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關(guān)于幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿（精選18篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編整理的關(guān)于幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇1
老師們同學們：
大家好！
今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之――《一屋不掃何以掃天下》。
講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學校門的我們就忘記了，不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了，不信請看。
在40萬平方米的天安門廣場中卻出現(xiàn)了60萬塊口香糖殘渣，除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門造成了極大的壓力……
也許你覺得天安門的事離你很遠，那就來看看我們的圭齋路人民路勞動路。在各條路上，垃圾桶很多，可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多，瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見……
還有，在我們校園里，這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當你勸告他們時，他們卻理直氣壯地說：“這算得了什么呢？不是有人在打掃嗎？”
這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”
是的，一屋不掃何以掃天下！試想，一個不愿掃屋的人，一個不愿講衛(wèi)生的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的'初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，連三四級地震也經(jīng)不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
“千里之行，始于足下�！薄皺C遇只偏愛那些有準備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過后整個紐約市容煥然一新，經(jīng)濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變�，F(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。
同學們：為了建設(shè)祖國美好的將來從基礎(chǔ)做起吧，從養(yǎng)成良好的小習慣做起吧，從掃一屋做起吧。
當我們信誓旦旦為理想而籌劃時，當我們豪情滿懷為人生而努力時，請別忘記：一屋不掃何以掃天下！
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸�！�，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永�；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苡辣ｗ攘�。
說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的'最初認識。
從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。
同學們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
同學們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創(chuàng)造平安校園而努力！
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇3
同學們：
大家好！
在現(xiàn)實生活中，很多人不注意保護環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木，導致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災害。對于這些人，我們應該盡力去勸說他們，對他們曉之以理，動之以情。也應該適當?shù)娜土P他們。
而對于主動撿廢紙，不亂丟東西的人們應適當?shù)墓膭钏麄儭?/p>
生活中我們可能會遇到這樣的人，我們應該去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。
一天，我和同學一起走在放學的路上，有一個人十分不文明，不愛護環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙，一片一片撒的滿地都是，風一刮，天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的，好像做錯了事都不覺得羞愧似的。
我狠狠的瞅了那個人一叟，當我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去，二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的.同學。
我羞愧極了，自己已經(jīng)五年級的同學了，居然沒有一個小朋友懂事。
對于一個小朋友來說，我們要做一個榜樣，在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環(huán)境，使大地變的越來越美麗。
謝謝大家！
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作為學生，我們最感恩的就是學校了。學校為我們的成長提供了一個大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅以及多媒體設(shè)施，這為我們提供了一個富有文化的學習環(huán)境。
明亮干凈的圖書閱覽室為我們提供了一個知識的海洋游泳館；平坦美麗的大操場為我們提供了一個鍛煉身體的好地方，電腦室為我們打開信息時代的大門，舞蹈室讓我們展示自己優(yōu)美的身姿，還有多功能室等等，這些美麗的地方塑造我們美好的素質(zhì)品德。
但也有一些不和諧的音符存在著美麗的校園中。在圖書館的閱覽室里，有的同學在讀完書后，不知道要把書放回原處，更有甚者，撕書、偷拿書的現(xiàn)象；當操場向我們敞開它無私的懷抱時，一些不和諧的場景刺痛了我們：各種五彩紙屑，五顏六色的'糖果紙，散落在瓜子殼的每個角落，口香糖等等亂認垃圾的現(xiàn)象，讓操場成為垃圾場。
同學們，請把手放在胸前，問自己，你們感恩學校了嗎？用自己良好的行為習慣感恩學校，還是現(xiàn)哪些不和諧的制造者？
在我看來，對學校最好的感恩方式是保護學校的公共設(shè)施，改掉那些壞習慣！當你用手把書整理好，你會看到一雙贊許的眼睛在鼓勵你！
當你彎腰撿地上的垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)不遠處有更多的人像你一樣彎腰拾起一片美麗。
同學們，讓我們攜起手來，用自己良好的行為習慣來感恩學校，讓感恩的果實在同學的手中傳遞，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步地邁向文明！
同學們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇5
大家好！
愛清潔講衛(wèi)生是一種文明行為。作為小學生，我們大家都知道，要從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，要做到“經(jīng)常洗澡、剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后要洗手”。
皮膚是我們?nèi)梭w抵抗病菌的第一道防線，醫(yī)學家做過實驗表明，皮膚干凈了，流出的汗水會殺死病菌。所以，我們要經(jīng)常洗澡，勤換衣服勤洗頭，保持皮膚干凈。
手是人類的好朋友，工作學習樣樣不離手。手上沾染的病菌也最多，像指甲蓋大的一塊皮膚上竟有3200多個細菌，而指甲縫的泥垢中竟有數(shù)萬個細菌。手是細菌的大本營，會傳播許多疾病，所以，我們要經(jīng)常保持手的清潔，勤剪指甲，尤其養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣。
穿戴整潔也是講衛(wèi)生的表現(xiàn)，每天上學前，照照鏡子檢查自己，衣著是否整潔？紅領(lǐng)巾是否佩戴正確？
愛清潔講衛(wèi)生不但是一種好習慣，更是一種文明行為，一個人如果衣著不整，或者不修邊幅，出入校園教室，不僅是不講衛(wèi)生，而且是不文明、不禮貌的表現(xiàn)。
愛清潔、講衛(wèi)生是現(xiàn)代文明的標志，社會越是進步，人類越是發(fā)展，清潔衛(wèi)生意識將會越來越強。愛清潔講衛(wèi)生不僅要做到講個人衛(wèi)生，還要把我們的學校當作自己的家，把自己的班級、學校的衛(wèi)生打掃干凈。我們學校大部分同學在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，基本養(yǎng)成了愛清潔講衛(wèi)生的好習慣�，F(xiàn)在正值秋冬季節(jié)，每天早晨，很多同學不顧天氣的寒冷，到校第一件事情便是在老師的帶領(lǐng)下打掃包干區(qū)和教室；每天中午，我們也能看到一些值日的同學正仔細地清潔樓道的.地磚和墻磚。但是要保持校園環(huán)境衛(wèi)生并不是僅僅依靠這些值日的同學來打掃的，需要我們?nèi)w同學共同自覺地來維護。所以，我也希望每個同學養(yǎng)成良好的行為習慣，在此，我們向全體同學和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不破壞綠化，不摘花搖樹�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們，老師們，讓我們?nèi)巳藙邮�，為�?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！只要堅持，并把這種好的行為習慣遷移到我們生活的每一個角落，那么我們每個人都會成為一個文明的使者。
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！非常榮幸能夠參加今天的活動，我演講的題目是：“愛崗敬業(yè)，青春無悔”。
人們常說，青春是人生中最美好的時節(jié)，它生機盎然，朝氣蓬勃。然而青春又是短暫的，如果誰虛度光陰，那么也只能留下一聲嘆息�，F(xiàn)在的我們正處在這人生的黃金時代，我們的青春又該如何度過呢？無數(shù)先輩用自己的`親身經(jīng)歷告訴我們，只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中時，這樣的青春才永不會老去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中展現(xiàn)出耀眼的光輝！
曾幾何時，我懷著對白衣天使的崇敬之情走進了醫(yī)學的圣殿，如今走上工作崗位，我才真正體會到“健康所系，性命相托”的真意，在我的身邊，有許許多多正遭受著病痛的折磨的人們，他們痛苦又無助的眼神，深深地刺痛了我的心，那一刻，作為一名醫(yī)生去救死扶傷的使命感和責任感如太陽般在我胸中升起，照亮了前方路途的一切黑暗。醫(yī)療工作高度緊張，哪怕一絲的疏忽也有可能給患者造成不可挽回的傷害；醫(yī)療工作以患者為中心，我們常常為患者忙碌，而不能按時吃飯、按時休息，甚至節(jié)假日也不能總是陪在家人身旁，可是我卻從來不曾后悔，因為我們從事的是一份神圣的事業(yè)！每當我們拼盡全力將患者從死神手中奪回的時候，每當康復的患者露出會心的微笑的時候，每當患者家屬留下感激的淚水的時候，我的心底總會有一股暖流涌起，我們的付出換來了患者生命的春天，一切付出和努力都是值得的！
我們或許年輕，或許柔弱，但是我們有崇高的責任感和使命感，甘愿為人民的健康事業(yè)奉獻自己的所有！女性是我們社會當之無愧的半邊天，鏗鏘玫瑰始終戰(zhàn)斗在衛(wèi)生事業(yè)的第一線，姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進，共鑄淄川衛(wèi)生事業(yè)的美好明天吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們都知道，健康是我們生命中最重要的，因為只有擁有健康的`身體，我們才能夠更加快樂地享受生活，更好地體驗生活中各種各樣美好的事情。然而，想要擁有健康的體魄，講究衛(wèi)生便成了必不可少的一件事情了。
“健康是革命的本錢�！边@句話說得一點也沒有錯，健康是極其重要的，而擁有健康的前提是要講究衛(wèi)生。俗話說得好，“民以食為天”，我們在吃東西的時候，一定要注意講究衛(wèi)生，因為“病從口入”，所以，吃飯之前一定要記得先洗一下手，然后再去享受美味的一餐。除此之外，在上完廁所之后不要忘了先把手洗干凈，然后再去做其他的事情。平時有空閑的時候，我們就應該將自己的房間收拾整理一下，拖一拖地板，擦一擦窗戶，這樣就能夠讓家里煥然一新，同時也可以使自己心情愉快。其實，有時候，做一做家務(wù)活也是一個不錯的選擇，因為做家務(wù)也算是一種運動。講究衛(wèi)生，環(huán)境變美了，身體健康了，我們的心情自然而然也會好起來。
為了讓我們能夠擁有健康，讓我們講究衛(wèi)生吧。
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導，老師們：
同學們，大家早上好。今天我演講的題目是：班級衛(wèi)生的重要性。
當一張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向我們班門前，我們是否會把它撿起來呢？也許很多同學想：今天又不是我做值日，我才不會撿，可并不是這樣。班級衛(wèi)生很重要，如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑，在這樣又臟又亂的環(huán)境里上課，會讓我們上課注意力不集中，影響我們的'聽課質(zhì)量。
現(xiàn)在天氣慢慢變熱，如果垃圾多了，還會嚴重影響我們的身體健康。最近我班的衛(wèi)生比較差，有的同學亂扔紙張，還有的同學亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學生，首先要做的就是保持校園的衛(wèi)生，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。
其次我們也要有集體意識，哪位同學忘了擦黑板，我們就要做這種力所能及的事，不要等上課時讓全班同學吸粉筆灰�；蛘吣憧匆姷厣嫌欣欢ㄒ杂X的撿起。這種行為不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而是要成為一種習慣
從今往后保持班級衛(wèi)生不再是值日同學的職責，而是我們初一一班每一名同學的職責，希望大家都能做到。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇9
老師，同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是“禮貌讓你更受歡迎”。
我國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌是中國人應有的高尚品德，時至今日，禮貌是人與人之間溝通的橋梁，是對別人尊重與友好的表現(xiàn)，是自我良好氣質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。一個懂禮貌的人無論言談舉止，都能給人留下良好的印象，并處處受人歡迎。
在社會里，人是需要彼此尊重的。如果你今天留給別人是一個善意的微笑，一句親切的問候，一聲真誠的祝福，或許明天你就會得到別人友好的幫助和無私的.支持。總而言之，禮貌是我們生活中不可缺少的美德。
要做到有禮貌并不難，所謂見微知著，為舞臺上的表演者鼓掌，對幫你把地上的筆撿起來的同學說聲謝謝，向認識的人微笑著打招呼這些細微平凡的小事皆是舉手之勞，但這都是禮貌的表現(xiàn)。若做到這些，就能使自己與別人相處得更融洽，更和諧，更幸福，那么，何樂而不為呢？
大家都還記得三顧茅廬的故事吧。劉備以他周全的禮數(shù)和懇切的誠心感動了諸葛亮，把他請出山。在諸葛亮的幫助下，劉備的實力不斷壯大，最終建立了蜀國。倘若當時劉備一顧茅廬后便不再去拜訪諸葛亮，又倘若他見到了諸葛亮時并沒有以禮相待，那么東漢末年的局勢就不會是三國鼎立，歷史也許會改寫了。由此可見，“講禮貌不會失去什么，卻能得到一切”，這句名言的確值得我們深思和付諸行動。
反觀我們的校園，現(xiàn)在同學們又是否真正做到了講文明講禮貌了呢？是否會在與同學爭執(zhí)間忿忿爆出幾句粗話？是否會在老師從你身邊經(jīng)過時依然熟視無睹？是否會毫不留情地打斷別人興致勃勃的談話？同學們，請靜下心來設(shè)身處地想一想，如果你就是那些被你不禮貌對待的人，你會有什么感受？
所以，請尊重身邊的每一個人吧，從小事做起。
對同學友善有禮，見到老師打招呼，不說臟話，這都是我們中學生理應做到的基本禮貌。有人說：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切都重要。”
是的，當你禮貌地對待周圍的人時，你會發(fā)現(xiàn)，你的素質(zhì)提高了，身邊的人待你更友善了，我們的校園，也變得更和諧了…… “雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，讓我們從現(xiàn)在起，做一個有禮貌講文明的新時代中學生！
我的演講完了，謝謝大家。
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇10
老師們、同學們：
當你看到地上的一張廢紙時，是否彎腰將它撿起;當你看到有人將廢紙扔在地上，是否上前制止他的行為;當你看到值日生在打掃衛(wèi)生時，是否覺得心中有愧。
回頭看看親愛的校園，它是多么美麗，多么整潔，多么干凈。同學們，你們可曾想過為母校留下些什么?是美麗的風景，還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象。
同學們，你們可曾想過自己的一念之差，后果會多么嚴重。每個人都將廢紙扔在地上，認為值日生會打掃，這種行為是不道德的。你們想想，其實垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了，難道連這幾步都懶得走嗎?
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！眮y扔垃圾雖是小惡，但養(yǎng)成這種小毛病，長大了就會犯更大的.錯誤了。
隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一只可樂瓶。就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢?
“一屋不掃，何以掃天下”，曾有一個青年叫才俊，到一家公司去應聘。競爭者太多了，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，沒有把握，另一些應聘者一個個灰頭喪氣地從經(jīng)理辦公室出來了。他看著，不覺心跳加快了。終于輪到他了，他走了過去，看見辦公室門口有一團廢紙，于是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接著，他走進了辦公室。經(jīng)理對他說：“你被聘用了，明天就可以上班�！痹瓉�，經(jīng)理在走廊裝了監(jiān)視器，走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行為已被經(jīng)理看得清清楚楚了。沒想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。
同學們，隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，每一只塑料袋。讓我們共同來指正身邊同學的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護、清潔我們的校園。
我的講話完了。謝謝大家。
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導，老師們：
大家下午好！很高興能和大家坐在一起共同探討班級衛(wèi)生管理方面的問題。班級衛(wèi)生是集體活動，組織得當?shù)脑�，能培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復雜，搞好班級衛(wèi)生工作是每個班主任最常規(guī)的工作，但要把班級衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七（4）班對衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。
一、讓學生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對大家的影響
班級衛(wèi)生是班級中每一位學生學習生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會課和星期一升旗儀式剩下的時間對學生講解個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對個人的影響。我常對他們講：個人衛(wèi)生不好會影響自身的健康，同時讓其他同學瞧不起自己，不能搞好正常的同學關(guān)系，我認為個人衛(wèi)生要從學生的服飾，發(fā)型、行為習慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好，一個班幾十個同學在里面生活會影響同學們的健康，甚至會影響到學習，任課教師走到教室里也會感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環(huán)境，這也是對老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔，因為清潔區(qū)是老師和同學們共同生活的地方，這個地方是否整潔不但體現(xiàn)出我們這個班級的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。
二、合理分組、責任到人
過去我都是把教室值日按挨近的四位同學為一個小組，清潔區(qū)值日把36個學生分成6個小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好，但清潔區(qū)值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸�；�，很多時候?qū)W生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經(jīng)過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學生自由組合，但組合時向他們提出要求，本班有19個男生，17個女生，共36人，6個人為一個小組，可以組合6個小組，其中5個小組中必須是3個男生3個女生，另外一組4個男生，2個女生，所有學生都同意我的建議，于是清潔區(qū)值日生每個小組都自由的組合上了，經(jīng)過一段時間的觀察，這樣組合的效果確實比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛(wèi)生情況由勞動委員和值日班長進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不整潔的地方及時通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長的相關(guān)責任，進行適當批評教育和扣分處理。
三、確保時間和質(zhì)量
教室和清潔區(qū)每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們早上在7：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長記錄好并想我匯報。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質(zhì)量，地板上不能有垃圾并且不能出現(xiàn)拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應該要有反光跡象。
四、加強監(jiān)督，及時進行批評和表揚
每天對學生的勞動成果進行檢查，對打掃的好的進行表揚，對打掃得不好的進行適當?shù)呐u教育和進行思想疏導。特別是對沒有參加本組打掃衛(wèi)生的同學，第一次我通常是進行思想教育，如果出現(xiàn)第二次讓他一個人打掃一天，讓他感受到一個人勞動的辛苦，以后基本會很積極的.配合本組打掃衛(wèi)生。當然，也出現(xiàn)過多次教育或多次一個人打掃后仍然不積極配合的學生，這個時候我將進行適當?shù)膽土P，有一個叫王冰的同學多次沒有參加勞動，我的處理辦法是先進行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來打掃衛(wèi)生還是比過去積極了很多。
五、衛(wèi)生保潔及勞動工具擺放有規(guī)律
我們每天都在打掃衛(wèi)生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因為學生非�；顫�，日常上課過程中會產(chǎn)生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛(wèi)生條件不容樂觀。鑒于這種情況，我一方面利用班會向?qū)W生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，動員學生從我做起，一方面安排學生每個課間巡查教室衛(wèi)生保持情況，發(fā)現(xiàn)誰的周圍臟讓他當天打掃衛(wèi)生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個裝一桶清水放在黑板左側(cè)凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時只用最上面一個裝垃圾，滿了及時提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個要求放置，一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律，這樣做的目的是為了培養(yǎng)學生的生活行為習慣。
衛(wèi)生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級衛(wèi)生工作中的一些做法和想法，不當之處請批評指正。同時我一定會向在坐的各位認真的學習你們在管理中好的方法。謝謝大家！
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是“人人行動起來，保護綠色家園”。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步的'時候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
1972年6月5日，人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環(huán)境宣言》；同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品， 盡量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！
為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！行動起來，從你我開始；行動起來，從現(xiàn)在開始。讓我們共同走向綠色明天！
謝謝大家。
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇13
親愛的老師們、同學們：
大家好！
同學們，當你們走進地板干干凈凈的教學樓，會不會想起那個經(jīng)常用拖把拖地的同學？當你和朋友在操場上玩的時候，你覺得我們應該珍惜這么好的學習條件嗎？當你走在干凈整潔的校園里，有沒有感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但是你要知道我們的校園應該是純潔的，文明的！
在這么美好的校園里，學生們怎么能無視那些飛向自己滿意的'果皮紙屑，而不伸出手去呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂禍的笑？怎么能在老朋友面前玩劍推搶呢？難道你沒有注意到老師眼里的一絲憂慮嗎？同學們，美好的校園不僅需要別人的努力，更需要你我的文明禮貌！
目前，我們校園的不文明行為可以概括為以下幾點：
1、上午的最后一段時間，上體育課的學生往往喜歡把自己丟棄的紙屑、礦泉水瓶、籃球等丟在操場上。
2、下課后，不管是低、中、高的學生，都喜歡在走廊里追逐、奔跑。
3、四樓有些同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高一個別男同學總是破壞學校的公共設(shè)施。
5、放學排隊愛喊愛罵。
學生的文明是風，能打動每一個學生的心；文明是一朵花，可以讓校園更加美麗。同學們，讓我們互相監(jiān)督，互相提醒，不要做以上五種不文明的事。每個學生都努力成為引領(lǐng)文明風氣的文明學生！
我相信通過我們的努力，我們的校園將會像春天一樣充滿希望和活力！謝謝大家！
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，創(chuàng)建美好的校園環(huán)境是我們每個同學的責任，那么我們應該怎樣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣呢？我覺得我們應注意以下幾個方面。
一、不隨意亂扔垃圾。都說校園是我們的.另一個家，我們應該愛護她。所以在平時，我們不能亂扔垃圾，這樣不僅會破壞校園的美麗環(huán)境，還會使我們的文明形象有大幅度地減��；當然我們也需要主動撿拾丟在地上的垃圾，并把它們投入垃圾箱內(nèi)。
二、不隨地吐痰。在平時的校園生活中，我們不能隨地吐痰，特別是在花壇中，因為這樣的話，不但會使痰中的細菌快速地傳播，還會使我們的文明形象有一定的下降，所以我們應該將痰用紙包好，然后扔入垃圾桶中。
三、保持教室的干凈程度。平時，我們生活在大家庭——教室里，但我們也要解決教室的衛(wèi)生問題，所以需要同學們共同的努力。平日里，我們要注意教室的通風問題，當我們來到教室，應立即開窗通風，保持空氣的流通；平時，擦黑板的同學不但要把黑板擦干凈，且每天都應該用抹布把黑板擦拭一遍，因為粉中含有大量對人體有害的成份，對我們的身體有很大的害處。
同學們，在美好的校園生活中，我們不但要注意校園環(huán)境衛(wèi)生，還要注意自身的衛(wèi)生習慣，在這兒，我羅列出來了一些我的建議。
一、勤剪指甲，勤洗頭，勤洗手，讓我們自己擁有一個健康、干凈的身體。
二、不挑食，也不能暴飲暴食，飯前便后要洗手，不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，生吃瓜果要洗凈，不喝生水。
三、不能將手指放在嘴中咬，這樣既不衛(wèi)生又不干凈。
四、要愛護眼睛，不能用手揉眼睛，這樣會使我們的視力有所下降。
五、我們不能和父母同用一塊毛巾，這樣既不科學也不衛(wèi)生。
六、不能和父母同用一副餐具，這樣的話，不但會很不衛(wèi)生，而且也是不合理的不合理的。
七、不能用父母用過的東西，如杯子、被子等，這樣，會很不衛(wèi)生，而且還會使細菌快速的傳播開去。
同學們，美麗的環(huán)境是靠我們自己創(chuàng)建的，所以讓我們攜起手來，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長。謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇15
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學：
大家好！ 今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥�，跟我們的生活息息相關(guān)。 但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。 環(huán)境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應該用眼睛證實一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實，進而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。 環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學家發(fā)出了震撼全球的警告：全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕。但同時幾乎發(fā)出同一聲音：本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。 警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。 進入高文明社會的人類 ，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。 地球上指可數(shù)的野生動物資源大國，在想方設(shè)法保護他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪。
人類在破壞環(huán)境時，也在破壞國家的保護動物，大熊貓。素有國寶之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。 我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水污染嚴重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江，黃河被污染的.諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除，那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢魘！
保護野生動物就是保護人類自己。 保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時也在為我們的子孫后代造福，保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，保護環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染， 一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。 還我們綠色空間。
謝謝大家。
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇16
老師們、同學們：
大家早上好！今天，國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到值日生的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的.校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在春光明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝同學們！
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，現(xiàn)作為一名學生我們應該講衛(wèi)生，要養(yǎng)成這方面的習慣這一點是一定，在這方面我也是認真做的很好，在這一點上面我們應該養(yǎng)成良好的習慣，這是毋庸質(zhì)疑的，做一個干凈講衛(wèi)生的人才能得到更多人的喜歡，這也是基本的素養(yǎng)，這一點是一定的，在這方面我們都應該要有一個好的態(tài)度去對待這些，同學們讓我們一起去做好這些吧。
從生活當中的細節(jié)做起，努力去完善這些，我們平時產(chǎn)生的'生活垃圾一定要記得清理好，準備好垃圾袋，我覺得在這個過程當中確實還是應該要做的更加認真的去做好這些，講衛(wèi)生愛干凈講衛(wèi)生，這是我們應該要去做好的，不亂扔垃圾， 要養(yǎng)成把垃圾扔到垃圾桶的習慣，我也一定會進一步去搞好這些細節(jié)，這一點是一定的，我會認真的去做好相關(guān)的職責，一定要講衛(wèi)生，首先我們從個人衛(wèi)生開始做起，找準自己的定位，朝著這個方向好好的努力，我們要做好個人衛(wèi)生，這方面是一定要去做好的，這是我們應該要有的心態(tài)，在這方面是一定要有的規(guī)劃， 我們應該在這方面保持好的心態(tài)，這一點是一定的，是我要努力去維持好的，做一名優(yōu)秀的學生。
偶爾還能在路上看到，隨地吐痰的現(xiàn)象，這是非常沒有素質(zhì)的行為，作為學生這是決定不允許的，是我們應該要去做好的，在這方面還是應該要努力去維持下去的，一定要做到這一點，要養(yǎng)成這樣一個好的習慣，這一點非常的關(guān)鍵，未來養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，雖然現(xiàn)在還是能夠在校園內(nèi)看到這種不文明的現(xiàn)象，但是我相信在以后這些都是能夠改善的，不會再出現(xiàn)這樣的情況了，讓我們一起努力的去做好，在這一點上面，這些是我應該要有的態(tài)度，以后一定努力的去做好分內(nèi)的事情，做一名有素質(zhì)的學生，這樣才能夠有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境，這些都是我們應該要養(yǎng)成的習慣，在這一點上面這是我們應該維持好的。
一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這樣才能夠影響到周圍的人，從自身做起，遵守學校的相關(guān)規(guī)定，愛干凈，講衛(wèi)生，這些都是我們要去做好的，在這方面我清楚的意識到了這一點，這是我們應該要有的習慣，同學們我們一定要提高自己的素養(yǎng)，講衛(wèi)生，愛清潔。
幼兒園國旗下講衛(wèi)生的發(fā)言稿 篇18
我是來自初xx班的一名普通學生，我叫xx。今天之所以能站在大家的面前，是因為我班上的同學對我的呼聲比較高，他們看我在平日里的表現(xiàn)很是活躍，所以覺得我要是演講起來的話肯定也不會差。面對著班上同學的好意，我自然也沒有什么理由去推脫，于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺，接下來我就要談一談關(guān)于校園衛(wèi)生這個話題了。這是我第一次在這么多人的面前演講，所以接下來要是我有什么口誤的話，請大家不要笑話我哈。
講衛(wèi)生，這是一種從小到大就一直在談?wù)摰脑掝}，在學校的時候，各位老師都在提醒我們要注意好個人的衛(wèi)生問題，不要隨意亂丟垃圾，更不能去破壞公共環(huán)境，這都是我們在小學的時候就聽過不知道多少次的話語了，所以現(xiàn)在聽起來就有一種老生常談的感覺了。其實吧，這話雖然聽的比較多，但是越常聽的話我們反而越不會去重視它，不然咱們的校園里面為什么還隨處都能見到一些小垃圾呢？這主要也是和個人的素養(yǎng)和習性有關(guān)系，畢竟大家生活的環(huán)境不一樣，上了初中后，這種差異擴大的更為明顯。
就拿我個人來說吧，我在小時候是一個喜歡亂丟垃圾的人，經(jīng)常趁著周圍沒人的時候就把垃圾丟在地上或者是角落里，那時候我還為自己的小機智感到欣慰呢，后來我就因為個人的衛(wèi)生問題被老師批評了好幾次，就連我身邊的`同學都嫌棄我不注意衛(wèi)生，都不太愿意和我玩了，這讓我不得不開始重視起衛(wèi)生問題了。到了現(xiàn)在，我基本上就是隨手就會把垃圾丟到垃圾筐里面，要是周圍沒有可以放垃圾的地方，我寧愿把垃圾捏在手里也不會隨意的丟棄。這種習慣是我漸漸地養(yǎng)成的，要是大家從小沒有養(yǎng)成和我類似的習慣的話，那肯定就會出現(xiàn)隨意丟棄垃圾的行為，亂丟垃圾看上去好像不是什么大事，但是它的確就是關(guān)于你個人素質(zhì)的體現(xiàn)，尤其是在校園里丟棄垃圾，那就是給咱們的學校形象造成了直接的影響，大家好不容易才把校園的衛(wèi)生給打掃干凈，卻因為一個人隨手丟了點垃圾，讓整個校園顯得那么不協(xié)調(diào)。
校園是我們每天生活和學習的地方，我們應該保護好它才對，所以就讓我們先從衛(wèi)生抓起，爭取做到每一位同學都不亂扔垃圾，見到垃圾及時處理，只要大家都能做到這一點，那么咱們的校園必然會干凈無比！
謝謝大家！
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