教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿范文(通用10篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿范文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師們:
大家好!
時(shí)值金秋九月,在這碩果飄香的季節(jié),在這喜慶祥和的氣氛中,我們歡聚一堂,慶祝教師節(jié)!
作為中學(xué)教師代表在慶祝會(huì)上發(fā)言,我感到無比榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我,向無微不至地關(guān)心我們的,給我們提供發(fā)展平臺(tái)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意,向朝夕相處辛勤耕耘的所有同事們說一聲:節(jié)日快樂!
近年來我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。初中部從昔日的兩個(gè)班發(fā)展到今天的十八個(gè)班,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,管理水平日益完善,教職員工的收入節(jié)節(jié)攀升。從今年的中考成績(jī)看,參考率達(dá)到94%以上,優(yōu)秀率達(dá)到15.6%,在三甲地區(qū)首屈一指。這一切成績(jī)?nèi)Q于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、科學(xué)管理,更離不開全校教職工的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn)。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高向上;也有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是載人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。是的,毫不夸張的說,在座每一位老師的事跡都可以寫成一個(gè)個(gè)感人至深的故事,老師們的模范行為都能譜成一首首動(dòng)人心魂的樂曲!數(shù)不清的晨曦霧靄,老師們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為學(xué)校的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而努力,為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興。夜深人靜時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
老師們,由于我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào);贏得了家長(zhǎng)會(huì)心的微笑,我們雖然疲憊了身心,卻得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的優(yōu)秀成績(jī)中,從近幾年各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中我校以較大優(yōu)勢(shì)處于領(lǐng)先水平。這一次又一次證實(shí)了我們學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉總是謙遜的,專心地垂著綠蔭。”我們相信,只要我們攜起手來,努力工作,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,金源學(xué)校這棵大樹一定會(huì)更加枝繁葉茂,欣欣向榮。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、身體健康,往事如意!
教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們
大家好!
在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師對(duì)關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
過去的一年里,我們團(tuán)結(jié)小學(xué)牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),改革創(chuàng)新課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻(xiàn),是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。全體教師扎實(shí)工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風(fēng),抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng),使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我們剛剛送走的畢業(yè)班,各科成績(jī)均居于全縣中上游,受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來,一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn)。教育振興就是中國(guó)振興的重要標(biāo)志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個(gè)職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅(jiān)守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會(huì)把辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),我就會(huì)開拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的教師。
一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。
金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因?yàn)槿绱,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有更高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國(guó)希望的人民教師。
學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(zhǎng),我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績(jī),帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加的努力去取得新的成功,為立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!
教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿3
尊敬的蔣縣長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
我叫李稻芬,是平樂鄉(xiāng)學(xué)校的一名初中數(shù)學(xué)老師,作為獲獎(jiǎng)教師代表在此表達(dá)心聲,我心情倍感激動(dòng)。首先,我要向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)黨委政府和各支教單位領(lǐng)導(dǎo),以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
近幾年來,在各級(jí)黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及扶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地地變化,教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)可謂蒸蒸日上,日新月異。在此,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)、支持我們學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,我作為一名教師而感到驕傲和自豪,教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們體會(huì)到作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
作為教師,我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!敝骷荫R克。土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為炎陵教育和平樂鄉(xiāng)學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
尊敬的各位同仁,教師節(jié)快樂!
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,今天有幸參加這次教師座談會(huì)。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)教育的重視,對(duì)我們一線教師的關(guān)愛。
我是1990年參加工作的,20多年的教育教學(xué)實(shí)踐,我感觸很深。辦人民滿意的教育,這既是我們教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo),也是每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的共同心愿。20多年來,我時(shí)時(shí)告誡自己,要像愛護(hù)自己孩子一樣關(guān)愛學(xué)生,尤其對(duì)那些貧困生、留守孩子、單親孩子,他們有權(quán)利得到缺失的愛。每一個(gè)孩子對(duì)班級(jí)來說只是幾十分之一,但對(duì)于每個(gè)家庭來說卻是全部的希望。對(duì)于老師來說,我盡其所能教育學(xué)生成人,做好人,努力教育督促學(xué)生成才責(zé)無旁貸。20多年來,教育教學(xué)經(jīng)歷了從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉(zhuǎn)換,從雙基訓(xùn)練向三維目標(biāo)改變的歷程,每一次教改都讓我感到壓力巨大,要求自己努力學(xué)習(xí),力求跟上教育理念的更新,與時(shí)俱進(jìn)。為提高教育教學(xué)水平,我先后自學(xué)拿到了大專、本科學(xué)歷,掌握了電腦、多媒體運(yùn)用技術(shù),參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)。我多次獲得中考綜合評(píng)估語(yǔ)文學(xué)科名次獎(jiǎng)勵(lì),省市縣學(xué)生作文征文一二三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師獎(jiǎng),榮獲過市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)等。我知道,距離家長(zhǎng)和學(xué)生的要求,跟其他優(yōu)秀教師相比,我的教育教學(xué)水平永遠(yuǎn)是有差距的,唯進(jìn)步不止步,愛崗敬業(yè),求知奉獻(xiàn),保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級(jí)政府和教育主管部門重視,我們的工作條件正在逐年改善,教育公平正在實(shí)施。很多人說,教書是個(gè)良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個(gè)神圣的稱呼,不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就需要堅(jiān)守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟(jì)社會(huì),教師的待遇確實(shí)不高!凹葋碇瑒t安之。”我認(rèn)為教師確實(shí)應(yīng)該保持一份淡泊心態(tài)。社會(huì)需要教育事業(yè),“十年樹木,百年樹人!蔽艺J(rèn)為教師自己應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值,自尊自重,樹立自己的職業(yè)榮譽(yù)感,用自己踏實(shí)有效的工作才能贏得家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的尊重。20多年來,我的學(xué)生上千人,他們先后走上了各行各業(yè),不少人成為自己崗位上的佼佼者,我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”太傷感,我更愿意用“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”來表達(dá)我的心境。
在以后的工作中,我將一如既往勤勉發(fā)奮,做一個(gè)學(xué)生心目中的好老師!
教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我是來自永州市藍(lán)山縣楠市中心小學(xué)的盤曉紅。感謝黨和人民的培養(yǎng)、信任,讓我榮獲了“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)優(yōu)秀班主任”、“全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵”等許多榮譽(yù)稱號(hào),今年又被作為全省兩名候選人之一參加了“全國(guó)教書育人楷模”的推選。今天能夠有機(jī)會(huì)參加湖南省慶祝第xx個(gè)教師節(jié)座談會(huì),我感到非常榮幸。
我從1988年中師畢業(yè)后,一直堅(jiān)守在偏僻瑤鄉(xiāng)和邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校,在陪伴農(nóng)村孩子成長(zhǎng)的X年中,特別是在當(dāng)前農(nóng)村留守兒童教育問題越來越突出的情況下,我深深地感受到,農(nóng)村學(xué)校更需要大批的好老師默默堅(jiān)守,無私奉獻(xiàn)。
我的堅(jiān)守,引起了人民群眾普遍的關(guān)注,大家在贊嘆的同時(shí),也在紛紛猜測(cè):盤曉紅還會(huì)堅(jiān)守在條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)嗎?這幾年,藍(lán)山縣委組織部的同志也曾找過我談話,希望我改行從政,但是,我沒有忘記當(dāng)初選擇讀師范時(shí)立下終身當(dāng)老師的志愿,婉言謝絕了。我舍不得學(xué)校那一千多可愛的孩子,我舍不得離開教學(xué)一線。縣里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也表示,只要我主動(dòng)提出到教育局或者進(jìn)城工作,都可以考慮。但是我一次也沒有提出。我覺得自己應(yīng)該在農(nóng)村學(xué)校潛下心來搞教育,爭(zhēng)取培育更多優(yōu)秀合格學(xué)生,讓更多的農(nóng)村孩子受到更好的教育。
我在農(nóng)村小學(xué)工作了二十多年,深深懂得,農(nóng)村的孩子和家長(zhǎng)最需要有愛心和責(zé)任感的好老師。2004年暑假,我走訪了65名農(nóng)村孤兒和特困孩子,自己也帶養(yǎng)了五名孤兒和特殊家庭的孩子。在陪伴照顧教育孩子們的十多年中,我品嘗到了艱辛,也遇到過很多困難,但更是得到了社會(huì)各界對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。現(xiàn)在這些孩子已經(jīng)在我們夫婦的照顧和教育下長(zhǎng)大成人。程運(yùn)姣在上海讀完大學(xué),已經(jīng)在上海一家公司找到了滿意的工作;曾娟已經(jīng)讀完幼師,在藍(lán)山第一幼兒園當(dāng)上了一名幼兒教師;李佳麗考上湖南中醫(yī)藥大學(xué)本碩連讀的針灸推拿專業(yè),也已經(jīng)讀大四了。還有幾個(gè)孩子也參加了工作?吹胶⒆觽兩硇慕】党砷L(zhǎng),我感到我的所有付出都是值得的!
2004年我被安排在藍(lán)山縣楠市鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任主抓德育工作的副校長(zhǎng)。在工作中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子面臨著很多的問題,比如社會(huì)環(huán)境中消極負(fù)面的現(xiàn)象,讓孩子們對(duì)人生感到迷茫,沒有夢(mèng)想,沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神;留守兒童的隔代教養(yǎng)普遍存在,導(dǎo)致很多留守兒童因?yàn)槿狈Ω改傅呐惆楣芙,而出現(xiàn)行為偏差,性格孤僻;家長(zhǎng)沒有受過家教方面的培訓(xùn),缺乏正確的家教理念和有效的管教方法。為了尋找到一條有效的教育途徑,我不斷學(xué)習(xí),不斷思考,大膽實(shí)踐。2010年秋季,在校長(zhǎng)的大力支持下,我在全校二十多個(gè)班開設(shè)了美心課。我期望通過這門課的`開設(shè),營(yíng)造良好的德育氛圍,凈化、美化學(xué)生的心靈,培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣,在他們幼小的心田播撒下善良、仁愛、負(fù)責(zé)、誠(chéng)信、文明的種子。我結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,針對(duì)社會(huì)上存在突出的問題以及學(xué)生的思想行為實(shí)際,精心設(shè)計(jì)每一堂美心課,并且親自執(zhí)教全校21個(gè)班的美心課教學(xué)任務(wù),每周上21節(jié)課,所有的教學(xué)內(nèi)容都是我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,根據(jù)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣這些目標(biāo)來設(shè)計(jì)的。我把自己收集到的各種教學(xué)資源整合起來,把中華傳統(tǒng)道德文化通過圖片、故事、音樂、視頻等方式融入到教學(xué)中,不僅讓學(xué)生的精神“補(bǔ)鈣”,也增長(zhǎng)了他們的人生智慧。經(jīng)過六年多的美心教育探索,我開發(fā)了系列美心課教學(xué)內(nèi)容,有孝道教育、感恩教育、愛國(guó)教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、留守兒童心理健康教育等等,從不同的側(cè)面來培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的心理和良好的道德品質(zhì)。中央電視臺(tái)、湖南教育電視臺(tái)、永州電視臺(tái)都報(bào)道過我們學(xué)校的美心課。
除了給學(xué)生上美心課,我還堅(jiān)持給家長(zhǎng)上美心課。六年來,我?guī)ьI(lǐng)班主任老師舉辦了近九十期家庭美心教育講座,全校各班的家長(zhǎng)輪流到學(xué)校上家庭美心課。我們向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行家庭美德、社會(huì)公德、家教理念和方法指導(dǎo),家長(zhǎng)們都說這樣的課是他們所期盼的。有很多家長(zhǎng)聽了美心課以后,遠(yuǎn)離牌桌,親近書桌,在言談舉止方面都注意做孩子的榜樣,在教育孩子方面不再簡(jiǎn)單粗暴,而是懂得講究教育智慧,取得了良好的家教效果。
實(shí)施美心教育,讓楠市中心小學(xué)的面貌發(fā)生了很大的改變。學(xué)校的教育教學(xué)風(fēng)氣越來越好,老師們敬業(yè)精神增強(qiáng)了,愛生情懷加深了,教學(xué)質(zhì)量也得到了大幅度提升。在縣教育局的目標(biāo)管理考評(píng)中,學(xué)校連年被評(píng)為優(yōu)秀單位。近兩年來,“國(guó)培計(jì)劃”湖南省鄉(xiāng)村骨干班主任培訓(xùn)班共一百多名學(xué)員來到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí),聽美心課。
x年愛的堅(jiān)守,換來無數(shù)次豐收的喜悅和幸福,我愿意一輩子當(dāng)老師,堅(jiān)守三尺講臺(tái),爭(zhēng)取做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師,不辜負(fù)黨和人民對(duì)我的殷切期望。
教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿6
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
感謝各位在白忙之中抽出時(shí)間參加我校的教師節(jié)座談會(huì)。我代表學(xué)校全體教師向各位關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)三個(gè)方面的問題。
一、學(xué);厩闆r介紹
康順路學(xué)校是今年根據(jù)蘆淞區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局南強(qiáng)北拓的宏偉規(guī)劃,將去年成立的康順路中學(xué)與97年成立的康順路小學(xué)合并,成立的一所城區(qū)九年一貫制學(xué)校。學(xué)校地處學(xué)堂沖,這里原是株洲市八中、康順路小學(xué)的老校址。校園由原康順路小學(xué)和原二十三冶二公司子弟學(xué)校構(gòu)成。曾經(jīng),不管是株洲市八中,還是康順路小學(xué)、康順路中學(xué)都一直致力于服務(wù)周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位,為周邊社區(qū)、企事業(yè)子弟提供了良好的受教育條件,也為周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位培養(yǎng)了不少人才。今天,新興的康順路學(xué)校以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在株洲基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,學(xué)校將迎來新的發(fā)展機(jī)遇,開始新的創(chuàng)業(yè)。我們將全面提升辦學(xué)質(zhì)量,打造藝體特色的制高點(diǎn),一心一意抓改革,聚精會(huì)神謀發(fā)展。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)康順路人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作、秉公辦事、扎實(shí)工作、民主、科學(xué)決策,進(jìn)一步打造和提升康順路學(xué)校的教育品牌,決心辦群眾滿意、社會(huì)滿意的康順路學(xué)校。
我,F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,1500名在校學(xué)生,95名在職教師。學(xué)校教師隊(duì)伍龐大、業(yè)務(wù)精湛。他們是由原康順路中學(xué)、康順路小學(xué)的優(yōu)秀教師及本學(xué)期新引進(jìn)的優(yōu)秀教師組成,其中,有原市直屬中學(xué)的高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人十余名,是一支教學(xué)觀念新,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),敬業(yè)精神好的教師隊(duì)伍。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年富力強(qiáng),具有創(chuàng)新理念和開拓精神,事業(yè)心強(qiáng)。他們信心百倍,全力以赴,抓好教育教學(xué)質(zhì)量。從開學(xué)第一天開始,班子成員就下班聽課。我校全體教職工熱情高漲,他們勇于奉獻(xiàn),不記報(bào)酬,決心辦市民滿意的教育,為打造蘆淞區(qū)基礎(chǔ)教育品牌貢獻(xiàn)自己的力量。
目前,整個(gè)教育教學(xué)秩序良好。
二、學(xué)校發(fā)展的設(shè)想:
我們的目標(biāo)是樹優(yōu)質(zhì)教育品牌,打造城區(qū)九年一貫制精品學(xué)校,辦群眾滿意的康順路學(xué)校,讓市民滿意,讓社區(qū)滿意,讓教職工滿意。我們將讓每一個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展,使他們有一個(gè)智慧人生,讓他們健康成長(zhǎng),達(dá)到知識(shí)、能力、人格一體的和諧發(fā)展。為聽取各位家長(zhǎng)的意見,在此,我把學(xué)校的幾點(diǎn)做法向大家簡(jiǎn)單介紹如下:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教師是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,把我校的教師建設(shè)成一支“政治思想堅(jiān)定,道德品質(zhì)高尚,業(yè)務(wù)能力過硬,身體心理健康”的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。
(。鋷熤荆碱I(lǐng)理想的“制高點(diǎn)”。
志向是理想的“航標(biāo)”,理想是行動(dòng)的“指南”。
。2)揚(yáng)師德,找好崗位的“結(jié)合點(diǎn)”。
學(xué)理論,搞活動(dòng),加強(qiáng)思想滲透。
出規(guī)范,定要求,加強(qiáng)組織引導(dǎo)。
抓典型,揚(yáng)正氣,加強(qiáng)榜樣激勵(lì)。
。3)強(qiáng)師能,挖掘事業(yè)的“閃光點(diǎn)”。
(4)順師心,激發(fā)情感的“共鳴點(diǎn)”。
教師是教育的資源,是學(xué)校發(fā)展的資本。有效的開發(fā)“資源”,合理地經(jīng)營(yíng)“資本”,是學(xué)校管理的精髓。學(xué)校將竭盡全力提高老師待遇,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性。盡力解決老師們的后顧之憂。
2、凝聚人心,建設(shè)師生共同的精神的“家園文化”。
。1)凝聚人心,創(chuàng)建“家園”文化氛圍。
事業(yè)目標(biāo)激勵(lì)人,情感管理溫暖人,團(tuán)隊(duì)精神凝聚人。
(2)挖掘品牌內(nèi)涵,使學(xué)校特色成為創(chuàng)建精神家園的有效載體。深入挖掘特色中所蘊(yùn)涵的豐富文化內(nèi)涵,將成為學(xué)校辦學(xué)的不懈追求。
A.做強(qiáng)學(xué)校的體育文化。
B.做大學(xué)校的藝術(shù)文化,讓高雅的藝術(shù)影響人。辦好藝術(shù)合唱隊(duì)、組建舞蹈隊(duì)、成立鼓樂隊(duì)、設(shè)立畫室。
C.構(gòu)建學(xué)生社團(tuán)文化,讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng),定期開展讀書活動(dòng),成立文學(xué)社、廣播站。
D.構(gòu)建社區(qū)陣地文化,讓豐富的活動(dòng)激勵(lì)人,開展好五好小公民活動(dòng)。
E.開展校園藝術(shù)節(jié),體育節(jié),科技節(jié),展示師生風(fēng)采。
3、實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)校戰(zhàn)略,學(xué)校質(zhì)量是打造學(xué)校品牌,實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展的可靠保證。
教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
我是北辰區(qū)瑞景小學(xué)教師,現(xiàn)擔(dān)任五年四班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。能夠應(yīng)邀參加這次座談會(huì),能夠與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一同慶祝我們自己的節(jié)日,我感到非常榮幸。
金風(fēng)送爽秋節(jié)至,又逢丹桂飄香時(shí)。請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的問候!向親切關(guān)懷、無私幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!
xx年6月,我從幾百里外的一個(gè)小城市調(diào)來北辰區(qū)瑞景小學(xué),三年來,我真真切切地感受著瑞小溫馨和諧、求實(shí)創(chuàng)新的教育氛圍,真真切切地感受著北辰教育的日新月異與長(zhǎng)足精進(jìn)。奮進(jìn)中的北辰教育消除了我初來時(shí)心中的失落與忐忑,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師培養(yǎng)的重視程度以及北辰教育的良好環(huán)境為我們提供了很大的發(fā)展空間,也為我們的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),這激發(fā)了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心,我更加努力地工作——堅(jiān)持用愛浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,用文化為學(xué)生打好人生的底色,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德,求真知,說真話,辦真事,做真人。
我知道,這絕對(duì)不是靠我一個(gè)人的力量能夠取得的成功。我也深深地懂得,這榮譽(yù)的背后是支持與幫助,這掌聲的背后是期望與鼓勵(lì)。我會(huì)繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài),守住一片心靈的寧?kù)o,在師愛的真諦中延伸生命,在無悔的付出中聆聽愛的回聲……-我愿用一顆感恩之心去承載這無言的感動(dòng),堅(jiān)守崗位,努力工作,做一個(gè)研究型的班主任,做一個(gè)有特色、有思想的班主任,讓我們的班集體在成長(zhǎng)的道路上走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn),在我至愛的杏壇繼續(xù)持守一段平凡的美麗。最后,借用朱永新教授的“教師專業(yè)成長(zhǎng)的吉祥三寶”來激勵(lì)自己,也與在座的各位同仁共勉——多做專業(yè)閱讀:站在大師的肩膀上前行;多做專業(yè)寫作:站在自己的肩膀上攀升;形成專業(yè)發(fā)展共同體:站在集體的肩膀上飛翔。”讓我們大家共同努力,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)升華!
再次祝大家節(jié)日快樂,萬(wàn)事如意!謝謝!
教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向關(guān)心支持沈丘教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位同行致以節(jié)日的.祝福:祝大家節(jié)日快樂!
今天,我有幸代表全縣7位市級(jí)“教學(xué)名師”和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一起共同慶祝教師節(jié),感到十分榮幸。我深知,“市級(jí)名師”這個(gè)榮譽(yù)的獲得是來之不易的,也是倍受關(guān)注的,所以,在這里,我想和各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們分享一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
首先,我認(rèn)為我的成長(zhǎng)離不開我們的學(xué)!埖暌恢薪o我提供的一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。多年來,紙店一中順應(yīng)時(shí)代對(duì)教育的要求,每學(xué)期都舉辦一些諸如朗讀比賽、演講比賽、中考動(dòng)員會(huì)、法制教育報(bào)告會(huì)、元旦文藝匯演、教案評(píng)比反饋會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等第二課堂活動(dòng),這些大大小小的活動(dòng),我參與主持了不少,鍛煉了自己的膽量和靈活機(jī)智的應(yīng)變能力,也對(duì)我的課堂教學(xué)起到了很好的幫助作用。
其次,我的進(jìn)步得益于縣教育局組織的各種公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)。我正是在一次次參加優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課的聽課、講課活動(dòng)中,以優(yōu)質(zhì)課老師為榜樣,以精典案例為動(dòng)力,深鉆業(yè)務(wù)、苦練本領(lǐng)、扎實(shí)工作、獨(dú)創(chuàng)新法、銳意改革,才有了從評(píng)選縣級(jí)名師到市級(jí)名師的捷報(bào)頻傳。
第三,我的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和栽培。從校領(lǐng)導(dǎo)到中心校領(lǐng)導(dǎo)到教育局領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)所有關(guān)心、支持、培養(yǎng)我的人都懷有一顆感恩的心。我很難忘2005年11月份在紙店舉行沙北片公開課教學(xué)活動(dòng)中,王樹才校長(zhǎng)和老師們對(duì)我真誠(chéng)無私的幫助;很難忘2007年參加縣級(jí)名師講課時(shí)鄒振營(yíng)等評(píng)委老師給予的掌聲;很難忘在市教育局參加市級(jí)名師的抽課答辯時(shí)那位不知名的女領(lǐng)導(dǎo)的微笑;很難忘去洋思中學(xué)考察的間隙里王德洪主任那慈祥的教導(dǎo);更難忘2008年12月份教育局馬局長(zhǎng)對(duì)我的勉勵(lì)我胡建平,這么平凡的一個(gè)人,學(xué)歷不高(第一學(xué)歷中師),又無任何背景,有的只是對(duì)工作的一腔熱情,對(duì)學(xué)生的拳拳愛心,對(duì)講臺(tái)的無比眷戀,我能由一個(gè)普普通通的老師成長(zhǎng)為一名名師,我要感謝的人真的還有太多太多但我卻無力報(bào)答他們,所以,我只有加倍努力工作,做出優(yōu)異成績(jī),讓一中多出人才,出好人才,才不愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望。
第四,我想說,我作為一名名師兼班主任教師,我會(huì)想方設(shè)法讓自己的班級(jí)管理更加有聲有色。多年來的班主任工作,我也積累了一些經(jīng)驗(yàn),比如在班內(nèi)推行量化積分評(píng)比制,班干部輪流值日制,制定嚴(yán)格的班規(guī)、班紀(jì)等。但我更懂得教育工作是一門藝術(shù),而且,我們所面對(duì)的是一群最為獨(dú)特、最為復(fù)雜、最富于變化、最具可塑性的人。所以,僅靠老經(jīng)驗(yàn)是不行的。于是,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,用愛去感染一切學(xué)生的原則,每學(xué)期都在比較成熟的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行改進(jìn),為班集體注入新鮮的血液。本學(xué)期,我又為學(xué)生制定了“十佳明星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)”、“十佳小組評(píng)選辦法”。我相信,該方法一定能為我的班級(jí)管理起到積極作用。平時(shí),我要求學(xué)生每日“四省”吾身:即早、上午、下午、晚上四次自己反;要求學(xué)生學(xué)習(xí)要“四到”,即:眼到、口到、手到、心到,我稱這種方法為“一四四”自己教育法。我還要求學(xué)生進(jìn)教室要“三凈”,這“三凈”,一曰干凈,二曰安靜,三曰競(jìng)爭(zhēng)。我還在實(shí)踐中總結(jié)出了培育優(yōu)等生“四法”即:“另開小灶”法、“明爭(zhēng)暗賽”法、“考前激將”法、“考后家訪”法,和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生“四計(jì)”即:“欲擒故縱”計(jì)、“雪中送炭”計(jì)、“借風(fēng)使船”計(jì)、“調(diào)虎離山”計(jì),想方設(shè)法讓迷途的孩子早日浪子回頭?傊,我時(shí)刻心里想的是教學(xué),腦子里裝的是學(xué)生,茶余飯后談的是班級(jí)管理。事實(shí)證明,說到不如做到,付出總有回報(bào)。多年來,我所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)?cè)跉v次評(píng)估中均名列前茅,所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
第五,我想通過在座的各位同行向全縣廣大一線教師們傳達(dá)我的心聲:我們正走在一個(gè)教育理念不斷更新、教育方式不斷變革、教學(xué)藝術(shù)不斷創(chuàng)新、教育智慧不斷迸發(fā)的教育新時(shí)代,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,光榮與責(zé)任同在,只要你肯努力,人人都能成為名師,人人都能成為優(yōu)秀班主任。不要報(bào)怨自己懷才不遇,要相信伯樂就在自己身邊,要先練就了“金鋼鉆”,再去攬那“瓷器活”,要珍惜學(xué)校為自己提供的每一次展示機(jī)會(huì),把學(xué)校布置的聽課、講課、說課等工作扎扎實(shí)實(shí)做起來,不推諉、不應(yīng)付,日積月累,你也一定會(huì)在不知不覺中成為一名名副其實(shí)的教學(xué)名師。
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我很明白,今天我能在這里發(fā)言,得益于過去取得的一點(diǎn)成績(jī)。面對(duì)榮譽(yù),我感到更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更大的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨了,它將鞭策著我不斷前進(jìn),我會(huì)把一切成績(jī)和榮譽(yù)都看成自己不懈追求的動(dòng)力,為了心中那份神圣的事業(yè)甘于清貧、樂于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),以自己的實(shí)際行動(dòng)為沈丘教育事業(yè)的輝煌譜寫出更新更美的樂章。
我的發(fā)言完畢,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,各位同行節(jié)日快樂!謝謝大家!
教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
我是來自湖南師范大學(xué)的劉紅榮,自己所做的貢獻(xiàn)不多,組織卻給與了很多榮譽(yù)。今天作為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言,我深感榮幸!借此機(jī)會(huì),我談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì):
一、志存高遠(yuǎn),努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師
現(xiàn)在,我還能十分清楚地記得1985年9月10日我念初中時(shí),學(xué)校門口掛的那個(gè)“熱烈慶祝第一個(gè)教師節(jié)”的橫幅,那時(shí)的我就有了對(duì)教師職業(yè)的崇敬和向往。高中畢業(yè)后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學(xué)的第一志愿,我想除了當(dāng)時(shí)師范專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線低之外,更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學(xué)畢業(yè)后我去了中學(xué),成為一名普通的中學(xué)老師,并完整帶完了一屆高中學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。懷揣著夢(mèng)想,我努力繼續(xù)攻讀了碩士、博士學(xué)位、后來到海外完成了博士后。學(xué)成后,我選擇了回國(guó),來到湖南師范大學(xué),擔(dān)任一名高校教師。在攻讀學(xué)位期間,我也一直沒有脫離教師的崗位,堅(jiān)持做助教、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、給大學(xué)生上課。博士和博士后期間我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),確實(shí)有更多選擇的機(jī)會(huì),但我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到自己這輩子是和教師,和教育事業(yè)分不開了。
近年來,我先后擔(dān)任過本科生、研究生的《計(jì)算物理》、《晶體學(xué)》《普通物理》等共10門課程的教學(xué),擔(dān)任過兩屆班主任或班導(dǎo)師工作,指導(dǎo)本科生論文50余人次,指導(dǎo)碩士、博士研究生20余名。學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí),我自己也逐步成長(zhǎng)為一名成熟的教師和科研工作者?粗约旱膶W(xué)生一批批成長(zhǎng)為國(guó)家的有用之才,很多已經(jīng)成為優(yōu)秀的人民教師,我感到無比自豪,感到了自己的理想、信念得到了實(shí)現(xiàn),也為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。我深信,只有去除浮躁之氣、遠(yuǎn)離功利之風(fēng),執(zhí)著于教書育人,把心放在學(xué)生身上,把根扎在三尺講臺(tái),才是一名有道德情操的好老師。
二、刻苦鉆研,努力做一名有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯虝耸墙處煹氖姑,要做到這一點(diǎn),教師一定要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。在保證好課堂教學(xué)的同時(shí),我努力開展與教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究工作。近年來,我們團(tuán)隊(duì)的科研成果得到了國(guó)內(nèi)外同行的高度認(rèn)可,發(fā)表了SCI學(xué)術(shù)論文30余篇,特別是2015年9月我的科研成果在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《Science》上以湖南師范大學(xué)為第一單位和通信作者單位發(fā)表,很榮幸,成為學(xué)校建校以來科研成果首次登上《Science》的學(xué)者,也是通過各種可能途徑檢索后,截至目前,湖南省歷史上第一篇同時(shí)以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《Science》發(fā)表的研究論文。另外,本人作為主持人獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng),科技部重大研發(fā)計(jì)劃課題1項(xiàng);同時(shí),作為大會(huì)邀請(qǐng)人在“中國(guó)電子顯微學(xué)會(huì)”、“中國(guó)生物物理學(xué)會(huì)”等重大學(xué)術(shù)會(huì)議上做主題演講,通過組織的培養(yǎng)和自己的努力,終于使自己成為領(lǐng)域內(nèi)有一定影響的學(xué)者。
所謂“學(xué)高為師”,如果教師知識(shí)不扎實(shí)、教學(xué)不過硬,教學(xué)中必然會(huì)捉襟見肘,更談不上游刃有余。做一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者是做好一名高校教師的必要條件,教師要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識(shí)發(fā)展的前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己。要給學(xué)生一碗水,教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師,則需要我們作為教師在教育教學(xué)的實(shí)踐當(dāng)中,不斷摸索、不斷積累。我想,只有提升個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng),才能教書育人,做到“三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn),一生秉燭鑄民魂”。
三、愛生如子,努力做一名有仁愛之心的好老師
愛是教育永恒的主題,沒有愛就沒有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè),熱愛學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。擔(dān)任本科生班導(dǎo)師期間,我經(jīng)常組織學(xué)生開展主題班會(huì),以小組的形式與學(xué)生討論知識(shí)、討論生活,幫組學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)校園的生活,盡早樹立自己的人生目標(biāo)。對(duì)待研究生,在工作上一絲不茍、嚴(yán)格要求,在生活上與他們交朋友,用自己的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)影響學(xué)生。對(duì)待年青的同事,我在教學(xué)、科研、課題申請(qǐng)等方面給予不遺余力的支持,幫助他們盡早成為合格的教師和獨(dú)立的科研工作者,我相信幫助別人就是幫助自己。
“學(xué)高為師,身正為范”。我想,我們要以滿腔的熱血投身于教育事業(yè),要以自己的思想感染學(xué)生,以自己的人格匡正學(xué)生,以自己的魅力改變學(xué)生,以自己的堅(jiān)持鼓舞學(xué)生。讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(zhǎng),在良師的循循善誘下成才。接下來的教書育人生涯中,我也一定努力以仁愛之心對(duì)待每一名學(xué)生,以仁愛之心開啟每一名學(xué)生的心靈之門,以仁愛之心施展教育的魅力,成為學(xué)生的良師益友。惟其如此,才能不愧于做一名黨和人民滿意的教師。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁節(jié)日快樂!謝謝!
教師節(jié)座談老師精彩發(fā)言稿10
尊敬的陳市長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家上午好!
金秋九月,不是春光,勝似春光。在這個(gè)收獲的時(shí)節(jié),今天,市委、市政府在這里隆重集會(huì),慶祝我們教育人自己的節(jié)日—第XX個(gè)教師節(jié)。龍書記發(fā)來了情真意切的慰問信,陳市長(zhǎng)撥冗參會(huì)并將作重要講話,讓我們深切感受到了黨和政府對(duì)教育的厚愛和期望,感受到身為人民教師的幸福與自豪,也更讓我們看到了井岡山教育的希望和未來,我們一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并加以貫徹落實(shí)。
下面,根據(jù)安排,我就教育工作,跟大家作個(gè)匯報(bào):
事業(yè)興衰維系教育,教育發(fā)展決勝未來。近年來,乘著全市發(fā)展升級(jí)提速的強(qiáng)勁東風(fēng),踏著教育改革騰飛的時(shí)代節(jié)拍,我們以“辦人民滿意教育”為追求,以“掛區(qū)包校聯(lián)老師,四進(jìn)三入兩共同”活動(dòng)為抓手,大力開展創(chuàng)服務(wù)機(jī)關(guān)、建美麗校園、辦責(zé)任教育、鑄高尚師魂、育合格人才活動(dòng),井岡教育迎來了新一輪發(fā)展的春天。教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新佳績(jī)。今年,在優(yōu)質(zhì)生源嚴(yán)重流失的情況下,我們不氣不餒,逆勢(shì)而上,高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高,回應(yīng)了全市人民對(duì)教育的關(guān)切;特色辦學(xué)孕新內(nèi)涵。隨著“美麗校園”建設(shè)活動(dòng)的持續(xù)深入,“千校一面”現(xiàn)象大為改觀,“紅色校園”、“信息校園”、“道德校園”、“書香校園”、“體育校園”、“勞動(dòng)校園”等競(jìng)相涌現(xiàn),得到了教育部劉利民副部長(zhǎng)的充分肯定;課改工作拓新局面。積極學(xué)習(xí)全國(guó)課改先進(jìn)山西太谷的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)施有效教學(xué),“向45分鐘課堂要質(zhì)量”業(yè)已成為全市教壇的主流;教師素質(zhì)有新提升。堅(jiān)持立足實(shí)際,積極引進(jìn)人才,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,“愛崗敬業(yè)、愛生守紀(jì)”成為兩千名井岡教育人執(zhí)著的追求;園丁形象躍新臺(tái)階。努力踐行黨的群眾路線,“掛區(qū)包校聯(lián)老師,四進(jìn)三入兩共同”主題活動(dòng)初見成效,機(jī)關(guān)干部靠前服務(wù)熱情高漲,“教苑新視界”欄目引起熱議,爭(zhēng)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍日益濃厚,逐步實(shí)現(xiàn)管理無盲區(qū)、服務(wù)零距離、系統(tǒng)大和諧。
責(zé)任高于一切,成就源于付出。這些成績(jī)的取得,得益于市委、市政府等四套班子領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得益于各地各部門、社會(huì)各界的大力支持,得益于我們有一支敬業(yè)愛崗、師德高尚、樂于從教、甘于奉獻(xiàn)的教職員工隊(duì)伍。剛才受表彰的各位老師就是其中的杰出代表。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表市教育局,向大家道一聲謝謝,你們辛苦了!
肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前教育發(fā)展與市委市政府的要求有差距,辦學(xué)水平與廣大老百姓的期盼有差距。比如,我們的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理,教育質(zhì)量還有待提高,教育發(fā)展均衡的任務(wù)還很艱巨,特色辦學(xué)還有很長(zhǎng)的路要走,等等。這些問題和瓶頸,都有待于我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦姓J(rèn)真加以研究和解決。
“國(guó)將興,必貴師而重傅”,今后,我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“立德樹人”的總體要求,拓寬發(fā)展思路,放活辦學(xué)思維,深化教學(xué)改革,提高教師素質(zhì),傾力打造“順應(yīng)時(shí)代需要、適合學(xué)生發(fā)展、社會(huì)家長(zhǎng)認(rèn)可、全市人民滿意”的教育,努力做到“六個(gè)優(yōu)化”。一是優(yōu)化教育理念。牢固樹立“人人發(fā)展、全面發(fā)展、特別發(fā)展、終身發(fā)展”的“四維”育人理念,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓孩子呈現(xiàn)最好的一面,把學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實(shí)力、創(chuàng)新有能力、發(fā)展有潛力的合格人才;二是優(yōu)化教育資源。嚴(yán)格監(jiān)管、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、科學(xué)布局、有效整合,實(shí)現(xiàn)教育資源利用效率的最大化;三是優(yōu)化教育環(huán)境。積極爭(zhēng)取“黨政重教、全民興教”氛圍的進(jìn)一步濃厚,科學(xué)實(shí)施好“井岡山杰出教師獎(jiǎng)”、“井岡山政府津貼獎(jiǎng)”、“井岡山十星學(xué)生獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),完善師生激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教育發(fā)展活力;四是優(yōu)化教育水平。學(xué)前教育抓規(guī)范,義務(wù)教育重素質(zhì),高中教育看升學(xué),職業(yè)教育為就業(yè),力爭(zhēng)使井岡山的每一個(gè)孩子都“有學(xué)上、上好學(xué)、都學(xué)好”;五是優(yōu)化教育內(nèi)涵。按照“校園規(guī)劃整體美、綠色植物環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求,以特色項(xiàng)目促學(xué)校發(fā)展,用特色品牌提升辦學(xué)品位,逐步滿足老百姓“讓家門口的學(xué)校同樣精彩”的需求;六是優(yōu)化教育形象。以機(jī)關(guān)干部“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍,深入教師、深入學(xué)生、深入家長(zhǎng),與師生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)”活動(dòng)為紐帶,以激勵(lì)教師“靜下心來教書、潛下心來育人”為宗旨,辦活“教苑新視界”,豐富井岡教育網(wǎng),不斷倡導(dǎo)教育新理念,傳遞教育好聲音,匯聚教育正能量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠!柏(fù)責(zé)任地辦教育、辦負(fù)責(zé)任的教育”是時(shí)代賦予我們的神圣使命,是組織寄予我們的殷切期望,是16萬(wàn)井岡兒女的共同心愿,我們?nèi)w教育人一定不負(fù)重托、勤奮工作,竭力揮灑智慧與力量,盡情施展抱負(fù)與才華,努力開創(chuàng)井岡教育又好又快發(fā)展新局面,為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新井岡作出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
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