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3分鐘家長會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-26 08:23:09 發(fā)言稿 我要投稿

3分鐘家長會(huì)發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會(huì),在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的3分鐘家長會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

3分鐘家長會(huì)發(fā)言稿

3分鐘家長會(huì)發(fā)言稿1

尊敬叔叔、阿姨、老師:

  大家上午好!

  我是,是二年級(jí)的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我代表班全體同學(xué)歡迎你們的到來,并向你們致敬!

  今天站在這個(gè)講臺(tái)上,代表二年級(jí)全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸、媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。

  各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸、媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們的進(jìn)步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝!請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望,用最好的成績報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)。最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!

3分鐘家長會(huì)發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長:

  下午好!

  首先歡迎你們來參加我們七年級(jí)的家長會(huì)。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注我們七年級(jí)的發(fā)展。

  一、現(xiàn)狀介紹

  首先,想向各位家長匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。自從新學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,如:上課有做小動(dòng)作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便等問題。不過,我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會(huì)自覺改掉的。希望每一位家長時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步,多表揚(yáng)、激勵(lì),讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢,認(rèn)識(shí)自我、表現(xiàn)自我,從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂。

  二、共同關(guān)注的幾個(gè)問題

  1、青春期的問題

  有人說,13歲是風(fēng),14歲是雨,15歲是霧,16歲是花。12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),做事也很莽撞,后果意識(shí)能力差。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,在這一時(shí)期,作為家長要高度重視,沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

  2、安全問題

  首先:交通安全。上學(xué)放學(xué)期,需要家長接送。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧,吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、說話等行為。在校學(xué)校教育,在家家長教育,以保證學(xué)生的安全。

  其次:是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的現(xiàn)象。禁止在校吃零食,但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,不吃似乎少了些什么,一種原因是挑食,不愿意在食堂吃飯,所以強(qiáng)調(diào),也為了我班的管理,更為了您孩子的身體健康,請(qǐng)讓孩子區(qū)食堂吃。少吃或不吃沒營養(yǎng)的零食。

  再次:學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種:一是游戲,一是聊天,來做學(xué)問的少之又少,他們篩選信息的能力,抵擋誘惑的能力都很差,如果家里有網(wǎng)絡(luò),建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊,他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制,常利用周六,周日。家長必須嚴(yán)格管理孩子在家的時(shí)間。并且及時(shí)和老師聯(lián)系,讓孩子停留在自己所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。

  最后,注重學(xué)生衣著打扮。具體來說:

  一是衣著要樸素大方,我們一般要求穿校服,學(xué)生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服;

  二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等;

  三是不化妝;

  四是不佩戴過于夸張的飾品,包括叮叮當(dāng)當(dāng)或很大的,尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說的好,”近朱者赤,近墨者黑!

  良好的家庭文化氛圍,可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)。愛美是人的天性,但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確的審美觀和價(jià)值觀,防微杜漸。家長最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶,俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長教育孩子,可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。

  三、學(xué)生的家庭教育。

  我們?cè)诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會(huì),我主要談怎樣針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來進(jìn)行教育和溝通。

  大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛是一種本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識(shí)空白的家長。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的。

  從教之路,辛苦而漫長;升學(xué)之途,漫長而辛苦,老師和學(xué)生都是跋涉者。因此,我們應(yīng)該有共同的言語,應(yīng)該有共同的期盼,應(yīng)該有共同的理解。所以我不會(huì)百般狡辯說,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng),你就會(huì)學(xué)海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,你要為你、你的家人,甚至你的后代,你的國家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。

  各位家長,”十年樹木,百年樹人”,我希望在我們老師和家長的共同努力下,54位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我有信心,還是那句話,有百分之一的希望,我們也決不會(huì)放棄。讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,努力吧。

3分鐘家長會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長朋友:

  上午好!

  為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在xx小學(xué)三年級(jí)x班。首先對(duì)你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會(huì),是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@。

  一、先向家長們介紹一下我班的情況

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,有不少喜悅,也有不少酸澀。自我接這個(gè)班以來,看著每個(gè)孩子逐漸長大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律和積極動(dòng)腦筋了。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)。應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個(gè)班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。

  但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對(duì)較弱。丟三落四的'現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰,非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。不過,讓我感動(dòng)的是有你們家長的全力支持。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請(qǐng)家長多多培養(yǎng)他們,讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出,也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),形成中年級(jí)“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

  二、三年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)

  從三年級(jí)開始,學(xué)生進(jìn)入少年期,此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會(huì)表現(xiàn)明顯的獨(dú)立性。同時(shí),隨著年齡的增長,他們對(duì)外部控制的依賴性逐漸減少,但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來,還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實(shí)第一、三年是爬坡的年級(jí),但為什么是爬坡的年級(jí)有些家長并不十分清楚。在小學(xué)階段,老師們最不愿接教的不是一年級(jí)就是三年級(jí)。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教他知識(shí),又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入中年級(jí),學(xué)生要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至,比如語文上既要掌握生字詞,又要熟記多音字、近反義詞、成語、把被字句、閱讀理解,還有習(xí)作等都在等待學(xué)生來獵取。時(shí)間緊了,作業(yè)多了,任務(wù)重了,一些孩子出現(xiàn)了進(jìn)入三年級(jí)不適應(yīng)的問題,家長面對(duì)孩子的問題不知所措,無可奈何。為什么?因?yàn)楹⒆釉诩沂羌议L,父母根本不能對(duì)他實(shí)施正確有效的教育,于是把所有的希望寄托給老師,期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣、壞品行。這一點(diǎn)無疑是把老師的作用擴(kuò)大了,假如老師個(gè)個(gè)都是神的話,一切問題也就不再是問題了。家長們,要想能夠解決孩子的問題,就應(yīng)做到家校的和諧配合,密切溝通,以形成教育合力。

  最后一點(diǎn)想與家長交流幾個(gè)教育孩子的技巧:

  首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程,而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè),平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。俗話說:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成好習(xí)慣!边@是因?yàn)橐粋(gè)人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,就能自覺、自控,使智力活動(dòng)堅(jiān)持下去直至成功,同時(shí)還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn),促進(jìn)智力的發(fā)展。

  二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。

  三是督促孩子認(rèn)真并及時(shí)完成家庭作業(yè),動(dòng)作迅速。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。有的家長做得非常好,特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩,這個(gè)要求很正確,慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。不要等到玩得差不多了,才來做作業(yè),那樣時(shí)間緊,學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完,作業(yè)也是字跡潦草,錯(cuò)誤百出。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān),希望家長能配合老師,進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

  四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會(huì)買零食、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題。

  孩子的教育工作是瑣碎的,我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,并給予理解,您的理解是對(duì)我們工作的支持!

  謝謝大家!

3分鐘家長會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  你們好!

  感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì),同時(shí)對(duì)各位家長長期以來對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,我們?cè)俅蜗嗑鄣揭黄稹N迥昙?jí)是小學(xué)內(nèi)一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段,五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)小學(xué)生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至專門和家長與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這是開學(xué)以來我的體會(huì),不知各位家長是否也感覺到了?

  借這次階段性測驗(yàn),我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  第一方面:向各位家長介紹一下開學(xué)兩個(gè)多月來班級(jí)的一些情況:

  兩個(gè)半月以來,整體來看,大部分學(xué)生進(jìn)步都很大,特別是搬上樓上以來,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,比如:在每周的紅旗班評(píng)比中,都努力地為班級(jí)加分;每周的值日生也能認(rèn)真、負(fù)責(zé)的來值日;班級(jí)無論誰有了困難都能主動(dòng)去幫助。

  當(dāng)然,我們也看到不足的地方還很多,比如:早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí),必須得老師看著才可以,部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正,完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí),靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號(hào),搞小動(dòng)作,提問時(shí)竟然不知老師問的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真,正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫,甚至不完成。

  第二方面:說說期中檢測。

  這次期中考試教研室對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)品社進(jìn)行了出卷檢測,我來說一下這次的數(shù)學(xué)卷,這次試卷的題目計(jì)算量比較大,而且是計(jì)算中比較容易出錯(cuò)的題目,也就是說這次試卷超出期中檢測的難度,而且考試的范圍較廣。這只是一個(gè)方面,另一方面的原因是孩子也沒那考試當(dāng)回事,做題粗心大意。三是練習(xí)力度不夠,計(jì)算題方法學(xué)會(huì)了,正確率是靠練習(xí)得來的,練習(xí)除了課上僅有的時(shí)間外,只能靠家庭作業(yè)補(bǔ)充,但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好,這應(yīng)該是我們家長協(xié)助老師完成的。

  第三方面:與家長互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。

  1、你是否關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)?

  有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

  2、孩子動(dòng)作慢,怎么辦?

  首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動(dòng)作太慢,就不加以引導(dǎo),這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,家長不要太著急,要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo)。

  我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。

  各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。今天,我們召開本次家長會(huì),就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

  1、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果,督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,對(duì)孩子的教育很不利。其實(shí)家長的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

  2、實(shí)踐證明,家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好。

  3、假日也要按時(shí)作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)習(xí)1——2小時(shí)以(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。有的學(xué)生一放假就睡懶覺,成天看電視,作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕,這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然,家長的管理要適當(dāng),不能太嚴(yán)也不能不管,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。

  4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,每天至少與孩子溝通半小時(shí)。

  5、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。

  6、控制孩子的零用錢,要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃,不挑吃穿,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方,留一個(gè)在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管,與父母自己管,完全不一樣。賺錢為孩子,但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要,賺錢只不過是富裕與貧窮的問題,而管孩子是到家庭的大事。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食。

  7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,召開的這一次家長會(huì),解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過一次、二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

  我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了,期望我們的家長和老師再給他們一個(gè)助跑,真正幫助我們的孩子跑起來……

3分鐘家長會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位家長、各位老師:

  大家下午好!

  我是三、一班學(xué)生xx,感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

  各位老師,各位叔叔阿姨,雖然我們現(xiàn)在年齡很小,但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長不斷操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作,流下了無數(shù)汗水;各位老師為了我們的學(xué)習(xí)生活披星戴月,早起晚睡,在這里,我想對(duì)所有的叔叔阿姨、各位老師說一聲“你們辛苦了,謝謝你們!”

  各位家長,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù),如果一旦失去了這些,我們的'健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5那闆r。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,我們的學(xué)習(xí)離不開老師的辛勤教導(dǎo),同樣也離不開你們的關(guān)心支持。

  2、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  3、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校,因此,我們才會(huì)有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我也相信,有了我們共同的努力,我們的成績也一定會(huì)提高很快!

  最后,祝老師工作順利,身體健康,祝各位家長生活如意,合家幸福!

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