期末成績(jī)表彰發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的期末成績(jī)表彰發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末成績(jī)表彰發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為教師代表發(fā)言，首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝同事們對(duì)我的厚愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望！其次，我號(hào)召大家：向這些追求進(jìn)步、勤奮的同學(xué)學(xué)習(xí)！
期末考試是階段性考試，是對(duì)前一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)，成績(jī)好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)該奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。
下面，我代表各位老師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
第三、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
期末考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的加油站、維修站，所以我們要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信：只要我們有一種不服輸?shù)木�、參與競(jìng)爭(zhēng)的精神、敢于挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自我的精神，勝利一定屬于我們。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，生活開(kāi)心！
祝全體同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成！
期末成績(jī)表彰發(fā)言稿2
尊敬的各位教職員工：
在這晴云秋月、碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理服務(wù)第一線(xiàn)的全體教職工，致以最美好的祝愿和衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師、老同志，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
教職工是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根基，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校生生不息、一往無(wú)前的力量所在。學(xué)校一直把師資隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置，堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)并重原則，積極打造重大學(xué)科和科技平臺(tái)，為廣大教職工發(fā)揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，建設(shè)了一支德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊(duì)伍。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教職工心系學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，全身心投入到教學(xué)實(shí)踐、科研創(chuàng)新、科學(xué)管理工作當(dāng)中，用自己的勤勞和智慧推動(dòng)了學(xué)校的事業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，將學(xué)校的辦學(xué)水平提升到了新的層次。
xx理工大學(xué)的發(fā)展史冊(cè)上，將永遠(yuǎn)鐫刻著歷代教職員工的心血和汗水。正是無(wú)數(shù)沈理工人的默默堅(jiān)守，勤勉敬業(yè)，精益求精，追求卓越，才匯集成學(xué)校蓬勃發(fā)展的源頭活水，才有了今日的累累碩果。
學(xué)以師而治，校以師而名。學(xué)校將堅(jiān)定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺(tái)，讓每一位教職工都能人生出彩！
希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做“四有”好老師，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，開(kāi)創(chuàng)xx理工明天的輝煌，共筑中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
期末成績(jī)表彰發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我在此發(fā)言，不談什么經(jīng)驗(yàn)，只想與同學(xué)們談?wù)勑睦镌?huà)，與老師們交流，說(shuō)說(shuō)自己的想法和做法。
首先，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：你們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄讀書(shū)，因?yàn)橹R(shí)在任何時(shí)候、任何地方都不會(huì)過(guò)時(shí)，都是有用的東西。它不同于手中的物品，所以說(shuō)知識(shí)就是人生最大的財(cái)富。你們現(xiàn)在感受不到它的重要性，或者你們的家長(zhǎng)沒(méi)有感受到它的重要性，是因?yàn)槟銈兓蚰銈兊募议L(zhǎng)現(xiàn)在所掌握的知識(shí)太有限。另一方面，在你們身邊有部分人沒(méi)有多少文化知識(shí)，他們好像生活得很好，我要告訴你們，這僅是現(xiàn)階段的。因?yàn)槲覈?guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期，生產(chǎn)力水平不是很高，還需要大量的低素質(zhì)的勞動(dòng)力，但是當(dāng)你們長(zhǎng)大成人時(shí)，這個(gè)時(shí)期慢慢過(guò)去了，那時(shí)我國(guó)需要的是高素質(zhì)的技術(shù)人才，你們?nèi)绻徽莆找患贾L(zhǎng)。就要被社會(huì)淘汰了。你們現(xiàn)在應(yīng)該掌握知識(shí)的重要性了吧。怎樣獲得知識(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)就是讀書(shū)，你們現(xiàn)在獲得知識(shí)的主要是課本知識(shí)，這是獲得其它知識(shí)的基礎(chǔ)，只有當(dāng)你們掌握了足夠的課本知識(shí)后，才能學(xué)好其它的更多的知識(shí)。所以我建議你們多鉆研課本，少看或者不看什么漫畫(huà)、武俠、言情小說(shuō)類(lèi)的書(shū)。這時(shí)也許會(huì)有人說(shuō)，我基礎(chǔ)差，學(xué)不好，我也知道，你們當(dāng)中有部分學(xué)生從小學(xué)三、四年級(jí)開(kāi)始玩起，一直玩到現(xiàn)在，當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)很難，這時(shí)，我又要告訴你們，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，你們只要從今天開(kāi)始努力是來(lái)得及的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的每一個(gè)老師都是優(yōu)秀的，我們有信心也有辦法讓你們學(xué)好。同學(xué)們，你們當(dāng)中有不少優(yōu)秀的同學(xué)，他們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)銈兛梢詫W(xué)嘛，這里我還是要提醒大家，學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有什么學(xué)不好的呢！同學(xué)們，希望你們從今天開(kāi)始，一分鐘、一節(jié)課、一天天地養(yǎng)成好習(xí)慣，到期末都取得更好的成績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，在此我向你們匯報(bào)我的想法和具體做法，首先，我在任何時(shí)候任何環(huán)境下都沒(méi)忘記我是一名老師，所以沒(méi)有忘記教師的職責(zé)所在，教書(shū)育人。而且我一直想成為學(xué)生喜愛(ài)的好老師，自從我走上三尺講臺(tái)伊始，我就一直在為這目標(biāo)追求，好多年過(guò)去了，我做到了，雖然我做得不是很好，至少學(xué)生接受了我。我的教育理念是要求學(xué)生做到三個(gè)學(xué)會(huì)：一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)做事，三是學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，做人的標(biāo)準(zhǔn)是做一個(gè)善良、正直、樂(lè)觀(guān)、健康的人。做事的要求是靠勞動(dòng)養(yǎng)活家人，做學(xué)問(wèn)就做到獨(dú)樹(shù)一幟。
在管理上我常懷一顆寬容之心，總是把學(xué)生當(dāng)孩子看，特別是當(dāng)自己的孩子看。每天微笑面對(duì)他們，當(dāng)遇到他們犯錯(cuò)時(shí)，我先調(diào)查原因，再做處理，多數(shù)時(shí)原諒他們，讓他們自我教育，自已分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的誘因，錯(cuò)誤可能產(chǎn)生的不良后果。對(duì)待全班幾十名不同個(gè)性、不同稟賦的學(xué)生，用不同尺子規(guī)范他們的言行，用不同的目標(biāo)鼓勵(lì)他們，用同一情感激勵(lì)他們的進(jìn)步。
二是以身作則，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)，從不誤課，從不遲到、早退，對(duì)學(xué)生要求做到的，我先做到。我對(duì)學(xué)生要求做到課堂五不，不講話(huà)、不睡覺(jué)、不吃零食、不玩手機(jī)、不看其它書(shū)。
三是勤，我做到勤說(shuō)、勤做、勤學(xué)、勤交流。多與學(xué)生說(shuō)，多為學(xué)生做，多向同行學(xué)，多與家長(zhǎng)交流，
四是常念安全經(jīng)，我每周班會(huì)、每天晚讀報(bào)時(shí)間，都要給學(xué)生講安全的重要性、必要性，努力把不安全的出事率降到最低，盡量做好學(xué)生的保姆。
在教學(xué)上力爭(zhēng)做到讓他們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)，各有所獲，在奮斗中成長(zhǎng)，都能積極向上。
期末成績(jī)表彰發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是九年級(jí)的黃淑梅，能作為九年級(jí)的學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸。今天，我們鹿溪學(xué)校的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20xx～20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。希望通過(guò)這次大會(huì)，我們都能夠更好更快地提高成績(jī)。
同學(xué)們，緊張的期末考試已經(jīng)落下帷幕了，但我們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
同學(xué)們，回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地察覺(jué)到可喜的變化：早讀時(shí)每個(gè)班級(jí)的瑯瑯書(shū)聲傳遍了校園內(nèi)外；課堂上，大家聚精會(huì)神，積極思考，汲取老師傳授的知識(shí)；課外，許多同學(xué)圍著老師解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題。學(xué)校為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。每一位老師，無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們，難道我們不應(yīng)以更高昂的激情和更飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)中嗎？難道我們不應(yīng)樹(shù)立‘‘為中華之崛起而讀書(shū)’’的遠(yuǎn)大理想而不斷努力奮斗嗎？難道我們不應(yīng)腳踏實(shí)地，全力以赴，把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光少年嗎？
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來(lái)所有的成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，必須靠后天更加努力地學(xué)習(xí)。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，吃苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法�！熬珜W(xué)多練，學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則，尤其是數(shù)理化的科目，單靠教師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要靠同學(xué)們?cè)谡n外加強(qiáng)做練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，積累解題的經(jīng)驗(yàn)，才能提高我們的解決問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。像語(yǔ)文、英語(yǔ)，應(yīng)加強(qiáng)記誦和理解。要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲了。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，鞭策自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次表彰大會(huì)，能極大激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在新的學(xué)期中再次攀高峰；希望更多的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，刻苦努力。希望所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步以自己辛勤的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的頑強(qiáng)拼搏贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
期末成績(jī)表彰發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：
中午好！
從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節(jié)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。今天我們唐劉學(xué)校九年級(jí)師生在此舉行隆重的期末表彰大會(huì)，能和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻，我感到很榮幸，也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)面對(duì)面的交流。
記得冰心有一首小詩(shī)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。在這里我們向這些辛勤播種，并努力耕耘獲得表彰的同學(xué)表示敬意。為那些正在努力中的同學(xué)加油！希望在下次表彰中看到你們的身影。
期末小結(jié)是承前啟后，而重心在啟后。所以我就借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的一些看法。用語(yǔ)文上分析課文的辦法，我想從兩方面說(shuō)說(shuō)。
一宏觀(guān)勾勒：我想首先人要有志向，也就是理想。記得孔子這么說(shuō)過(guò)：吾十五而有志于學(xué)，三十而立。在座的同學(xué)都差不多這個(gè)年齡，應(yīng)當(dāng)有自己的理想。也可以說(shuō)就是要有目標(biāo)，我經(jīng)常和三（六）班同學(xué)講這事，人要有近期目標(biāo)，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。這樣才不會(huì)渾渾噩噩，無(wú)所事事。其次是時(shí)間觀(guān)念，說(shuō)到時(shí)間大部分人都知道要珍惜，因?yàn)檫@個(gè)東西，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停留。我想說(shuō)的是有些人很珍惜，可以說(shuō)皓首窮年，頭發(fā)都白了，一年下來(lái)忙忙碌碌，沒(méi)什么成效。這就是說(shuō)要合理利用時(shí)間，比如有些同學(xué)早晨來(lái)了，忙做理科作業(yè)，不亦樂(lè)乎。殊不知早上是記憶的黃金時(shí)間，應(yīng)該把要記的東西拿來(lái)讀。大家都是初三同學(xué)了，制定一個(gè)合理的時(shí)間計(jì)劃，還是很有必要的。我們要做到用很少的時(shí)間做很多的事，也就是高效。大家記住“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間。
二微觀(guān)描繪：我教語(yǔ)文學(xué)科，就談?wù)勗趺磳W(xué)語(yǔ)文吧。有的人說(shuō)考語(yǔ)文要憑運(yùn)氣，也有的人說(shuō)要看感覺(jué)。運(yùn)氣好或者感覺(jué)對(duì)的話(huà)，就能取得較高的分?jǐn)?shù)，甚至有可能爆個(gè)冷門(mén)。感覺(jué)和運(yùn)氣怎么來(lái)，我看靠?jī)牲c(diǎn)。一平時(shí)的積累，比如名句課文默寫(xiě)，字音、錯(cuò)別字你不記，怎能做得出。這些是死的，用花功夫。有如仿句，作文等怎么辦，那你就要多讀書(shū)，好詞好句你要背啊，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。光光靠語(yǔ)文課本，是學(xué)不好語(yǔ)文的�？磿�(shū)，讀好書(shū)，磨刀不誤砍柴工。雖然課務(wù)重，要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。二要培養(yǎng)自己的理解能力，你比如現(xiàn)在我們都在學(xué)文言文，有些同學(xué)有資料，全部解釋都有。自己就懶了，結(jié)果我讓他不用資料看著書(shū)說(shuō)，就傻眼了。在看到課外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步鍛煉出來(lái)的，當(dāng)然由于年齡也有關(guān)。但我們要真正的去思考，去培養(yǎng)自己的理解能力，就一定會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的，乃至其他一切學(xué)科，語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的工具。
最后我想說(shuō)同學(xué)們，期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為明年的中考全力沖刺。
期末成績(jī)表彰發(fā)言稿6
xx:
秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香；又是一年教師節(jié)來(lái)臨，xx區(qū)第三小學(xué)對(duì)全體教職工真摯的說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)”。
“桃李不言，下自成蹊。”優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、培養(yǎng)，不但能夠讓學(xué)生擁有愉快而充實(shí)的成長(zhǎng)時(shí)光，而且能夠讓師生交往成為學(xué)生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對(duì)教育信念的堅(jiān)守、對(duì)高尚師德的遵奉，奠定了中國(guó)教師的美好形象和中國(guó)的師魂。
在歡慶節(jié)日的同時(shí)，警鈴也要在心中響起；對(duì)此，xx區(qū)第三小學(xué)黨支部向全體教職工發(fā)出“身正如尺，以行教人”的倡議，以“學(xué)高為師，身正為范”作為教師的職業(yè)準(zhǔn)則，做有尊嚴(yán)的教師，育有夢(mèng)想的學(xué)生，希望大家共同踐行以下準(zhǔn)則。
一、奉獻(xiàn)教育。全面貫徹黨的教育方針。無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。不斷加強(qiáng)理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng)，立足教育崗位，真正做到愛(ài)崗愛(ài)生，誨人不倦，勤于育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
三、依法治教。模范遵守法律法規(guī)，自覺(jué)遵守師德師風(fēng)各項(xiàng)制度，依法推進(jìn)學(xué)校民主管理，依法維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚(yáng)良好教風(fēng)，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、學(xué)術(shù)造假等行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
五、廉潔從教。自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補(bǔ)課，不接受家長(zhǎng)禮品禮金，不利用職務(wù)之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學(xué)子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財(cái)?shù)娜魏窝缯?qǐng)，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，為人師表。教書(shū)育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜心教書(shū)，潛心育人，攜起手來(lái)，向著辦好人民滿(mǎn)意教育的目標(biāo)而努力奮斗！
清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)；最后的最后，祝所有的教職工，身體健康，工作順心，上課舒心，下課開(kāi)心，節(jié)日快樂(lè)！
期末成績(jī)表彰發(fā)言稿7
各位尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!很榮幸能夠代表優(yōu)秀學(xué)生，在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)光似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就告別了期末考試，但這并不代表我們是成功或是失敗，期末考試是一次總結(jié)，更是一個(gè)全新的'起點(diǎn)。無(wú)論我們以前的成績(jī)是好還是壞，哪都成為過(guò)往，我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在，從這次考試中汲取教訓(xùn)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中所存在的問(wèn)題，找出差距與不足�，F(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)態(tài)度決定一切。一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，也才能認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，學(xué)習(xí)也是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是我們的成長(zhǎng)所需要，而不是為了老師或家長(zhǎng)去學(xué)習(xí)，這樣才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，更好地達(dá)到學(xué)習(xí)的作用。
其次，是要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)就好比一座燈塔，在茫茫大海中為你指引方向，有了目標(biāo)才有了前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是一種競(jìng)爭(zhēng)，和你一起學(xué)習(xí)的人都是你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，要想在學(xué)習(xí)有所成就，就必須敢于超越別人，超越自我。在學(xué)習(xí)中，我們可以將一個(gè)比自己成績(jī)好的同學(xué)，設(shè)立為目標(biāo)或競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，并朝著他去努力和奮斗，在超越中不斷進(jìn)取。
同時(shí)，勤奮也是通向成功的階梯。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！币粋�(gè)人無(wú)論有多么愚笨，但只要勤奮，便會(huì)為他帶來(lái)一份收獲，所以，我們現(xiàn)在只有勤奮學(xué)習(xí)、永不滿(mǎn)足，才能登上知識(shí)的頂峰。
最后祝大家學(xué)有所成，愿特色部越辦越好。謝謝大家，我的演講完畢。
期末成績(jī)表彰發(fā)言稿8
尊敬的xx同仁：
大家節(jié)日好！
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！贝合那锒�，銘刻著xx教師奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著xx教師燦爛的笑容，今天是第xx個(gè)教師節(jié)，這是屬于我們自己的節(jié)日，我代表xx小學(xué)校祝所有教師節(jié)日快樂(lè)！讓我衷心地向老師們道一聲：“大家辛苦啦！”
任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)，更是事業(yè)；教育對(duì)象不僅是學(xué)生，更是朋友；教育不僅是科學(xué)，更是藝術(shù)；教育不僅關(guān)注今天，更關(guān)注明天。
xx小學(xué)風(fēng)雨57載，譜寫(xiě)了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代xx人繼承傳統(tǒng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，創(chuàng)造了xx小學(xué)一次又一次的輝煌。就在我們當(dāng)中，有即將退休，一直心系學(xué)校發(fā)展的老教師；有任勞任怨、淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師；有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師。你們是xx小學(xué)的中流砥柱，是xx小學(xué)的堅(jiān)實(shí)脊梁，是xx小學(xué)的未來(lái)希望。
“桃李不言，下自成蹊�！蔽覀兘處煹闹腔廴玟镐讣�(xì)流，于無(wú)聲中浸潤(rùn)學(xué)生心田，孕育奇跡，這種智慧絕不是簡(jiǎn)單地提升，而是源于生命的尊重，源于對(duì)教育的堅(jiān)守，源于對(duì)理想的追求，源于對(duì)學(xué)生懷抱著的一腔博大而深沉的愛(ài)。
回首昨日，展望今朝，我誠(chéng)摯地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想；擁有修身立德、淡薄名志的師表風(fēng)范；擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取=精神；擁有以生為本、誨人不倦的教育情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就xx小學(xué)更加璀璨的明天！
再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！身體安康！
期末成績(jī)表彰發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
作為一個(gè)中學(xué)生，考試已成為我們生活中的一部分。因此，我們不要去抵制它，那無(wú)疑代表著你在抵觸你的未來(lái)，反之，一個(gè)明智的人把它當(dāng)作工具，以查找自己的不足。
只要我們認(rèn)真對(duì)待每一次考試，不論他是失敗或成功，都能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
上一次的考試對(duì)我無(wú)疑是一次重創(chuàng)，它差點(diǎn)擊垮了我，但我通過(guò)反省，找到了癥結(jié)所在：學(xué)習(xí)效率太低。上次大會(huì)中三的同學(xué)們已經(jīng)了解了我的想法，我想不必再談，但我仍要說(shuō)我們不要以為有了高效率，就不注重抓緊時(shí)間，只有雙管齊下，效果才看得出來(lái)，否則，便適得其反。
而這一次的考試給我的感觸更大，更讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念――自信，有了自信你就邁出了成功的第一步。如果你能堅(jiān)定目標(biāo)，并不屈不撓的為之奮斗，成功必定就在眼前。目標(biāo)是既定的，是我們內(nèi)心成功的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。因此，它是可以改變的，而且一定要改變，但卻不能降低自己的目標(biāo)，在一次一次的進(jìn)步中，我們的目標(biāo)，也要不斷提高，并且一定會(huì)提高，因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己，夢(mèng)想與自信催生力量。否則，我們只有面對(duì)一次次的失敗，最終墜入深淵。
注意好的學(xué)習(xí)方法，抓緊時(shí)間，每一分、每一秒的高效率，就像一個(gè)乘法算式，你做好每一項(xiàng)，最終的結(jié)果必然會(huì)更好。但我們絕不能僅僅滿(mǎn)足于此。我們要充滿(mǎn)自信，把他變成一個(gè)乘法算式。這樣，最終的結(jié)果定然是成功。
同學(xué)們，拿出你們的自信，超越自己，沒(méi)有永遠(yuǎn)的王者。今天坐在發(fā)言席這里的是我，明天可能就是你，這兒是一個(gè)平臺(tái)，這兒屬于每一個(gè)人。
但一定要告訴自己，明天坐在這兒的還是我！
期末成績(jī)表彰發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我們__小學(xué)隆重召開(kāi)期末表彰大會(huì)，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
今天，我們不僅要為66名獲得階段前十名的學(xué)生佩戴博士帽和大紅花并頒發(fā)獎(jiǎng)品。還要表彰近900名在期末考試中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生。同學(xué)們，常言說(shuō)：吃水不忘挖井人。面對(duì)榮譽(yù)，你們要感恩自己的老師。因?yàn)槟銈凕c(diǎn)滴的進(jìn)步離不開(kāi)全體任課教師的辛勤努力。他們?yōu)榱四銈兊倪M(jìn)步付出了心血和汗水。他們刻苦鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生。此時(shí)此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝老師的愛(ài)和關(guān)懷。你們是學(xué)生心目中最可愛(ài)的人。
同學(xué)們，這既是一個(gè)表彰先進(jìn)，肯定成績(jī)的大會(huì);也是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的大會(huì)。但更是一個(gè)考驗(yàn)同學(xué)們組織性和紀(jì)律性的大會(huì)。孩子們，你們?cè)敢饨邮芸简?yàn)嗎?好!給同學(xué)們提幾個(gè)要求好不好?第一點(diǎn)，坐姿要端正，讓領(lǐng)導(dǎo)和老師仿佛看到了一個(gè)個(gè)得勝歸來(lái)的小將軍。颯爽英姿!第二點(diǎn)，用眼睛注視著我，認(rèn)真傾聽(tīng)。第三點(diǎn)，做文明聽(tīng)眾，慷慨地送出你的掌聲。事實(shí)證明，善于傾聽(tīng)，樂(lè)于為別人鼓掌的人是最受歡迎的人。我希望大同小學(xué)的學(xué)生長(zhǎng)大都能成為受歡迎的人。
同學(xué)們，期末考試已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期，在這幾天里，我們的老師們已經(jīng)對(duì)這次考試進(jìn)行了全面、深入的分析，查找了問(wèn)題，尋求了對(duì)策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一
階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)?該怎樣去學(xué)習(xí)?下面，我就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題。
首先，為什么要學(xué)習(xí)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過(guò)一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時(shí)截然不同的兩種態(tài)度的對(duì)比，以及獅子?jì)寢寣?duì)懶獅子的教育，告訴我們從小要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母的道理，
現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功，長(zhǎng)大了一無(wú)是處，不但自己沒(méi)能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無(wú)法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以，不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們都要好好學(xué)習(xí)。
其次，該怎樣去學(xué)習(xí)呢?在這里，我想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”�！跋r(shí)”就是珍惜時(shí)間。人們常說(shuō)：花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。時(shí)間稍縱即逝，它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了�，F(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識(shí)也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化。“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話(huà)叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢?就是說(shuō)如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，與此同時(shí)，還要善于請(qǐng)教，向書(shū)本請(qǐng)教、向老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教。
“得法”就是習(xí)得方法。科學(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù)。舉個(gè)例子說(shuō)，語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書(shū)吧?為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多，你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn)，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路。
同學(xué)們，就在我們開(kāi)會(huì)的這個(gè)時(shí)候，時(shí)間老人也沒(méi)有停下他的腳步�；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來(lái)臨了。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望獲得階段前十名的同學(xué)能夠嚴(yán)于律己、做好表率;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前!愿大同小學(xué)處處盛開(kāi)文明之花，愿六年級(jí)學(xué)生在“小六質(zhì)檢”中再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝大家!
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