初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!我是225班的一名學(xué)生家長(zhǎng)。很榮幸能夠參加這次特殊的家長(zhǎng)會(huì)，并借此機(jī)會(huì)向大家表達(dá)我做為一名家長(zhǎng)的心聲。
首先，真誠(chéng)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。雖然五中建校時(shí)間短，但她環(huán)境優(yōu)雅，寬容大氣，群英薈萃，教育教學(xué)質(zhì)量一流。當(dāng)初我們選擇了陽(yáng)城五中，也是經(jīng)過(guò)反復(fù)比較、深思熟慮，才最終決定下來(lái)的。事實(shí)證明我們的選擇是正確的，老師們辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的精神影響著每一位學(xué)生，打動(dòng)了每一位家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)展的精心規(guī)劃，課堂上的悉心講解，課余的無(wú)償補(bǔ)課，家長(zhǎng)會(huì)上的傾心交流，操場(chǎng)上的強(qiáng)化訓(xùn)練……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血和汗水。孩子在這里，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，擁有了自信。孩子在五中度過(guò)的初中時(shí)光充實(shí)快樂(lè)，她非常喜歡這里的老師同學(xué)，喜歡這里的一花一草，一石一木，孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)就是我們家長(zhǎng)最大的欣慰。把孩子交給五中，交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們家長(zhǎng)省心，放心，安心。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向你們表達(dá)崇高的敬意!
再有一個(gè)多月的時(shí)間，我們的孩子就要步入中考的考場(chǎng)，這將是人生的一次挑戰(zhàn)。在孩子初三的最后階段，我們這些家長(zhǎng)，該做些什么呢?
首先我們要照顧好孩子的生活。這段時(shí)間孩子思想高度集中，精神高度緊張，家長(zhǎng)要督促孩子合理安排作息時(shí)間，勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠。同時(shí)要做好后勤保障工作，科學(xué)飲食，適度地增加營(yíng)養(yǎng)，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。
二是營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍。不要整天把中考掛在嘴邊，孩子的心理已經(jīng)非常緊張了，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。家長(zhǎng)應(yīng)該找一些輕松的話題，比如講講笑話，聊聊天氣情況，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。更不能因?yàn)榻逃⒆右庖?jiàn)有分歧夫妻間吵架拌嘴，要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三是要保持樂(lè)觀愉快的情緒。臨近中考有的家長(zhǎng)比孩子還要緊張，焦慮、睡不好覺(jué)、臉上整天沒(méi)有笑容，這樣是對(duì)孩子不信任的表現(xiàn)，無(wú)形中也給孩子增加了壓力。做家長(zhǎng)的一定要調(diào)整好自己的.心態(tài)，把憂慮放在心底，把笑容掛在臉上，把積極快樂(lè)的情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)孩子的自信。
四是加強(qiáng)溝通交流。多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；多和孩子交流，掌握孩子的身心狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：身體不舒服，趕快看醫(yī)生。心理上有壓力，給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助他們放下包袱，輕裝上陣。
總之，我們要做好家長(zhǎng)該做的每一件事情，不給學(xué)校添亂子，不給老師找麻煩，不給孩子加壓力，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)舉措，盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護(hù)航。
最后，我代表全體家長(zhǎng)祝福孩子們中考取得好成績(jī)!祝福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活愉快!祝福陽(yáng)城五中，越辦越好，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！辛苦了！
首先，我代表9(2)班全體科任老師及全體同學(xué)對(duì)你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，孩子的事情就是大事！ 一個(gè)家庭也就那么一個(gè)二個(gè)孩子！我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長(zhǎng)。孩子就是我們生命的全部！我們的一切！而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己慢慢摸索，因?yàn)楹⒆拥炔黄�！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路，因?yàn)楹⒆诱`不起！我們千萬(wàn)不能等到孩子已無(wú)可救藥，才捶胸頓足、后悔不已！我們不希望那種小時(shí)候把孩子養(yǎng)成“寵物”，長(zhǎng)大又逼成“廢物”的悲劇重演！學(xué)校是為了一切孩子，家長(zhǎng)是一切為了孩子，我們更是為了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起，來(lái)共同探討教育管理孩子的大事。
首先作為班主任，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下咱們九年級(jí)目前的基本情況：
1、學(xué)校十分重視。校長(zhǎng)姚春副校長(zhǎng)丁海軍是親自督導(dǎo)親手抓，各班各學(xué)科教師也非常積極熱情的投入到復(fù)習(xí)之中。在畢業(yè)班有任何困難的情況下，學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間和九年級(jí)老師在一塊分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。
2、教師認(rèn)真教學(xué)，管理有方。無(wú)論是早自習(xí)、晚自習(xí)還是課堂教學(xué)，我們的老師都是傾注滿腔心血，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、成長(zhǎng)。我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)，當(dāng)走進(jìn)我們的教室，你看到的每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)細(xì)節(jié)與每一個(gè)片段都將是一幅感人的畫(huà)卷。我也曾在班上和同學(xué)們一半是玩笑一半是認(rèn)真地說(shuō)過(guò)，咱數(shù)學(xué)老師金玉霞可是在像教女子一樣地教你們呢，其他的各科任老師又何嘗不是這種心情呢？
3、再說(shuō)說(shuō)咱們班級(jí)吧，一直以來(lái)我們的目標(biāo)就是打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力的班集體！從七年級(jí)確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn)，到八年級(jí)達(dá)成“人人樂(lè)學(xué)人人進(jìn)步”的共識(shí)，直到九年級(jí)我們共同立下 “天道酬勤奮力一拼”的誓言！從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確，無(wú)不把學(xué)習(xí)放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下，滿懷豪情地為自己的理想奮斗，揮灑著自己的汗水，檢閱著自己每一天的收獲，每一天的進(jìn)步。所以我們9（2）班全體學(xué)生約定“無(wú)悔青春”，并發(fā)表共同的宣言“為自己為將來(lái)寧愿笑著淌汗水，比進(jìn)步比收獲決不哭著說(shuō)后悔！”
接下來(lái)我們所有的科任老師根據(jù)9（2）班實(shí)際情況，將45個(gè)學(xué)生分成了四個(gè)群體，便于有針對(duì)性地進(jìn)行教育管理。
第一群：叫奮起直追。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很強(qiáng)的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這群孩子明年有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力，他們是梁錦嫻、王一凡、余文洋、丁瑞、劉俊峰、撒彥花、劉文浩，只要這群孩子不驕不躁，穩(wěn)打穩(wěn)扎，家長(zhǎng)再在生活上給予更多的關(guān)心，不必給他們施加過(guò)大的壓力，因?yàn)樗麄冏约盒睦锏膲毫σ呀?jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。
第二群：叫能上能下，這群孩子現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，青春期思想波動(dòng)等，這些學(xué)生成績(jī)不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的希望，他們是馬林、、丁婉玲、王丹、王秋月、劉儉、楊立業(yè)、劉昌宇、白小娜等，這些學(xué)生就是可上可下的人群，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，
稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò)，面對(duì)這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績(jī)中，不僅有老師的耐心培養(yǎng)，學(xué)生的辛勤汗水，更有家長(zhǎng)的溫情呵護(hù)。
第三群，叫善解人意，這群孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績(jī)，他們善良懂事，但成績(jī)始終不理想，以致自己連信心都大打折扣，面對(duì)這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有高鵬、張彩來(lái)、牛銀麗、張自豪等，我很能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情，但我想說(shuō)，他們正在盡力而為，所以不要責(zé)備，不要抱怨，多一些理解，多一些鼓勵(lì)，多一些關(guān)心和支持，盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但不等于他們今后的.人生不精彩。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。我也常對(duì)他們說(shuō)“天生我材必有
用”“條條大路通羅馬”，只要你們現(xiàn)在去盡力，將能學(xué)到手的知識(shí)學(xué)到手，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步，將來(lái)在某一個(gè)領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地。 第四群，叫特別關(guān)注，他們活潑好動(dòng)，生龍活虎，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，上課搞小動(dòng)作、說(shuō)話，影響其他同學(xué)聽(tīng)課，自我約束能力差，總讓家長(zhǎng)老師不省心。面對(duì)這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任，雖有時(shí)也會(huì)感到力不從心，但只要我們共同配合，引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事。所以你盡量別這樣告訴我：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”更不要說(shuō)：“哎呀，老師我忙，我沒(méi)時(shí)間！”如果因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的疏忽，對(duì)孩子教育不及時(shí)，造成不良后果，我們都會(huì)感到痛心，更何況家長(zhǎng)還得承擔(dān)心靈上的痛苦與責(zé)備呢！我這樣說(shuō)，并不是他們不可救藥，而是說(shuō)我們需要隨時(shí)避免這種情況的發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)他們的名字，他們的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長(zhǎng)能夠理解我急切的心情，引起足夠的重視，往后咱們好齊抓共管，使勁拉他們一把！
學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們給家長(zhǎng)提出如下建議，以供參考：
1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行；懇請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校，更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校。
2、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備，因?yàn)榻鼛啄陙?lái)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的工作，并做好子女的思想工作。
3、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全，遵紀(jì)守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑，更不可走家串戶，避免意外事故的發(fā)生。
4、在你對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖的同時(shí)，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他（她）耐心細(xì)心交流溝通，適時(shí)了解他（她）的心理健康狀況。不要因?yàn)槭┘訅毫^(guò)大，寄予期望過(guò)高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，喪失信心。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學(xué)，如今國(guó)家的政策又很實(shí)惠，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件，同樣是各盡其能，各顯其才，造就人生的精彩。
5、盡量給孩子營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子）都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康；
6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化，在外面打工一年能找十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)等等，因?yàn)槲覀冃闹星宄�，這種情況實(shí)屬個(gè)例并不多見(jiàn)，其
中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段，我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢？我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向，讓他們懂得用知識(shí)、能力去武裝才是真功夫、硬本事！
7、進(jìn)入畢業(yè)班，有相關(guān)資料需要征訂很正常，希望家長(zhǎng)理解支持。一般情況下我都會(huì)短信告知大家，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時(shí)家長(zhǎng)也可以電話詢問(wèn)我，希望少責(zé)怪少抱怨，別讓孩子因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)而在中間為難。其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙！
8、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，也請(qǐng)及時(shí)告之。更歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將及時(shí)處理。
總之，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好榜樣，做好監(jiān)督，做到耐心細(xì)心，時(shí)時(shí)關(guān)注子女身體和心理健康，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑。
尊敬的家長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代了，未來(lái)的社會(huì)更是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己的生計(jì)。俗話說(shuō)“土地不種荒一年，子女不教誤一生�！� 看看我們周圍，就會(huì)明白。如今多付出一點(diǎn)，盡自己最大的努力和職責(zé)，才不會(huì)欠下債來(lái)，往后他們的升學(xué)，就業(yè)，婚姻，我們就不會(huì)有操不完的心！孩子要是以后在社會(huì)上無(wú)法維持生存，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，到那時(shí)說(shuō)不定還會(huì)怪罪你，自己也會(huì)后悔當(dāng)初只考慮一時(shí)的快樂(lè)和輕松，不注重教育的付出，導(dǎo)致了一代懲罰一代，形成了惡性循環(huán)！再看看那些重視了教育的家庭，一直都是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代的。所以有個(gè)叫高爾基的名人說(shuō)得好“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)�！蹦鐞�(ài)是最低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。所以我們有必要時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子，一定要常常對(duì)他們說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”！ 尊敬的家長(zhǎng)，今天，看著站在你身邊的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，你一定會(huì)很欣慰很驕傲。但與此同時(shí)，我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來(lái)，責(zé)任擔(dān)起來(lái)，我們才更有理由相信將來(lái)的他們，一定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大！
初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的家長(zhǎng)：你們好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子已經(jīng)站到了中考的大門前。三年時(shí)間，我和各位家長(zhǎng)共同見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)和變化。曾經(jīng)一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小不點(diǎn)兒，今天已經(jīng)亭亭玉立，帥氣挺拔。更重要的，他們接受了三年的初中教育，在知識(shí)和思想上也又上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)在他們又將進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校，為他們的未來(lái)之路鋪就更堅(jiān)實(shí)的路基。
各位家長(zhǎng)，今天孩子們面臨的升高中這一步，和進(jìn)入初中就是不同的，我們初中就是義務(wù)教育階段，孩子的成績(jī)不管處在哪一個(gè)層面，我們都有義務(wù)讓孩子完成初中學(xué)業(yè)，然而，我們的國(guó)家還沒(méi)有普及到高中教育，所以，孩子們升入高中，就是要孩子們用優(yōu)異的成績(jī)考取才能獲取的。今天，我們的孩子再有90天就要走到高中的大門口，這扇大門能否為我們的孩子打開(kāi)，和孩子們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)相關(guān)，更和這90天孩子們的狀態(tài)相關(guān)。
90天，很短，但也足夠長(zhǎng)。白巖松，中央電視臺(tái)資深主持人，在高中時(shí)最差成績(jī)到過(guò)全班倒數(shù)第二，但就到將近100天就要高考之時(shí)，他忽然注意到原來(lái)和他一起玩的同學(xué)越來(lái)越少了，原來(lái)同學(xué)們都開(kāi)始備戰(zhàn)高考了，他一下子想到自己，高考考不上大學(xué)怎么辦，他不能玩了，他得學(xué)習(xí)，到了沖刺的時(shí)候了。他把各科的復(fù)習(xí)資料都摞在一起，然后計(jì)算出每天需要復(fù)習(xí)的頁(yè)碼，從此按計(jì)劃完成它學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那年高考他順利考入北京廣播大學(xué)（今天的中國(guó)傳媒大學(xué)）。
可能有些家長(zhǎng)說(shuō)白巖松聰明，但就是我們的孩子真的笨嗎？不笨，他們?cè)谟龅竭@樣那樣問(wèn)題時(shí)，他們的方法比老師還多。我總覺(jué)得，我們有些孩子就是被我們的家長(zhǎng)給他們創(chuàng)造的優(yōu)越的生活條件，或者就是家長(zhǎng)因忙于這樣那樣的事務(wù)而疏于管理他們，讓這些孩子缺少學(xué)習(xí)的習(xí)慣，失去了學(xué)習(xí)的斗志，他們安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，躺在父母給他們營(yíng)造的安樂(lè)窩里盡享安樂(lè)。我要和各位家長(zhǎng)說(shuō)，一定要相信你的孩子，他們都有很大的潛力！
現(xiàn)在我們的孩子就要邁上人生一個(gè)新的臺(tái)階，今天特別邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)到這兒，主要就是告訴各位家長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候我們和我們的孩子特別需要你的支持，你的幫助！
首先，和各位家長(zhǎng)說(shuō)一下今年中考的動(dòng)向。
今年中考仍然和去年的`考試內(nèi)容相同，原來(lái)提的今年加入地理和生物一說(shuō)將在明年實(shí)施。我們縣的考生沒(méi)有較多變化，但就是高中招生有擴(kuò)招趨勢(shì)，所以我們的孩子考取高中的幾率應(yīng)該就是增加了。
今年南皮一中就年前期末考試成績(jī)已經(jīng)錄取了一部分優(yōu)秀學(xué)生，我們班的李吉眾和趙偉應(yīng)該錄取的就是實(shí)驗(yàn)班，這在幾個(gè)跑校班中就是了不起的成績(jī)了。張麗娜和張笑天錄取的就是尖子班。在年前的這次考試錄取中，我們班錄取的整體名額不算很多，原因在于那次考試中我們班一些實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)生微機(jī)成績(jī)不足，影響了他們的總體得分。不過(guò)在第一次模擬考試中，劉玉雯，金欣，孫文雅，占?jí)衄帲T瑩，柴冰月，這些同學(xué)的成績(jī)都又有了提升，這些同學(xué)在五月份南中提前招生時(shí)都很有希望直接進(jìn)入南中尖子班的。
中考考試科目我們不僅要努力學(xué)好語(yǔ)數(shù)外，理化政史，還要注意體育、微機(jī)和實(shí)驗(yàn)科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。這些科目應(yīng)該說(shuō)都就是提前給了我們考試內(nèi)容的，只要加強(qiáng)有效的訓(xùn)練，都應(yīng)該得滿分才對(duì)。
還有，南皮一中每年都要招錄一批特長(zhǎng)生，包括體育，美術(shù)和音樂(lè)三類。這些特長(zhǎng)生的錄取一般都在四五月份先考特長(zhǎng)，特長(zhǎng)能通過(guò)，再看中考成績(jī)或者就是提前招生時(shí)的文化成績(jī)，根據(jù)成績(jī)的高低招錄。這些特長(zhǎng)生的文化成績(jī)相對(duì)普通高中的成績(jī)低一些。
下面說(shuō)說(shuō)學(xué)生狀況
我們班就是跑校班中人數(shù)最多的班級(jí)——53個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在除了三班人數(shù)和我們持平外，其他班級(jí)的學(xué)生人數(shù)都到了四十四五個(gè)同學(xué)。我很高興，孩子們
沒(méi)有選擇轉(zhuǎn)學(xué)，說(shuō)明孩子們喜歡這個(gè)班級(jí)，家長(zhǎng)也認(rèn)可這個(gè)班級(jí)（我就是這么認(rèn)為的呀）。但就是我也特別注意到我們班現(xiàn)在兩極分化較為嚴(yán)重。
平時(shí)成績(jī)較為優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)習(xí)的勁頭很大，三年來(lái)，一直孜孜不倦，鍥而不舍。如果有哪一次考試成績(jī)有落后的時(shí)候，他們那種不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng)。李吉眾有過(guò)一次被趙偉超過(guò)了一個(gè)名次，在一次作文課上，要求利用臥薪嘗膽的材料寫(xiě)作，李吉眾竟然說(shuō)我要寫(xiě)報(bào)仇！當(dāng)時(shí)嚇我一跳，原來(lái)他所謂報(bào)仇就就是必須爭(zhēng)回第一的位置。去年年終期末考試金欣的成績(jī)不理想，金欣在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)可以說(shuō)就是天天低著頭，前段時(shí)間的千米長(zhǎng)跑比賽也就是堅(jiān)決不參加，那一次的失誤成績(jī)讓她產(chǎn)生了沉重的壓力，我和金欣談過(guò)兩次，讓她放下包袱，她在默默努力，她一定要趕上！這一次的一模成績(jī)她終于又回到了她曾經(jīng)的位置。
還有張笑天、孫文雅，趙偉，劉玉雯，張麗娜，金欣，天天追著老師問(wèn)這問(wèn)那，他們學(xué)習(xí)的勁頭讓老師感動(dòng)！功夫不負(fù)有心人，趙偉的成績(jī)經(jīng)常擠到全校前幾十名之內(nèi)，張笑天有時(shí)也能考到全校七八十的程度，孫文雅這次的成績(jī)已經(jīng)到了全校150名左右。
像占?jí)衄�，譚瑩，柴冰月，牛齊猛，李琦，劉青等，這些孩子也比較勤奮，但就是他們性格相對(duì)內(nèi)向，就是那種自己默默努力類型的。和老師交流較少，老師不去問(wèn)問(wèn)他們，他們很少問(wèn)老師問(wèn)題，遇到問(wèn)題就愛(ài)和同學(xué)一起琢磨。這些孩子的成績(jī)還就是相對(duì)穩(wěn)定的，直接考取高中的希望就是很大的。
李芮，王佳佳，侯和美，康清秀，張漫，王茜，高博威，趙穎，田樹(shù)志，李國(guó)坤，趙迎慶，劉亞慧等，這些孩子，他們的勤奮就是有限度的，可能一時(shí)心血來(lái)潮，誰(shuí)也比不上他們刻苦，可能受到外界一點(diǎn)影響，又散漫一段時(shí)間，不能做到一貫專注，老師們對(duì)這些孩子抱有很大的希望，也存在一定的擔(dān)心，唯恐他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻落了鏈子。
現(xiàn)在我們班報(bào)考特長(zhǎng)生的孩子有十多個(gè)，程姍姍，張兵，許雨森，李坤芝，竇佳磊，劉銘偉，李道德，白雙龍，周英濤，曹源興，柴金健，李友豪，這些孩子都覺(jué)得自己特長(zhǎng)能過(guò)，但在這些孩子中， 我能看得出，有些孩子真的把學(xué)特長(zhǎng)和學(xué)知識(shí)緊密結(jié)合，為直接提前錄取拼命在努力的，但也有打著學(xué)特長(zhǎng)的名義，
出去閑逛的。在這兒，我不得不說(shuō)李友豪同學(xué)，李友豪家長(zhǎng)真的就是很關(guān)心孩子的，孩子學(xué)音樂(lè)的時(shí)間應(yīng)該就是我們班最長(zhǎng)的，音樂(lè)成績(jī)?cè)谶@些孩子中也就是名列前茅的，曾經(jīng)參加南皮縣青少年歌手大賽獲得很好的名次，但就是這個(gè)孩子現(xiàn)在就一個(gè)心思在音樂(lè)上了，文化知識(shí)幾乎都忘到耳朵后邊去了，讓老師們非常遺憾。如果音樂(lè)成績(jī)很好，可就是文化知識(shí)很差，高中也不會(huì)破格錄取的呀，現(xiàn)在特長(zhǎng)生也就是要求綜合素質(zhì)的。報(bào)考特長(zhǎng)生的學(xué)生家長(zhǎng)，尤其關(guān)注一下孩子的文化成績(jī)，這些孩子在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)這段時(shí)間，就是不就是成績(jī)有所下降，走特長(zhǎng)生這一步，因?yàn)樗麄円亻L(zhǎng)文化兼?zhèn)�，他們付出的努力比其他孩子更多才就是。他們的文化成�?jī)最好能突破300分才有希望的。
楊宏勝，王甲昊，史麗新，吳騰騰，這幾個(gè)孩子給老師們的印象很就是懂事，每天看他們規(guī)規(guī)矩矩的，寫(xiě)呀劃呀，但私下問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)他們也很貪玩，給老師們?cè)斐梢欢ǖ募傧�，學(xué)得知識(shí)不扎實(shí)，得過(guò)且過(guò)。還請(qǐng)這幾位同學(xué)家長(zhǎng)也多關(guān)注一下，他們就是不就是也給你們假象了。
還有幾個(gè)同學(xué)，像趙楊，鄢小勇，趙虎，孟昭山，門艷慧，陳冠君，這幾個(gè)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不就是很好，但就是他們很懂事，有眼力，守紀(jì)律，老師們也很喜歡他們，只希望這些孩子能在中考時(shí)發(fā)揮得更好一些。
在這兒給各位家長(zhǎng)提一個(gè)建議，就就是讓我們的孩子上職業(yè)中專的問(wèn)題。不知道咱們的孩子就是不就是和你們說(shuō)清楚過(guò)，年前職中曾經(jīng)做過(guò)一次提前招生，女生上的幼師班，男生上的機(jī)電班，三年畢業(yè)，中專學(xué)歷。過(guò)三年我們的孩子就可以給家庭減輕負(fù)擔(dān)，增加收入了。其實(shí)我們上多高的學(xué)歷也不過(guò)就是為了掙一份用于養(yǎng)家的收入嗎。其他班級(jí)都去了好幾個(gè)學(xué)生，可惜我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)去的，我就是既高興他們也遺憾。高興他們對(duì)我們班級(jí)的留戀，遺憾他們不能看清自己的狀況。各位家長(zhǎng)可以考慮一下這個(gè)問(wèn)題。
最后說(shuō)說(shuō)，臨近中考我們家長(zhǎng)該做些什么呢？
我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，提兩步，三方面，四注意：
兩步走：
1、 騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，
幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
2、 中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過(guò)。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開(kāi)夜車，白天倒沒(méi)精神，只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。
3、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）
四個(gè)注意點(diǎn)：
�、偾屑善谕^(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考600分”、“一定要上‘海中、一中、之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”
�、谇屑芍圃炀o張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請(qǐng)假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法就是，家長(zhǎng)該干嘛就干嘛，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
今天就和家長(zhǎng)說(shuō)這些，各位家長(zhǎng)還有什么問(wèn)題，請(qǐng)你直接提出，或者打電話聯(lián)系。讓我們共同祝愿我們的孩子，不管他們的現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾�，都能擁有一個(gè)明媚的未來(lái)。
初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
你們有的從很遠(yuǎn)的地方匆匆趕來(lái)，有的剛放下手頭的工作，在百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)參加我們學(xué)校召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表我班37名學(xué)生和全體任課教師，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！一年一度的中考又快要進(jìn)行了，但是對(duì)于在座各位的每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)中考只有一次。由于孩子們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)中考，再加上對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠，不自信等，所以一些同學(xué)覺(jué)得自己有些焦慮，甚至于恐慌，為此家長(zhǎng)應(yīng)該懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過(guò)度焦慮的方法，下面談幾點(diǎn)建議，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。
考試焦慮與考試密切相關(guān)，它常常隨著考試的結(jié)束而迅速消失，因而應(yīng)優(yōu)先考慮在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下減壓。減輕壓力需要教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自覺(jué)性和心理承受能力有一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。要恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)孩子的能力，降低過(guò)高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重視孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程而不要太計(jì)較考試結(jié)果。
我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期，青春期的他們需要的是理解與交流，而不僅僅是物質(zhì)上的滿足。我想我們家長(zhǎng)在忙于生活，生意和工作的同時(shí)，能否在這短暫的兩個(gè)月里抽出時(shí)間來(lái)經(jīng)常和孩子談?wù)勑�，了解一下他們的想法，關(guān)心他們目前的學(xué)習(xí)過(guò)程，經(jīng)常鼓勵(lì)他們。有時(shí)候，家長(zhǎng)的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。比如，某次考試考差了，他自己心理已經(jīng)很難受了，假如我們?cè)倭R他/她，吵他或威脅他（如：中考要是考不上高中，就不讓你讀了等等），他/她的心理負(fù)擔(dān)就越來(lái)越重。對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生恐慌而失去信心。相反，假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因，鼓勵(lì)他不要因一次的失敗就失去信心，只要繼續(xù)努力，下一次就一定考好。我想正面的鼓勵(lì)和賞識(shí)是促使孩子成功的有效途徑。
一、目前家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題
1、家長(zhǎng)不要對(duì)孩子有過(guò)分的期待或埋怨，要多分關(guān)注與鼓勵(lì)。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。中考迎考期間，一定要保證家里有個(gè)平和愉悅的氣氛。各家有各家的矛盾，這本來(lái)沒(méi)有什么奇怪的'。但是在中考期間，父母間的矛盾再大也要暫時(shí)休戰(zhàn)。不要為逞一時(shí)之意氣，干擾了孩子的應(yīng)考情緒。
3、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
4、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。
5、多關(guān)注孩子的心理健康，多與學(xué)生交朋友，了解他們的心理想法。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)控制孩子的零花錢。
7、加強(qiáng)安全意思，確保孩子的平安。
二、學(xué)生現(xiàn)狀
1、絕大部分學(xué)生勤奮守紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有特別頑劣的學(xué)生。
2、學(xué)生做人比較文明，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。沒(méi)有品質(zhì)惡劣頂撞老師的學(xué)生。
3、學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，勞動(dòng)自覺(jué)積極。每次大掃除時(shí)，大家都不怕苦，不怕累，沒(méi)人偷懶。
4、學(xué)生個(gè)性鮮明，心理健康，友善團(tuán)結(jié)。本期以來(lái)，沒(méi)有罵人打架，班級(jí)里充滿著大家庭的親情氛圍。
但是，面對(duì)畢業(yè)和升學(xué)，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅藢W(xué)生們的不足。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力�；A(chǔ)差，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師在，就學(xué)一會(huì)兒，沒(méi)老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ�。老師如果不加以督促，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實(shí)不了。
3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來(lái)既苦又累，可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4、一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾。理科考90多分或者100分，文科卻不及格。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。
5、還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足。俗話說(shuō)：月光+星光+考試=成才，所謂孤燈黃卷，家長(zhǎng)應(yīng)該明白其中的意思。有人說(shuō)世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無(wú)道理的。可有些學(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目標(biāo)，在學(xué)校沒(méi)有有效地利用時(shí)間，在家里又不愿意看書(shū)復(fù)習(xí)，知識(shí)得不到鞏固，困難越來(lái)越多。
三、后期打算
1、堅(jiān)持成才先成人的觀點(diǎn)。我在他們進(jìn)校時(shí)就教給學(xué)生們一句話："無(wú)德的人是毒品，無(wú)才的人是次品，無(wú)健康的人是廢品。"德，排在第一位。下段時(shí)間，我會(huì)一如既往地抓學(xué)生道德素養(yǎng)教育，幫學(xué)生樹(shù)立孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)弱者，貢獻(xiàn)社會(huì)的人生準(zhǔn)則，要求學(xué)生做正直善良文明誠(chéng)信扶危濟(jì)困的人，絕不危害班級(jí)危害家庭危害國(guó)家！
2、進(jìn)一步整頓班紀(jì)，杜絕上課開(kāi)小差講閑話吃零食等不良習(xí)慣，提高課堂效率，提高整體成績(jī)。
3、強(qiáng)化學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)。早晨5點(diǎn)45不到校的為遲到，有懲罰。我早、中、晚堅(jiān)持蹲班，督促學(xué)生完成作業(yè)或看書(shū)復(fù)習(xí)。形成濃厚的學(xué)風(fēng)和文明的班風(fēng)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，
家長(zhǎng)朋友們，讓你們的子女，我們的學(xué)生先成人再成才，最終走向成功，是我們共同的目標(biāo)。讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們一致的追求。有鑒于此，我特向家長(zhǎng)朋友們提出以下幾點(diǎn)希望：
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，你們對(duì)他們是理解和尊重的。
2、多關(guān)心子女的生活。對(duì)孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。
3、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)："家長(zhǎng)是孩子最好的老師"。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、監(jiān)督孩子在家晚上好一節(jié)晚自習(xí)，規(guī)定孩子上網(wǎng)時(shí)間。星期一到星期五一般不準(zhǔn)上網(wǎng)，雙休日適當(dāng)安排。不管死，也不放縱。
四、升學(xué)指導(dǎo)
家長(zhǎng)們，孩子是你們心靈的寄托，是你們生命的延續(xù)，同時(shí)也是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)校的希望！有人說(shuō)，把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了。我們正是在做這樣的平凡工作，我們也在100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想，有我們堅(jiān)持不懈的努力，有廣大家長(zhǎng)朋友的信任和支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的運(yùn)籌策劃，我們一定能把這一屆畢業(yè)班帶好！
讓我們共同期待今年的六月！那將會(huì)是一個(gè)輝煌的收獲季節(jié)！我的匯報(bào)完了，謝謝！也歡迎城鄉(xiāng)優(yōu)秀學(xué)生就讀平中！
初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝！你們的到來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是幸福，是自豪，是驕傲；對(duì)我們老師和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是支持，是理解，是欣慰；是大家對(duì)自己孩子的重視。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。因?yàn)檎f(shuō)句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合非常重要，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。
所以學(xué)校組織召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)的目的：一是為了加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師、學(xué)校之間的聯(lián)系，以便我們老師和學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)；二是想通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們更加深刻地認(rèn)識(shí)初三學(xué)生的前途問(wèn)題，多思考下面幾個(gè)問(wèn)題：
1、 我孩子的今后的出路在哪里？
2、 作為家長(zhǎng)，您對(duì)孩子有要求嗎？要求是什么？您對(duì)孩子的目標(biāo)定位是什么？您了解孩子現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況嗎？
3、 您是否與孩子談?wù)撨^(guò)有關(guān)前途問(wèn)題，孩子的想法了解嗎？
因?yàn)楝F(xiàn)在初三的學(xué)生的確是站在人生的一個(gè)抉擇路口，也可以講是改變他們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無(wú)所謂，只要自己的孩子有出息”，因?yàn)樘煜碌母改甘窍嗤ǖ穆�！但是有個(gè)別的家長(zhǎng)不這么想，他們只想早點(diǎn)讓自己的孩子出去賺錢。所以當(dāng)我的學(xué)生也就是你們的子女中有跟我說(shuō)：“老師，初中畢業(yè)后，我父母就不送我讀書(shū)了，讓我去打工！”這樣類似的話的時(shí)候，我的回答是：“你的父母對(duì)不負(fù)責(zé)任，你的父母是鼠目寸光”。話可能不好聽(tīng)，但是事實(shí)就是如此，現(xiàn)在的初三學(xué)生不過(guò)就是十四五歲，第一他們年紀(jì)小，出去不會(huì)做什么；第二，他們各方面知識(shí)還不豐富，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，出去一千來(lái)塊工資低地位也低；第三，他們還小，賺錢的日子以后有的是，可以講是一輩子。各位家長(zhǎng)，我這里最想說(shuō)的一句話，就是我們要做到“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，一切為了孩子的未來(lái)”。讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。
有鑒于此，特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解尊重的。
2、多關(guān)心子女的生活。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)。
3、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、要配合老師的.工作，支持學(xué)校的決定。
6、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。 盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄�，�?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
7、適當(dāng)犧牲一下自己的經(jīng)濟(jì)，在生活和精神上關(guān)心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業(yè)會(huì)考的壓力和緊張情緒。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
總之一句話，我們就是爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的也能更好。當(dāng)然我們也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合。俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
最后，我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，大吉大利！
謝謝大家！
初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6
各位家長(zhǎng)：
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這次中期表彰暨家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了總結(jié)前半學(xué)期工作，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì)議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話，就是"一切為了學(xué)生"，讓我們的孩子從我們的學(xué)�？忌细咧�，走得更遠(yuǎn)，走的更好!
在今天的會(huì)議上，我主要想講三個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校將采取的措施
第三個(gè)問(wèn)題：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議
先講第一個(gè)問(wèn)題。
初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，任務(wù)重，時(shí)間緊，壓力大。
競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)：大家知道，我們鎮(zhèn)平縣每年初三考生近萬(wàn)人，升入高中的不到3000人，連線下生一共升學(xué)率不到百分之四十八，
任務(wù)重：初三年級(jí)的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門，任務(wù)之重可想而知。所有家長(zhǎng)要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
時(shí)間緊：中考一般都在六月下旬，從今天開(kāi)始算，我們只有6個(gè)半月左右的時(shí)間，扣除寒假，我們實(shí)際只有不到5個(gè)月的時(shí)間，再扣除各種公休日，在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有6個(gè)月的時(shí)間，這一百多天一晃就過(guò)去了，有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，中考就結(jié)束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人。成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
壓力大：初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，特別是我們學(xué)校是第一年初三學(xué)生參加中考，家長(zhǎng)期望值高，社會(huì)關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存，所以，學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：力爭(zhēng)考上高中人數(shù)在60人以上。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，有兄弟學(xué)校一高中的種種優(yōu)惠條件及各位家長(zhǎng)的支持，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校采取的措施。
一是千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來(lái)，對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)是快馬加鞭，毫不放松，保持著良好的勢(shì)頭，對(duì)一些成績(jī)較弱的同學(xué)更是要求他們醒悟，奮起直追，爭(zhēng)取考出好的`成績(jī);但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有行動(dòng)，積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)， 一些不良習(xí)慣依然存在。為此，我們學(xué)校想盡各種辦法，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，下大功夫加強(qiáng)教育，加強(qiáng)管理。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!
二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生周六、周日及早、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)管理。
本期我們將采取兩至三周休息一次的周六、周日補(bǔ)課。同時(shí)，采取每天早晚自習(xí)的跟班輔導(dǎo)，晚自習(xí)延長(zhǎng)到21：40。所有這些，有效地利用了時(shí)間，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生時(shí)間的管理，能使一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)的學(xué)生得到了管理。也能使各科老師在輔導(dǎo)時(shí)間查缺補(bǔ)漏，補(bǔ)差扶優(yōu)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們準(zhǔn)備寒假補(bǔ)課，初步定于年前上到臘月二十六，年后正月初八開(kāi)學(xué)。通過(guò)補(bǔ)課使學(xué)生很快的走出過(guò)年吃喝玩樂(lè)的氛圍，進(jìn)入讀書(shū)學(xué)習(xí)的角色。我們確定了中考目標(biāo)，簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制訂了獎(jiǎng)罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。
三是加強(qiáng)測(cè)試和訓(xùn)練。
本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外，主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試，單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練，以及中期考試和期末考試。以考代練，通過(guò)多次考試訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高了應(yīng)試能力，達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1.為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍，好學(xué)、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。
家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長(zhǎng)就應(yīng)該滿意。
2.重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡。
中考一共八門學(xué)科(語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、史、體育)，錄取是按總分，不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高，總分才有較大幅度的提高。
3.多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度 排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，想一切辦法，調(diào)動(dòng)一切教育資源，增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通，從現(xiàn)在開(kāi)始迅速做起，就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!
謝謝大家!
初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友：
大家上午好!
很高興，今天我們又為了同一個(gè)目標(biāo)，相聚在這里。今天是--年11月17日，距離明年中考還有216天，我們的孩子即將步入一個(gè)全新的考場(chǎng)，接受高中學(xué)校的挑選，面對(duì)人生重大考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)校適時(shí)地組織了這次家長(zhǎng)會(huì)，可以說(shuō)，這次家長(zhǎng)會(huì)是一次動(dòng)員的會(huì)、一次鼓勁的會(huì)、一次給我們家長(zhǎng)緊螺絲上發(fā)條的會(huì)，一次意義非凡的會(huì)。
中考俗稱“小高考”，近年來(lái)也備受社會(huì)關(guān)注，不僅越來(lái)越多的家長(zhǎng)引起重視，學(xué)校也歷來(lái)高度重視畢業(yè)班的學(xué)生，配優(yōu)配強(qiáng)各科老師，盡可能地為學(xué)生提供質(zhì)的教學(xué)，讓我們的孩子能有一個(gè)好的中考成績(jī)。各位家長(zhǎng)也已經(jīng)親身體會(huì)到，現(xiàn)在的學(xué)生壓力大，學(xué)習(xí)辛苦，可我們的老師更加辛苦，為了上好每一堂課，讓學(xué)生聽(tīng)懂理解，為了讓我們的孩子學(xué)習(xí)得到提高，取得好的成績(jī)，往往要付出百倍的心血，經(jīng)常加班加點(diǎn)備課、批改作業(yè)，可以說(shuō)，學(xué)校、老師、學(xué)生為了中考已經(jīng)付出很大的努力，準(zhǔn)備好了最后的沖刺，那么，這時(shí)候需要我們的家長(zhǎng)為了我們的孩子再加把柴、添點(diǎn)料，也要拿出一點(diǎn)燃燒自己照亮孩子的犧牲精神，少打一把牌，少玩一次游戲，少喝一場(chǎng)酒，多陪陪咱們的孩子，當(dāng)好孩子生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的'監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員，讓我們多方共同努力迎接中考的到來(lái)。
最后，我想說(shuō)，初三是孩子人生的第一個(gè)驛站，作為家長(zhǎng)，我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗。為了戰(zhàn)場(chǎng)不流血，必須平時(shí)多流汗�，F(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的，值得的，如果現(xiàn)在不辛苦，那么以后就會(huì)辛苦一輩子，后悔一輩子，試想，現(xiàn)在我們的孩子還都在一個(gè)起跑線上，差距還不大，如果我們的孩子、家長(zhǎng)不努力，不堅(jiān)持，那么多年以后，差距就會(huì)很明顯，作為子女，沒(méi)有能力贍養(yǎng)父母;作為父母，不能給子女提供優(yōu)質(zhì)的生活，讓孩子苦苦勞作，你愧對(duì)子女，又何談高質(zhì)量的人生道路。
各位家長(zhǎng)，人生能有幾回搏?今日多辛苦一分，明日中考就會(huì)多收獲幾分!孩子在搏，我們家長(zhǎng)也要搏，只有付出代價(jià)，才能得到收獲!加油吧，各位家長(zhǎng)，為了我們的子女，為了我們的孩子有一個(gè)美好的明天，讓我們與老師和孩子攜起手來(lái)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——--年中考取得一個(gè)好成績(jī)，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)!
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