家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿（精選20篇）
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 1
各位老師，家長(zhǎng)，小朋友們：
大家好！我是陳xx的家長(zhǎng)，非常高興能有機(jī)會(huì)走進(jìn)課堂，讓我們家長(zhǎng)體驗(yàn)參與幼兒園課程的快樂(lè)。前天接到張老師的通知說(shuō)要我在家長(zhǎng)進(jìn)課堂講課，想想講什么？覺(jué)得無(wú)從下手，最后決定，結(jié)合自己的職業(yè)，和大家聊聊記者這個(gè)職業(yè)。中間我可能要問(wèn)一些問(wèn)題，我希望同學(xué)們都能踴躍發(fā)言，如果誰(shuí)表現(xiàn)活躍的話，我最后還要請(qǐng)她上來(lái)做一次小主持人。
大家在家里都看電視吧？實(shí)際上，新聞和專題報(bào)道都是由記者采集回來(lái)，進(jìn)行加工整理，首先，我想問(wèn)一下，哪位小朋友知道，什么是記者？記者到底是做什么的？有哪位小朋友告訴我？請(qǐng)舉手！
感謝大家的踴躍發(fā)言，其實(shí)很多同學(xué)的回答已經(jīng)從意思上接近記者的定義了。記者其實(shí)是一種職業(yè)。她是指在新聞機(jī)構(gòu)中從事采訪報(bào)道的專業(yè)人員。記者又分為文字記者（也就是報(bào)紙等平面媒體記者）、攝影記者（也是平面畫冊(cè)等的記者）、電視記者、廣播記者、網(wǎng)絡(luò)記者等。記者主要職責(zé)就是代替廣大的'民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，或是接觸新聞事件的當(dāng)事人，并將事情的真相及其代表的意義，通過(guò)報(bào)導(dǎo)呈現(xiàn)于大眾媒體之上，協(xié)助媒體達(dá)成守望、教育、討論、娛樂(lè)等功能。就比如說(shuō)，中心廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)晚會(huì)，大家可能都沒(méi)能去現(xiàn)場(chǎng)看，新聞?dòng)浾咄ㄟ^(guò)攝像機(jī)把晚會(huì)的內(nèi)容拍攝下來(lái)，編成新聞，通過(guò)電視告訴大家這是一場(chǎng)什么晚會(huì)，有些什么人表演了什么好看的節(jié)目。達(dá)到了什么效果。這樣，大家是不是通過(guò)記者的采訪報(bào)道，看電視就知道了當(dāng)時(shí)晚會(huì)的情況？這就是記者做的事情。再比如說(shuō)，我們一幼六一兒童節(jié)表演節(jié)目，非常熱鬧，有一個(gè)小朋友因?yàn)闆](méi)能來(lái)學(xué)校，就錯(cuò)過(guò)了學(xué)校這么熱鬧的節(jié)目。但晚上了，他就可以通過(guò)電視了解到，幼兒園活動(dòng)的內(nèi)容，都表演了哪些節(jié)目等等。這些都是記者通過(guò)電視、報(bào)紙告訴大家新近發(fā)生了什么事情。這就是記者做的事情。
那知道了記者是做什么的？我們?cè)诹私庖幌掠浾咴趺醋鲂侣�？做新聞最基本的就是要把一個(gè)新聞事件講清楚。通俗的講，就像講故事一樣。要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，要有事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。舉個(gè)例子：剛才陳松冉在玩的時(shí)候不小心摔了一跤，哭了。老師看到了扶起來(lái)說(shuō)：勇敢的孩子不哭，陳松冉就不哭了，跑去繼續(xù)玩了。如果把他寫成一條新聞的話我們就可以這樣寫：今天上午，在榆林市第一幼兒園的院子里，大一班的陳松冉小朋友，在玩的時(shí)候不小心摔了一跤，然后哭了起來(lái)。班主任張老師看到后跑過(guò)去扶起陳松冉，拍了拍陳松冉身上的土并對(duì)他說(shuō)，勇敢的孩子不哭，陳松冉是勇敢的孩子，陳松冉聽(tīng)了以后就不哭了，跑去找小朋友玩了�？词遣皇呛芎�(jiǎn)單呢？做這樣的活動(dòng)既鍛煉了孩子的表達(dá)能力，也可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，更重要的是讓孩子樹(shù)立自信心。下來(lái)就以今天的家長(zhǎng)進(jìn)課堂為例，我們模擬一個(gè)新聞場(chǎng)景。我們現(xiàn)在請(qǐng)上一位同學(xué)來(lái)客串一下小記者！哪位同學(xué)愿意配合一下呢？請(qǐng)舉手！
游戲環(huán)節(jié)（可選3名左右孩子）
那游戲做完了，大家覺(jué)得做一名記者好不好玩？有意思嗎？對(duì)非常有意思，回去以后小朋友也可以扮演小記者采訪你的爸爸媽媽，并把你采訪到得內(nèi)容用小故事的方式講出來(lái)。我再問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題，你們長(zhǎng)大了想不想做一名記者？好的，非常棒。希望大家在幼兒園能努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)能成為一名出色的記者。再次謝謝大家的配合，我的課講完了，謝謝大家。
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!首先作為家委會(huì)的代表，我非常感謝學(xué)校給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。我是xxx班韓文男的爸爸，首先我要對(duì)孩子所在的學(xué)校，對(duì)我孩子所有任課教師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓她健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天，我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲緊張。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
一是多對(duì)孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)
孩子的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境，進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，銀田中學(xué)是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛(ài)心的學(xué)校，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的.辛勤培育，還需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，做一個(gè)積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹(shù)立良好形象，這樣對(duì)孩子的教育才有說(shuō)服力。
二是重視孩子的心理健康
初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。孩子幼小的心靈是需要家長(zhǎng)的尊重、理解和支持的，我們家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子感覺(jué)自己向朋友一樣，應(yīng)該和孩子一個(gè)高度看問(wèn)題，而不能高高在上，一副家長(zhǎng)的姿態(tài)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。
三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法，孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過(guò)孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問(wèn)題，作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問(wèn)題，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，一個(gè)班有三四十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。
謝謝各位!
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 3
各位教師，各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是機(jī)電xx班王xx同學(xué)的家長(zhǎng)。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與我們?cè)谝黄鹩懻摻逃⒆拥膯?wèn)題。也十分感謝各位教師對(duì)王xx的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)勤勞作業(yè)的教師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實(shí)，說(shuō)起家長(zhǎng)教育經(jīng)歷，與各位在座的家長(zhǎng)比較，我還存在著不少距離，與其它優(yōu)異的孩子比較，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和我們聊的，只能說(shuō)是自己的一些領(lǐng)會(huì)和感觸。假如在某些方面說(shuō)的缺乏，懇請(qǐng)教師及各位家長(zhǎng)多多批判、糾正。
一、對(duì)孩子多一些表彰和鼓舞
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分附和這個(gè)觀念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn)，都要及時(shí)表彰，讓他有成就感，促進(jìn)他再接再厲，讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說(shuō)他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。我們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表彰鼓舞孩子，我信賴孩子會(huì)更有自傲。我的孩子來(lái)到這兒，第一次擔(dān)任了班委，我看到了他的振奮和嚴(yán)重，我常常鼓舞他：你有職責(zé)心、有愛(ài)心，所以教師和同學(xué)都如此信賴你，我們家長(zhǎng)也信賴你能夠做得很好!
二、培育孩子的獨(dú)立性
曾經(jīng)，我是事無(wú)巨細(xì)，成果讓孩子養(yǎng)成了過(guò)火依靠的習(xí)氣�，F(xiàn)在，孩子脫離家上學(xué)了，我也開(kāi)端改變心思，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立日子：自己準(zhǔn)時(shí)起床、自己排隊(duì)買飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任。我信賴，將來(lái)他會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人。
看著孩子一天天的變得獨(dú)立，一天天的長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的耳提面命，離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴，有我們的陪同，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的自豪。
三、活躍合作教師和校園
我們常說(shuō)教師是蠟燭，焚燒自己，照亮他人。作為家長(zhǎng)，我們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥，家長(zhǎng)應(yīng)該活躍引導(dǎo)，從教師的'起點(diǎn)，好心地引導(dǎo)孩子，不然孩子會(huì)不信賴教師，不喜愛(ài)教師，終究影響的仍然是孩子。我們知道，在家里一般只要一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很費(fèi)勁，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。我們家長(zhǎng)只要與教師活躍合作，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開(kāi)。
各位家長(zhǎng)，教育是一份職責(zé)，孩子的生長(zhǎng)離不開(kāi)校園這片膏壤，離不開(kāi)教師的勤勞培育，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀點(diǎn)，不當(dāng)之處，歡迎我們批判糾正。
最終，再次感謝機(jī)電10班的各位教師的勤勞勞動(dòng)和忘我支付，信賴我們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下，一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才。
謝謝!
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 4
教師們，同學(xué)們，各位家長(zhǎng)：
你們好!
今日我能代表家長(zhǎng)講話，感到十分僥幸。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長(zhǎng)交流的時(shí)機(jī)。
我是XX級(jí)機(jī)電X班XX同學(xué)的家長(zhǎng)。我的孩子是X月份入學(xué)的，在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中，我們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速展開(kāi)，今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學(xué)們后，作為家長(zhǎng)我既高興又感動(dòng)，下面談?wù)勎业膶?shí)在感觸。
我感覺(jué)到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中，孩子發(fā)生了可喜的改變：變得愛(ài)學(xué)習(xí)，熱公益、肯擔(dān)任，還能自動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和交流了，性情益發(fā)陽(yáng)光起來(lái)了。
他和我說(shuō)，不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的`改變，他們的任課教師都特別有職責(zé)心，講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍，乃至對(duì)日子和思維上都是噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷的體貼入微，即便有的同學(xué)生病了，耽誤了課程，教師們還會(huì)熱心對(duì)他進(jìn)行獨(dú)自的補(bǔ)課。特別是各位班主任教師，對(duì)他們支付了極大的汗水，跟同學(xué)們吃相同的飯食、住相同的宿舍，同學(xué)們醒著時(shí)教師在作業(yè)著，深夜同學(xué)們睡了，教師們?nèi)栽跈z查著晚睡，簡(jiǎn)直天天24小時(shí)都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連我們做爸爸媽媽的都做不到，而教師們卻做到了。這令我們這些家長(zhǎng)既感動(dòng)又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，性情也開(kāi)暢了，孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心�，F(xiàn)在，他的學(xué)習(xí)變得很自動(dòng)，自傲心也增強(qiáng)了，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)專業(yè)成了他們的巨大改變�，F(xiàn)在，我也實(shí)在了解了班主任X教師說(shuō)的那句話：“合適孩子的才是最好的�！�
聽(tīng)孩子說(shuō)，在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí)，并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事，小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來(lái)，他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間，自己洗衣服，說(shuō)話干事也像個(gè)小大人相同。我發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了許多，明理了許多。今日作為學(xué)生家長(zhǎng)我們又一次親眼見(jiàn)證了、親眼看到了這些讓人無(wú)比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊(duì)，又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心境無(wú)比欣喜。
有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們，我們家長(zhǎng)能夠有十萬(wàn)個(gè)定心。我代表一切家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真摯的說(shuō)一聲：“謝謝你們。我們把孩子的未來(lái)放在你們手中，我們很定心。你們辛苦了，真摯的感謝你們�！�
謝謝我們!
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，因?yàn)楹⒆拥木壏�，我們坐到了一起，共同探討教育孩子的大事。我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì)。
我是本班學(xué)生李xx的媽媽，首先要向孩子的所有課任教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，不辭勞苦，諄諄教誨，在你們愛(ài)的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛(ài)下，孩子們像陽(yáng)光下的小苗，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢
下面，我想從一個(gè)家長(zhǎng)的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫(yī)生，家長(zhǎng)比作護(hù)士，就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個(gè)家庭的希望，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?但是什么才是對(duì)孩子真正的愛(ài)呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛(ài);緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗，也是一種愛(ài)，但如果僅僅這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些只是片面的膚淺的愛(ài)。因?yàn)橹挥猩硇慕】�，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們做家長(zhǎng)的.，要和學(xué)校老師攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，形成教育的合力，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀，我們家長(zhǎng)要先爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，在這里，我愿意為關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)小建議：
一為孩子安排一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方，不干擾影響孩子的學(xué)習(xí)。
二根據(jù)孩子的個(gè)性和實(shí)際情況，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣。比如我的女兒比較好玩，我就從來(lái)不要求她周五回家做作業(yè)，讓她盡情的放松，然后由她自己決定是周六還是周日做完作業(yè)，但是要求她必須說(shuō)到做到。
三要經(jīng)常和孩子交流，不僅輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)，要做到耐心，細(xì)心，當(dāng)好孩子的家教，還要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也了解孩子和老師同學(xué)的相處情況，讓孩子從小學(xué)會(huì)欣賞自己，寬容他人，形成樂(lè)觀自信，開(kāi)朗大方的良好品質(zhì)。
四愛(ài)孩子，還要學(xué)會(huì)尊重孩子。不在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子，維護(hù)孩子的自尊心;尊重孩子的正當(dāng)愛(ài)好，比如孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，就給他買雙滑冰鞋;不在孩子面前輕易許諾，答應(yīng)了就一定要做到，不要失去孩子對(duì)你的信任。
五要盡可能的找機(jī)會(huì)與老師多溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助孩子改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，也可以及時(shí)的向孩子轉(zhuǎn)達(dá)老師的表?yè)P(yáng)，這樣做對(duì)孩子是一個(gè)很大的鼓勵(lì)，一定會(huì)受到很好的效果的。
最后，我再次向老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是郝XX的家長(zhǎng)，既然給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，希望對(duì)大家有所幫助，說(shuō)實(shí)話郝XX的成績(jī)不是很好，但還能說(shuō)過(guò)去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，盡最大的努力，幫助、鼓歷孩子。
1、學(xué)習(xí)的捷徑：學(xué)習(xí)是的捷徑的，那就是上課專心聽(tīng)講，跟著老師的思路走，積極回答問(wèn)題，兩耳不聞窗外事，這個(gè)方法非常節(jié)約時(shí)間，容易掌握知識(shí)，因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn)，跟著思路走掌握才更牢固，比課下用功來(lái)得更快。效果也好，更節(jié)省時(shí)間。我認(rèn)為這是捷徑。
2、”孟母擇鄰”:讓孩子找一個(gè)伙伴，也就是學(xué)習(xí)上的搭擋，的一句話這樣說(shuō)：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個(gè)好伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同努力，周末在一起寫作業(yè)，互相督促，這也不錯(cuò)，同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說(shuō)學(xué)習(xí)不如他人，這樣孩子會(huì)不高興的，我們要換位思考。
3、例題是最好的老師：如果你的`孩子不會(huì)，而你又教不了他，那你就讓他做例題，把例題反復(fù)推敲，因?yàn)槔}是最典形的,試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來(lái)的，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識(shí)點(diǎn)也就自然掌握了，考試也能考個(gè)差不多，郝XX的數(shù)學(xué)不是很好，我就堅(jiān)持讓他做例題，現(xiàn)在成績(jī)有了很大的提高。
4、勞逸結(jié)合；他們這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習(xí)，即使讓他在那坐著，心思也早就走了，讓他自己安排時(shí)間給他足夠的自由，其實(shí)初中這點(diǎn)知識(shí)，孩子們是有時(shí)間玩的，我贊成孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工，寫不寫在那坐著，所以郝XX回去完成作業(yè)很快，其余時(shí)間自由安排，當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò)，游戲，電子書等，讓他騰出點(diǎn)時(shí)間幫做家務(wù)，郝XX每個(gè)周末和我去一天地里，更別說(shuō)家務(wù)活了，擦地，提水，這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)活，你的家長(zhǎng)不容易。
5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期，最煩的就是家長(zhǎng)和老師的嘮叨，適當(dāng)?shù)亩酱倏梢�，如果成天嘮叨不僅會(huì)起不到好作用，還會(huì)更加抵觸，家長(zhǎng)也只會(huì)生氣，惡性循環(huán)，必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子，給他們正能量讓他們有信心，其實(shí)他們的能力比父母大多了，就是父母不放心。家長(zhǎng)們你們想一想一個(gè)鳥長(zhǎng)得再大，老在成鳥的翅膀下呵護(hù)他能長(zhǎng)成什么樣，我希望孩子們懂得報(bào)恩，懂得回饋，懂得關(guān)愛(ài)。
好了，我想和大家說(shuō)的就這些了，孩子們馬上就要初三了，希望這些話能幫助大家，我們一起努力吧！謝謝。
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是中一班xx小朋友的媽媽。非常榮幸今天有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此刻我的心情非常激動(dòng)，心中也充滿感激。
一、是要感謝明天一幼為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教育理念，使孩子們?cè)谶@里獲得了良好的啟蒙教育。
二、是感謝幼兒園的各位老師們，是你們用自己的愛(ài)心、行動(dòng)和辛勞，成就了孩子們豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。同時(shí)也要感謝各位可愛(ài)的小朋友們，因?yàn)橛辛四銈兊?日日相伴，我的孩子才在這里度過(guò)了幸福、快樂(lè)的每一天。孩子的成長(zhǎng)和幼兒園，和老師，還有我們家長(zhǎng)是密不可分的。小朋友們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活還有一年的時(shí)間。在未來(lái)的一年時(shí)間里，希望小朋友們能夠繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)，也希望幼兒園的老師和我們家長(zhǎng)們一道，繼續(xù)關(guān)心、呵護(hù)、培養(yǎng)他們，培養(yǎng)他們優(yōu)良的素質(zhì)和健康的身心，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、感恩、自信、堅(jiān)強(qiáng)的品格，為他們圓滿完成幼兒園的學(xué)習(xí)生活，一年后開(kāi)始新的人生旅程做好準(zhǔn)備。
最后，衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好！祝老師們工作順利！祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！謝謝大家！
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸參加六年級(jí)的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證我的女兒和她的同學(xué)們成長(zhǎng)中的重要時(shí)刻。
我想說(shuō)，感謝您們——老師!您們是我見(jiàn)到的每天在校時(shí)間最長(zhǎng)的老師。披著晨曦，伴著月光，你們毅然告別放心不下的.兒女，走近同樣讓您們牽腸掛肚的學(xué)生。在我眼里，您們是最有耐心的老師。再累，也要查閱最新資料、搜集最新信息充實(shí)課堂;再累，也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情。為了“世界眼光，中國(guó)情懷”的清華學(xué)子的培養(yǎng)目標(biāo)，做教師，您們別有一番風(fēng)采。我代表所有的家長(zhǎng)，向敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!
我還想說(shuō)，可愛(ài)的孩子們，六年的苦樂(lè)年華，你們經(jīng)歷著心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪，你們真的了不起!祝賀你們經(jīng)歷了成長(zhǎng)，夯實(shí)了年幼時(shí)最重要的根基;祝賀你們又將結(jié)束一段求學(xué)的歷程，戴著xx學(xué)校終極學(xué)子的桂冠小學(xué)畢業(yè);祝賀你們即將踏上人生最具魅力的又一考場(chǎng)，以智慧之筆再書華章。
孩子們，望著逐漸長(zhǎng)成的你們以自己年輕的身體和青春的激情挑戰(zhàn)睡眠的極限，提高著學(xué)習(xí)效率和時(shí)間賽跑時(shí)，爸爸媽媽既疼愛(ài)又滿足。爸爸媽媽欽佩你們，以你們?yōu)闃s!
感謝命運(yùn)，又一次給予了年輕的你們以成功的機(jī)會(huì)。你們?nèi)缤淮未握蹟喑岚�，帶血飛翔的雕鷹，經(jīng)歷了墜下懸崖時(shí)不屈地抗?fàn)�，就要縱橫風(fēng)雨、傲視蒼穹。人生能有幾回搏?既然命運(yùn)掌中握，孩子們，就勇敢地駕馭自己的人生吧!爸爸媽媽相信你們，也祝福你們：能以寵辱不驚的韌勁，再拼一次;能以處之泰然的淡定，再搏一回;更能以行勝于言的堅(jiān)實(shí)，開(kāi)啟經(jīng)典人生之門，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于恩師，無(wú)愧于母校，無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于你們美妙的青春!
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)：
大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝！
來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我感到非常高興。說(shuō)來(lái)慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀。但是，在我的眼里，他仍然是優(yōu)秀的，因?yàn)樗麨槿颂拐\(chéng)，心地善良，善解人意，樂(lè)于助人。我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說(shuō)，從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
離中考還有三個(gè)月的時(shí)間，我們做家長(zhǎng)的，該做些什么呢？
我想，首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。
其次，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢。多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情。
今天在這里我想對(duì)我的'孩子說(shuō)三句話，第一句：不管將來(lái)你會(huì)做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會(huì)在你身邊，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。第二句：你們是這個(gè)世上最最幸福的人，因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明，可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造。第三句：懂得珍惜和把握，不要沉溺網(wǎng)絡(luò)、不要貪戀交友，美麗的人生只有一次。
最后，相信孩子們都會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期待著你們能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，考上理想學(xué)校，為學(xué)校增光。謝謝大家！
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
我是小2班彭xxx的媽媽，很榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里進(jìn)行發(fā)言，在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際我代表全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝小朋友們，節(jié)日快樂(lè)！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！向跟我一樣辛勞養(yǎng)育孩子的各位家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的`未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。
在這里，我們的孩子不僅得到了啟蒙教育及德智體美的全面發(fā)展，而且幼兒園的特色教育如角色游戲、自助餐活動(dòng)、消防逃生演練等等又為孩子的思維開(kāi)發(fā)、興趣愛(ài)好提供了一個(gè)自主發(fā)展的平臺(tái)。在這里，孩子們不僅在生活上得到了老師的悉心關(guān)懷和照料，還在文化學(xué)習(xí)及性格發(fā)展等方面更加得到了老師的正確引導(dǎo)，在短短的幾個(gè)月時(shí)間里，讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào)、懂得分享、懂得自理。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們向中心幼兒園所有的老師說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)六一慶典凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭合睦，祝中心幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 11
尊敬的各位<spanstyle="background:#b領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們、還有可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，很高興參加xx幼兒園舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，和大家一起度過(guò)這快樂(lè)的“返老還童”的下午。我也感到非常榮幸作為小孩家長(zhǎng)發(fā)言。
孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂(lè)的童年。做個(gè)好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強(qiáng)烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無(wú)邪的目光時(shí)，我們總能感覺(jué)到肩上那沉甸甸的責(zé)任。
有人說(shuō)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的.人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子，我們必須和孩子一起成長(zhǎng)，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽(tīng)風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。
昨天，我們滿懷希冀，把孩子送進(jìn)xx幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今天，我們欣喜于孩子的成長(zhǎng)，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹(shù)苗正茁壯向上；明天，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
孩子的每一點(diǎn)每一滴的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝！”
最后，我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。
祝所有的小朋友健康快樂(lè)，天天充滿陽(yáng)光！
祝所有的老師工作順利，身體健康！
祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿！
祝愿童星兒園越辦越好，更加輝煌！
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 12
尊敬的園長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：
大家上午好！
我是xx班xxx的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝星海幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這幾年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默付出！作為家長(zhǎng)我很慶幸我們的.孩子能成為這所幼兒園的一員，慶幸我們這所幼兒園有著先進(jìn)的教育理念和這么一群愛(ài)崗敬業(yè)、充滿愛(ài)心的老師！
親愛(ài)的孩子們，記得入園那天，爸爸媽媽拉著你們的小手，把你們交給老師，同時(shí)也交出了我們的信任，那時(shí)，你們懵懂、幼稚、只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)；記得在校園里，老師們接過(guò)你們的小手，把你們領(lǐng)到教室，同時(shí)也接過(guò)了沉甸甸的責(zé)任，那時(shí)，你們膽小、怯懦、又有些調(diào)皮。而今天，你們自信地站在這里，我感動(dòng)于你們身上所呈現(xiàn)出來(lái)的盎然生機(jī)，幼兒園的生活使你們懂得了分享與關(guān)愛(ài)，老師們的教導(dǎo)將知識(shí)與品行銘刻在你們幼小的心靈，感謝老師們?cè)诤⒆鱼露剡~出人生第一步時(shí)所給予的溫情的陪伴，耐心的引領(lǐng)！是老師們的努力成就了孩子們的快樂(lè)，是老師們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年！
今天，孩子們即將畢業(yè)，此時(shí)此刻，大家心中有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和小伙伴們的留戀，有著對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和期盼。孩子們的人生將從這里揚(yáng)帆起航，希望大家永遠(yuǎn)都不要忘記給予我們關(guān)愛(ài)和知識(shí)的老師，不要忘記朝夕相處的伙伴。帶著愛(ài)，帶著回憶，讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生吧！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝愿，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的快樂(lè)、幸福。也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！
最后再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬！衷心地祝愿星海幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利、幸福安康。祝福孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家！
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 13
尊敬的園長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：
大家好！
今晚我很榮幸能夠站在這里，和大家一起交流教育孩子的一點(diǎn)心得。
首先，我想感謝一下每一位執(zhí)教的老師，在你們辛勤的耕耘下，二（3）的每位小朋友都在不斷的進(jìn)步，健康的成長(zhǎng)著。
我覺(jué)得在孩子學(xué)習(xí)方面，最重要的還是激發(fā)出他們的興趣和對(duì)知識(shí)的渴望。在日常生活中，抓住能夠啟發(fā)孩子的機(jī)會(huì)，對(duì)他進(jìn)行誘導(dǎo)。
好比，有次我痛斥寧寧的時(shí)候，說(shuō)他是“扶不起的劉阿斗”，他就很疑惑。我便笑他沒(méi)有知識(shí)淺薄，所以不懂語(yǔ)言的魅力。我告訴了他這句話的出處，他一下子對(duì)三國(guó)有了興趣。我便買白話的三國(guó)讓他讀，還告訴他只有每節(jié)語(yǔ)文課都認(rèn)真聽(tīng)講，提高自己的理解能力，自己才有能力去讀懂更多有趣的書，了解更多有趣的歷史故事。
數(shù)學(xué)也是一樣去啟發(fā)他，告訴他我們身邊的每種事件都隱藏著無(wú)數(shù)的數(shù)學(xué)題，而每道數(shù)學(xué)題都是一位身肩重任的.士兵，哪一位小朋友學(xué)到的本領(lǐng)多，哪位小朋友就會(huì)成為掌控它們的將軍。
英語(yǔ)方面，是在日常生活中看到有英文的時(shí)候，我就會(huì)在他面前炫耀一下，告訴他這位“朋友”我認(rèn)識(shí)而他卻不知道，他的好勝心就會(huì)被我激發(fā)起來(lái)。這時(shí)我便告訴他，老師平時(shí)教的和日常自己看到的英文知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)都記住了，總有一天，媽媽會(huì)反過(guò)來(lái)請(qǐng)教你。
生活中有很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)l(fā)孩子對(duì)于知識(shí)的渴望，好比告訴他一滴水其實(shí)是由無(wú)數(shù)的分子組成，而人在地面行走是因?yàn)楸灰环N強(qiáng)大的力量所吸引等等，只要是他不懂得，你就可以講給他聽(tīng)，但要點(diǎn)到為止，他要想了解更多，就請(qǐng)他努力吸取老師傳授的知識(shí)吧，身邊還有更多連大人們都不知道的奧秘，在等著他的發(fā)現(xiàn)呢。
每個(gè)小朋友的身體中都蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛能，只有家長(zhǎng)首先作好一位有心的、充滿智慧的勘探者，才能讓他們的潛能發(fā)揮出驚人的能量。
相信孩子，我們一起努力吧。
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 14
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是托班陳xx的媽媽，今天是“六·一”兒童節(jié)。我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，我代表全體家長(zhǎng)向所有的小朋友致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也代表家長(zhǎng)們向幼兒園的全體老師們道一聲：您們辛苦了！感謝你們?nèi)粘?duì)幼兒的關(guān)心和照顧！把孩子托付給您們，我們很放心。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表家長(zhǎng)們向幼兒園的全體教職員工說(shuō)聲“謝謝”！幼兒園可以說(shuō)是孩子生活的第二個(gè)家庭，是孩子接受教育的起點(diǎn)。從此，他離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，踏出了走向社會(huì)的第一步，又去適應(yīng)了另一個(gè)新的生活環(huán)境，接觸新的事物、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、養(yǎng)成更好的習(xí)慣，所以選擇一所適合孩子的幼兒園是至關(guān)重要的，我很慶幸為自己的孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園----大風(fēng)車幼兒園，因?yàn)樵谶@里有和藹可親、盡職盡責(zé)的老師，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照顧，同時(shí)在學(xué)習(xí)上也得到了全面性的啟蒙教育。
在這里我要特別感謝孩子的老師--高老師，您真的很辛苦，您所做的一切我都看在眼里記在心里；還有梁老師，每天早上送孩子，都是您把孩子接過(guò)去，然后抱到教室，我毅然決然的'轉(zhuǎn)身離開(kāi)，真的謝謝您！無(wú)論是家長(zhǎng)還是幼兒園我們的目標(biāo)都是相同的，就是讓孩子生活學(xué)習(xí)的開(kāi)心、家長(zhǎng)們放心！把孩子送到大風(fēng)車幼兒園我很放心，每次我提的建議或者要求，薛老師、鄭老師都會(huì)接受、采納，然后盡全力去滿足、實(shí)現(xiàn)，努力做到盡善盡美。真的謝謝你們。
最后，我真誠(chéng)的祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快、業(yè)績(jī)輝煌！祝全體家長(zhǎng)家庭幸福、和睦安康！
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參加分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)xx分校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！
六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：我們每位家長(zhǎng)都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。分校重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。
分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學(xué)校的辦學(xué)理念，治學(xué)態(tài)度，教學(xué)水準(zhǔn)，已經(jīng)得到了學(xué)生們、家長(zhǎng)們及其社會(huì)的認(rèn)可。將孩子交給這樣的學(xué)校，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在分校這樣的學(xué)校度過(guò)高中階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)分校的時(shí)候，你們大多還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)分校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)分校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、來(lái)源于有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁。
可是，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是分校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的'動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就有了更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子。走向社會(huì)，你們將是最棒的！最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在燦爛的6月，都能考出理想的成績(jī)，進(jìn)入各自夢(mèng)想中的初中！
衷心祝福：分校全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
衷心希望：分校越辦越好！謝謝大家。
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我能作為高三學(xué)生家長(zhǎng)代表，參加高三的畢業(yè)典禮，感到非常榮幸。首先，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)興義八中辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！我們作為學(xué)生家長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也忘不了的是：當(dāng)我們帶著孩子踏進(jìn)八中，第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，王校長(zhǎng)的寄語(yǔ)：“在做人中學(xué)會(huì)生活，在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作，在合作中學(xué)會(huì)生存，在生存中學(xué)會(huì)發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)會(huì)創(chuàng)新�！卑酥械霓k學(xué)核心理念：“以德為本，自強(qiáng)不息，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，文化興校，超越自我，追求卓越”。八中不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。已經(jīng)深得學(xué)生、家長(zhǎng)及全社會(huì)的公認(rèn)。將孩子交到這樣的學(xué)校，我們家長(zhǎng)放心。
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地，是母親一把屎一把尿的反孩子拉扯大。同樣一個(gè)學(xué)子踏上征途的時(shí)候，是老師用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴的潤(rùn)育，澆灌著我們的孩子。孩子的成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)陪伴，學(xué)生生涯卻是老師陪伴我們的孩子。當(dāng)我們安心于工作崗位上時(shí)，老師正在給我們的孩子傳授知識(shí)。周末，當(dāng)我們開(kāi)心于電視機(jī)旁時(shí)，是老師在指導(dǎo)我們的孩子做作業(yè)。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師卻在給我們的孩子批改作業(yè)。當(dāng)中秋佳節(jié)，我們家人團(tuán)聚的時(shí)候，老師們卻放棄和家人團(tuán)聚，忘我地陪著我們的孩子快樂(lè)地馳騁于知識(shí)的海洋里。老師對(duì)孩子付出的心血?jiǎng)龠^(guò)我們家長(zhǎng)。我們是孩子的第一任父母，老師也就是我們孩子的`第二任父母。為了我們的孩子，老師們廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活。為了我們的孩子，老師們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學(xué)技能，鉆研教育方法。為了我們的孩子，老師們用百般的耐心，辛勤的汗水，日夜守護(hù)著，澆灌著一棵棵幼苗。孩子們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就，都凝聚著老師們的心血。在此，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注熱情、汗水和智慧的老師們表示衷心的謝意！老師你們辛苦啦。我們永遠(yuǎn)感謝你們！
謝謝大家！
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是藍(lán)三班小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表畢業(yè)班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情！感謝你們的全情投入，為孩子們創(chuàng)設(shè)了溫馨、舒適、安全的成長(zhǎng)環(huán)境；感謝你們的真情付出，為孩子們搭建了展示自己，快樂(lè)成長(zhǎng)，享受幸福的歡樂(lè)舞臺(tái)；感謝你們的愛(ài)與呵護(hù)，為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線，為他們的`人生留下美好的回憶！所以請(qǐng)讓我代表所有家長(zhǎng)對(duì)給了我們孩子快樂(lè)和無(wú)憂童年的老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了�！�
“愛(ài)上紅黃藍(lán)，愛(ài)上幼兒園。”不知不覺(jué)我的女兒已在紅黃藍(lán)幼兒園度過(guò)了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞！初入園的女兒，是個(gè)羞澀、內(nèi)向的小女孩，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師的悉心照顧和辛勤教導(dǎo)下，女兒已成長(zhǎng)為懂事、開(kāi)朗、自信、聽(tīng)說(shuō)讀寫算各方面全面發(fā)展的好孩子！女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫、第一次將物品整齊擺放、第一次講起環(huán)保知識(shí)，第一次給我講述安全常識(shí)……這所有的第一次都還歷歷在目，每一次都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)！
特別是女兒最近一年的進(jìn)步，讓這種驚喜更是源源不斷：孩子增強(qiáng)了自信，學(xué)會(huì)了欣賞與包容；提高了動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了合作與交友；提高了表達(dá)能力，學(xué)會(huì)了分享與交流；發(fā)散了思維能力，學(xué)會(huì)了分析與計(jì)算……為順利適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的準(zhǔn)備�？吹胶⒆拥玫降淖詈玫膯⒚山逃�，作為一名家長(zhǎng)，對(duì)紅黃藍(lán)幼兒園全體老師充滿了感動(dòng)、感激、感謝和感恩！老師，您辛苦了，我們感謝您！
離別，是為了更好的相聚！小朋友們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了，踏入不同的校園，離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。請(qǐng)不要忘了幼兒園里像媽媽一樣的老師！衷心的祝愿我們的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，在新的環(huán)境下得到更大的發(fā)展和進(jìn)步！祝愿我們的老師每天都有好心情，桃李滿天下！祝愿我們的幼兒園越辦越好，有更多的孩子在這里度過(guò)開(kāi)心幸福難忘的童年時(shí)光！
謝謝大家！
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 18
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好，我是xxx的媽媽，現(xiàn)在我的心里有一些不安。原因是:我，因?yàn)槲业暮⒆�，站在了這里，和大家一起分享教子學(xué)習(xí)方面的體會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有些牽強(qiáng)。一來(lái)我感謝我的孩子，他給了我站在這里說(shuō)話的力量，二來(lái)我真怕我說(shuō)的不在理，讓大家私底下笑話，其實(shí)我更害怕的是，如果霍思銘下次考試不理想，這次分享多多少少會(huì)給孩子帶來(lái)一定的心理負(fù)擔(dān)。但我轉(zhuǎn)念又想到，既然李丹老師這么相信我，覺(jué)得我能說(shuō)好，那么今天我就試一試。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，我還真想同大家分享一下我的感受，如果哪里說(shuō)得不熨帖，還懇請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)朋友別介意。
今天，我與大家分享的內(nèi)容的關(guān)鍵詞是：閱讀、關(guān)愛(ài)、狠心和肯定。
關(guān)于閱讀，我一直相信，書是捧在孩子手心里的夢(mèng)。我第一次發(fā)現(xiàn)閱讀的好處，大概是在孩子二歲左右，記得霍思銘當(dāng)時(shí)生病發(fā)燒，反反復(fù)復(fù)不見(jiàn)好，我和孩子爸爸就商量帶孩子去醫(yī)院打個(gè)屁兒針。可以說(shuō)，那次打針的經(jīng)歷改變了我對(duì)孩子的教育方向。打針時(shí)，我記得霍思銘手里攥著一本關(guān)于如何面對(duì)打針這件事的兒童繪本，他勇敢大膽地讓護(hù)士阿姨給他打針，從始至終，他臉上沒(méi)有顯現(xiàn)出一絲懼怕，這與醫(yī)院里排隊(duì)打針的其他孩子形成了鮮明的對(duì)比。那時(shí)，這件事給我的觸動(dòng)特別特別大，讓我發(fā)現(xiàn)了書對(duì)于孩子的影響是巨大的。這之后，我不斷上網(wǎng)搜集各種繪本，買來(lái)講給孩子聽(tīng)，孩子也非常樂(lè)意翻看和聽(tīng)我講。等到孩子再大些，我一方面征求孩子的意見(jiàn)，買他喜歡看的書，另一方面我還有意買些科普類的書籍，讓他翻閱。同時(shí)，我也不怕家里亂，我們家隨手摸到的地方都會(huì)有書在那里等著孩子來(lái)拿看。我心里一直有一個(gè)念頭兒，那就是，只要沒(méi)有暴力、沒(méi)有黃色，一切文字都可以用來(lái)讀。當(dāng)時(shí)我就想，即使孩子將來(lái)學(xué)習(xí)不好，那他的精神也是富足的。
可能大家會(huì)疑問(wèn)，你說(shuō)的這些與提高學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有多大關(guān)系��？其實(shí)關(guān)系很大，正是因?yàn)闀x的多，理解能力就會(huì)提高，那么，對(duì)于現(xiàn)在試卷中的許多開(kāi)放題，閱讀能力強(qiáng)的學(xué)生就會(huì)占很大優(yōu)勢(shì)。而且，所有學(xué)科都是以語(yǔ)文為基礎(chǔ)的，比如數(shù)學(xué)，要讀懂題意，找準(zhǔn)已知條件，才能列出正確的式子，然后才能計(jì)算出得數(shù)。所以，對(duì)于閱讀，我們家長(zhǎng)必須要重視，引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書。
我估計(jì)有的家長(zhǎng)會(huì)想，孩子都這么大了，時(shí)間又那么緊，有多余時(shí)間嗎我想說(shuō)，如果你想，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。我們可以有效利用碎片時(shí)間進(jìn)行閱讀，只要認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，一切都還來(lái)得及。我推薦兩本雜志，一本是博物，另一本是萬(wàn)物（青少年版），這兩本雜志的可讀性都非常強(qiáng)。
對(duì)于關(guān)愛(ài)，我想說(shuō)的是，陪伴在孩子身邊，與孩子做朋友，給他們滿滿的愛(ài)。我想問(wèn)問(wèn)大家，你們每天和孩子談心嗎？每天孩子放學(xué)到家，你們都讀孩子的臉色嗎？你們的孩子會(huì)把自己的心里話說(shuō)給你們聽(tīng)嗎？這三個(gè)問(wèn)題是我每天都要去做的，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)孩子講學(xué)校的趣事，說(shuō)他的困惑，也分享他的快樂(lè)。但我?guī)缀醪话l(fā)表意見(jiàn)，我只是一個(gè)聽(tīng)眾，我只對(duì)孩子報(bào)以微笑或擁抱，這樣我們就有了一個(gè)很好的親子關(guān)系。我們是平等的，我們是朋友，我們樂(lè)于分享內(nèi)心感受，從而減少了孩子青春期的叛逆心理。我這樣做實(shí)際上是有意而為之，我希望通過(guò)我們良好的親子關(guān)系，孩子能夠接受我的一些合理化建議。從目前來(lái)看，這種方法在我的家庭中是可行的。比如，對(duì)于數(shù)學(xué)，我有時(shí)會(huì)說(shuō)，孩子你要多做些練習(xí)題；對(duì)于英語(yǔ)，我也會(huì)說(shuō)，你要多聽(tīng)聽(tīng)CD；對(duì)于生物，我常說(shuō)，千萬(wàn)不能死記硬背，你要理解著背；對(duì)于政治，我常讓他堅(jiān)持復(fù)習(xí)，以減慢遺忘的速度。正是因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系很好，所以，我的建議不會(huì)被孩子看成是嘮叨，他也就會(huì)按照我說(shuō)的去做了。于是，我的目的達(dá)到了。
關(guān)于狠心，我是針對(duì)孩子學(xué)習(xí)而言的。周末休息，我很少讓他睡懶覺(jué)，一般在7點(diǎn)多鐘就會(huì)喊他起床，上下學(xué)的書包再沉我也從不幫他背，書桌上的書我要求他一定要有序放好。其實(shí)這些都是小事，但我始終覺(jué)得沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我不讓他睡懶覺(jué)，是要告訴他，早晨的記憶力最好，不要輕易浪費(fèi)；我不幫他背書包，是要告訴他，學(xué)習(xí)是自己的事，再累也要堅(jiān)持；我要求他把書桌整理好，是讓他注意力集中，保持學(xué)習(xí)的'專注力，不讓亂七八糟的桌面擾亂他的學(xué)習(xí)效率。所以，做父母的有時(shí)是要狠一點(diǎn)的。
關(guān)于肯定。我舉幾個(gè)例子吧，考試成績(jī)下來(lái)后，你如果對(duì)孩子說(shuō),才考了這么點(diǎn)分，你怎么學(xué)的？孩子的感受會(huì)是：我很差，我不行。這樣，孩子的自信心就會(huì)越來(lái)越低，最后失去了學(xué)習(xí)的興趣，這是最可怕的事情。如果你說(shuō)，你對(duì)得起我嗎，我天天起早貪黑的全是為了你。那么孩子的感受是：你在邀功，沒(méi)人讓你照顧我啊。其實(shí)這兩個(gè)想法我常有，只是我克制住自己不說(shuō)罷了。
我始終認(rèn)為，孩子的自信心是他們不斷進(jìn)步的必要條件，特別是，當(dāng)考得不好的時(shí)候，一定要鼓勵(lì)他，要讓孩子看到希望，讓孩子找到解決問(wèn)題的方法。
此外，我還想說(shuō)，我們家長(zhǎng)一定要配合好班級(jí)老師，老師的要求一定要監(jiān)督孩子按時(shí)完成。
最后，我用龍應(yīng)臺(tái)《目送》里的一句話，結(jié)束我今天的發(fā)言。我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。所以，趁現(xiàn)在，我們還抓得著他們的時(shí)候，好好地愛(ài)他們吧!
謝謝大家!
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 19
親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是xx的父母。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì)站在那里討論孩子成長(zhǎng)教育這個(gè)話題。借此機(jī)會(huì)感謝所有老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡(jiǎn)樸的生活方式、勤奮好學(xué)的學(xué)術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子，讓他們學(xué)會(huì)如何讀書，如何做人。讓他在那里養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在此，我謹(jǐn)代表參加會(huì)議的家長(zhǎng)，向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。同時(shí)感謝xxx雙語(yǔ)學(xué)校給孩子提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠，這與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相去甚遠(yuǎn)。今天，在那里，我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷，不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用，聽(tīng)到更多家長(zhǎng)的真知灼見(jiàn)。
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說(shuō)雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
最終，祝教師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，祝xxx雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，多謝大家。
謝謝。
家長(zhǎng)班級(jí)發(fā)言稿 20
尊敬的xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！我是xx班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，在這里和大家分享“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)感想，我感到十分榮幸。
因?yàn)榧彝?yīng)該是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師。家長(zhǎng)朋友們都來(lái)自各行各業(yè)，每個(gè)人都有著豐富的社會(huì)閱歷、個(gè)性愛(ài)好和一技之長(zhǎng)，為了發(fā)揮和整合家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，也為了學(xué)生們?cè)凇暗�、智、體、美、勞”等各方面全面發(fā)展，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的合力育人環(huán)境，從11月中旬至12月底，我們共樂(lè)小學(xué)開(kāi)展了“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走上講臺(tái)這一形式，拉近了家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離并創(chuàng)設(shè)了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也給家長(zhǎng)和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。
回顧這次親身教學(xué)，自己曾經(jīng)是一名學(xué)前教育工作者，但當(dāng)自己站在一（1）班的講臺(tái)上依然感到無(wú)比的緊張。從選題、教具的購(gòu)買、教學(xué)繪圖等都傾注了自己全身的心思。根據(jù)一年級(jí)孩子年齡發(fā)展特點(diǎn)，我選取奧爾夫音樂(lè)中級(jí)班的內(nèi)容《小毛驢》作為我進(jìn)課堂的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)節(jié)奏感知、體態(tài)律動(dòng)、樂(lè)器演奏、節(jié)奏繪畫以及模特秀等環(huán)節(jié)，讓孩子們熟悉并感知《小毛驢》這首歌曲的穩(wěn)定節(jié)拍及節(jié)奏，體驗(yàn)與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，從而更加喜歡音樂(lè)活動(dòng)。課前運(yùn)用了節(jié)奏問(wèn)好，中間穿插了音樂(lè)游戲，結(jié)束采取歌表演的形式。孩子們精氣神十足，眼睛里滿是好奇和歡喜，積極的思考并舉手發(fā)言，都能很好的掌握當(dāng)次課的教學(xué)內(nèi)容，在小老師的帶領(lǐng)下，全班合奏極為精彩。
在快樂(lè)的氛圍中，四十分鐘的快樂(lè)教學(xué)很快就結(jié)束了。通過(guò)這次上課，我感覺(jué)到，孩子們不在乎誰(shuí)來(lái)了？講什么？他們?cè)诤醯氖悄銇?lái)了，來(lái)和他們一起交流、一起談笑，他們就滿足了.我被孩子們真摯的眼神和熱情的態(tài)度感染了，不再緊張，不在乎一定要讓他們學(xué)會(huì)什么，只要每個(gè)孩子都能參與進(jìn)來(lái)，都很快樂(lè)，那我進(jìn)課堂的目的也就達(dá)到了。這種家長(zhǎng)進(jìn)課堂的活動(dòng)讓我們與孩子們一起歡笑，一起感受他們?cè)趯W(xué)校的種種，我們能更加了解孩子們，并與可愛(ài)的孩子們感同身受、幸福同享。
我們xx小學(xué)組織的“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，突出了寓教于樂(lè)，做到了課內(nèi)與課外、學(xué)習(xí)與實(shí)踐、系統(tǒng)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的鏈接，是“家校共建”的一個(gè)非常好的嘗試。孩子們開(kāi)心看到自己的.家長(zhǎng)成為同學(xué)們崇拜的老師，而家長(zhǎng)又能將自己的知識(shí)或技能傳授給更多的孩子，收獲滿足感和成就感。體現(xiàn)了教育不再局限于課堂、局限于教材、局限于校園。這便是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。希望我們共樂(lè)小學(xué)今后能夠多組織類似活動(dòng)，例如：學(xué)校開(kāi)放日、大小辯論賽、家校文藝匯演、家校小報(bào)、家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)職業(yè)實(shí)習(xí)和特殊技能訓(xùn)練等。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有xx小學(xué)的家長(zhǎng)向xx小學(xué)全體教師致敬。感謝老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，她們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化的影響著孩子們。親自上課真正體會(huì)到作為老師的不易，真要將這些懵懂的孩子教成參天大樹(shù)，需要老師們付出太多心血與汗水，衷心的道聲謝謝了。同時(shí)感謝xx小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。祝愿xx小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！
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