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一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿

時間:2022-08-31 09:00:45 發(fā)言稿 我要投稿

一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿(精選6篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿(精選6篇)

  一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!秋風(fēng)送爽,古韻飄香,金色的九月,我們在這里隆重的為一年級新生舉行“開筆禮”。

  開筆禮儀式是中國傳統(tǒng)文化中的人生四大禮之一,是孩子啟智開學(xué)的標(biāo)志。在古代,學(xué)童入學(xué)讀書前,都會有啟蒙師長用朱砂在額頭正中點上紅痣,“紅痣”的“痣”跟“智慧”的“智”同音,意思就是開啟智慧,以寄托美好的愿望——孩子從此眼明心亮,熱愛讀書。今天,我們以這樣莊重的禮儀來為新生啟蒙,第一是希望一年級同學(xué)們明白入學(xué)是人生中的一件大事,是開始學(xué)習(xí)、走向成才的起點,是勤勉好學(xué)、積極向上的動力,以一次心智的洗禮迎接新學(xué)年的到來;第二是期待同學(xué)們在圣賢思想的感召下,在儒家文化的浸潤中,學(xué)會親圣賢、親師長、親友人、親校園、親祖國,“愛眾親仁,樂學(xué)篤行”,做有理想的人,有道德的人,有文化的.人。

  九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下。良好的開端,才能奠定成功的基礎(chǔ)。愿今天的開筆禮成為同學(xué)們一輩子難以忘懷的美好回憶,更愿你們通過開筆禮邁開學(xué)習(xí)的第一步,一起寫好一個簡單而意義深遠(yuǎn)的“人”字!這樣,等六年的小學(xué)生活結(jié)束時,你可以驕傲的對老師說:老師,我是您的好學(xué)生!你可以自豪的對父母說:爸媽,我是您的好孩子!到那時,我相信,敖小會以你們?yōu)闃s!現(xiàn)在,請你們跟著我,一起為自己加油,開始:加油!

  謝謝大家!

  一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿2

親愛的一年級小學(xué)生們:

  大家好!

  不知不覺中,你們已經(jīng)長大,已經(jīng)是一位小學(xué)生啦!首先,我代表xx小學(xué)全體教師和學(xué)生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!

  我們這所學(xué)校成立于19xx年。這里書聲朗朗,歌聲陣陣。xx年以來,這里走出了很多很多杰出的人才,有很多人成為解放軍、工程師、醫(yī)生、教師、干部、警察等等。到這里來讀書,是我們爸爸媽媽的心愿,也是你們的心愿,對嗎?

  我希望同學(xué)們在這里能快樂的學(xué)習(xí)、快樂的游戲、快樂的生活,能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認(rèn)真書寫、能積極思考,能與同學(xué)友好相處,能聽從老師的教導(dǎo),能攀上科學(xué)的.高峰,能鍛煉各項本領(lǐng)。

  我向大家提出幾點希望:

  1、要熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母;

  2、要好好讀書,好好寫字,快樂每一天;

  3、要嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解;

  4、要保護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生、講文明;

  5、特別要注意交通、活動、飲食等安全,減少意外傷害。

  最后,我衷心祝愿每個小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!

  謝謝大家!

  一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿3

尊敬的家長朋友們:

  你們好!首先感謝你們在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,你們的到來更是說明了你們對子女教育的重視,我也代表孩子們感謝你們。今天的家長會一年級幾位老師要我來講幾句,我想作為一校之長確實有必要與在座的家長進(jìn)行交流,但如果要我講點家庭教育方面的內(nèi)容,我想在座的都比我有經(jīng)驗,所以我想從學(xué)校層面,從家校互動方面,與家長們交流三個話題:

  一、教育質(zhì)量。這是我們家長最關(guān)心的一個問題,也是我們學(xué)校的立校之本,一所學(xué)校好不好就看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學(xué)辦學(xué)六年來一直都十分重視抓教育質(zhì)量,而且從馬山整個鎮(zhèn)來說,我們的教育質(zhì)量是處于領(lǐng)先位置的。我向各位通報一下上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)部分學(xué)科調(diào)測中的成績。

  當(dāng)然這是其他年級的情況,大家可能更關(guān)心的是我們一年級到底是一個怎樣的情況。那我也可以負(fù)責(zé)任地對你們說,我們這屆一年級一定也在前面,因為一個我們這屆一年級的任課教師都很有經(jīng)驗,而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作;另一個上學(xué)期鎮(zhèn)中心校對一年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣大檢閱的時候,我們學(xué)校是受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  另外,說到學(xué)生學(xué)習(xí),我想給家長們提一個建議:孩子的學(xué)習(xí)重要的.不是結(jié)果,而是過程。

  二、校園安全。這其實應(yīng)該是首要問題。尤其近期校園安全事故接連不斷,形勢十分嚴(yán)峻。作為學(xué)校,安全的壓力是越來越大。今天我想利用這個機(jī)會,對于安全問題提一點倡議:相互配合、共同防預(yù)、教育為本。

  三、孝德教育。這是我們開展的特色教育活動,而且我們確立了我們的校訓(xùn)是:孝字為先,德行天下。我們的;找踩谌肓诉@一思想。我們?yōu)槭裁匆ù罅忾_展這樣的教育活動,我們是進(jìn)過思考的。首先是現(xiàn)實意義:獨生子女現(xiàn)象。極端例子。第二個意義:立人。

  一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿4

尊敬的一年級家長們:

  大家下午好!

  首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我叫宮慧,永安小學(xué)的現(xiàn)任校長。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步。同時也想讓家長對我們永安小學(xué)有個較全面的了解,并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們,共同做好孩子的教育工作。

  一、學(xué);厩闆r概述:

  我想在您為孩子選擇學(xué)校之前,是經(jīng)過慎重考慮的,因為給孩子選擇一所學(xué)校,將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問題。您最終能選擇我們學(xué)校,這是對我們的極大信任,對此我們表示深深的感謝。我們一定不會辜負(fù)全體家長對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。在孩子進(jìn)校之際,我們有義務(wù)、有責(zé)任將學(xué)校的情況,向你們作簡單的介紹:我們永安小學(xué)有18個教學(xué)班,1035名在校生,48位教師。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感,團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,贏得了社會的認(rèn)可,步入了先進(jìn)學(xué)校的行列。我們有一個觀念新、管理能力強(qiáng)、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們有一支經(jīng)過選拔的師德好、教風(fēng)嚴(yán)、教藝精的老、中、青相結(jié)合的教師隊伍。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,因此,學(xué)校緊抓質(zhì)量立校,構(gòu)建和諧教師隊伍。教師們用心教書,用愛育人,始終以積極健康的心態(tài)對待每一個學(xué)生,用實際行動踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎趕不上百姓的夸獎。近年來,永安小學(xué)取得了可喜的成績:先后被評為“安徽省電化教育先進(jìn)單位”、“安徽省農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)!、“安徽省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!薄ⅰ俺菔凶x書活動先進(jìn)單位”、“鳳陽縣文明單位”、“鳳陽縣平安校園”、“鳳陽縣德育工作先進(jìn)學(xué)!钡。

  二、希望家長配合的工作:

  渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。

  1、多關(guān)心學(xué)生的安全。

  孩子上到小學(xué)后,他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學(xué)沒有生活老師,而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機(jī)會大大增加了,這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候,對于上小學(xué)的孩子來說,必要的安全教育必不可少。

  上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué),注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機(jī)會,給孩子講解交通安全常識。

  小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護(hù)的能力,這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法,比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見不認(rèn)識的人時,不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報警,會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應(yīng)急方法。

  在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強(qiáng)、行動易沖動、缺乏必要的安全意識的特點可能會導(dǎo)致一些危險。比如孩子玩大型器械時不自量力,和別人玩一些危險游戲。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護(hù)意識。

  獨自在家時要注意安全。家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的,比如電插銷、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時,在有家長陪同下,由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。

  2、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  知識的獲得主要靠學(xué)校的教育,學(xué)校對孩子的培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。而一個人的道德準(zhǔn)則、是非觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度,健全人格的培養(yǎng),家庭教育的作用非常大。家庭教育面臨八大難題:兒童暴力、意外事故、自殺、離家出走、早戀、營養(yǎng)失衡、游戲機(jī)的誘惑、學(xué)習(xí)障礙等等。作家長的心中有數(shù),才能防患于未然。

  和孩子多交流、多溝通,要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你的要求是合情合理的,對他們是理解和尊重的。

  3、多關(guān)心孩子的生活。

  我們的孩子來源參差不齊,大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘拿β,甚至給孩子做飯的時間都沒有,有的`孩子很早就到大門外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯,坐在教室又冷又餓,能有精力學(xué)習(xí)嗎?這就要求家長多付出,讓子女不僅要吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動,教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,告別游戲室。父母給孩子平等與尊重,孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性,不斷提高獨自思考和生活的能力。

  4、給孩子樹立榜樣。

  孩子是父母的影子,同樣的學(xué)校同樣的老師,學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,能考上理想的重點中學(xué),而有的卻差強(qiáng)人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動不動就打罵;有的父母自己認(rèn)為送子女進(jìn)好的學(xué)校,肯給錢花錢就盡職責(zé)了;有的過于溺愛,尤其是七、八個大人圍著一個小孩,有的父母把孩子扔到學(xué)校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……

  父母是孩子的第一任老師,父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無窮的。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水,點點落舊窩。父母的每句話,每個眼神,甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品,文章沒寫好,不是紙盒筆的錯,而是寫書人的錯。我想家長們盡可能的給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在要求孩子做到之前,自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無小節(jié),處處皆楷模。

  5、多與老師溝通

  老師的話往往就像圣旨。這樣好了,在孩子心中有一桿稱,千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時與老師溝通,一個班有幾十名學(xué)生,老師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段,每一句話、每一個舉動都是是關(guān)注的到。降低老師的威信只會對孩子有壞處,沒有好處。溝通可以相互理解,增進(jìn)友誼。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現(xiàn),以營造家長、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

  為人父母,要有一個平和的心態(tài)。(單位是大事講原則,小事講風(fēng)格,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。鐵打的營盤流水的兵,單位里干得再好,一旦你走了就有人頂上去,而對你的親人而言,一旦失去了你,那將是永遠(yuǎn)的痛。)

  各家有個家的狀況,今天來了很多偉大的母親。再構(gòu)建和諧社會的今天,希望能干的女同胞們加強(qiáng)自身修養(yǎng),相夫教子。勤勞、慈愛、為人妻、為人母、為人兒媳,在自己身邊奏出美妙的樂章來。

  男同胞在外要參加激烈的社會競爭,要養(yǎng)家糊口,漢字就是田、力,一塊田壓著你,不用力撐不住這塊田。但也請男子漢們平時大度一些,不要煩妻子的叮囑“早點回家”、“少喝點酒”,那都是一份呵護(hù)和濃濃的情誼,在生活的沉淀中,過去的友情、感情、愛情早就融成一種習(xí)慣、一種濃郁的親情了。

  母愛偉大,父愛永恒。父親是天空,母親是綠葉,孩子是花朵。愿孩子在天空的照耀下,在綠葉的呵護(hù)下,快樂成長,含苞待放。我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進(jìn)了解、互相配合力爭讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  從踏入小學(xué)的第一天起,,孩子已入校近一個月的時間,從觀察、了解到的情況看,有一部分學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長配合工作。

  怎么做叫配合?

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 。ㄈ┟芮泻屠蠋煹穆(lián)系。

  配合我們做哪些工作呢?

  首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué),回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

  要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,強(qiáng)化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是:“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。

  “問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況,諸如:今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么知識?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,注意觀察,訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力)

  “看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。

  “提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。

  每天整理書包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)

  “練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的?谒恪⒂⒄Z的聽讀、語文的拼音(拼讀是重點,為了識字和讀書)、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。(讀書就是積累,語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。

  希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與班級的建設(shè),為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會,如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。

  我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。此時,我想送給家長五句話:

  經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關(guān)愛!

  經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重!

  經(jīng)常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳!

  經(jīng)常用嘴與孩子說說話!他會告訴你許多小秘密!

  經(jīng)常用心去理解孩子!你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己!

  感謝各位家長朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位同志合家歡樂,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!宮慧校長再次謝謝大家!

  一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿5

同學(xué)們、老師們、各位家長:

  大家早上好!

  首先,我代表田林四小的所有老師和高年級的大哥哥、大姐姐向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為一名光榮的小紅星兒童團(tuán)員!

  其次,我代表田林四小所有的師生感謝各位家長積極參加我們學(xué)校舉辦的一年級家長開放日活動。

  通過剛才的入團(tuán)儀式,我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為田四的教師,我們一直在探索,如何盡己所能,讓孩子樂意學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。為了讓一切孩子獲得成功,并服務(wù)于一切孩子,我們學(xué)校通過優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的形象,精優(yōu)的管理、優(yōu)質(zhì)的.服務(wù),構(gòu)建和諧的育人氛圍,形成獨特的教育生態(tài),促進(jìn)師生生命的互動成長。

  為全面實施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及對自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,我們學(xué)校特別組織了今天的一年級家長開放日活動。通過學(xué)生、家長、老師面對面、心貼心的交流活動,讓各位家長能走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理,共同為教育出謀劃策,共同繪制教育的宏偉藍(lán)圖。

  教育孩子是當(dāng)今社會一個很重要的問題,關(guān)系到千家萬戶的切身利益,也關(guān)系到社會的進(jìn)步,國家的繁榮富強(qiáng)。我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件,形成學(xué)校上下齊抓共管、全員參與、人人有責(zé)、管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。

  最后,再次祝賀一年級的同學(xué)和感謝各位家長的光臨!

  一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿6

各位家長:

  大家好!首先我代表xx實驗小學(xué)行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨,從今天開始你們正式成為xx實驗小學(xué)家長學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會經(jīng)常共同探討家庭教育問題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生,在人生道路上跨出了新的一步。

  一、xx實驗小學(xué)辦學(xué)特色介紹。

  暨陽實驗小學(xué)地處張家港市府所在地楊舍鎮(zhèn)云盤路99號,隸屬楊舍鎮(zhèn)管轄。兩個校區(qū)(暨陽、城西),現(xiàn)有在職教職工106人,退休教師80人,有學(xué)生1589人,班級36個。

  暨陽實小創(chuàng)建于1983年8月。創(chuàng)建初,學(xué)校僅有兩排教學(xué)樓,一幢辦公樓。(在座的人中就有當(dāng)年的學(xué)生,一定還記得)。1992年,學(xué)校擴(kuò)建了建筑面積405平方米的活動樓,配備了微機(jī)室、語音室、陳列室等,并投資30萬元創(chuàng)辦了全省第一家以學(xué)生為首的校園電視臺——紅領(lǐng)巾電視臺,學(xué)校將操場改建為塑膠操場,1997年,建成體育館。xx年,校園網(wǎng)絡(luò)全面竣工并交付使用。(當(dāng)然,學(xué)校還是太小了點)

  △辦學(xué)方向:增強(qiáng)機(jī)遇意識,增強(qiáng)危機(jī)意識,增強(qiáng)責(zé)任意識,把學(xué)校辦成省內(nèi)外知名實驗小學(xué)

  △工作目標(biāo):

  繼續(xù)以“進(jìn)一步深化創(chuàng)造性教育研究,在堅持實驗性上再求突破”“進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)化教育進(jìn)程,在體現(xiàn)示范性上再下工夫“進(jìn)一步構(gòu)建開放型教育體系,在發(fā)揮輻射功能上再創(chuàng)特色”為發(fā)展思路,以“著力建設(shè)數(shù)碼校園,深入實施教育創(chuàng)新”為今后一階段的目標(biāo),不斷創(chuàng)新。(我們所要建設(shè)的“數(shù)碼校園”是指在信息技術(shù)環(huán)境下,運用這種先進(jìn)的思想和理念,在優(yōu)化“人性化校園建設(shè)”,強(qiáng)化“規(guī)則化教育管理”、深化“創(chuàng)新性教育改革”上全方位構(gòu)建一個嶄新的模式。)

  今年,我們的目標(biāo):“深入實施創(chuàng)造性教育,著力建設(shè)數(shù)字化校園,積極打造文化型學(xué)校”,提出的口號:“在創(chuàng)造的田園靜心播種”“在數(shù)字的綠洲悉心耕耘”“在文化的高地用心收獲”

  △學(xué)校特色項目:電教特色;科技特色;藝術(shù)特色;

  電化教育有新進(jìn)展:在線搜索,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)研究,理論與實踐的結(jié)晶,學(xué)校被評為蘇州市教育信息化實驗學(xué)校,學(xué)校被評為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校,科技教育攀新高峰,各項比賽成績喜人,張家港市唯一的省電子技師認(rèn)定單位,學(xué)校被評為省青少年科技教育特色學(xué)校,藝術(shù)特色上新臺階,學(xué)校“紅蜻蜓合唱團(tuán)”名聲在外。

  △學(xué)校主要榮譽(yù):

  江蘇省實驗小學(xué)

  江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校

  江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校

  中央教科所教改實驗先進(jìn)學(xué)校

  中央教科所素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式研究先進(jìn)學(xué)校

  江蘇省小公民道德建設(shè)示范基地

  蘇州市德育示范學(xué)校

  張家港市教育質(zhì)量綜合評估一等獎(由于突出的成績在今年的鎮(zhèn)教育工作會議上受到鎮(zhèn)政府的特別嘉獎)

 。ǔ煽兊娜〉秒x不開廣大學(xué)生的努力,家長的支持,當(dāng)然也少不了教師的辛勤工作。)

  二、介紹一年級的任課老師。

  (一年級是孩子入學(xué)的起步階段,所以,我們在老師的配備上是經(jīng)過慎重考慮的。)

  邵建嵐一(3)班班主任,語文教師。大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,1988年畢業(yè)于江蘇省新蘇師范。一直從事小學(xué)高年級組的語文教學(xué),認(rèn)真鉆研教材,經(jīng)常與同行進(jìn)行交流探討,不斷提高業(yè)務(wù)水平。所寫的綜合實踐活動方案曾獲省級論文評比二等獎,并發(fā)表于《中國電腦教育報》。

  姚虹:一(4)班班主任,語文教師。大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,1988年參加工作,長期擔(dān)任小學(xué)低年級語文教學(xué)工作,曾被評為張家港市少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員,楊舍鎮(zhèn)少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)學(xué)生的鉛筆字獲張家港市小學(xué)鉛筆字比賽一等獎。

  江瀅一(3)(4)班數(shù)學(xué)教師,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。一九九一年參加工作,從教以來,一直擔(dān)任中、低年級的'數(shù)學(xué)教學(xué)工作。曾上市級公開課《求平均數(shù)》,多篇文章在市級報刊上發(fā)表,獲楊舍鎮(zhèn)個人先進(jìn)稱號。

  印小花:一(3)(4)班英語老師。xx年畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專英語教育專業(yè),在校期間曾擔(dān)任校報通訊員和榮獲英語百佳協(xié)會會員稱號。經(jīng)考核成為我校一名教師,她表示會盡心盡力教育好每位學(xué)生。

  陳利紅:一(5)班班主任,語文教師。大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。1991年參加工作,一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作。曾被評為蘇州市特殊教育先進(jìn)工作者,張家港市優(yōu)秀班主任,所帶班隊曾榮獲張家港市先進(jìn)班隊。

  唐燕:一(6)班班主任,語文教師。大專學(xué)歷,1997年參加工作,一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)及班主任。今年經(jīng)考核優(yōu)秀從德積小學(xué)調(diào)入暨陽實小。曾評為張家港市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀電教個人、市優(yōu)秀教育工作者。擔(dān)任班主任期間,年年被評為鎮(zhèn)、校級優(yōu)秀班主任。

  蔣建玉:一(5)(6)班數(shù)學(xué)教師。85年參加工作,20年來一直擔(dān)任班主任及高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極參與教改實踐,近年來,有多篇論文在省市級刊物上發(fā)表或獲獎。曾被評為市局先進(jìn)教育工作者,多次獲優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任稱號,所帶班級常獲先進(jìn)班隊。

  王建娟:一(5)(6)班英語教師,本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校英語教研組長工作,xx年被評為市小學(xué)英語教壇新秀。

  柏茂:一年級體育老師。大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。一九九五年參加工作,在市、鎮(zhèn)體育公開課上獲得好評,多次在市級刊物上發(fā)表文章。

  許佳芬:一年級美術(shù)老師。小學(xué)高級教師,畢業(yè)于南京師范大學(xué)美術(shù)系。任教期間,有多篇文章發(fā)表于省、市級以上刊物,上公開課多節(jié)。多次上片級評優(yōu)課,新上崗教師示范課,市級展示課均獲得好評。多年來輔導(dǎo)學(xué)生參加繪畫、剪紙等各級各類比賽,曾獲得國家級、省、市級一、二、三等獎。其中江蘇省科幻畫比賽連續(xù)三年獲得省級一等獎,本人也被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  陶珊瓊:一年級音樂教師。大專學(xué)歷,小學(xué)中學(xué)高級教師(小中高)職稱,蘇州市音樂教育學(xué)會理事、江蘇省音樂教育學(xué)會會員。張家港市市級名教師、蘇州市小學(xué)音樂中青年學(xué)科帶頭人。從教二十多年來,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,先后在全國級、省級、大市級及市級進(jìn)行公開執(zhí)教十余次;參加各級各類競賽,多次獲全國、江蘇省、蘇州市及市一、二、三等獎;有十多篇教育教學(xué)論文及教案發(fā)表在國家級、省級刊物,并多次在蘇州市級、市級學(xué)術(shù)會議上進(jìn)行交流。她所訓(xùn)練的學(xué)!凹t蜻蜓合唱團(tuán)”十多次獲市級一等獎,多次獲江蘇省、蘇州市一、二、三等獎,還多次為來訪的外國友人演出,參加市重大活動,受到社會各界的好評。

  三、(我的小講座)探討如何幫助孩子過好入學(xué)關(guān)。

  良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)該做些什么?

 。ㄒ唬┳骱脦讉方面的準(zhǔn)備。

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備

  除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),每天準(zhǔn)備削好的五、六支鉛筆。還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”,“非學(xué)無以廣才,非寧靜無以成學(xué)”,應(yīng)該很有道理。

  2、心理準(zhǔn)備

 。1)注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

  特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,“成功”是成功之母:取得進(jìn)步并得到表揚,才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步,多鼓勵孩子。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。

 。2)要培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志。

  學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。一個認(rèn)識問題要解決,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來說,是危險的。

  作為家長要對孩子多一些關(guān)心,多了解其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo),在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志,配合教師學(xué)校做好“幻小過渡”工作。

  3、態(tài)度、習(xí)慣準(zhǔn)備

  目前有許多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。其實分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面,要關(guān)注智力因素,也要關(guān)注非智力因素,這樣才能使孩子全面發(fā)展,為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力。因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要。好習(xí)慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會成為所謂的“差生”,其根本原因是態(tài)度、習(xí)慣問題。

  (1)培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣。

  興趣是最好的老師。保護(hù)孩子的好奇心,提供好書、鼓勵閱讀,教給基本的學(xué)習(xí)方法,采用具體、生動、形象或游戲的方式,提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會等等,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  引導(dǎo)孩子愛學(xué)校,也是一種方法。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快事,喚起孩子求學(xué)的熱情。適當(dāng)?shù)臅r候,熱情地陪伴孩子到校,欣賞校園景色,并告訴他這是學(xué)習(xí)新生活的開始,會十分有趣,只要肯動腦筋,付出努力,每天會有進(jìn)步。

 。2)培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn)。

  讓孩子養(yǎng)成時間意識,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。

  (3)培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。

  如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計算等,這對以后的發(fā)展非常有益。

 。4)培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個班的人數(shù)有四十多個,教師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。

 。5)培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣。

  帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線,告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品,并教會他整理書包。(不要出現(xiàn)幫助孩子掃地現(xiàn)象)

 。6)培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣。

  要鼓勵孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長補(bǔ)短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。

 。7)遵守規(guī)范的習(xí)慣。

  家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發(fā)言響亮等。

  4、品德教育準(zhǔn)備

  (1)嚴(yán)格要求。

  全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,為孩子護(hù)短。要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。

 。2)以身作則

  家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。

 。3)協(xié)調(diào)關(guān)系

  需要說明的是,教師是人,而非神。他們面對的是40多個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,尤其是我們學(xué)校的教師,家長素質(zhì)高、社會對教師的期望很高,家長社會和學(xué)校對他們的要求也很高。在安排教師的時候,我們也十分重視,一年級的任課教師都是骨干教師,他們的責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長,切忌在孩子面前議論教師的不是。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。作為我們學(xué)校,我們希望家長和老師成為好朋友,為好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方,要有一顆寬容的心,這樣受益最大的是你的孩子,我們的學(xué)生。就輔導(dǎo)教育孩子等問題一起交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。這里我還想特別提出的是,當(dāng)我們的老師或?qū)W(xué)校有些工作你感到不滿意,可以向我們提出,相信我們一定能協(xié)商解決好!出現(xiàn)問題時,我們都來個換位思考,在和諧的氛圍中,問題解決才是最好的。社會的和諧穩(wěn)定靠我們大家!

  聯(lián)系方式介紹:

  a、電話(最直接的方式xxx)

  b、家訪

  c、網(wǎng)站留言

  d、家校路路通

 。ǘ┧徒o家長們四句話。

  1、教育孩子要以人為本,不管你學(xué)了多少教育知識,最重要的是落實到孩子的身上。

  2、教育孩子要蹲下身子,學(xué)會欣賞,學(xué)會傾聽,不能用大人的眼光來看孩子。

  3、教育孩子要言傳身教,孩子是家長的鏡子。

  4、教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步就越大,細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

  四、專家的想法

  我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給剛剛成為小學(xué)生的孩子一點關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標(biāo)--一切為了孩子。謝謝!

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