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中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編精心整理的中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇),希望對(duì)大家有所幫助。
中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇)1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
曾記得三年前,我們滿懷憧憬,滿懷夢(mèng)想,帶著家長(zhǎng)的囑托,來(lái)到二中,這個(gè)莘莘學(xué)子所向往的地方,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朝朝暮暮,從我們手邊掠過(guò)。如今,中考已悄然來(lái)到眼前,拼搏,是唯一的出路。
在20xx年的春天,在我們自己人生的春天,我們將要面對(duì)的是中考,這既是我們初中生涯的終點(diǎn),又是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。正是在這里,正是在此刻,新的`輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀。
“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!”
龜兔賽跑中,烏龜之所以取得最后的勝利,就在于它的鍥而不舍。復(fù)習(xí)便是一個(gè)趕超的過(guò)程,何為趕超?——趕上并超越!
這65天會(huì)很艱難,但越是艱難,就越能磨練我們的勇氣和毅力,不是所有的種子都會(huì)發(fā)芽,不生長(zhǎng)的便會(huì)被泥土覆蓋,被大地吞噬。在最艱難的時(shí)刻,只要我們能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,就會(huì)收到出乎自己預(yù)料的效果。
同學(xué)們,既然我們選擇了遠(yuǎn)方,就沒(méi)有理由停下腳步,更沒(méi)有理由退縮。九年寒窗磨一劍,六月中考試鋒芒。眼下中考的戰(zhàn)役即將打響,我們九年級(jí)全體同學(xué)將全力以赴,整裝待發(fā),用我們的勇氣和毅力,打好我們?nèi)松凶钪匾膽?zhàn)役。我相信:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
夢(mèng)想就在前方,成功就在前方,但空想毫無(wú)用處,我們必須行動(dòng)。我們要明確目標(biāo)、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習(xí)課上,充分利用時(shí)間,高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤;重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤;重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉,不放過(guò)每一次提高的機(jī)會(huì),積極參與理化實(shí)驗(yàn),攻破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,唯一差的,便是這最后65天的努力,最后65天的揮汗如雨。
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,以最佳精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給二中,二中的明日會(huì)因我們的成功而壯美!
謝謝大家!
中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇)2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
放眼五月的朝陽(yáng),我們豪情滿懷,展望六月的晨曦,我們激情飛揚(yáng)!
20xx年中考的腳步正大步流星向我們走來(lái)!今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行中考誓師大會(huì),就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,吹響我們拼搏的進(jìn)軍號(hào),擂響我們攻堅(jiān)的戰(zhàn)鼓聲,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向不辭勞苦、辛勤工作的全體初三老師們表示深深的敬意和衷心的感謝,向孜孜以求、奮力拼搏的全體初三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福和美好的祝愿!
同學(xué)們,光陰似箭,三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移,中考就在眼前。初中三年,一路走來(lái),踏過(guò)書(shū)山坎坷,渡過(guò)學(xué)海茫茫,一起沐浴風(fēng)雨,一起見(jiàn)證朝陽(yáng),F(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下30多天了,是到了淬火亮劍、大展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬、百米沖刺的時(shí)刻了。行動(dòng)—行動(dòng)—再行動(dòng),是我們最好的'誓言,奮斗—奮斗—再奮斗,是我們不變的承諾,我期待著你們亮劍中考,逐鹿六月。
在這里,我有三點(diǎn)要提醒廣大同學(xué):
第一:要有良好的心態(tài)。別人認(rèn)為可不可能一點(diǎn)都不重要,重要的是你自己認(rèn)為可不可能。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我們的心預(yù)備好了,所有事都成了!痹诿绹(guó)宇航中心的大門(mén)上,寫(xiě)著人類(lèi)向宇宙的一句豪邁宣言:只要人類(lèi)能夠夢(mèng)想的,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
第二:要設(shè)定清晰的目標(biāo)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒,這世界會(huì)因我們的飛翔,而變得更加美好。成功就是設(shè)定目標(biāo),并達(dá)成目標(biāo)!目標(biāo)就是方向,就是成功的彼岸,就是生命的價(jià)值與使命。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有成功。我相信:我們每一位同學(xué)現(xiàn)在都有了一個(gè)堅(jiān)定的、為之自豪和為之奮斗的目標(biāo)。
第三:要有切實(shí)的行動(dòng)。成功是每時(shí)每刻的全力以赴,而非偶爾全力以赴,成功與失敗只差這么一點(diǎn)。是全身心的投入備考,還是偶爾為之,是全力以赴,還是盡力為之。有行動(dòng)一切才有可能,有全力以赴的行動(dòng)最終才會(huì)收獲,有拼盡全力的行動(dòng)才能證明:看——我能行!
同學(xué)們,從今天起,讓我們把握每一天,珍惜每一天。讓最后的這段時(shí)間,無(wú)愧于心。因?yàn)椋松鷽](méi)有等出來(lái)的輝煌,只有拼出來(lái)的`美麗。從今天起,讓我們努力拼搏,積極奮戰(zhàn),用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就中考的輝煌,狠下一條心,搏盡一份力,共圓一個(gè)夢(mèng)。從今天起,讓我們奮勇向前,搏擊人生,用行動(dòng)證明,我們?cè)?jīng)把握過(guò);用汗水證明,我們?cè)?jīng)努力過(guò)!
老師們,同學(xué)們,中考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,中考的沖鋒號(hào)也正在響起,愿大家壯志在胸,奮斗拼搏,攜手并過(guò),共創(chuàng)20xx中考的輝煌!謝謝!
中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇)3
親愛(ài)各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這充滿生機(jī)、孕育希望的美好季節(jié),今天我們歡聚一堂,隆重舉行初三中考動(dòng)員大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向初三的各位老師、全體同學(xué)致以親切的慰問(wèn)和良好的祝愿!剛才,毛校長(zhǎng)作了一個(gè)很好的動(dòng)員報(bào)告,教師代表和學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言,全體同學(xué)進(jìn)行了中考備考會(huì)戰(zhàn)的宣誓,我聽(tīng)了以后,很受啟發(fā),很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰(zhàn)已進(jìn)入決戰(zhàn)階段、攻堅(jiān)階段、沖刺階段。借此機(jī)會(huì),我想講三點(diǎn)與大家共勉:
第一,要充滿信心,相信“我能行”。
我們平湖中學(xué)是一所有著深厚底蘊(yùn)、光榮傳統(tǒng)和輝煌成績(jī)的學(xué)校,一批批學(xué)子在這里潛心鉆研,砥礪成才,步入高一級(jí)學(xué)校深造后,成為國(guó)內(nèi)外知名學(xué)校的高材生,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,成為各行各業(yè)的佼佼者,我想大家的村里垸下應(yīng)該都能找到這樣的例子。近三年中考,我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成績(jī),而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說(shuō),我們的老師是最棒的,我們的學(xué)生是好樣的,大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的同學(xué)當(dāng)中也不乏這樣的精英,也不乏這樣的人才,只要我們咬定青山不放松,心中常念我能行,就一定能成才成功,就一定會(huì)笑傲群雄。
第二,要勤學(xué)苦練,走好“每一步”。
成功源于實(shí)踐,未來(lái)需要打拼。同學(xué)們都有各自的理想,都有自己的打算,而要將這些變成現(xiàn)實(shí),中考就是一道必須要面對(duì)必須要邁過(guò)的坎。如果同學(xué)們肯下苦功,方法得當(dāng),順利邁過(guò)這道坎,前面就是一片艷陽(yáng)天。不然的話,再好的理想也只能是空想,再好的愿景也只能是遙不可及的空中樓閣,F(xiàn)在離中考僅僅只有七十天時(shí)間,而要學(xué)的東西,要完成的任務(wù)還有很多很多。這就需要同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,制訂出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,倒排時(shí)間,把學(xué)習(xí)任務(wù)安排到天甚至是每一節(jié)課,每一天每一節(jié)課干什么,怎么去干,用多長(zhǎng)時(shí)間去干,都要清楚明了,心中有數(shù),并且天天對(duì)照,堂堂落實(shí),依靠不達(dá)目的誓不罷休的信念和不完成當(dāng)堂任務(wù)絕不放過(guò)的毅力,充實(shí)每一天,走好每一步,積小進(jìn)為大進(jìn),積小步為大步,奪取中考的最后勝利。
第三,要師生聯(lián)動(dòng),畫(huà)好“同心圓”。
教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),學(xué)習(xí)是一件艱苦的事情,特別是到了現(xiàn)在這樣一個(gè)攻堅(jiān)階段,教師著急,家長(zhǎng)著急,學(xué)生著急,然而光著急又解決不了問(wèn)題,怎么辦?我認(rèn)為要緊張有序,忙而不亂,其中的關(guān)鍵是心態(tài)。有人說(shuō)“生活是一面鏡子,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑!蓖,心態(tài)也決定學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。如果你通過(guò)自己的辛勤努力,獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干,并且享受這個(gè)過(guò)程,享受這種快樂(lè),你也就自然而然一門(mén)心思去學(xué)習(xí),竭盡全力去學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是,同學(xué)們要經(jīng)常換位思考,與老師多交流、多溝通,想想我們的老師起早摸黑、千方百計(jì)要大家努力學(xué)習(xí)是為了什么?需要什么?希望我們?cè)鯓尤プ?想清楚這些,放下思想包袱,輕裝上陣,找到教與學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),形成巨大合力,利用最短的時(shí)間取得最佳的效果。
老師們、同學(xué)們:如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑,那么過(guò)去的日子里,我們已經(jīng)跑了一圈又一圈,到了今天僅剩下最后一圈,裁判已敲響了沖刺的鈴聲,此時(shí)我們也許身心俱疲,也許力不從心,但必須忍住痛苦,咬緊牙關(guān),加速前進(jìn),這樣才能直達(dá)終點(diǎn),取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前,或松下勁來(lái)、不思進(jìn)取,那么必將前功盡棄,飲恨中考。記住,成功永遠(yuǎn)垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士!七十天是個(gè)時(shí)間段,是九年義務(wù)教育的.收官階段,七十天又是一個(gè)時(shí)間點(diǎn),是中考的臨界點(diǎn),是邁向高一級(jí)學(xué)校的加油點(diǎn),任務(wù)繁重,影響深遠(yuǎn)。春天是一首韻味無(wú)窮的詩(shī),春天是一曲動(dòng)人心弦的歌,我們?cè)谶@樣一個(gè)季節(jié)播種、前行,就一定會(huì)收獲快樂(lè),夢(mèng)想成真。
總之,要想獲得中考的勝利,信心是根本、紀(jì)律是保障、老師是導(dǎo)航儀、方法是推進(jìn)劑、堅(jiān)持是關(guān)鍵。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信心、筑牢安全紀(jì)律防線、始終跟著老師走、把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)、保證復(fù)習(xí)時(shí)間、積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法并咬牙堅(jiān)持奮戰(zhàn)最后的七十天,我們一定會(huì)奪取某年中考的勝利!同學(xué)們:讓我們攜起手來(lái),以只爭(zhēng)朝夕的干勁,百折不回的勇氣,勤勉有為的精神,用智慧照亮成功之路,用激情唱響青春之歌,相約美麗的六月,演繹精彩的人生,給學(xué)校、家長(zhǎng)以及所有關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的人交上一份滿意的答卷。
最后,祝福大家,期盼大家,相信大家,謝謝大家!
中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇)4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我能代表全體初三教師來(lái)發(fā)言,感到非常榮幸!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝!謝謝你們對(duì)初三教學(xué)的重視,對(duì)初三工作的大力支持,眾所周知,班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級(jí)的形象,關(guān)系著中考的成敗,學(xué)生的未來(lái),也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好班級(jí)管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),要為學(xué)生的人生和學(xué)校的`前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表初三班主任做個(gè)表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做出承諾。
第一,抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)!皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年來(lái)和幾位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級(jí)管理能力,在田龍勇和董學(xué)貴上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),在關(guān)成蓮和陳建武身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在老教師王金國(guó)身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)。同時(shí),針對(duì)班級(jí)情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三,抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),抓好常規(guī)落實(shí)。“天下大事,必做于細(xì)”,備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生,所謂于細(xì)微處見(jiàn)真情。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。
第四,抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科,實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。
總之,作為班主任,我們一定會(huì)做到:特別能協(xié)調(diào),特別勤鉆研,特別愛(ài)學(xué)生,特別講奉獻(xiàn),努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),最終收獲豐厚的果實(shí)。
年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn),新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級(jí)班主任在此表態(tài),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去;自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。為爭(zhēng)取明年中考的勝利,推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績(jī),實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前十名的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,我以李校長(zhǎng)在教師會(huì)上的一句話和各位教師共勉——“沒(méi)有最好,只有更好”。
謝謝大家!
中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇)5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆畢業(yè)生中考百日沖刺動(dòng)員及晚輔導(dǎo)專(zhuān)題會(huì)議。這意味著我們初三學(xué)子到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,勇士們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。在此,我們隆重集會(huì),為全體畢業(yè)生加油、鼓勁!
為了確保今年我校能再續(xù)中考的輝煌,我真情寄語(yǔ)初三的老師和同學(xué):
老師們,在最后的一百天,希望你們加強(qiáng)對(duì)中考的學(xué)習(xí)和研究,探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略,加強(qiáng)合作交流,增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。多方搜集名校資料,努力借他山之石,攻我校中考之璞玉。希望你們?cè)谏钌献鰧W(xué)生的知心朋友,多給與鼓勵(lì)和幫助,盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上,學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”傾其所有,助學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以你們的智慧運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外。用生命做筆,用智慧做墨,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,譜寫(xiě)錢(qián)橋教育史的新輝煌!
同學(xué)們,在最后的一百天,希望你們志存高遠(yuǎn),相信自己。相信頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的.毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼,不與別人比昨天,要與別人比明天,更與別人賽今天,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,創(chuàng)造人生奇跡;希望你們挖掘潛能,挑戰(zhàn)自我。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們就能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!
希望你們持之以恒,腳踏實(shí)地。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證。現(xiàn)在,我們的時(shí)間都抓得很緊,如果想在同樣的時(shí)間里獲得比別人多的知識(shí),那就必須提高我們的效率,效率上去了,才更有可能在未來(lái)的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱,輕裝上陣,勞逸結(jié)合,不猶豫,不彷徨,我們共同努力,全身心地奮戰(zhàn)中考,百日之后,向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷!
我要求:初三每個(gè)班級(jí)今年中考達(dá)省重點(diǎn)人數(shù)不少于12人;市重點(diǎn)以上每班達(dá)線人數(shù)不少于30人;普高以上每班達(dá)線人數(shù)不少于40人。這既是學(xué)校對(duì)大家的要求,也是熱切期望。
老師們,同學(xué)們:百日沖刺,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。百日沖刺,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。百日沖刺,我們敢為天下先,敢爭(zhēng)天下強(qiáng)!
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,一百天太短,只爭(zhēng)朝夕。讓我們牢記老師的熱切期盼,揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,沐浴風(fēng)雨,去迎接六月那燦爛的陽(yáng)光!
老師們,同學(xué)們,社會(huì)在關(guān)注著你們,家長(zhǎng)在期盼著你們,全校師生在祝福著你們!
我深信,你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕,你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,20xx年中考,相信你們一定會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景!
一定能為錢(qián)橋教育續(xù)寫(xiě)新的輝煌!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡谝淮未鬀Q戰(zhàn)中,旗開(kāi)得勝!
中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇)6
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們召開(kāi)20xx屆初三中考動(dòng)員會(huì),還有30多天,中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書(shū)寫(xiě)著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內(nèi)容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。
三年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的'青春舞臺(tái)!
中考復(fù)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),或許在我們同學(xué)當(dāng)中,已有人感到了疲憊。是的!中考復(fù)習(xí)確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來(lái)就是好漢!
回顧20xx年的中考,我校在42人零分情況下,理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語(yǔ)文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分?jǐn)?shù)442分,我校51人上線。普通高中錄取分?jǐn)?shù)384分,我校上線41人,總計(jì)92人上線,升學(xué)率獲得全縣第一名,得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎(jiǎng)。其中,有4人進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。有2為同學(xué)以總分657.5分,657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個(gè)同學(xué)也以總分611.5分,595分進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班之列。同學(xué)們,從這次初三的第一次模擬考試成績(jī)來(lái)看,九(1)班有個(gè)同學(xué)總分為679.5分,超過(guò)了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分,也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)班錄取成績(jī)。也就是說(shuō),如果大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng),今年進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中,我校有39人超過(guò)442分,有73人超過(guò)384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天,每人提高30分計(jì)算,我校將有95人超過(guò)384分,這也意味著超過(guò)了去年的92人,這將是歷史性的突破!
同學(xué)們,我們?cè)诘谝淮文M考中取得了較好成績(jī)就足以證明我們有實(shí)力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得的這樣的成績(jī)。作為教師,我由衷地為大家感到高興。
同學(xué)們,為了能在六月獲得豐收!大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學(xué)們,我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!
中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇)7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,我來(lái)自邵武六中,今天非常榮幸能夠坐在這里和大家一起交流中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)工作,今天要跟大家交流的談不上什么經(jīng)驗(yàn),只能算是我們學(xué)校在中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考中的一些具體做法的匯報(bào),希望能得到在座各位老師的指正,從而使我們能有更大的進(jìn)步。
我們學(xué)校語(yǔ)文組的復(fù)習(xí)工作可以概括為幾句話:立足一點(diǎn),用好兩書(shū),三線并行,四個(gè)抓實(shí),四塊提高。下面具體談?wù)勎覀兊淖龇ǎ?/p>
一.立足一點(diǎn),計(jì)劃詳實(shí)。
1. 立足《考試說(shuō)明》,心中有數(shù)。
《中考語(yǔ)文考試說(shuō)明》是中考命題的直接依據(jù),為了不走彎路,提高復(fù)習(xí)的效率,我們組的老師們先共同解讀了20xx年的《考試說(shuō)明》并對(duì)近幾年中考試卷進(jìn)行分析研究,明確考試方向,洞察考試熱點(diǎn),同時(shí)讓學(xué)生也在老師的引導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》中所列考項(xiàng),瀏覽近幾年中考試題,師生都能做到心中有數(shù),使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢,減少盲目性。
2 早定計(jì)劃,具體詳實(shí)。
中考復(fù)習(xí)時(shí)間短暫,但任務(wù)繁重,內(nèi)容龐雜。因此復(fù)習(xí)之前老師要吃透《考試說(shuō)明》的精神,以此為依據(jù)與指導(dǎo),分專(zhuān)題分層次分課時(shí)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,分幾階段復(fù)習(xí),每月每周每天甚至每節(jié)課復(fù)習(xí)什么怎么復(fù)習(xí)、如何檢查落實(shí)都要心中有數(shù),要使有限的45分鐘盡量有效的利用,不做無(wú)用功。
開(kāi)學(xué)第一周,我們就及時(shí)召開(kāi)了備課組會(huì),每位老師提出各自的觀點(diǎn),全面探討語(yǔ)文中的各個(gè)專(zhuān)題,并制定了非常詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每節(jié)課上什么,測(cè)什么,作業(yè)是什么,是否需要出練習(xí),誰(shuí)負(fù)責(zé)出都有詳細(xì)的安排。(展示并解說(shuō)計(jì)劃)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三輪進(jìn)行:3月2日至5月12日是第一輪復(fù)習(xí),目標(biāo)是梳理知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、全面提高。5月18日至6月9日是第二輪復(fù)習(xí),目標(biāo)是查缺補(bǔ)漏、精講精練。6月15日至6月25日是第三輪復(fù)習(xí),目標(biāo)是模擬訓(xùn)練、提高實(shí)戰(zhàn)能力。這樣有了目標(biāo)、計(jì)劃,復(fù)習(xí)起來(lái)井然有序,能收到事倍功半的效果。
二.用好兩書(shū),不入題海。
兩書(shū)指《中考語(yǔ)文考試說(shuō)明與指導(dǎo)》和《中考專(zhuān)輯》,今年的《中考語(yǔ)文考試說(shuō)明與指導(dǎo)》不是地區(qū)出的,我仔細(xì)比較了一下和14年的地綱有大部分內(nèi)容是相同的,可以用好用足用透兩書(shū),不需要大量做題。在復(fù)習(xí)過(guò)程中我們注重指導(dǎo)學(xué)生做好兩書(shū)中的每一道題,進(jìn)而掌握各種題型的答題規(guī)律和答題技巧,對(duì)于省綱中一些我們地區(qū)不考的題型如課外文言文等也果斷摒棄不講。
三.三線并行,合理分配。
三線為基礎(chǔ)線,專(zhuān)題線,寫(xiě)作線。改變了以往先復(fù)習(xí)完六本書(shū)再來(lái)復(fù)習(xí)專(zhuān)題的做法,將課本基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)題講解及寫(xiě)作指導(dǎo)交叉進(jìn)行,一來(lái)可以減輕一個(gè)月里學(xué)生密集復(fù)習(xí)文言文的壓力和疲憊感,二來(lái)給落后生多一點(diǎn)時(shí)間,更有利于老師抓落實(shí)。
我們的安排是:
每周的周一周二一般復(fù)習(xí)文言文,八年級(jí)開(kāi)始的重點(diǎn)篇目一共21篇,每節(jié)課復(fù)習(xí)兩篇,共11節(jié)課6周完成。復(fù)習(xí)方法是先利用《中考專(zhuān)輯》中整理好的專(zhuān)題四的內(nèi)容和專(zhuān)題十一中的練習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí),再由教師根據(jù)《中考專(zhuān)輯》編小測(cè)題(時(shí)間不超過(guò)十分鐘),利用課前時(shí)間進(jìn)行一天一課的小測(cè),批改后訂正錯(cuò)題并將錯(cuò)題向組長(zhǎng)重測(cè)一遍,保證課課過(guò)關(guān),人人過(guò)關(guān)。一課一課小測(cè)結(jié)束后再進(jìn)行一輪分冊(cè)的檢測(cè),查缺補(bǔ)漏,并突出重點(diǎn)篇目。
周三周四周五一般進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),共語(yǔ)音、漢字、詞語(yǔ)、病句、標(biāo)點(diǎn)、修辭、名著、詩(shī)歌、綜合性學(xué)習(xí)、記敘文閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀等12個(gè)專(zhuān)題需要9周完成,周五有時(shí)講評(píng)練習(xí),時(shí)間不足時(shí)會(huì)利用早讀和留讀時(shí)間講評(píng)。
周三下午進(jìn)行作文指導(dǎo),包括作文當(dāng)堂訓(xùn)練課和指導(dǎo)課及構(gòu)思課等,每周一節(jié)。
以往我們也是先過(guò)課本,再分專(zhuān)題,但是老師普遍有一種前緊后松的感覺(jué),密集復(fù)習(xí)文言文因內(nèi)容多很難一一抓落實(shí),所以從上屆開(kāi)始我們采取了這樣的三線并行的復(fù)習(xí)方法,中考中取得了比往屆更加優(yōu)秀的成績(jī)。這學(xué)期從開(kāi)學(xué)以來(lái)復(fù)習(xí)的效果來(lái)看,文言文學(xué)生復(fù)習(xí)得比較輕松,每課的檢測(cè)通常只有幾個(gè)人不到八十分,多數(shù)同學(xué)能上九十分,經(jīng)過(guò)重測(cè)之后都能過(guò)關(guān),專(zhuān)題的復(fù)習(xí)和作文的復(fù)習(xí)也能井然有序地展開(kāi),實(shí)踐證明這種三線并行的方式是可行的,時(shí)間安排科學(xué)合理有效。
四.四個(gè)抓實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。
中考語(yǔ)文有四類(lèi)分,即字詞、詩(shī)歌、古文、名著常識(shí)是要花時(shí)間狠抓的,必須確保不丟分,這四類(lèi)是每個(gè)語(yǔ)文老師都很重視的,只是抓實(shí)的方法不同,我們備課組著重從課本入手,依據(jù)課標(biāo),緊扣考試說(shuō)明,緊緊圍繞重點(diǎn)篇目的文言文、古詩(shī)文,主要以每天課前檢測(cè)題為載體來(lái)鞏固和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),力求做到細(xì)致到位,扎扎實(shí)實(shí),重點(diǎn)突出。
、僮衷~抓實(shí):寒假已布置學(xué)生抄寫(xiě)并復(fù)習(xí)掌握《中考專(zhuān)輯》中的字詞,《中考專(zhuān)輯》中主要是課下注釋和課后“讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)”中的字詞,本學(xué)期則以掌握《中考語(yǔ)文考試說(shuō)明與指導(dǎo)》中學(xué)生易寫(xiě)錯(cuò)讀錯(cuò)的字詞為主,先布置回家抄寫(xiě),然后利用課堂時(shí)間聽(tīng)寫(xiě),批改完抄寫(xiě)錯(cuò)題三遍加深印象。第二輪復(fù)習(xí)時(shí)只對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行重測(cè),每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己不同的掌握情況,出一份錯(cuò)題重測(cè)試卷,利用零碎時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),學(xué)生自己動(dòng)手,印象深刻,效果良好。還要提醒學(xué)生復(fù)習(xí)課后成語(yǔ)的意義,要能根據(jù)意義寫(xiě)出成語(yǔ)。
、谀瑢(xiě)抓實(shí):寒假一項(xiàng)作業(yè)是背誦必背古詩(shī)32首,每天在家長(zhǎng)監(jiān)督下默寫(xiě)一兩首,默寫(xiě)完家長(zhǎng)向老師反饋,這樣一來(lái)學(xué)生的古詩(shī)默寫(xiě)已經(jīng)基本過(guò)關(guān)了,這學(xué)期先分六次抽查默寫(xiě),再自編錯(cuò)題試卷檢測(cè)一次,最后考前再綜合檢測(cè)一次,這樣反復(fù)檢測(cè),可確保不丟分。
詩(shī)文的理解性默寫(xiě)作為一個(gè)專(zhuān)題,主要梳理三種句子的理解背誦:一是體現(xiàn)古詩(shī)文主旨或表明作者志向的句子,如范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”, 《望岳》中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”等;二是到今天仍有生命力、經(jīng)常運(yùn)用的句子,如劉禹錫《陋室銘》中的“山不在高,有仙則名”等;”三是頗有文采的佳句,如陶淵明《桃花源記》中的“芳草鮮美,落英繽紛”“ 《飲酒》中的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”等,教師整理好每首詩(shī)的靈活默寫(xiě)題,讓學(xué)生完成并訂正,再對(duì)錯(cuò)題加強(qiáng)記憶。
、酃盼淖(shí):主要利用《中考專(zhuān)輯》中已整理好的知識(shí),先一課一課復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完后小測(cè),批改后將錯(cuò)題抄在本子上,第二輪時(shí)自己整理一份錯(cuò)題試卷并重測(cè),做到人人過(guò)關(guān),最后再分冊(cè)綜合檢測(cè)一遍。
文言文的節(jié)奏學(xué)生掌握得不好,我們將它作為一個(gè)專(zhuān)題來(lái)上。主要利用《中考專(zhuān)輯》進(jìn)行指導(dǎo),并由教師整理一份?嫉囊族e(cuò)節(jié)奏題進(jìn)行訓(xùn)練。
、苊(shí):中考要求考的'六本名著學(xué)生之前都讀過(guò),只要適當(dāng)檢測(cè)就可以了。名著要求讓看過(guò)書(shū)的孩子會(huì)考,其實(shí)就算看過(guò)書(shū)也不一定記得清楚,所以還是要強(qiáng)化一下記憶。
首先要求學(xué)生去讀課本后面六本書(shū)的名著導(dǎo)讀,這里面的內(nèi)容有名著簡(jiǎn)介、閱讀建議、精彩片段、點(diǎn)評(píng)、探究思考,要強(qiáng)化記憶作家國(guó)籍主要人物名字、品質(zhì),以及相關(guān)人物等。
其次是引導(dǎo)學(xué)生梳理《水滸》、《童年》、《駱駝祥子》、《格列佛游記》四本情節(jié)性特別強(qiáng)的名著中的重要情節(jié),要求學(xué)生能講述清楚事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果。
第三是教師自己精編檢測(cè)題。注意內(nèi)容的選擇,不僅是簡(jiǎn)單的篇名及作者、人物及品質(zhì)等,更應(yīng)關(guān)注作品中重要人物及其相關(guān)的重要情節(jié)或精彩片段,特別要拎出一些人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)的細(xì)節(jié),讓學(xué)生判斷。
五.四大板塊,提升能力
按照中考語(yǔ)文試卷的結(jié)構(gòu),我們分語(yǔ)言的運(yùn)用、綜合性學(xué)習(xí)、現(xiàn)代文閱讀和作文訓(xùn)練四大板塊進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),旨在提升能力。
。ㄒ唬┱Z(yǔ)言的運(yùn)用板塊:
具體內(nèi)容:詞語(yǔ)的理解運(yùn)用、病句、標(biāo)點(diǎn)、修辭
方法:學(xué)生自主學(xué)習(xí)《中考專(zhuān)輯》的知識(shí)點(diǎn)后,老師利用《考試說(shuō)明》進(jìn)行方法指導(dǎo),精講《考試說(shuō)明》中的例題,課后完成《中考專(zhuān)輯》《考試說(shuō)明》中的專(zhuān)題練習(xí),批改部分了解情況,并針對(duì)性地評(píng)講。第二輪出一份題型較全的測(cè)試卷,查缺補(bǔ)漏。
(二)綜合性學(xué)習(xí)板塊:
具體內(nèi)容:① 材料探究類(lèi)(新聞?lì)}、文字材料探究、圖表探究)
、 活動(dòng)參與類(lèi)(擬活動(dòng)方案或計(jì)劃、設(shè)計(jì)活動(dòng)主題或主題語(yǔ)、提出解決問(wèn)題的建議、開(kāi)場(chǎng)白串詞等)
、壅Z(yǔ)言表達(dá)型 (編擬欣賞廣告宣傳語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、仿句、頒獎(jiǎng)詞、短信發(fā)帖等)
④ 口語(yǔ)交際型 (邀請(qǐng)勸說(shuō)、主題訪談、話題辯論、言下之意)
方法:每個(gè)類(lèi)型從兩書(shū)中找相應(yīng)的例題,精講兩三題,歸納答題方法注意點(diǎn),課后完成兩書(shū)中練習(xí)并認(rèn)真講評(píng)。第二輪出一份題型較全的測(cè)試卷,查缺補(bǔ)漏。
。ㄈ.課外閱讀題板塊:
具體內(nèi)容:記敘文閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀
方法:
1、心中有數(shù)。
我覺(jué)得學(xué)生閱讀題做錯(cuò),常常并不是不會(huì)答的問(wèn)題,而是答的不是題目中所要問(wèn)的,即審題能力不足,兩書(shū)中都有對(duì)各種文體常見(jiàn)考點(diǎn)的歸納,要讓學(xué)生熟知不同文體的常見(jiàn)考點(diǎn)和設(shè)題方式,一看考題就能明確命題者的考察意圖,做到心中有數(shù),才不會(huì)答非所問(wèn)。
2、手中有法。
分文體對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,讓學(xué)生有文體意識(shí),注意答題時(shí)什么樣的文體用什么樣的語(yǔ)言,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。重視教給學(xué)生回答各類(lèi)問(wèn)題的基本思路和方法,有些問(wèn)題可以總結(jié)歸納出通用的模式,然后再有針對(duì)性的訓(xùn)練,效果會(huì)更好。
我們的做法是先進(jìn)行各類(lèi)文體的單項(xiàng)考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,再進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。單項(xiàng)復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,就是對(duì)各類(lèi)文體閱讀能力的基本考點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)一個(gè)地復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。先將這些基本的能力點(diǎn)復(fù)習(xí)透、訓(xùn)練到,然后再綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練各種文體的文章閱讀。從應(yīng)考的意義上說(shuō),基本點(diǎn)訓(xùn)練到位了,學(xué)生就有足夠的能力應(yīng)對(duì)各類(lèi)文體的文章的閱讀了。這種分步驟的復(fù)習(xí)、訓(xùn)練方法,能提高學(xué)生化解難點(diǎn)的能力,進(jìn)而閱讀能力會(huì)有大幅度的提高。
3、講評(píng)有效。
要擺脫"師生對(duì)答案"這種耗時(shí)低效的"注入式"的試卷講評(píng)方式,閱讀題目評(píng)析貴在得法,重在高效。
以記敘文閱讀考點(diǎn)——概括內(nèi)容情節(jié)為例,具體步驟是:
、傧茸寣W(xué)生通讀《中考專(zhuān)輯》中記敘文閱讀專(zhuān)題中所有記敘文,找出此考點(diǎn)的設(shè)題方式:
。 一句話概括全文內(nèi)容。(《九步之暖》第1題、《幸福的秘密》第1題、《一碗煎餃》第1題、《善良是心靈的燈盞》第1題、《雪地烤紅薯》第1題、《沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的》第1題、《春光美》第1題)
。 概括多件事。(《這輩子最?lèi)?ài)的人》第1題、《火車(chē)上的相遇》第1題、《溫暖的記憶》第1題、《父親的大學(xué)》第1題、《你不該是一朵奔向黑暗的花》第1題)
C 將部分情節(jié)補(bǔ)充完整。(《讓我看著你》第1題、《一只空瓶子的.溫暖》第1題、《怯懦》第1題、《你有什么資格說(shuō)尊嚴(yán)》第1題)
、诟鶕(jù)不同的設(shè)題方式,講解歸納答題的思路或步驟,語(yǔ)言表達(dá)的方法或模式,將兩三個(gè)典型題例講清講透,可參考《中考專(zhuān)輯》。例題最好選用南平中考題目,參考答案用中考答案,這些畢竟是幾位專(zhuān)家一個(gè)來(lái)月坐下來(lái)苦思冥想,深思熟慮的結(jié)果。而一般的模擬試題,魚(yú)龍混雜,標(biāo)準(zhǔn)不一,很不規(guī)范,可能反而誤導(dǎo)學(xué)生。
、壅n堂上完成《考試說(shuō)明》中對(duì)應(yīng)題目,抽取好中差各類(lèi)型的學(xué)生在前后黑板板演答案,老師講評(píng)時(shí)先讓學(xué)生明白評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),再給黑板上的答案打分,這樣可以讓學(xué)生聽(tīng)得更認(rèn)真并且有意識(shí)地注意一些易錯(cuò)點(diǎn),可以通過(guò)對(duì)自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案的反復(fù)比較思考,糾正自己的思路偏差,修整完善自己的思維。
、苷n后完成《中考專(zhuān)輯》中對(duì)應(yīng)練習(xí),及時(shí)批改評(píng)講。
(四)作文板塊:
作文是整份試卷中分量最重的一道題,也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重中之重,在寫(xiě)作教學(xué)上花的時(shí)間多可收效甚微,所以有些老師在中考復(fù)習(xí)時(shí)弱化了作文的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,如何在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生的作文能力有所提升,需要講究策略:
。、作文復(fù)習(xí)應(yīng)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程。
。、上好作文專(zhuān)題輔導(dǎo)課。在第一輪復(fù)習(xí)中,從審題、立意、選材、布局、首尾等幾個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)訓(xùn)練。讓學(xué)生明白,一篇好的作文要切題,要有真情實(shí)感,要有一個(gè)深刻鮮明的立意,一個(gè)新穎的選材,一個(gè)精巧的布局,一個(gè)精彩的開(kāi)頭,一個(gè)完美的結(jié)尾。雖然不能做到十全十美,但一定要有亮點(diǎn)。
。、上好寫(xiě)作訓(xùn)練課。第一輪復(fù)習(xí)中,圍繞常見(jiàn)主題如情感、成長(zhǎng)、品德、感悟等,精選作文題當(dāng)堂寫(xiě)作,要求一節(jié)課要完成600字以上的作文,強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔,只有這樣,優(yōu)秀作文才可能被閱卷老師發(fā)現(xiàn)。以正規(guī)的作文紙來(lái)練筆,這樣多次訓(xùn)練后學(xué)生比較容易控制字?jǐn)?shù),也會(huì)習(xí)慣注意卷面要求。
。、上好構(gòu)思訓(xùn)練課。到了臨近中考時(shí)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力已經(jīng)基本定型,不會(huì)有明顯提高,而學(xué)生作文普遍的困難是不知道如何打開(kāi)思路,不知道寫(xiě)什么,審題容易出現(xiàn)偏差,加上第二輪復(fù)習(xí)中,學(xué)生各科學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,布置大作文既增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)又不能保證學(xué)生完成的質(zhì)量,因此我們備課組主要采取提綱式的作文訓(xùn)練,要求先寫(xiě)出中心和選材,結(jié)構(gòu)框架,再寫(xiě)出開(kāi)頭和結(jié)尾段,這樣可以讓學(xué)生接觸更多的作文題,加強(qiáng)訓(xùn)練審題立意選材的能力,強(qiáng)化首尾點(diǎn)題扣題的意識(shí),提升寫(xiě)作能力。
。怠⒅匾曌魑恼,建立自己的資料庫(kù)。寒假中,已經(jīng)布置學(xué)生將過(guò)去寫(xiě)過(guò)的優(yōu)秀作文按主題進(jìn)行整理,例如:學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活、自然天地、想象世界、自我成長(zhǎng)等等,這學(xué)期繼續(xù)將寫(xiě)過(guò)的好作文加入資料庫(kù),第一輪后不再布置大作文,除了構(gòu)思訓(xùn)練外,還要求每周對(duì)作文進(jìn)行修改,文字上好好推敲推敲,潤(rùn)色潤(rùn)色,并反思自己作文中常存的毛病,提醒自己糾正。
。丁⒎謱哟沃笇(dǎo)。教師可以為部分優(yōu)秀學(xué)生量身定制文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。中考迫在眉睫,如果整齊劃一地要求學(xué)生掌握各種文體的寫(xiě)作技巧,克服作文中的弱點(diǎn),不太現(xiàn)實(shí)。因此要根據(jù)學(xué)生的寫(xiě)作特長(zhǎng),為學(xué)生選擇最擅長(zhǎng)的文體,如有些男生知識(shí)面廣,思想較一般學(xué)生深刻,對(duì)事物有獨(dú)到的見(jiàn)解,那就指導(dǎo)他寫(xiě)好議論文;如有的女生感情豐富細(xì)膩,文筆優(yōu)美,那就指導(dǎo)她寫(xiě)好敘事性的記敘文;有的學(xué)生人物描寫(xiě)很出色,那就讓他在人物描寫(xiě)上多下功夫,指導(dǎo)他在作文審題時(shí),選材盡量靠近寫(xiě)人。而對(duì)于成績(jī)中下的同學(xué)來(lái)說(shuō),就是要求他們老老實(shí)實(shí)寫(xiě)好記敘文,盡量將文章寫(xiě)具體寫(xiě)細(xì),會(huì)扣題寫(xiě)作就行了。
我們語(yǔ)文組有六位教師,在復(fù)習(xí)中注重集思廣益,堅(jiān)持集體備課,發(fā)揮集體的力量,明確復(fù)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,商討解決辦法,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,把握正確方向,少走彎路,少做無(wú)用功。 只要我們肯動(dòng)腦筋,認(rèn)真去探討復(fù)習(xí)技巧,總結(jié)語(yǔ)文復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷改進(jìn),中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)的教學(xué)工作一定會(huì)做得越來(lái)越好。以上就是我校中考語(yǔ)文備考的一些不成熟的想法和做法,望各位老師多提寶貴意見(jiàn),也衷心的祝愿在座的各位老師工作順利,健康快樂(lè)!謝謝大家。
中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇)8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),再次舉行初三中考動(dòng)員會(huì),因?yàn),再過(guò)4天,20xx年株洲市中考戰(zhàn)役就要打響。時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到體育路中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),我們師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過(guò)歡暢的笑,或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影,百日誓師會(huì)上的眾志成城。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。我們相信,有我們?nèi)熒拇罅χС郑懈改傅?殷切囑托,有大家的辛勤付出,你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。
再過(guò)4天,20xx年的中考就會(huì)如約而至?赡,面對(duì)人生的第一個(gè)重要關(guān)口,你會(huì)緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場(chǎng)上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒(méi)有考上的希望,其實(shí),面對(duì)這樣的時(shí)刻,當(dāng)年我也如大家一樣,不過(guò),我明白緊張不會(huì)提高分?jǐn)?shù),焦慮與悔恨也不會(huì)使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,只有化緊張為動(dòng)力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒(méi),你才有可能笑對(duì)中考。
初一、初二、初三、同學(xué)們一路走來(lái),期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而這一切,只會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。你可能退步過(guò),但退步之后你進(jìn)步更多,也可能你每次的進(jìn)步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),那么,就讓剩下的這4天來(lái)見(jiàn)證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個(gè)小時(shí),讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無(wú)論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會(huì)多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會(huì)與眾不同。
既然今天我們坐在這里,既然我們選擇來(lái)中考,我們就沒(méi)有理由退縮,韓信背水一戰(zhàn),以兩萬(wàn)弱旅戰(zhàn)勝了十萬(wàn)強(qiáng)敵,威震天下,項(xiàng)羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基業(yè),他們的成功都是因?yàn)樗麄儼炎约褐蒙碛谌松慕^境,激發(fā)起自己全部的潛能,才最終成就輝煌,今天,也有這樣一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在你面前,你會(huì)如何?是學(xué)韓信的背水一戰(zhàn),還是面對(duì)中考而退縮,是學(xué)項(xiàng)羽的破釜沉舟,還是猶豫躑躅,同學(xué)們,此時(shí)此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒(méi)有別的途徑。雖然時(shí)間不多,但我們?nèi)杂刑嵘目臻g,拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠(yuǎn)沒(méi)有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日,變成你初中三年最值得珍視的時(shí)光。
古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是體育路中學(xué)的第二屆畢業(yè)生;我們與體育路中學(xué)一起成長(zhǎng);我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在體育路中學(xué)的校史上。
三年來(lái),我們?cè)跉v次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一,在去年株洲市生、地會(huì)考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績(jī)就足以證明我們的實(shí)力。中考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實(shí)現(xiàn)自我,才能取得最佳的成績(jī)。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過(guò)自己扎實(shí)的努力,去獲取最理想的成功。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是殘缺的!
考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考。
我們堅(jiān)信:今天,你們以體育路中學(xué)為榮,明天,體育路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>
謝謝大家!
中考語(yǔ)文備考策略精彩發(fā)言稿范文(通用9篇)9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
大家好!
今天我們是懷有目的,帶著任務(wù)過(guò)來(lái)的。在座的許多老師或許還沒(méi)消除20xx年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績(jī)的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神,20xx年中考又悄然而至,隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束,中考復(fù)習(xí)即將到來(lái),新的任務(wù)、新的目標(biāo)又?jǐn)[在了我們面前。為了讓每一個(gè)學(xué)生考出理想的成績(jī),為了實(shí)現(xiàn)我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標(biāo),今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w初三年級(jí)教師在這里隆重召開(kāi)了“中考備考會(huì)議”。
回顧20xx中考,我們有好多同學(xué)考出了好成績(jī),其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切,都體現(xiàn)了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。
展望20xx中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志。理由有四點(diǎn):
一、有一支素質(zhì)強(qiáng)的'班子隊(duì)伍
對(duì)于初三畢業(yè)班,學(xué)校特別的關(guān)注,加大了教學(xué)教研管理力度,抓得早,抓得緊,校領(lǐng)導(dǎo)更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實(shí)部署年級(jí)教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠(chéng)合作,初三年級(jí)整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌,無(wú)論從學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績(jī)都有明顯的進(jìn)步,良好的管理必有良好的結(jié)果。
二、有一支師德過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)
作為初三教師的一員,我感觸頗深。初三年級(jí)的老師任務(wù)重,時(shí)間緊,工作繁忙,壓力大。但是,我們的老師卻是那樣的不計(jì)較,不辭勞苦,敬業(yè)愛(ài)生,認(rèn)真努力的把教學(xué)工作做好。這支隊(duì)伍,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,工作毫無(wú)怨言,細(xì)致到位,樂(lè)于助人。也有青春活力的新秀老師,虛心學(xué)習(xí),積極肯干,誠(chéng)心服務(wù)學(xué)生。當(dāng)同年齡人還在外面瘋玩著的時(shí)候,他們卻與教室為伴,與學(xué)生為伴。其實(shí),我們整支隊(duì)伍都是這般的敬業(yè),都在默默的奉獻(xiàn)著,我們的老師以校為榮,與學(xué)生心連心,對(duì)待工作有闖勁干勁和拼勁,對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心耐心和細(xì)心。以強(qiáng)大的精神力量支撐著初三的成長(zhǎng)和進(jìn)步,與你們一起,我時(shí)時(shí)受感動(dòng),時(shí)時(shí)受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱,正是你們的這種奉獻(xiàn)意識(shí),吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對(duì)社會(huì)的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時(shí),我相信大家是幸福的。因?yàn)槿酥灰眉で椤?ài)心、智慧、感恩和追求對(duì)待工作與生活,是很快樂(lè)和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào),工作負(fù)荷重,精神壓力大,收入薪水微薄,但是我們滿懷激情、滿懷愛(ài)心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求,所以我們都是一個(gè)幸福的教師!
俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高”,在中考復(fù)習(xí)備考中,我希望每一名任課教師都要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,形成強(qiáng)手聯(lián)合,學(xué)科互補(bǔ)的良性備考氛圍。特別是在教學(xué)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考工作上,人人重管理,個(gè)個(gè)抓備考,班班搞競(jìng)爭(zhēng)。明年的中考豈不輝煌燦爛?
實(shí)踐證明,打造一批具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的中考備考教師隊(duì)伍,是學(xué)校備考有序進(jìn)行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
三、有一套完備的管理方法
一是強(qiáng)化“校領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組工作包干制”,協(xié)同年級(jí)組長(zhǎng)加大對(duì)年級(jí)組的管理力度;二是召開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)題會(huì)議,如班主任會(huì)議、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、試題分析會(huì)等,針對(duì)年級(jí)的實(shí)際情況,瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),理出系列思路,并制定具體措施;三是準(zhǔn)備出臺(tái)考核方案,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì),用以調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性。
學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以,我希望中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,每人分工明確,一人負(fù)責(zé)一個(gè)方面,做到細(xì)致,扎實(shí),不留疏漏,尤其對(duì)每次測(cè)試測(cè)評(píng)要認(rèn)真做好分析,找出存在的問(wèn)題,研究相應(yīng)的措施。要嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),狠抓課堂教學(xué)主渠道,充分利用課堂教學(xué)這個(gè)主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級(jí)管理中抓出高效。
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