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小學六年級家長會召開老師發(fā)言稿

時間:2022-07-04 11:20:02 發(fā)言稿 我要投稿

小學六年級家長會召開老師發(fā)言稿

  在不斷進步的社會中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的小學六年級家長會召開老師發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學六年級家長會召開老師發(fā)言稿

  (一)班級情況介紹

  我們六二班整體較好,也就是兩級分化較嚴重,優(yōu)秀率比較高,但是低分率也不少,主要體現(xiàn)在:比如,個別孩子,自制力差,注意力集中的時間短,上課不遵守紀律等,影響自己,影響別人,老師講的內(nèi)容聽不見,成績不穩(wěn)定等。現(xiàn)在學生面臨著畢業(yè),但是還有的學生不知道主動學習。對于學生來時早上和中午到校以后,多數(shù)的同學都能主動學習,但是,還有個別同學需要班干部、老師提醒才知道自己要干什么,部分孩子的作業(yè)情況不是很樂觀,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,缺乏自我檢查、不能按時上交、記錯了作業(yè)、忘記了帶作業(yè)等情況都有。

 。ǘ⿲W情情況介紹

  我先簡單地介紹一下我們班期中考試及前兩個月月考成績情況。最高分96分,最低分20分。大家都知道六年級的份量,知道六年級意味著什么,也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都能夠努力學習,每天按時上學,專心聽課,按時完成各科作業(yè),課后還能找老師幫助,補差補缺,努力提高自己的學習成績。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生。

  學習成績優(yōu)秀的:符起蕃、雷東永、梁穎慧、黃曉雨、黨承誠、王穎姍、姚文卓、王汝豪、劉熙月、曾德麟

  學習進步的:許梅紅、黎東妹、李孟慧、劉舒琪、盧俊安、顏為鑫、鄧凱鴻、

  社會實踐活動積極的有:符慧玲、葉禮孟、

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  我在網(wǎng)上看到這樣的一個內(nèi)容,最近美國評出的'優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,我在這里也推薦給大家:

  1.盡量多表揚。孩子具有一定的自信心,才樂于學習。

  2.多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。

  3.經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。

  4.刺激學習欲望。不只限于書面,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如,制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。

  5.幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。

  6.做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已,反復研討,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不覺地受到影響,認真讀書、解答課外練習題,汲取知識。

  7.盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

  8.定下家庭學習規(guī)矩。例如,“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等,并且自始至終地執(zhí)行。

  9.多引導孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。

  10.重視上學。盡量避免因家庭問題導致孩子缺課。

  xxxx.11.21

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