感恩節(jié)發(fā)言稿(集錦15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩節(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)發(fā)言稿1
各位老師們、少先隊(duì)員們：
大家下午好！
大家想一想：假如沒(méi)有父母的養(yǎng)育，沒(méi)有老師的教誨，沒(méi)有朋友的幫助，我們將會(huì)是個(gè)什么樣子呢？同學(xué)們，從小接受教育，相信大家對(duì)感恩這個(gè)詞并不陌生。感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情；感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感；感恩是一種生活態(tài)度，一種美德。
第一，對(duì)父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心。
我們每一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個(gè)溫暖而又幸福的家。平時(shí)，我們要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭痛腦熱，他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人，父母乃至爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們真的是全力以赴。我們現(xiàn)在雖然年齡小，還不能掙錢，但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。同學(xué)們，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我們愛(ài)最多的便是父母，對(duì)一些父母在外打工的同學(xué)來(lái)說(shuō)，給你們的愛(ài)最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對(duì)于我們的親人，我們應(yīng)該常懷感恩之心。 第二，對(duì)老師要有感恩之心。
當(dāng)今社會(huì)，尊重老師已經(jīng)成為尊重知識(shí)、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現(xiàn)，也反映了一個(gè)社會(huì)精神文明的程度。但是，在學(xué)校里，有些同學(xué)看見(jiàn)老師就像看見(jiàn)陌生人一樣，連招呼都不打一下，對(duì)老師的教導(dǎo)以及輔導(dǎo)答疑連句“謝謝老師”都不會(huì)說(shuō)的人還是不
少。同學(xué)們，要知道，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，凝結(jié)著老師多少辛勤的勞動(dòng)和汗水！平時(shí)備課、批改作業(yè)、課間輔導(dǎo)、循循善，苦口婆心，把你們看成是他們自己的孩子，看到你們進(jìn)步了眉飛色舞，看到你們退步惆悵滿腹，期盼著你們每一個(gè)人都成人成才。對(duì)老師，我們?cè)趺茨軟](méi)有一顆感恩之心呢？
第三，對(duì)社會(huì)上幫助過(guò)你的人應(yīng)存有感恩之心。
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人臉都不紅地說(shuō)沒(méi)有人給過(guò)我任何東西。真的如此嗎？我們?cè)谧乃型瑢W(xué)全部享受到了國(guó)家義務(wù)教育減免學(xué)雜費(fèi)減免教科書的待遇。還有部分同學(xué)更是獲得了補(bǔ)助金。我們能說(shuō)除了父母“沒(méi)有人給過(guò)我們?nèi)魏螙|西“嗎？我想，我們每一個(gè)人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，我們中國(guó)是個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家，我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報(bào)“、”滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)“等經(jīng)典名句的真正涵義。從小要懂得感恩，學(xué)會(huì)做人，把孝心留給父母，把關(guān)心留給他人，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩；懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩；體會(huì)國(guó)家、社會(huì)和他人的資助之恩……只有這樣，我們才能成為真正的好孩子，長(zhǎng)大了才能挑起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)！
同學(xué)們，你們能做到嗎？
感恩節(jié)發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
下午好！我是雷xx的媽媽。首先，我代表各位家長(zhǎng)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝！今天，很高興參加了咱們四一班的主題班會(huì)——《感恩的心》。同時(shí)，也感謝各位給了我這個(gè)跟大家交流和提高的機(jī)會(huì)。剛才看到孩子們精彩、生動(dòng)、投入的表演，我十分欣慰和高興，也很受教育和啟發(fā)，心靈也得到了震撼和洗禮。
我感覺(jué)這次活動(dòng)搞得特別好，好就好在：一是立意好，抓住了“感恩”這一社會(huì)、學(xué)校、家庭、家長(zhǎng)都很關(guān)心、關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)召開(kāi)主題班會(huì)；二是形式好，這次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式，教育我們從細(xì)節(jié)、從小事、從自己做起學(xué)會(huì)感恩；三是組織得好，整個(gè)活動(dòng)在老師的精心指導(dǎo)下，孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧，把整個(gè)教育活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、流暢；四是內(nèi)容好，活動(dòng)中有朗誦，有小品，有情景劇。時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富多彩，寓教于樂(lè)；五是效果好，老師、孩子們還有我們家長(zhǎng)，都受到了一次很好的感恩教育。
感恩說(shuō)到底是一種品德，是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)。我們中華民族是一個(gè)十分懂得感恩的民族，感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，把感恩的話說(shuō)出來(lái)，把感恩的情感表達(dá)出來(lái)，讓應(yīng)該受到感謝的人能夠感覺(jué)得到。
我們要擁抱親情，感恩父母；我們要愛(ài)校如家，感恩學(xué)校；我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，感恩老師；我們要珍惜友情，感恩同學(xué)；我們要保護(hù)環(huán)境，感恩自然；我們要幫助他人，感恩社會(huì)。讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活，去工作！孩子們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝大家！
感恩節(jié)發(fā)言稿3
老師、同學(xué)們：
上午好！今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>
感恩，廣義上講是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧；狹義上講是對(duì)親人、朋友的一種回饋心理，是對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理，是一個(gè)人所需要、擁有的品質(zhì)。
而我們身處在這個(gè)幸福的時(shí)代里，似乎淡忘和忽視了“感恩”二字。有的同學(xué)對(duì)父母大呼小叫，只管伸手要錢，把自己的生日記得比什么都重要，卻不記得爸爸媽媽的生日；有的同學(xué)對(duì)老師蠻橫無(wú)理，把老師的教誨當(dāng)作針對(duì)，從不體會(huì)老師的辛勞；有的對(duì)自己的同學(xué)惡語(yǔ)相向，稍有一點(diǎn)矛盾就劍拔弩張，非要一決高低；在校內(nèi)不時(shí)可以發(fā)現(xiàn)隨地亂扔的紙屑、雜物。等等這些情況，都是由于沒(méi)有感恩之心。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。
要感恩父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)，這濃濃的養(yǎng)育之恩是世間最偉大的、最美好的！或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為你們付出，十幾年如一日地付出。當(dāng)你們花錢的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢，是多么的來(lái)之不易？如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么當(dāng)你長(zhǎng)大了，拿什么來(lái)回報(bào)你的父母呢？
要感恩老師。老師不僅傳授我們知識(shí)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，還循循善誘，教會(huì)我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動(dòng)。感恩老師們不管有多累，只要看到你哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的一丁點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到你學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)。也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
要感恩同學(xué)。正是有了同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上對(duì)你的無(wú)私幫助，在學(xué)校里你才得以健康才有進(jìn)步；正是有了同學(xué)認(rèn)真打掃教室、衛(wèi)生區(qū)，才使校園變得更加整潔美麗。所以，你要感恩同學(xué)，你要記得與同學(xué)和睦相處，盡力幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)；你要感恩同學(xué)，你就不能再往地上、樓下亂扔紙屑、雜物，而應(yīng)該是看到地上有紙屑、雜物時(shí)就立刻撿起，從自己做起，為美麗三中撐起一片天。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�！時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切，熱愛(ài)你的生活，珍惜現(xiàn)在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜老師、珍惜同學(xué)、珍惜每一件值得珍惜的事，并要用自己的努力付出去回報(bào)這些人。
心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
感恩節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師：
大家好。（行鞠躬禮）
在今天這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯的說(shuō)聲謝謝。一路與感恩同行，一路告別小我，告別怨天尤人，讓心域變得無(wú)限寬廣，到處都是清風(fēng)、陽(yáng)光和花朵。
感恩父母，唯有今生努力，養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志；
感恩老師，唯有繼承師業(yè)，修己度人，為人師表，傳道解惑；
感恩大自然，陽(yáng)光、空氣、微塵、花鳥魚蟲，珍愛(ài)自然才能活得自然；
感恩一切生命中的過(guò)往，家人、朋友、同仁、眼淚、歡喜，惜緣才會(huì)讓我們幸福圓融。
從9月6日來(lái)到這所學(xué)校就心懷感恩。
感恩董事長(zhǎng)充分的信任，感恩董事長(zhǎng)給我夢(mèng)想的舞臺(tái)。感恩專家、學(xué)者、社會(huì)各界朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我有信心走在子強(qiáng)這片堅(jiān)實(shí)的土地上。
感恩我的老師們辛勤的付出，在自己的崗位上傾灑自己的汗水。一個(gè)個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)不能忘記，永遠(yuǎn)定格在我的心間。
感恩見(jiàn)面會(huì)上的掌聲，那掌聲里有喜悅和信任，但更多的是重托和期待。
感恩晚上的那一盞盞燈光，那是辛勤耕耘的燈光，更是子強(qiáng)學(xué)校希望的燈光。
感恩那個(gè)瓢潑大雨的清晨，班主任涉水而來(lái)，讓我知道我們這個(gè)隊(duì)伍無(wú)堅(jiān)不摧。感恩那天周六的晚起，我們的班主任還是如往常一樣早，感恩那種淡淡的笑容，感恩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字“習(xí)慣了”，這些都足以讓鼻子酸酸，淚光閃閃。
感恩行走在孩子頭上的木梳；感恩俯下身來(lái)那一次次的擁抱；感恩“孩子慢些跑，別摔倒”；感恩孩子額頭上那雙溫暖的手；感恩孩子嘴中老師給買的月餅和糕點(diǎn)；感恩有位主任給一個(gè)孩子卡里充了錢，那個(gè)很少買菜的孩子哭了一次又一次；感恩穿在孩子身上我們老師自家孩子的小花襖；感恩為孩子成績(jī)不理想那一絲絲焦灼的目光；感恩那一次次靈動(dòng)的課堂伴著孩子成長(zhǎng)；感恩一次次的分享洗滌孩子心靈的淚雨；感恩老師動(dòng)情的吟唱，一首《媽媽的吻》，老師們用眼淚在告訴孩子們什么才是“子欲養(yǎng)而親不待”……
感恩夜夜的星光，感恩那盞盞路燈，陪伴我們老師走在回家的路上；感恩那呼嘯的風(fēng)聲，讓我們知道我們的老師向來(lái)不會(huì)瑟縮發(fā)抖；感恩教堂那紅紅的十字架，一定庇佑我們的老師平平安安回家，去吻一吻已經(jīng)熟睡的還掛著委屈淚水寶貝的面頰；感恩孩子要高考了，仍然在留守子強(qiáng)；感恩女兒病了一個(gè)月仍在崗位上堅(jiān)守；感恩兒子病了，嚴(yán)重了才匆匆忙忙奔赴省城。
感恩老師推回家長(zhǎng)紅包時(shí)那個(gè)美麗的慢鏡頭；感恩老師將家長(zhǎng)送的購(gòu)物卡放在我辦公桌上的那一份永恒的感動(dòng)；感恩我的老師給家長(zhǎng)打電話說(shuō)，謝謝您給我交的話費(fèi)，我已經(jīng)把錢打到了孩子的卡里。
感恩生活老師為學(xué)生輕掩房門，輕掖被角；感恩生活老師給學(xué)生去接一壺壺?zé)崴�，水里洋溢著慈母�(jìng)鬟f的一份份溫暖。
感恩門衛(wèi)師傅眉飛色舞和客人講新子強(qiáng)的故事，他是春天的使者；每個(gè)清晨他都會(huì)駐足觀看學(xué)生的跑操，我知道在他心里永遠(yuǎn)是朝陽(yáng)。
感恩餐廳經(jīng)理和師傅們，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為學(xué)校的變革配上最優(yōu)美的旋律。無(wú)零食商店讓他們蒙損，但他們堅(jiān)定一個(gè)信念，不會(huì)讓學(xué)生的健康受損。
感恩吉林的小伙子，從唐山而來(lái)，放棄廣州和長(zhǎng)春，為的是一份對(duì)事業(yè)的追逐、夢(mèng)想和激情；感恩那位小伙子，把辦公室的窗欞作為了輸液架；感恩那個(gè)要強(qiáng)的姑娘，擔(dān)架抬走后一小時(shí)便出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，一瘸一拐在告訴學(xué)生什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫大愛(ài)。
感恩那些本可以在家安心休養(yǎng)但又執(zhí)著于教壇的老老師們。感恩孩子的電話感動(dòng)子強(qiáng)元老重返講臺(tái)，為的是孩子們求知的渴望；感恩沖破老伴兒和四個(gè)孩子的阻力回到子強(qiáng)的老主任。感恩那些還蹦蹦跳跳學(xué)生一樣年齡的姑娘們?yōu)檫@片土地上的新芽澆灌著奮斗的淚泉。我們不說(shuō)自己有多崇高，我們只想默默的堅(jiān)守在自己的崗位上，讓生命激情燃燒。
感恩來(lái)自撫順一小學(xué)的信息，他們把小荷班班主任作為他們學(xué)習(xí)的典范。原來(lái)我們不但可以改變我們的孩子，還可以改變這個(gè)世界。感恩那一句，“我們不僅是為孩子的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，也是為他的將來(lái)負(fù)責(zé)，更是為他未來(lái)的家庭和后代負(fù)責(zé)”。我從未想到教育原來(lái)可以上升到這種高度。
感恩的人太多，感恩的事太多。感恩為學(xué)校東奔西跑張羅體育器材、實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的以校為家的人；感恩在學(xué)校需要的時(shí)候，可以放棄小我，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)的那些人。感恩那些把教書育人當(dāng)作生命傳遞的老師們，我們?cè)谟米约旱男袆?dòng)證明身為人師的風(fēng)范。
我也感恩那些活潑的孩子，感恩那些調(diào)皮的孩子，感恩那些搗亂的孩子，在一個(gè)個(gè)鮮活的生命面前，我們才會(huì)知道我們身為人師者的責(zé)任、價(jià)值、神圣和無(wú)比的榮光。
感恩這里的一草一木，感恩這里季節(jié)的一榮一枯，感恩這里的每一個(gè)角落，因?yàn)檫@里將留下歲月的劃痕和年輪的印記，這里將永遠(yuǎn)銘刻奮斗者的故事和深深的足跡。
當(dāng)我即將結(jié)束這篇文字的時(shí)候，我收到了來(lái)自英才老師的信息：
“每次晚歸，您三樓的燈火依舊，而今每次回望，幽暗的窗欞中已不是那位勤奮的主人，夜依舊，樓依舊，難見(jiàn)燈火闌珊夜，致使多少故人愁，英才學(xué)校兄弟姐妹永遠(yuǎn)想念說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事，鞠躬盡瘁，同甘共苦的中山校長(zhǎng)�！�
“張校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)您以來(lái)，這是唯一一個(gè)我無(wú)法將感恩凝成語(yǔ)言的日子，只能任淚水打濕記憶，您走的日子，沒(méi)有了感恩節(jié)，也沒(méi)有了感恩湯，冷冷清清，清清冷冷……”
我感恩，上天賜給我這份職業(yè)，這份事業(yè)，這份志業(yè)，讓我既可以修身又可以度人。孟子曰：“君子有三樂(lè)……父母俱在，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下之英才教育之，三樂(lè)也�！�
愿與感恩同行，與大家同行，用我們的雙手托起新子強(qiáng)，用我們的雙手托起或調(diào)皮或搗亂或氣得我們舉起教鞭又輕輕落下的一個(gè)又一個(gè)今日的幼苗明天的棟梁。
再次感恩。O（∩_∩）O謝謝。
張**
二〇**年十一月二十八日
感恩節(jié)發(fā)言稿5
作為兒子，小時(shí)候一直不理解父親的愛(ài)，總覺(jué)著自己沒(méi)有享受父愛(ài)。父親老了，一輩子脾氣冷倔，我到現(xiàn)在都怕他。
父親啥時(shí)都是冷冰冰的，可他把對(duì)子女的愛(ài)深深埋在心里。
記的在上小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)這樣的課文
「樹欲靜而風(fēng)不停，子欲養(yǎng)而親不待」，當(dāng)我們因?yàn)榍髮W(xué)離家在外，之后又因?yàn)楣ぷ�，又或因�(yàn)槌杉�、養(yǎng)育子女種種原因，無(wú)法抽空回鄉(xiāng)看望父母時(shí)，卻忘了，父母已一年比一年更加衰老了。
似乎，人生總也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉養(yǎng)父母的時(shí)間，也隨之流逝。丘吾子的悲傷，誰(shuí)能真正體會(huì)到呢？少年離家，可至年老回來(lái)時(shí)，一踏進(jìn)家門，卻再也見(jiàn)不到父母了！錯(cuò)過(guò)了奉養(yǎng)父母的機(jī)會(huì)，是人生多大的遺憾，逝去后，怎么能追得回來(lái)呢？
《論語(yǔ)》有云：「父母之年，不可不知也」，當(dāng)父母隨著年齡的增長(zhǎng)，生活上會(huì)有越來(lái)越多的不便，此時(shí)，正是需要我們?cè)谏磉呎疹櫟臅r(shí)候。記得有一位女士，因遠(yuǎn)嫁外地很少回家，有一次她回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)年老的母親走路一跛一跛的。一看才知道，原來(lái)，母親因?yàn)槟昙o(jì)大了，無(wú)法彎下腰來(lái)剪自己的腳指甲，使得指甲長(zhǎng)得太長(zhǎng)而嵌入肉里，造成流血、流膿。當(dāng)女兒看到母親這雙受傷的腳時(shí)，不禁難過(guò)得哭了，母親多么需要她的照顧�。∮谑菑拇�，她每周都會(huì)回來(lái)看望母親一次，為母親泡腳、剪腳指甲。 在我們小的時(shí)候，需要父母的照顧才能長(zhǎng)大；可當(dāng)父母年老需要我們照顧時(shí)，我們能否也陪在他們身邊，像當(dāng)初他們照顧我們一樣，幫他們穿衣，給他們蓋被子，為他們剪指甲，挽著他們一起散步……
時(shí)光易逝，在我們還有機(jī)會(huì)盡孝時(shí)，莫要再等待，丘吾子的遺憾警示我們：行孝不能等！
父親啥時(shí)都是冷冰冰的，可他把對(duì)子女的愛(ài)深深埋在心里。
希望父親健健康康，父親健在，那是兒子的福氣！
世間一切有因必有果，正所謂種瓜得瓜種豆得豆
做兒子的遲早也要做父親，自己早已經(jīng)做了父親，只有做兒子的孝敬自己的父親，才能為自己的兒子做出榜樣，等自己老了，才可享受到兒子的孝敬。人不要以為在姊妹中，自己為父母做的多了是吃虧，其實(shí)那是占了大便宜。不信你看，那些不孝之子老來(lái)的下場(chǎng)吧！你孝順父親，你的兒子將來(lái)也會(huì)孝順你！這才是真正的報(bào)應(yīng)！
愿天下的兒子都做個(gè)孝順兒子，愿所有的父親老有所養(yǎng)，平安幸福
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，大家下午好！今天我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活！
身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們！
他們，被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！
各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢？他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福！
最后，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌�、學(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的！
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩節(jié)發(fā)言稿6
同學(xué)們老師們，大家上午好！我是來(lái)自七二班的張xx
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。時(shí)間的細(xì)沙從指間慢慢流逝著。不一會(huì)兒，我們又迎來(lái)了感恩節(jié)。感恩節(jié)是在每年十一月的第四個(gè)星期四，美國(guó)與加拿大一直流傳下來(lái)的古老節(jié)日。雖然他們與我們相隔甚遠(yuǎn)，但是這顆感恩的心已通過(guò)這溫情的空氣，傳遍了地球的每一處角落，也傳遍了我們每個(gè)人的心底。
“香九齡，能溫席�！痹谀暧字H，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他人，感恩并不是多么困難，多么難以表達(dá)的。它大到超越生命，也小到只是你我日常生活中的那一聲“謝謝”。我們感謝父母，是他們給予了我們生命，他們甘于付出自己的所有，去教育你，關(guān)心你，幫助者你成長(zhǎng)，長(zhǎng)大。直到皺紋爬滿臉龐，才會(huì)安心讓你獨(dú)自飛翔。兒時(shí)，我的母親對(duì)我說(shuō)過(guò)：“別害怕困難，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”是的，在這紅塵之間，又能有幾個(gè)人能像父母這樣的關(guān)注你呢？父母愛(ài)著我們，我們也愛(ài)著他們，我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心，用心報(bào)答，感謝他們所付出的一切。
“一日為師，終身為父。”，其次我們都得感謝我們現(xiàn)在身邊站著的每一位老師。是你們教授我知識(shí)，教會(huì)我做人。我們不曾看過(guò)您伴著點(diǎn)點(diǎn)星辰認(rèn)真的批改作業(yè)；我們不曾看過(guò)您在辦公室一字一句地背著教案；我們也不曾看過(guò)您因?yàn)橐惶旖塘嗽S多班級(jí)，在辦公桌上疲倦的神情。我們只看見(jiàn)您不斷的付出，卻從未看到背后的辛勞。我們尊重教師，要在課上給予老師們尊重和理解，做到不插嘴，不頂撞。我們感恩教師謝謝你們讓我們變得更強(qiáng)大，更成熟。我們贊美教師，謝謝你們讓世界充滿希望。
最后我們要感謝一些特殊的人，他們就在我們身邊，與你一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起走過(guò)。對(duì)，他們就是站在我們身邊的每一位同學(xué)，朋友。如果說(shuō)春草是學(xué)生的象征，那么甘露定是朋友了。想一想你現(xiàn)在有沒(méi)有知心朋友？如果答案是有，那恭喜你，你并不孤獨(dú)，在孤獨(dú)時(shí)我們最堅(jiān)實(shí)的依靠就是他們了。我們與朋友一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。感謝你們，因?yàn)橛辛四銈儯业娜松缆飞喜艜?huì)灑滿陽(yáng)光。
白云在空中輕輕飄蕩，變換著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云在感恩哺育它的藍(lán)天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲感人的樂(lè)章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。身披一身燦爛，心系一分執(zhí)著，同學(xué)們讓我們帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來(lái)更美好的明天！
我的講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
感恩節(jié)發(fā)言稿7
還記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆，記憶的嚴(yán)重減退，慢慢的，他忘記了好多好多事。有一次，兒子帶著老父親去和親友吃飯，當(dāng)他看到盤子里還有兩個(gè)餃子時(shí)，父親很著急的用手直接抓起餃子迅速放進(jìn)了口袋，兒子愣住了，他覺(jué)得父親的舉動(dòng)讓自己很尷尬，急忙去阻止，跟他說(shuō)：“爸，別這樣，桌子上還有很多食物”。父親卻只是重復(fù)著一句話：這是我兒子我最愛(ài)吃的。父親有時(shí)候甚至連兒子都不認(rèn)得，但他從未忘記對(duì)兒子的愛(ài)，我們的父母慢慢變老，也許他們會(huì)忘了一切，但他們絕不會(huì)忘記愛(ài)我們。
每年十一月的第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源，享受著太多的人給予我們的關(guān)愛(ài)，在享受的同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在這個(gè)世界上，有很多的事情值得我們?nèi)ジ卸�，一個(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對(duì)我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵(lì)的話是對(duì)我們的幫助，一個(gè)如沐陽(yáng)光般溫暖的微笑，也是對(duì)我們的恩惠。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予看作是理所當(dāng)然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會(huì)因此缺少生機(jī)，更體會(huì)不到相互給予的快樂(lè)。
讓我們向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無(wú)徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走過(guò)人生的每一步。
讓我們向老師感恩，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們知識(shí)和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們向朋友感恩，是他們的鼓勵(lì)與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚(yáng)鞭，奮勇向前。我們還要感恩我們自己的對(duì)手，是他們的.競(jìng)爭(zhēng)，讓我們?cè)诶щy面前變得更堅(jiān)強(qiáng)。最后，我們還要向自己感恩，感謝自己承受挫折，經(jīng)歷磨練，一路堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言棄。
感恩之心是一顆美好的種子。我們?cè)诓シN的同時(shí)，還要懂得愛(ài)護(hù)，用寬容之心去對(duì)待生活，用快樂(lè)之心去面對(duì)生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會(huì)更加美好。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心，用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂(lè)趣。
感恩節(jié)發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個(gè)節(jié)日，叫做感恩節(jié)。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，它才能綻放；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。
感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，本來(lái)是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚，歡聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)一度傳為名句。
那么什么是感恩呢？聽(tīng)完《烏鴉愛(ài)媽媽》的故事，大家就明白了。
從前，在一顆很高大的樹上，住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方去找蟲子，給他那群可愛(ài)的烏鴉寶寶吃，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得又高又壯，飛翔的速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動(dòng)，整天只能坐在窩里。
大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會(huì)想到媽媽在鳥窩里，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。
有一天，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū)。媽媽飛不起來(lái)，大烏鴉非常緊張，繞著大樹飛來(lái)飛去。
孩子！你趕快逃走吧！不要管媽媽了。烏鴉媽媽說(shuō)。不！我不能丟下媽媽！我要想辦法救媽媽。大烏鴉說(shuō)。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊。不！我要留下來(lái)救媽媽。我愛(ài)媽媽。大烏鴉不肯飛走，它用力鼓動(dòng)翅膀，企圖將大火扇滅。
火勢(shì)還是很猛烈，大烏鴉憑著一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見(jiàn)大烏鴉并沒(méi)放棄，深受感動(dòng)，紛紛飛到它的身邊，一起鼓動(dòng)翅膀，希望能將大火熄滅。
忽然間，刮起一陣大風(fēng)，吹來(lái)濃濃的烏云，一場(chǎng)大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥的幫忙，阻止了這場(chǎng)森林大火。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林。
又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開(kāi)雙翅，緊緊抱著它：你真是我的好孩子！
�。�1）小朋友，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事？
�。ńo媽媽捉蟲子吃，著火的時(shí)候救媽媽）
�。�2）聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得怎樣大烏鴉怎么樣？
�。ù鬄貘f非常孝順，非�？蓯�(ài)，非常有愛(ài)心、勇敢）
對(duì)，烏鴉反哺愛(ài)媽媽的這種行為就是感恩。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我們的心，連小動(dòng)物都懂得感恩，盡孝，何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
感恩是一種姿態(tài)，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。生命因感恩而美麗。
我們也要像烏鴉那樣孝順?gòu)寢�，因�(yàn)閶寢屖亲钣H、最偉大的人。媽媽為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)了許許多多，讓我們好好愛(ài)自己的媽媽，在家里幫父母做些力所能及的家務(wù)事，掃地、洗碗、拖地板、擇菜；多為父母做一些侍奉性的事例如：為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等，盡自己的一份孝心。同時(shí)，在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活，為我們服務(wù)，讓我們感謝父母給我們生命，感謝老師交給我們知識(shí)，感謝廚師給我們做飯，感謝醫(yī)生為我們看病，感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈，感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具，小朋友們，讓我們像小烏鴉一樣行動(dòng)起來(lái)，在每一天里用自己的行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)媽媽、對(duì)所有人的感恩之情吧！
感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲謝謝，多幫助別人一次，這會(huì)是對(duì)曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧！以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人。學(xué)會(huì)感恩并不難，只要一個(gè)會(huì)心的微笑，只要一個(gè)信任的眼神，只要一個(gè)溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝，道一聲感謝有你。
感恩節(jié)發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，國(guó)旗下講話的題目是《感恩，讓生活的花朵時(shí)刻綻放》。
我相信很多同學(xué)看到過(guò)這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆，記憶力嚴(yán)重減退，有一次，兒子帶他去吃飯，當(dāng)他看到盤子里還有兩個(gè)餃子時(shí)，這位父親直接用手抓起餃子放進(jìn)了口袋，兒子愣住了，父親卻說(shuō)：我兒子最愛(ài)吃的。這位父親記性越來(lái)越差，甚至連兒子都不認(rèn)得，但他從未忘記對(duì)兒子的愛(ài)，每一位父親都是這樣，也許他們會(huì)忘了一切，但他們絕不會(huì)忘記愛(ài)你，不是嗎？
同學(xué)們，每年十一月的第四個(gè)星期四，同時(shí)也是這一周的星期四，是感恩節(jié)，我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源，享受著太多的人給予我們的關(guān)愛(ài)，在享受的同時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在這個(gè)世界上，有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸�，一個(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對(duì)我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵(lì)的話是對(duì)我們的幫助，一個(gè)如沐陽(yáng)光般溫暖的微笑，也是對(duì)我們的恩惠，有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予看作是理所當(dāng)然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會(huì)因此缺少生機(jī)，更體會(huì)不到相互給予的快樂(lè)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無(wú)徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，向老師感恩，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們知識(shí)和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚(yáng)鞭，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對(duì)手，是他們的競(jìng)爭(zhēng)，讓我們?cè)诶щy面前變得更堅(jiān)強(qiáng)。最后，我們還要感謝自己，感謝自己承受挫折，經(jīng)歷磨礪考驗(yàn)，一路堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言棄。
感恩之心是一顆美好的種子。我們?cè)诓シN的同時(shí)，還要懂得愛(ài)護(hù)，用寬容之心去對(duì)待生活，用快樂(lè)之心去面對(duì)生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會(huì)更加美好。
在此，我希望同學(xué)們，記住一句話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心，用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂(lè)趣。
感恩節(jié)發(fā)言稿10
傍晚回家寒意漸濃，但想到明天是感恩節(jié)，心里念著“感恩”的種種，溫暖就生發(fā)出來(lái)，感恩節(jié)發(fā)言稿。
昨天晚上“夜總會(huì)”，整整到八點(diǎn)半會(huì)議才“草草”結(jié)束。和同事打趣到，一不小心，就成了“資深夜總會(huì)”！
兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)中，被同事所念的一份家長(zhǎng)的發(fā)言稿打動(dòng)了，以至于回家的校車上，我一直在想，有那樣的父母，孩子無(wú)論如何都是幸福的。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，說(shuō)是為人母最先做的，是檢查自己的孩子肢體是否健全，五官是否正常，還有十個(gè)手指和腳趾有無(wú)畸形。這就是父母與子女緣分最先開(kāi)始部分，如此的簡(jiǎn)單而平實(shí)。我想，沒(méi)有哪個(gè)父母不希望自己的孩子健全，健康，在此基礎(chǔ)上，最好孩子還能天資聰穎，最好還要模樣俊俏。。。也許，父母都曾經(jīng)在腦海里勾勒出最完美的自己的孩子是什么樣的，但隨著小生命的降臨，“完美”就成了一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的版本。于是，有些父母會(huì)失望，有些父母會(huì)安然接受，有些父母卻會(huì)感恩一切不完美中的完美。
最近，班上有個(gè)孩子突然間不肯寄宿，每個(gè)返校日都纏著父親要求走讀。父親是個(gè)極其有耐心的人，半天半天的勸說(shuō)，孩子依舊不依不饒，不肯到教室上課。后來(lái)從孩子的奶奶那里得知，孩子的父母離婚已好幾年，不久前孩子的母親再婚并懷孕，父親也重新談女朋友。小男孩性格內(nèi)向，敏感，之前一年多的寄宿生活中，父母雖然離婚，但接送的時(shí)候總是一起來(lái)，孩子突然間上學(xué)情緒的變動(dòng)，一如我和班主任事先的猜想。那是一個(gè)孩子極端缺乏安全感的表現(xiàn)。媽媽要生小弟弟或小妹妹了，爸爸也會(huì)找新媽媽了，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)記事并懂事的孩子而言，今后媽媽和爸爸還會(huì)像以前一樣愛(ài)我，關(guān)心我么？單親家庭的孩子多半性格內(nèi)向，缺乏安全感和歸屬感。
父母除了給孩子生命之外，還需要給孩子什么呢？
孩子可以天資一般，甚至有些愚鈍，但只要父母讓他學(xué)會(huì)勤奮和務(wù)實(shí)，他一樣能夠在堅(jiān)持中獲得成功。
孩子可以相貌中等，甚至有些丑陋，但只要父母讓他懂得內(nèi)在和修養(yǎng)，他一樣能夠在人群中獲得自信。
如果很不幸，上天給了孩子一個(gè)并不健全的身體或心智，但只要父母讓他學(xué)會(huì)樂(lè)觀和豁達(dá)，他一樣能夠活出自己的精彩。
正如那位家長(zhǎng)在發(fā)言稿中說(shuō)的那樣，“真心感恩上蒼給我一個(gè)這樣的兒子，讓我們可以陪著他一起面對(duì)挫折，并一起努力！”
我想，感恩的含義如此寬泛，是隨著年齡和閱歷逐漸成長(zhǎng)其外延的一個(gè)詞匯。
我是師者，一定要用父母一樣的心，去愛(ài)我的孩子，去教育我的孩子。
我是一個(gè)普通的人，我要感恩的，不止是生活對(duì)我好的人，對(duì)我好的事。
我一樣的，要感恩那些曾經(jīng)的誤解和委屈，曾經(jīng)的挫折和困難，曾經(jīng)的不公和失意。
因?yàn)檫@一切，都是讓我漸漸成長(zhǎng)并漸漸強(qiáng)大起來(lái)的，值得感恩的，所有。
祝所有的父母和孩子，感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩節(jié)發(fā)言稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我今天想和大家分享的是《學(xué)會(huì)感恩 感受快樂(lè)》。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，卻不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的美好！
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感謝時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜班級(jí)爭(zhēng)得的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、思想的啟迪和成長(zhǎng)中的幫助，感謝老師的辛勤付出、不思回報(bào)和不倦教誨。
我們還要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)或違反學(xué)校紀(jì)律而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你，讓你成長(zhǎng)，讓你變得更加成熟和擔(dān)當(dāng)；如果你心存感恩，放假時(shí)就會(huì)在外面逗留玩耍，因?yàn)槟阒�，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是惡言相向、大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情、珍惜這相聚只有三年的緣分；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
所以，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心.
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活撒滿溫暖的陽(yáng)光。
感恩節(jié)發(fā)言稿12
今天是11月24日感恩節(jié)！
在這樣特殊的日子里，感謝一路有你們這樣的朋友們陪伴！首先要感謝我的父母，在次感謝我的老婆，其次在感謝我認(rèn)識(shí)的朋友和同事！有你們的陪伴，我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。其實(shí)這幾個(gè)季節(jié)就是我們的人生的十字路口，從春走到夏、在從夏走到秋、又從秋走到冬，就這樣一年就走過(guò)了；在這樣重復(fù)的十字路口，有時(shí)候我們是走對(duì)了，有時(shí)候走錯(cuò)了；當(dāng)我們走到冬天的時(shí)候我又開(kāi)始迷茫，不知道我還是要在從什么季節(jié)開(kāi)始走下去，其實(shí)我們?nèi)松氖致房谑呛芏嗟模P(guān)鍵是我們?cè)趺催x擇...............
今年的選擇是我最有深刻和感悟的一年，在很多時(shí)候我也是感覺(jué)自己很迷茫，不知道我是要追求什么樣的生活，因?yàn)槲沂窃谏鐣?huì)最底層的生活人群之一。在這樣的環(huán)境下，我只有開(kāi)始學(xué)會(huì)生存，才能提高我的生活物資；在我認(rèn)識(shí)的朋友和同事中都是一些和我一樣苦逼的年輕人，為了自己的生活一天從早到晚的忙碌著自己的工作。
在今年開(kāi)始到現(xiàn)在我還是我，我不怕你們看錯(cuò)我，也許就像《三國(guó)演義》里面曹操說(shuō)的一樣，也許你們今天看錯(cuò)了我，明天還是看錯(cuò)我，以后還是看錯(cuò)我，我還是我，我就是鄒祚兵，你們心目中的祚兵.............
在今年的幾個(gè)月里我被很多人教育過(guò)，在之前的老同事，和我一起奮斗的兄弟，還有現(xiàn)在的同事；都讓我感慨萬(wàn)分，讓我感覺(jué)到身邊還有那么多人在為我的想法而糾正我自己錯(cuò)誤的觀念，我在今天的這個(gè)感恩節(jié)，非常的感謝你們，感謝一路有你！............
在我的人生十字路口有你們?cè)谑俏乙簧臉s幸，之前回憶起我在廈門的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的卜建明外號(hào)小四，不知道我們認(rèn)識(shí)后，他給我上了很多關(guān)于他的人生課程，總是在我的耳邊嘰嘰喳喳的說(shuō)過(guò)不停，到現(xiàn)在的小平同學(xué)也給說(shuō)了很多大道理，還有一些朋友也說(shuō)過(guò)一些人生的感悟，就這樣我就在十字路口認(rèn)識(shí)了你們，是你們給我很多感悟、感想。讓我的靈魂得到近一步的凈化，在人生的歷練中得到更加的堅(jiān)強(qiáng)和自信。
其實(shí)說(shuō)到這里，我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)人生十字路口，在選擇的時(shí)候不知道我該何去何從，總是在徘徊在自己的人生路口，總是拿不定，想東又想西，老是羨慕那些我們無(wú)法得到的東西，總是抱著一絲自己的夢(mèng)想在努力。和我一樣在人生路上就這樣徘徊著，一晃就走過(guò)了一年的春夏秋冬，又是一年的十字路口，我們還是在徘徊著。就好像一年有365天，其實(shí)我們只有一天自己的生活，其它的364天就是在重復(fù)這一天的生活。我們這些潛伏在社會(huì)最底層的共產(chǎn)主義接班人，80后的我們還是沒(méi)有得到組織的召喚，所以我們就這樣一直在等待...........
人生的路有喜有悲，有笑有淚。在自己的道路上我們有哭過(guò)，有笑過(guò)，但是我從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)！不管怎么樣，我們都要感謝我認(rèn)識(shí)的親戚和朋友！在這個(gè)感恩節(jié)里面，我要感謝我自己，感謝我堅(jiān)強(qiáng)活著。在當(dāng)今的社會(huì)里，我們每個(gè)人都有自己的微信朋友圈，那里面不是做微商，就是給他們家的寶寶投票，不過(guò)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我在感恩節(jié)日里祝福你們生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)，感謝一路有你..................................
感恩節(jié)發(fā)言稿13
各位同事：
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任。一個(gè)企業(yè)，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要我們能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的企業(yè)。
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”，昌遂科技自成立以來(lái)一直秉承“用心做事，承事愈心”的企業(yè)精神，在PDU的道路上不斷探索，全心全意的為客戶服務(wù)。
我首先感謝我們的昌遂團(tuán)隊(duì)。俗語(yǔ)講“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。昌遂科技的發(fā)展離不開(kāi)全體員工的支持，我感恩昌遂科技大家庭中的每一員，正式因?yàn)橛辛四銈兊母冻霾庞辛瞬旖裉斓某煽?jī)。
其次，我要感謝我們的供應(yīng)商，感謝您20xx年來(lái)給予昌遂的支持，昌遂的發(fā)展壯大都是在您的關(guān)注與支持下完成的，正是因?yàn)槟鷮?duì)昌遂科技的不離不棄，才使我們會(huì)做得更好!
最后，我要感謝我們的客戶。昌遂科技深知客戶的重要性，客戶的肯定是我們最大的鼓舞，客戶的關(guān)注是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我們把對(duì)客戶的敬畏、關(guān)愛(ài)之心凝聚在工作中，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和高效的服務(wù)，是我們昌遂團(tuán)隊(duì)的宗旨。我們的每一步成長(zhǎng)，我們的每一個(gè)跨越，都有您與我們一起見(jiàn)證!
感恩節(jié)發(fā)言稿14
親愛(ài)的創(chuàng)天同仁、尊敬的廣大客戶：
今天是一年一度的感恩節(jié)，創(chuàng)天光學(xué)集團(tuán)董事長(zhǎng)臧惠明先生向大家表示節(jié)日的問(wèn)候并送上真摯的祝福。
創(chuàng)天光學(xué)十年磨一劍，一路的發(fā)展都離不開(kāi)公司各位同仁的默默奉獻(xiàn)和廣大忠實(shí)客戶的大力支持。希望在未來(lái)你們能繼續(xù)一直與創(chuàng)天相伴，創(chuàng)天也會(huì)繼續(xù)懷抱感恩的心，用真誠(chéng)經(jīng)商交友，用執(zhí)著追求產(chǎn)品品質(zhì)，用善良對(duì)待行業(yè)同仁，用平淡對(duì)待奮斗中的磨難，用虔誠(chéng)祈盼創(chuàng)天人的幸福，用感恩回報(bào)廣大客戶。
員工快樂(lè)，客戶滿意!
再次祝福各位及家人感恩節(jié)愉快!
感恩節(jié)發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好。對(duì)于你們能在百忙中抽空來(lái)參加我校家長(zhǎng)會(huì)，我表示衷心地感謝！
首先，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我班的基本情況。我班現(xiàn)有學(xué)生34人，其中男女各17人。孩子們開(kāi)朗活潑，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。
語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽(tīng)課率很高，課堂上歡聲笑語(yǔ)一片，同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗(yàn)，踴躍地表達(dá)自己出對(duì)課文的理解、感悟，如：唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩(shī)雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽(yáng)昕煒、彭星、何遠(yuǎn)茂、劉玲宏等同學(xué)，特別是李夢(mèng)瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學(xué)，他們?cè)谡n堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯、怕錯(cuò)、怕同學(xué)取笑的個(gè)性，表現(xiàn)自己，不怕失敗，敢于跟老師、同學(xué)交流自己的看法，這在從前是不可能的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是了不起的進(jìn)步！一堂課下來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡，圍著我請(qǐng)我繼續(xù)上下面的課。
今天請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)，就是想跟家長(zhǎng)們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問(wèn)題。
在家長(zhǎng)們的面前，有一本《語(yǔ)文書》，請(qǐng)家長(zhǎng)將書翻到69頁(yè)，這是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇課文《13 第一次抱母親》。請(qǐng)家長(zhǎng)先看看這篇課文，我接著說(shuō)說(shuō)我的理解。
首先，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親，看完后，不知道有沒(méi)有哪位家長(zhǎng)跟我有一樣的感受：當(dāng)我的孩子長(zhǎng)大后，是否如文中的作者一樣，雖說(shuō)后知后覺(jué)，但總算體會(huì)到母親（或父親）深恩難報(bào)。也就是說(shuō)，我們?cè)撛趺唇虝?huì)自己的孩子學(xué)會(huì)感恩？
各位家長(zhǎng)，當(dāng)我看完這篇文章，我的感覺(jué)就是：沉重！沉重！��！肩上的擔(dān)子太沉甸甸！我該怎么教我的學(xué)生？我該怎么教我的孩子？在學(xué)校，我是引導(dǎo)者，我是組織者，但是孩子們才是實(shí)施者，我不可能取代他們?nèi)ニ伎迹ンw驗(yàn)！這篇文章的內(nèi)涵，我怎么引導(dǎo)學(xué)生去感悟，進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們?cè)谏钪畜w味？我陷入了深深地思考。
在上課時(shí)，我向?qū)W生提了五個(gè)問(wèn)題：
�、佟拔摇睘槭裁匆赣H？
�、凇拔摇笔窃趺幢赣H的？為什么？
�、蹫槭裁础澳赣H竟然這么輕，我心里很難過(guò)”？
�、茴}目是“第一次抱母親”，文章一共描寫了幾次抱母親？哪一次才是“第一次”？
�、菡n題“第一次抱母親”，“抱”到底是什么意思？
隨著對(duì)文章的理解，孩子們的感悟越來(lái)越清晰。文章最后，母親流淚了，我問(wèn)孩子們：“母親的淚水說(shuō)明什么？那是什么樣的淚水？你們的母親（父親）有過(guò)這種時(shí)刻嗎？有誰(shuí)記得父母的生日？他們的結(jié)婚紀(jì)念日？”許多孩子羞愧地低下了頭。
在學(xué)完課文后，我補(bǔ)充了幾個(gè)內(nèi)容。
一是講述了一個(gè)故事：《兩個(gè)母親》。請(qǐng)家長(zhǎng)先自己看看這個(gè)故事。 附故事原文：
兩個(gè)母親
802號(hào)病房住著兩個(gè)患貧血癥的女人，一個(gè)是城里的，一個(gè)是鄉(xiāng)下的。
鄉(xiāng)下女人得知城里女人患的也是貧血時(shí)，很是感嘆：“不用問(wèn)，你跟我一樣，也是個(gè)苦命人。得這個(gè)病的，都是勞累過(guò)度加營(yíng)養(yǎng)不良。我丈夫死得早，留下3個(gè)孩子給我。這些年，我差點(diǎn)被他們累死。你有幾個(gè)孩子？”
“我就一個(gè)兒子。和你一樣，我也是一個(gè)人和孩子過(guò)。18了，在寄宿學(xué)校讀書。為了供他，我白天上班，晚上再出去打一份工”
“你兒子一定有出息！熬幾年，你就該享清福了，吃再多苦、受再大累也值�！�
城里女人被鄉(xiāng)下女人說(shuō)得很高興，問(wèn)：“你的孩子在做什么？”
鄉(xiāng)下女人撇撇嘴，說(shuō)：“出大力唄。老大在家種地，老二在城里干活，老三跑廣東去打工了�！鄙盍南氯�，兩個(gè)女人居然是同一天的生日，三天后的九月初五就是她們50歲的生日。
轉(zhuǎn)眼到了九月初五。早晨起來(lái)，鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面，遞給城里女人一碗，說(shuō)：“孩子都不在身邊，咱們自己吃碗長(zhǎng)壽面吧！”
她們還沒(méi)有把方便面吃進(jìn)嘴，闖進(jìn)來(lái)一個(gè)黝黑的漢子，他手里拎著個(gè)保溫飯盒，頭上冒著汗，進(jìn)門就道：“媽！你吃上了呀？”
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