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四年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)課代表三分鐘發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-24 13:30:18 發(fā)言稿 我要投稿

四年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)課代表精選三分鐘發(fā)言稿(大全)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)課代表精選三分鐘發(fā)言稿(大全),歡迎大家分享。

四年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)課代表精選三分鐘發(fā)言稿(大全)

四年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)課代表精選三分鐘發(fā)言稿(大全)1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天很榮幸來到這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位。在這里,我要參加公開競(jìng)選,希望大家多多支持,多多鼓勵(lì)。

  我競(jìng)選的理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁敕⻊?wù)大家,為大家做一些實(shí)事。我發(fā)現(xiàn)上一屆的課代表在工作上有些許漏洞,因此,我要取代他,帶好全班。

  要說我競(jìng)選這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì),就在于我當(dāng)過一年的數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)驗(yàn)豐富,成績(jī)也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認(rèn)真發(fā)言,積極思考,配合老師。我還有著豐富的閱歷,見多識(shí)廣,相信一定會(huì)讓同學(xué)們受益匪淺。

  各位同學(xué)們,如果我有幸當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,不說嘔心瀝血吧,也會(huì)盡我最大的努力把老師交代的事情認(rèn)真、實(shí)在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會(huì)首當(dāng)其沖,開一個(gè)好頭。我會(huì)認(rèn)真幫助并為其講解各種習(xí)題,有同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)及時(shí)地伸出援助之手,我會(huì)盡到我的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好老師交待的任務(wù)。不過,如果真的沒有競(jìng)選上也沒有關(guān)系,這說明我的能力還不夠,我會(huì)勝不驕,敗不餒,明年繼續(xù)挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在,希望同學(xué)們給我一個(gè)讓我自己得到鍛煉、服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì),把寶貴的一票投給我。我的演講完畢,謝謝!

四年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)課代表精選三分鐘發(fā)言稿(大全)2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  所謂雙減,我更愿意理解成對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)孩子的雙雙減負(fù)。

  我認(rèn)為具體的做法有:

  一、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)有新的認(rèn)識(shí),更新教學(xué)理念,明白減負(fù)并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量,關(guān)鍵是如何在“減負(fù)”的同時(shí)提高質(zhì)效。

  二、增強(qiáng)集體備課,仔細(xì)鉆研教材,使各單元的教學(xué)目標(biāo)更加明確,依據(jù)單元目標(biāo)制定合理的課時(shí)教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)各班的實(shí)際情況,修改教案,有針對(duì)性的對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力進(jìn)行訓(xùn)練。

  三、依據(jù)學(xué)生年齡特征,創(chuàng)設(shè)情境,培育學(xué)習(xí)興趣,以“學(xué)生發(fā)展為本”,精講簡(jiǎn)練,給學(xué)生多一點(diǎn)時(shí)間和空間,讓學(xué)生自主地、富有個(gè)性地發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生在課堂中都有所收獲,從而提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂。

  四、精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),圍繞聽說讀寫相結(jié)合進(jìn)行。有目標(biāo),避開隨意性。

  五、課外作業(yè),細(xì)心篩選,仔細(xì)編排,如在教學(xué)中總結(jié)出經(jīng)典基礎(chǔ)性作業(yè)和練習(xí),作為常規(guī)試題仔細(xì)練習(xí)。讓學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)小,又得到的訓(xùn)練,做到及時(shí)高效。

  六、設(shè)計(jì)分層作業(yè):對(duì)各班級(jí)不同學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計(jì)一些必做題和選做題,學(xué)生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè)。同時(shí)還注意作業(yè)的趣味性和實(shí)踐性,讓中差生把完成老師的作業(yè)當(dāng)作一件樂事。

  總之,練習(xí)只是手段,讓學(xué)生在課后獲得鞏固才是最終的目的,為了達(dá)到這個(gè)目的,作為教師要精細(xì)設(shè)計(jì)每一個(gè)課堂作業(yè),做到少而精,讓學(xué)生在樂中獲得學(xué)習(xí),獲得鞏固,增強(qiáng)練習(xí)的有效性。

  謝謝大家!

四年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)課代表精選三分鐘發(fā)言稿(大全)3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫李鈺迪,我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)帶給我的.樂趣。喜愛數(shù)學(xué)課,喜歡數(shù)學(xué)老師,我的成績(jī)也不錯(cuò)。

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問題,和同學(xué)們共同研究討論解題的方法,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。

  我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,及時(shí)收發(fā)作業(yè),還會(huì)及時(shí)地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑,我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師,好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

  當(dāng)然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn),會(huì)為同學(xué)們更好的服務(wù)。請(qǐng)大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì)努力幫助同學(xué)們,當(dāng)好這個(gè)課代表。

  為了能夠勝任這個(gè)職務(wù),我媽媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,希望我可以更加努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

  謝謝大家!

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