我都是認真聽講,積極舉手發(fā)言。課后及時把我在學習中的看法和困惑都提出來,和老師或同學交流,把這些問題一一解決掉。尤其是在數(shù)學方面,更是要及時解決腦海中的疑惑,絕不讓它成為下一步學習的絆腳石。
為了更好地提高課堂上的聽課效率,我還堅持做好聽課筆記。我把老師在課堂上說的重要的'知識點,或者是補充的課外知識都記錄在書上或者本子上,在復習的時候才更能有針對性。
二、養(yǎng)成課前預習、課后復習的好習慣。
因為我能長期堅持課前認真預習,所以就算偶爾聽得不認真,或有事外出不能聽課時,我還是能比較透徹地掌握知識。預習過后,就能帶著問題聽講,能搞清楚老師所講的重點、難點及疑點內容,容易更好、更快、更直接地接受新的知識要點,所以效果比較好些。 我們還要在課后復習當天學習的內容,回想老師上課講了哪些內容,指出了哪些重點和難點等等,特別是老師指出的容易混淆的地方,一定要多練習。然后在再補充選擇一些相應的題目,以鞏固當天的內容。
三、認真完成每一位老師布置的作業(yè)。
我堅持當天的作業(yè)必須當天完成。做完作業(yè)一定要認真仔細地檢查。如果在作業(yè)時遇到了困難,就先易后難。如果感覺自己實在無法解決了,那就得馬上向爸爸媽媽“求救”,以求在最短的時間里把問題解決。但我絕不把解決問題局限在知道答案上,我一定會刨根問底,直到理解問題思考的方法為止。過后,我還要請媽媽幫我出一些類似的題目,直到真正掌握為止。
四、多看課外書。
只要我一有時間,我就會拿起我的書,津津有味地閱讀它們,一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來。積累得多了,看到寫作要求,我的腦海里就會浮現(xiàn)出許多類似的文章,學習借鑒優(yōu)秀的寫作方法和思路;在具體的寫作過程中,好多好多適用的詞句也會一個一個自然而然地蹦出來了,所以我的作文才會寫得比較生動而又優(yōu)美。
五、留心身邊的事物,學會細心觀察。
我們身邊的寫作題材很多,只要仔細留心觀察身邊的每一件事,每一個小細節(jié),你就會發(fā)現(xiàn),生活中處處是題材。觀察,一要用眼看,二要用心想,三要用筆記,這樣你才不會讓身邊的題材白白溜走。而平時積累的豐富的課外知識,也在此時巧妙地運用到你的作文中,這樣你的作文才會寫得貼近生活,栩栩如生,讓人讀得津津有味。
以上就是我在學習中的一點體會,謝謝大家!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿5
親愛老師們、同學們、叔叔阿姨們:
大家早上好!
我叫李xx,這次期中考試數(shù)學這門學科很意外地考取了班級最高分,為什么說是意外呢,老實說是因為我學習的還是很不夠,感覺還有好多學習習慣沒有養(yǎng)成,今天張老師讓我和同學們分享學習數(shù)學的經(jīng)驗,我就把我的一些學習和做題方法稍微介紹一下。
首先課上要認真聽講,老師在課上講的內容必須完全消化,只有基礎知識理解透了,稍難一點的習題才可能完成。
另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認真完成,習題也是檢驗我們上課學的知識到底是否真的掌握了。
我對自主作業(yè)的要求是:要多做一些比自己水平高一層次的課外習題,多做一些不同類型的題型,目的不是要知道這道題的答案,而是要掌握解這道題的思路。
張老師教我們歸納錯題這個方法很好,能掌握的基礎的、簡單的知識沒必要花太多時間多做,那些稍難的,我們可能還會錯的.就要多練習,直到懂了為止。過一段時間后再把錯題拿出來看看。
另外這次數(shù)學考試,我媽媽教我的方法可能也起了作用,她讓我有不會做的題目先空在那邊,把會做的先做起來,最后再去思考;草稿要打得清晰明了,謄寫草稿的時候要認真看,不能把數(shù)字給抄錯了,否則就有可能草稿紙上是對的,試卷上是錯的;應用題不能只簡簡單單寫個答案,必須有解題過程,格式要對,解、答要全,盡量不讓老師有扣分的地方,如果過程解對了,即使答案算錯了,老師還會給一點分的。(其實我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣)
以上就是我要分享的一些內容,當然我還有很多做得不好的地方,所以我要向比我好的同學多學習,學習他們的學習方法和習慣。學習他們的解題技巧。
謝謝大家!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿6
敬愛的領導、老師們,親愛的叔叔阿姨們:
你們好!
我叫張詩嬌,是初一9班的學生。
我清楚記得,在小學畢業(yè)的時候,有人問我去哪里讀初中,我說康杰二中,當時我也說不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書包,跨進康杰二中的大門,真正融入了這個大家庭,成為了康二學府莘莘(shēn shēn)學子中一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。因為,在這近一年的時間里,我感受到了學校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣,領導的關愛與支持,老師的教誨與呵護以及厚重的校園文化的熏陶與感染,F(xiàn)在我不但深愛著我的班級,更深愛著我的學校;我熱愛這里的每一寸土地;更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有機會能代表初一全體學生向各位長輩吐露我們學生的心聲,我萬分激動。話已在喉,那么,我就一吐為快。
我們的校園,雖然沒有高樓林立,但她給了我們陽光般的溫暖,使我們在其腹中茁壯成長;我們的校園,雖然沒有奇花異草,但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們,這里辛勤的'園丁無私地培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟梁之才。
我們學校的領導和老師求真務實,開拓進取他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然,更使我們全體學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣。為了我們能安靜高效的學習,班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領導經(jīng)常深入到班級和課堂,來關注我們的生活和學習。數(shù)學課上,同學們思維敏捷,課本、學案、幻燈片層層結合,井然有序;小組合作積極探討,爭先恐后地回答問題;老師的微笑帶著同學們在數(shù)字的海洋里遨游,不斷發(fā)現(xiàn)“新大陸”的存在。語文課前的名言積累和小朗誦成為學習中不可缺少的一部分,聽同學們妙語連珠,激情飛揚。課堂上時而慷慨,時而低沉,老師適時地點撥,相關的典故、小故事,引領著大家穿越時空與古人交流,與大師對話,領略中華文化的博大,提升自己的人文素養(yǎng),開闊思維,放飛夢想。英語課上,英語老師與同學們親密無間,創(chuàng)設情境,營造氛圍,口語對話,豐富多彩的形式調動大家積極參與,老師的肯定,同學的掌聲,讓我們收獲成功的喜悅。下課鈴聲響了,你依然可以看見老師或單獨糾錯,或邊走邊談,或親切叮囑,時而皺眉,時而微笑,時而鼓勵,時而贊許。每一次取得成績時,有老師會心的微笑和真誠的祝福;每一次失利時,有老師沁人心脾的鼓勵;每一次受挫時,有老師會及時出現(xiàn)在身邊,告訴你:相信自己一定是最棒的!在這樣的大家庭里,在多位家長的共同呵護下,我們怎能不快樂?怎能不進步?怎能不成長?他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學習。如果沒有他們辛勤的勞動,那么就不會有我們今天的好成績。在這里請允許我代表全體學生向所有的領導和老師說一聲:“你們辛苦了!”
我校的領導和老師都有著寬廣的胸懷,他們能包容學生的一切,總能用發(fā)展的眼光看待學生的錯誤,及時進行教育,不厭其煩地引導其改正。我細心地發(fā)現(xiàn),在我們改正錯誤之時,就是老師開懷一笑之際,F(xiàn)在的我們依然懵懂無知,要學習的東西還有很多,我希望領導和老師繼續(xù)隨時幫助我們,為我們指引方向,讓我們在通往成功的道路上少走彎路。我們一定會虛心接受,認真思考,為揚帆遠航做好充足的準備。
爸爸媽媽們,你們看到了,如今我們的學校多好!我們沒有理由不與學校一起蒸蒸日上。學校為我們創(chuàng)造了極好的機會,只要抓住機會,我們就會成功。而努力學習就是抓住機遇。我們要學有所成、學有所用,我們要感恩這里的領導,感恩這里老師,感恩這一座我們生活和學習過的校園。
爸爸媽媽們,領導老師們,你們就放心吧!我們一定會努力地學習,把最優(yōu)異的成績帶回家,把更多的喜報帶回家,絕不辜負你們的殷切希望。最后,我要再次感謝所有的爸爸媽媽們,謝謝你們在過去對我們無私的付出。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子,我們將永遠是你們的驕傲!我的發(fā)言到此結束,謝謝!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿7
各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)過去,我們又迎來了盛大的家長會。在這次期中考試中,我非常幸運的獲得了班級第一名的好成績,我感到非常高興。下面,我就和各位家長和同學們一起來分享一下我的學習經(jīng)驗嗎!
第一是怎樣“煉”成的——上課要認真聽講。上課能否認真聽講是衡量一個人學習態(tài)度好壞的重要標準。上課認真聽講,并不是只讓你簡單的用耳朵聽就完事了,而是要用心去傾聽,只有用心去傾聽了,你才能記住這個知識點。上課認真聽講能使你課前預習不懂的問題得到解決。你只有上課認真聽講了,才能把老師講解的新知識聽進去,只有這樣,你才能保證學有所獲并為取得優(yōu)異的成績奠定基礎。
第一是怎樣“練”成的——上課時要認真記筆記。上課時認真記筆記,不僅能鞏固知識,并且對以后的復習起著重要作用。同時記筆記的過程也是一個積極思考的.過程,可調動眼、耳、腦、手一齊活動,促進對課堂老師講授內容的理解。記筆記有助于積累資料,擴充新知。記筆記可以記下老師講解的一新知識、新觀點,而這些知識點都是課本上沒有的,經(jīng)過不斷地不斷積累,以便獲得許多新知識。因此,上課認真記筆記也是十分重要的。
第一是怎樣“練”成的——回家要認真完成老師布置的作業(yè),要把每次的作業(yè)當成一次考試來完成。老師布置作業(yè)大部分都是考試的要點,你只有認真的做這些題目,理解的才會更透徹,印象才會更深刻,再次遇到類似的題目就會很容易做出來。眼過千遍不如手過一遍,你只有用手去寫,用心去體會,才能把一些生字記住,這樣,你的學習成績能不提高嗎?
我煉成第一的法寶就是落實了“認真三部曲”,希望我的經(jīng)驗能給大家?guī)韼椭,謝謝大家!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿8
老師、親愛的同學們:
大家好!
伴著金色的秋風,我如愿以償?shù)爻蔀榱巳A師一附中初中部新的一員。今天,我又有幸代表~~級全體新生在這里發(fā)言,心情更是無比的激動。
回顧六年的小學生活,我們曾經(jīng)有過自豪、有過歡笑,也曾經(jīng)有過遺憾,甚至流下過淚水。但是,這一切都已經(jīng)成為了過去。今天,我們又站在了新的起點上,我們將結識新的知心朋友,我們將擁有新的喜愛老師,如果我們努力,我們也必將取得新的.成績,更好的成績。說到成績,我聽說初中的學習方法和小學有不小的區(qū)別,所以,小學成績好的同學請不要驕傲,積極摸索初中學習的規(guī)律,不斷超越自己,才能立于不敗之地!小學成績不好的同學也請不要灰心,樹立信心,緊跟老師的思路,善于向同學學習,塑造全新的自己!讓我們一起努力,一切皆有可能!
我有一個表哥今年剛剛初中畢業(yè),在暑假的時候他告誡我說:”中學生可不像小學生那么單純,交友一定要謹慎!笔前,我們即將步入“青春期”“叛逆期”,正是因為這樣,我們首先更應該嚴格要求自己,講誠信、有道德,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的事物,做一個品德高尚的人!在學校,除了學習,我們更要規(guī)范自己的言行,遵守學校各項規(guī)定,積極地參加各項活動,全面發(fā)展,成為一個真正優(yōu)秀的中學生。在家里,我們不能還像小學生,事事都讓父母操心,我們要學會獨立,管理好自己的生活,學會合理消費,但這些還不夠,還應該多多與父母溝通,融洽地相處,體諒父母,做一個孝順的兒女。
同學們,一分耕耘,一分收獲。只要有努力,就會有回報。讓我們從這個新的起點開始,嚴于律己、努力拼搏,不辜負校領導的關心,不辜負老師的辛勤培育,不辜負父母的無私愛護。希望三年后我們再次回顧自己的初中生活時,沒有遺憾,只有無比的驕傲與自豪!
最后,教師節(jié)就要到了,讓我代表所有同學對我們心情的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
期中考試班長在家長會發(fā)言稿9
各位家長:
晚上好,首先,對各位家長在忙碌了一天,還沒有來得及休息就來參加這次家長會表示衷心的感謝,。謝謝各位的參加!今天,為了這些可愛的孩子,我們相聚在這里,相信我們真誠的付出,定有來日孩子真心的回報,作為班主任老師,我也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問題。我姓顏,我現(xiàn)任他們的語文課,同時兼班主任工作。今晚召開這次家長會的目的是期中考試總結。
隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉眼,他們已經(jīng)是六年級的學生了,再過幾個月小學就畢業(yè)了。大家都知道,六年級是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義,我們應該認識到,六年級是小學至關重要的一個階段。是為孩子小學六年所學得的知識扎一根繩子,封上口子,封好后我們可以掂量一下它的重量,重量的多少決定了你的孩子能進入中學打下堅實的基礎。所以我們今天聚在一起,就孩子在校。在家的表現(xiàn)進行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進他們的學習。
我們這個班共有50位學生,其中男生20位,女生30位。這個班,學生總體來說都乖巧聽話,,每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,作業(yè)也只有三四個學生會忘記做,同學之間能夠團結友愛。我是這個學期接這個班的,開始給我的感覺就是“棒”,學生文明守紀,班集體榮譽感強,作業(yè)能如質如量且書寫工整?催@些同學的作業(yè)簡直是一種享受,是一種美的享受,是一種藝術的享受,如果每一個字是一個音符,一次作業(yè)就像一篇詩章,每次看到這些同學的作業(yè)老師都要發(fā)自內心的感嘆“太美了”。
下面把期中考試情況向家長匯報公布一下
期末考試情況:
本次期中考試語文題量適中、題目難度適度。平均分86。7分,及格率100%,優(yōu)秀率86%,其中xx分以上的有20人,80分以上的有22人,其余的是xx分,最高分96。5分,最低分74分,數(shù)學總分是120分,100分以上的高玉璋,王之賢,江博婧,晏鵬程,簡xx。
語文這一科綜合平時的一些小測驗,成績優(yōu)秀、并一直比較穩(wěn)定的同學。
幾點不成熟的建議
一、真正關愛孩子
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過我的體會:卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。
。ㄒ唬┌涯愕臅r間留一點給孩子
1,每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝通情感。
2,每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時,你在做家務時也可以和孩子玩"猜謎語"等游戲,這樣既不影響你做家務,又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得
3,和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。
4,和孩子一起看書,看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
。ǘ,把你愛撫送給孩子
每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:"不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育。"每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺。事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多"。當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力。
。ㄈ涯愕男湃嗡徒o孩子
根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔你的工作。所有的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的"事情"。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。
把你的時間,你的家撫,你的.信任當做禮物送給孩子時,你會是一位成功的家長。
二、真正關心孩子的學習
一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關心呢我看未必。也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教面對這些情況,家長應當怎樣輔導孩子呢
首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;給孩子提供學習的環(huán)境。家長的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境,開展健康有益的家庭活動,并以自己的良好人格,文明的言行,創(chuàng)新意識,孝敬長輩,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責,想想我們有沒有得過且過的思想,不要只去怪孩子不勤奮學習,想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。難怪有的學生說:“家長倒舒服,看看電視,打打牌,家里我最苦,白天讀書,晚上還有作業(yè),考試不好,表現(xiàn)不佳還要挨批評!
孩子學習用的文具,書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。
第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好功課。
三、安全教育
1、關注一下孩子的交通安全。交通法上規(guī)定,年滿12周歲的少年才能騎自行車。我們學校里不提倡學生單獨騎車,可有幾次我都碰見有的在公路上騎車,家長一定要要關照孩子路上的交通安全。
2、網(wǎng)絡的安全:現(xiàn)在是甲流的易發(fā)期,不要讓學生(你們的子女)到網(wǎng)吧去上網(wǎng),網(wǎng)吧里的空氣極不通暢,各類的人員都有,據(jù)學者稱:網(wǎng)吧的細菌是廁所的30倍。
存在的問題
有一些同學上課精力不集中、小動作太多、回答問題不夠踴躍,這些不好的做法直接影響到他們的學習成績,造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴重。這是我一直在努力解決的,在此也希望得到各位家長的大力支持與合作。
總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我的學生。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,說得不當之處,敬請批評指正,同時請大家對我們學校的教育教學工作多提
寶貴意見,謝謝!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿10
老師、叔叔、阿姨們:
大家晚上好!很榮幸能夠和大家在一起匯報、交流我的學習心得。
說起學習,它并不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?是每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,還是語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做?不,其實并不是這樣的。學習要有選擇性,已經(jīng)掌握的、比較容易的就不要再浪費時間,把主要精力放在不會和不懂的內容上面,學的時候就認認真真地學,玩的時候也要痛痛快快地玩,勞逸結合說不定會取得更好的效果?荚嚽芭R時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的40分鐘,將每天應該學習的內容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉,腦子是越用越活的.,只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍:將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學習方法,找出適合自己的學習方法,學習就會事半功倍。好的學習方法更離不開好的學習習慣,我根據(jù)自己的學習情況,總結出如下四個學習習慣:
1、良好的學習生活習慣 。到了初中,學習行為要進行科學的管理,千萬不要忽視了學習計劃,不要總覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習,要堅守計劃,不要輕易讓任何事情沖擊了學習、進步的需求。 學會有計劃的學習,就學會了自己控制自己,自己安排學習生活,就能夠做到勞逸結合,逐漸培養(yǎng)出良好的生活學習習慣。
2、勤于思考的習慣 :對于這一點,我深有體會,只要是自己想出來的記憶是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣 :“學問學問,不懂就要問”,問,要問的準、問得深。在問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法 。跟成功者進行深入的交流學習,知識共享是現(xiàn)代學習的潮流,因此要多交良師益友。
4、做筆記的習慣, “好記憶不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。
前幾天,媽媽給我講了一個故事,說是海南爾集團的董事長張瑞敏有一個著名的“斜坡球體論”,是說企業(yè)好比斜坡上的球體,向下滑落是它的本性;要想使它往上移動,需要兩個作用力——一個是止動力,保證它不向下滑,這好比企業(yè)的基礎工作;一個是拉力,促使它往上移動,這好比企業(yè)的創(chuàng)新力。且這兩個力缺一不可。就學習而言,我認為上課認真聽講和好的學習習慣就是一個止動力,能保證我們的學習不后退,而勤于思考、好問善問、做筆記就是拉力,讓我們的成績如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
作為中學生,我們有理想,有沖勁,我們樂觀,我們自信,為了我們的夢想,我們在學習時要耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜下心來努力學習,哈佛校訓中言到:此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。請讓我們抓住現(xiàn)在,用“主動、認真、刻苦”的學習精神開始我們的圓夢之旅。
最后我代表全體同學向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利” !
以上只是我的一點學習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學習。
謝謝大家!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿11
各位叔叔阿姨:
大家下午好!首先,我代表初一(10)班全體同學向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(10)班的李冰艷,今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。20xx年9月,我和同學們一樣帶著興奮與期待,走進了這個美麗的校園,因為小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我們老師便認真耐心,孜孜不倦,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題老師們:謝謝你們!
在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的`孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的學習過程展示–拓展——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢?傊,我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:初一下學期我們學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校老師,感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有老師和家長身體健康、工作順利!祝愿所有的同學學習進步,天天快樂。謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
期中考試班長在家長會發(fā)言稿12
各位家長、各位老師:
大家好!
很榮幸作為學生代表在這兒發(fā)言,我是xxx,是我們班的學習委員,轉眼間,我們高三的學習生活就過去四分之一了,期中考試的成績我想大家都拿到了手里,家長們也是可以看到各自孩子的成績怎么樣,可能有些高興,有些失望,但是這都是我們努力了那么久的成績,我真誠的希望各位家長們給我們多一些鼓勵,多一些安慰。
我們從早上起來,到晚上睡下,腦子里想的都是學習,都是英語的單詞,數(shù)學的題目,語文的詩詞,還有其他科目各種題目,各種要記憶的公式,可以說非常的辛苦,有時候我們也會感到很壓抑,很失落,要是考試沒考好怎么辦,要是學不好怎么辦,但是又一張試卷發(fā)了下來,我們發(fā)現(xiàn),我們根本沒有那么多的.時間去想這些,題目早已經(jīng)很多很多的要我們去做了。高中曾經(jīng)的快樂和美好,似乎到了高三,就徹底的變味了,我們開始為了高考而努力,心思似乎都花在學習上面,吃飯的時候,我知道,很多同學在食堂里都是幾口就吃完了,然后趕緊回教室學習,甚至有些喜歡吃魚的同學,到了食堂都不點魚了,因為有刺,吃飯的時間就長了。
的確有時候我們付出了很多,但是成績下來的時候,我們還是覺得考得不好,沒有達到自己的預期,但是我們依舊還是會努力,會去奮斗,我們知道,我們的時間沒有太多了,必須要多花些時間去努力,去把學習方法優(yōu)化,讓自己能更高效的去學習。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力,在這種學習的氛圍里,即使家長們不給我們壓力,我們也是感到包袱很重,真誠的在這里也是希望家長們不要再給我們壓力了,我們也知道您們是為了我們好,但如果一直施加壓力,可能我們還沒到高考,就會崩潰,班主任老師也是知道我們學習的壓力很大,有時候講些笑話給我們,或者在自習課上讓我們稍微放松下,但我們更明白,此刻必須把學習搞好。
期中考試的成績,可能家長們有的滿意,有的不滿意,但是我想說,這都代表不了什么,我們看到這個成績,我們也知道我們要努力的地方還有很多,我們要進步的空間還有很大,我們必須抓住時間,多去學習,爭取在下一次的考試中有所進步,家長們,請相信我們,我們一定會努力地學習,積極的迎接高考的。
謝謝!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿13
老師,各位家長:
周末好!
我是7年級(1)班班長xx,轉眼間初一上半學期的學習生活已經(jīng)結束。這次期中考試,我語數(shù)外三科總分班級排名第二,語數(shù)外政史五科總分排名第三,比起開學初語文49分,數(shù)學計算大賽84分,排名20開外,從剛開始的不適應到現(xiàn)在,我看到了我的進步。
您要問我訣竅是什么?無它,就是學習緊跟老師進度走,平時高質量地完成各科作業(yè),保證課堂聽課高效率,沒事多回顧知識要點,把各科平衡好,不偏科,不放棄弱科,更要發(fā)揮好優(yōu)勢科目。
作為初中生,一天主要的時間都用來聽課,所以每天保證課堂的聽課效率,是搞好學習的一個關鍵環(huán)節(jié)。我喜歡7(1)班人性化的課堂,喜歡陳老師、杜老師、魏老師和我們之間一個個鼓勵的眼神、一個個友好的微笑,喜歡到黑板上做一道題,做完之后的那種成就感,喜歡老師的表揚和同學們給與掌聲之后的那種榮譽感,喜歡同學之間相互交流、競爭、幫助形成的這種學習的氛圍……陳老師說,一個會學習的學生,首先得保證課堂的高效率,從而取得學習的高效率。兩個月來我按照老師要求做好幾點:
一、高效完成作業(yè)是提高聽課效率的前提。
課后作業(yè)就是一個對課堂內容復習、鞏固和提高的過程!皩W而時習之,不亦樂乎。”通過做作業(yè),能將我們上一節(jié)課學習的內容得到鞏固、夯實、提高,這樣你下一節(jié)課聽課的時候就顯得輕松。反之則會很累。于是就形成一個惡性循環(huán),上節(jié)課沒學好的東西影響到下一節(jié)課,下一節(jié)課聽不懂又會影響以后的,久而久之,遺留的問題就像滾雪球一樣,最后會導致這一階段效果都很差,甚至影響到整個科目的學習。如果作業(yè)10%以上不會做,就是聽課出了問題,要趕緊認真起來。
二、提前預習才能在聽課時有得放失。
預習并不是說把下次課的內容全部自學一遍,而是大約利用五分鐘的時間,把第二天老師要講的課程快速地看一遍。通過這五分鐘的瀏覽,就是知道老師明天講的內容哪些是熟悉的,哪些是比較陌生的。第二天老師講到這個地方的時候,就自然地集中精力了,這樣聽課,就有非常好的針對性。
三、別讓記筆記影響聽課的.效果。
上課記筆記是個很好的學習習慣。但有的同學可能會過于重視筆記,上課主要精力放在記筆記上,這樣就有點本末倒置了。我是先把筆記記在課本上。因為學生的課本都比較大,旁邊都留下了一片空白,這個空白的部分其實就是讓上課做筆記的。上課應該集中精力,以聽講為主,重點記什么呢?
第一,老師對課本補充的內容,快速地在那個課本的旁邊記下來;
第二,你上課時特別感興趣的地方,在課本上記下來;
第三,老師講得比較快,某個問題沒聽懂,抓緊時間記下來,課后一定要補上。這樣你的負擔不會太重,而且你把它記在課本的旁邊,到復習的時候,你把書翻出來,你的記錄清清楚楚地融入你的課本中,如果課后找時間整理到筆記本上,效果會更好。協(xié)調好記筆記與聽課的關系,這是提升課堂質量的重要的環(huán)節(jié)。
四、錯題的訂正。
每個學生都有犯錯的權利,但這并不意味著我們就可以聽之任之。錯乃知不足。每次作業(yè)本發(fā)下來后,先在作業(yè)本上訂正錯題,然后把題目抄到改錯本上,最后,過幾天還要再拿出來重做。這樣才能有利于鞏固,復習。經(jīng)常錯的題要分析錯誤原因,進一步了解題目的知識點,向這個方向努力,從而彌補不足。
五、調整好自己的作息時間。
在學習上我們既要做到能成為拼命三郎,更要學會有張有弛。須知一張弓長久地繃著也是會斷的。而且,一個人的精力有限,只有調整好自己的作息時間,才能保證上課聚精會神。有些學生課間瘋玩,一上課就開始犯迷糊。而有些學生正相反,十分珍惜時間,在午休時間拼命地做作業(yè),這是過猶不及。因為吃了飯以后,大腦是缺氧的,這個時候學習效率很低。拼命地學習、做作業(yè),把精力用完了,到了下午上課,就開始犯困。我覺得中飯后一定要午休。晚上不要學太晚,要保證充足睡眠。我的妙語短篇、英語課文都是在晚上入睡前5分鐘先讀,睡下后回憶背誦,第二天再鞏固完成。
以上是我學習心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望家長根據(jù)孩子自己的特質,在孩子學習上有所思考,有所判斷,早日找到一套適合自己孩子的學習方法,適合的才是最好的,并堅持不懈地走下去。
這次期中考試的成績不能證明一切,陳老師說,三年的變化是很大的,不要為一次考試而驕傲,也不要因一次考試而沮喪。我和同學們會繼續(xù)努力,爭取在今后取得滿意的成績。祝各位家長都能以你的孩子為驕傲!
謝謝!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿14
各位老師:
大家好!
我是xxx,是這個班級的學習委員。和其他的同學一樣,我也剛剛才經(jīng)歷了嚴峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中,我們老師和同學們,都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好!在臨近考試的前幾周,作為學習委員的我能察覺到很多的同學都在默默的加入自習的隊伍。過去吵鬧的同學也安靜了,過去注意力不集中的同學也知道了埋頭苦學。有些積極的同學,甚至會來向我請教問題。作為學習委員,能看到這樣的場景,我也很是欣慰。因為這證明了,我們班上的同學都還是有熱情學習的心,這也同樣讓我更加激起了學習的熱情。
在這次的考試中,我們班的品均分分別是語文xxx分、數(shù)學xxx分……,在全校的排名中,我們的班級排名第x!但是,盡管看著是一個還不錯的成績,但其實,在我們的班級中,“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重,許多過去基礎不怎樣的同學,在這次的考試中,盡管有了不錯的進步,但是成績依然還沒有達到理想的水平。同樣,在通過了這次考試后的討論,我也認識到,許多即使是成績優(yōu)異的同學,也都在一些基礎的地方丟了不該丟的分!這樣的情況下,這實在是稱不上一次成功的考試。
但是,我們同樣也是幸運的!這還只是期中考試,但是我們卻發(fā)現(xiàn)了自己如此多的不足,同時,也喚起了許多同學的緊張感以及學習的熱情!通過這次的考試,我相信大家都已經(jīng)明白了,自己在學習上還有哪些不足的地方,自己還有多少沒有復習好的知識點!我們還有時間,我們還有機會,為了我們今后共同的夢想,我們還有最后一次沖刺的機會!
各位同學們,相信大家也明白了,我們已經(jīng)沒有剩下時間了!最后的這段日子,一分一秒都何其寶貴!讓我們好好的珍惜他們,努力的學習!盡量抓住現(xiàn)在自己能把握住的.一切來提高自己!
各位家長們,這次的考試僅僅只代表我們現(xiàn)在的成績。雖然只剩下很短的時間,但是請大家相信,只要保持著現(xiàn)在的心態(tài),即使是這樣短暫的時間,我們也會迎來質變的爆發(fā)!希望各位,不要因為僅剩的時間給同學們過載的壓力。但是也請不要放松!讓我們能在適當?shù)膲毫χ,將壓力轉變?yōu)榍斑M的動力!向著最后的高考沖刺!
我的演講結束,謝謝大家!
期中考試班長在家長會發(fā)言稿15
各位家長、各位老師:
大家好!
感謝老師和同學們的信任讓我在這次家長會上發(fā)言。
我們高三第一個學期的一半已經(jīng)不去了,我們剩下的時間也越來越緊迫了,其中考試結束,我們這學期前半段的學習成果也出來了,我們的成績也出來了,有好有壞,不管是怎樣,我們都還沒有到達終點,一切都還言之過早,我們要有時間來提升自己的成績,我相信各位家長對各位同學的學習成績也非常關注,我也請各位叔叔阿姨不要擔憂,也不要緊張,現(xiàn)在的其中不代表以后的高考,只要努力一切皆有可能。
我們來到高中到達了高中最緊要的階段,我們也進入了最緊張的備戰(zhàn)時刻,每天的學習任務學習強度都有所提升,我們都在努力只是有的同學接受能力有所欠缺,但是時間能夠彌補,勤奮能夠補拙,一份汗水一份收獲,沒有付出就沒有結果,期中的考試雖然不代表以后,但是可是檢驗我們這段時間的學習效果,我們有好有壞,我們成績沒有考好,我們會認真考慮認真思考把不明白的想清楚,把一些需要努力做好的也會盡量做好,我們已經(jīng)知道了自己那些地方做的不好,這是后是我們努力補足自己的缺陷的時候了。
我們所有同學都需要各位叔叔阿姨的支持,我知道叔叔阿姨對于我們這次考試有高興有生氣,但是我們高三才開始,現(xiàn)在我們還需要再接再厲,失敗的需要努力,同樣成績好的也需要繼續(xù)加油,讀書就如溺水行舟,不進則退,想要進步就要不斷努力不斷進步,只能前進不能后腿。
當然時間也并沒有我們想象中的那么充足,高考已經(jīng)進入了倒計時,時間也在一點點流逝,我們即將面對人生的`一尺重要的抉擇,選擇我們自己理想的學校,我們是選擇自己想要的學校還是被學校選擇,都在我們各位同學的努力了,不要被眼前的失敗所嚇倒,不要被一次成功所羈絆,保持一顆永遠向上的心,去攀登人生中一個有一個高峰。
老師給我們留下了作業(yè),需要我們完成,老師傳授了知識需要我們鞏固,高三的時光說長不長,說短不斷,我們要做的就是好好努力不斷進步,加油奮斗努力拼搏,每一次汗水的流淌都讓我們距離成功更近一步,每一次付出都是我們登山的路途必須的努力。
為了我們未來,不辜負我們敬愛的爸媽,不辜負老師的努力我們繼續(xù)努力加油,在這學期期末考出一個好成績。
謝謝大家!
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