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中學生發(fā)言稿

時間:2022-05-26 12:52:02 發(fā)言稿 我要投稿

中學生發(fā)言稿

  在不斷進步的時代,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的中學生發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學生發(fā)言稿

中學生發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  參加年級排球比賽活動是我們XX班的一件“盛事”,因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。

  我們付出了多少?體育課自習課,我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時,我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚子共赴球場;蛟S我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實力奪冠的,但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。

  三月,冬日的寒冷逐漸驅(qū)散,春日和煦的暖陽撒在每個人臉上,也照在我們的心里,排球場上我們神情堅定,立誓為最后的榮譽放手一搏。

  一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽,同學們都激動不已,對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。

  看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩,將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

  人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。有一天,我們回首遠眺曾走過的路,曾留下的足跡時,也一定會記起當初的吶喊:

  “XX班,加油!”

中學生發(fā)言稿2

  又是一個梔子花開的季節(jié),但是對于我們而言,校園中的花香確帶著一種離別的味道。

  在生活中,時間似乎過得很慢,但當你悄然回首,會發(fā)現(xiàn)光陰就像傾瀉的流水一去不返,為同窗四年的緣分、相濡以沫的友情而感動,這一切就像漏斗中的沙石靜靜流進昨日。站在大四的尾巴上,能回憶的、想感激的好多好多。大一的懵懂,大二的掙扎,大三的拼搏,大四的成熟,四年的畫面像電影一樣在眼前放過。

  老師,我們感謝您。正是你們4年的辛勤耕耘培養(yǎng)了我們,讓我們懷揣著知識和夢想到一片更廣闊的土地上生長。從剛進校時的學前教育,到畢業(yè)時候的答辯,1000多個日日夜夜里,你們都時時刻刻的關(guān)心著我們的學習和成長,使我們能在一個良好的環(huán)境里不斷的學習新的知識,不斷的進步,不斷的超越昨天的自己。是你們,讓我們對生活多了一些認識,多了一份責任。在以后的以后,可能你們不會記得你們眾多學生中那曾經(jīng)的我,但你們的面容,你們的言談舉止在我心中卻是那么的唯一。謝謝你們,敬愛的老師!

  食堂、圖書館、二運、陽光廣場……這一個個鑲滿我們腳印的地方,也許很多同學都要離它們遠去,也許在將來的某一天,我們還會愉快著相約在光華園里,可是一切的一切,卻永遠回不了今日,永遠回不了那純真的年代。但我們何必固執(zhí)于昨日,即使它再美麗,也已成過去,即使它再平凡,也改變不了今天。朝陽的紅艷令人振奮,勾勒出明日的藍圖;生活是如此多彩,分享著今日的陽光,相信明日還會霞光滿天。所以讓我們面向明天而“微笑”吧。

  終于走到這一天,似乎真的到了該說再見的時候了,向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生本科時代道一聲再見。大學時代的一幕一幕每晚都會飛快的在我的眼前閃過,伴我入睡,曾經(jīng)是如此的恐懼今日的離別,但是,當我站在這里的時候,我卻有無比的自信,相信我們的友誼,不會因為彼此的離別而消散,反而會隨著時光的流逝而變得更加偉大。未來每一天,都會發(fā)生很多事情,我們會很期待,但在光華園里,卻有那么多往事值得我們永遠的珍藏。

  真的會懷念你們,最后一次聚餐的時候大家還是有說有笑,可是時間越晚感覺就越沉重,臨到離別卻想一直這樣聊下去,也許,只有經(jīng)歷了這4年的人才能真正去擁有這一刻的感覺。雖然很苦澀,但是卻充滿著幸福。

  有一首詩是這樣寫的:一粒沙中看世界,一朵花里見天堂。一手掌握無限大,永恒不比片刻長。所以當一切慢慢遙遠的時候,我相信永恒依然。

  梔子花香,是為了幫助回憶,朋友們,請牢記在心。當你提著厚重的行囊,離開這熟悉的校園時,請你回頭默默的說一聲:再見!

中學生發(fā)言稿3

各位同學:

  你們好!下面,我提幾點希望:

  1、做一個珍惜時間的人。本學期是元月29日進行期末考試,現(xiàn)在離期末考試只有近一個月時間了。下學期是三月一號開學,六月十四號中考,離中考只有三個來月時間,而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學,學了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個月的復習時間,對初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課,所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間,就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間,還要抓住課外活動時間!哪怕是課間十分鐘啊!時間是金,分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了,要傾心聽,用心記,聚精會神,專心致志!把凡能用上的時間都充分地利用上!

  2、做一個學習有方的人。

  (1)、要合理安排時間。除正常上課外,一天的課外時間要合理安排,白天的課外時間做什么,晚上的時間安排什么,休息日做什么,本周重點做什么,下周重點做什么,要做到有日安排、周安排、月安排,要擬定短期計劃和較長期計劃。

  (2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘,要想方設(shè)法把它攻破,炸毀。對薄弱學科一要投入時間,多看多練。二要虛心請教,問同學、請老師。三要橫下一條心,要不到黃河心不死的決心,有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個學科均衡發(fā)展!

  (3)、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章,要熟透教材內(nèi)容,胸中有丘壑,要多積累,要揣摩答題技巧,方方面面,點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過,拐彎的活題寫清步驟,總結(jié)規(guī)律,融會貫通。這樣每天做得就多了,見多就能識廣。

  (4)、要回頭看,要注重適當?shù)膹土暋R⒁鈱Ρ緦W期已學章節(jié)的復習,要注意對過去七、八年級教材的復習,溫故才能知新,否則不溫故反而忘故。

  3、要做一個排除干擾的人。我們有的班級紀律較差,學習氣氛不濃。我們要靜下心,穩(wěn)住神,要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人,專去鬧市廣場看書來鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力,躲進小樓成一統(tǒng)的毅力,去專心讀書。

  4、要做持之以恒的人。學習是我們的職業(yè),學習是一件艱苦的事,我們要以苦為樂,我們要敬業(yè)樂業(yè)。學習是漫長的過程,它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學,還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備,做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠,遇到坎坷時不氣餒,意志消沉時要善于及時調(diào)整好心態(tài),始終充滿昂揚的斗志,保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。

  同學們,父母的叮嚀在你們耳畔回響,師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船,我們的領(lǐng)導和老師決心為你們送上一段快樂而溫馨的旅程!

中學生發(fā)言稿4

各位家長:

  您們好!

  在此,對你們在百忙之中能夠來到這里參加今天的家長會,我們表示真誠的歡迎!為了孩子的明天,今天我們相聚一堂,目的是增進了解,相互溝通,共同擔負起教育孩子的重任。為此,我先就班上的情況給家長們作一個概括的介紹。

  一、基本情況

  (一)、各科任老師簡介(見黑板)

  (二)、學生來源:本班學生41人,男生19人(其中走讀3人,住讀16人),女生22人(其中走讀5人,住讀17人)。他們大多來自本區(qū)城鄉(xiāng)各地,其中,城鎮(zhèn)學生9人,農(nóng)村學生32人,區(qū)域分布廣闊,生源結(jié)構(gòu)復雜。

  二、嚴峻的形勢

  (一)、學習狀況

  1、本班是理科班中的平行班(4、5班理科平行編班,6班是優(yōu)班),學生底子薄,基礎(chǔ)差,更因成績參差不齊,所以,教育教學工作難度大。請看下面兩組數(shù)據(jù)。

  (1)、中考成績(聯(lián)招線530分)

  450~465分2人

  400~449分5人

  350~399分11人

  200~349分12

  300分以下11人

  其中,政史(開卷考試)100分,體育考試30分,如果除去政、史、體中的水分,我們有些學生的成績更不好看。在此,要特別說明:現(xiàn)在全年級3個理科班,共計137人。本班中考成績第1名465分居年級理科64名,第41名居年級理科135名。

  (2)、高二上期半期考試成績

  450分以上1人

  400~449分4人

  350~399分5人

  300~349分18人

  300分以下13人

  以上成績在年級理科排名中,前50名,3人;前100名,22人(其中不少同學都有不同程度的進步);300分以上的有28人。從以往的經(jīng)驗分析:300分以上的人都有希望考入大學(當然這是一個動態(tài)的過程)。只要確立目標,艱苦奮斗,且方法得當,我們學生的成績還會不斷提高。客觀分析:家長可以結(jié)合學生實際情況明確一個適合自己孩子的奮斗目標。建議:年級前50名為“二本”目標,51~100名為“專科”目標,101~120名為“高職”目標,121~134名為“高中畢業(yè)”目標。通過我們的共同努力,很多學生都能考上理想的大學,每個學生都順利畢業(yè)。但是,由于有的學生學習習慣差,學習成績不理想,這些學生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學情緒,又因部分學生學習目的不明確,自律性尚差,他們還在學校里“混光陰”。這樣,給學校教育教學工作帶來了極大的困難。注意:我要強調(diào)的是他們可以把光陰混過去,把年齡混大些,但想輕而易舉的混得文憑也是很困難的。我們班上有五六個同學就是處于這種狀態(tài)之中。

  (二)、思想狀況

  總體上講,學生的思想狀況主流是好的。但是,還是有少數(shù)學生紀律觀念淡漠,學生違紀現(xiàn)象仍時有發(fā)生。如:缺席遲到(舉例講述學生a)、上課講話、私出校門、損壞公物、玩牌賭博、吸煙喝酒、上課玩手機及聽mp3……這些學生普遍缺乏憂患意識、競爭意識、集體意識、合作意識、寬容意識,他們常常以我為中心,盲目追逐。雖然學校堅持正面教育,努力培養(yǎng)學生良好品德。但是,社會環(huán)境給我們帶來了諸多負面影響,如:網(wǎng)吧、舞廳、錄像館、游戲室的負面作用就給教育帶來了極大的困難!景咐磕承R桓咭慌诰W(wǎng)吧認識了一個社會男青年,兩人以耍朋友為名互留電話,經(jīng)常往來。一次,這個女生晚上再次到網(wǎng)吧與男青年見面,離開時男青年一伙人強行拖拉該女生上一輛長安車,女生大呼“救命”才得以逃脫。

  (三)生活狀況

  從生活的層面上看,一部分學生沒有養(yǎng)成良好的生活習慣,自律、自理能力較差。具體表現(xiàn)為:講究吃穿、愛慕虛榮、貪圖享受、盲目追星、不守作息、迷念游戲等。(重點說明一下生活費的問題)由于社會、家庭等諸多原因,給學校及班級管理帶來了許多困惑。

中學生發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天發(fā)言的題目是“自我管理,讓人生活出精彩”

  寒風習習,轉(zhuǎn)眼間本學期已過去了大半,快節(jié)奏的高中生活在朝夕間如流沙般的從指縫中悄悄溜走,而此時此刻,我們更需要樹立緊迫感,自我約束,將更多的汗水揮灑在青春的戰(zhàn)場。

  普羅涂斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將永遠被稱為征服者的征服者“。越王勾踐正是嚴于律已,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。孫敬蘇秦正是擁有懸梁刺股的決心才成就了舉世敬仰的盛名。成功絕非偶然,它來自于徹底的自我管理和自我克制。一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時懈怠,似乎也不過是漫漫機遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,將會演變成頑固不化的惡習,也只有嚴于律已,能時刻約束自己的人,才會走向成功,如果一個人不能自我控制,那么,他又談何駕駛未來。

  也許有人會說,自律是偉人才應去修為的。其實不然,作為一名中學生,我們更應該自我約束,養(yǎng)成良好的行為習慣。就衛(wèi)生而言,每天早晨,我們都能看到值日生忙碌的身影,看到一個被重新擦拭了的嶄新的校園,但不文明不講衛(wèi)生的壞習慣也在個別同學的身上開啟的嶄新了一天,也許是隨手丟棄的一片紙屑,也許是轉(zhuǎn)頭間丟掉的果皮,值日生的勞動成果就在這不經(jīng)意間被無情的踐踏了。眾所周知,打掃容易保潔難,而這就要求我們能深入到生活中細微的小事,向不良行為宣戰(zhàn),不需要驚天動地,更不需要我們?nèi)奚┦裁矗覀円龅闹皇羌s束自己的行為,以一名校園主人翁的心態(tài)去對待一草一木,一人一物。順手撿起的也許是一片紙,純潔的卻是我們的精神,有意擦去的也許是一片污垢,凈化的卻是我們的靈魂,及時關(guān)掉的也許是嗚咽的水龍頭,滋潤的卻是我們的心田,輕輕合上的也許是教室的電燈,點亮的卻是我們的思想......

  同學們,人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,將目光過分流連于不應由我們這個年紀去踏足的世界,虛度時光,我們在精神上最終會很疲倦,在事業(yè)上也終將一事無成。我們所強調(diào)的自我管理絕不能光放在嘴邊說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的行動,也許我們的力量很小,但如果我們擁有堅毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可能征服的高峰;也許我們的智力愚鈍,但只要我們擁有頑強的自控力,堅忍不拔,便沒有不可逾越的障礙!

  “行百里者半九十” “千里之行始于足下”,就讓我們從一點一滴做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,與拖延時間的自己說再見,與毫無計劃的自己說再見,與不講文明不講衛(wèi)生的自己說再見,自我管理,自我約束,以更昂揚的姿態(tài)去迎接勝利的風帆!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

中學生發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們,

  大家好!我是警務指揮戰(zhàn)術(shù)大隊15中隊一區(qū)隊的李煒棟。今天我演講的題目是《理想筑墻,信念成鋼》。在這里,我想先和大家分享一個故事。

  十八年前的一個冬夜,一個新生命誕生了。就在父母為家庭增添新成員而歡欣之時,壞消息卻接踵而至:孩子腦部患有疾病,急需手術(shù),否則將會有癡呆的可能。猶如一記晴天霹靂讓這對父母的心沉入谷底,然而,面對親朋好友的勸說,母親義無反顧的選擇留下這個孩子:"就是傻,我也要養(yǎng)他!"孩子經(jīng)過治療擺脫了疾病的威脅,但父母的心頭卻因此籠罩上了一層陰影。他們想,孩子曾長過那樣的疾病,我們更應該小心呵護他。從此,他便時時處處生活在父母無微不至的呵護之下:上學總是車接車送,吃飯總是挑肥揀瘦……諸如此類,一直如是。一切都是那么"順利",仿佛疾病并沒有在他的身上留下任何痕跡,但卻間接地影響了他的性格:依賴性強、自理能力差、懶散。父親也曾想放開手,但都被理解為不疼愛他的表現(xiàn):"你們是不是不愛我了?"父親也總是微微一笑:"怎么會呢?"但背地里只能暗自嘆息。高考成績出來后,他的父母半強制性的為他報考了中國人民公安大學。他不理解,但母親說:"媽媽希望你能夠成為一名頂天立地的男子漢,而不是一個事事依靠父母的小男孩。"母親的話在他心中一直有千鈞的重量,于是,他聽從母親的話改變了初衷,成為了一名共和國的預備警官。新生報到后,迎接他的便是嚴格的軍訓。他經(jīng)歷了烈日的暴曬和雨水的洗禮,經(jīng)歷了站軍姿、定臂線、壓腳尖,經(jīng)歷了內(nèi)務的反復打磨和一步兩棟的反復歷練。嚴酷的訓練方式磨掉了他懶惰的脾性,與兄弟們同甘共苦的體驗也贈予了他彌足珍貴的情誼。他漸漸克服了對家的思念,克服了獨立生存的種種難題,克服了同學之間的磕磕絆絆。他,漸漸的長大了。

  "我們從西柏坡走來,肩負著祖國和人民的期待。"當他穿上藏藍色的警服時,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的責任感和使命感便油然而生。新生教育課上,紀錄片《信仰》里共產(chǎn)黨前輩們前仆后繼、為共和國美好明天而不懈奮斗的事跡,激勵著他自覺將實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作為自己的理想追求。師兄師姐兩大安保任務的出色完成,在他心中樹立起榜樣的力量,鼓舞著他奮勇前行。開學典禮上,郭部長的重要講話為他接下來的公大生活指明了方向。他體會到了父母的良苦用心,仰不愧于天,俯不愧于民,自勵自省,成為歷史使命的自覺承擔者,應當成為他的不懈追求。他,醒悟了;他,正走在路上。聽到這兒,你或許已經(jīng)明白故事的主人公是誰。沒錯,那就是我,一名普通的公大新生,一名希冀通過努力實現(xiàn)自己理想的預備警官。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然選擇了警察這個職業(yè),就要有"一顆赤膽,融化千秋雪、一片忠心,點亮萬盞燈"的壯志;就要有舍生忘死、捍衛(wèi)正義的堅定信念;用鋼鐵般的意志鑄就共和國的平安長城!

  最后,我想以《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名句作為我的結(jié)束語:"人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨。;不因碌碌無為而羞愧,這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學生發(fā)言稿7

尊敬的xx市xx(國防)基地教官、敬愛的老師、親愛的同學們:

  下午好!

  我校20xx級七年級新生為期5天的軍事訓練勝利結(jié)束了。這次軍訓之所以獲得了圓滿成功,是因為三位教官的細心教導、教導處、政教處的精心組織、班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此,請允許我代表學校向****(國防)基地三位教官及七年級班主任表示衷心的感謝!向參加軍訓的七年級新生致以親切的問候。

  軍訓是一個成長的階梯,軍訓是一段難忘的人生;軍訓是一個嶄新的課堂,軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓,同學們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了堅強的品質(zhì),培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己,使我們有了廣闊的視覺,有了新的人生境界。這次軍訓,將會成為我們成長歷程中閃光的一頁,照亮我們的人生航程。

  我希望同學們在以后的學習生活中,以這次軍訓為起點,做到以下幾點:

  1,把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規(guī)范自己的言行。

  2,發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校各種規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創(chuàng)文明班級,建文明校園,讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展。

  3,珍惜這次軍訓經(jīng)歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜初中三年的學習生活,珍惜青春的大好時光,努力拼搏,奮發(fā)進取,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

  4,增強團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結(jié)友愛,共創(chuàng)和諧校園。

  短暫而難忘的軍訓生活結(jié)束了,留給我們的是美好的回憶,明天我們將走進教室,漫游于書山學海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、干灑汗水的訓練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

  請讓我再一次代表學校對擔任軍訓任務的.****(國防)基地三位教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位老師身體健康、生活愉快!祝同學們學習進步、天天快樂!

中學生發(fā)言稿8

親愛的同學們:

  大家好!

  今天我想就“如何去上大學”談一些想法。

  西安電子科技大學設(shè)置創(chuàng)意獎項鼓勵獨身前來報到的新生。而湖北一位父親則決定陪女兒騎行去北京上大學。人們對這兩種行為議論紛紛,莫衷一是。我則認為西安電子科技大學的做法不無可取之處,而這父女的行為也是值得肯定的。

  其實大家都知道,西安電大的想法無非是想要培養(yǎng)學子們的獨立精神。而這對相互陪伴、相互砥礪的父女的選擇就與獨立精神背道而馳了嗎?我以為并非如此。

  所謂獨立,是一種精神上的不依賴,是一種思想上的不惰怠,是一種行動上的不消極。梁啟超在北京作演講時說:“今日諸公之求獨立民主者,當先求自身人格之獨立!币粋獨立的人,他的精神是明亮的,思想是明晰的,行動是明確的。他遵循自己的意志,去采取最科學的行動,而不是為了標榜自身的獨立,盲目逞強,獨力死撐。這種盲目的人,正是魯迅先生所說的“昏蛋”,是不能取得成功的。這對父女,是以相互陪伴的方式,各自獨立騎行,一起到達目的地,這是更高級的獨立精神——各自挺立,而又“根,緊握在地下;葉,相觸在云里”。

  其實“去上大學的路上”只是人生中小而又小的一個片段,但它可以給我們許多啟迪。在人生的路上,我們需要獨立行走,我們不能總是依賴父親去給我們買來橘子,也不能永遠指望母親推著我們的輪椅去公園。龍應臺說:“有些路啊,只能一個人走!钡,每個人都不是一座孤島,在人生的漫漫登山路中,沒人規(guī)定我們不能擁有同伴。尋求幫助與陪伴,是彼此成為拐杖,是彼此扶持,是兩個獨立的人格相互靠近與增強的過程。這并不有損獨立,相反,這是獨立者自信的表現(xiàn)。

  雄鷹獨翔,終需歸巢;雄獅威凜,無伴不行。

  所以同學們,獨立行走吧,你的前方有無限的精彩。但是,請不要忘記,你不是一個人在獨立奔跑!無論什么時候,你,并不孤“獨”!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

中學生發(fā)言稿9

  老師們,同學們:

  大家好。我是高一⑻班的杜懷宙。我今天的發(fā)言題目是金山中學——我的第二個家。

  9月1日,當我拖著疲倦的身體進入金山中學時,這陌生的城市,陌生的校園,陌生的老師和同學……一切都是那么的陌生和迷惘。這使我因遠離父母而陰郁的心情雪上加霜。

  就在這時,金山中學像一位慈祥的母親,用她溫柔的雙手接納了孤獨無助的我。

  初到金中時,因為口音差異,使我與外界的溝通產(chǎn)生了很大的障礙。幸好本地的許多同學熱心地為我當起了翻譯,解除了我的困擾。課堂上,老師們旁征博引,深入淺出極大地滿足了我的求知欲望。考慮到全國班同學的英語成績比起上海學生較低,學校特意在周日為我們無償補習英語。為了讓我們的周末生活過得多彩而充實,學校的圖書館,體育館,電子閱覽室等場所在周末仍舊為我們開放。還有大姐姐一樣的雷老師,給予我們無微不至的關(guān)懷。全校有1700多名同學,校領(lǐng)導唯獨對我們?nèi)珖?5位同學的情況了如指掌,足見校領(lǐng)導對我們的重視。

  這一切一切都像家一樣溫暖。不錯,金山中學不就是我們第二個家嗎 而作為家庭一員的我能為這個"家"做些什么呢 我想,只有腳踏實地,努力學習,用成績回報金中。

  在這里我呼吁全國班的同學們,在新的學期里以勤為槳,以苦作舟,兩年后為我們的家增光添彩。

  最后,值此元宵佳節(jié),我祝老師們身體健康,家庭美滿。祝同學們筆下生輝,學業(yè)有成。祝我們的學校越辦越好,桃李滿天下!

  高一⑻班 杜懷宙

中學生發(fā)言稿10

各位老師,各位同學:

  大家好!我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學風,做現(xiàn)代文明中學生》。同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?隨著經(jīng)濟,社會和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風邪氣,對我們中學生的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學子的我們?nèi)绾稳獙@些不良風氣的沖擊呢?

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學習做人,做一名守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人。我認為,清除陋習需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結(jié)同學,互幫互助,生活要節(jié)儉。

  只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學生?傊,我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。作為一名中學生,除了要遵規(guī)守紀外,別忘了我們學生的職責-------勤奮學習。開學一個多月來,同學們都非常認真地學習,學習氣氛相當濃厚?吹竭@種現(xiàn)象,非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業(yè)不認真做,而且還擾亂課堂紀律,甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。俗話說,成功之路寬又廣。

  如果一個人想要邁上這段成功的道路,那么就應該學習。我們班以前的一位同學程婧,她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,從來不在上課時不隨便說話,從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,認真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生,就應該像程婧這個樣子。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學校去了,但她依然是我學習的好榜樣,是我們大家學習的好榜樣。

中學生發(fā)言稿11

  歷史像車輪在飛轉(zhuǎn),時光像江河在流淌。在這個課桌上兵荒馬亂的年代,我們走過了整整十一個春秋冬夏。

  十一年寒窗苦讀,十一年雨雪風霜。十一年開山劈嶺,十一年起伏延宕。 同學們,時至今日,我們可以驕傲的向世界宣布:我們的時代已經(jīng)來臨! 說實話,我們這一代,肩負著太多的責任,這其中有祖國的發(fā)展與復興,有父母的付出與希望,我們的前途與理想。

  回首已經(jīng)過去的高一,盤點即將結(jié)束的高二,不禁悵然。原來時光總是這么不經(jīng)意的就在我們指縫中溜走。 該學的東西沒有學會,既定的目標沒有達成。小學初中是叱咤考場的時代似乎一去不復返了。

  我們從高一就這么嘆息著,并且一直嘆息到了現(xiàn)在。 現(xiàn)在我想說的是,這樣的日子該有個盡頭了,因為更大的挑戰(zhàn)還在后面,面臨我們的,是即將來臨的高三。 十二年的寒窗苦讀為的就是在高考中蟾宮折桂,問鼎青云。

  上了高三,我們不能再得過且過的繼續(xù)下去了!快速的適應高三快節(jié)奏的學習,是我們在高三取得好成績的開始。 對于學習,我們唯一能做的,就是抓緊一點,再抓緊一點。今日的努力與否造就的成功與失敗。

  千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。 同學們,我們有我們的理想與追求,我們有我們的目標和信念。

  不管高三這一年有多么辛苦,不管高三這一年有多么艱難。 只要我們堅持過去了,我相信,勝利必將完全屬于我們。 成績好的同學,在今后的學習中,快馬加鞭,繼續(xù)前進。

  成績差一點的,在今后的學習中,奮勇拼搏,迎頭趕上。 同學們,我們是站在時代浪頭的風流人物,我們是華夏東方苒冉冉升起的太陽。 紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。美哉我少年墊中,與天不老,壯哉我墊中少年,與國無疆!

中學生發(fā)言稿12

尊敬的各位老師,同學:

  大家好!

  很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言,希望大家懷著一顆感恩的心,隨我一起,一幕幕地回顧一下我們獨一無二的高中生活。

  感恩學校。是否還記得入學時的蒙蒙細雨?好奇的少男少女懷揣著理想來到xx二中,在這里,我們第一次聽到“高境界做人,高水平學習,高品質(zhì)生活”的治校理念,第一次體會到中國學校稍有的自由,民主與開放,第一次享受到了素質(zhì)教育:以學生為本,把學生當人。學校可以為了學生一而再,再而三地與食堂談判,可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商,僅僅為了學生吃飯的利益;

  學?梢栽谑澜绫_幕式時,組織全體師生觀看比賽,這又是何等的民主開放,放眼中國,幾校敢當?學校以學生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動,加強學生體育鍛煉,因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪里去找?身處其中,我們是幸運的。

  感恩老師。一支粉筆,兩袖清風,無私奉獻,不求回報。老師是我們學習道路上的指引者:他們引領(lǐng)門外漢的我們?nèi)腴T,基礎(chǔ)做起,扎扎實實;他們引領(lǐng)初學者的我們登堂,克服難點,努力提高;

  他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧,舉一反三,融會貫通。身處高三,也許你時常有上課無用論的觀點,殊不知,為了趕上一堂試卷講評課,需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)?殊不知,為了班內(nèi)五六十個同學的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會?大愛無言,世上所有辛勤付出的教師當?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪里去找?身受其教,我們是幸運的。

  感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時,沒有工資,但工作者卻心甘情愿,全力奉獻:他們是父母。也許你走讀或曾經(jīng)走讀,是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯面?多次聽我同桌提及,洋溢在他臉上的是幸福;也許你住校或曾經(jīng)住校,是否還記得每晚準時響起的電話?

  電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見。”一日問及母親,為什么每天都要打電話來,她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛,又是我們極大的幸運。

  感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊,同學是最寶貴的記憶:是否記得落日映襯下,球場上揮灑汗水與淚水的隊友?是否記得上課走神,起立回答問題時悄

  悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數(shù)學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)時寢室里交心的臥談?又是否記得那些為班級抬了三年水或會衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員?俞敏洪打了四年水,換來了新東方的成功,我們的同學做了那么多,又豈是物質(zhì)可以衡量的?這樣的同學去哪里找?與你同窗三載,是我的榮幸。

  最后還要感謝自己。十二年寒窗苦讀,終到躍龍門時刻;厥淄拢嗌俅未煺叟c失敗都沒能打倒自己,多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過。過去的,都讓它過去,管它是失敗還是成功,是失落還是榮譽,熱血少年,當懷抱理想,下定決心,一路向前:前方是順境則受之,你當之無愧;前方是逆境則抗之,扼住命運的咽喉,偉大的人格總在與命運的抗爭中體現(xiàn)!

  有一句詩我很喜歡,在此與各位同學分享:會當凌絕頂,一覽眾山小。預祝各位同學都能在高考場上折桂,考入自己理想的大學,不求名垂青史,但愿問心無愧。

中學生發(fā)言稿13

尊敬的校領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是生勞部一員暨高二(14)班學生xx。我所競選的是學生會主席一職。從我進學生會開始,我就一直在為這個目標奮斗著。

  我不知道在座的各位此刻在想什么,也不知道明天的天氣對我而言是如何,是晴到多云還是雨過天晴?這個世界時多變的,很多事情我們不知道,又有很多事情我們知道后又被弄得不知道了,所以,干脆我什么也不想,只想以一言以避之。

  但此刻,或者確切的說,從得知有此時此刻的那一刻起,一種責任感按捺不住地浮沉于我心間——像花香之于花開那樣。我競選主席,是因為我的責任促使我,它說:“人活著要勇于承擔!边@是我用我的經(jīng)驗寫出的結(jié)論。

  如若我是學生會主席,我會秉持一個學生會干部的原則為學生、為老師貢獻自己的力量,遵守校紀校規(guī),嚴格要求自己和其他學生會干部,起到一個帶頭的作用,努力學習,努力工作。

  如若我沒有當選學生會主席,我依然會堅持工作,服從他人的安排。而剛才的掌聲也是對我最好的嘉獎。我想,這就已經(jīng)足夠了,我還是會待在這個集體,一如既往的工作,和大家共同一起建設(shè)好這個集體。

  總而言之,我不信任我對大家的承諾,若非要一個曾諾,那就是,我若是學生會主席,我的一切都是為了責任,為了學生會這個團體,通俗的說是把一起不好的變成好的,這是我的初衷,也是我想任學生會主席的原因。

  最后,我還是要說,我相信自己的能力,但我依然還有不足的地方,希望在今后,不,就從現(xiàn)在,我希望可以和在座的各位一同工作,讓大家更加愉快、輕松地工作。和大家一起建設(shè)好這個集體。最后,希望大家能為我投上寶貴的一票。

  謝謝大家,我的演講完畢!

中學生發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!很榮幸能在這開學典禮上與大家見面。

  時光匆匆,前夕山巔分別,今朝又山腳聚首。朝夕之間的距離,銜接著起點與終點,

  那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅,九月份的眼睛是學生與學校的相逢。炎暑消逝,秋風婉柔,新學期的清脆鈴聲纏綿著輕風,朗潤在心頭。在秋日暖陽的照耀下,向我們走來。

  新的學期,新的知識,新的目標,新的責任,這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都已過去,忘記昨日的成敗,要相信未來在我們手中!我們應該以全新的姿態(tài)來到校園,我們應該充滿信心地面對今后的學習生活。我們應該相信,只要努力,沒有什么事是我們做不到的。

  初中的同學們,告別了小學生活的你們,即將走入一個新奇的世界——初中。這里是你們今后學習、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識等你們?nèi)W習,去發(fā)現(xiàn),這里有你們的理想與抱負,這里還有更長更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的道路上,會有坎坷、崎嶇,會荊棘叢生、迷霧彌漫,甚至風雨也會不期而至,這時請對自己說:“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!

  高中的同學們,高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。讓我們緊抓所有的時間,十分鐘的課間,讓數(shù)學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅;四十五分鐘的課堂,讓大腦高速運轉(zhuǎn)于老師的嘔心瀝血中;鴉雀無聲的晚自習,讓作業(yè)如風卷殘云般走遠。讓我們做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑,保持清醒,堅定信心。我們90后是最有闖勁的一代人,讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧!

  青春浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,才冒出了成功的新芽。請記住,不論我們投入的精力有多大,我們期待的只是成功的芽。我們苦讀的夜,總會有星星陪伴;我們澆灌的花,總會驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn),再炎熱的夏天算什么,再寒冷的冬天算什么。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  同學們,一日之計在于晨,新學期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,現(xiàn)在應該提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,更不能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,因為每一次學習都是新的開始。

  年少者的心中誰不有一個夢?可“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理。人生之路不可能寬闊平坦,只會更曲折,更艱險,無限風光只在險峰。 在奮斗和磨練中,讓我們抓緊時間定位自己,掌握好人生的方向盤。讓遠大理想為我們指明方向,航向更遠的彼岸。讓我們朝著堅定的目標,展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨,全力以赴,相信有辛勤的耕耘與播種,就會有歡笑與豐收。

  新學期,讓我們共勉。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

中學生發(fā)言稿15

尊敬的領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是高三8班的劉明,很榮幸作為高三學生代表在這里發(fā)言。

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經(jīng)敲響,請允許我代表全體高三學子,向一直陪伴在我們身邊的領(lǐng)導們、老師們道一聲“您辛苦了”!

  初一、高一的新同學,你們像我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了美麗的二中,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。初一高一的同學們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!

  高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。“學習是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

  踏進高三的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。試問人生能有幾回博?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼博、看吧,“路上,一個個矯健的身影,健步如飛。教室里,一張張青春飛場的險上,自信滿滿…那是跨進高三的我們。讓我們在這關(guān)鍵的一年里并肩作戰(zhàn),做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。我們無須自卑,更不要自負,時刻保持清醒,堅持自信,讓我們用行動證明自己的實力、去迎屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利。

  汪國真說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而

  造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼博,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩瀚洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。

  我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想!皶敁羲衫,人生笑傲二百年!拔覀兿嘈:只要有信心,有決心,有恒心沒有不過了的山,就有不過去的河。讓我們堅定信念,挺起胸腔,邁出步伐,留下最美麗的拼搏身影,譜寫最燦爛的奮斗詩篇,信心百倍的迎接六月的輝煌。

  在此,我代表高三年級全體學生莊重承諾:為了父母的重托,為了領(lǐng)導的關(guān)懷,為了老師的期待,刻苦學習,絕不服輸,為了理想,為了人生,堅信,我行,我一定行,我要成功,我必須成功!

  謝謝大家!

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