實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿1
各位尊敬的老師、同學(xué)們：
我是數(shù)學(xué)系一班xxx，我的實(shí)習(xí)學(xué)校是清華中學(xué)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)中學(xué)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)多月。但是，不管過去多長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)自己在職業(yè)生涯中第一個(gè)舞臺(tái)的經(jīng)歷和感受永遠(yuǎn)忘不了。
實(shí)習(xí)期間，我的專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)是同一位老師，自從實(shí)習(xí)第三周開始他就把課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對(duì)我的意見時(shí)，他總是一句話：“嗯，很好�！敝皇怯袝r(shí)候多了一句：“你上課稍微放慢點(diǎn)速度�！蔽液芟Ｍ芙o我提出更多的批評(píng)意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)、以及從學(xué)生的反映中總結(jié)自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現(xiàn)在也還是個(gè)學(xué)生，當(dāng)然，令我感到欣慰的是，經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)鍛煉，我終于有了進(jìn)一步的成長(zhǎng)。在這里，我從課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作兩個(gè)方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。
首先，是課堂教學(xué)。第一次上講臺(tái)面對(duì)學(xué)生時(shí)，我并沒有感覺到緊張、羞澀，能夠很自然、完整的講完一節(jié)課。但是，后來我開始遇到問題了，學(xué)生存在的能力差異不同，教學(xué)進(jìn)度的要求也很嚴(yán)格，我該如何把握讓每一個(gè)學(xué)生都能掌握好課本知識(shí)，并靈活運(yùn)用到具體的解題當(dāng)中呢？面對(duì)這個(gè)問題指導(dǎo)老師沒有給我提出相應(yīng)的意見，后來我想了一個(gè)辦法，通過課余或者自修時(shí)間給那些跟不上的學(xué)生進(jìn)行細(xì)心的輔導(dǎo)。由于時(shí)間問題，我暫時(shí)還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今后的教學(xué)中，我認(rèn)為還
是要繼續(xù)探索出解決這個(gè)問題的辦法，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。在教學(xué)上，通過與學(xué)生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠真正的掌握課本知識(shí)的運(yùn)用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學(xué)生講解題目，考驗(yàn)了自己的耐心、細(xì)心，認(rèn)識(shí)到針對(duì)不同能力的學(xué)生應(yīng)該用適當(dāng)?shù)恼Z言來跟他們交流，絕對(duì)不能打擊到學(xué)生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中，我特別的嚴(yán)肅，在我沒有提問學(xué)生的情況下，我不允許任何學(xué)生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學(xué)生討論：我們班來了一個(gè)更兇的數(shù)學(xué)老師。得知這個(gè)情況后，我借著班會(huì)時(shí)間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，經(jīng)過雙方的交流我們的課堂效率確實(shí)有很大的提高。
第二，是班級(jí)管理工作。實(shí)習(xí)期間我感覺班級(jí)管理事務(wù)有些繁瑣，主要涉及到維持好班級(jí)秩序、做好學(xué)校與班級(jí)間信息的傳遞、與學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)時(shí)交流、組織班級(jí)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、關(guān)注學(xué)生生活情況、對(duì)部分調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行幫教以及主持班會(huì)。事無巨細(xì)，為了做好每一件事，在著手事情之前，我都會(huì)認(rèn)真思考這件事情該按照怎樣的程序來做，該如何把握好時(shí)間，哪些環(huán)節(jié)必須謹(jǐn)慎處理。成功總是光顧有準(zhǔn)備的人，回顧在清華中學(xué)做過的那些班主任事務(wù)，沒有一件事情出現(xiàn)差錯(cuò)。其中，令我收獲最大的是學(xué)校與班級(jí)的信息傳遞和與學(xué)生家長(zhǎng)交流這兩件事。通過與學(xué)校不同部門干部和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，我學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該以什么樣的表情、言談和處事心態(tài)來處理好和同事以及領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系。通過與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，我接觸了社會(huì)上不同職業(yè)和地位的人，在他們身上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。當(dāng)然，
也有最讓我頭疼的事情，對(duì)部分調(diào)皮學(xué)生的幫教。我們班有個(gè)同學(xué)，實(shí)在調(diào)皮！實(shí)習(xí)兩個(gè)月我一共和他單獨(dú)談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個(gè)理由就是，他認(rèn)為自己一直都有很多壞習(xí)慣，一下子很難改掉。我對(duì)他動(dòng)之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個(gè)新的問題。主持班會(huì)也是一個(gè)重要的事情，老師和全班學(xué)生之間可以借這個(gè)時(shí)間進(jìn)行交流，給全體學(xué)生做思想教育工作。同時(shí)，可以通過整個(gè)集體給我們反饋一些自己存在的教學(xué)問題和班級(jí)管理中的不足之處。
最后，我給同學(xué)們分享幾個(gè)自身看法，有不妥之處請(qǐng)大家指教：
第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè)，如果認(rèn)為適合就必須集中精力搜索信息，研究高中教育教學(xué)方法，不要以一種混日子的心態(tài)，盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及不同職業(yè)的人堅(jiān)持交流以彌補(bǔ)我們自身存在的不足，有助于我們?cè)诮處煃徫簧献龅酶谩?/p>
第三、面對(duì)不同能力的學(xué)生都要有一顆愛護(hù)的心，隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通，用我們的鼓勵(lì)照亮學(xué)生的未來。
第四、在教學(xué)工作上，需做到有細(xì)心、有耐心、有恒心。
第五、為學(xué)生樹立一個(gè)教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一名合格的人民教師而不懈奮斗。
至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學(xué)們給予批評(píng)和指導(dǎo)。謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿2
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！我很榮幸能作為08法學(xué)班專業(yè)實(shí)習(xí)代表在此發(fā)言。首先我代表08法學(xué)班全體同學(xué)向蒞臨本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師表示歡迎和感謝，接下來我將簡(jiǎn)要地介紹本次20xx級(jí)法學(xué)班57名同學(xué)的實(shí)習(xí)基本情況，重點(diǎn)匯報(bào)我班21名同學(xué)赴南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)過和主要情況，以及我的一些感受和體會(huì)。
因?yàn)閷I(yè)的特殊性，我班于 9月18日參加司法考試完后陸續(xù)展開專業(yè)的實(shí)習(xí)。我們主要采取分散實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式靈活地進(jìn)行實(shí)習(xí)，其中，我們有張咪娜等6名同學(xué)組隊(duì)在南寧市建設(shè)建筑管理監(jiān)察支隊(duì)實(shí)習(xí)，該大隊(duì)于本月18日剛剛結(jié)束實(shí)習(xí)。另外30名同學(xué)分散到各地去實(shí)習(xí)，大部分都回到家鄉(xiāng)，分布在黨委、政法委、人民法院、人民檢察院、公安局、司法局、律師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)法制辦等單位實(shí)習(xí)，目前已經(jīng)安全返校，大家的實(shí)習(xí)均取得圓滿成功。
下面重點(diǎn)介紹我班21名同學(xué)在西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的實(shí)習(xí)情況，我是實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)聯(lián)系人。我們的實(shí)習(xí)時(shí)間為10月8日至11月10日。在實(shí)習(xí)期間，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)的總要求和各項(xiàng)規(guī)定以及實(shí)習(xí)單位的工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，嚴(yán)守國家秘密，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師的工作安排及各項(xiàng)工作部署，我們21位同學(xué)分別安排在院辦公室、公訴科、偵查監(jiān)督科、控告申訴科、民事行政檢察監(jiān)督科、政工科、反貪局、反瀆職侵權(quán)局等科室進(jìn)行實(shí)習(xí)，我們的工作得到了檢察院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和完美評(píng)價(jià)， 21名同學(xué)的實(shí)習(xí)鑒定全部被單位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，具體表現(xiàn)如下：
（1）我們的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
�、� 實(shí)習(xí)生們收獲很大，亮點(diǎn)突出，成效顯著，據(jù)了解，大家均認(rèn)為對(duì)司法的功能與價(jià)值、實(shí)踐部門的運(yùn)作、理論運(yùn)用于實(shí)踐等均有了切身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)；在實(shí)習(xí)期間能遵守檢察院各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，大家都能虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的檢察員請(qǐng)教問題，把法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，實(shí)習(xí)期間，能熟悉掌握各類綜合法律文書的寫作技巧，初步掌握檢察業(yè)務(wù)理論的培訓(xùn)調(diào)研學(xué)習(xí)，也了解檢察機(jī)關(guān)基本業(yè)務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)和操作流程。
�、� 作為小組長(zhǎng)，我及時(shí)對(duì)個(gè)別違反紀(jì)律的組員進(jìn)行思想政治教育，與個(gè)別對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)有不正確想法的組員進(jìn)行思想溝通，幫助其端正實(shí)習(xí)態(tài)度。
③ 我們認(rèn)真按照指導(dǎo)老師有關(guān)實(shí)習(xí)要求完成各項(xiàng)額定任務(wù)，如依工作需要到看守所提審犯罪嫌疑人，依工作安排到法院開庭，依工作需要到各科室檢查實(shí)習(xí)情況，并與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)生所在實(shí)習(xí)科室負(fù)責(zé)人等進(jìn)行交談了解。
�、� 我們每星期都聽取實(shí)習(xí)小組匯報(bào)本周實(shí)習(xí)情況，要求每天寫好實(shí)習(xí)日記，每周寫好實(shí)習(xí)周記，相互提醒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并協(xié)助其解決有關(guān)問題。
�、� 實(shí)習(xí)期間我們始終保持與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)及反饋實(shí)習(xí)生的有關(guān)情況，并督促實(shí)習(xí)生們向?qū)I(yè)指導(dǎo)老師匯報(bào)工作進(jìn)展和實(shí)習(xí)情況。
�、� 實(shí)習(xí)單位認(rèn)為參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生法學(xué)理論功底扎實(shí)、善于學(xué)習(xí)、辦案效率高，均給予好評(píng)，就如在民行科實(shí)習(xí)的廖燕娜和李思甜同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，李科長(zhǎng)給予高度評(píng)價(jià)，他認(rèn)為這是06年以來所有來民行科實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生當(dāng)中表現(xiàn)最棒的兩位，還有其他優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，特別是王利朋和李是堯同學(xué)在檢察院反貪局、反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)期間，與局室領(lǐng)導(dǎo)打成一片，反貪局黃副局長(zhǎng)及多位單位同事經(jīng)常于每周末來學(xué)校文化廣場(chǎng)打球，這樣的業(yè)余互動(dòng)方式很好并且能夠得到堅(jiān)持，我們完全有理由獲評(píng)優(yōu)秀。
（2）總結(jié)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為有待提高的有如下幾點(diǎn)： 第一，凡事要認(rèn)真，積極主動(dòng)，不能馬虎。上班期間就應(yīng)該嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，樹立好大學(xué)生的良好形象，認(rèn)真、踏實(shí)地做好自己的本職工作，而這方面做的不夠好。
第二，做事要膽大心細(xì)。由于工作性質(zhì)決定，我們所做的事既要放得出去又要收得回來。在偵查監(jiān)督科和公訴科工作，一定要有自己的觀點(diǎn)，不拘泥于領(lǐng)導(dǎo)的思維，如果在討論案件中有和領(lǐng)導(dǎo)相反意見時(shí)，要大膽地設(shè)想自己觀點(diǎn)的正確性，不斷地構(gòu)思理論來支持自己的觀點(diǎn)。作為實(shí)習(xí)生來講，一般不會(huì)參與案件討論，最多就是叫你當(dāng)場(chǎng)做個(gè)筆錄罷了。當(dāng)然，你如果觀點(diǎn)正確，論證得力，領(lǐng)導(dǎo)還是會(huì)采納的。完后，我們要做的就是寫法律文書，而法律文書一旦蓋上公章，就具有了法律效力或執(zhí)行力，所以在填寫法律文書時(shí)，一定要心細(xì)，仔細(xì)審查，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。
第三，力求把每件事都做完美，干得漂亮，特別是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。如果你先前的每件事都干得非常漂亮，但是就一件事干差了或者受到了領(lǐng)導(dǎo)的不良評(píng)價(jià)，你認(rèn)為結(jié)果會(huì)是怎樣，答案是會(huì)抹滅你先前的一切功勞。在工作上的細(xì)心就是征得別人的好評(píng)。如果你這個(gè)人很完美，但是有且僅有一點(diǎn)瑕疵，人家都會(huì)用異樣的目光看待。因?yàn)檎驹趧e人的角度上，他或許只看你的缺點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。所以我們初涉社會(huì)，一定要用百分之兩百的努力去換取百分之百的完美。
（3）我的一些感受和體會(huì) 總的來說，經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我們都學(xué)到了很多司法程序方面的知識(shí)，包括怎樣閱卷，怎樣制作閱卷筆錄，怎樣審理案件，怎樣寫法律文書等；我們認(rèn)識(shí)到在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際的操作還有相當(dāng)大的差距，還學(xué)會(huì)了如何做人，如何處理與上下級(jí)之間，同事之間的關(guān)系。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的群體，各種利益的驅(qū)使會(huì)使人性變得扭曲，我們要以正確的態(tài)度對(duì)待每天發(fā)生在身邊的小事。人們常說，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為大學(xué)連四分之一個(gè)社會(huì)都不是。從大學(xué)步入社會(huì)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，理論與實(shí)踐相結(jié)合才能悟出真理，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻骨感，兩者存在巨大的差別。大學(xué)是單純的，美好的，所以才有了畢業(yè)后同學(xué)們的不舍和眷戀。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也是殘酷的，我們必須去適應(yīng)和面對(duì)。
我們相信在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和中央“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設(shè)一定會(huì)越來越完備合理，我們的專業(yè)也將更加強(qiáng)大，我們的同學(xué)將大有所為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。在此，再次感謝學(xué)校給我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝政法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)法學(xué)班的關(guān)心，也感謝法律系老師給我們的指導(dǎo)和幫助，感謝西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院給我們提供的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和在實(shí)習(xí)期間給予的幫助/！我們一定會(huì)珍惜大學(xué)最后的美好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)，牢固樹立并發(fā)揚(yáng)“明德、辨法、慎思、篤行”的院訓(xùn)精神和育人理念，秉承著“主動(dòng)、堅(jiān)持、寬容、熱情”的為人處事宗旨，定會(huì)在民主和法治國家的建設(shè)浪潮中奮勇前進(jìn)，為咱政法學(xué)院作出新的貢獻(xiàn)！
我的匯報(bào)到此，謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！我是計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)速錄一班的實(shí)習(xí)生，很榮幸能夠在這里代表全體畢業(yè)實(shí)習(xí)生發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)的實(shí)習(xí)生們，向蒞臨此次實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，表示我內(nèi)心第一份最誠摯的感謝和最崇高的敬意！同時(shí)也向來參加此次大會(huì)的學(xué)弟學(xué)妹們，表示我內(nèi)心第二份最誠摯的感謝！
20xx年3月5日至4月30日這段時(shí)間，我有幸被學(xué)校安排在呼和浩特市回民區(qū)人民法院實(shí)習(xí)。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，本來就多愁善感的我，更是感慨頗多。現(xiàn)在我想把這些感慨分享給在座的各位。
還記得剛剛?cè)サ牡谝粋�(gè)星期，我滿懷忐忑，因?yàn)樽约簩?duì)于法院沒有任何了解，也生怕自己的毛手毛腳，影響了他人正常的辦公。所幸的是辦公室的審判員們都很好，我有什么不會(huì)的地方，都可以問他們，盡管他們手頭的工作也是成堆的，但他們還是會(huì)很耐心的講解。在他們的講解中，我也漸漸地明白了自己作為一名書記員，不僅需要擔(dān)任審判庭的記錄，還需要辦理有關(guān)審判的輔助性事項(xiàng)，比如說開庭的準(zhǔn)備，卷宗的整理，文書的整理等。
其實(shí)，說實(shí)話，對(duì)于不是學(xué)習(xí)法律專業(yè)的我，在知道自己的工作內(nèi)容以后，真的感到很辛苦。比如說做庭審記錄的時(shí)候，不明白主要的流程，不同的案件究竟應(yīng)該怎樣去做好
記錄。整理法律文書的`時(shí)候，不知道怎么去排列好它們。
這個(gè)過程雖然很辛苦，但自始至終我都未曾想過放棄，因?yàn)槲抑?天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以我努力的讓自己靜下來，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，憑借一種不屈不撓的信念堅(jiān)持了下來，適應(yīng)了這個(gè)崗位，把所有的事情，都能處理的有條不紊，圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
誠然，今天的實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)是對(duì)我們實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的總結(jié)和表彰，也是宣告這一階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，但實(shí)習(xí)讓我們積累了工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了人際關(guān)系，開拓了視野，豐富了知識(shí)，為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在即將離開母校的時(shí)候，我想說，無論我們以后在哪里發(fā)展，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記青政院的培養(yǎng)。三年里，我們已經(jīng)在這里獲得了足夠的能力和自信，并且擁有青政院所賦予的獨(dú)特氣質(zhì)與精神。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)全體畢業(yè)生對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學(xué)弟學(xué)妹們：請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待你們的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲不菲的財(cái)富！
祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家下午好！我是xx級(jí)xx專業(yè)xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的所有的實(shí)習(xí)生向在此次教育實(shí)習(xí)中給予我們指導(dǎo)和照顧的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因?yàn)橛心銈兊哪冻鑫覀兊拇舜谓逃龑?shí)習(xí)才能如此順利的開展。
回顧兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，面對(duì)從理論到實(shí)戰(zhàn)的演練。初上講臺(tái)的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復(fù)的備課，試講，修改，聽課，上課，總結(jié)反思中我們逐漸走向成熟和穩(wěn)重。在這期間特別要感謝我的指導(dǎo)老師許夢(mèng)日老師，他是一位相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
他除了在給予我們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)之外，總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實(shí)習(xí)階段的忙碌，充實(shí)和感動(dòng)不是我能用幾句話一帶而過的。在這個(gè)忙碌并快樂的實(shí)習(xí)階段，對(duì)于每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都是受益匪淺的
短短的兩個(gè)月讓我們深刻的意識(shí)到，教育是一項(xiàng)如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責(zé)任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會(huì)到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，還必須系統(tǒng)的掌握各種教學(xué)方法。
在教學(xué)工作方面，給我較深的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
第一，善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師進(jìn)行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
第二，吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作。現(xiàn)在的教材，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，只是知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí)，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際與練習(xí)來備教材。挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路。
第三，備課不僅要備教材，更要備學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用。
剛開始我們認(rèn)為，備課就只是備教材。其實(shí)在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理、生理特征及已有的知識(shí)水平，來設(shè)計(jì)、組織教學(xué)，從而達(dá)到教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
第四，及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏。即使再出色的課堂仍會(huì)有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的情況，學(xué)生會(huì)很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測(cè)試都是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。
此次教育實(shí)習(xí)讓我們積累了許多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在班主任工作方面，通過隨班聽課，我對(duì)如何去做一名班主任有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)全新的概念，怎么和學(xué)生交流和家長(zhǎng)溝通，用什么樣的方式和學(xué)生交流可以獲得學(xué)生的信服，這是一門高深的學(xué)問
在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對(duì)于班主任工作有個(gè)更深入的了解。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長(zhǎng)，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力，在實(shí)踐中探索、在探索中前進(jìn)！
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)工作，讓我們?cè)诟鱾�(gè)方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖即將逝去，可我們相信這不會(huì)是我們旅途的終點(diǎn)，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自安福實(shí)習(xí)隊(duì)的郭晶，非常高興能和大家一起分享我實(shí)習(xí)生活的這一段難忘經(jīng)歷。
我們都知道，對(duì)于師范類的學(xué)生來說，教育實(shí)習(xí)是必不可少的，它是我們師范生理論聯(lián)系實(shí)際，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，由學(xué)向教過渡的重要一環(huán)。
20xx年x月25號(hào)、我和我的隊(duì)友們正式開始了我們的實(shí)習(xí)生活，我們縣是分散實(shí)習(xí)，就是回去自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)。當(dāng)天下午去了我的母�！事鍖W(xué)校。領(lǐng)書，領(lǐng)課表，開始準(zhǔn)備備課！一看到課表，我才理解了在師范時(shí)尹校長(zhǎng)說過的一句話：我們就是萬金油！在師范我是初教專業(yè)，但實(shí)習(xí)課表上卻是七年級(jí)的英語，音樂，信息技術(shù)，尤其是7年級(jí)英語，備課跟以前在學(xué)校的不一樣，我請(qǐng)教了英語組的資深老師并借了他們的教案先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看著那全英文式的備課本，研究了一下午，寫了整整一晚上才開始有了頭緒。
2月26號(hào)，這是我真正意義上的第一節(jié)課！跟學(xué)生的第一次見面，心里不免有點(diǎn)緊張，但是，我謹(jǐn)記實(shí)習(xí)學(xué)校老師的一句話，他說：“你一站上去，你就是老師！”就是這句話，讓我不再緊張，心定下來了。和同學(xué)們的第一次見面，很開心、很順利！
那天開始，我把我們的關(guān)系定位為朋友式的友好幫助關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步！
接著每節(jié)課、我都認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。我相信、“真心付出過，就會(huì)有回報(bào)！”開學(xué)第二周，我們英語組組長(zhǎng)跟我說，郭晶，作為新老師先上一節(jié)匯報(bào)課吧！我花了一個(gè)星期的時(shí)間去準(zhǔn)備，臨上講臺(tái)的時(shí)候，心里還是有那么點(diǎn)的緊張，我記起以前上課時(shí)，尹校長(zhǎng)跟我們說的一句話，她說她第一次上課的時(shí)候，腿在打抖，臉仍然保持著淡定。我望著臺(tái)下笑了一下，給自己心里暗示，沒關(guān)系，你行的！終于，這節(jié)公開課取得成功！課后我向來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們虛心求教。
上了一段時(shí)間的課，我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的英語聽力不理想，他們好像有一種心理障礙，總覺得，英語很難，聽力更加聽不懂。我那天講聽力的時(shí)候，給他們講了一些外國人聽中文聽力的笑話�！�1：錄音：“小明，你的牙真白啊”“假的”“真的么？”“真的”——問：小明的牙是真的假的？
2：“羊毛衫大減價(jià)了啊，件件10元，樣樣10元，全部十元了��！”問：“什么東西10元？”A、件件；B、樣樣；C、全部；D、羊毛衫”等等，通過我的努力之后，他們對(duì)學(xué)習(xí)英語越來越有興趣了。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。之后的實(shí)習(xí)生活，我經(jīng)歷了家長(zhǎng)會(huì)，第一次作為老師發(fā)言，也進(jìn)行過家訪，和家長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)生的狀況。
《用愛付出，真心回報(bào)》，教學(xué)中的認(rèn)可源于認(rèn)真，要想獲得認(rèn)可，必須認(rèn)真的去聽課，批改作業(yè)，備課；班級(jí)管理中的收獲源于付出，用真心和學(xué)生們進(jìn)行交流，幫助與鼓勵(lì)學(xué)生。最重要的是改變需要從心開始，通過溝通改變學(xué)生對(duì)教師的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)事情的態(tài)度。在我們離開的時(shí)候，留下的不僅是回憶，還有學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣和改變。
這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了，他們集體說，老師你下學(xué)期帶8年級(jí)吧，還帶我們。望著他們期待的眼神，我其實(shí)真的舍不得這群可愛的孩子們。上個(gè)星期四，那兩節(jié)課，兩個(gè)班上的學(xué)生纏著我拍照，我用手機(jī)留下了我們的身影，看著我們的合影，看著那充滿朝氣的孩子，我感謝他們，在這段實(shí)習(xí)期間帶給我的快樂與啟發(fā)！
在這一學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我付出過汗水，體驗(yàn)了教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的很多之前自己想不到的問題，感受到了學(xué)生們的可愛，看著他們一雙雙清澈的眼睛，突然就有了一種感覺，那是學(xué)生對(duì)你的完全信任和期待，到了這個(gè)時(shí)候，就突然有了一種義無反顧的責(zé)任，或許有些學(xué)生很頑皮，或許有些學(xué)生會(huì)令你失望，但是當(dāng)你看到某個(gè)學(xué)生能夠因?yàn)樽约旱呐Χ兴淖�，而有所進(jìn)步的時(shí)候，油然而生的是一種滿足的成就感…。。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷所收獲的經(jīng)驗(yàn)也將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富，讓我更深一步的體驗(yàn)到作為一名人民教師擁有的幸福和價(jià)值。而要成為一名優(yōu)秀的人民教師，我還需要學(xué)習(xí)很多的東西，還要在今后的道路上不斷地充實(shí)自己。
轉(zhuǎn)眼間、一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我很感謝吉安師范學(xué)校的老師們這五年來對(duì)我們的教導(dǎo)，同時(shí)也感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的老師們傳授了我們很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更加要感謝我們的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，郭永生老師，現(xiàn)在我要代表全體安福實(shí)習(xí)生向您們說一聲謝謝，謝謝您們?cè)谶@段日子里對(duì)我們的精心指導(dǎo)和悉心照顧！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想；祝愿我們的母校越來越好！為我們共同的夢(mèng)想，讓我們努力吧！我們要堅(jiān)信用愛付出，真心回報(bào)！謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿6
大家下午好！很榮幸能夠站在這里代表老師發(fā)言，也感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我這樣一次跟大家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，短暫而又忙碌的1個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在這1個(gè)月的時(shí)間里我們?cè)?jīng)徘徊過、失落過，空虛過，我們有過歡笑，有過淚水，但我們從未有過退縮，因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來說是一種難得的歷練。是我們邁出校門走向社會(huì)的第一步，是我們職業(yè)生涯的奠基石，更是我們自我實(shí)踐的難得機(jī)會(huì)，所以我們堅(jiān)持,我們珍惜,我們相信自己能夠勝任。
實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，我們體會(huì)到瀛通的企業(yè)文化“團(tuán)體以和睦為興盛”“待人以至誠為基石”，在這個(gè)大集體中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,在服務(wù)中，我們以“至誠，至善”待客，追求將服務(wù)達(dá)到“至精，至美”！收獲的同時(shí)，我們也更加深刻的感覺到了書本知識(shí)的重要性。在學(xué)校的累積與學(xué)習(xí)，使我們很快的進(jìn)入角色，很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，理論與實(shí)踐的融合，讓我們切切的感受到“書到用時(shí)方恨少”使我們對(duì)重返校園深造有了更加深切的渴望。
實(shí)習(xí)中，有的同學(xué)被分配到--------部，有的在----------部，有的在--------部，有的在---------部，還有的在“-------------------”部的洗衣場(chǎng)，每個(gè)實(shí)習(xí)崗位上，每個(gè)人都有著自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷，那份感受，那份回憶。
在這收獲的金色時(shí)節(jié)，我首先要代表全體教師傳達(dá)五份感謝之情。
第一份感謝要送給我們的父母，感謝他們含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，感謝他們不辭辛勞供我們讀書，感謝他們無微不至的關(guān)懷，伴我們成長(zhǎng)成材，伴我們走過人生的低谷與坎坷，伴我們走向陽光，走向成功。
第二份感謝要送給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們不辭辛勞地為我們聯(lián)系、安排高檔次、高規(guī)格的實(shí)習(xí)單位，感謝你們?cè)趯?shí)習(xí)過程中給予我們生活上的關(guān)懷和工作上的指導(dǎo)，是你們的鼓勵(lì)讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
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