初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編收集整理的初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!我是九年級(jí)5班學(xué)生林芳宇的媽媽?zhuān)紫雀兄x校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是您的辛勤教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷,我們的孩子才有了今天的進(jìn)步與成長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友,衷心地向老師們道一聲:您辛苦了!很榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里和大家分享一下這幾個(gè)月來(lái)對(duì)衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的感受以及教育孩子的一些體會(huì)。
衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我最初的感受就是細(xì)心,自從接到學(xué)校錄取通知,就讓我倍感學(xué)校安排的細(xì)致,大到被褥的尺寸、隨行物品的規(guī)格,小到提醒近視眼同學(xué)要帶兩副眼鏡、女同學(xué)的個(gè)人用品等等,這些都讓我感受到了學(xué)校無(wú)微不至的關(guān)心。入學(xué)時(shí)按照短信找到自己的班級(jí)報(bào)道,領(lǐng)物品,加微信家長(zhǎng)群,宿舍、教室都已經(jīng)安排好,一切的一切學(xué)校都安排的有條不紊。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,孩子們已經(jīng)坐在教室里開(kāi)上了班會(huì)。除了細(xì)心衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我最大的感受就是速度,奔跑的孩子們,忙碌的老師們,讓我最驚嘆的是考試三個(gè)小時(shí)之內(nèi)出成績(jī)的迅捷,班主任和各科老師更是會(huì)細(xì)致到把每名學(xué)生單科成績(jī)的變化、錯(cuò)題選項(xiàng)、總體成績(jī)的進(jìn)退用圖表的方式當(dāng)天告知家長(zhǎng)。其實(shí),無(wú)論是細(xì)心還是速度,背后都是學(xué)校系統(tǒng)規(guī)范的管理模式,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教育理念,科學(xué)合理的教學(xué)安排。
開(kāi)學(xué)初我們看著孩子遠(yuǎn)去的背影會(huì)產(chǎn)生莫名的落寞,我們擔(dān)心孩子離開(kāi)我們的照顧會(huì)孤獨(dú)無(wú)助、茫然無(wú)措。當(dāng)隔著手機(jī)屏幕看到老師發(fā)來(lái)的視頻,孩子們跑操、吃飯、上課、休息……我想所有的家長(zhǎng)和我一樣激動(dòng)。當(dāng)我看到夜深了,老師們還在備課,還在批改,還在為了我們的孩子付出時(shí),我想所有的家長(zhǎng)和我一樣感動(dòng)。當(dāng)國(guó)慶假期返校后氣溫驟降,我想所有的家長(zhǎng)和我一樣擔(dān)心著孩子冷不冷,當(dāng)看到張校長(zhǎng)連夜在班主任群里安排老師們要保證教室和宿舍的空調(diào)溫度在26°;當(dāng)我看到趙建軍老師在學(xué)校突然停電,舉著應(yīng)急燈為孩子們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)照明;當(dāng)我看到老師們放棄休息一對(duì)一的輔導(dǎo)孩子們功課;
當(dāng)我看到晚自習(xí)后老師們冒雨陪著孩子們有序的返回宿舍。使我對(duì)趙老師所說(shuō)的“家長(zhǎng)想到的,我們做到了;家長(zhǎng)沒(méi)有想到的,學(xué)校也做到了。”有了更充分的認(rèn)識(shí)。孩子放假回來(lái)說(shuō):媽媽?zhuān)锢砝蠋熖腥ち,那么枯燥的定律公式讓郭老師拿一把尺子幾個(gè)粉筆頭就給說(shuō)清了;因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)詞匯量掌握的有多有少,蘇老師在我們晚自習(xí)后在黑板上給我們寫(xiě)單詞、寫(xiě)技巧;有一次請(qǐng)教歷史題耽誤了晚飯時(shí)間,薛老師把自己的面包和牛奶給了我;
最有意思的是化學(xué)孫老師,和我們打賭,只要我們?nèi)嗫嫉谝,就給我們一點(diǎn)兒小甜頭,結(jié)果成績(jī)出來(lái)了,老師給我們買(mǎi)了好幾大盒巧克力呢。聽(tīng)著孩子有說(shuō)有笑的談?wù)撝@些老師,讓我驚呆了,天哪!老師們這都是怎樣的付出!又是用了什么魔法,竟然讓孩子們?cè)诳菰餆o(wú)味的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了這么多學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!而當(dāng)我又聽(tīng)到崔老師的孩子那么小,一個(gè)月才回家一次;張老師當(dāng)爸爸的第二天就來(lái)上班了;趙老師孩子沒(méi)時(shí)間管,送去托管中心。當(dāng)聽(tīng)到這些,我再一次驚呆了,老師們?yōu)榱宋覀兊暮⒆邮韬隽俗约旱暮⒆樱@是多么無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。‘(dāng)我暗自慶幸為孩子選擇了這么好的學(xué)校、這么負(fù)責(zé)任的老師時(shí),趙老師卻說(shuō):“在咱們學(xué)校,所有的老師都是這樣的!奔议L(zhǎng)朋友們,我們把孩子交給這樣的老師、這樣的學(xué)校,還有什么不放心的呢?所以,我覺(jué)得孩子們?cè)趯W(xué)校的生活如何,這些都不再是我們家長(zhǎng)關(guān)心的重點(diǎn)。作為家長(zhǎng),在做好后方保障的同時(shí),應(yīng)該更多的了解學(xué)校的教學(xué)安排、老師的教學(xué)思路,充分理解學(xué)校、理解老師,及時(shí)與老師溝通,與老師的思路、學(xué)校的安排保持一致。及時(shí)引導(dǎo)孩子,適應(yīng)學(xué)校,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),密切配合學(xué)校的工作。
對(duì)于孩子的教育,任何人沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可談,因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都是不同的個(gè)體,每位家長(zhǎng)也都是在邊成長(zhǎng)邊摸索中教育。在教育孩子方面,我覺(jué)得:
第一,要讓孩子有充分的參與感。家長(zhǎng),作為孩子的第一任、也是最長(zhǎng)任期的老師,我一直認(rèn)為孩子與家長(zhǎng)是平等的。所以在孩子很小的時(shí)候,我就有意的讓她自己處理學(xué)習(xí)、生活中的一些問(wèn)題,或許會(huì)走彎路,或許會(huì)做無(wú)用功,但是通過(guò)讓孩子自己處理事情,在享受著成功小喜悅和失敗小挫折的同時(shí),也鍛煉著她的自理能力。
我對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初組織的研學(xué)活動(dòng)非常認(rèn)同,這是“追求卓越”校訓(xùn)的一次踐行,鍛煉了孩子們的體能,磨練了孩子們的意志,更讓孩子們明白,追求卓越不只是追求一個(gè)目標(biāo),更重要的是追求的過(guò)程。目標(biāo)就在前方,孩子們要心無(wú)旁騖一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走,由不得一絲松懈,因?yàn)槟愕囊唤z松懈,就背離了追求的意義。
第二是溝通,老師、學(xué)校會(huì)用最科學(xué)最合理的方法將知識(shí)傳授給孩子,但是在學(xué)習(xí)中,孩子會(huì)承受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的種種壓力。如何讓孩子正確認(rèn)識(shí)壓力,轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力,這就需要家長(zhǎng)日常的溝通和引導(dǎo)。在與孩子平日的溝通中,我從沒(méi)把她當(dāng)作一個(gè)孩子。她是我的朋友、是有著自己觀點(diǎn)、對(duì)事物有著自己見(jiàn)解的一個(gè)準(zhǔn)成年人。對(duì)于她的意見(jiàn)觀點(diǎn),我也會(huì)積極回應(yīng)。記得有一次督促孩子學(xué)習(xí)時(shí),芳宇說(shuō):“媽媽?zhuān)悴荒馨涯愫桶职譀](méi)有達(dá)成的愿望強(qiáng)加給我,我有我的目標(biāo),我也有我想追求的生活!甭(tīng)了孩子的話我愣住了,我竟然有些無(wú)言以對(duì)。思考了很久,我才對(duì)孩子說(shuō)“芳宇,我們現(xiàn)在督促你學(xué)習(xí),并不是想讓你完成我與爸爸沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,也并不是因?yàn)槟阌辛撕玫某煽?jī),我可以在同事和朋友面前炫耀。我們是為了將來(lái)的你在步入社會(huì)時(shí),可以擁有更多選擇生活方式的權(quán)利!碑(dāng)然我也不是每次都與孩子談這么深刻的話題,我也會(huì)聽(tīng)她說(shuō)說(shuō)學(xué)校的趣聞、某個(gè)明星的八卦、聽(tīng)聽(tīng)她喜歡的那種聽(tīng)不清歌詞的歌曲、娘倆兒追追他爸爸定義為腦殘的偶像劇......
兩個(gè)多月的時(shí)間,看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心里。引用衡水中學(xué)編寫(xiě)的《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》中一段話:對(duì)于孩子,青春來(lái)不得半點(diǎn)浪費(fèi),成長(zhǎng)來(lái)不得半點(diǎn)懈怠,發(fā)展來(lái)不得半點(diǎn)閃失,他們前進(jìn)的每一步都要看準(zhǔn)方向,這自然離不開(kāi)學(xué)校的引領(lǐng)培養(yǎng),同時(shí)更離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)注和付出。家長(zhǎng)朋友們,能成為衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的家長(zhǎng),我們是幸運(yùn)的,千里之行始于足下,讓我們和孩子一起努力,配合學(xué)校和老師,浴血奮戰(zhàn),衡中再見(jiàn)!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
各位親愛(ài)的家長(zhǎng):
下午好!我是初一(3)班的英語(yǔ)課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長(zhǎng)一起探討在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中所遇到的一些問(wèn)題,以及分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是詞匯的積累,所以課堂上的默寫(xiě)就顯得尤為重要。
為什么同學(xué)們的默寫(xiě)成績(jī)總是不那么出類(lèi)拔萃?這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)我的總結(jié),主要的問(wèn)題有那么幾點(diǎn):第一,許多同學(xué)由于粗心,在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏,比如動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)需要加s,但是他們忘了,還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時(shí)也會(huì)被忽略,比如:ancient chinese paintings這里是一個(gè)可數(shù)名詞,要用復(fù)數(shù)形式,老師上課剛講過(guò),而下一分鐘的默寫(xiě)仍然有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò),那么上課的效率何在?第二點(diǎn),也是很多同學(xué)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤,那就是在默寫(xiě)一些較長(zhǎng)或較復(fù)雜的句子或詞組時(shí),會(huì)使句子的前后時(shí)態(tài)或人稱(chēng)不統(tǒng)一,如此一來(lái)整句句子就會(huì)前言不搭后語(yǔ)。也有個(gè)別同學(xué)的默寫(xiě)會(huì)出現(xiàn)重默的情況,重默有時(shí)會(huì)一拖再拖,這都是非常不應(yīng)該的,我認(rèn)為這與他們對(duì)待家默的態(tài)度是密不可分的。除此之外,有的甚至默寫(xiě)回家不訂正也不讓家長(zhǎng)簽名,這就是態(tài)度的問(wèn)題了。望家長(zhǎng)對(duì)于此類(lèi)情況予以重視,進(jìn)行重點(diǎn)的督促。當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué),比如方雪吟同學(xué),馮思嘉同學(xué),邱海南同學(xué)等,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
從默寫(xiě)也可以引申至另一個(gè)重要的問(wèn)題,那就是聽(tīng)力。有些同學(xué)默寫(xiě)默不好是由于沒(méi)有聽(tīng)清或者沒(méi)有聽(tīng)懂。聽(tīng)力對(duì)于我們將來(lái)的生活也是十分重要的。所以我想為各位家長(zhǎng)介紹兩個(gè)提高聽(tīng)力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動(dòng)畫(huà)片或者電影。在此,我認(rèn)為大家沒(méi)有必要去看那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)漫或影片,而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動(dòng)畫(huà)片或者美劇,比如說(shuō)迪士尼、夢(mèng)工廠、?怂舅谱鞯慕(jīng)典動(dòng)畫(huà)片和一些益智的美劇,這些都是值得一看的。在觀看的過(guò)程中,我們要多多的注意影片人物之間的對(duì)白,這對(duì)于我們的聽(tīng)力是大有幫助的。
另一個(gè)方法就比較適用于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了。我們可以在bbc(也就是英國(guó)廣播公司)所播的新聞中選一條自己感興趣的,把他錄下來(lái),然后反復(fù)的去聽(tīng),直到每一個(gè)單詞都可以聽(tīng)得非常清楚。并且都能夠理解,就可以聽(tīng)下一條了。長(zhǎng)此以往下去,我們的聽(tīng)力一定會(huì)更上一層樓的,那么應(yīng)付考試中的聽(tīng)力部分也就輕而易舉的。
那接下來(lái),我想為在座的各位介紹一下我個(gè)人在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的,像我就是不補(bǔ)課的,我在這次的期中考試中英語(yǔ)成績(jī)是98分。其實(shí),要想在考試中成績(jī)?cè)?0分以上并不難,主要就是做到兩點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后補(bǔ)充拓展。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時(shí)間應(yīng)該及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,并且可以每天都有計(jì)劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量。我自己在空余時(shí)間就會(huì)有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目,并且有聲地朗讀一些英語(yǔ)文章。這樣一來(lái),我相信大家的成績(jī)一定會(huì)有所提高的,
最后,我想說(shuō)的是——細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!只要努力,就會(huì)有收獲!
謝謝大家!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
尊敬的教師、各位家長(zhǎng):
午時(shí)好!
很高興,能有今日這個(gè)機(jī)會(huì),和大家坐在一齊,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問(wèn)題!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向班主任潘教師和各位科任教師為孩子們的成長(zhǎng)不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感激!
孩子的教育離不開(kāi)家庭教育。在坐的每一位必須都有一套自我的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。下頭,我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)當(dāng)注意的五個(gè)問(wèn)題:
一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)十分重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵,能夠心平氣和地坐下來(lái)談一談,實(shí)在無(wú)法平靜交流,能夠背后去協(xié)商解決。父母的爭(zhēng)吵與不和,不僅僅使孩子無(wú)法安心學(xué)習(xí),并且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時(shí)候,父母雙方必須要達(dá)成共識(shí),有不一樣意見(jiàn),能夠先討論,再公開(kāi);另外,家長(zhǎng)自我首先樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書(shū)看報(bào),這樣孩子也會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。
二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng),更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。
三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅僅會(huì)讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,并且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理分配自我的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間,懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際,也不要取消孩子,鼓勵(lì)他說(shuō)出理由,與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒(méi)有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績(jī)沒(méi)有到達(dá)我們的期望,但他具有誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的美德;。。。。。。賞識(shí),并不等于滿足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自我充滿信心,發(fā)揮所長(zhǎng),進(jìn)取改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。
五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:1。告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),比如:學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自我的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;2。控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì)很多,并且長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),對(duì)視力和身體有很大的影響;3。讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會(huì)一打開(kāi)電腦,就想到游戲;4。拓展孩子的興趣愛(ài)好,豐富孩子的課余生活,一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!
最終,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽(yáng)光、永遠(yuǎn)開(kāi)心!多謝大家!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨:
下午好!
我是初一(2)班的hobe,今天,很榮幸地能代表我們初一(2)班,跟爸爸媽媽交流我們這兩個(gè)月以來(lái)的生活點(diǎn)滴和學(xué)習(xí)心得。
首先,我們非常感謝爸爸媽媽們,感謝你們幫助我們明智地選擇了×××實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我們?cè)谌松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)上及時(shí)地找準(zhǔn)了方向。是你們陪伴我們度過(guò)了七月前的努力,讓我們從最初對(duì)她的無(wú)限向往,最終成為了現(xiàn)實(shí)。
其次,感謝這里的老師們,引導(dǎo)我們從初次進(jìn)校時(shí)的興奮、忐忑,及時(shí)地融入初中的快捷和高效學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也體會(huì)著快樂(lè)與充實(shí)。是你們,讓我們慢慢地領(lǐng)略到了它的深刻魅力。這里,強(qiáng)手如林,藏龍臥虎,每個(gè)人青春昂揚(yáng),蓄勢(shì)待發(fā)。這里,競(jìng)爭(zhēng)激烈,卻又和諧積極;這里,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),卻又奔放活潑。常青藤教會(huì)了我們自我管理,自主學(xué)習(xí),讓我們懂得理想就在遠(yuǎn)方,但需要不斷拼搏。
而我們2班,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,在這個(gè)集體中,我們46位同學(xué)來(lái)自四面八方,但很快地走到一起,姚老師象媽媽?zhuān)S老師象大姐姐,蔣老師象小伙伴,周老師就是偶像,老張則是我們的開(kāi)心果,還有很多很多老師,她們每一個(gè)既是長(zhǎng)輩,但又象朋友一樣,跟我們朝夕相處,帶我們一起共同努力,共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,老師們一開(kāi)始就細(xì)心教會(huì)了我們合理安排時(shí)間,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,學(xué)會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,提高能力,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。讓我們從一個(gè)小學(xué)生迅速成長(zhǎng)為一個(gè)初中生。在生活中,她們經(jīng)常跟我們?cè)谝黄鸪燥垼奶,談天說(shuō)地,甚至還跟我們一起說(shuō)流行語(yǔ)。老師們很辛苦,但我感覺(jué)到我身邊的她們都很樂(lè)觀,正在用自己的一言一行激勵(lì)著我們,感染著我們。
我們2班,老師們每天都想方設(shè)法地引導(dǎo)我們每一位同學(xué)在快樂(lè)中積極進(jìn)取。其中讓我們津津樂(lè)道的便是小組學(xué)習(xí)和每周抽獎(jiǎng)。老師讓我們四人一小組,成員間一起合作,一周通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),把每門(mén)的周測(cè)成績(jī)和默寫(xiě),進(jìn)行統(tǒng)計(jì),小組中最高分即可享受抽獎(jiǎng)資格,這又將是我們最開(kāi)心的一刻,獎(jiǎng)項(xiàng)五花八門(mén),妙趣橫生。班隊(duì)課上我們都是在歡聲笑語(yǔ)中享受著學(xué)習(xí)成果中的歡樂(lè)。老師讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中體驗(yàn)著競(jìng)爭(zhēng),也享受著快樂(lè)。
在這樣的集體里,我們團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,每個(gè)人確立了自己的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),相互激勵(lì)著。雖然競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在,但友情也是隨處可見(jiàn)。同學(xué)們會(huì)相互安慰,不斷鼓勵(lì)。Beek,一直為我們班樹(shù)立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿;luck,時(shí)時(shí)讓我們感受生活中的溫暖。mary、sherry、helen們,則會(huì)用唱歌、變魔術(shù),給我們班帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。是同學(xué)們的力量,讓我們初一(2)班在學(xué)習(xí)道路上通往直前,無(wú)所畏懼。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,雖然有些同學(xué)可能跟我一樣,暫時(shí)還沒(méi)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),但一次考試不算什么,只要我們?cè)谑r(shí)調(diào)整心態(tài),不氣餒;在成功時(shí),保持狀態(tài),不驕傲,就一定能向自己的目標(biāo)靠近。
老師們,叔叔阿姨們,請(qǐng)相信,在今后的三年中,我們會(huì)共同努力,共同進(jìn)步,用飛揚(yáng)的青春和激情來(lái)續(xù)寫(xiě)我們?cè)凇痢痢翆?shí)驗(yàn)中學(xué)的歷史,放飛我們的夢(mèng)想。
請(qǐng)你們相信我們,謝謝!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過(guò)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的我們的家長(zhǎng)們,感謝他們的到來(lái)!很高興我這次能夠作為學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸,因?yàn)檎驹谶@里發(fā)言,既能為我們這些學(xué)生說(shuō)兩句心里話,也能替為我們付出的家長(zhǎng)們和老師們說(shuō)上兩句,這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
我們大家都知道,我們的家長(zhǎng)大人們能夠抽空過(guò)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),全都是因?yàn)槲覀兪撬麄兊男念^寶,只有對(duì)于我們這些孩子的事情,家長(zhǎng)們會(huì)毫不猶豫的放下手上的工作趕過(guò)來(lái),也只有我們的一舉一動(dòng)能有牽動(dòng)他們神經(jīng)的權(quán)利。這次的家長(zhǎng)會(huì)是期中考試后的家長(zhǎng)會(huì),也就意味著這次家長(zhǎng)會(huì)上,老師會(huì)對(duì)我們的成績(jī)做一個(gè)具體的分析,讓我們的家長(zhǎng)們對(duì)我們的成績(jī),心里都有點(diǎn)底?荚嚶,成績(jī)自然有高有低,家長(zhǎng)們聽(tīng)見(jiàn)了看見(jiàn)了,不免會(huì)有的高興有的不高興,但我希望家長(zhǎng)們?cè)谶@時(shí)都不要用成績(jī)來(lái)給我們“一考定終生”,老師給家長(zhǎng)們分析這些是為了讓我們家長(zhǎng)更好的幫助我們這些學(xué)生,從各個(gè)方面去提升成績(jī),以便在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更有效率。
同學(xué)們和家長(zhǎng)們可能不太知道,我曾經(jīng)是一個(gè)成績(jī)不怎么好的學(xué)生,我上初一之后,因?yàn)槲业募议L(zhǎng)擔(dān)心我的學(xué)習(xí)而找老師咨詢(xún)?nèi)绾翁岣呶业某煽?jī),我是在老師和家長(zhǎng)的幫助下從一個(gè)排名靠后的學(xué)生,向一匹黑馬一樣殺進(jìn)班級(jí)前幾名的,這也是老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)言的原因。我想對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們說(shuō)的是,我就是活生生的例子,只要我們和家長(zhǎng)們配合好,我們的成績(jī)提高幾十個(gè)名次是沒(méi)有問(wèn)題的!當(dāng)然,大家都在努力的時(shí)候,相對(duì)的肯定還會(huì)有排名靠后的,但是如果我們班的整體成績(jī)都提高了,還擔(dān)心我們排名靠后的考不上高中嗎?我想到那一天,我們班就都可以考上了!
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,我們這些孩子都是很高興您能來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)的,不管我們現(xiàn)在的成績(jī)是好還是不好,您能來(lái),代表我們?cè)谀男闹惺怯械匚坏。也許這一次我們沒(méi)能讓您看到滿意的成績(jī),但不代表我們未來(lái)還會(huì)是這樣的成績(jī)。我們還剛進(jìn)初一,離中考還有兩年多三年,在這段時(shí)間里,我們一定會(huì)珍惜您為我們創(chuàng)造的條件,也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上的!
親愛(ài)的同學(xué)們,今天老師為我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),不僅僅是向我們的家長(zhǎng)們傳遞訊息,更重要的是老師希望我們能夠配合好家長(zhǎng),家長(zhǎng)們努力掙錢(qián)為了我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件,我們就應(yīng)該在這些條件下珍惜這一切來(lái)之不易的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),好好奮斗。
好了,我這匹黑馬的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!謝謝!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6
大家好!
很開(kāi)心我能夠在家長(zhǎng)會(huì)上作為代表向大家發(fā)言,而我最想要做的事情當(dāng)然就是對(duì)我們這半學(xué)期以來(lái)各項(xiàng)成長(zhǎng)。身為學(xué)生的我們?cè)谛@里享受著各種教學(xué)資源,更是完全不能夠明白各位家長(zhǎng)在外拼搏的努力,所以我現(xiàn)在這里向每一位家長(zhǎng)說(shuō)一聲:你們辛苦了!
首先,我想要和大家說(shuō)說(shuō)這次的期中考試,從每一位學(xué)生的成績(jī)上看,或許是有進(jìn)步,也會(huì)是有退步的.,有進(jìn)步的同學(xué)當(dāng)然是需要好好保持,繼續(xù)努力的,對(duì)于有所退步的同學(xué)更是需要繼續(xù)努力的。但是一次的成績(jī)并不能意味著某些事情,所以也想要各位家長(zhǎng)能夠正確地看待自己孩子的成績(jī)。對(duì)于我自己也是有好有壞,但是這一次的成績(jī)也是對(duì)我個(gè)人的最大激勵(lì),更是讓我明白了接下來(lái)應(yīng)該努力的方向,所以也想要各位家長(zhǎng)都可以給自己的孩子一個(gè)較好的引導(dǎo)。
這幾個(gè)月是我們剛剛擺脫小學(xué)的時(shí)光,正式的成為中學(xué)生,剛到一個(gè)新的環(huán)境總是會(huì)有許多的地方不太適應(yīng),所以也是想要大家能夠諒解我們這段時(shí)間的變化,讓我們擁有到更多關(guān)心與愛(ài)護(hù)。其實(shí)一旦進(jìn)入到青春期我們學(xué)生與各位家長(zhǎng)就開(kāi)始存在著更多的分歧與矛盾,這不是我們學(xué)壞了,只是越長(zhǎng)大自己的內(nèi)心越不安,這就更是展現(xiàn)了家長(zhǎng)與我們交流的重要性,所以在這段時(shí)期內(nèi)必須要給孩子以正確的引導(dǎo),這樣才能夠讓自己的孩子以更好的狀態(tài),更正確的態(tài)度去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)與生活。
初中的學(xué)習(xí)也是慢慢地變得更重了,所以有些時(shí)候我們更加需要你們的鼓勵(lì)與認(rèn)可,尤其是在考試失利的情況下,最希望收獲的不是一頓責(zé)罵,而是對(duì)我們的信任。進(jìn)入中學(xué),我們便已經(jīng)不是那個(gè)在你們身邊撒嬌的小孩子了,我們有了自己的思想,或許會(huì)有很多的事情都不愿意與你們?cè)V說(shuō),所以也希望大家可以對(duì)我們有很多很多的關(guān)心與耐心,讓我可以在這段時(shí)間獲得更多的關(guān)愛(ài),這樣我們才能夠真正開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
不管之后的我們會(huì)成長(zhǎng)成何種模樣,心中都還是對(duì)你們有著深深的愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)我們都是會(huì)努力去拼搏,更是期望獲得你們的認(rèn)可。今日我在這里向大家講了這么多唯一想要讓大家明白的是成績(jī)不代表什么,所以還是希望每一位家長(zhǎng)都能夠正確的對(duì)待自己的孩子,給他們正確的指導(dǎo)。
今日我要說(shuō)的也就差不多這些了,很開(kāi)心能夠認(rèn)識(shí)各位家長(zhǎng),并在這里聆聽(tīng)我不成熟的話語(yǔ)。謝謝大家!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
很榮幸接到海陵中學(xué)的邀請(qǐng),讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),跟大家分享一點(diǎn)想法。其實(shí),從孩子報(bào)名那天起,在座的兩千多名師生家長(zhǎng),就已經(jīng)是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了。
星期四晚上接到孩子后我說(shuō),本人將要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,好緊張哦。當(dāng)時(shí)車(chē)上還有15班的小夏同學(xué),他反應(yīng)快情商高,立刻很真誠(chéng)的說(shuō),耶,真棒。給了我一點(diǎn)鼓舞。但是我的親生女兒,也就是貴校初一16班的小楊同學(xué),她恐嚇我說(shuō):哎呀媽呀,太嚇人了,我要讓班上的同學(xué)準(zhǔn)備好臭雞蛋。我不曉得16班的孩子到底準(zhǔn)備了沒(méi)有,有也不要緊,畢竟你們這些00后孩子的馬屁,并不是那么容易拍的。被你們鄙視,真的也不算個(gè)啥事。
這年頭,你們覺(jué)得不容易。我還知道,初中老師比其他學(xué)段老師更不容易。而作為初中生家長(zhǎng),要在能對(duì)你們施加有效影響的時(shí)間內(nèi),在你們最依賴(lài)父母的十來(lái)年里頭,不偷懶,不抱怨,不蠻干,也不會(huì)那么容易。如何變不容易為容易呢?這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。目前我的想法是:一邊扶持,一邊放手,力爭(zhēng)做到三個(gè)一。
為什么要扶?因?yàn)槟銈儼氪蟛淮螅俏闯赡旰⒆?/p>
初中,是學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)換期。初中三年,特殊時(shí)期,多事之期,孩子們要從兒童期過(guò)渡到少年期,并做好向青年期轉(zhuǎn)換的鋪墊。青春期,的同義詞是麻煩期,毛躁期,矛盾期,討厭期,沖突期,甚至神經(jīng)期。你們外表像大人,內(nèi)心里卻依然是個(gè)小毛孩。這個(gè)時(shí)期的你們,常常在外是人,在家是鬼。不過(guò)無(wú)論你們?nèi)绾握垓v,父母,永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。這個(gè)時(shí)期,也不例外。
為什么要放?因?yàn)槟銈兘K將長(zhǎng)大,成為獨(dú)立個(gè)體
父母老師對(duì)你們的有效影響,不過(guò)十來(lái)年而已。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》那篇文章中說(shuō):我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。
追是追不上的,我們能做的,大概就是陪伴和目送,用一顆淡定的心,和一張克制的嘴,陪伴出一個(gè)幸福的你,目送著你飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
基于以上認(rèn)識(shí),我決定讓自己擁有一顆淡定的心。
當(dāng)初中生家長(zhǎng),我也是頭一次,也是需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)女兒上小學(xué)的時(shí)候,我讀《心平氣和的一年級(jí)》,讀《好媽媽勝過(guò)好老師》,F(xiàn)在孩子上初中,我又找來(lái)《目送》《親愛(ài)的安德烈》《傅雷家書(shū)》等等,又將之前考過(guò)的心理咨詢(xún)師中關(guān)于青少年心理特征的內(nèi)容翻出來(lái)看,以求溫故而知新。我還看曾仕強(qiáng)家庭教育講座,聽(tīng)家長(zhǎng)學(xué)校的同事講她的咨詢(xún)案例,當(dāng)然,咨詢(xún)者的基本情況是保密的。
知識(shí)就是力量,總有一本書(shū)適合我,總有一些力量讓我聰明起來(lái)。
有一顆淡定的心,其實(shí)蠻難的。尤其是談到成績(jī)和名次的時(shí)候。我的理解,成績(jī)當(dāng)然是很重要的,當(dāng)然,它又不是唯一的。學(xué)習(xí)主要是孩子的事情,海陵中學(xué)的質(zhì)量杠杠的,有這么一批認(rèn)真細(xì)致、經(jīng)驗(yàn)豐富、且全方位360度無(wú)死角指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的老師,我完全放心。說(shuō)句老實(shí)話,孩子不會(huì)的題目,我也未必做得出來(lái),就是會(huì),也不敢亂指點(diǎn)江山,因?yàn)楦蠋熃痰姆椒ǹ赡懿灰粯,?huì)幫倒忙的。
我能做的,就是做好后勤,保持淡定,保持理性和關(guān)心,學(xué)著做一個(gè)好媽媽?zhuān)チ私馑,幫助他,成全他,鼓?lì)他,盡量避免批評(píng),責(zé)怪,打擊和疏遠(yuǎn)。這就涉及到第二個(gè)問(wèn)題,一張克制的嘴。
說(shuō)來(lái)慚愧,開(kāi)學(xué)近三周,本人出差一周半,沒(méi)辦法,團(tuán)隊(duì)有需要,只能往前沖。在外的時(shí)候,我并不揪心,因?yàn)楹⒆由钌嫌屑胰,學(xué)習(xí)上有老師,家庭作業(yè)么,她會(huì)自己做。我會(huì)每天打電話,如同我在家時(shí)接她放學(xué)那樣,聽(tīng)她隨便聊,哪個(gè)同學(xué)午睡時(shí)呼嚕打得比豬八戒還響,哪個(gè)同學(xué)體育課多跑了三圈結(jié)果累成了狗,班主任老師以教室為家,連上廁所都是一路小跑……我聽(tīng)得很開(kāi)心,分享著她的喜怒哀樂(lè),感受著她的學(xué)校生活,一般情況下不作道德評(píng)價(jià)。
暫時(shí)考砸了,被老師罵了,和同學(xué)鬧別扭了,都是常態(tài),全是小菜,有時(shí)候她會(huì)感到挫敗和沮喪,感到郁悶或煩惱,我表示理解,且會(huì)告訴她,你看,天空飄來(lái)五個(gè)字,那都不算事。她也就很快不當(dāng)回事了。
克制自己的嘴,對(duì)親子雙方而言,難度系數(shù)都很大。我也擔(dān)心自己變成《大話西游》里的唐僧,不得要領(lǐng)卻自以為是,話不投機(jī)還婆婆媽媽?zhuān)愒~濫調(diào)竟眉飛色舞,說(shuō)起來(lái)苦口婆心,實(shí)際上面目猙獰。不嘮叨的爸爸很多,不嘮叨的媽媽?zhuān)急认鄬?duì)少了許多。不罵人的爸爸媽媽?zhuān)透酉∮辛恕?/p>
老師是可以罵學(xué)生的,必須的。我當(dāng)老師時(shí)也經(jīng)常罵人,六七十個(gè)毛孩子,總有那么幾朵奇葩,隔幾天就要?dú)㈦u儆猴一下,否則會(huì)秩序大亂。但是家長(zhǎng)呢,不妨換換溝通方式。特別是學(xué)習(xí)問(wèn)題,如果老師罵了都不起作用,那家長(zhǎng)再罵,基本上是無(wú)用功。以有限的時(shí)間,做無(wú)限的責(zé)罵,實(shí)在劃不來(lái)。有這樣的時(shí)間,不如多想想辦法,有效地如何解決問(wèn)題。
如果實(shí)在忍不住,那罵孩子也是有講究的。明代思想家呂坤認(rèn)為七種時(shí)候不罵孩子:對(duì)眾不責(zé),愧悔不責(zé),暮夜不責(zé),正飲食不責(zé),正歡慶不責(zé),正悲憂不責(zé),疾病不責(zé)。翻譯成現(xiàn)代文就是:大庭廣眾之下、孩子已經(jīng)后悔、晚上睡覺(jué)之前、一日三餐時(shí)間、孩子高興之際、孩子悲傷時(shí)刻、孩子生病之時(shí),都不要責(zé)怪孩子。那究竟什么時(shí)候可以罵呢?只能各位自己看著辦。
孩子一天一天長(zhǎng)大,思想一點(diǎn)一點(diǎn)獨(dú)立,我們會(huì)在不經(jīng)意間,逐漸失去話語(yǔ)權(quán),我會(huì)盡量用智慧之光引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),多鼓勵(lì)引導(dǎo),多揚(yáng)長(zhǎng)避短,多溫柔呵護(hù),讓家成為孩子的加油站和休憩地。反過(guò)來(lái)同樣成立。孩子們也要有話好好說(shuō),不當(dāng)小刺猬,小炸彈,小悶葫蘆,有問(wèn)題及時(shí)向父母求助,一家三個(gè)臭皮匠,怎么說(shuō)也能抵半個(gè)諸葛亮。
如果能做到心淡定,嘴克制,那么第三個(gè)一就比較容易實(shí)現(xiàn)了。
第三個(gè)一是最核心的:那就是,一個(gè)幸福的你。
每一代人都有每一代人的幸運(yùn)和幸福,也有著不同的壓力和困惑。你們生在這個(gè)時(shí)代,和我們當(dāng)年相比,有更好的幼兒園,小學(xué),初中,高中,大學(xué),甚至有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)和工作。你們?cè)谶@個(gè)年紀(jì),見(jiàn)識(shí)和思維可比我們當(dāng)年強(qiáng)多了。這一點(diǎn),你們確實(shí)比我們幸福。這是命,我們羨慕嫉妒但肯定不會(huì)恨。老話說(shuō)得好:長(zhǎng)江后浪推前浪,你們會(huì)不由自主的惡搞出下一句,會(huì)說(shuō)"前浪死在沙灘上".實(shí)際上這句話的后半句是"一代更比一代強(qiáng)".如果真的可以一代更比一代強(qiáng),如果你們能夠成為幸福的孩子,將來(lái)做個(gè)幸福的大人,再培養(yǎng)出同樣幸福的孩子,那前浪如我們,含笑沙灘也不要緊。
但是幸福的含義是很豐富的,除了基本的吃喝玩樂(lè),更高級(jí)的層次是不斷成長(zhǎng)并自我實(shí)現(xiàn)。做父母的幸福之一,就是能夠?yàn)槟銈兊淖晕覍?shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),培養(yǎng)你們的自愛(ài)能力和諒解之心,提升你們幸福的水準(zhǔn)。
自愛(ài)包括讓身體強(qiáng)壯,讓心靈陽(yáng)光,讓成績(jī)過(guò)關(guān)。成績(jī)不是唯一的,但它的確又是很重要的,就當(dāng)下的你而言,是得以邁上更高臺(tái)階的有效路徑。學(xué)習(xí)中會(huì)有苦有甜,有喜有憂,要講究方法,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要不斷挑戰(zhàn)自己,不要等到若干年之后回憶起自己的初中生活,恨不得穿越回來(lái),捶死現(xiàn)在的自己。
諒解也是達(dá)到幸福的重要路徑之一。在你們沒(méi)有足夠強(qiáng)大之前,我們能夠?yàn)槟銈冏龅,不過(guò)是盡力成全。也許有時(shí)候,方法不對(duì)你們胃口,有些表現(xiàn)形式甚至讓你們產(chǎn)生反感和逃離的念頭。你們是新手,我們也是新手,新手上路,需要彼此包涵,互相配合,這樣子,可能我們的中年時(shí)光,和你們的少年時(shí)期,幸福指數(shù)都會(huì)高一些。
衷心祝愿我們的師生家長(zhǎng)都能夠心想事成,抵達(dá)幸福彼岸。
謝謝大家!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們下午好:
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>
說(shuō)到孩子,可能各位家長(zhǎng)們和我一樣都有很多困惑,包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題,比如:
我們?cè)瓉?lái)很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?
小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?
背回家的書(shū)包越來(lái)越重?記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)卻堅(jiān)決的要求我們走開(kāi)。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何?孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎?
……等等問(wèn)題,都是我們的困惑。
這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。
我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書(shū)上翻看,從專(zhuān)家那里學(xué)了些小竅門(mén),也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),想了一些小花招。
從孩子進(jìn)入學(xué)校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃,那就是“陪孩子一起長(zhǎng)大”。
。▌倓傇诩议L(zhǎng)會(huì)的第一單元里,區(qū)人口計(jì)劃委員會(huì)與青春期教育的專(zhuān)家們提到,很多行業(yè)都是要持證上崗的,唯一一個(gè)無(wú)證上崗無(wú)照經(jīng)營(yíng)的行業(yè)就是做父母的,所以我們要不斷地學(xué)習(xí),和孩子一起長(zhǎng)大。)
先說(shuō)說(shuō)我們家長(zhǎng):
首先,做家長(zhǎng)的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。
每個(gè)孩子都是帶著我們家長(zhǎng)深深的愛(ài)出生的,我們?cè)诤⒆由砩霞耐辛宋覀兒芏嗝篮玫脑竿?/p>
其次,我們家長(zhǎng)再忙,也不能忽略了我們的孩子。這個(gè)以人為本的社會(huì),好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。
最主要的一點(diǎn),我想說(shuō)的是——
第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一些事情都可以追根溯源到我們家長(zhǎng)的日常言行中。我們家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,也是孩子終生的老師。這一點(diǎn)我從來(lái)不否認(rèn)。
當(dāng)孩子有了問(wèn)題時(shí),我首先是靜下來(lái)想想自己這段時(shí)間是不是太忙了,忽略了孩子,還是自己因?yàn)閴毫μ,而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn),自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,在孩子那里得以體現(xiàn)時(shí),我就會(huì)讓自己靜下心來(lái)反思一下,讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處,這樣的心態(tài)反而會(huì)有助于解決我們工作中和生活中的很多問(wèn)題。所以,這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示,改變了自己,給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家,也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境。
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們,可愛(ài)的同學(xué)們,你們好:
我是呂鑫同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì),代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
我的孩子呂鑫,20xx年畢業(yè)于橫山縣黨岔中心小學(xué)。當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了華棟中學(xué),因?yàn)槲液蛺?ài)人在農(nóng)村工作,平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子,而華棟中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。事實(shí)證明,我們的選擇千真萬(wàn)確。一年多來(lái),我的孩子成熟了很多,進(jìn)步也很大,具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),他不但樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們,無(wú)論是上課還是下課,無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng),無(wú)論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū),作為家長(zhǎng),我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài),老師們的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。我相信,也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心,有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請(qǐng)你們放心,我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!
最后,祝愿華棟中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿華棟中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬(wàn)事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,早日成為國(guó)家的有用之才!謝謝大家!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10
大家上午好!
今天我們歡聚一堂,在其樂(lè)融融中一起交流,一起計(jì)劃,一起了解對(duì)方。很感謝我的父母以及各位同學(xué)的父母能夠擠出寶貴的時(shí)光敢過(guò)來(lái),了解我們的情況。也很開(kāi)心也很感激x老師能夠給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我作為我們班的學(xué)生代表發(fā)這個(gè)言。這是我第一次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,確實(shí)會(huì)有一些緊張,希望大家可以多給予我一些鼓勵(lì)和包容,謝謝大家!
今天我作為學(xué)生代表,主要想和家長(zhǎng)們交流一下如何給我們更好的關(guān)愛(ài),對(duì)我們的學(xué)習(xí)更好的幫助。我想先和大家舉個(gè)例子,我自己的例子。我母親是一名中學(xué)語(yǔ)文教師,父親是縣人民醫(yī)院的主任醫(yī)生。所以,在平時(shí)的生活中,母親給我的教育更多一些,父親就很少在家,有時(shí)候甚至幾天都是在醫(yī)院,對(duì)我的教育和關(guān)心也很少,我和父親的關(guān)系也更加疏遠(yuǎn)一些。母親給我的教育是很傳統(tǒng)的,但是她總會(huì)在自己的教學(xué)中聯(lián)想到我,她不斷的努力,想給我更好的家庭教育,效果也很明顯,我母親的教育方式隨著在我身上慢慢發(fā)展中,變得更加有效可靠。其實(shí)一個(gè)家庭,最害怕的就是父母的愛(ài)一個(gè)太多,一個(gè)太少。我和父親的話很少,但是我卻很渴望父親給我?guī)?lái)關(guān)愛(ài)和教育。
我相信,在座的很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,父母一方總是會(huì)有很多事情,能夠全心全意照顧我們的也許只有一方,另一方我們眼中的缺失愛(ài),這對(duì)我們的成長(zhǎng)其實(shí)是很不利的。我想在此呼喚我們的爸爸媽媽?zhuān)退隳銈冇性俣嗟氖虑,?qǐng)也給予一些時(shí)間出來(lái)。你們生育我們,就應(yīng)該為我們的未來(lái)付一些責(zé)任不是嗎?我們也是真誠(chéng)的需要你們的愛(ài)!
只有有了愛(ài)之后,我們發(fā)展的人格才會(huì)越來(lái)越健全,我們的成長(zhǎng)也才會(huì)更加健康。我們看待世界的角度也會(huì)有所不同,我們對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)未來(lái)的渴望也會(huì)有所不同。所以,家庭教育占據(jù)了我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的一半,父母就是最好的老師!所以,我多么渴望在座的父母?jìng),能夠(qū)ξ覀儗?duì)一些關(guān)心,多一些陪伴。給我們創(chuàng)造一個(gè)更加有愛(ài)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境吧!
我今天代表同學(xué)們作了這樣一個(gè)發(fā)聲,確實(shí)是我們內(nèi)心的渴望,希望爸爸媽媽們能夠有所感動(dòng),也希望你們能夠付出實(shí)踐。我們會(huì)更加愛(ài)你們的!在此也感謝老師日夜陪伴我們,給我們除了父愛(ài)母愛(ài)之外的另一種愛(ài),有了這些愛(ài)之后,我們的生活才會(huì)更加美好啊,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加有效!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11
各位家長(zhǎng):
下午好!
今天我首先要說(shuō)的是英語(yǔ)的重要性。
英語(yǔ)的重要性我想我不用說(shuō),各位在座的家長(zhǎng)也應(yīng)該知道吧!英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,今后必將成為全球性的語(yǔ)言。
在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,你不會(huì)英語(yǔ)可能寸步難行。
現(xiàn)在無(wú)論什么考試都少不了英語(yǔ)。
中考,高考,考研,出國(guó)都要英語(yǔ)。
我們現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該存在這些難題:首先英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),沒(méi)有現(xiàn)成的語(yǔ)言環(huán)境,不能在日常生活中反復(fù)運(yùn)用。
其次,三、四年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段和基礎(chǔ)階段,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最最要的。
這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上受益匪淺。
同時(shí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的自信心。
這些需要我們老師和家長(zhǎng)的共同努力與配合。
在座的家長(zhǎng)對(duì)自己子女的情況比我更加清楚。
學(xué)生們都是在三年級(jí)時(shí)同一起跑線上起跑的,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。
一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。
他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn),我為他們感到欣慰。
可也有一些學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實(shí),功虧一簣,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽(tīng)講出現(xiàn)困難,用他們自己的話說(shuō):“我聽(tīng)不懂!甭(tīng)不懂,還不努力,書(shū)面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來(lái),學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,麻煩事。
其實(shí),大部分的學(xué)生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,存在著個(gè)體差別。
盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心,費(fèi)太大的力,但是說(shuō)起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
下午好!
很高興,能有今天這個(gè)機(jī)會(huì),和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問(wèn)題!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長(zhǎng)不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!孩子的教育離不開(kāi)家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。
下面,我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問(wèn)題:
一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要
所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵,可以心平氣和地坐下來(lái)談一談,實(shí)在無(wú)法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭(zhēng)吵與不和,不僅使孩子無(wú)法安心學(xué)習(xí),而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時(shí)候,父母雙方一定要達(dá)成共識(shí),有不同意見(jiàn),可以先討論,再公開(kāi);另外,家長(zhǎng)自己首先樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書(shū)看報(bào),這樣孩子也會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。
二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康
為孩子合理搭配膳食,鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng),更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。
三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅會(huì)讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間,懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子
了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際,也不要取消孩子,鼓勵(lì)他說(shuō)出理由,與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。
孩子的考試沒(méi)有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我們的期望,但他具有誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的美德;......賞識(shí),并不等于滿足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自己充滿信心,發(fā)揮所長(zhǎng),積極改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。
五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。
允許孩子上網(wǎng),但要做到:
1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),比如:學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;
2.控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì)很多,而且長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),對(duì)視力和身體有很大的影響;
3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會(huì)一打開(kāi)電腦,就想到游戲;
4.拓展孩子的興趣愛(ài)好,豐富孩子的課余生活,一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!
最后,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽(yáng)光、永遠(yuǎn)開(kāi)心!謝謝大家!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
下午好!
我是七年級(jí)(一班)鄧雨的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì)。首先向辛勤耕耘在七年級(jí)的全體老師們致以衷心的感謝!今天,有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到非常不安。因?yàn)槲抑,與在座的各位家長(zhǎng)相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵,可以心平氣和地坐下來(lái)談一談,實(shí)在無(wú)法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭(zhēng)吵與不和,不僅使孩子無(wú)法安心學(xué)習(xí),而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時(shí)候,父母雙方一定要達(dá)成共識(shí),有不同意見(jiàn),可以先討論,再公開(kāi);另外,家長(zhǎng)自己首先樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書(shū)看報(bào),這樣孩子也會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。
二、關(guān)心孩子的身心健康
我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng),更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。
三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅會(huì)讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間,懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子
了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際,也不要取消孩子,鼓勵(lì)他說(shuō)出理由,與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒(méi)有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我們的期望,但他具有誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的美德;賞識(shí),并不等于滿足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自己充滿信心,發(fā)揮所長(zhǎng),積極改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。
最后,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽(yáng)光、永遠(yuǎn)開(kāi)心!謝謝大家!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14
尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái),同學(xué)們給我留下的第一個(gè)印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班級(jí)榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。10月份,在學(xué)校組織的第一次大型廣播操隊(duì)列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績(jī),這是學(xué)校有史以來(lái)第一次由一個(gè)初一年級(jí)得到的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們高興極了!
因?yàn)檫@就是團(tuán)結(jié)的最好證明!同學(xué)們給我留下的另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績(jī)!我覺(jué)得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!
期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)您不要生氣,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)讓您滿意的成績(jī)。
我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到我們的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在我們退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望爸爸媽媽能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我相信:只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們,多配合老師,我們一定會(huì)進(jìn)步!一定會(huì)取得更大的成績(jī)!
謝謝大家!
初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是初一xx班的xx。今天很榮幸能作為xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一的學(xué)生代表發(fā)言,感謝學(xué)校給我這個(gè)向長(zhǎng)輩們傾吐心聲的機(jī)會(huì),感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),與老師們一起探討促進(jìn)我們更好、更快成長(zhǎng)的大計(jì)!
記得去年的九月,我們初一年級(jí)800多名新同學(xué)帶滿懷新生活的期待,帶著親朋好友的祝福,走進(jìn)這個(gè)美麗雅致的校園,當(dāng)時(shí)或許是因?yàn)閼涯钪W(xué)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,許多同學(xué)沒(méi)有很快適應(yīng)這個(gè)全新的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。那時(shí),是老師為我們打開(kāi)了心靈之窗,幫助我們逐漸度過(guò)了這段適應(yīng)期,真真正正地進(jìn)入了緊張、充實(shí)而充滿激情的初中生活;叵脒@近一年來(lái)的初一生活,就像一部激動(dòng)人心的電視。很娪(xùn)的艱苦與拼搏,拔河比賽的緊張與激烈,圣誕游園會(huì)上的狂歡,元旦晚會(huì)節(jié)目的精彩紛呈,籃球比賽的汗水與歡呼,學(xué)習(xí)上的你追我趕……啊,太多太多了,一樁樁,一件件,全都是我們每個(gè)同學(xué)記憶深處的珍寶。
在xx這個(gè)令人迷戀的家,不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是普通教師,不管是班主任老師,還是科任老師,不管是寢管老師,還是后勤服務(wù)人員,都是我們所有同學(xué)要感謝的人。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,成才是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體,指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,指導(dǎo)我們做知書(shū)達(dá)理的人,教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)……至今為止,我們一共度過(guò)了五次大型的考試,每一次考試之前,老師們總是細(xì)致地幫助我們梳理知識(shí),提醒我們輕松面對(duì)考試,因而眾多的同學(xué)擁有了自己理想的成績(jī);在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中,同樣是老師,抽出自己寶貴的時(shí)間,為我們細(xì)心地輔導(dǎo),從不放棄任何一個(gè)同學(xué),使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒。如果遭遇了暫時(shí)的失敗,老師們則會(huì)細(xì)心地安慰我們、耐心地鼓勵(lì)我們,告訴我們不要?dú)怵H,不要過(guò)分在乎一時(shí)的成敗,今后還有很多證明自己的機(jī)會(huì);即使犯了錯(cuò)誤,老師在批評(píng)教育過(guò)后,眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵(lì)……在這里,我代表初一的全體同學(xué)真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲:“謝謝你們!”(鞠躬)
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你們一定對(duì)自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,也離不開(kāi)你們的精心呵護(hù)。我們深深懂得自己的每一次進(jìn)步無(wú)不飽含著你們的辛勤汗水,凝聚著你們的熱切期盼。如果沒(méi)有你們的精心培育,我們的健康成長(zhǎng)就無(wú)從談起,我們的人生之路就會(huì)變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷。在此,我也代表初一年級(jí)860位兄弟姐妹真心感謝你們,感謝你們幫助我們選擇了xx,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師,讓我們享受到了衡山最優(yōu)質(zhì)的教育,謝謝!(鞠躬)
父母愛(ài),師生情,海枯石爛,刻骨銘心!最偉大、最無(wú)私的人——我們的老師和長(zhǎng)輩們,在這里,我代表初一全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無(wú)反顧,勇往直前,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來(lái)報(bào)答你們的似海恩情!
最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!
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