端午節(jié)親子游戲活動(dòng)發(fā)言稿(精選6篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的端午節(jié)親子游戲活動(dòng)發(fā)言稿(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
端午節(jié)親子游戲活動(dòng)發(fā)言稿1
小朋友們好!
我是中五班的張老師。我念一首兒歌給大家聽,聽完以后,我要問幾個(gè)小問題。 五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。 小朋友,你們知道兒歌里說的是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?讓我來告訴你們吧!端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原,是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)。這一天,吃粽子,嘗咸蛋,劃龍船,掛艾草形成了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。大家都非常喜歡過端午節(jié),再過幾天就是端午節(jié)了,你們高不高興呀?讓我們一起再把兒歌念一遍吧,感受端午節(jié)給我們帶來的快樂!
五月五,是端陽,
門插艾,香滿堂。
吃粽子,撒白糖,
賽龍舟,喜洋洋。
端午節(jié)親子游戲活動(dòng)發(fā)言稿2
小朋友們:
大家好!我是中五班的張老師。我念一首兒歌給大家聽,聽完以后,我要問幾個(gè)小問題。五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。小朋友,你們知道兒歌里說的是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?讓我來告訴你們吧!
端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原,是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)。這一天,吃粽子,嘗咸蛋,劃龍船,掛艾草形成了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。大家都非常喜歡過端午節(jié),再過幾天就是端午節(jié)了,你們高不高興呀?讓我們一起再把兒歌念一遍吧,感受端午節(jié)給我們帶來的快樂!
五月五,是端陽,
門插艾,香滿堂。
吃粽子,撒白糖,
賽龍舟,喜洋洋。
端午節(jié)親子游戲活動(dòng)發(fā)言稿3
敬愛的園長媽媽、親愛的老師、可愛的小朋友們:
早上好!我是大三班的xxx小朋友,今天由我在國旗下演講,我演講的`主題是歡度端午,喜迎父親節(jié)。
在剛剛過去的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)里,小朋友們一定都吃了粽子,看了劃龍舟,度過了一個(gè)非常愉快的假期,但是你們知道端午節(jié)的來歷嗎?我來告訴大家吧!
在我國古代有一位愛國詩人,名字叫屈原,他不忍心看到自己的國家被敵人侵略,就抱著一塊大石頭跳進(jìn)江里,用自己的生命表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛。老百姓為了不讓江里的魚蝦咬屈原的身體,就劃船到江上,有的敲鼓嚇走魚蝦,有把飯團(tuán)丟進(jìn)江里喂飽魚蝦。在那以后,每年的農(nóng)歷五月初五這一天,就有了劃龍舟和吃粽子的習(xí)俗,以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
小朋友們,我現(xiàn)在唱幾句,我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌也有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路。小朋友們,歌聲里這個(gè)人是誰啊?對(duì)了,是我們的爸爸。下一個(gè)星期天我們又將迎來父親節(jié),爸爸們都很辛苦,大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲,然后大聲說,爸爸,我愛你!。
小朋友們,隨著我一天天長大,我們要學(xué)會(huì)熱愛祖國,關(guān)愛家人,做一個(gè)心理陽光,身體健康的孩子,開開心心的度過我們的童年。
我的演講完畢,謝謝大家!
端午節(jié)親子游戲活動(dòng)發(fā)言稿4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天國旗下演講的主題是《端午節(jié)》。
農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié),也叫端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說,其中紀(jì)念屈原的說法最為流行。在歷史的這一天,人們會(huì)通過賽龍舟和包餃子來紀(jì)念一個(gè)不朽的靈魂——屈原。
你是一個(gè)活潑的,有個(gè)性的孩子,遇到困難時(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng),像個(gè)男人。在學(xué)習(xí)的過程中,能快速接受和學(xué)習(xí),喜歡幫助同齡人。上課可以認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。你總能按時(shí)、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師希望你在一年級(jí)的時(shí)候再接再厲,成為一個(gè)全面的三好學(xué)生。
人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后,他們劃船去打撈屈原的尸體,但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里,扔到水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護(hù)屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原,也在洶涌的波濤中劃船,象征著人們爭相打撈屈原的尸體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,賽龍舟的習(xí)俗就形成了。
屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他熱愛祖國、熱愛人民、崇尚真理、寧死不屈的精神,以及與日月爭光的人格。屈原的精神是不朽的。無論時(shí)間如何變遷,他永遠(yuǎn)活在歲月的長河里,永遠(yuǎn)被人們銘記在心!
讓我們懷著對(duì)偉大愛國者的尊重和珍惜來看待中國的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有豐富的文化,保存著中華民族獨(dú)特的文化記憶。
謝謝大家耐心傾聽。在此,請(qǐng)接受我對(duì)你的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!謝謝你。第一天上課,有幸聽了國內(nèi)學(xué)前教育專家教授的講座,開闊了眼界,加深了理解。
這學(xué)期的重點(diǎn)是環(huán)境創(chuàng)造和區(qū)域活動(dòng)。借鑒上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),利用當(dāng)?shù)刭Y源,收集并擺放各種廢舊材料,使主題墻活起來,真正體現(xiàn)新的環(huán)境創(chuàng)造和具有地方文化氣息的區(qū)域活動(dòng),更加有效。
端午節(jié)親子游戲活動(dòng)發(fā)言稿5
親愛的媽媽,親愛的老師和可愛的孩子們:
早上好!我是三班的學(xué)生xx。今天,我將在國旗下發(fā)表演講。我演講的主題是“慶祝端午節(jié),慶祝父親節(jié)”。
以往的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),孩子們一定是吃了粽子,看了龍舟賽,過了一個(gè)很開心的節(jié)日,但是你知道端午節(jié)的由來嗎?我來告訴你!
中國古代有一位愛國詩人,名叫屈原。他不忍看到自己的國家被敵人侵略,就用一塊大石頭跳進(jìn)河里,用生命表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛。為了不讓河里的魚蝦咬屈原的身體,老百姓劃到河邊,有的敲鑼打鼓把魚蝦嚇跑,有的`把飯團(tuán)扔到河里喂。此后,每年農(nóng)歷五月初五,都有劃龍舟、吃粽子的習(xí)俗,以紀(jì)念愛國詩人屈原。
孩子,我現(xiàn)在就唱幾句,“我家有個(gè)酷男,三頭六臂刀槍不入,手掌有點(diǎn)粗,引我學(xué)會(huì)走路!焙⒆觽,歌里的這個(gè)男人是誰?對(duì)了,是我們的父親。下周日,我們又要過父親節(jié)了。爸爸很辛苦。大家一定要做個(gè)禮物安慰爸爸,然后大聲說:“爸爸,我愛你!”。
孩子們,隨著我一天天長大,我們要學(xué)會(huì)熱愛祖國,關(guān)愛家庭,做一個(gè)陽光健康的孩子,快樂的度過我們的童年。
端午節(jié)親子游戲活動(dòng)發(fā)言稿6
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
無庸諱言,這些年來,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下――大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗――吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?
再比如造紙,我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個(gè)臨近國家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力――在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世。
謝謝大家!
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