家長會學(xué)生代表簡單發(fā)言稿4篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的家長會學(xué)生代表簡單發(fā)言稿4篇，希望對大家有所幫助。
家長會學(xué)生代表簡單發(fā)言稿4篇1
尊敬的老師，親愛的家長朋友們：
大家下午好！我是代軼博。今天想要和大家分享的是自己來到衡實(shí)的感受。
正所謂兩橫一豎就是干。來到衡實(shí)，只有不斷努力，熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)才無愧于我們背后的追求卓越！學(xué)習(xí)肯定苦所有人都一樣，關(guān)鍵在于我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分�。”當(dāng)我們真正潛下心來，投身于學(xué)習(xí)中去，真正以學(xué)習(xí)為快樂，真正熱愛學(xué)習(xí)時(shí)，得到的并不僅僅是成績的提升，更是追求卓越的意義所在。有一句說：“當(dāng)你把成功當(dāng)做呼吸一樣渴望時(shí)你就會成功。”把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種渴望，自然而然的，我們就會有所進(jìn)步。
其實(shí)初到衡實(shí)，我沒少抱怨，覺得整天學(xué)習(xí)枯燥無味。但其實(shí)生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你留心觀察時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)衡實(shí)學(xué)習(xí)生活之美。現(xiàn)在，路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴，綠草散發(fā)著勃勃生機(jī)。仔細(xì)一想，每天充實(shí)忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎？來到這里，我們把握大好年華，奮斗在夢想的道路上，不正洋溢著青春之美！
自從來到衡實(shí)，自以為在學(xué)習(xí)生活方面都有了很大提升，這些點(diǎn)滴進(jìn)步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任馮老師為例，每天早上跑操地點(diǎn)都會出現(xiàn)他的身影，課間也會時(shí)時(shí)來班級照看，晚三下課后陪我們學(xué)習(xí)到九點(diǎn)三十的也總少不了他。老師對我們的教育大至人生哲理，小至個(gè)人規(guī)劃。以至于老師出差兩天，我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責(zé)，每天晚新聞期間，穿梭于走廊間為的就是方便有問題的同學(xué)能盡快解決問題，學(xué)科自習(xí)時(shí)來到班上監(jiān)督我們完成任務(wù)。氣氛活躍的課堂，對待問題的耐心講解，被認(rèn)真批改過的作業(yè)，留有寄語的改錯(cuò)本……老師們用知識的甘露澆開我們理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。
來到學(xué)校老師如同我們的家長，給予我們無微不至的關(guān)懷，而遠(yuǎn)在家中的父母也無時(shí)無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻，講述的就是一個(gè)孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習(xí)的故事。最后一句“希望你進(jìn)步的速度快過他們老去的步伐�！备侵鴮�(shí)感動了大家。學(xué)習(xí)困倦時(shí)，想到還在辛苦工作的父母，心中便有了動力，精神消沉?xí)r，想到父母的殷切希望，心中便涌起一股暖流，遭受挫折準(zhǔn)備放棄時(shí)，想到父母的諄諄教誨，心中便有了希望。
既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的就只能是背影。八班的同學(xué)們，努力吧！帶著對學(xué)習(xí)對生活的熱愛。前進(jìn)吧，帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅(jiān)持在奮斗的路上，抵達(dá)成功的彼岸！
家長會學(xué)生代表簡單發(fā)言稿4篇2
尊敬的各位家長：
你們好，很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校，今天，我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)來到學(xué)校，我們組成了一個(gè)大家庭，以同一個(gè)信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個(gè)養(yǎng)著一大群兒女的大家庭，埔育著我們這些孩子長大成人。
在這里，我們學(xué)會了自立`自強(qiáng)`自主`自制，我們學(xué)會了一個(gè)人獨(dú)自勇敢的面對生活，我們在這里學(xué)習(xí)在這里成長，寄宿學(xué)校是對培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個(gè)磨練，是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實(shí)的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累，但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的！讀書很苦很累，但是如果沒有付出過，哪會有好的回報(bào)，現(xiàn)在不努力，以后就沒有好的未來，珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目，我們也同樣。
所以請那么相信，我們會有意志與信心做好這一切。
因?yàn)槲覀冎滥銈優(yōu)槲覀兏冻龅奶�，你們的艱辛與愛都給了我們，我們會用一生繁榮光陰去報(bào)答你們。
請你們放心，我們在這里會很好。
我們會去接受陽光，接受雨露，接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)信，總有一天，我們都會成為參天大樹。
在這里，我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師，感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。
我的演講完畢。謝謝大家！
家長會學(xué)生代表簡單發(fā)言稿4篇3
各位家長：
我很榮幸得此機(jī)會，與大家分享我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程。
同諸位家長一樣，我的父母也期望我能考上不錯(cuò)的大學(xué)，這樣的話，至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高，但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng)。同時(shí)，他們也是我的榜樣，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進(jìn)的.學(xué)習(xí)，也不給我過高的要求，只是讓我一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，對得住自已就行，在此之上，取得一次次的進(jìn)步。
我認(rèn)為，父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí)，以做到好榜樣，來影響和感化孩子。并且，對毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教，根除禍端（惡習(xí)）。比如督促學(xué)生早起，少玩網(wǎng)游，少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。更重要的是，一定要注意與孩子的交流，這種交流要經(jīng)常并且持續(xù)，父母要放下架子，語重心長，了解孩子內(nèi)心所想，并將自已的期望講給孩子，要讓你們的孩子知道你們的不易，不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心，這內(nèi)容涉及很多，也不限方面，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動力。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事，家長僅是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用�？赡艽蠖嗉议L最苦惱的就是：再過兩三年，孩子的未來就基本定型了，可他現(xiàn)在還不知道努力，每天渾渾噩噩，很愁人。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色，投入了大把時(shí)間。表面上很努力，卻收獲頗少。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué)，其實(shí)他們并不是裝努力，而是找不到技巧，在走一條死胡同。以我來說，在多次的考試的失敗與痛心之后，我決定靜一靜，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的學(xué)生，到底有什么差別？同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，為什么結(jié)果不一樣，為什么我苦學(xué)一天，也不及他們半天的成果。在經(jīng)過深度思考之后，我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同：追求效率，細(xì)心認(rèn)真，是那些程度好的同學(xué)的必有特點(diǎn)。
細(xì)細(xì)想來，他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，高效率，高質(zhì)量，而我們，只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí)，把自已搞成大忙人，結(jié)果卻不盡人意。于是，我便在自身上做實(shí)驗(yàn)：學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合自已規(guī)定時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi)，就把心澄清，然后心無旁騖，滿門心思搞學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯(cuò)，當(dāng)我的成績有所上升時(shí)，我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。
首先，我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時(shí)間。比如之前，我們晚上開學(xué)寢到11點(diǎn)，我也在那時(shí)學(xué)習(xí)，可我總是犯困，學(xué)習(xí)效率極低，于是我一狠心，就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時(shí)間，比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘，而轉(zhuǎn)為早上早起，來補(bǔ)回晩上的時(shí)間。
其次，得明確在自已的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，該學(xué)什么，要記什么，要學(xué)到什么程度，而并非是埋頭一天，卻漫無目的。
接著，同學(xué)們要注意多看課本，課上認(rèn)真做筆記，課下認(rèn)真作業(yè)，這都是最基本的套路，若是成績無起色，不要說你有多努力，絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位。
可能很多人都覺得我一是做了不少題，一定是沒日沒夜的學(xué)。其實(shí)不然，我從開學(xué)到現(xiàn)在，一本資料書都沒看過，一道課外資料題都沒做過，并不是不推崇課外拓展。而是我明白，連課內(nèi)知識都掌握不全，盲目刷題，簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實(shí)，那樣再做高難度題，絕對會事半功倍。
最后，就是我們的自制力。其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候，幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí)，可在這條路上，沒有自制力的同學(xué)自然會停下來欣賞美麗的假象，而忘了前進(jìn)。這路當(dāng)然也有吸引我的假象，有時(shí)我也會猶豫不決，這個(gè)過程很痛苦，甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾，我也會想，我只是個(gè)孩子，而且是個(gè)極不出色的孩子，為什么不能過放松的日子，把自已打扮一下。但是，我又是個(gè)不服輸?shù)娜耍矣X得我并不笨，為什么獨(dú)立學(xué)業(yè)高峰的人不是我？在仔細(xì)的思忖之后，我發(fā)現(xiàn)我最最想要的，是證明自我，用我的手來輔我想要的人生，用我的肩膀來撐起我的家，用我的能力來贍養(yǎng)父母，回報(bào)父母。
其實(shí)以我為例，我更想說，我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí)，在食堂吃飯，回寢室休息，我的一舉一動，算是被他們看得很清楚，若想學(xué)習(xí)我的方法，或是超越我，自然十分輕松，可現(xiàn)實(shí)未出現(xiàn)此結(jié)果，這說明，一些學(xué)生自身本來就不想學(xué)，不想打造自已的未來，也沒意識到自身處境。對于這些學(xué)生，想進(jìn)步，可謂比登天還難。
簡單來說，如果自身無法意識到學(xué)習(xí)的重要性，那無論家長如何調(diào)教，老師如何督促，最終也只是杯水車薪。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
家長會學(xué)生代表簡單發(fā)言稿4篇4
親愛的家長：
大家晚上好！我是八年級六班的韓欣雨，今天很高興能站在這里給大家分享我愉快的學(xué)習(xí)生活。
首先，我要感謝各位老師對我的諄諄教誨，沒有老師的辛苦付出，就不會有我今天的優(yōu)異成績。老師就像辛勤的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵，在此由衷的感謝你們！
各位叔叔阿姨，我每天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色、藍(lán)色、金色，都是裝點(diǎn)我學(xué)習(xí)生活的重要色彩。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧！
綠色，代表的是健康、科學(xué)。在我看來，就是要有健康的心態(tài)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，然后努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情，所以在學(xué)習(xí)上絕不偷懶，不讓父母操心、擔(dān)心，自己的事自己做，今日事今日畢。在語文學(xué)習(xí)上，我每天晚上除了復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)外，還會認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。我每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，閱讀古今中外的經(jīng)典文學(xué)作品，而且在讀書的過程中，在旁邊放上筆和本子方便隨時(shí)摘抄，堅(jiān)持不動筆墨不讀書；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，我會及時(shí)整理知識點(diǎn)，把每個(gè)知識點(diǎn)搞清楚，力爭達(dá)到融會貫通，舉一反三；在英語學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持每天讀課文、記單詞，課文里的詞語和句子張口即來，語感也自然而然增強(qiáng)了。
紅色，它代表熱情、活潑、積極向上。例如暑假時(shí)我參加全區(qū)教師節(jié)慶祝大會選送的舞蹈節(jié)目《春蠶》排練，在悶熱的舞蹈室一遍遍練習(xí)舞蹈動作，每次都汗流浹背，可我從不叫苦不喊累，一聲不吭地堅(jiān)持了下來；參加學(xué)校太陽花寫作社團(tuán)活動，我也充滿熱情，每次都按時(shí)參加，一絲不茍完成老師布置的練筆任務(wù)。作為班干部，各科老師交給我大大小小的任務(wù)，我都會認(rèn)真對待，盡我所能地做好。我還熱心公益，學(xué)校每次組織給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生捐贈衣物，我總是積極響應(yīng)，慷慨解囊。
藍(lán)色，代表安靜、平靜和專注。每天晚上，我有三件必修功課，首先是完成學(xué)校布置的作業(yè)，然后是練小提琴，最后是看書。這三件事情，我都會安靜認(rèn)真地去做，特別是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中，仿佛全世界都在我面前安靜下來，一起和我靜靜感受藝術(shù)和文學(xué)帶給我的滋養(yǎng)。
金色，代表熱愛陽光，熱愛自然。我是一個(gè)喜歡旅行的孩子，利用假期我和家人一起去過南京、青島、大連、威海、三亞、廣州，珠海等很多地方。我攀登上高山，體驗(yàn)“會當(dāng)凌絕頂”的喜悅；我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼，建沙堡；沿著中山陵拾級而上，回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛，充滿欣喜和好奇，去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然，熱愛燦爛的陽光，我要讓明媚的陽光撒在我的身上，讓我成長為一個(gè)樂觀寬容、求真向善的女孩。
這就是我充實(shí)、幸福的多彩生活，我多么希望同學(xué)們和我一起加油努力，在北小這個(gè)樂園里綻放精彩，享受成長，全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績報(bào)答我們敬愛的老師和親愛的父母！
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