慶祝老師九十壽辰發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的慶祝老師九十壽辰發(fā)言稿，歡迎大家分享。
敬愛的徐老師，各位老同學，老同事，女士們，朋友們：
在全國人民歡天喜地、興高采烈、共同迎接我們偉大祖國六十華誕的時刻，在這秋高氣爽、丹桂飄香、秋色宜人的美好日子里，我們又迎來了曾經(jīng)培養(yǎng)和教育過我們的恩師--徐z老師的九十華誕。今天我們安六一中一九五八屆高三（3）、高三（4）兩班的部分同學和安六一中老物理組的部分老師，匯集到這里，歡聚一堂，熱烈慶祝徐老師的九十壽辰。對此，我們感到無比高興！首先，我代表大家，對徐老師榮享九十大壽表示熱烈祝賀！祝賀徐老師生日快樂，身體健康，多福多壽！
徐z老師生平單純，從小讀書，長大教書，一生沒離開學校。學生時代，他天資聰慧，成績優(yōu)異，各方面均表現(xiàn)出色。既是學習能手，又是運動場上的一名干將。一九四七年他畢業(yè)于當時的中央大學，解放后，他一直從事教育和教學工作。他德才兼?zhèn)洌滤囯p馨，在平凡的教育生涯中，表現(xiàn)出不平凡的風度、氣質和魅力，并作出了不平凡的成績。
在思想品質和道德修養(yǎng)方面，徐老師忠心熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的教育對象--學生。為人正直實在，作風正派樸實；追求奉獻，淡泊名利；追求精神，淡漠錢財；一生瀟灑大方，與人與世無爭；高風亮節(jié)，光明磊落。
徐老師對待教育工作，盡職盡責。始終堅持既教書又教人。他當班主任時，關心學生疾苦，尊重學生人格，對學生始終采取說服教育，循循善誘，曉之以理，從不挖苦或壓制學生，使學生口服心服。徐老師能全面關心愛護學生，從思想到身體，從學習到生活，尤其是關注學生的前途和命運。當時是政治上極左的年代，小題大做，無限上綱的事在師生中屢見不鮮。但徐老師很穩(wěn)重，很低調，絲毫不想表現(xiàn)自己的立場鮮明，而是實事求是的對待學生，有時甚至冒著風險暗地保護學生，這是非常難能可貴的！因此，他深受廣大學生的愛戴和欽佩。
在教學上，徐老師專業(yè)知識豐厚，教學藝術高超，水平居高臨下，方法得心應手。特別是啟發(fā)式教學方法運用得非常嫻熟。由舊到新，由淺入深，循序漸進，引人入勝。使學生在輕松愉快和不知不覺中結束了一節(jié)課，沒有沉重負擔和厭倦之感。所以教學效果非常好。
徐老師是安六地區(qū)乃至全省物理學界知名人士之一，長期擔任過安六地區(qū)物理學會會長；一九七七年任安徽省高考物理命題組成員。
徐老師一生生活簡樸，清淡，沒有一點鋪張和奢華。而且在六十年代（上世紀）的一段時間，他的生活還相當?shù)钠D苦。一家七口人生活，僅靠他一人工資維持，我們可以想象當時是多么艱難。但是他的精神可佳，自力更生，從不向單位和領導要求什么照顧，我還記得他的.老伴生小六子的時候，我們剛從大學出來的幾個青年教師、湊了很少一點錢，買了點營養(yǎng)品，送給他的老伴補身體。但他后來花了更多的錢，買了更多的食品，給我們幾個年輕教師飽嘗了一頓美餐�？傊�，我覺得徐老師在經(jīng)濟上并不富有，但在精神上卻較為富足。
徐老師業(yè)余生活也較為豐富，愛好廣泛。打籃球、乒乓球、橋牌、麻將等等，都是他的拿手強項。
徐老師在許多方面均堪為人師，我總覺得大有學不會和學不完的感覺。
今年徐老師已達九十高齡，堪稱老壽星。而他的精神狀態(tài)和身體健康情況還仍然良好，可謂老當益壯。我想這都是他一生注意修身養(yǎng)性，堅持平淡生活和始終保持良好心態(tài)的結果。
希望徐老師繼續(xù)保持過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，另外希望您老人家從現(xiàn)在起，更注意做到以下三點：
1、忘掉年齡，糊里糊涂往前過。
2、放下一切，任何事都不要操心。
3、展開夢想，超越百歲。滿懷“時人不識余心樂，將謂偷閑學少年”的舒暢心情，輕輕松松，愉愉快快的過日子，向一百歲目標沖刺。再過十年（到2xxx年），我們今天這些人，再匯集一起，為您老人家祝賀一百大壽！
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