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考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿(精選13篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是三年級8班的xx,今天能代表本次期中考試獲獎學(xué)生在這里發(fā)言,我感到很高興。在這里我要感謝學(xué)校,因為他給了我們豐富、快樂、充實的學(xué)校生活;我要感謝老師,因為她們的用心啟迪、無私陪伴讓我盡享知識的樂趣;我還要感謝我的同學(xué),因為正是他們才讓我知道什么是尺有所短,寸有所長;最后我還要感謝不辭幸勞,用心教育我的父母。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”正是有了這許許多多的感謝,才讓我擁有了現(xiàn)在這無比幸福的成長環(huán)境,老師教我感恩,我想最好的感恩不是在今天去回報,而是在今天種下理想的種子,讓自己扎根于知識的沃土,用優(yōu)異的成績在將來敲開大學(xué)的.大門。
這次的成績讓我在高興地同時也清醒的認(rèn)識到自己還有許多缺點(diǎn)和不足,我要把成績看成一面鏡子,及激勵我再接再厲,也提醒我改進(jìn)不足。以后,我要努力讓自己的學(xué)習(xí)事半功倍,我要積極參加各種興趣小組,我要通過大課間活動不斷強(qiáng)健體魄。
我是一株小樹,但我不能躲在溫室里生長,而是應(yīng)該有陽光和風(fēng)雨的
陪伴,我是父母的寵兒,但我不能在溺愛中成長,我應(yīng)該將感恩牢牢銘記,我是老師眼里的一個四季,但我不能只帶走知識,我應(yīng)該將懂事和進(jìn)步的自豪留下。冬天來了,春天就不會遙遠(yuǎn),希望一小的每一個同學(xué)都能你追我趕比志氣,比進(jìn)步。最后也祝愿老師們身體健康,工作順利,祝每位家長生活幸福!
謝謝大家!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(3)班的冶會琴。此時此刻,作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的'關(guān)心、愛護(hù)和支持!
回顧進(jìn)入中心校一年來的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋又一個新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“讀書使人明智,善讀可以醫(yī)愚”,尊敬的各位老師,是你們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,是你們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭,正是你們的指引,我們才能在知識的海洋里盡情遨游,在這里,真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說:人與知識的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學(xué)習(xí)它,愛它。反之,知識也將不會青睞你!每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。美國著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”,四個舍得乃是:舍得花時間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!三刻意乃是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)該自己勉勵自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信,所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號角。我們一定會加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們在紅河鄉(xiāng)中心學(xué)校這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“崇德、好學(xué)、精技、強(qiáng)身”為友,那么今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
祝各位老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸,并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。
另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。
雖然并不多,但我想這每一個獎的`背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 4
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重召開了20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,我代表學(xué)校向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
本學(xué)期開學(xué)以來,我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步解放思想,完善各項制度,提高管理水平,讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升;開學(xué)來我校校園處處都體現(xiàn)了尊師重教,互幫互學(xué),力爭上游的良好氛圍,一個文明、和諧、綠色校園正在形成。
利用這次期中表彰大會的機(jī)會我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求;
一、把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二、希望同學(xué)們做一個文明的小學(xué)生。做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的`人!
三、希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下的人。
四、珍惜有老師約束的幸福,知道尊敬老師,學(xué)會用感恩的心去對待每一位老師。
同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這次考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因為目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),六年級6月份還要迎接統(tǒng)考,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望你們能把握住這一機(jī)遇,改變命運(yùn),創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
期中考試剛剛結(jié)束,回首過去的僅僅兩個月的學(xué)習(xí)歷程,我們心潮澎湃,感慨萬千。全校師生和衷共濟(jì)、開拓進(jìn)取,取得了優(yōu)異的成績。伴隨著即將到來的夏天的熱情,對未來,我們滿懷成功的信心。
首先請允許我代表全體教師向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀,你們靠勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏贏得了成功,你們是值得驕傲自豪的!其次,向在這次期中考試成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀,他們用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實了他們的努力,你們,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
年級前三十的名的學(xué)生名單已經(jīng)頒布在光榮榜上了,請大家回顧一下,他們上課、作業(yè)、讀書跟你們有何區(qū)別呢?
孩子們,永遠(yuǎn)不要忘了,你們一點(diǎn)一滴成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們,他們才是我們成長歷程中最值得感謝的人,在這里請允許我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示衷心的'感謝和崇高的敬意!請優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎,他們是:
李建華、王曉華、蔣天巧、朱夢、李果、方海青、阮亞男、李鋒、王琰、王長坤、鄧紅云、鄧光普、周芬、趙國文、唐金霞
但冠軍畢竟只有一個,受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說,在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,以及學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué),成績暫時很不理想,但我們決不要?dú)怵H。我們要及時調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,魯迅先生少年時代曾在一次考試中7門課平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語文才考55分,可他后來卻成了大作家;著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第三。同學(xué)們,一時的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。
在學(xué)習(xí)方法上,建議同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這種說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐。運(yùn)用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法它吧,能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績也就會上升!同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。
我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造十八小更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在即將到來的月考、期終考試中旗開得勝,金榜題名!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 6
各位老師、同學(xué)們:
大家好早上好!
在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,在升國旗這一莊嚴(yán)而神圣的時刻在這里舉行期中考試總結(jié)表彰,為的是總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進(jìn),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們繼續(xù)努力奮斗,更好更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先宣讀表彰決定,本次期中表彰分為四個方面即:學(xué)習(xí)標(biāo)兵,進(jìn)步之星勤奮之星和單科狀元。名單見各班表彰表……
各位同學(xué),從期中考試來看,經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進(jìn)步,期中考試的目的主要是對你們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個系統(tǒng)的檢查。在全體同學(xué)的刻苦努力下,在全體老師的無私奉獻(xiàn)下,我們這次考試取得了一定的成績,與兄弟學(xué)校相比我們有很大的進(jìn)步和優(yōu)勢。取得的成績是喜人的,這與同學(xué)與老師的辛勤努力是分不開的,與我們學(xué)校和班主任老師的嚴(yán)格管理是分不開,希望大家能在此基礎(chǔ)上再接再厲,更上一層樓。
然而期中考試也暴露了一些存在的問題,比如,我們有些同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)時成績比較好,在班級中排名比較高,但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象:整個班級體中成績差距拉得較大,甚至還有的同學(xué)在考試中弄虛作假?傊谥锌荚嚦藱z驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供反思的機(jī)會。所以,今天的期中總結(jié)表彰,包括受表揚(yáng)的的'同學(xué),都有進(jìn)行自我總結(jié)。我希望同學(xué)們通過這次的期中考試,去好好思考這樣三個問題:我是什么身份?我的主要任務(wù)是什么?我現(xiàn)在能干什么?
此外,我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個觀點(diǎn):
1、學(xué)科之間一定要平衡;
2、態(tài)度不僅決定成績,還決定著我們同學(xué)的未來。從期中考試的成績來看,還有一些同學(xué)視學(xué)習(xí)為兒戲,還在非常嚴(yán)重地浪費(fèi)自己的青春和生命,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不具備作為一個十幾歲的青少年應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。偉人講:天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得,現(xiàn)在這個公式對我們的同學(xué)來說還是有用的,你努力的方向是什么,將決定你會成為什么樣的人。所以說,態(tài)度,決定命運(yùn)!明白了這個道理以后,希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以熱情的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),盡自己的努力去完成作為一個中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè),人常道,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!
同學(xué)們,期中考試只是個加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,例如中考、高考等,任務(wù)依然艱巨,道路依舊漫長,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我希望我們每個同學(xué)通過這次表彰之后能夠提高認(rèn)識,能夠一步一個腳印,能夠珍惜時間,扎扎實實地學(xué)習(xí),努力將自己培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的人。
謝謝大家!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表所有同學(xué),對給予我們支持和鼓勵的母校,對辛勤培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,文理分科后的第一次期中考試已經(jīng)結(jié)束。無論結(jié)果是好是壞,都已經(jīng)不再重要,重要的是及時總結(jié)經(jīng)驗,然后調(diào)整心態(tài)投入到下一階段的學(xué)習(xí)中。人常說,態(tài)度決定一切。怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了怎樣的學(xué)習(xí)成績。所以,我們應(yīng)該端正態(tài)度,用正確的學(xué)習(xí)方法面對未來的種種挑戰(zhàn)。在此,我也想與同學(xué)們共同交流一下個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。
首先,要科學(xué)安排,平衡發(fā)展。
一般來說,要做到“門門全優(yōu)”是不容易的。每個人都有自己比較喜歡的,學(xué)習(xí)起來得心應(yīng)手的科目,也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無論哪一科,我們都應(yīng)該付出百分之百的.努力。不要認(rèn)為優(yōu)勢科目一定能夠彌補(bǔ)劣勢科目,有軟肋會讓你在考試中未戰(zhàn)先敗。這就要求我們妥善處理優(yōu)勢科目與劣勢科目之間的關(guān)系,盡量保持均衡發(fā)展。
其次,要提高學(xué)習(xí)效率,爭取事半功倍。
遇到難題時要與同學(xué)們討論,或者請老師幫助。這樣既會加深自己對難題的理解,拓展思維,也可以大大節(jié)省時間,提高學(xué)習(xí)效率。這樣我們就有更多的精力來顧強(qiáng)補(bǔ)弱,提優(yōu)補(bǔ)差。不僅如此,我們還應(yīng)該仔細(xì)分析每一次考試中出現(xiàn)的錯誤,整理出來,及時復(fù)習(xí)鞏固,有針對性地解決自己面臨的難點(diǎn),各個突破。這樣堅持下來,日積月累,就會有很大的收獲。
第三,重視拓展。我們常常會發(fā)現(xiàn)考試中的很多問題在課本上并沒有出現(xiàn)。
這就說明,我們不僅要抓好課本,還要拓展自己的知識面。但是無論文科理科,我個人都不支持所謂的題海戰(zhàn)。大量的練習(xí)固然有益,但也可能混淆視聽。因此,我們應(yīng)該學(xué)會觸類旁通,舉一反三。
最后,要制定適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
很多同學(xué)到現(xiàn)在依然沒有明確的目標(biāo),只是一味的盲目地學(xué)習(xí),這是不對的。有目標(biāo)才有前進(jìn)的方向,才有拼搏的動力。短至近期,長至高考,我們都應(yīng)制定明確而適宜的目標(biāo),并為之努力奮斗。
只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心,飽滿的熱情,投入到今后的學(xué)習(xí)中。為了高考,為了理想,而珍惜、拼搏、奮斗。我們會共同恪守“自強(qiáng)不息,厚德載物”的古訓(xùn);我們會拿出信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮。即使道路是坎坷的,我們也不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢想之帆,昂首闊步,去迎接屬于我們的明天!
在此,我也祝愿所有的同學(xué)都能在以后的學(xué)習(xí)生活中齊頭并進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我一個向各位同仁學(xué)習(xí)的機(jī)會,其實,在這次期中考試中我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)小成績,也沒有什么高深的秘密,都是大家平時在工作中一直堅持做的。我也把自己平時的一些工作方法介紹給大家,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
一、重視平時的知識積累,厚積薄發(fā)。
“冰凍三尺非一日之寒”,一個班級好成績的取得絕非一朝一夕之功,有的可能要兩三個學(xué)期才能初見成效!記得我以前帶過的那個班級,第一次期中考試就是倒數(shù)第一,那時我正在杭州參加千課萬人的學(xué)習(xí),獲知這一消息后猶如當(dāng)頭一棒打的.暈頭轉(zhuǎn)向!幸運(yùn)的是在杭州路遇特級教師華應(yīng)龍,黃愛華,吳正憲,我就把自己遇到的這個問題向他們請教,期望得到大師們的指點(diǎn)!他們幾乎給出同樣的答案:教育是一項慢功夫,任何速成的教學(xué)策略都是違背育人本質(zhì)的!所以,我也給各位老師一個建議:靜待花開吧!小學(xué)開不了初中開,初中開不了高中開,大學(xué)開!以后真的開不了他可能就是一棵大樹,國家棟梁之才!
二、建立一個錯題本,從錯誤中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗。
做到有錯必糾,有錯必查!我經(jīng)常給學(xué)生講反思是為了更好地前行,犯錯不可怕,能把這次考試中出錯的題目弄懂弄會,搞深搞透,保證在下次考試中不出錯,告誡他們:聰明的孩子不會在同一個地方跌倒兩次!所以,我班的孩子就漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣:每次考試結(jié)束后都會自覺的整理錯題,試卷上先改正過來,旁邊注明出錯的原因,然后整理在錯題選上,最后再寫一篇反思。但也有突發(fā)情況,記得有個經(jīng)常寫反思的男孩子在反思中這樣寫到:趙老師我覺得寫反思一點(diǎn)都不好玩,其實我早就會了,沒必要再無病呻吟了;也有一個女同學(xué)這樣寫:趙老師,我都寫了七八篇反思了,成績沒什么大的提升,覺得也沒啥用!其實做老師的都深有體會這是學(xué)習(xí)狀態(tài)中的一種常見現(xiàn)象,我們和學(xué)生一起努力了許久還是看不到勝利的曙光,有的可能還會出現(xiàn)成績的滑坡!我便和學(xué)生一起尋找停滯不前的原因,既鼓勵他們的自信又要分析事情的緣由。這才是真正考驗我們耐力的時候,堅持挺過去必是柳暗花明,中途退縮只能前功盡棄!
三、考前動員必不可少。
抗日劇和古裝劇中,出征打仗必然一碗壯行酒或者一番慷慨陳詞的動員大會。如果沒有精良的裝備一定要有孤膽英豪的亮劍精神!所以只要是學(xué)校組織的正式考試,我都會在考前積極鼓勵他們遇到困難不放棄,遇到容易題目不粗心,認(rèn)真仔細(xì)檢查每道題!考試說到底就是在有限的時間里做你會做的題,既要效率也要正確率!要難都難,要易都易。
教無定法,適合自己的才是最好的!說的不對的地方請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見,謝謝大家!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們:
上午好!
很高興再次有機(jī)會讓我公開表達(dá)我的謝意,感謝二班所有的任課教師,正是各位精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求,才有二班一次次的進(jìn)步。
放的五位輪值班長,課代表和組長們,你們盡職盡責(zé),幫老師挑起了整個班級;感謝王建平,易剛,作為班級的兩大巨頭,你們有情義敢擔(dān)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),替老師打理班級的方方面面,帶領(lǐng)班級闊步前進(jìn)。作為班主任,我更感謝二班的所有的同學(xué),每一位。每每和別人說起二班時,我心中充滿了自豪,男同學(xué)義氣活潑,女同學(xué)內(nèi)秀踏實,雖然大家性格各異,但責(zé)任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的`凝聚力,將是二班不斷前進(jìn)的動力。
相聚是緣分,在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學(xué)們異緣,友愛,既是競爭的對手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為班主任,我愿一直站在大家身后,和我們的班級,班級中的每一個人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個勝利走向下一個勝利。
二班的同學(xué)們,作為語文老師,我想對大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正街在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!
游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光記過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們要努力去做。
就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!
努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我們在這里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,借此機(jī)會我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向開學(xué)以來一直嘔心瀝血,辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝!并代表學(xué)校向受表彰的所有同學(xué)表示誠摯的祝賀。
這次大會我們學(xué)校共表彰了922人,占我??cè)藬?shù)的54%。其中優(yōu)秀小組長93人,優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員425人,進(jìn)步獎155人,單科獎48人,各級總分獎201,各級總分前十名的同學(xué)還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學(xué)校表彰的同學(xué),您們是父母的驕傲,是班級的驕傲,更是我們學(xué)校的驕傲!我希望你們能再接再勵,繼續(xù)努力,力爭在今后的學(xué)習(xí)中有所突破,有所提高。
當(dāng)然,每次考試都會有不盡人意的地方,還有許多同學(xué)沒有受到表彰,有些同學(xué)的成績甚至還很差,在這里我想告訴你們,人的智力有差別,成績的不好不等于樣樣不好,只要你們盡力了就不會留下遺憾。在你們盡力學(xué)習(xí)的同時,只要能使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自身高尚的道德品質(zhì),將來同樣能夠成為對社會有用的人。“是一棵青松,就讓它偉岸挺拔!是一棵垂柳,就讓它婀娜多姿!”將是我們永恒的育人目標(biāo)。希望你們能挺起胸,抬起頭,朝著正確的目標(biāo)堅
強(qiáng)地走下去。我相信,我們的每一位老師不會因為你們的成績不好就放棄你們,我們學(xué)校也不會因為你們的成績不好而拋棄你們!
期中考試已經(jīng)過去了,不管帶給你的是成功的喜悅,還是失利的'沮喪。我希望,同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真地對自己前一段的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。盡快把精力投入到下一步的學(xué)習(xí)中
本周一,劉娟老師在國旗下講話中談到,這個冬天不太冷。是的,這個冬天不太冷每當(dāng)我漫步在教學(xué)樓上,漫步在校園里,看到每一位老師都在忘我地工作,聽到老師們談?wù)撝凶疃嗟脑掝}是學(xué)校今后的發(fā)展,我的心是溫暖的;看到課堂上每一位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的情況;看到活動場上同學(xué)們那一張張陽光的笑臉,我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪,抵御嚴(yán)寒!我希望經(jīng)過大家的共同努力,使我們車村鎮(zhèn)一中真正成為一個溫暖的大集體,并把這種溫暖融入到我們每一個師生的心田,是我們學(xué)校真正成為老師工作和生活的家園,成為我們每一個同學(xué)成長的樂園。不管風(fēng)雪有多大,我相信,車村鎮(zhèn)一中的冬天肯定不會太冷。
老師們,同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,時光如梭,再過兩個月我們將迎來更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會為起點(diǎn),以受表彰的同學(xué)為榜樣,全心投入到學(xué)習(xí)奮斗之中,在期末考試中取得屬于自己的進(jìn)步與成功,榮耀與掌聲。實現(xiàn)自己的目標(biāo),兌現(xiàn)自己的諾言。到那
時,我堅信生活會因你的努力而精彩,家長會因你的成績的自豪,老師會因你的進(jìn)步而欣慰,學(xué)校會因你的健康成長而驕傲!
我的講話完畢!謝謝大家!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得有人說過這樣一句話:“痛并快樂著”。學(xué)習(xí)是我們中學(xué)生最緊要的任務(wù)。然而我們對于學(xué)習(xí)的“理解”卻不盡相同,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)樂,不管你認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦還是樂,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)雖苦,但苦中有樂。我有一套不成文的學(xué)習(xí)方法,在這里和大家交流,以共勉。
學(xué)習(xí)語文不外乎讀、記、背、運(yùn)用。讀可分為兩種讀:一種是在課堂內(nèi)閱讀,另一種是在課外閱讀。記得高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。正如名人所說,人類的進(jìn)步是緩慢的,是一步一個階梯慢慢走上去的,而構(gòu)成這個個階梯的正是一本本書啊!而我們作為祖國的大樹,不正是要認(rèn)認(rèn)真真、主動地去讀書嗎?但不僅僅要讀書,還要結(jié)合起來讀。記就是多做筆記,同學(xué)樣大都認(rèn)為做筆記就是摘抄一些美文,但做筆記不僅僅只可以抄這些,你還可以對你認(rèn)為好的段落、文章進(jìn)行賞析,也可以對你認(rèn)為不好的段落進(jìn)行批評,并可以加以改正。然而,記也要結(jié)合背。背,顧名思義就是背誦,如果你只將美文段記在筆尖上,而不是記在腦海里,我可以直接告訴你,你前面的讀、記都白費(fèi)了,但是背過之后,還要能加以運(yùn)用,這樣才能真正地做到學(xué)以致用。
數(shù)學(xué)的方法就是細(xì)聽、強(qiáng)記、多練。課堂的四十五分鐘在時間河流里非常不干起眼,但對于我們來說,卻非常珍貴,我們要充分利用這四十五分鐘,認(rèn)真聽講,把該弄懂的問題弄懂,把新知識都吸收,在下課后,應(yīng)當(dāng)回憶一下這堂課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的另一方面就是習(xí)題,我們往往在做習(xí)題時,能掌握書上沒有的知識,這樣,多做習(xí)題,又會多掌握一些課堂外的內(nèi)容,你就又比別人的知識多了一點(diǎn)兒。
學(xué)習(xí)英語最主要的是自學(xué),把英語說白了,它就是漢語的另一種,如果給你一個韻母,一個聲母,我想你一定會拼出這些漢字,英語也同漢語一樣,它只不過就是輔音和元音相拼,就成了一個單詞,只要認(rèn)識了20個元音和28個輔音,所有沒學(xué)過的單詞,只要給你音標(biāo),你都可以將它們拼寫出來。有人會說:“那我不會讀呢?”那很簡單,你可以向會讀的同學(xué)或老師請教!這時,可能有的同學(xué)心里會想:我才不去問呢,多丟人啊!在這里,我想請你記住一句話:“虛心學(xué)習(xí),不恥下問。”要知道,問是光榮的`,你肯問別人問題,說明你好學(xué),有學(xué)習(xí)的勁頭,所以說問不可能是不光榮的。
學(xué)習(xí)所有科目,有一個最大的學(xué)習(xí)方法,那就是:“溫故而知新”,只要你在學(xué)習(xí)之后復(fù)習(xí),那么,你會發(fā)現(xiàn)各個科目只是個紙老虎。
我相信,只要你用了我所說的學(xué)習(xí)方法,你也會有和我一樣的感受:學(xué)習(xí)雖苦,但快樂著!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
回顧這半學(xué)期,讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點(diǎn)也不過分。在老師們的辛勤工作下,本學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。
期末考試是對每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績,達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標(biāo)還存在一定差距。
這次期末考試取得的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的`,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的班級以及學(xué)生提出表揚(yáng),其中1、2年級成績較為突出,5、6年級的平均成績較期中考試進(jìn)步大,值得表揚(yáng),希望在以后的日子里能迎頭而上,其他班級應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,再接再厲。這次考試三、四年級的數(shù)學(xué)考試成績不理想,平均分不高,希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中多花時間在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,另外,有一些學(xué)生在每次考試中他們總是名列前茅,如蔣欣怡、鄭智雯、陳天樂、劉冰芯、冷浩潔、孟思環(huán)、孟益慧、朱靖、劉揚(yáng)、宋濤等同學(xué),他們都有一個共同的特點(diǎn),學(xué)習(xí)刻苦努力,持之以恒,因此取得了好成績,還有一些進(jìn)步很快值得表揚(yáng)的同學(xué),一年級的黃鈺、袁文杰;二年級的湯悅;三年級的楊玉樂;五年級的周建軍,蔡佳康;希望其他同學(xué)做好考后總結(jié),查出自己成功的經(jīng)驗和失敗的原因,向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。
成績優(yōu)異的同學(xué)不能做井底之蛙,要明白:山外有山,天外有天,在其他學(xué)校,我們競爭對手有很多。要有有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心!考的不理想的同學(xué),要吸取教訓(xùn),不要?dú)怵H,在哪里跌倒,從哪里爬起,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。
在暑假期間,同學(xué)們要增強(qiáng)安全意識,確保人身安全。注意交通、防溺水等安全。
一個學(xué)期雖然結(jié)束,但同學(xué)們作為一個學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成;期末考試成績雖然揭曉,但是同學(xué)們進(jìn)行深刻總結(jié)、查漏補(bǔ)缺的工作還需要認(rèn)真去做;因此,希望大家要珍惜暑假生活,每個同學(xué)都要訂一個暑假生活計劃。每天都要完成一定量的作業(yè),不要把作業(yè)壓到開學(xué)之前的那幾天才做。少玩手機(jī),多看有益的書籍,增加閱讀量,提倡每位學(xué)生至少要看一本。暑假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃。便能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。
最后祝同學(xué)們假期快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
考試領(lǐng)獎的發(fā)言稿 13
各位老師、各位同學(xué):
早上好
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,2008學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。
一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個班級、年級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生,這些同學(xué)之所以能考出理想成績,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因為他們平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正、積極上進(jìn)。他們學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要別人提醒,更不需要別人強(qiáng)制,一絲不茍的完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。我們等一下會宣讀表彰每年級期中考試前十名的同學(xué)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),希望平時大家能以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認(rèn)真分析自己存在的問題,切實制定好下階段的補(bǔ)救措施,力爭取得更好成績。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
各班級都應(yīng)召開期中考試分析會,其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造濃郁的.學(xué)習(xí)氛圍。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時間段,即晨讀課,一個“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時間,這“三個時間段”大部分時間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。
其實學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因為目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。
謝謝同學(xué)們。
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