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比較接地氣的初中家長發(fā)言稿（精選16篇）
在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的比較接地氣的初中家長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好！我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、 給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先，給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間。現(xiàn)在很多家庭條件都很好，孩子一般都有獨(dú)立的房間，但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子在客廳做作業(yè)，家人來來往往的必然有影響。其次，是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們要安靜，不打擾孩子，父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。比如，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長在旁邊多看書和雜志，孩子 在旁邊也比較容易安定，不偷懶。而且，當(dāng)孩子有問題向你請(qǐng)教時(shí)，你也可以及時(shí)幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。有些家長為了讓孩子安心學(xué)習(xí)，什么都干了，經(jīng)常對(duì)孩子說：除了學(xué)習(xí)，你什么事都不用管。這樣長時(shí)間下來，孩子就會(huì)覺得一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能體諒父母的艱辛，任性而為，沒有禮貌，不服管教。以后走上社會(huì)，也無法成為一個(gè)父母所期望的成功人士。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子自理、自立，參與生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會(huì)喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成績(jī)。
三、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。
興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣�？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化�，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會(huì)不顧孩子的'感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)。這樣一來，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài)，從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣？”，掛在嘴上，初中生個(gè)性很強(qiáng)，逆反心理重，再叫他感覺自己無用，破罐子破摔就更麻煩了
四、幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下，現(xiàn)在上初中了，我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣，對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。另外，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)行自我監(jiān)督，看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成？怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。 不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責(zé)任。針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，記住對(duì)孩子過高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍，反而沒有動(dòng)力。比如說，從這次考試的50分到下次100分這個(gè)要求是比較高的，學(xué)生以為達(dá)不到，很可能就放棄了，但要達(dá)到70分，他努努力就可能達(dá)到，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
五、積極配合，家校協(xié)同。
有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。孩子的成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食，是很重要的。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。
以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正 最后，祝老師及家長們工作順利，身體健康，合家歡樂！
祝所有孩子快樂學(xué)習(xí)，天天向上！ 謝謝！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 2
尊敬的老師們、各位家長：
大家好！
今天，我非常榮幸能在這里與大家交流。我們都知道，家校合作是孩子成長道路上的重要一環(huán)。只有家庭和學(xué)校緊密配合，我們的孩子才能得到更全面的教育。我堅(jiān)信，我們作為家長，必須積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中來，了解他們的需求和困惑，幫助他們更好地成長。
在家校溝通方面，我建議我們可以利用現(xiàn)代科技，比如微信群或者APP，定期與老師交流孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問題。這樣老師能更準(zhǔn)確地把握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，我們也能夠及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)，從而在家中做出相應(yīng)的輔導(dǎo)和支持。
同時(shí)，我們要鼓勵(lì)孩子們不僅僅局限于課本知識(shí)，還要培養(yǎng)他們的興趣愛好，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。無論是音樂、體育還是藝術(shù)，我們都應(yīng)該給予孩子嘗試和發(fā)展的`機(jī)會(huì)。
最后，我想說，教育是一個(gè)長期且需要多方面合作的過程。學(xué)校和家庭是孩子成長的兩大支柱，讓我們攜手合作，共同為孩子的未來添磚加瓦。
謝謝大家！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 3
尊敬的校長、老師，親愛的家長們：
大家好！
今天，我想和大家談?wù)劶倚：献鞯闹匾浴Ｎ覀兌贾�，家庭是孩子的第一個(gè)課堂，而學(xué)校則是他們知識(shí)和社交技能提升的關(guān)鍵場(chǎng)所。家校之間的緊密合作，可以幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
為了更有效地與老師溝通，我建議我們可以定期參加家長會(huì)，面對(duì)面地與老師交流。同時(shí)，我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)反饋孩子在家中的學(xué)習(xí)情況，以便老師在校時(shí)能夠針對(duì)性地輔導(dǎo)。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們探索多元化的學(xué)習(xí)方式。除了課本知識(shí)，我們還可以引導(dǎo)孩子閱讀、實(shí)踐，甚至是參與一些社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，這些都能促進(jìn)他們的.全面發(fā)展。
最后，我堅(jiān)信，只有學(xué)校和家庭齊心協(xié)力，我們的孩子才能在成長的道路上更加順利。讓我們共同努力，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 4
各位老師、家長們：
大家好！
我很高興有機(jī)會(huì)在這里與大家分享我的一些想法。我們都知道，教育是一個(gè)綜合性的工作，需要學(xué)校和家庭的共同努力。家校合作不僅能夠幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，還能在品德、情感和社會(huì)技能方面得到全面的提升。
為了加強(qiáng)與老師的溝通，我建議我們家長可以主動(dòng)與老師建立定期的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，這樣既可以了解孩子在校的具體表現(xiàn)，也能讓老師知道孩子在家中的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
同時(shí)，家長也要鼓勵(lì)孩子們積極參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些非學(xué)術(shù)技能，同樣對(duì)孩子的`未來發(fā)展至關(guān)重要。
總之，家庭和學(xué)校的緊密合作是確保孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵。讓我們攜手并進(jìn)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
謝謝大家！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師、家長：
大家好！
我今天想和大家分享一些關(guān)于家校合作和孩子全面發(fā)展的話題。我們都知道，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的，兩者缺一不可。
為了更好地與老師合作，我認(rèn)為我們家長應(yīng)該更加主動(dòng)地參與到孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃中來，了解教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)與老師反饋孩子在家中的`學(xué)習(xí)情況和問題。
同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的興趣和特長，鼓勵(lì)他們多嘗試、多探索，不僅僅局限于學(xué)術(shù)成績(jī)。通過參與各種活動(dòng)，孩子們可以培養(yǎng)出更加全面的技能和素養(yǎng)。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，家校合作不僅僅是老師和家長的責(zé)任，更是為了孩子們能夠有一個(gè)更加光明的未來。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。
謝謝大家！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 6
各位老師，親愛的家長們：
大家好！
今天，我想談?wù)劶倚：献鲗?duì)孩子全面發(fā)展的重要性。我們都知道，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的`共同努力。
為了更有效地與老師進(jìn)行溝通，我建議我們可以使用一些現(xiàn)代化的溝通工具，如教育類APP，定期分享孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，也能從老師那里及時(shí)獲取反饋和建議。
同時(shí)，家長也要鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試新事物，發(fā)掘他們的潛力和興趣。無論是學(xué)術(shù)、體育還是藝術(shù)方面，我們都應(yīng)該給予孩子充分的支持和鼓勵(lì)。
家校之間的緊密合作，不僅有助于孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，還能幫助他們?cè)谄返隆⑶楦�、社交等各個(gè)方面得到全面的發(fā)展。讓我們攜手努力，為孩子們打造一個(gè)更加美好的明天。
謝謝大家！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 7
尊敬的老師們、各位家長：
大家好！今天能在這里與大家交流，我感到非常榮幸。我們都知道，家校合作在孩子成長道路上扮演著舉足輕重的角色。作為家長，我們不僅是孩子的第一任教育者，更是他們?nèi)松猛局械囊啡�。因此，積極參與孩子的.學(xué)習(xí)和生活，是我們義不容辭的責(zé)任。
在日常生活中，我會(huì)與老師保持密切聯(lián)系，通過定期的溝通和反饋，讓老師了解孩子在家中的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我也鼓勵(lì)孩子在學(xué)校中積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)他的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。家校之間的順暢溝通，不僅能讓老師更全面地了解學(xué)生，還能幫助我們家長更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。
讓我們一起努力，為孩子營造一個(gè)和諧、積極、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。謝謝大家！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 8
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家下午好！在這里，我想強(qiáng)調(diào)家校合作對(duì)孩子全面發(fā)展的重要性。孩子的成長不僅僅依賴于學(xué)校教育，更需要家庭教育的配合。我們作為家長，應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，共同關(guān)注孩子的成長。
為了更有效地與老師溝通，我經(jīng)常會(huì)利用家校聯(lián)系本、微信群等方式，及時(shí)與老師交流孩子在校和在家的表現(xiàn)。通過這些溝通，我能夠更準(zhǔn)確地把握孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
同時(shí)，我堅(jiān)信每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。因此，我鼓勵(lì)孩子參加各種課外活動(dòng)，發(fā)掘和培養(yǎng)他的.興趣和特長，促進(jìn)他的全面發(fā)展。
讓我們攜手合作，共同為孩子的未來添磚加瓦。感謝大家的聆聽！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 9
各位老師、家長：
大家好！今天，我想和大家談?wù)劶倚：献鞯闹匾砸约拔覀兗议L應(yīng)該如何參與其中。
家校合作，不僅僅是老師和家長之間的信息交流，更是一種共同育人的理念。我們家長要積極參與孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，與老師共同商討解決學(xué)習(xí)中遇到的.問題。
在溝通技巧方面，我建議大家定期與老師進(jìn)行面對(duì)面的交流，或者利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)保持聯(lián)系，這樣能讓老師及時(shí)了解到孩子在家的學(xué)習(xí)情況，我們也能更準(zhǔn)確地把握孩子在校的表現(xiàn)。
同時(shí)，我們要鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之余，也參與體育活動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作和社會(huì)實(shí)踐，這樣不僅能豐富孩子的生活，還能提升他們的綜合素質(zhì)。
讓我們共同努力，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更加全面、豐富的環(huán)境。謝謝！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師、家長：
大家好！我深知家校合作對(duì)孩子成長的重要性。作為家長，我們不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，更是他們成長路上的伙伴。因此，我們要積極參與到孩子的`學(xué)習(xí)和生活中去，為他們提供必要的支持和引導(dǎo)。
在與老師的溝通中，我學(xué)到了很多有效的家校溝通技巧。比如，定期查看孩子的作業(yè)和測(cè)試情況，與老師共同分析孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。這樣既能幫助孩子及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的困難，又能讓老師更加了解孩子的個(gè)性化需求。
此外，我堅(jiān)信每個(gè)孩子都有自己的潛能和才華。因此，我鼓勵(lì)孩子參加各種興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的多元化能力，促進(jìn)全面發(fā)展。
讓我們攜手并進(jìn)，共同為孩子的美好未來努力！謝謝大家！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 11
親愛的老師們、各位家長：
大家好！我非常榮幸能在這里與大家分享我的一些想法。我們都知道，家校合作對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要。作為家長，我們應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
為了更好地與老師合作，我始終保持開放的心態(tài)，及時(shí)與老師溝通孩子在校和在家的表現(xiàn)。通過這些交流，我能夠更加深入地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和需求，從而給予更有針對(duì)性的支持和幫助。
同時(shí)，我也非常注重孩子的全面發(fā)展。除了學(xué)習(xí)，我還鼓勵(lì)他參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)，培養(yǎng)他的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
讓我們共同努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的`成長環(huán)境。感謝大家的聆聽與支持！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 12
尊敬的老師們、各位家長：
大家好！
我是XX的家長。今天，我很榮幸能在這里與大家交流。我們都知道，家校合作對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。作為家長，我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與老師攜手，共同為孩子的成長提供一個(gè)良好的環(huán)境。
家校之間的溝通是必不可少的。我建議我們可以定期與老師進(jìn)行交流，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。同時(shí)，我們也可以在家里引導(dǎo)孩子分享學(xué)校的見聞，這樣既能增強(qiáng)與孩子的`溝通，也能幫助老師更好地了解孩子。
我們要鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展，不僅在學(xué)業(yè)上，還要在品德、體育、藝術(shù)等多方面進(jìn)行培養(yǎng)。家校共同努力，才能讓孩子在未來的道路上走得更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 13
各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是XXX的爸爸。今天，想和大家聊聊家校合作的話題。我們都知道，教育不僅僅是學(xué)校的事情，更是家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。作為家長，我們要積極參與到孩子的教育中來，與學(xué)校和老師形成合力。
在家校溝通方面，我覺得我們可以更加主動(dòng)一些。比如，定期查看孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，與老師及時(shí)反饋，這樣能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問題所在。
同時(shí)，我們也要注重孩子的'全面發(fā)展。除了學(xué)習(xí)，還要關(guān)注孩子的身心健康、人際交往等方面。只有家校共同努力，才能培養(yǎng)出既有知識(shí)，又有品格的優(yōu)秀學(xué)生。
感謝大家的聆聽！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 14
尊敬的各位老師、家長：
大家好！
我是XX的媽媽，很榮幸能在這里發(fā)言。我想強(qiáng)調(diào)的是，家校合作對(duì)孩子的成長具有不可替代的作用。作為家長，我們應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)路上的伙伴，與老師一起，為孩子的成長保駕護(hù)航。
在家校溝通上，我有個(gè)小建議：我們可以利用現(xiàn)代科技手段，如微信群、電話等，與老師保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的`學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。
此外，我們要鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之余，也參與到各種社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)中去，這樣不僅能豐富孩子的生活，還能促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
謝謝大家！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 15
各位老師、各位家長：
大家好！
我是XXX的家長。今天想和大家分享一些我對(duì)家校合作的看法。我認(rèn)為，家校合作是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。我們需要和老師緊密合作，共同關(guān)注孩子的成長。
在家校溝通方面，我建議我們家長可以主動(dòng)一些，定期向老師了解孩子在校的表現(xiàn)，同時(shí)也將孩子在家的情況反饋給老師。這樣，我們才能更全面地了解孩子，幫助他們更好地成長。
我們還要鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力。只有家校共同努力，我們的孩子才能在未來的`競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
感謝大家的關(guān)注！
比較接地氣的初中家長發(fā)言稿 16
尊敬的老師們、親愛的家長朋友們：
大家好！
我是XX的家長，很高興有機(jī)會(huì)在這里與大家交流。我想說的.是，家校合作對(duì)于孩子的成長來說至關(guān)重要。作為家長，我們不能只依賴學(xué)校，更要積極參與到孩子的教育中來。
關(guān)于家校溝通，我認(rèn)為最重要的是建立信任和理解。我們要相信老師，也要讓老師了解我們的孩子。這樣，才能更好地因材施教，幫助孩子發(fā)揮他們的潛能。
同時(shí)，我們也要注重孩子的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)固然重要，但品德、體育、藝術(shù)等方面的培養(yǎng)也同樣重要。家校雙方要共同努力，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
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