教師期末發(fā)言稿15篇
現(xiàn)如今，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的教師期末發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師期末發(fā)言稿1
xxx：
最近經(jīng)常接到家長的電話，憂心忡忡的告訴我孩子在家里英語復(fù)習(xí)的情況不太好，不像在學(xué)校里那樣有感興趣，從而影響了整體的復(fù)習(xí)效果。正好學(xué)校及時召開了家長會，就如何引導(dǎo)一年級學(xué)生復(fù)習(xí)英語，我和家長們交換了意見，來了一場期末總動員！
首先，一年級的孩子對新語言的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，他們學(xué)習(xí)英語會話有不少有利條件，兒童富有好奇心，聽覺靈敏，喜歡講話，唱歌，善于模仿，不怕重復(fù)，態(tài)度自然，樂于參加活動，能大膽開口。但由于年齡特點，學(xué)習(xí)精力集中時間不是很長，學(xué)習(xí)過程中也容易疲勞，所以復(fù)習(xí)的方法要多樣化，不要讓孩子長時間的一個人反復(fù)讀，最好是由家長配合，在家里也一樣可以有一些趣味操練，特別是日常交際用語，建議家長能夠跟孩子分角色練習(xí)對話，讓孩子身臨其境更容易理解其中意思。尤其孩子們平時說英語的機(jī)會很少，更要創(chuàng)造語言環(huán)境讓孩子體會英語的樂趣，在家里同樣能夠使孩子像在課堂上那樣保持良好的興趣。
其次，英語的復(fù)習(xí)并不一定每天晚上都要在書桌旁耗很長時間，聽讀英語的方法有兩種：有意識的邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，在聽錄音，然后指圖說出相應(yīng)的錄音內(nèi)容；無意識的聽，讓孩子在洗臉、刷牙、等過程中聽。 而無意識的聽，往往會有事半功倍的效果。
再次，要依據(jù)大綱，明確目標(biāo)，低年級的學(xué)習(xí)階段只要求孩子能聽會說。由于孩子年齡較小，會有一個沉默期，進(jìn)一步的聽和說都需要一個過程。所以，對孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題不要過分急于糾正，暫時不要強(qiáng)迫孩子背單詞、背句子，從正面引導(dǎo)、鼓勵為主。對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手，在聽錄音的同時鼓勵孩子模仿。英語教學(xué)提倡大信息量的輸入，對于補(bǔ)充的內(nèi)容要求孩子理解，不要求完全掌握，所以對于英語書上內(nèi)容，孩子掌握基本的詞匯、句型、歌謠即可，不要求完全掌握所有出現(xiàn)的內(nèi)容比如每單元的culture，story time部分。對于認(rèn)讀單詞，在沒有學(xué)習(xí)音標(biāo)前可以鼓勵孩子和漢語拼音結(jié)合起來，但是不要讓孩子生硬的在單詞上注拼音 。
最后，要多給孩子鼓勵。孩子太小，往往學(xué)了后面忘了前面，復(fù)習(xí)了前面又忘了后面，這種現(xiàn)象很正常，最重要的是鼓勵孩子常運用，哪怕一句話一個單詞都可以。您也可以用簡單的英語和孩子對話，只要孩子能把意思說明白，不要刻意追究語法正確與否，更不要給他講語法知識。他積累的越多，會說的越多。過多的語法講解會束縛孩子的舌頭，讓他不敢開口。您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，并及時和我交流，以便幫助孩子及時克服困難和解決問題，從而樹立學(xué)習(xí)自信心。要鼓勵孩子把當(dāng)天在英語課堂上學(xué)到的內(nèi)容用英語說出來。并鼓勵孩子在平時積極、大膽、大聲說英語。欣賞他的表演！必要的時候還可以和孩子的角色互換，孩子當(dāng)老師，來增加孩子學(xué)習(xí)英語的積極性。
總之，對于低年級孩子的復(fù)習(xí)要有足夠的耐心，讓我們家校聯(lián)合，大手拉起小手，引導(dǎo)孩子面對人生中第一次期末考試， 希望每個孩子都能取得好成績！
教師期末發(fā)言稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!迎著清晨的朝陽，我們匯聚在國旗下，即將揮別碩果累累的XX，憧憬新年的到來。值此辭舊迎新之際，我向一年來辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的全體老師，向勤于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的全體同學(xué)，并通過你們，向你們的家人，致以崇高的敬意和美好的祝愿，祝大家新年快樂，萬事如意。
在XX這即將過去的學(xué)期里，我校全體師生同心同德、同舟共濟(jì)，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，仍艱苦奮斗，通過團(tuán)結(jié)拼搏，最終碩果盈枝。育人為本，德育為先。開學(xué)伊始，我校便以感恩為基調(diào)，開展了一系列活動。中秋節(jié)、教師節(jié)的演講和匯演體現(xiàn)了同學(xué)們對父母、老師、同學(xué)、學(xué)校的濃濃謝意;學(xué)校的發(fā)展依托xx、感恩xx、回饋xx，于10月正式成功申辦海洋特色學(xué)校，以自己的特色為高新經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。
身心健康是一切的基礎(chǔ)。九月的運動會上，各班同學(xué)大顯身手，展現(xiàn)了特長，發(fā)揚(yáng)了風(fēng)格，為自己為班級而拼搏;11月的拔河比賽場上，啦啦隊直沖云霄的吶喊，運動員們同心同德同力的精神，給校園涂上了絢爛的紅色;12月的冬季長跑中，我校師生不畏嚴(yán)寒，奮勇爭先，體現(xiàn)的是鍥而不舍、鐵杵成針的珍貴品質(zhì)。
這一年，我們面對風(fēng)起云涌的教育改革浪潮，趁勢而上，搶抓機(jī)遇，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，各項工作都取得了驕人的成績。初一初二初三各年級都在不同學(xué)科、不同層次、不同課型的教學(xué)上探討著小組合作學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂和微課等創(chuàng)新，一步步影響促進(jìn)著學(xué)生的成長。
回首XX年，我們激情澎湃，展望XX年，我們豪情滿懷。行成于思，業(yè)精于勤。那么同學(xué)們，你們打算以怎樣的姿態(tài)迎接XX呢?新年鐘聲敲響時，你想許下什么心愿?想有怎樣的收獲?每個人的一生只有三天：昨天、今天和明天，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
還有一個月的時間，我們就將迎來期末考試。期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，豐收的季節(jié)，也是我們所有同學(xué)摘取果實的時候。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，取得好的成績，是認(rèn)真的態(tài)度、持之以恒的努力和恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ墓餐饔媒Y(jié)果。你們做好準(zhǔn)備了嗎?在接下來的時間里，希望你們能與時間賽跑，與汗水相伴，不驕不躁，不投機(jī)取巧，踏踏實實憑借自己的努力給自己一個滿意的答復(fù)，為這一學(xué)期畫上圓滿的句號。
教師期末發(fā)言稿3
各位家長：
你們好！
一、問好
首先，我代表大班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地謝謝各位家長，同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
二、本學(xué)期的教學(xué)安排
我們這學(xué)期的教育活動是以主題活動的形式進(jìn)行的。每個月的主題活動都需要家長幫助幼兒準(zhǔn)備一些材料、填寫一些資料等等。就是收集一些瓶子罐子報紙給孩子做游戲用、或是小時侯照片與現(xiàn)在的照片對比自己的變化、帶一些菜種等充實我們自然角、手工課是需要的剪刀、塑料袋、繩子、油畫棒記號筆等等。每一次的教育活動我們老師都會提前讓幼兒事先準(zhǔn)備好，也會寫在“家園聯(lián)系車”的板塊中家長可以看一下。希望家長能夠及時的支持我們的工作，因為有你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。
大一班是特色化小班教學(xué)，所以我們在教育活動的基礎(chǔ)上又開設(shè)其他普通沒有的特色教學(xué)：有珠心算、多媒體英語、形體舞蹈、園長的古詩教學(xué)等。我們班的孩子少，老師多��！
學(xué)科細(xì)講：在語言表達(dá)發(fā)面，除了能聽，還能學(xué)會講，這也是這學(xué)期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面，不管是社會還是語言還是科學(xué)，只要是有故事就讓他們講述，并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽�，F(xiàn)在，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事，比如__等等。家長在家可以鼓勵孩子講一講。
在數(shù)學(xué)數(shù)字方面，本學(xué)期需要掌握對1——10的認(rèn)識，書寫，以及5以內(nèi)的加法。
科學(xué)和藝術(shù)方面。孩子們興趣很濃，不管是畫畫還是手工，都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力，很多時候給我了很大的驚喜，伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力，在這方面比較突出的有孫__小朋友、顧__小朋友等等。在這里還特別感謝各位家長的大力支持，這次收集制作的玩具教具材料的時候都得到了大家的積極幫助。謝謝。
在情感教育上，考慮到進(jìn)入大班，我對他們提出了更高的要求，排了幼兒當(dāng)大班長和小組長，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感，通過群體影響“大帶小”促進(jìn)全面發(fā)展�？吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲鞍l(fā)言不再害羞了，比如說王__小朋友；看到上課時愛自己玩耍的自控能力強(qiáng)了，上課能認(rèn)真聽講了，比如__小朋友，吳__小朋友；特別是現(xiàn)在上課時很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動了課堂氣氛特別好。因此環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要，作為孩子們的第一任老師，希望家長和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)去更好的成長。
自理能力方面，我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子，整理床鋪，班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子，倒垃圾等等，生活習(xí)慣也有進(jìn)步，現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具，收拾好書包，吃飯前主動洗手等等。
三、幾點要求
1.讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。
2.在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。
3.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人。
4.幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角。
5.多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看我們的教學(xué)內(nèi)容要求。
6.入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險的東西或者是吃的東西。
總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想，只有大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我們的活動才會更豐富多彩。
教師期末發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我能站在這里跟大家交流，感到十分的榮幸，希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，這也是我走上臺與大家交流的原因。更希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評和意見。 這次我們班期末考試成績的取得，離不開同事間和諧的人際關(guān)系，離不開領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會及搭建的平臺，在此我首先向關(guān)心和支持過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。接下來，我就平時自己在教學(xué)中的工作談幾點體會。
第一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自身觀念。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式教學(xué)評估、教育價值觀都提出了新要求，我通過學(xué)習(xí)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
第二、課堂教學(xué)。師生之間互動交往，共同發(fā)展。
我采取以學(xué)定教，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生能說的，我不代替說，學(xué)生能做的，我不代替做，盡可能少重復(fù)學(xué)生說過的大家都明白的話，將時間更多的留給同學(xué)去交流、去表達(dá)，去展示自己的思想，然后由教師來“收尾”引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)。
第三、用好教材中的每一個練習(xí)
習(xí)題要有層次，要有拓展，但我們可以結(jié)合教材中的題目去改變，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行變式練習(xí)，達(dá)到一題多用，層層深入，發(fā)散學(xué)生思維， 練習(xí)要以質(zhì)取勝，不以量取勝，進(jìn)一步減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
第四、要重視每一次考試
不管是自己考還是學(xué)校統(tǒng)一考，都要能做到及時的讓學(xué)生知道自己的成績，趁熱打鐵，使學(xué)生明白自己本次考試最失敗的地方是哪里，并且自己找出錯誤的地方，說說自己錯誤的原因，同時還要用一個糾錯本把所有的錯題以及正確答案，寫在一個本子上，等到考試之前就拿出來復(fù)習(xí)，以至于以后不再犯同樣錯誤。
第五，熱愛每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。
因為班級的學(xué)生都是寄宿的。他們每周只回去一次，所以我就積極地投入到他們中間去，與他們談心，了解他們的生活，與他們交朋友。就這樣我與學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情，我的課他們也愛聽了，學(xué)習(xí)上有什么困難他們也愿意找我解決了，久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣，成績自然就提高了
當(dāng)然，過去取得的一些成績，那只能說明過去，我將會繼續(xù)以此為立足點，再接再厲，做學(xué)生最喜歡的老師。我知道，我不是最優(yōu)秀的，但我愿意是最努力的！我不是最智慧的，但我愿意是最勤奮的!我不是能力最強(qiáng)的，但我愿意是最盡責(zé)的！
我的發(fā)言完畢 ，如有不當(dāng)和不足之處，敬請各位老師批評、指正、幫助！
謝謝大家。
教師期末發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的家長朋友們、可愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們午汲小學(xué)的全體師生和優(yōu)秀學(xué)生家長代表聚集在一起，隆重召開上學(xué)期期末考試表彰大會。我先做個自我介紹，我是六年級的語文教師兼班主任，大家推選我作為教師代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和同事的認(rèn)可。
請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀！向在百忙之中抽出寶貴時間共享孩子們收獲喜悅的家長們致以熱烈的歡迎。
首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)！你們無疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線！你們身上集中體現(xiàn)了我們午汲小學(xué)特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！你們用自己辛勤的汗水換來累累碩果，作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進(jìn)步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持！
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”孩子們，你們是好樣的！老師為你們高興，你們的家長更為你們而驕傲！
其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕？那么，請平靜你的心想一想：現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎臺前的榮耀，你可想過獲獎同學(xué)平日里勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜？也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會！
再次，我還想給所有的家長聊兩句。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開家庭配合，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。第二、不管農(nóng)活與工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第四、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。第五、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)、安全教育等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。第六、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。第七、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
我堅信，有了你們的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，孩子一定會健康愉快地成長。
最后。我還想給我們六年級的同學(xué)們說幾句。孩子們，你們要知道，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。僅僅三個月的時間你們就要畢業(yè)了，這九十天是最艱難的時候，同時也是離成功最近的時候。九十天，可以突飛猛進(jìn)；九十天，可以收獲累累；九十天，可以創(chuàng)造奇跡！希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，六月份為你們的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號！
總之，我希望我們?nèi)w學(xué)生都要不斷進(jìn)取，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
謝謝大家！
教師期末發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
走過四季，轉(zhuǎn)眼之間，乙未羊年已是昨日，20xx就在當(dāng)下。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，舉行期末總結(jié)大會，作為九年級教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸，同時也不勝惶恐。
十年前，我走出這所學(xué)校，帶著母校希冀而去，一年多前，我回到這里，帶著父母的期盼和頭頂?shù)呢?zé)任而來！任教之初，作為新教師，得到了太多前輩們的親切關(guān)懷與無私指導(dǎo)，xxx在此，深表謝意！20xx年初，我有幸進(jìn)入政教工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持！
之前接到通知作為教師代表講話的時候，我是惶恐的，作為一名年輕教師，資歷淺，經(jīng)驗不足，何德何能�；炭种�，我細(xì)細(xì)梳理，整理出如下幾條，和同事們分享，如有不正之處，敬請見諒、指正，xxx定當(dāng)虛心受之！
一、多做總比不做好。大學(xué)的經(jīng)歷告訴我，無論你身處何地，只要你不睡懶覺不虛度光陰，只要你永不停息，只要你在做事，不管這件事事多么的枯燥無味多么不喜歡，就一定會有收獲，在工作上我始終堅守這個原則！每當(dāng)想到比我優(yōu)秀的人還比我努力，怎能懈怠！
二、要做就做好。本人討厭不負(fù)責(zé)任的任何半成品，我認(rèn)為那是對“美”的一種侮辱與褻瀆，在教學(xué)中，我全力以赴，在允許的條件中爭取最大的教學(xué)效果，嘗試不同的教學(xué)方式方法，尋找最佳教學(xué)模式，讓每一個受聽者都能有所收獲。
三、要做就要快。我負(fù)責(zé)八（2）、九（1）、九（2）三個班的物理教學(xué)，同時還兼任留守兒童之家、心理健康咨詢室、共青團(tuán)等工作，工作量大，事情多，時間緊，再加之檢查較多，考核頻繁，我只有加快速度，在最短的時間爭取最大的
工作以來，我一直告訴自己：只要努力，就一定有收獲。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師應(yīng)該真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合中學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
教師期末發(fā)言稿7
各位老師、各位同學(xué)：
本學(xué)期在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績，達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚(yáng)，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績進(jìn)步獎。這些成績優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚(yáng)鼓勵。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，期末考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，半個學(xué)期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期末考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過期末自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真對待每一次考試，期末自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)!
我的講話完了，謝謝大家!
教師期末發(fā)言稿8
今天，我們在這里召開優(yōu)質(zhì)服務(wù)總結(jié)表彰大會，這既是一次回顧我廈深化服務(wù)工作成果的總結(jié)大會，也是一次分析形勢展望未來發(fā)展的動員大會。我代表大廈領(lǐng)導(dǎo)，對獲得表彰的個人和集體表示熱烈的祝賀!每年的優(yōu)質(zhì)服務(wù)月總結(jié)大會我們都要表彰一批在工作崗位上默默奉獻(xiàn)，做出突出成績的同志們，他們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為大廈的發(fā)展起到了重要的保障作用，我在這里由衷地道一聲"謝謝你們!大家辛苦了"!借此機(jī)會，我也向長期以來對大廈服務(wù)工作給予支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)，以及區(qū)電視臺、周刊的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝!下面，就大廈開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作談幾點意見:
一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是大廈賴以生存的基矗
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的涵義:
(1)真誠與微笑(sincereand smile)
真誠待客，微笑服務(wù)。
(2)講效率(alleviant)
快速而準(zhǔn)確的服務(wù)。要求服務(wù)動作要快速敏捷，服務(wù)程序要準(zhǔn)確無誤。
例如:(hilton.希爾頓)要求總臺服務(wù)員填寫住宿登記表所有時間為2分鐘，客房服務(wù)員的要求是每天負(fù)責(zé)整理16-18間客房，對餐廳服務(wù)員的`要求是每小時服務(wù)20位客人，每3分鐘服務(wù)一位客人。
(3)隨時做好服務(wù)的準(zhǔn)備(readyto serer)
a.做好心理方面的準(zhǔn)備;
b.做好物質(zhì)方面的準(zhǔn)備;
(4)做好可見服務(wù)(visible)
把自己的工作置于客人的監(jiān)督之下，使客人能感覺到你工作成果。
如整齊清潔的客房;色、香、味、形具全的食品等。
(5)樹立全民銷售意識(informative)
教育員工懂得如何在他們?yōu)榭腿颂峁┓⻊?wù)的同時，向客人銷售或推薦飯店內(nèi)其他產(chǎn)品。
(6)講禮貌(courteous)
講究儀容儀表，講究接人待物。
(7)服務(wù)優(yōu)良(ecellent)
每個職工都能做到上述六點，職工就是稱職的，服務(wù)就是優(yōu)良的。
2、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)取得的成績
大廈營業(yè)收入在短短的幾年間從最初的幾百萬到如今的幾千萬，從一個不知名的企業(yè)到成長為區(qū)內(nèi)外知名企業(yè)，贏得了市區(qū)各相關(guān)部門的認(rèn)可和榮譽(yù)，與我們積極倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，年年開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動是分不開的。
成立之初，號召全體員工高舉優(yōu)質(zhì)服務(wù)大旗，以“讓您萬事如意”為工作指導(dǎo)方針，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，轉(zhuǎn)變員工觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識。第一個優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動，我們以最基礎(chǔ)的“五聲十一字”為活動主題，從服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)用語入手開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，得到了當(dāng)時廣大員工的一致認(rèn)同，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)時總公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的認(rèn)可，顧客表揚(yáng)信一封接一封，員工們也都受到了鼓舞，我們的工作有了新的起色。員工們的思想都發(fā)生了深刻的變化。第二個優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動，在第一個優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動的基礎(chǔ)上又有新的變化，提出了“我為客人送真情，我為添光彩”的活動口號，開展了“假如我是消費者，假如我是管理者”等換位思考活動，讓員工們站在消費者的角度去考慮問題，為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。隨后幾年的活動注重在服務(wù)理念上進(jìn)行宣傳與教育，提出了“一站式”服務(wù)和“誠心、細(xì)心、用心”三心服務(wù)理念，X“服務(wù)到我為止”;X年“規(guī)范服務(wù)達(dá)標(biāo)管理”;X年“強(qiáng)化服務(wù)理念確立服務(wù)關(guān)系”;X年“抓基礎(chǔ)重塑形象重細(xì)節(jié)打造品牌”;X年“二線為一線管理為經(jīng)營全員為客人”。今年我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題是:對照標(biāo)準(zhǔn)找差距強(qiáng)化意識升四星。
從大廈優(yōu)質(zhì)服務(wù)的發(fā)展歷程看，優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動由淺入深，又低標(biāo)準(zhǔn)到高標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)年年有新意，充分體現(xiàn)大廈對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重視。實踐證明:優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們工作的生命線，是企業(yè)賴以生存的基矗只有提高服務(wù)質(zhì)量，才能贏得市場認(rèn)可和顧客的支持，萬商才能得到更大的發(fā)展。
二、牢固樹立“品牌”意識，為大廈贏得更好的發(fā)展
“讓您萬事如意”是我們服務(wù)的最終目標(biāo)，也是的服務(wù)品牌，我們每個人都要牢固樹立這個意識。大家知道品牌是一個企業(yè)的無形資產(chǎn)，也是企業(yè)贏得市場的利刃。品牌能讓人們保持忠誠和充分的信賴，好的品牌能夠傳達(dá)出企業(yè)的價值、文化和個性�？渴裁磩�(chuàng)品牌，靠服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!因此，我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動要不斷地開展下去，做到年年進(jìn)行，年年有提高。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念要天天講，天天要牢記，工作中時刻不忘為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得客人滿意，給帶來可喜的經(jīng)濟(jì)效益和良好聲譽(yù)，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
三、把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)
同志們都知道,酒店這次改造是為了升四星，為了迎接奧運會的接待任務(wù)，進(jìn)一步提升企業(yè)形象，打造品牌，從而提高企業(yè)市場的生存、競爭的能力。我們要充分利用酒店升星改造之機(jī)，對照三星級標(biāo)準(zhǔn)看看我們服務(wù)存在哪些不足;對照四星級酒店的標(biāo)準(zhǔn)，看看我們硬件上還要投入那些，軟件上差距有多大，同時檢查一下我們管理人員是否已具備了四星級酒店管理人員的意識及素質(zhì)，從而進(jìn)一步、由針對性地加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，在原有基礎(chǔ)上提高我們的軟、硬件水平，為迎接一個嶄新的、輝煌的酒店做好各種準(zhǔn)備，為打造品牌，成就北京市的品牌飯店，乃至名牌飯店，建立一支一流的服務(wù)隊伍。
我們以往取得的可喜成績，但離我們的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，如在設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)與清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)上，三星級要求達(dá)總分的92%以上，四星級要求達(dá)總分的95%以上;服務(wù)質(zhì)量上，三星級要求達(dá)總分的92%以上，四星級要求達(dá)總分的95%以上;設(shè)備設(shè)施及服務(wù)項目上，三星級得分為220分，四星級得分為330分;四星級在經(jīng)營與管理制度上作了明確要求(增設(shè)：管理人員工作項目核驗表;與設(shè)施設(shè)備、空間區(qū)域的維修保養(yǎng)與清潔衛(wèi)生有關(guān)的作業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)書面材料)。
以上差距要求我們還要付出艱辛的努力才能達(dá)到四星級酒店標(biāo)準(zhǔn)要求。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，同志們，讓我們大家齊心協(xié)力，為酒店順利升星做出自己的貢獻(xiàn)
教師期末發(fā)言稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家晚上好！今天是二模成績分析會，也是我們高三全體師生距離高考僅剩最后23天的沖刺階段。作為高三語文教研組長，我謹(jǐn)代表高三語文組向校長、校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表明，在這關(guān)鍵時期我們?nèi)w組員的態(tài)度。
首先，我們明白：三年來，校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注我們這個級部，特別是今年的高考，更是對我們高三寄予了厚望，真誠地期待著我們能夠在新實驗中學(xué)成立七年后的今天創(chuàng)造我校高考?xì)v史上的一個新的輝煌。因此，作為高三級部語文教研組，我們一定將實驗中學(xué)高中語文組的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)到底，緊密團(tuán)結(jié)，通力合作，恪盡職守，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資源，互通有無，學(xué)習(xí)先進(jìn)，縮小差距，齊心協(xié)力，絕不辜負(fù)校長、校領(lǐng)導(dǎo)。
我們同樣明白：高考，是決定學(xué)生未來道路的分水嶺；大學(xué)，是學(xué)生走向理想生活的臺階。我們的學(xué)生，準(zhǔn)備了整整12年，只為高考金榜題名；學(xué)生的家長，等待了12年，只為孩子交給他們一個滿意的結(jié)果。因此，為了對起住學(xué)生，對得起家長，作為老師，既然我們已經(jīng)默默奮斗了將近三年，現(xiàn)在到了我們只爭朝夕、奮力一搏的時刻，我們將認(rèn)真地解決每名學(xué)生生活上的困難，耐心地對待每名學(xué)生學(xué)習(xí)上的質(zhì)疑，爭取多讓一個學(xué)生考上理想的大學(xué)；我們將一直站在學(xué)生們的身邊，傾聽每名學(xué)生的心里話，做學(xué)生們的心理輔導(dǎo)老師和知心人，幫助他們解開心結(jié)，放下思想包袱，輕裝上陣，讓學(xué)生們發(fā)揮出自己的最佳水平。
作為教師自身，高考正是體現(xiàn)教師人生價值的一個舞臺，多考上一個大學(xué)生都是我們的榮耀。為此，我們將刻苦鉆研，潛心備課，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息。 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”我們將制訂科學(xué)嚴(yán)密的教學(xué)計劃，不讓我們的一天虛度、不讓學(xué)生的一分鐘浪費，竭盡全力提高最后23天的課堂效率。
此外，我們也將注重與其他學(xué)科組的通力合作，攜手全體高三教師，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，堅決實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，共創(chuàng)實驗中學(xué)20年高考成績新的輝煌！
教師期末發(fā)言稿10
各位老師,親愛的同學(xué)：
大家好！
告別了寒冬的冰冷，迎來新春的希望，我謹(jǐn)代表向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開始積極努力工作的老師們和同學(xué)們表示由衷的感謝。
一、回顧過去取得的成績
我們在上個學(xué)期確實取得了一定的成績，比如說，（根據(jù)頒獎的情況來定……）
以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識強(qiáng)，能科學(xué)有效的管理班級，具有團(tuán)隊和合作意識，關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，注重與學(xué)生之間的溝通與交流，研究學(xué)生，肯在學(xué)生身上花時間，具有實干和苦干精神，肯學(xué)習(xí)，肯研究，能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐中，教學(xué)方式靈活，教學(xué)形式多樣，注重研究教法與學(xué)法，在此我們祝賀他們。
二、新學(xué)期教學(xué)工作思路
十八大的勝利召開，給我們指明行動的方向，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，圍繞臨泉縣教育局文件精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，我校在開學(xué)伊始，眾志成城制訂了一系列科學(xué)的規(guī)章制度，而且是大家主動、自覺、自愿的去執(zhí)行，所取得效果是顯著的，我在這里就不在一一列舉了。
三、新學(xué)期的希望和要求
隨著新廁所的投入使用，我今天提出的第一個要求就是要節(jié)約，響應(yīng)我們黨的號召，新廁所的用水都是自來水，希望我們每一個人都自覺的做到節(jié)約用水、用電，資源畢竟有限，節(jié)約是為了我們自己，也為了將來的子孫后代呀。
其次在學(xué)習(xí)上，我希望每位同學(xué)都能夠確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人，多做練習(xí)，學(xué)生在做練習(xí)期間，確保獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不依賴他人，不抄襲他人的勞動成果，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時間內(nèi)迅速獨立完成，當(dāng)獨立完成確有困難時，可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請教。
最后，校園安全，要警鐘長鳴，同學(xué)們，生命是美好的，也是脆弱的，更是寶貴的，我希望同學(xué)們無論何時，無論何地，把安全放在心頭，進(jìn)出教室，上下樓梯，進(jìn)出校門的時候，多一份謙讓，也許就會多一份安全，騎車，過馬路的時候，多向兩邊看看，也許就會少一份危險，和陌生人交往，多一份警惕，也許就會多一份舒心�？傊�，你們是父母的掌上明珠，是老師的莘莘學(xué)子，更是祖國的美好未來。請珍惜自己擁有的青春！
教師期末發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：
大家下午好！首先非常感謝校長和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的一個機(jī)會讓我來跟大家分享一下自己在教育教學(xué)過程中的一些做法，我感到非常榮幸！接下來我將從以下四點說說自己的做法。
一、認(rèn)真，負(fù)責(zé)和堅持。
首先，我布置的每一項作業(yè)我都會認(rèn)真去檢查批改。不管是學(xué)校寫的正式作業(yè)還是在家里寫的練習(xí)作業(yè)，凡是我自己布置的作業(yè)我都會認(rèn)真去檢查。因為我認(rèn)為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話那就跟沒有布置是一樣的，而且于此同時教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會感染到自己的學(xué)生。當(dāng)老師對于某件事情某項作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)時學(xué)生才不會怠慢�；蛟S也正是因為我對作業(yè)的態(tài)度如此，所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習(xí)作業(yè)都能夠按時按量完成。還有更加重要的是堅持�！靶邪倮镎甙刖攀比绻覀儾荒軓氖贾两K好好堅持下去，那么我們之前的努力有可能會全部白費，所以我認(rèn)為堅持更加重要。因此，我們班也是雷打不動地每天堅持完成好詞佳句的積累。相信長期堅持下去，我的每一個孩子將會獲益匪淺。
二、抓緊學(xué)生的同時將家長的作用發(fā)揮到最大。
作為班主任兼語數(shù)老師的我時間畢竟太有限了，因此，我從家長方面入手，在抓緊孩子的同時也努力將家長的作用發(fā)揮到最大。我布置的每一項家庭作業(yè)都要求家長簽字確認(rèn)孩子是否認(rèn)真完成。比如：今天布置讀課文三遍，我會在布置作業(yè)的同時注明：家長第88頁簽“已讀”；再比如說在孩子們背誦乘法口訣時我也會要求家長在某一固定位置簽“已背”。同時我會在早讀之時或者檢查作業(yè)時抽空查看孩子的作業(yè)上是否有家長簽字。做的好的家長我會在班級群提出表揚(yáng)，這樣我們就開啟了一個相對良好的模式。其實每一位家長都是愛孩子的，每一位家長都想要讓自家孩子更好，有了老師的要求及監(jiān)督，家長們也會做得很好的！有了家長的配合教師的工作也才能更加順利和有效。
三、緊抓、嚴(yán)抓學(xué)生改錯。
已會的知識對于孩子們來說只是簡單的機(jī)械重復(fù)，而出錯的題目才是需要我們花費更大精力去關(guān)注的一件事情。所以平時我就嚴(yán)抓孩子的改錯問題。比如生字聽寫改錯，我們會以同樣的格式改錯三遍。練習(xí)冊上的改錯為上下劃線，字詞改三遍句子改一遍，數(shù)學(xué)試題統(tǒng)一改一遍。而我也會在第一時間對孩子們的改錯進(jìn)行二次批改。這樣我們的改錯既清晰清楚又能令孩子們加深印象。同時我從來不會將孩子們的錯誤當(dāng)成偶然事件而是會充分挖掘孩子錯誤背后的深層原因�？荚噷τ诤⒆觽儊碚f也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時間都會十分充分，相信孩子們也已經(jīng)認(rèn)真檢查過了。那么最后出現(xiàn)在試卷上的錯誤對于孩子來說必然有著他會錯的必然原因，作為教師的我每一次考完試之后都會先讓孩子自己改錯然后再把孩子們易錯的，多錯的題講解一下，最后再讓孩子們把改好錯的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯情況，從改錯情況中了解孩子對于錯題是否真正理解。有時候我還會讓孩子們告訴我如此改正的原因，由此可以在查看孩子是否真正理解的同時讓他進(jìn)行再次鞏固。最后如果孩子再犯類似錯誤我會有針對性地做一些練習(xí)題，同時告知家長，提醒孩子仍有哪些板塊需要加強(qiáng)。與家長共同努力，幫助孩子真正認(rèn)識錯誤、改正錯誤。
四、做到以理服人。
不管是孩子還是家長我都會對他們講道理。比如說孩子們不愿意改錯時我就會從正反兩面給孩子們講解改錯的好處以及不改的壞處，這樣孩子們就會非常認(rèn)真地去改錯，因為改錯對于他們有好處。比如家長不愿意完全按照老師的要求來做時我也會站在家長的立場上幫他們分析利弊，這樣家長就會按照我心中所想而為�？傊还苁羌议L還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊，相信大部分孩子和家長都會理解并且這樣去做的。這樣的效果遠(yuǎn)比直接命令所產(chǎn)生的效果更好、更深遠(yuǎn)。
以上就是我日常教學(xué)中的一些做法，可能還存在許多不成熟的地方，現(xiàn)在與大家共同交流，希望大家對我多提寶貴建議，讓我們共同成長、共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師期末發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們你們好！
今天我能榮幸的坐在這里，我很高興。這里面包含了我辛勤工作的汗水、校領(lǐng)導(dǎo)的幫助以及同學(xué)們的努力，所以我首先要謝謝我們班的所有同學(xué)，是他們的努力使我們班的成績在不斷進(jìn)步。
在這兩個月里我也付出了許多。接班時我班的學(xué)生情況很復(fù)雜，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，計算能力不強(qiáng)，學(xué)的知識不扎實，學(xué)了新知識又忘了舊知識。于是我就制定了具體的教學(xué)方案。我把學(xué)生分成了等級，并根據(jù)等級進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)，好學(xué)生接受新知識快完成的也快，所以我給這些學(xué)生布置一些難度較深的作業(yè)讓他們完成，充分發(fā)揮他們的智慧潛能。對于中等學(xué)生我就按照常規(guī)進(jìn)行教學(xué)使他們完全掌握學(xué)科大綱中要求掌握的知識。但對于差一點的學(xué)生來說我采用了等級目標(biāo)管理，讓他們根據(jù)自己的實際情況確定自己的目標(biāo)去完成，并在學(xué)習(xí)過程中不斷的提高目標(biāo)，使他們在學(xué)習(xí)中樹立信心，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力。
教學(xué)方案的確立還在于實施，只布置任務(wù)，不進(jìn)行檢查，學(xué)生就不會自覺完成。為此，我加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，讓學(xué)生必須完成每天給自己確定的目標(biāo)任務(wù)，并總結(jié)一天的收獲。
兩個多月過去了，在這兩個多月中我付出了許多。十月一放假回來后，我發(fā)現(xiàn)有五名學(xué)生沒完成假期作業(yè)。其中有三名學(xué)生平時就時常不完成家庭作業(yè)。我請來了他們的家長，向他們介紹孩子的學(xué)習(xí)情況，并請他們協(xié)助督促孩子完成家庭作業(yè)。而我每天都要對他們的作業(yè)進(jìn)行檢查。經(jīng)過一段時間的努力，這幾名同學(xué)都能自覺完成家庭作
業(yè)了。為了有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)生，每天早晨七點我就到校了。今年我兒子上一年級了。由于孩子年齡小，很多事情都不懂。所以放學(xué)后，還得我看著他寫作業(yè)。因為他寫字很慢，所以每天都要寫到很晚。然后我還要備課，幫學(xué)生修改作文草稿。特別是期中復(fù)習(xí)期間，就更忙了。我不但要輔導(dǎo)兒子，還要擬訂復(fù)習(xí)計劃、判卷子。我身體不好，每年一到期末復(fù)習(xí)特別忙時就會生病。今年也不例外。臨考兩個星期我就感冒了，渾身無力，大腦似乎凝固了，想做一道題都困難，可我沒耽誤一節(jié)課，吃上點藥又硬挺著去上課了。那段時間我實在太累了，真想請兩天假休息一下�？梢幌氲桨嗬锬嵌齻�學(xué)生還在等著我。我又放棄了這個念頭。那時侯我想輔導(dǎo)兒子，可自己卻感覺力不從心。我干脆放棄了對兒子的輔導(dǎo)，每天讓他奶奶看著寫作業(yè)。而我則全身心地投入到了對我班學(xué)生的輔導(dǎo)中。在復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)邵朋飛、郭佳寧兩名同學(xué)小數(shù)乘、除法的計算存在很大困難，我就讓他們每個人每天做四道計算題。然后交給我。我看完后，再針對題中出現(xiàn)的問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)。經(jīng)過努力，郭佳寧同學(xué)在這次期中考試中數(shù)學(xué)取得了62分的成績。而邵朋飛雖然數(shù)學(xué)沒及格，但計算題失分很少。
此外，在教學(xué)中我從不敢怠慢一個細(xì)節(jié)，比如，在語文教學(xué)中一個字的筆畫有多少，這個筆畫是彎鉤還是豎彎鉤我必須讓學(xué)生弄清楚，因為如果稍微疏忽在以后的考試中就會出現(xiàn)失分現(xiàn)象。教學(xué)中我特別注重教具的使用，從不嫌麻煩，因為使用教具能夠使學(xué)生形象直觀的理解教學(xué)內(nèi)容，比如，在數(shù)學(xué)課行程問題的教學(xué)中，我積極使用相遇問題演示器，學(xué)生們在我的演示中掌握了行程問題中的幾種現(xiàn)象，90%以上的學(xué)生都能獨立完成行程問題的題目，這就是教具的作用。
學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣在于培養(yǎng)，只有培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣，才能使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，有了學(xué)習(xí)動力學(xué)生的成績才能提高。因此，我在教學(xué)中特別注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)。提高教學(xué)難度，讓學(xué)生在取得成功中感受學(xué)習(xí)樂趣，開展豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在玩中體驗學(xué)習(xí)的樂趣等這些都是培養(yǎng)興趣的有效途徑。
以上只是我一些不成熟的經(jīng)驗，不管怎樣我覺得要搞好教學(xué)就要扎扎實實的，一步一個腳印的去做，只有如此才是提高成績的根本。謝謝大家！
教師期末發(fā)言稿13
各位老師，各位同學(xué)
大家好!今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀.同學(xué)們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關(guān)心和愛，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學(xué)校很多，如李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學(xué)們，請用熱烈的掌聲來表達(dá)對這些優(yōu)秀教師的敬意!最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，新年快樂。
教師期末發(fā)言稿14
尊敬的各位家長您們好：
各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的家長會，對你們的到來我表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與配合。為了孩子的健康成長，我們與各位家長，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿�，爭取在考試中取得更好的成績。面對孩子緊張的學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢。下面我談一下自己看法，供大家參考。
1、對孩子有信心，由于多種原因造成孩子成績不理，離您要求差距較大，需要老師家長要有信心，考試成績后來居上例子多，克服懶惰浮躁習(xí)慣，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。只要態(tài)度好，創(chuàng)造奇跡不是不可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)�！耙龊檬�，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的班個別學(xué)生中有上課不遵守紀(jì)律等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分學(xué)生時常不吃早餐，然后上午半天的學(xué)習(xí)，肚子咕咕叫，到了中午餓了半天，小食品亂吃一氣，對胃造成了嚴(yán)重的損害，以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好，早上家長也要做好早餐，讓孩子能夠吃一點，對身體學(xué)習(xí)都是有好處的，應(yīng)對考試是一時的，有個健康的身體是一輩子的事情，家長要重視。
4、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況，不能考不好只是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，對于孩子花錢，合理的要求可以滿足，買書，或者適當(dāng)?shù)馁I點衣服，但是對于過生日，買名牌，買手機(jī)等就不能滿足，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，家長一定要重視，學(xué)校也在禁止吸煙等等。也不能不給零花錢，讓孩子琢磨其他的道，想過向同學(xué)借，然后來回堵窟窿，讓孩子對金錢能夠有正確的支配能力。進(jìn)入八年級學(xué)習(xí)任務(wù)重，周日在家休息，避免南北城的跑，因為平時孩子的學(xué)習(xí)很累，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)，避免造成惡性循環(huán)，家長要做好監(jiān)督工作。
5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的父母平時好打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時間家長也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān)。
6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。我們基本每個月的月初都要進(jìn)行月考，家長可以在這個時間聯(lián)系我們，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時的解決。防患于未然。
7、加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。因此上下學(xué)期間不允許坐三無報廢車輛，騎自行車的由家長接送，如果保證不了安全可以不參加晚輔導(dǎo)，住宿必須在學(xué)校的宿舍，而不允許到校外，這點我班的家長比較配合也對孩子負(fù)責(zé)任，休息期間盡量讓孩子在家休息，出門最好有家長陪同。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向。
孩子是你們的希望，也是學(xué)校的未來，為了孩子們能夠在以后的考試中取得優(yōu)異的成績，讓我們一起努力！
最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
教師期末發(fā)言稿15
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸的站在這里，作為教師代表在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。雖然寒氣正盛，但是我們洋溢著笑容整齊地聚集一起，回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學(xué)期，收獲著成功和喜悅、思考和憧憬。
作為人民教師，在過去的一學(xué)期，我們切實完成學(xué)校交給我們的各項工作，承擔(dān)起了教育者的社會責(zé)任。xx這一年我們會一如既往忠誠于教育事業(yè)，執(zhí)著于自己的職業(yè)理想和職業(yè)信念，把精力和真情獻(xiàn)給我們所從事的教育事業(yè)，努力成為一名愛崗敬業(yè)的模范教師。
同學(xué)們，過去的一學(xué)期，我們有得有失，但是我們要相信，只要這一刻你決心要努力，你就有成功的希望。
在這里我對同學(xué)們提一些衷心的期望：
你們的學(xué)習(xí)之旅如同登山，無限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。成績屬于歷史，今天屬于自己。從現(xiàn)在起你們又站在了xx年新的同一起跑線上，你們要放眼中高考，奮力攀登，暫時的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，你們最終要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
同學(xué)們，曾經(jīng)你們也在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留太久，你們要努力挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。從現(xiàn)在開始拋棄過去，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力，謹(jǐn)記“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
春節(jié)過后，我們就會告別冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競艷的春天將向我們展開明媚的笑顏；我相信來年在全校師生的辛勤耕耘下，在那萬物勃發(fā)的春天，我們的校園里將會綻放出靚麗的花朵。
同學(xué)們，嶄新的xx年已經(jīng)向你們張開了懷抱，你們一定要努力追求自己遠(yuǎn)大的理想，釋放青春的能量，翱翔于夢想的晴空，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
最后，祝全體老師和同學(xué)們在新的一年里，幸福安康、吉祥如意！
謝謝大家！
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