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優(yōu)秀中小學(xué)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-09 08:28:31 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀中小學(xué)教師發(fā)言稿(精選6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中小學(xué)教師發(fā)言稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中小學(xué)教師發(fā)言稿(精選6篇)

  優(yōu)秀中小學(xué)教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!酷暑隨蟬鳴隱去,我們與金秋相約。滿懷喜悅和憧憬,我們又迎來了新的學(xué)期。今天又有1100多名高一新生帶著家長的殷切期望、帶著對(duì)知識(shí)的渴求加入了我們這個(gè)溫暖的大家庭——百年名校和縣一中。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎,并衷心的祝愿你們在這里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí),我們也對(duì)高二、高三的同學(xué)重返校園表示熱烈的歡迎。

  同學(xué)們,你們來到和縣一中這所百年名校、省級(jí)示范性高中是明智的選擇。我們一中擁有一支高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航;擁有一大批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、德藝雙馨的享譽(yù)省內(nèi)外的一線名師,為大家傳授知識(shí)、解疑答惑、錘煉技能;擁有一支飽含愛心、循循善誘、誨人不倦的班主任隊(duì)伍,為大家噓寒問暖、端正思想、激勵(lì)斗志;還有很多默默奉獻(xiàn)、不計(jì)索取、兢兢業(yè)業(yè)為大家排憂解難的工作人員?傊,和縣一中是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體,是一個(gè)充滿人文關(guān)懷、充滿溫馨氣息的大家庭。

  在這里,你可以感受到家庭的溫暖和向上的動(dòng)力;可以學(xué)到豐富的知識(shí)、練就過硬的本領(lǐng);可以學(xué)會(huì)如何做人、如何做事,健康茁壯地成長。在剛剛過去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)規(guī)劃、正確指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我們?nèi)〉昧蓑溔说膽?zhàn)績,贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)廣泛認(rèn)可。

  同學(xué)們,新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的征程,我們每一個(gè)人也一定有新的目標(biāo)。詩人席慕蓉曾說過“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本極為拙劣的書。”然而,書可以重新裝訂,青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼!庇H愛的同學(xué)們,如果你想進(jìn)步,只要付諸行動(dòng),一定會(huì)有新的收獲!

  優(yōu)秀中小學(xué)教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  時(shí)間飛逝,一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝;仡櫼荒甑墓ぷ,不禁思緒萬千。在這里我就本人在20xx年度工作的德、能、勤、績四個(gè)方面作簡單的陳述:

  一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面

  作為一名教師,遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正在,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人,要教給學(xué)生知識(shí),你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí)。所以在平時(shí)的工作中,努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。我參加了“走進(jìn)新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng),受益匪淺。

  除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,在空余時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《xxx》、《xxx》、《xxx》等教育教學(xué)的專著,對(duì)自己的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用。同時(shí),還將與幾句同事一起合作一個(gè)省級(jí)課題,現(xiàn)在正在實(shí)施階段。

  總之,只有不斷的充實(shí)自己,不斷的學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,認(rèn)真參加備課組的集體活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動(dòng),能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字,也是對(duì)教學(xué)的再思考,教學(xué)能力的再提升。

  二、工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、工作成績、成果方面

  在過去的一年中本人撰寫的論文《xxx》,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),參與的課題省級(jí)立項(xiàng),下按計(jì)劃實(shí)施。

  教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù)。回顧過去的一年,付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿,去努力,我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。

  優(yōu)秀中小學(xué)教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  剛剛度過一個(gè)愉快的假期,我們又迎來了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,我們師生心潮澎湃。xx學(xué)校以其嚴(yán)格規(guī)范的管理,健康向上的校園文明環(huán)境,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,穩(wěn)步攀升的驕人成績,贏得了學(xué)生、家長們的普遍認(rèn)可和和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在此,我祝愿并相信我們xx學(xué)校全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

  今天我們又踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,踏實(shí)工作。在課堂中要關(guān)愛每一位學(xué)生,要樂做學(xué)生的引路者,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,向課堂45分鐘要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們的工作雖然平凡,但平凡中蘊(yùn)藏著偉大與豪邁。“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”,只要我們從內(nèi)心深處充滿了對(duì)學(xué)生的無限熱愛,就能夠?qū)崿F(xiàn)我們自己人生的宏偉價(jià)值。

  七年、八年級(jí)的同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?中學(xué)三年是短暫的,也是艱辛的,你們要分秒必爭,一定要做到當(dāng)天事情,當(dāng)天完成,要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,要最大限度的利用xx優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學(xué)習(xí)效率。你們還要全面發(fā)展,努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

  九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,可以說,此時(shí)的你們,匯集了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開始最后xx多天的沖刺。請(qǐng)記住陽光總在風(fēng)雨后,只要我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),任何困難都無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。今年的六月,你們一定會(huì)展現(xiàn)你們的英雄本色,一定會(huì)給母校留下一張滿意的答卷,我們將拭目以待。

  同學(xué)們,在人生面臨的一次次抉擇中,你們將會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂的,創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。希望同學(xué)們以樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

  最后深深地祝福老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康;祝福同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,茁壯成長!謝謝大家!

  優(yōu)秀中小學(xué)教師發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  大家好!非常感謝這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),能與各位家長一起來探討你的孩子學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著重要的作用,我們的工作需要您的支持與配合:

  1、學(xué)生心態(tài)不能平靜,造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠好,沒有上進(jìn)心,覺得別人考好與自己無關(guān),沒有競爭的意識(shí)。另一種是個(gè)別同學(xué)知道學(xué)習(xí)但是勁頭不足,沒有拿出100%努力,其實(shí)這部分學(xué)生潛力很大。

  2、學(xué)生上了九年級(jí)沒有緊迫感,不知道上了九年級(jí)與七八年級(jí)有哪些不一樣。

  希望我們的家長回家要做到一下幾點(diǎn):

  1、對(duì)孩子要有信心,幫助孩子分析成績不理想原因:是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,還是其他原因等,及時(shí)找出原因早日趕上學(xué)習(xí)好的大部隊(duì)。若哪一科的問題要多和任課教師常聯(lián)系,家長和老師一起來幫助學(xué)生提高。

  2、當(dāng)前我們的個(gè)別學(xué)生上課不遵守紀(jì)律、對(duì)老師的教育愛理不理,讓人看了非常生氣,這與家庭教育有一定的關(guān)系。希望各位家長能夠理解和支持我們的工作,若你的'孩子是這樣,愿你回家認(rèn)真分析做人的基本道理。

  3、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的。

  進(jìn)入九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,周末在家休息和學(xué)習(xí)時(shí),家長要為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,避免東南西北的跑或家庭聚會(huì),合理安排周末六頓飯,一定要以學(xué)生為主。學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。

  歡迎家長們多多來校交流情況,了解孩子情況。同時(shí)我也希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  再次感謝你們的支持,愿我們向著各位家長希望的方向發(fā)展,人人都能成“龍”成“鳳”。如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家!

  優(yōu)秀中小學(xué)教師發(fā)言稿5

尊敬的各位家長朋友:

  大家晚上好!

  首先,歡迎各位家長的到來。我是這班孩子的英語老師――劉老師,可能平時(shí)與在座的各位家長溝通不多,今天正好有這么好的機(jī)會(huì),能讓我們再次為了我們的孩子聚到一起,我和高興,也很感動(dòng)。

  時(shí)間如流水,一學(xué)期已過大半,可因?yàn)殛P(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)并主動(dòng)聯(lián)系過我的家長還不到5位,我希望開了今天的這次會(huì)后,能有更多的家長關(guān)心他們孩子的學(xué)習(xí),讓孩子也能體會(huì)到原來父母也在關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  小學(xué)四年級(jí)雖然不是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),但也是一個(gè)很重要、很關(guān)鍵的中轉(zhuǎn)站。俗話說,好的開端是成功的一半。今天我們聚在一起:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”下面我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),把我班學(xué)生的英語成績和對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的了解來與各位家長分享和探討。并且也提出幾點(diǎn)對(duì)家長的建議,有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  這學(xué)期,我班英語較上學(xué)期來有很大的進(jìn)步,但是并非就是非常理想的成績,因?yàn)閷?duì)于大部分的孩子們來說,他們沒有父母在學(xué)習(xí)上的關(guān)心,所以自己也漸漸疏忽了課后自覺學(xué)習(xí)的重要性。我們經(jīng)常說英語學(xué)習(xí)要課堂課外相結(jié)合,它作為語言的學(xué)習(xí)不像語文平時(shí)生活中有良好的交流語境,一周五節(jié)課200分鐘的英語課堂對(duì)英語的學(xué)習(xí)來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。

  在課上老師更多的是教授新知識(shí),當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間,而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間,所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。

  大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí),要真正掌握使其成為自己腦子里的東西還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。

  班里很明顯的形成了幾種學(xué)習(xí)類型:

  1、優(yōu)良型:學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)、英語興趣較濃厚、上課發(fā)言積極、作業(yè)及時(shí)完成基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)有法,成績穩(wěn)定在優(yōu)秀水平;

  2、松散型:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但不主動(dòng),學(xué)得不夠踏實(shí),基礎(chǔ)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定;

  3、認(rèn)真型:學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,但方法不對(duì),基礎(chǔ)不夠扎實(shí),成績上不去;

  4、落后型:學(xué)無興趣,不下功夫,底子差,方法談不上,能力弱,成績差,處于惡性循環(huán)狀態(tài)。

  那么針對(duì)不同類型的學(xué)生,在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來呢?這就需要家長的配合和督促,重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):

  一、讓孩子多聽錄音和多跟讀磁帶。

  有句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂W(xué)英語要培養(yǎng)語感,也就是語言的感覺,如果有很好的語感,那么不管是說話,做題目,都很輕松,很簡單了。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣,這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。無論什么事情都貴在堅(jiān)持。

  如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)你一定要每天堅(jiān)持督促他,時(shí)間久了,就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的`一件事。家長要每天督促孩子聽讀15—20分鐘英語,不管當(dāng)天有無英語課。

  要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。一個(gè)單元快學(xué)完的時(shí)候,應(yīng)該讓孩子熟練背誦課文和單詞,這樣可以積累一些日常用語,到用的時(shí)等候就可以脫口而出。

  但是在背誦過程中要講究方法,不可操之過急,要注意分散和集中相結(jié)合。可以分段背課文。而且一定要督促孩子聽讀達(dá)到20分鐘并保質(zhì)保量。書面作業(yè)每天都有,每次上完課老師都會(huì)布置一定的書面作業(yè),總之要求孩子該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時(shí)鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時(shí),父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會(huì)極大地影響孩子。

  二、學(xué)校學(xué)習(xí)英語的時(shí)間有限的

  我們班有的家長很重視孩子的英語學(xué)習(xí),在外面給孩子報(bào)了英語培訓(xùn)班,作為英語老師我其實(shí)并不完全贊同和支持家長的這種行為,只要課上認(rèn)真聽了,課后認(rèn)真完成了老師布置的任務(wù),并扎實(shí)的落實(shí)了,根本沒有那個(gè)必要再去給孩子施加額外的壓力,那怎么才能做到我剛剛說的課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)呢?這就需要家長的積極配合了:

  1、讓孩子明白學(xué)習(xí)是為自己學(xué),而不是為了你我而學(xué);

  2、每天督促學(xué)生在家聽讀英語磁帶15―20分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,讀完后簽字并附上日期,這將對(duì)孩子的英語聽讀習(xí)慣及學(xué)習(xí)效果有很大幫助。

  3、爭取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞,不要積壓任務(wù)。我會(huì)在每單元結(jié)束的時(shí)候組織一次聽寫,并提前會(huì)告訴學(xué)生所聽寫的范圍。

  4、在這里我懇請(qǐng)每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè)并簽字,這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力,讓他們知道父母會(huì)經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,一定要認(rèn)真寫才行。家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報(bào)中文意思都可以,但最重要的是在學(xué)生默完后,督促他們對(duì)著書本更正。我發(fā)現(xiàn),部分家長都非常負(fù)責(zé),他們已經(jīng)在這么做了,而且做得很好!

  5、認(rèn)真督促孩子完成無論是書面上的作業(yè)還是口頭上的作業(yè),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣,特別是那些基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生的家長,希望你們往后的日子里多多關(guān)心關(guān)心學(xué)生的成績,并經(jīng)常和我取得聯(lián)系。

  畢竟家長的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些,謝謝!

  優(yōu)秀中小學(xué)教師發(fā)言稿6

尊敬的各位家長:

  下午好!

  我是五(3)班的英語老師,首先歡迎各位家長的到來。借此機(jī)會(huì),我想應(yīng)該給各位家長談一下孩子們在這一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)英語的情況。開學(xué)初,本班學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中缺乏積極性,自覺性差,凡事都要不停地反復(fù)的督促。

  布置的任務(wù)不能及時(shí)的完成。而五年級(jí)的英語教材相較三、四年級(jí),又有所變化,起初孩子們沒有找好學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),所以我們在座有些家長就反映孩子的英語成績較之前有所下降。一學(xué)期下來了,在強(qiáng)化課堂教學(xué),抓好課堂效益上,我結(jié)合教材和學(xué)生的多方面情況,做了以下一些工作:

  1、五年級(jí)英語在聽、說、讀、寫方面的要求更加重要,我們盡量在課堂上幫助學(xué)生掌握知識(shí),開展活動(dòng),讓他們在不知不覺中張口說英語。比如我們班莊園,王輝,錢勇,曹旭成,王聲康,許雅文等同學(xué),每節(jié)課的知識(shí)和作業(yè)都能當(dāng)堂掌握和完成。

  2、興趣是最好的老師。英語課中多是一些情景對(duì)話,我們常常設(shè)置一個(gè)情境,讓學(xué)生進(jìn)入其中,以表演的形式學(xué)習(xí)新知,樂在其中。如李杰,葛宇,逗號(hào),潘建如,李浪,張朋順,周揚(yáng)名,吳家佩,花尉揩,沈培歡等同學(xué),經(jīng)常表演和惟妙惟肖,讓人忍俊不禁的同時(shí),其他同學(xué)也加深了對(duì)課文的理解。

  3、孩子們都是要強(qiáng)的,我們舉行各式各樣的比賽,讓他們自發(fā)地要求進(jìn)步。最近我們開展一對(duì)一的擂臺(tái)賽。孩子們學(xué)習(xí)的積極性高漲。如張峰瑋與莊園同學(xué)之間,楊冬煦和潘康同學(xué)之間,你追我趕,共同進(jìn)步。

  我們也進(jìn)行了一些簡單的測試,有很多同學(xué)較開學(xué)初都有很大的進(jìn)步。尤其是張影,張自豪,劉俊杰,李杰,鮑勝凡,潘國光,呂文豪等同學(xué)。我們班同學(xué),優(yōu)秀的學(xué)生不僅成績好,在英語表達(dá)能力上也有提高,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生也不氣餒,一直在努力地向前沖。

  學(xué)習(xí)英語是為了以后能與人用英語交流,平時(shí)有積累,最后就能收獲成功。讓我們一起為孩子們營造一個(gè)開心快樂的學(xué)習(xí)氛圍,真正讓孩子們相對(duì)學(xué)的輕松,扎實(shí),有效。

  最后,祝各位家長新年快樂,合家幸福。愿我們的孩子天天進(jìn)步!

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